人教版初中化学九下8.3 金属资源的利用和保护 课件 品质课件PPT

第八单元 金属和金料
课题3 金属资源的利用和保护 （第一课时）
学习目标
1.知道一些常见金属如铁、铝、铜等 的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的 方法。
2.会根据化学方程式对含有某些杂质 的反应物或生成物进行有关的计算。
重点：
会根据化学方程式对含有某些杂质的反应 物或生成物进行有关的计算。
单质( 少数，如金、银)
实验 视频
证明产物中有铁粉的方法是：
用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡 )
现象 分析
红色的Fe2O3变成灰黑色，同时产生的气体使澄清的石 灰水变浑浊
一氧化碳还原氧化铁生成铁粉(灰黑色)与二氧化碳
反应式
高温
Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2
尾气处理 ①用燃着的酒精灯将尾气点燃或②用气球收集尾气
实验注意事项
解：赤铁矿石中的氧化铁质量为：1000t×(1－20%) =800t.
• 例2、计算多少吨含铁质量分数为96%的生铁 中含铁560t？
解：生铁的质量为：560t ÷96%=583.3t.
含杂质的物质的化学方程式的计算： 在实际生产时,所用的原料或产物一般都含
有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质 问题。Leabharlann 3CO+ Fe2O3
高温 ====
2Fe + 3CO2 ；
2.在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算 用料时和产量时,应考虑到杂质问题。
列比例时，一定要用纯量。
m(纯) = m(不纯 )×纯度
祝同学们每天快乐， 再见！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知， 幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给
适宜作为工业炼铁的原料？
⑵ 除了焦炭和一氧化碳可以还原出铁来 ，氢气也可以。 你准备选用哪种物质来炼铁？
菱铁矿（主要成分FeCO3）黄铁矿（主要成分FeS2）
48.3%
46.7%
图8-20 上海宝山钢铁公司炼铁高炉
图8-21 为纪念1996年中国钢产量突破1亿吨而发行的邮票
1.实验室用一氧化碳还原氧化铁
，
B中观察到的现象是 澄清的石灰水变浑浊 。
(4)该装置的不足之处是 没有尾气处理装置（或没有用燃着的
酒精灯处理尾气等） 。
3.右下图是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素 被人类大规模开发、利用的大致年限。
约200年前 约600年前
约6000年前
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
约2500年前
⑴选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因
是 ② ；目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原
因是 ①④ 。
①铝的密度小
②铝很活泼
③地壳中铝的含量高 ④铝的表面易生成致密的保护膜
⑵钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。
右图是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程
式
3CO+
Fe2O3
金属的存在形式
化合物( 大多数，如各种铁矿石)
除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在。
图8-16 自然界以单质形式存在的金 图8-17 自然界以单质形式存在的银
赤铁矿（主要成分Fe2O3）
70%
磁铁矿（主要成分
Fe3O4） 72.4%
想一想： ⑴ 假如你是炼铁厂的厂长，你认为哪种矿石最不
CO作还原剂，在高温条件下把铁矿石中 的铁还原出来。
反应的化学方程式：
高温
Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2
CO是还原剂； Fe2O3是氧化剂
⑵设备：炼铁高炉
高温
Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2
CO2＋C 高温 2CO
C + O2 点燃 CO2
• 例1、1000t含杂质20%的赤铁矿石中含氧化 铁的质量是多少？
解：⑴生铁中含纯铁：3000t×(1－5%)=2850t.
⑵设需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石的质量为x。
高温
Fe2O3 + 3CO=== 2Fe + 3CO2
160
112
X·85%
2850t
160 = X·85%
112 2850t
X≈4790t
答：⑴该3000 t生铁中含纯铁2850t。 ⑵该炼钢厂每天需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石为4790t。
• 1、实验顺序：通气----加热---停止加热---继续 通气（一氧化碳“早出晚归 ”酒精灯“迟
到早退”）。
• 2、先通入CO的目的：排净装置内的空气， 防止发生爆炸。
• 3、先撤酒精灯的原因：防止生成的炙热的铁 粉重新被氧化，致使实验失败。
2.工业炼铁：
原料：铁矿石、焦炭、石灰石
⑴原理： 焦炭在高温条件下跟O2反应生成CO,
2.下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。
（1）写出图中标有序号的仪器名称① 铁架台 ，② 试管 。 (2)实验过程中，先要进行的是 Ⅱ 。（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．加热 Ⅱ．通一氧化碳
高温
(3)A中反应的化学方程式是 Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2
。
B中反应的化学方程式是 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
列比例时，一定要用纯量。
不纯物质、纯物质、纯度之间的关系：
m(纯) = m(不纯 )×纯度
m(不纯) = m(纯) ÷ 纯度
练习：
1.【06自贡】某炼钢厂日产含杂质5%的生铁3000t，试计 算：
⑴该3000 t生铁中含纯铁多少吨？
⑵该炼钢厂每天需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石多 少吨？（计算结果保留整数）
高温
==
2Fe
+
3CO2
；能证明产物中有铁粉
的方法是: 用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡) 。
⑶在组装仪器时，把玻璃管插入橡胶
管的操作方法是 导管一端用水润湿后旋转插入 。
此装置有不完善的地方，请说出其中 一种改进方法： 用气球收集尾气或用燃着的酒精灯点燃 。
1.把铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，其主要反应原理 是在高温条件下CO作还原剂，夺取铁矿石里的氧，将铁还原出 来。