图书馆在高校校园文化建设中的功能探析

２ 世纪 以来， １ 校园文化建设 作为高校 改革发展 的动力源泉， 越来越 受到我 国各级各类高等院校的高 度关注 。从 １８年４ ６ 月上海交通大学 ９ 第１ 届学代会上提 出 “ 园文化 ”概 念。 １ ９ 年４ ２ 校 到 ０ 月全 国首次校园 ９ 文化研讨会在北京召开， 再到今天， 校园文化已成 为一个研究的热潮， 方 兴未艾 。而 图书馆作 为高校校园文化建设中一个有效 的实物载体 ， 其 文化 内涵与功能决定了它在大学校园文化建设 中充当着特 殊的角色， 占有独特 的地位 。笔者认为， 这种热潮一方面反映 了高校 传承历史 、 彰显成就 、展 示特 色的 自身需求。 另一方面充分显 示了图书馆在高校 校 园文化建设 中的重要作用 。
一
了图书馆公共文化服 务的能力。可 以有效地利用大学的文化财产， 带
动社会文化繁荣。 大力提高全 民文化生活的整体水平和 质量， 对大学周 围地域社会的知识创 新做出贡献 。同时有利于大学 自身的对外宣传，
提高大学在社会上 的知名度 。［ ｚ ３、作 为一 部 浓 缩 的文 献 史料 ， 有满 足 读 者多 方 需求 的作 具
理论探讨

图书馆在高校校园文化建设中的功能探析
杨 爱 萍 郭树 兵 湖北 医药 学院 图书馆 湖北 十堰 ４ ２ ０ ４００
【 摘 要 】大学图书馆为校 园文化建设提供 了丰富的馆藏文献资讯提供 了良 好的活动场所， 了良好的育人环境， 提供 是教育人 、培养人、塑造人 的重要阵地， 应充分发 挥其导向育人、宣传育人、教 育育人、美化校 园环境 、展示校 园文化 、满足读者多方需求、和传承精神文化的作用。 【 关键词 】高校 图书馆 校 园文化建设 功能 作用
在谈图书馆文化 前。 我们先要 了解什么是校园文化。校园文化， 是
指以师生为活动主体。 以校园为活动空间， 以全面贯彻执行党的教育方 针为主要 内容， 逐渐形成 一种能全面体现一个学校特 有的精 神气 质、
文化传统 、优良作风和办学理 念的校容 、校貌 。校园文化作 为社 会 文化的一个部分， 一方面反映大社会文化 另一方面又有其特殊１ 生它体 现的是在学校这一独特环境 中形成 的鲜明的文化形态， 是学校 内部 特 有的人际关 系、行为方式 、行 为规范 、价值观 念、审美情趣及 文化 设施 的总和 。… 图书馆文化是校 园文化 的有机 组成 部分， 它具有校 园文化 的全部 特质外 ， 具有 自身的特点。 还 它由物质文化 、制度文化 、精神文 化构 成 。物质 文化 为高校 图 书馆提供 了宽敞 、明净 的馆 舍、 先进 的设 备、丰富的馆藏及浓厚 的文化学 术氛围： 制度文化是通过 制定科学 、 完善的管理制度， 来实现 馆员的职 业道德的确立 、管理 目标 的实现 以 及环境设施的建设， 来规范、培 养大学 生的品行： 神文化是 图书馆 文 精 化的最深层次 文化。大学 生在馆 员的热情引导 下阅读丰富的馆藏 文 献， 是通过开展优质 的服 务和人文关怀来实现加强大学生的人生 观、
用
图书馆 文献 资源是图书馆的基本构成 要素， 具有丰 富性 、多样性， 同时又具有历史 的连 续性、现实的时代性， 能全面地支持和服 务于校
园文化。在文献 资源建 设中必须与学术性、学科性联系起来。 因为这
、
图书馆 文 化的 内； 函
二者是高 校校 园文化的本质属性， 离开了这 一点， 图书馆文献资源就是 舍本逐 末。因此。 文献资源直接影响着校园文化 的有效展开。 影响着校 园文化 的整体 发展态势和水 平， 图书馆要以 自身的任务和读者需求为 依 据， 有层次 、有重点地组织文献资源， 使读者通过阅读涵养 自身， 培养 其 创造 的欲望和活力 。与此 同时， 我们除对馆内现有文献资源加以充 分 的揭示和报导， 提供给读者外， 更重要的是利用现代化设备。 开发外部 资源。 为学生提供一 个信息量大、开放式的学 习环境， 在更有效地利用 已有文献信息 资源的同时， 让新开发的信息 资源尽快上 网， 尽力创造条 件， 提供高质量的信息资源服务， 更好地满足读者需求， 使之成为校园文 化 的活跃参与 者。［ ３ ４、作 为一 处 文 化 设 施 ， 有传 承 精 神 文化 的 作 用 具 高校 图书馆精神 是一个 图书馆 基于 自身特定的性质 、任 务、宗 旨、时代要求和 发展 方向， 为谋求更好地服 务于读者和 自身发展， 在长 期 的文献信息服 务的实践基础上， 经精心培养而逐步形成的。 为整个 并 工 作人 员群体所 认同的正 向心理定势、价值取 向和主流 意识 。高校 图书馆 精神是 时代意识 、学校 环境与图书馆个性几方面 相结合的一 种群体精神追求， 图书馆工作人员群体健康人格 、向上心态的外化， 是 是 员工 群体对 图书馆的信任感 、 自豪感和 荣誉感的集 中表现 形态。 高校图书馆精神取 决于图书馆价值观， 是图书馆价值观的个性张扬。 能 够把抽 象的价值 观诠释 、演绎 为一种具体 的信念， 强图书馆的向 对增 心 力和凝 聚力。 将图书馆各方 面的力量集中到中心 工作 目 标上 来起到 重要的 引导和激励作 用。高校 图书馆文化 管理方式的最终 目标是试 图寻找一 种先进 的、具有代表性 的共 同理想， 全体工作 人员团结在 ｊ 每
价值观和世 界观的教育 。
二 、图书馆在 校 园文化 建设 中的作 用
１、作 为一 个 建 筑 实体 ， 书馆 具 有 美化 校 园环 境 的作 用 图 校 园是 师生工作、生活 、学 习的主要场所。 校园环境建设是校 园 文化 建设的基础。校 园环境的主体 是建筑。 许多高校的建筑都独具风 格和特 色。 彰显出历史和 文化 的底蕴， 并 无言地表达着一种校 园文化 的 诉求。因此， 如果在建设 过程中赋 予校 园建筑特定 的文化 内涵。 它就 那 会成为鲜活 的校园文化表征 。图书馆作为高校校 园中的一个建筑 实