法制教育主题班会：做遵纪守法的好少年
2023年与法同行,做守法好少年教案范文(通用14篇)
2023年与法同行,做守法好少年教案范文（通用14篇）与法同行,做守法好少年教案1一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。
如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。
增强辩别是非和自我保护的能力。
法制教育主题班会做遵纪守法的好少年
一、法是什么？与青少年密切相关的法律有哪些？
案例二：
2001年夏天, 13岁的杜某,在他小学毕业就要升 入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人, 李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩, 令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩,但是出去玩必 须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有 钱的一位同学家去抢。这样杜某带着李某等三人趁 同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施 抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。 到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某 坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么 想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想 到我的行为是犯法的,我后悔呀！”
二、如何遵守法律？ （1、育爱心）
里手父前
，术亲不
来费早久
到，逝，
13 340
广毅，
州然为岁
街从给的
头河患河
擦源脑南
鞋市瘤少
救徒的年
母步母骆
。 亲伟
公
筹 集
科 ，
二、如何遵守法律？ （1、育爱心）
街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科
二、如何遵守法律？ （1、育爱心）
对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们 生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人 打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让 他们省心放心，做一个懂事、争气的孩子；对老师， 要理解他们的辛苦，认真遵守学校和班级纪律，不惹 事生非，不给老师添乱子，并积极帮助老师排扰解难； 对同学，要珍惜友谊，多看同学优点，少挑毛病，互 帮互学，团结友爱。
2006年6月，清华大学二年级的学生宋某， 深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力的父 亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的情 况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘 儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”， 医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入 院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割 破手腕自杀未遂。
遵法纪好少年主题班会
遵法纪好少年主题班会
一、活动策划
主题：遵法纪好少年
目的：通过此次主题班会，让同学们深入了解遵纪守法的重要性，树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好少年。
参与人员：全班同学、班主任及辅导员。
时间：X年X月X日，星期X，下午X时。
地点：XXX。
二、活动准备
1.收集相关法律法规和案例，制作PPT。
2.确定主持人及讲者人选。
3.安排同学们提前准备主题演讲。
4.布置教室，营造良好的活动氛围。
三、活动流程
1.开场致辞（主持人）：介绍本次班会的主题、目的及参与人员，强调遵纪
守法的重要性。
2.主题演讲（讲者）：分享遵纪守法的意义、作用及如何做一个遵纪守法的
好少年。
鼓励同学们树立正确的法制观念，提高法律意识。
3.案例分析（主持人）：展示典型案例，引导同学们讨论如何正确处理涉及
法律的问题，培养同学们的法治思维和解决问题的能力。
4.互动环节（主持人）：设置问题，让同学们发表自己的看法，增强同学们
的互动和参与感。
同时，鼓励同学们提出自己在实际生活中遇到的涉及法律的问题，共同探讨解决之道。
5.总结（班主任）：总结本次班会的收获，强调遵纪守法的重要性，要求同
学们树立正确的法制观念，做到知法、懂法、守法，共同营造一个和谐、文明的班级氛围。
6.结束（主持人）：感谢同学们的参与，宣布本次班会圆满结束。
四、活动效果评估
通过同学们的参与程度、讨论情况以及活动后的反馈，对本次班会的效果进行评估。
针对存在的问题和不足之处，及时调整和改进后续的活动安排。
争做知法守法好少年主题班会
争做知法守法好少年主题班会主题：争做知法守法的好少年一、开场白各位亲爱的同学们，老师们好！今天我们的主题班会是“争做知法守法的好少年”。
作为未来的接班人，知法守法是我们每个人应尽的责任和义务，在成长的道路上时刻保持清醒的头脑，遵守法律法规，树立正确的价值观和行为准则。
通过这次的班会，我们一起来学习、了解和分享知法守法的重要性以及我们应该如何去做。
现在，我们正式开始我们的班会吧！二、引入话题1. 我们为什么要知法守法？- 社会稳定：法律法规的执行可以维护社会秩序和稳定，避免犯罪和纠纷的发生。
- 自我保护：了解和守法可以保护我们自己的人身财产安全，避免危险和伤害。
- 公平公正：法律的公正性可以确保每个人都能享受平等的权益和待遇。
- 人伦关系：知法守法可以培养良好的人际关系，避免伤害他人的行为发生。
2. 我们应该如何知法守法？- 学习法律法规：了解国家和地区的相关法律法规，知晓自己的权益和义务。
- 尊重法律：认识法律的权威性和约束力，遵守法律规定的行为准则。
- 培养良好习惯：从小培养良好的行为习惯，遵守社会公德和道德规范。
- 发现问题及时告知：发现身边违法的行为，及时向成年人或有关部门报告和寻求帮助。
三、案例分享1. 违法案例：展示一些常见的违法案例，如盗窃、欺诈、伤害他人等，让同学们了解违法行为的后果和危害性。
2. 守法案例：分享一些身边的守法事例，如积极参与公益活动、帮助他人等，让同学们了解和学习他们的榜样行为。
四、小组讨论将同学们分成小组，让他们讨论以下问题：1. 你最了解的一部法律是什么？它的内容是什么？2. 你曾经有过一个遵守法律的经历吗？请分享一下。
3. 你认为在学校/家庭/社会中应该如何宣传和普及法律知识？五、总结与展望通过这次的班会，我们更加深刻地认识到了知法守法的重要性。
作为未来的接班人，我们要时刻保持清醒的头脑，遵守法律法规，树立正确的价值观和行为准则。
同时，我们也要积极宣传法律知识，帮助更多的人了解和遵守法律。
争做遵纪守法好儿童主题班会
争做遵纪守法好儿童主题班会一、班会目标：1.让学生了解法律知识，遵守法律法规，提高自我保护意识。
2.引导学生树立正确的价值观，做一个遵纪守法的好儿童。
二、班会内容：1.什么是法律？为什么要遵守法律？2.介绍《中华人民共和国未成年人保护法》的相关知识。
3.安全教育：防火、防盗、防溺水、防触电等安全常识。
4.文明礼貌教育：如何与人相处，尊重他人，不欺凌弱小等。
5.校园欺凌案例分析，如何防范校园欺凌。
三、班会形式：1.讲解与互动相结合，引导学生思考和提问。
2.播放相关视频，让学生更加直观地了解法律法规和安全常识。
3.组织学生进行小组讨论，探讨如何做一个遵纪守法的好儿童。
四、班会过程：1.开场白：班主任介绍班会主题和目标，强调遵纪守法的重要性。
2.知识讲解：通过PPT展示和讲解，让学生了解法律知识和相关法律法规。
同时，结合实际案例，引导学生认识到违法行为的危害性和后果。
3.视频播放：播放一些关于安全教育、文明礼貌教育和校园欺凌防范的视频，让学生更加直观地了解相关知识和方法。
4.小组讨论：将学生分成若干小组，让他们探讨如何做一个遵纪守法的好儿童，并分享自己的看法和建议。
班主任可以参与小组讨论，给予指导和建议。
5.总结与反思：班主任总结班会内容，强调遵纪守法的重要性，并引导学生反思自己的行为是否符合法律法规和道德规范。
同时，班主任也可以提出一些具体的行动计划和要求，帮助学生更好地践行遵纪守法的理念。
班会结束：班主任宣布班会结束，并感谢学生的参与和配合。
同时，提醒学生将班会内容带回家中，与家长一起学习和探讨。
做懂法好少年主题班会记录3篇
做懂法好少年主题班会记录3篇做懂法好少年主题班会记录1**一、活动背景与目的**随着社会的快速发展，法律法规在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
作为新时代的中学生，我们有责任也有义务增强自身的法律意识和法治观念。
本次主题班会旨在通过一系列活动，让同学们更好地了解法律知识，树立法律信仰，争做懂法好少年。
**二、活动策划**1. **主题演讲**：邀请校内的法治教育专家或老师为同学们带来一场关于青少年法治教育的主题演讲。
演讲内容应紧密结合学生的日常生活，深入浅出地讲解法律知识。
2. **法律知识竞赛**：设计一系列与中学生生活息息相关的法律知识问答题目，通过竞赛的形式激发同学们学习法律知识的热情。
3. **模拟法庭**：选取一些典型案例，组织同学们进行模拟法庭活动。
让同学们通过角色扮演，更加直观地了解法律程序和法庭审判过程。
4. **班级法治墙**：设立班级法治墙，定期更新法律法规和法治教育相关内容，方便同学们随时学习。
**三、时间安排**1. **开场与主题演讲**：班会开始的前15分钟，由主持人简要介绍本次班会的主题和目的，然后邀请法治教育专家或老师进行主题演讲。
2. **法律知识竞赛**：演讲结束后，进行15分钟的知识竞赛环节。
同学们可以自愿参加，通过抢答的形式进行问答。
3. **模拟法庭**：知识竞赛结束后，进行30分钟的模拟法庭活动。
提前选定角色扮演者，进行排练，确保活动顺利进行。
4. **总结与表彰**：模拟法庭结束后，进行总结发言，表彰在知识竞赛和模拟法庭活动中表现突出的同学。
5. **班级法治墙更新**：班会结束后，组织同学们更新班级法治墙的内容，确保信息的及时性和有效性。
**四、班级特点体现**1. **班级文化融合**：在主题演讲和模拟法庭等环节，可以融入班级特有的文化元素，如班级口号、班级理念等，体现班级的独特魅力。
2. **同学互动合作**：在模拟法庭和知识竞赛等环节，鼓励同学们互相合作、互相帮助，共同完成任务，培养团队协作精神。
守法好少年主题班会
守法好少年主题班会一、背景介绍尊重法律，遵守法规是每一个公民应该具备的基本素质，特别是对少年儿童来说，守法意识的培养尤为重要。
守法好少年主题班会，旨在通过开展班会活动，进一步加强青少年对法律的认知，提高他们的法律意识，使他们树立正确的价值观和行为准则，成长为遵纪守法、积极向上的社会主义事业的建设者和接班人。
二、班会内容1.自我介绍：主持人向全体学生介绍班会的主题，明确宗旨，并简要说明活动流程。
2.开场短剧：请班上同学分成几个小组，每个小组设计演一段与守法相关的小剧场，如交通规则、诚实守信、尊敬师长等。
3.学法知识：请老师为学生讲解法律法规的基本概念、内容与作用，并配以具体案例进行说明。
如《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》等。
4.交流分享：鼓励学生谈谈自己身边遵纪守法的好榜样，并分享自己的遵法经历和感悟。
5.守法故事：请同学们分组进行小组竞赛，每个小组选一位成员，讲述一个与守法有关的故事，要求以情节丰富、吸引人的方式告诉大家。
6.小组合唱：请学生们一起演唱一首与守法有关的歌曲，让大家在音乐中感受守法的重要性。
7.非法案例剖析：请老师分析一些近年来发生的非法案例，并进行案例剖析，引导学生思考，了解案例中的危害和后果。
8.互动环节：请同学们分成两队，进行守法知识问答游戏，增强学生对法律法规的了解和记忆。
9.心得交流：进行学生间的心得体会交流，鼓励他们谈谈自己对本次班会的感受和收获。
10.结语：总结本次班会的主要内容，并对学生提出守法的具体要求和期望。
三、班会流程1.主持人自我介绍，介绍本次班会的主题及目的（5分钟）。
2.各小组轮流表演守法相关的小剧场（20分钟）。
3.老师讲解法律法规知识，引导学生对法律的认知（15分钟）。
4.学生分享身边的守法好榜样和自己的遵法经历（15分钟）。
5.小组竞赛讲述守法故事（15分钟）。
6.全体学生合唱守法歌曲（10分钟）。
7.老师分析非法案例，并进行案例剖析（20分钟）。
2024年演讲稿《做遵纪守法的好少年》
2024年演讲稿《做遵纪守法的好少年》尊敬的老师和亲爱的同学们：大家上午好！我很荣幸站在这里，为大家带来我的演讲稿《做遵纪守法的好少年》。
作为少年儿童，我们是祖国的未来，也是家庭的希望。
我们的成长离不开道德规范的引导和法律的约束。
遵纪守法是我们每个少年儿童应当遵守的基本准则。
今天，我想与大家分享关于遵纪守法的重要性以及我们作为好少年应该如何遵守法律和纪律的几点意见。
首先，遵纪守法是我们作为少年儿童的底线和责任。
我们是社会的未来，应当从小树立正确的价值观和法律观念。
无论是在学校、家庭还是社会中，我们都要严格遵守各项规章制度和法律法规。
学校是我们学习的地方，我们要遵守学校的规定，不迟到、不早退、不旷课，认真完成老师布置的任务。
在家庭中，我们要听爸爸妈妈的话，不随意损坏公物，不说脏话，要学会尊敬长辈、关心弟弟妹妹。
在社会中，我们要遵循交通法规，不乱扔垃圾，不破坏环境，做到文明出行、秩序停车。
只有做到这些，我们才能成为有价值的人，也才能为社会的进步贡献自己的力量。
其次，遵纪守法对我们的健康成长和发展非常重要。
在快节奏的生活中，我们面临着各种各样的诱惑和困惑，而严格遵守纪律和法律，可以帮助我们树立正确的人生观、价值观和法律观，从而在困难的时候不迷失方向，始终坚持正确的道路。
同时，规范自己的行为举止可以让我们拥有更好的学习环境和生活环境，使我们的成长更加健康和稳定。
只有在合法的环境下发展，我们才能获得真正的成功和幸福。
最后，作为好少年，我们应当积极参与社会建设，为社会发展做出贡献。
纪律和法律的遵守不仅仅是为了自己的利益，更是为了整个社会的安宁和稳定。
我们要积极参与各种公益活动，帮助困难的人，关心弱势群体，为社会做一份力所能及的贡献。
同时，我们还要学会关注国家大事，增强国家意识和社会责任感。
人无完人，但只要每个人都能遵守纪律和法律，我们的社会就能更加和谐、进步。
亲爱的同学们，遵纪守法是我们每个好少年应该坚守的底线和责任。
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法制教育主题班会教案
主题：做遵纪守法的好少年
毕节市特殊教育学校三年级（2）班潘定华
教学目标：
1、了解“法”是什么，与我们密切相关的法律有哪些。
2、了解未成年人的合法权益有哪些，知道未成年人不得有哪些不良行为。
3、了解《刑法》对未成年人犯罪及处罚的规定内容。
4、懂得如何遵守法律，提高守法意识。
教学重点：未成年人合法权益及刑法对未成年人违法犯罪处罚的规定教学难点：如何遵守法律
教学过程：
一、看图导入课题
1、《西游记》中孙悟空违反天条的后果：被大山压了500年；
2、违反法律的结局：驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑。
那么，法是什么呢？今天我们一起来学习。
二、新授：
（一）、法是什么？与未成年人密切相关的法律有哪些？
第一，什么是法？定义：法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。
法就是告诉人们：哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做，具有惩罚性。
第二，与未成年人密切相关的法律有哪些？
主要有：《未成年人保护法》、《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》、《婚姻家庭法》
《收养法》、《民法》、《刑法》等。
第三，少年儿童受法律保护的合法权益有：
1、接受义务教育权
2、接受父母抚养权
3、保护个人隐私权、维护人格尊严权
4、享受劳动保护权
5、人身安全、财产继承权
（二）未成年人不得有下列不良行为：
（1）旷课、夜不归宿；（2）携带管制刀具；
（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或者变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）其他严重违背社会公德的不良行为。
（三）未成年人犯罪及处罚：
犯罪，是指未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
处罚（《刑法》第17条）：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等。
案例一：
2006年9月某晚19时许，西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。
20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。
江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。
案件结局：
江某被劳动教养，因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。
发生这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。
案例二：
2001年夏天, 13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人,李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡慕李某。
于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学家去抢。
这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。
李某和杜某等被抓获归案。
到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀！”
（四）、如何遵守法律？
第一，育爱心。
第二，勤学习。
第三，拘小节。
第四，抗诱惑。
第五，慎交友。
三、总结。