西安音乐学院一卡通改造方案书
校园一卡通解决方案范文（3篇）
校园一卡通解决方案范文（二）系统简介：大学学院根据自身需要，校园一卡通建设的要求，该项目并采用银校企联合的模式，由学院提出总体设计需求，银行提供结算服务，系统由多个rfid硬件及一套管理软件组成。
系统组成：根据校方的管理需要，学院一卡通系统所有服务器均___在中心机房内，发卡中心、结算中心、经营管理中心这三个通用模块分别部署在教务处和财务处，各应用子系统按应用场所不同，分别部署于食堂、浴室、图书馆、电子阅览室、教学楼、学生活动中心、体育内。
学院一卡通系统包括报到收费、发卡、圈存、结算、控水、教务、门禁、上机、查询等___个子系统。
系统的各个功能采用模块化设计，便于增加、修改，或根据用户需要进行后续升级。
系统结构图：校园一卡通系统总体架构图功能特点：1、发卡中心功能是对卡片进行印制、发放和控制管理。
包括卡注册（发卡）、注销（回收卡）、挂失（使卡不合法）、解挂（使卡合法）、换卡等操作。
并将学生注册信息与学杂费收费管理系统相结合，进行学生信息统一管理。
学院一卡通系统配置了___个发卡中心，分别部署在学校教务处两个办公室内，以在发卡量大时起到分散发卡压力的作用。
在其中一间办公室内还___有证卡打印机，可将采集的学生信息打印到卡片上，作为学生证使用。
2、结算管理中心结算中心的主要功能分为前台财务服务和后台结算清分服务。
前台结算中心负责管理除消费外的各类持卡人账务操作，如：存/取款、补贴/扣除、余额清零等功能。
后台的结算清分服务，主要是针对一卡通系统所包含的各类结算应用子系统所产生的消费流水，进行统一清分、统一资金结算，实现一卡通系统内各个应用管理部门之间的财务转账。
学院结算中心分别设置在财务处和大学生活动中心，方便持卡人充值。
核心职能就是对各个应用子系统的终端设备进行设置，这些设置信息作为结算中心自动进行财务清分的依据，满足校内不同经营单位各自的账务管理需要。
系统可为应用子系统以及整个一卡通系统的管理者，提供丰富的统计查询、报表打印功能，便于管理者实时掌握本系统的运营情况。
校园一卡通建设方案
校园一卡通建设方案随着科技的不断发展和校园管理的日益完善，校园一卡通系统已成为现代教育管理中不可或缺的一部分。
本文将就校园一卡通的建设方案进行探讨，旨在为学校的一卡通系统提供一个实用、高效、安全的解决方案。
一、背景介绍随着信息化时代的到来，传统的学生管理方式已经无法满足学校管理的需求。
校园一卡通系统的引入可以提高学校管理效率、降低成本，并为学生、教职员工提供便利。
二、系统架构校园一卡通系统的建设需要建立一个完善的系统架构。
该架构包括硬件设备、软件系统和相关网络设备等多个方面。
1.硬件设备（1）读卡器：用于读取卡内信息的设备，可以选择磁卡式、IC卡式或RFID卡式等读卡器。
（2）发卡器：用于发放一卡通和充值的设备，可以选择自助式或人工操作式的发卡器。
（3）消费设备：用于学生在校内消费的设备，可以选择自动售货机、刷卡门禁或水电充值系统等。
（4）中央服务器：用于存储和管理学生信息、交易记录等核心数据的设备。
2.软件系统校园一卡通系统需要一个稳定、可靠的软件系统来管理学生信息、实现充值、消费、查询等功能。
（1）学生信息管理：包括学生基本信息、一卡通余额、消费记录等信息的录入和管理。
（2）充值管理：提供充值通道，支持手机、网银等多种充值方式。
（3）消费管理：对学生的消费进行记录和管理，包括食堂消费、校内商铺消费等。
（4）查询功能：学生和教职员工可以通过系统查询一卡通余额、消费记录等相关信息。
3.网络设备保证校园一卡通系统的正常运行，需要建立一个稳定的网络环境。
包括有线网络和无线网络两方面。
（1）有线网络：用于连接中央服务器、读卡器、发卡器等设备，保证数据传输的快速稳定。
（2）无线网络：用于学生在校园内查询余额、充值等功能的便捷性。
三、数据安全与隐私保护在校园一卡通系统建设中，数据安全和隐私保护是至关重要的。
以下是几项注意事项：（1）加密技术：对学生的个人信息、交易记录等进行加密处理，防止数据泄露。
（2）访问权限管理：设立不同的权限层级，只有授权人员才能查看和处理相关信息。
2024年校园一卡通解决方案范本(2篇)
2024年校园一卡通解决方案范本一、方案背景随着时代的发展和科技的进步，校园一卡通已经成为现代大学生活中不可或缺的一部分。
传统的校园一卡通存在着一些问题，比如功能单一、秩序混乱、操作繁琐等。
针对这些问题，我们制定了以下解决方案，来提升校园一卡通的使用便捷性和全面性。
二、解决方案的目标1. 提供全面的功能：学生可以通过一卡通实现学生证功能、消费结算、图书借阅、门禁进出等多项功能。
2. 提高使用便捷性：优化一卡通的操作界面，提供便捷的操作方式，方便学生、教师和管理人员使用。
3. 提升安全性：加强一卡通系统的安全防护，确保学生信息和资金安全。
4. 推广可持续发展：通过与第三方合作和开放接口，推广校园一卡通在社会的应用，实现可持续发展。
三、解决方案的具体内容1. 功能全面化- 学生证功能：一卡通可以作为学生证，集成学生身份信息，并且可以实现学生证电子化，方便学生持卡进校、考试等。
- 消费结算：实现一卡通在校内各个商店、食堂、图书馆等消费场所的刷卡支付功能，方便学生结算。
- 图书借阅：学生可以通过一卡通实现图书借阅、归还、续借等功能，减少纸质借阅证的使用。
- 门禁进出：一卡通可以作为校园门禁系统的身份验证，实现学生、教师的进出控制。
- 资源预约：学生可以通过一卡通预约图书馆座位、实验室等资源，方便管理和预约使用。
2. 使用便捷化- 优化操作界面：设计简洁直观的一卡通操作界面，减少学生操作的难度，提高使用便捷性。
- 多种操作方式：支持一卡通的手机APP、电子屏幕和自助机等多种操作方式，方便学生根据需要选择。
- 自助补办：设立自助补办一卡通的设备，学生可以自行进行挂失、补办等操作，减少人工操作的负担。
3. 安全防护- 数据加密：加强一卡通系统的数据加密技术，保护学生个人信息的安全。
- 定期维护：建立健全的一卡通系统维护机制，定期检查和更新软件和硬件设备，确保系统的稳定和安全。
- 反诈骗功能：针对校园消费中可能出现的诈骗风险，增加一卡通的反诈骗功能，及时发现并阻止诈骗行为的发生。
一卡通整改方案
一卡通整改方案1. 背景随着科技的发展和社会的进步，大学校园内的一卡通系统在提供生活便利的同时，也出现了一些问题。
为了解决这些问题并提升一卡通系统的性能和用户体验，我们制定了以下一卡通整改方案。
2. 问题分析根据用户反馈和系统数据分析，我们主要确定了一下问题：2.1 系统易受攻击当前的一卡通系统存在安全风险，容易受到未经授权的访问和攻击。
一些学生利用漏洞或者技术手段篡改学生卡余额、冒用他人的一卡通等情况已经频繁发生，严重影响了学生和学校的利益。
2.2 功能不够完善一卡通系统的功能还不够完善，无法满足学生对于一卡通的个性化需求。
例如，学生希望一卡通可以绑定到手机上，实现移动支付和一卡通查询等功能。
此外，一卡通系统也没有实现与其他校园系统的有效集成，导致学生需要多个账号和密码来登录不同的系统。
2.3 用户体验不佳当前的一卡通系统界面设计简单、操作流程繁琐，给用户带来了不便。
例如，学生在查询一卡通余额时需要登录到电脑上的网页或者使用特定的充值机器，操作不够便捷。
3. 整改方案根据问题的分析和需求的整理，我们制定了以下整改方案：3.1 提升系统安全性为了提升一卡通系统的安全性，我们将采取以下措施：•更新系统软件和硬件，保持系统的漏洞修复和安全更新。
•引入密码学技术，加密通信数据，防止信息泄露。
•强化用户身份验证机制，例如加入双因素认证。
•增设日志记录功能，对系统的操作和异常进行详细记录和监控。
•定期进行系统渗透测试和漏洞扫描，及时发现和修复安全问题。
3.2 完善功能与集成为了满足学生的个性化需求和提升系统的可用性，我们计划进行以下工作：•扩展一卡通系统的功能，例如可以在手机上使用一卡通进行支付、查询余额等操作。
•与其他校园系统进行有效集成，实现单一账号登录多个系统的功能。
•开放一卡通系统的API接口，方便第三方开发者进行对接和二次开发。
•提供在线充值和查询功能，方便学生随时随地进行一卡通操作。
3.3 提升用户体验为了提升用户体验，我们将采取以下措施：•重新设计一卡通系统的界面，使其更加简洁、直观和美观。
校园一卡通方案
（3）消费管理：实现对校园内消费场所的支付、退款、结算等功能。
（4）设备管理：实现对一卡通设备（如读卡器、POS机等）的监控、维护、故障处理等功能。
（5）身份认证：实现师生身份的快速识别，支持门禁、考勤、消费等场景。
（6）数据分析：对一卡通系统产生的数据进行统计分析，为校园管理提供决策依据。
3.提升师生校园生活品质，增强校园安全；
4.遵循国家相关法律法规和政策要求。
三、系统设计
1.系统架构
本方案采用分层架构设计，包括数据层、服务层、应用层和展示层。
（1）数据层：负责存储和管理用户信息、交易数据、设备状态等数据；
（2）服务层：提供用户管理、卡务管理、消费管理、设备管理等功能；
（3）应用层：实现消费支付、身份认证、门禁控制等业务应用；
5.用户培训与推广：组织师生进行系统操作培训，推广一卡通应用；
6.系统运维：建立完善的运维管理制度，确保系统稳定运行。
六、项目效益
1.提高校园管理效率，降低运营成本；
2.方便师生校园生活，提升校园安全；
3.推动校园信息化建设，提高学校整体竞争力；
4.符合国家政策导向，为学校可持续发展奠定基础。
本方案旨在为校园一卡通项目提供合法合规、专业严谨的实施指南，以确保项目顺利推进，为学校创造良好的社会效益和经济效益。
（4）展示层：向用户提供Web端、移动端等操作界面。
2.系统功能
（1）用户管理：实现用户信息的注册、修改、查询、删除等功能；
（2）卡务管理：实现一卡通的发放、挂失、解挂、补办、注销等功能；
（3）消费管理：实现消费场所的支付、退款、结算等功能；
（4）设备管理：实现对读卡器、POS机等设备的监控、维护、故障处理等功能；
校园一卡通解决方案范文(三篇)
校园一卡通解决方案范文：校园一卡通作为学校管理的一项重要工具，对于提升学校管理效率、简化学生生活具有不可忽视的作用。
____年校园一卡通解决方案主要有以下几点：一、全面智能化升级____年校园一卡通将全面智能化升级，实现对校园各个模块的全面监控和管理。
借助人工智能技术，校园一卡通可以根据学生的行为习惯和消费记录进行个性化推荐，提高使用体验。
二、多功能一卡通____年校园一卡通将实现多功能一卡通，将学生的学习、生活、消费等多个方面都纳入到一张卡中。
学生可以通过一卡通实现图书借阅、校园购物、门禁控制等多种功能，方便快捷。
三、安全可靠____年校园一卡通将加强安全防护措施，采用先进的加密技术和双重认证系统，确保卡的安全性和不可篡改性。
同时，一卡通系统将建立完善的备份和恢复机制，提供可靠的服务保障。
四、创新应用____年校园一卡通将推出更多创新应用，如人脸支付、虚拟实境体验等，提升用户体验和便捷性。
通过与各种行业合作，实现一卡通在更多场景下的应用，让学生享受更便捷的生活。
五、开放共享____年校园一卡通将实现开放共享的新模式，将一卡通系统与其他校园管理系统和第三方服务进行对接，实现信息共享和资源整合。
这样不仅能提高管理效率，还能为学生提供更多服务选择。
总而言之，____年校园一卡通将成为学校管理的重要工具，实现智能化、多功能化、安全可靠、创新应用和开放共享，为学生提供更便捷、快捷、安全的校园生活体验。
校园一卡通解决方案范文（二）____年校园一卡通解决方案摘要：随着技术的不断发展，校园一卡通系统已经成为学生在校园中生活、学习的必要工具。
然而，当前的校园一卡通系统仍存在一些问题，如充值不方便、安全性不高等。
本文将从技术和功能两个方面，提出一种全新的校园一卡通解决方案，以解决当前系统存在的问题，并提供更为便捷、安全的一卡通服务。
第一部分：引言随着数字化和智能化的快速发展，校园一卡通作为学生在校园中生活、学习的必要工具，已经成为校园的一项基础设施。
校园一卡通实施计划方案
. . . .. .. .校园一卡通实施方案第一章项目实施方案根据学院目前的信息化现状和学院“急用先行，分步实施”的原则，在合同规定的建设时间分阶段有计划的完成项目实施。
IC一卡通于签订实施合同后15个工作日完成，1.1项目成功实施的条件1.1.1“一卡通”公司需要做的准备工作如下1.1.1.1落实施工现场情况及物资●勘察“校园一卡通”工程现场●现场办公场所及物资临时存放地点●准备合同所规定的“校园一卡通”工程所需的各种施工材料及施工、测试工具。
1.1.1.2制作相关的工程施工资料●制定并提供“校园一卡通”工程详细的实施计划，制定《工程施工通知书》和《工程施工方案》●准备现场施工申请单或填写工程开工报告提交给校方审批，审批通过后交给项目经理进场施工，如审批没有通过，则与项目主管查明原因并提出解决办法。
1.1.2校方需要做好以下准备工作1.1.2.1组织准备成立“校园一卡通”项目系统建设项目工程施工和实施的协调小组，并指定小组成员；“一卡通”领导小组的主要功能是协调学校各部门之间的关系，保障校园“一卡通”的各项建设工作的如期进行。
1.1.2.2硬件准备先期提供卡中心的场地和用房，卡中心需要有足够的工作空间和工作环境，具体要求如下：●首先要确定中心服务器安放地点；●发卡地点和充值地点；●卡中心要具备防火、防盗、防潮、防雷击措施；现场采用RS-485通信方式，实施布线过程中需要路面开挖或其他方式实现，校方应支持理解。
1.1.2.3软件准备1、校方应提供用于定义身份识别基本信息库建设的标准信息，例如：学、工号，，号等等，以及需要写入卡的信息情况。
2、校方应提供“一卡通”建设所需的基础信息资料：●“一卡通”系统的持卡人基础资料，为制卡做准备。
●“一卡通”系统部门基础资料，为管理工作做准备。
●“一卡通”系统商户基础资料，为结算工作做准备。
●“一卡通”系统中涉及到的参数设置基础资料（如制卡成本、消费方式等），为系统初始化工作做准备。
校园一卡通解决方案模版(三篇)
校园一卡通解决方案模版一、引言二、问题分析1. 支付过程繁琐目前的校园一卡通支付过程相对繁琐，需要学生刷卡、输入密码，然后等待系统反馈。
这不仅浪费了学生们宝贵的时间，而且还增加了学生忘记密码或被他人盗用的风险。
2. 信息安全性不高校园一卡通内储存了学生的个人信息，包括姓名、学号、照片等。
目前的一卡通系统存在信息泄露的风险，学生的个人信息可能被他人非法获取，从而导致一系列问题。
3. 功能不够全面目前的校园一卡通系统主要用于支付和消费，而其他功能比如课程管理、门禁管理等并不完善。
这导致了学生需要使用多种不同的系统和卡片来完成不同的功能，增加了学生操作的难度和不便。
三、解决方案1. 采用生物识别技术为了简化支付过程，可以引入生物识别技术，比如指纹识别、人脸识别等。
学生只需要用手指或者脸部进行验证，即可完成支付过程，无需输入密码。
这可以提高支付的速度和方便性，并且减少了密码泄露的风险。
2. 强化信息安全保护为了保障学生的个人信息安全，需要加强对校园一卡通系统的防护措施。
例如，加强系统的数据加密和权限控制，保证只有授权人员才能访问和修改学生的个人信息。
同时，加强网络安全防护，防止黑客入侵和数据泄露。
3. 拓展功能模块除了支付和消费功能外，可以在校园一卡通系统中拓展其他功能模块，如课程管理、门禁管理、图书馆管理等。
学生只需通过一张卡片即可完成所有的功能操作，无需使用多张卡片和登陆不同的系统。
这不仅方便了学生，还提高了工作效率。
四、实施步骤1. 技术准备首先需要准备相应的硬件设备，如指纹识别仪、人脸识别仪、一卡通刷卡器等。
同时还需要建设相应的软件系统，包括支付系统、信息管理系统等。
2. 测试和优化在系统正式投入使用之前，需要进行测试和优化。
比如测试生物识别技术的准确性和响应速度，测试支付系统的稳定性和安全性等。
根据测试结果，对系统进行优化和调整。
3. 推广和培训一切准备就绪后，需要进行推广和培训工作。
通过校园广播、横幅、宣传册等多种方式向学生宣传新的校园一卡通系统，并向学生进行系统操作的培训，确保学生能够熟练地使用新系统。
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西安音乐学院金龙卡校园一卡通改造项目方案书目录前言 (3)第一部分 (4)公司简介 (4)第二部分项目背景和需求 (5)第一章项目的背景 (5)西安音乐学院校园现状 (5)2.1 西安音乐学院需求分析 (5)2.2 需求分析 (6)2.3 一卡通总体方案概述 (7)第三部分总体方案概述 (10)第一章总体设计目标 (10)1。
1系统改造原则 (10)1．2总体设计目标 (10)第二章总体方案概述 (10)2.1概述 (10)第三章总体方案特点 (11)3.1方案特点 (11)第四部分技术方案 (11)第一章系统总体架构及环境要求 (11)1.1总体构架 (11)1.2运行环境 (12)第二章系统主要功能和性能指标 (12)2.1 主要功能 (12)2.2性能指标 (13)第三章平台部分系统介绍 (13)4.1一卡通中心 (13)5.3一卡通图书馆，琴房等第三方产品接入 (14)第五部分 (16)改造实施方案 (16)第一章实施方案 (16)1.1 总体实施计划概要 (16)1.2工程实施进度计划 (16)1.3 项目工程人员安排 (17)第六部分软件及硬件设备报价单 (18)前言校园卡是一种非常有效的管理手段，她能将数量庞大、流动频繁的师生群体科学地管理起来，她代表了当今校园信息化的发展趋势，是高校现代化管理的重要标志。
随着校园卡在就餐、超市消费等领域的成功应用，校园卡又先后进入如、图书借阅、琴房、停车场等校园管理的各个领域；同时，校园卡向金融化方向纵深发展，成为了校园内的商务一卡通。
另外，校园卡也已从商务服务向校务管理横向扩展，使校园卡成为了全面的一卡通。
但我们也看到，在全国现有校园一卡通中，大部分高校的校园卡系统存在非实时传输、各自独立、自动化程度不高、安全级别不高、数据不能共享等缺点，严格讲这只是实现了“校园一卡多用”，而非“校园一卡通”。
新中新电子股份有限公司从1988年来一直从事校园商务一卡通系统产品的产业化开发，在国内大专院校中获得了很好的赞誉，在现有的5000余家金龙卡用户中已有几十家用户在不同领域实现了校园一卡通。
我们借助推广校园商务一卡通的成功经验，以立足眼前、面向发展、统筹规划、分期实施为设计原则，为中山大学设计了代表全国高校一流水平的、集校园商务和校务管理为一体的“校园一卡通”全面解决方案。
该方案以校园消费一卡通、实时自助银行转账系统为商务管理的典型代表、以图书管理、学机管理等子系统为校务管理的典型代表，完全架构在校园网上，体现了功能强大、全网联通、实时通讯、数据共享、安全可靠、组合灵活的六大特性。
同时，我们更关注中、小规模学校用户的校园一卡通需求，全国为数众多的中、小规模学校用户同样渴望利用先进的“一卡通”系统来提高自身管理水平和管理效率，但受规模、资金等的限制，他们更加需要一种经济实用、维护方便的“一卡通”系统。
为了尽快满足中、小规模用户对一卡通产品的日益旺盛需求，新中新公司提供了一种应用灵活、维护方便的适用于中、小规模用户的“金龙卡一卡通系统”。
“金龙卡一卡通系统”建立在用户校园网上，以一卡通平台为核心，以金龙卡集团商务系统为基础，以银行转账、门禁考勤、上机管理、物流管理、查询业务、自助控水、智能控电、第三方产品接入和商务子系统等为依托，是完全满足中、小规模用户需求并提供光电卡、射频卡、大容量射频卡、小容量射频卡、EM 射频卡等多卡种一卡通解决方案。
除有功能全面、全网联通、实时通讯、数据共享、安全可靠等特性外，最突出的优点是经济实用、组织灵活、维护方便第一部分公司简介西安新中新华捷智能卡有限公司是集科研开发、系统集成、工程设计和工程安装服务为一体的技术密集型高科技企业。
公司主要经营产品：一卡通系统、智能卡收费机、智能卡考勤机、智能卡节水控制系统、智能卡考勤管理系统、智能卡会员管理系统,企业、智能小区一卡通用等提供适宜高效的智能卡系统解决方案。
本公司对所代理销售产品提供从咨询、选购、安装、售后的全程跟踪保障服务；公司以"创新、求实、进取"作为企业的前进动力；始终把"用户至上"作为我们的经营宗旨。
竭诚为用户提供高质量的软硬件产品；提供专业的、全方位的、完善的售后服务和技术支持。
公司秉承“优质创新、诚信合作、互惠互利、共同发展”的宗旨，竭诚为用户提供优质的产品和服务，欢迎社会各界有识之士、厂商、经销商一起共创辉煌！智能卡应用领域涵盖政府、金融、证券、公安、交通、石化、社保、教育、税务、电力、公司办公自动化、娱乐消费等部门和行业。
拥有一批具有丰富专业知识的研发人员和工程技术人员，经过多年不懈努力，公司与科研院校和同行单位紧密合作，不断引进和吸收先进技术. 从硬件测试、软件测试都通过了规范化的内部管理，对系统集成过程进行全面监控，保证了每一个环节的高质、高效。
项目案例：西北工业大学中国矿业大学银川学院第四军医大学西安财经学院西安外国语大学长安大学陕西科技大学西安思源学院西安外事学院第二部分项目背景和需求第一章项目的背景西安音乐学院校园现状我院预计建设：以食堂微机售饭管理为基准，提供第三方接口供图书馆，琴房，停车场（可使用我公司系统），宿舍管理，学籍管理等系统进行对接式开发，实现校园一卡通；第二章项目的需求2.1 西安音乐学院需求分析2.1.1建设目标从建设数字化校园的高度出发，建设一个理念先进，结构合理的银校一卡通系统，实现统一认证、共享数据、集约管理、协调运作的功能。
2.1.2系统建设基本原则整个系统的建设应在坚持实用性、稳定性、安全性、经济性的基础上，突出时代特色，留有灵活的扩展接口。
整个系统的设计应坚持采用目前国内、外最先进的技术和产品，并有预见性，力争在近五年之内可持续发展升级，保持先进性。
一、先进与实用性学院一卡通系统应体现高度的先进性。
技术上的先进性将保证处理数据的高效率，保证系统工作的灵活性，保证网络的可靠性，也使系统的扩展和维护变的简单。
在网络构架、硬件设备、卡片选取、传输速率、协议选择等方面充分体现先进性和实用性。
二、易管理与维护学院一卡通系统采用先进行网络技术，所以，在系统设计时，选择易于管理和维护，并且有良好容错能力的设备，配合具有强大网络管理功能的软件，采用友好的界面和简洁的操作方式，使网络日常的维护和操作变的直观、简便和高效。
三、易扩充性学校的需求是不断变化的，为了适应这个变化，校园一卡通系统软、硬件均采用模块化结构设计，充分考虑了系统扩充和升级的方便性和灵活性。
可确保用户投资的长期效益，避免资源的重复浪费。
四、安全性学院一卡通系统应充分考虑整个系统的安全性，包括卡片安全性，交易结算的安全性，数据库的安全性，终端设备的安全性，网络的安全性。
2.2 需求分析通过对西安音乐学院需求的调查和了解，我公司根据该需求做出以下分析：2.2.1业务需求分析一、西安音乐学院现有成熟的食堂就餐管理系统。
几乎人手一卡。
要以此系统数据库为一卡通中心数据库。
二、为西安音乐学院校内使用证件的各种应用提供身份识别的功能，共享身份信息、黑名单库等信息资源。
为学校正在开发的各个第三方子系统提供接口，包括图书馆管理系统，琴房管理系统，在将来也可以方便的进行任何第三方软件的接入。
2.2.2应用需求分析一、“学院一卡通系统”作为数字化校园的一个有机组成部分，与校园内其它管理信息系统协调一致。
二、“学院一卡通系统”主要由一卡通系统平台和应用子系统两大部分组成，系统平台将商务消费、身份识别和第三方服务功能进行一体化设计，应用子系统分为纯商务消费类子系统（如就餐、超市、小卖部等应用）、纯身份识别类子系统（如考勤、学籍管理、宿舍管理等应用）、身份识别与商务消费混合类子系统（如图书借阅系统、停车场管理系统可以既识别身份又从卡中支付停车费、图书罚款等）三、在一卡通平台上，可以在任何位置挂接任何数量的子系统，增加子系统不需要再对一卡通平台系统进行扩充和改动。
四、在一卡通平台上，可以实现身份信息、电子钱包信息的全局共享，同时实现对各个子系统的状态的监控，实现全局的财务信息的统一管理。
2.2.3 技术需求分析一、西安音乐学院骨干线路设计都在完善中，为一卡通提供了良好的运行平台。
二、目前各应用系统也互相独立，如：图书馆系统、学籍系统、琴房系统、停车管理系统等，存在信息孤岛，缺乏协调一致，实现一卡通须面临多系统、多平台的整合。
2.3 一卡通总体方案概述根据西安音乐学院“学院一卡通系统改造”的需求，我公司做出以下解决方案。
从建设数字化校园的高度出发，建设一个理念先进，结构合理的银校一卡通系统系统，实现统一认证、共享数据、集约管理、协调运作的功能。
整个系统的建设坚持实用性、稳定性、安全性、经济性的基础上突出特色，留有灵活的扩展接口。
整个系统的设计采用目前国内先进的技术和产品，并可持续发展升级，保持先进性。
2.3.1 系统全部完成后具备以下功能一、在校园网的基础上建成“学院一卡通系统”的骨干平台，作为校园卡应用的商务管理、身分识别管理等各子系统都建立在该平台下，以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需随时增加子系统，不需再对平台进行扩充。
数字化校园建设中的其他MIS系统、OA系统都可以通过平台预留的扩展接口实现与“银校一卡通系统”的数据共享。
二、在西安音乐学院校区内，凡涉及到现金使用的任何一个消费网点校园卡的电子钱包都能通用，所有商户单位不论其性质与规模都可以授权代理收款、结算、商户资金可以实时到帐。
如：餐饮、停车收费、超市、小卖部、图书馆、琴房等。
2.3.2 西安音乐学院“一卡通系统改造”实施步骤该工程项目我公司采取”整体规划、分期实施”的原则，实施西安音乐学院“一卡通系统”工程。
整个一卡通项目共一期完成。
工程完成内容1．食堂微机售系统改造：对现有食堂对学生持有卡片和刷卡设备以及平台服务器性能的改造。
2．其他系统对接：对于图书馆，琴房，其他一些管理软件提供第三方接口和测试卡片，供研发人员调试。
2.4 卡片选择设计选择我公司优质射频EM卡。
2.4.1中心的组成综合业务子系统的卡业务功能: 放在学校的发卡中心内，负责本校区持卡人的综合业务，分为个别和批量的业务，包括开户、撤户、换卡、挂失/解挂、冻结/解冻、卡卡转账、查询、身份参数维护，授予会计管理权限，由学校财务处负责各校区的商户管理，包括商户的开户、撤销、变更、报表、查询、转账，还包括现金充值等。
2.4.2 第三方子系统第三方子系统接受主干平台的管理与服务，应用子系统在校园网上可以是跨校区的（如图书馆的馆际互联系统、琴房管理系统），也可以是不跨校区的，不受物理位置上的限制。
第三方子系统的接入需得到数据中心综合前置机的授权，应用子系统主要通过驻留在底层的第三方接入程序与数据中心进行通讯、实现数据共享。