第一章 学做一个演示文稿
人教版高中化学必修一第一章第一节PPT演示文稿
究的过程
为基础的实验研究方法。
重 难关 点 点键
② ④
③ ⑤
⑤
学法指导：
1．注意探究过程，学会设计实验让现象更明显、更直观。如 通过实验探究市售食盐是否含有碘元素，让学生们自行设计，进行 实验，不仅培养了学生的动手能力和观察能力，而且更有利于学生 的自主学习、探究式学习和开放式学习。
2．观察生活、联系社会，通过实验探究学习方法，如配制一 定物质的量浓度的溶液时，比较不同物质的量浓度溶液的某些性质 差异，有利于培养学生科学的学习态度和方法；也有利于培养学生 的兴趣，提高学习效率。
量、摩尔质量与物 深对提纯操作原理和方法的理解；
质的质量的关系； ③了解物质的量的概念，理解物质的量、
物质的量浓度的概 摩尔质量与物质的质量的关系；
念，一定物质的量 ④理解物质的量浓度的概念，掌握一定物
浓度溶液的配制方 质的量浓度溶液的配制方法和应用；
法和应用；科学探 ⑤体验科学探究的过程，学习运用以实验
►学点精讲 确保实验安全应注意的问题 (1)遵守实验室规则。 当你走进化学实验室时，首先要认真阅读并牢记实验室的安全 规则。 (2)了解安全措施。 了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和烫伤的 处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方 法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法，报警电话 等。 (3)掌握正确的操作方法。
向下排 空气法
密度比空气大的气体，如 CO2
3．在化学基本实验的学习中学会观察、分析，体验和了解化 学科学研究的一般过程和方法，并能运用所学知识解释生产生活中 的化学现象，解决与化学有关的一些实际问题。对物质的量、摩尔 质量等概念的学习，尽量学会比较、类比、归纳。查阅资料、利用 化学史实帮助理解概念。
思想政治教育学原理第一章绪论详解演示文稿
第十六页，共60页。
▪
1、比较系统地学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
中关于思想政治教育的基础理论，正确理解思想政治教育学的研究
对象、理论基础、范畴，思想政治教育的过程、地位作用及其队伍
建设，把握思想政治教育的目标内容和原则方法。
▪
2、通过学习了解思想政治教育的现状和发展趋势，学习和掌
第十一页，共60页。
▪ 在此阶段中，学科建设取得的可喜成 就：
▪ 首先，逐渐形成了一支思想政治教育 学的教学和研究队伍。包括两方面的力量： 一是高校系统；二是高校以外的社会研究 力量，主要包括党群系统、企业系统、军 队系统等。
第十二页，共60页。
▪ 第二，思想政治教育理论研究领域不断扩大和深化。所涉 及的研究领域主要有：
第一章 绪 论
第二十页，共60页。
第一节 研究思想政治教育学的意义 ▪ 一、目前人们对思想政治教育的一
些看法、原因、后果 ▪ 二、思想政治教育学的研究意义 ▪ 三、思想政治教育学研究方法
第二十一页，共60页。
目前人们对思想政治教育的一些看法、原因、 后果
▪ （一）目前人们对思想政治教育的看法 ▪ （二）思想政治教育失效的主要原因 ▪ （三）思想政治教育失效性的后果
▪ 高校思想政治理论课建设
第十五页，共60页。
二、课程目的、要求、任务
▪ 课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，讲授思想政治教育学的 形成发展，理论基础、基本范畴和过程方法及队伍 建设等内容，介绍我党九十多年开展思想政治教育 的优良传统，尤其是党的十一届三中全会以来思想 政治教育的新鲜经验，介绍世界各国开展思想政治 教育的现状及经验教训。
第一章线性规划问题及单纯形解法演示文稿
只要存在可行解，就一定存在极点
极点的个数是有限的
最优解只可能在凸集的极点上，而不可能发生 在凸集的内部
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第38页，共65页。
关于标准型解的若干基本概念：
Z=15x11+21x12+18x13+
20x21+25x22+16x23, x11+x12+x13≤200, x21+x22+x23≤150, x11+ x21 ＝100, x12+x22＝80, x13+x23≥90, x13+x23≤120, xij≥0 ﹙i=1,2 j=1,2,3﹚.
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maxz( x) c x c x c x
11
22
nn
s.t.
a x a x a x b
11 1
12 2
1n n
1
ax 21 1
a x 22 2
a x 2n n
b 2
am1
x 1
a x m2 2
a x mn n
b m
x , x ,, x 0
1
2
n
12
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1、标准型的几种不同的表示方式
对有限个约束条件则其可行域的顶点也是有限的。
z=10000=50x1+100x
2
z=0=50x1+100x2
x2
x1+x2=300
AB C
E
z=27500=50x1+100x
演示文稿高中数学第一章三角函数5.2正弦函数的性质课件北师大版必修4201802234153
周期性 是周期函数，周期为 2kπ(k∈Z，k≠0)，2π是它的最小正周期
奇偶性
奇函数，图像关于原点对称
单调性 对称轴
在区间_[_－__π2_＋__2_k_π_，__π2_＋__2_k_π_] (k∈Z)上是增加的； 在区间_[_π2_＋__2_k_π_，__32_π_＋__2_k_π_] (k∈Z)上是减少的
从而－sin 16°>－sin 66°，即sin 196°>cos 156°.
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解答
反思与感悟
(1)比较sin α与sin β的大小时，可利用诱导公式把sin α与sin β转化为同一单调区
间上的正弦值，再借助于正弦函数的单调性来进行比较.
(2)比较sin α与cos β的大小，常把cos β转化为sin( ±βπ2)后，再依据单调性来进行
∴f(x)＝2sin2x＋2sin x－12，x∈[π6，56π]的值域为[1，72].
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解答
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当堂训练
1.函数 f(x)＝sinx＋π6的一个递减区间是
A.－π2，π2
B.[－π，0]
C.－23π，23π
√D.π2，23π
解析 由π2≤x＋π6≤32π， 解得π3≤x≤43π.故选 D.
思考1
对于x∈R，sin(－x)＝－sin x，这说明正弦函数具有怎样的性质？
答案 奇偶性.
第五页，共37页。
答案
思考2
正弦函数取得最大值、最小值时x的值是什么？
答案 对于正弦函数y＝sin x，x∈R有： 当且仅当 x＝π2＋2kπ，k∈Z 时，取得最大值 1； 当且仅当 x＝－π2＋2kπ，k∈Z 时，取得最小值－1.
地球和地球仪PPT演示文稿
赤 道 纪 念 碑
纬线和纬度
世界上最雄伟的赤道纪念碑建在基多以北24千米的圣 安东尼奥镇。碑高30米，用棕色花岗岩砌成，四方塔 体坐落在一个直径为100米的大圆盘上。碑的四面刻 有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母E、S、 O、N，并书有“这里是地球的中心”字样。碑顶放置 直径4.5米的铝质大地球仪，北极朝北，南极朝南， 中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石 阶上。慕名而来的游客都喜欢两脚踏在赤道线两侧， 拍一张跨“世界之半”的照片作纪念。
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
第一节学习目标： 人类是如何逐步认识地球形 状的？ 地球的大小？ 地球仪有什么用处？ 经线？纬线？ 经纬网定位。
地球的形状
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
确证： 地球是 球体
推测：“地 球” 麦哲伦环球航行， 证实地球是一个 球体。
形状
近代精确测量发现，地球是一个两极 稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小
最大周长： 约4万千米
平均半径：
6371KM
表面积：5.1 亿平方千米
地球的大小
地球仪：
仿照地球的形状，并且 按照一定的比例把它缩小， 制作的地球的模型。
纬线
经线
半圆
形状 不同的纬 线和经线 的长度 指示方向 特， 天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫， 风吹草低现牛羊。
北朝民歌
形状
公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美 这一概念出发，认为地球是球形的。到了公元 前350年前后，古希腊著名学者亚里士多德，通 过长期的观察，得出了大地是球形的结论。这 是人类第一次对地球形状所做的科学论证。他 的根据有三点:第一，人往北走时，北边的星星 越升越高，而南边的星星越来越低。
第一章 演示文稿制作
NIT-PowerPoint
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NIT介绍
• NIT根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领 域中的需要，采用模块化结构，培养和测试考生 在计算机应用领域的独立操作能力。在培训内容 设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充 分体现考生的个性，采用指导评估的方式进行能 力考核，侧重于考生应用技能的培养，着重考查 考生的独立操作技能。
NIT-PowerPoint
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NIT介绍
2．作业设计：它是体现NIT培训特点的标志之一。这里所 说的作业设计,也就是人们常说的“大作业”,但NIT模式下 的大作业有它既定的含义和特点。 • 所谓“作业设计”是作业设计是学员在教师指导下，伴 随培训过程，运用所学知识和技能，独立完成的一份具有 一定实际意义，且能较好反映自我开发能力的综合性练习。 其特点是: (1) 作业设计的选题是学员根据需要和兴趣,自己选定的，一 般都应有一定的实际意义； （2) 作业设计通常是伴随培训过程进行的。即边学边做,逐 步完成,直到满足“大纲”的要求为止； (3) 各模块作业设计有其特定的格式和内容,它不同于一般上 机报告,要求能体现出每个学员的个性；
NIT-PowerPoint
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•
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第1单元 制作并播放简单演示 文稿
教学目标：学习启动和退出PowerPoint
的方法,了解PowerPoint的工作环境,掌 握根据“内容提示向导”创建新演示 文稿、输入幻灯片内容、将演示文稿 保存、进行幻灯片放映等技能
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NIT-PowerPoint
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NIT介绍
• NIT的考核有三种方式
• 1．过程式考核：属于培训过程中的一个环节， 即我们常说的平时考核成绩,所不同的是：①NIT 的过程式考核是任课教师依据《学员评估记录表》 进行的。每个学员都有这样的一张表格, 供教师随 时考核学员的学习情况之用,教师应按表中项目逐 条进行考核，随考随填；②《学员评估记录表》 是过程式考核的结果(通过/不通过)的表述,其具体 内容,是各模块培训与考试大纲要求学员掌握的知 识点和操作要点条目；③各考核条目一旦通过， 教师随即填写通过日期并签名。
《制作演示文稿》说课教案稿
《制作演示文稿》说课教案稿.doc第一章：教学目标1.1 知识与技能目标了解演示文稿的基本概念和作用。
学会使用演示文稿软件进行演示文稿的制作。
掌握演示文稿的制作技巧和设计原则。
1.2 过程与方法目标培养学生的信息搜集和整理能力。
培养学生的表达和演示能力。
培养学生的团队合作和交流能力。
1.3 情感态度与价值观目标培养学生对演示文稿制作的兴趣和热情。
培养学生注重细节和追求卓越的态度。
培养学生尊重他人意见和接受反馈的习惯。
第二章：教学内容2.1 教学主题：制作演示文稿的基本概念和作用介绍演示文稿的定义和特点。
讲解演示文稿在学习和工作中的重要性。
2.2 教学重点：演示文稿软件的使用介绍常用的演示文稿软件（如Microsoft PowerPoint、Google Slides等）。
演示文稿软件的基本操作和功能。
2.3 教学难点：演示文稿的制作技巧和设计原则讲解演示文稿的制作流程和步骤。
介绍演示文稿的设计原则和技巧，如设计、字体选择、颜色搭配等。
第三章：教学方法3.1 讲授法：讲解演示文稿的基本概念、作用和制作技巧。
通过讲解演示文稿的定义和特点，让学生了解演示文稿的基础知识。
讲解演示文稿在学习和工作中的重要性，激发学生的学习兴趣。
讲解演示文稿的制作流程和步骤，让学生掌握制作演示文稿的基本方法。
介绍演示文稿的设计原则和技巧，指导学生进行设计和制作。
3.2 实践操作法：学生分组进行实践操作，制作演示文稿。
将学生分组，每组分配一个主题，让学生根据所学内容进行实践操作。
引导学生使用演示文稿软件，进行演示文稿的制作。
指导学生运用设计原则和技巧，使演示文稿更具吸引力和专业性。
3.3 小组合作法：学生分组合作，共同完成演示文稿的制作。
将学生分组，每组分配一个主题，要求学生共同完成演示文稿的制作。
鼓励学生互相交流和合作，共同设计和制作出优秀的演示文稿。
培养学生的团队合作能力和交流能力。
第四章：教学过程4.1 导入：通过问题或情景引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。
第一章发动机的基本知识基本术语演示文稿
稿
第一页，共40页。
学习任务
发动机机械总成的拆装及零部 件认识
第二页，共40页。
工作对象
待分解修理的发动机机械总成1台
第三页，共40页。
工作内容
①领取所需的工具，做好工作准备； ②从发动机上拆除进排气管、分电器等外围部件； ③按照顺序分解发动机；
④正确摆放发动机各零部件，分辨并说出各零部件的名称和 作用；
第二十五页，共40页。
返回
不同点
汽油机
柴油机
汽油与空气缸外混合，进入 可燃混合气
进入气缸的是纯空气
电火花点燃混合气
高温气体加热柴油燃烧
有点火系
无点火系
无喷油器
第二十六页，共40页。
有喷油器
§1.3多缸四冲程发动机的工作顺序
从各单缸发动机工作原理可知，只有作功行程产生 动力，其它三个行程都要消耗动力。为了维持运动， 单缸发动机必须有一个贮备能量较大的飞轮。即使如 此，发动机运转仍然是不平稳的，作功行程快，其它 行程慢。
五大装置： 燃油供给装置 冷却装置
润滑装置 点火装置
起动装置
第六页，共40页。
四行程汽油机示意图
1、上止点（点击）
一、发动机的基本术语
2、下止点（点击）
3、活塞行程：S（点击）
4、曲柄半径（R） （点击）
5、工作容积：Ⅴh（点击） 7、气缸总容积: Va（点击） 9、压缩比: ε（点击）
6、燃烧室容积：Vc（点击） 8、发动机排量VL（点击）
⑤按规定顺序组装发动机，确定各部件安装正确；
⑥安装进排气管、分电器等外围部件；
⑦调整配气正时； ⑧检查、评价工作质量； ⑨整理工具，清洁工作场地。
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第一章学做一个演示文稿
PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。
随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。
第一节演示文稿的例子
在做演示文稿之前，我们先看两个例子，使你对演示文稿有个整体的印象。
(1)首先启动PowerPoint。
用鼠标单击“开始”按钮，选择“程序”项，在弹出的子菜单中选择“Microsoft PowerPoint”命令，启动画面出来了。
软件启动后，出现“新建演示文稿”对话框。
上面是“新建演示文稿”选择区，下面是“打开已有的演示文稿”选择区。
(2)我们选择“打开已有的演示文稿”，在下面的列表框中找到要打开的文件“学术论文”。
单击“确定”按钮，这个文件就打开了。
(3)按一下F5，演示文稿就可以播放了。
如果你的机器中已经装有PowerPoint，可以看一下这个学术论文的演示文稿。
看，这个演示文稿和以前看的幻灯片不一样吧，既有声音，又有动画，比以前的幻灯片生动多了，开会的人一定不会再打瞌睡了。
(4)单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框，选择名为“生日卡”的文件，单击“打开”按钮，这个文件也被打开了。
(5)再按一下F5进行播放，看一下生日卡的演示文稿。
第二节建立演示文稿
建立演示文稿的方法一般来说有两种：
1.打开程序中的“Microsoft PowerPoint”就有选择新建演示文稿。
2.可以在开启的“Microsoft PowerPoint”中选择文件中的新建选项，也可以单击快捷菜单中的新建演示文稿按钮。
第三节装饰演示文稿
如果演示文稿都是白底黑字，不太好看，那么我们给演示文稿美美容。
套用模板是美化演示文稿的简便方法，通俗地说，利用模板可以使幻灯片有背景，使幻灯片上的字都有颜色，内容都能排列得很整齐。
除内容外，应用相同模板的幻灯片形式是完全一样的。
在幻灯片的空白处，单击鼠标右键，在弹出的子菜单中选择“应用设计模板”命令，弹出“应用设计模板”对话框。
列表框中列出了PowerPoint本身给出的几十种模板，我们选中那一个模板，右边视图里就出现了那一个模板的模样。
这时可以根据文稿的内容和自己的爱好，选择合适的模板样式，我们选择Ricepaper模板，然后单击“应用”按钮，文稿就像被美容过似的，不但有了漂亮的背景，文字的字体和颜色都变了，整张幻灯片看起来很协调。
最后可以按下F5按钮，放映一下刚刚做好的演示文稿。
第四节文稿的保存和打印
最后别忘了把文稿进行保存。
(1)单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框。
(2)系统默认的目录是 My Document，我们可以把文件保存在这个目录下，也可以创建一个自己的文件夹。
在“文件名”文本框中输入一个文件名。
如果演示文稿中第一张幻灯片标题内有文字，系统就会以这个标题作为文件的名字；如果第一张幻灯片的版式中不含标题，系统默认文件名为“演示文稿1”；演示文稿扩展名是“ppt”，是PowerPoint的缩写；如果不想改文件的名字，就单击“保存”按钮，文件就被保存好了。
(3)最后我们可以把演示文稿打印出来。
单击“文件”菜单，选择“打印”命令，弹出“打印”对话框。