家风作文之家风座谈会发言稿
领导讲话稿之家风讲话稿
领导讲话稿之家风讲话稿
各位领导、各位同事：
大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享一些关于家风的
话题。
家风，是指家庭成员在日常生活中所形成的一种风气和风格，它直接关系到一个家庭的和谐与稳定。
一个好的家风可以促进家庭
成员之间的相互理解和尊重，增强家庭的凝聚力和向心力，使家庭
成员在成长过程中受益匪浅。
首先，一个好的家风应该是和谐的。
家庭成员之间应该相互尊重、相互理解，共同营造一个和睦、温馨的家庭氛围。
在家庭中，
父母应该起到榜样的作用，以身作则，教导子女遵纪守法，尊敬长辈，互相帮助，共同进步。
其次，一个好的家风应该是教育的。
家长应该注重对子女的教育，不仅仅是学业上的教育，更重要的是品德和人格的培养。
家长
应该耐心倾听子女的心声，关心他们的成长，引导他们树立正确的
人生观和价值观，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
社会主义建设者和接班人。
最后，一个好的家风应该是和睦的。
家庭成员之间应该相互关心、相互帮助，共同面对生活中的困难和挑战。
在家庭中，要注重
沟通和交流，避免因为误解和矛盾而导致家庭关系的紧张和破裂。
在今天这个讲话中，我想强调的是，一个好的家风对每个家庭
成员来说都是非常重要的。
我们每个人都应该努力去培养一个和谐、教育和和睦的家风，让我们的家庭成员在这样的环境中茁壮成长，
共同建设一个和谐、美好的社会。
最后，让我们共同努力，传承好家风，让家庭成为我们永远的
港湾。
谢谢大家！。
家风讲堂交流发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨家风讲堂的重要性，分享我的心得体会。
家风，是家庭的精神内核，是家族的传承纽带，更是社会文明的基石。
在这里，我将从以下几个方面谈谈家风的重要性。
一、家风是家庭的精神支柱家风是一个家庭的精神支柱，它承载着家族的信仰、价值观和道德观念。
一个有良好家风的家族，其成员在成长过程中会形成正确的世界观、人生观和价值观，从而在人生的道路上坚定信念，勇往直前。
正如古人所言：“养子当严，教子当慈。
”家庭教育要以家风为基石，培养孩子成为有道德、有才华、有担当的新一代。
二、家风是家族的传承纽带家风是家族的传承纽带，它将家族成员紧密联系在一起，共同维护家族的荣誉和尊严。
一个良好的家风，能够使家族成员在面临困难和挑战时，相互支持、共同奋进。
正如《颜氏家训》中所说：“夫风化者，自上而下也。
”家风传承，是家族兴旺发达的重要保证。
三、家风是社会文明的基石家风是社会文明的基石，一个国家、一个民族的繁荣昌盛，离不开良好的家风。
一个有良好家风的家族，其成员在社会中具有较高的道德素质，能够为社会的和谐稳定作出贡献。
正如古人所言：“修身齐家治国平天下。
”家风建设，是国家文明进步的重要体现。
四、如何培养良好的家风1.树立正确的价值观：家庭教育要以社会主义核心价值观为引领，培养孩子成为有道德、有品质、有担当的人。
2.传承优良传统：弘扬中华民族优秀传统文化，传承家族美德，让家风成为家族的瑰宝。
3.注重家庭教育：家长要以身作则，言传身教，为孩子树立良好的榜样。
4.加强道德修养：家庭成员要不断加强自身道德修养，做到言行一致，以身作则。
5.关爱下一代：关注孩子的成长，关心他们的身心健康，为他们提供良好的成长环境。
总之，家风讲堂对于我们传承家族美德、培养优秀人才、推动社会文明进步具有重要意义。
让我们共同努力，弘扬优良家风，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！谢谢大家！。
良好家风主题演讲稿（通用10篇）
良好家风主题演讲稿（通用10篇）良好家风主题篇1那么，家风究竟是什么?“家风”看到这两个字让我联想到的是种种严厉的家规!依我之见，家风是一些列在纸上的条条框框，是一把约束人做事情的戒尺!家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员都需遵循的祖训，是一种潜移默化的规则，它不需要列举，更不需要背诵，但是它需要我们的传承......百善孝为先，我们一直在传递。
12岁农家少年张俊，8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。
“奶奶，我来替爸爸养活你”。
"每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴;在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。
”这些是小张俊对奶奶的承诺，他希望奶奶快乐!在张俊的家里，熏黑的墙上画着一张评比表，上面写着张俊和弟弟张旭的名字，名字后面画的是五角星的图案。
张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星，每月一评比，看谁得到星星多。
这个少年在用真心演绎孝的家风，孝根植我们内心，我们一直在!奋斗，我们一直在行动!“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水;你有你的规则，我有我的选择;你否定我的现在，我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。
梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样?哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
”这是陈欧的正能量，也是我们的率真和勇气!我们会带着社会的历练，奋斗终身。
不离不弃，我们一直在!诚实守信，我们一直在弘扬。
不说谎话，不说大话，实事求是，是家里人从小对我的教诲。
原来家风一直都在!家风需要传承。
历史上“孟母三迁”“岳母刺字”展现着良好的家风。
“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子良言、家风古训仍为世人尊崇。
但如今多少富家子弟、官员子女啃老骄奢;多少人因为不想吃亏，争名誉地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”;多少人为了利益而制假售假……如果有严格质朴的家风，这样的事情会不会减少一些?如今的社会岁月改变了时代的面貌，却拭不去铭刻至今的家风。
家风家训座谈会发言稿5篇
家风家训座谈会发言稿5篇家风如春雨，润物细无声；家风是文化，滋养后代。
家风正，父慈子孝，家庭和睦，邻里守望，英才辈出。
父母言传身教，家庭教育勿忘优良家风。
为大家精心整理了家风家训座谈会发言稿5篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
家风家训座谈会发言稿篇一尊敬的领导：大家好！家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。
国有国法，校有校规，家有家风。
在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。
父亲见心爱的树被砍，很生气。
孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。
父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。
爸爸原谅诚实的孩子。
不过，以后再也不能随便砍树了。
”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。
在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深地印在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。
六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。
在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。
摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。
在吃晚饭的时候，我虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。
爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被爸爸的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。
妈妈拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。
”我似懂非懂的点了点头。
家风座谈会领导发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重举行家风座谈会，旨在传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，进一步加强家庭家教家风建设。
首先，我代表主办方，向各位领导、来宾和家人们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家风是一个家庭的精神内核，是社会风气的重要组成部分。
自古以来，我国就有“修身、齐家、治国、平天下”的优良传统。
家风正，则家庭和；家庭和，则社会和；社会和，则国家兴。
因此，加强家庭家教家风建设，对于培养有道德、有文化、有纪律的一代新人，推动社会文明进步，具有重要意义。
近年来，我国政府高度重视家庭家教家风建设，出台了一系列政策措施，大力弘扬中华民族优秀传统文化。
在此背景下，我们今天召开家风座谈会，旨在进一步探讨如何传承和弘扬家风，如何让家庭成为培育社会主义核心价值观的坚强阵地。
首先，我们要强化家风意识。
家风不是一朝一夕形成的，而是家庭成员长期共同生活的结晶。
我们要认识到家风的重要性，自觉将家风建设融入到日常生活中，让家风成为我们行为的准则。
其次，我们要传承优良家风。
优良家风是中华民族的宝贵财富，我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，传承家族的优良传统，让家风成为我们家庭的瑰宝。
再次，我们要树立正确价值观。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。
我们要树立正确的价值观，以身作则，言传身教，为孩子树立良好的榜样。
最后，我们要加强家风建设。
家风建设是一项系统工程，需要家庭、学校、社会共同努力。
我们要加强家庭教育，弘扬优良家风，让家庭成为培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人的摇篮。
在此，我提出以下几点建议：一、加强家庭教育。
家长要树立正确的教育观念，关注孩子的成长，注重培养孩子的品德、智力、体质、审美等方面的全面发展。
二、弘扬优良家风。
我们要传承中华民族优秀传统文化，弘扬家庭美德，让家风成为家庭的精神支柱。
三、加强社会支持。
政府、学校、社区等要为家庭家教家风建设提供有力支持，营造良好的社会氛围。
四、创新家风建设形式。
优良家风座谈会演讲稿5篇
优良家风座谈会演讲稿5篇父母的一言一行、一举一动无不潜移默化地影响着我们，良好的家风给我们传递着正能量，带给我们太多太多的爱和感动。
下面是小编为大家带来的优良家风座谈会演讲稿，希望能给大家提供帮助。
优良家风座谈会演讲稿（篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我们家的家风是什么呢？回到家中，我想妈妈提出了我的疑问。
妈妈严肃的说：“我们家的家风有四条。
第一，为人要善良。
第二，要孝敬。
第三，要诚实。
第四，要学会感恩。
之后妈妈就开始为我解读这四条家规。
善良——善良就是及时的去帮助需要帮助的人，并尽最大的努力去帮助他。
遇到不公平之类的事情，会主动去主持公道。
帮助那些无辜的人。
并时常去做一些帮助人们的工作。
为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。
使社会变得更加美好。
诚实——当你做错了事情时，不要害怕，你需要诚实地说出自己的过错，并承认自己的过错，这样的话你家就是个好孩子。
而且，不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担，当别人做错了事情时，你也不能包庇他。
这样子你只能害他。
会让他变得更加不诚实。
所以面对任何事情你都要诚实的回答。
孝敬——童年时、婴儿时，妈妈和爸爸都，十分费劲的把我拉扯大。
他们早出晚归，就是为了我和弟弟的生活变得更好。
他们把烦恼隐藏在心灵深处，不让我们知道，问的就是让我们在欢乐中成长。
所以长大后，我们也要孝敬父母，让他们也过上欢乐的生活。
让他们像现在的我们一样没有任何烦恼，每天脸上都挂着微笑。
他们现在每天都这么劳累，我们长大后，也该让他们歇一歇了。
感恩——当别人帮助你的时候，你也回去感恩与他。
当他有困难时，你也会去帮助他，感恩他。
就像我们感恩与父母一样。
当我们被困于困境当中时，别人拉了我们一把。
如果别人被困于困境当中时，你会拉他一把，还是置之不理呢？如果是我，我就会去帮助他，因为他帮助了我。
我们每个人都应该有颗感恩的心。
于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。
相信吧！我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好！优良家风座谈会演讲稿（篇2）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良，自立的孩子，这就是我的家风。
家风座谈会表态发言稿简短
家风座谈会表态发言稿简短
各位家长、亲朋好友们：
大家好！
今天，我们相聚在这里，举办家风座谈会，分享每个家庭的家风理念和经验。
作为一个家庭，家风是我们生活的底色，是我们成长的力量，也是我们传承的财富。
我想分享的是我家的家风理念：尊重、关爱和包容。
在我们家庭中，尊重是最基本的原则。
我们彼此尊重，理解对方的观点和意见，不去批评或指责对方。
我们相信，每个人都有自己的优点和长处，通过尊重，我们能够更好地发展自己的特长，共同进步。
另外，关爱也是我们家庭的重要组成部分。
我们注重彼此之间的情感交流，关心对方的需求和感受。
在我们家庭中，每个人都能感受到爱与关怀，这种温暖的氛围让我们在困难和挫折面前能够相互扶持、共同度过。
最后，包容是我们家庭的信念之一。
我们接纳每个人的差异，理解每个人的个性和特点。
无论是在学业上还是生活中，我们都鼓励彼此发展自己的个性，不强求别人做自己不愿意做的事情。
同时，家庭是一个团结的集体，我们在包容的基础上互相帮助、互相牵手，共同面对生活的挑战。
通过今天的座谈，我希望能够和大家一起分享家庭的温暖，借
鉴彼此的经验，共同探讨并提升家风建设的意识和能力。
让我们的家庭成为一个团结、和谐、幸福的港湾，共同创造美好的未来！
谢谢大家！。
家风家训座谈会发言稿3篇
家风家训座谈会发言稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训——做一个诚实认真的好人》。
家风家训，是中华人民的传统，可大家知道什么是家风家训吗？让我来告诉你！家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。
也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。
顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。
家庭是圃，孩子是苗。
家风如春雨，，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。
我们家也有家风家训呢！比如，每天养成讲究卫生的好习惯，尊老爱幼，不顶撞父母，要讲究礼貌。
然而，最让我记忆深刻的家风家训，就是要做一个诚实认真的好人！从小，妈妈就教育我，做人要踏踏实实，认认真真，千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样是对自己不负责任，迟早是要吃大亏的。
妈妈还经常给我讲一些历史上的故事，以及报纸上登载的新闻，用生动的例子告诉我，脚踏实地对我的成长和我的未来是多么地重要。
如今，我也牢牢记住了妈妈的话，在学习上认认真真，做人和对待身边的’人老老实实。
我要像妈妈期望的那样，做人就要做个认真踏实的老实人，即使不能做像雷锋那样全国人民都知道的大好人，起码也要做一个对得起自己良心的善良的、诚实认真的`好人！我希望我能好好遵循我家的家风家训，并且把我家的家风家训世世代代传承下去，并且感染身边的每一个人，让大家都充满正能量！我的演讲完了，谢谢大家！家风家训座谈会发言稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。
良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，弘扬良好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义。
在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。
家风敦厚尤显重要。
中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。
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家风座谈会发言稿【篇一：一家长座谈会发言稿】家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！今天下午各位家长从百忙中抽出宝贵的时间来参加家长会，对各位家长的到来，在这里我表达两个意思：一是欢迎各位家长的光临指导；二是感谢你们对我工作的大力支持。
从孩子入学到现在近四个月了，在这四个月中孩子们的成长非常快。
在这个过程中老师的作用当然很重要的，但我们的家长也起着不可忽视的作用。
孩子们现在已经慢慢学会了打扫卫生，学会了早读，学会了排队，学会了上课不乱讲话。
还知道了爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一名合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们全力的支持和配合。
今天的家长会，我要讲五个方面的内容：第一，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第二，，讲我的班主任工作重点；第三，讲家长和老师配合的工作；第四，讲我的语文、数学课上对孩子们的要求和对家长的要求。
第五，期末复习一、家长应该怎样来看待孩子的小学生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
2、关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。
再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。
在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。
老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。
如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
3、培养良好学习习惯。
（1）榜样是不可替代。
先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。
两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。
”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。
儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。
” 爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要做学生的榜样；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要做孩子的榜样；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填检查作业，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，以后孩子肯定会骂你。
今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。
你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。
做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
（2）给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
（3）“常规训练”加“激励机制”。
常规训练要抓得细抓得实。
不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。
如我平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。
一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。
这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。
激励机制在一年级必不可少，十分重要。
单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。
激励的方法也要时常变换。
如今天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，。
这些都是老师的经验，其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。
您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”恼人问题也减轻了许多。
（4）学会欣赏自己的孩子。
孩子最喜欢的就是这种教育方式。
比如，你的孩子在家写作业时，发现孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？这样就会打消孩子的积极性，如果你换成：这道题，这么难你都会做？真是了不起。
或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步！这样改变说法，情况会大不一样。
你会发现，在你的赏识教育下，你就会越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。
（5）要求的一致性决定教育合力的形成。
家长在家的要求和学校、老师的要求相同，形成的教育合力才能很好地规范孩子；相反，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。
如果我们出现教育思想、教育方法不同时，应从大方向看待问题，同时加强沟通。
二、我的班主任工作。
1、抓学习，重在培养良好的学习习惯。
这个一个非常琐碎的工作，需要我这个班主任极大的耐心与细心。
我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课。
有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了课堂纪律而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。
我们老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。
教他们养成良好的学习习惯。
2、抓思想教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的品质。
我会在日常教学中，教他们：只要心中有爱，一切都是美好的。
在平时生活中，我会教他们：要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。
3、抓学生的日常行为规范教育。
日常行为规范问题，包括学习问题，生活问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。
还包括每天都有的安全问题、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一步地带他们走上正轨。
三、几点建议。
1、让孩子在家吃好早饭，而且早餐不要随便，要有营养。
教育孩子不要偏食，让孩子有个健康的身体。
2、对孩子多进行心理疏导，及时和老师沟通。
3、你对老师有什么意见，别当着孩子面说，说一些传递正能量的话，让孩子充满阳光。
4、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。
要让他养成独立思考的习惯，不要直接告诉答案。
对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。
比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。
”5、家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。
这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。
6、整理书包；要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。
每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。
还要学会整理自己的小房间。
7、培养学生看课外书的好习惯。
每天让孩子看半小时左右的课外书。
养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。
五、期末复习形式改变——专项练习1月11日语文：口试：朗读课文、看图说话笔试：看拼音写词、笔画笔顺【篇二：关于家风家训活动汇报材料】关于“传承好家训建设好家风”活动组织开展情况汇报材料根据洪委【2015】61号文件精神，在实施“家风家训”共鸣工程中，利用入党积子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作中融入家风家训教育；在实施“家风家训”追忆工程中，积极开展宣传推介活动；在实施“家风家训”培育工程中，积极参与党风政风与家风家训建设大讨论、不良家风剖析会活动，在国庆前夕，组织机关党员干部职工开展“美丽的洪泽我的家”演讲比赛和党员干部进社区活动；在实施“家风家训”传承工程中，在机关部门中挖掘好的家训家风建设，积极配合县活动领导小组办公室在全县开展家风家训创新专项项目评选工作；目前，正按照计划有条不紊进行中，现将工作汇报如下：一、工委在4月10日家风家训座谈会后，于18日开展全县入党积子培训班中，聘请了市委党校老师授课，把立足家人互爱，让关爱浓厚清廉家风内容贯穿于教育之中。
在入党积子中开展“美丽家庭—与爱同行”活动。
通过党员远程教育平台、媒体专栏等宣传阵地加强机关党员职工美德教育，倡导平等、和睦、文明的家庭生活方式，引导他们树立正确的婚姻家庭观、幸福观和亲情观，坚守正确的“名利心”，不断增强自身的“免疫力”。
二、五月份，计划在地税局举办道德讲堂活动，目前正在积极筹办中，因单位推荐的爱家爱岗事迹没有整理好，因故推迟到六月中旬开讲，到时请活动办领导参加并给予点评；通过活动的开展，在机关各党组织中传授以立足家人互爱、法制宣传、勤俭持家、文明礼仪等典型事例教育，使广大机关家庭成员把树立清廉家风作为参与反腐倡廉的自觉行动，把创建美丽家庭作为追求家庭幸福的具体行动，进一步提高广大党员干部的廉政意识、法律意识和自警意识，促进清廉家风在全社会的广泛倡导，并集聚清廉家风为全社会的清廉之风，形成人人参与反腐倡廉的社会氛围。
三、存在问题：1、缺少典型的本地本土的家风家训素材，建议在全县范围内对好的家风家训进行一次摸底调查，组织本土人士到乡镇村庄进行走访了解；各部门积极动员起来，在本单位内部挖掘典型，把良好的家风家训的典型人物和事迹报道出来，弘扬好家风家训，传递正能量；面上的事好做，抓住典型事例要细、实，特别是典型事例，越是好的家风家训，就越不会在社会中显山露水；注重在家庭出人才中寻找对象和目标；2、载体的选择要尽可能贴近一线社区、村庄，让群众发自内心的认可的；搜集一些平民式的家风家训要实事求是，不可夸大和虚化，我到一些单位去推进道德讲堂工作中发现个别领导在选择载体上不注意实际，过教条式的注重完成上级任务，把活动形式格式化，多在面上下功夫，忽视了去抓住典型事例；在普通党员干部了解到大多数人家庭中把诚实守信作为家训，特别是在机关中许多家长劝孩子要爱岗敬业；还有一些当代年轻人倡导的“不依靠父母”当作他们今后的家训，也是一种新风尚，只要留心，都有新意；所以在和单位负责人交流时大力宣传推介他们去挖掘，以召开座谈会、交流会、支部会等形式集中一线人员畅谈各自家风家训，然后整理成材料，就是一个好的讲堂备课材料；下一步工作，我们将围绕县委活动办精神要求，根据本单位制定的实施方案，扎实推进，加大宣传力度，倡导以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。