初中化学 序言PPT 课件
合集下载
初中化学绪言课件
生活中的化学问题。
4、化学学习中，思维习惯很重要，对遇到的现
象、问题要善于动脑筋，多问几个为什么，并
学会对知识的概括和总结，逐渐培养自己分析 推理能力，找出学习化学的“窍门”。在化学解 题过程中，更要善于抓突破口，或正推或逆 推，或发散性地进行思考，逐步使问题明朗化。
第三十二页，共35页。
5.“先听后记” ——记录本节的重点、难
第四页，共35页。
第五页，共35页。
第六页，共35页。
第七页，共35页。
第八页，共35页。
化学与衣、食、住、行、能 源、材料、国防、环境化 学、医药卫生、资源利用等
都密切相关。
第九页，共35页。
二. 化学在人类生存和生活质量方面的作用
1、利用化 学生产化肥和 农药，以增加 粮食的产量；
第十页，共35页。
2、利用化学合成药物，以抑制细 菌和病毒，保障人体健康；
第十一页，共35页。
3、利用化学开发新能源和新材料，
以改善人类的生存条件；
第十二页，共35页。
4、利用化学综合应用自然资源和保护 环境，以使人类生活得更加美好。
第十三页，共35页。
化学不仅要研究自然界已经存在的物质及 其变化，还要根据需要研究和创造自然界 不存在的新物质，不但能知道物质 的性质 和用途，还可以知道它们的内部组成、结 构及变化规律。
第十九页，共35页。
1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律 和元素周期表，在元素周期律指导下，利用元 素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性 质，就使化学学习和研究变得有规律可循。
门捷列夫像
元素周期表
第二十页，共35页。
3、现代化学：
（1）探索利用纳米技术制造出具有特殊 功能的产品，使化学在材料、能源、环境 和生命科学等领域中发挥着重要作用。
4、化学学习中，思维习惯很重要，对遇到的现
象、问题要善于动脑筋，多问几个为什么，并
学会对知识的概括和总结，逐渐培养自己分析 推理能力，找出学习化学的“窍门”。在化学解 题过程中，更要善于抓突破口，或正推或逆 推，或发散性地进行思考，逐步使问题明朗化。
第三十二页，共35页。
5.“先听后记” ——记录本节的重点、难
第四页，共35页。
第五页，共35页。
第六页，共35页。
第七页，共35页。
第八页，共35页。
化学与衣、食、住、行、能 源、材料、国防、环境化 学、医药卫生、资源利用等
都密切相关。
第九页，共35页。
二. 化学在人类生存和生活质量方面的作用
1、利用化 学生产化肥和 农药，以增加 粮食的产量；
第十页，共35页。
2、利用化学合成药物，以抑制细 菌和病毒，保障人体健康；
第十一页，共35页。
3、利用化学开发新能源和新材料，
以改善人类的生存条件；
第十二页，共35页。
4、利用化学综合应用自然资源和保护 环境，以使人类生活得更加美好。
第十三页，共35页。
化学不仅要研究自然界已经存在的物质及 其变化，还要根据需要研究和创造自然界 不存在的新物质，不但能知道物质 的性质 和用途，还可以知道它们的内部组成、结 构及变化规律。
第十九页，共35页。
1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律 和元素周期表，在元素周期律指导下，利用元 素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性 质，就使化学学习和研究变得有规律可循。
门捷列夫像
元素周期表
第二十页，共35页。
3、现代化学：
（1）探索利用纳米技术制造出具有特殊 功能的产品，使化学在材料、能源、环境 和生命科学等领域中发挥着重要作用。
初中化学课件 1单元初中化学课件绪言
三、化学的发展史
古代化学
（元素周期律和 元素周期表）
（青铜器（商代）
近代化学
（冶铁炼钢（春秋战国）
（烧瓷器，火药，造纸） （原子—分子学说）
现代化学
化学对人类社会产生了重大 的影响，极大地丰富了人们的物 质生活，但是，对自然环境也产 生了很大的破坏，甚至威胁着人 类的生存。
学生活动五：化学给人的警示
火的发现利用
接触化学
原子论分子学说
奠定基础
元素周期表
有律可循
陶瓷
青铜器 冶铁炼钢
国化 部学
发 展 馆 之
中
唐代蜡染屏风
(
)
我国的化学工艺如烧制瓷器、 造纸、制火药等对世界的发 展作出过巨大贡献。
道尔顿（英国） 阿伏加德罗（意大利）
俄国著名化学家，他发现 了元素周期律，发明了元素 周期表。把一些看来似乎互 不相关的元素统一起来，找 到它们的规律使化学的学习 和研究变得有规律可循
看
摸
签
衣
识
识
衣
料
食
第一站 化 学 生 活 馆
烩河 面南
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
木瓜鲜奶 外脆里嫩
酸辣广肚.
港式叉烧
可食用餐具
学生活动三 ：鱼的做法
你知道吗？做鱼过程中，什么调料去 腥，而什么调料能软化骨刺, 并使鱼肉更 加鲜嫩？
第一站 化 学 生 活 馆
食盐可以制造氢氧化钠、 氢气和氯气，进而制造盐酸、 漂白粉、塑料、化肥、农药 等
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
阅读课本 P1～4，思考如下问题： 1、化学有什么用？ 2、什么是化学?
游览化学世博园
老你 的
师学 习 伙 伴
上学期九年级化学上册绪言(共15张PPT)
• 1869年_门__捷__列__夫__发现元素周期律和元 素周期表，就使化学学习和研究变得有 规律可循。
• 绿色化学从微观角度讲主要是提高原子 的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所接纳，实现“零排放”。生 产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境良好产品。
氢氦
锂
铍
硼
H He Li Be B
化学使世界变得更加绚丽多彩
一、化学使世界变 得更加绚丽多彩
1 .生活与化学
人类的生存离不开化学
衣、食、住、行、用
食
关注食品安全
住
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 3:01:01 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
行
玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧
化学在各方面都有广泛应用
二、什么是化学
• 绿色化学从微观角度讲主要是提高原子 的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所接纳，实现“零排放”。生 产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境良好产品。
氢氦
锂
铍
硼
H He Li Be B
化学使世界变得更加绚丽多彩
一、化学使世界变 得更加绚丽多彩
1 .生活与化学
人类的生存离不开化学
衣、食、住、行、用
食
关注食品安全
住
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 3:01:01 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/142021/9/142021/9/14Sep-2114-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/142021/9/142021/9/14Tuesday, September 14, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
行
玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧
化学在各方面都有广泛应用
二、什么是化学
人教版九年级化学绪言精品课件(共20页ppt)
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（3）现代：高科技——纳米技术
纳米碳管模型
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
足球烯C60 钛合金制成人造骨 分子
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（3）现代：绿色化学
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化 学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社 会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现 有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ） 人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
再见
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ） 人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
•
1.卷材应从流水坡度的下坡开始,按卷 材规格 弹出基 准线铺 贴,并使 卷材的 长向与 流水坡 向垂直 。注意 卷材配 制应减 少阴阳 角处的 接头。
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
火药—— 万户飞天模型
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（2）近代：1）道尔顿和阿佛加德罗建立了原子 和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
近代，道尔顿（英国科学家）和阿
伏加德罗（意大利物理学家、化学家） 等科学家的研究，得出了一个重要结论： 物质是由分子和原子构成的，分子的破 裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 这就是分子原子论，这是近代化学的基 础。
绪言
绪言
无处不在的
一、化学研究的内容 阅读课本 P1～4，思考如下问题：
初三化学序言PPT文档28页
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
初三化学序言
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
人教版初中化学绪言1完整ppt课件
.
24
7、化学家已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探
索，并正在探索利用 技术制造出特定功能的产品。
.
23
课外拓展
化学能让2+1=2
180多年前，德国的数学家高斯和意大利的化学家阿伏加德罗进行过 一次激烈的辩论，辩论的核心是化学究竟是不是一门真正的科学。
高斯说：“科学规律只存在于数学之中，化学不在精密科学之列。” 阿伏加德罗反驳道：“数学虽然是自然科学之王，但是没有其他科学， 就会失去真正的价值。” 此话惹翻了高斯，这位数学家竟发起火来：“对于数学来说，化学充 其量只能起一个女仆的作用。” 阿伏加德罗并没有被压服，他使用实验事实进一步来证实自己的观点。 阿伏加德罗在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到了2升水蒸气的实验结 果给高斯时，他十分自豪的说：“请看吧，只要化学愿意，它就能让2 加上1等于2。数学能做到这一点吗？不过，遗憾的是，我们对于化学知 道的太少了！” 科学的发展证明阿伏加德罗的观点是正确的，生活在现代社会的人们， 谁也再去怀疑化学的重要性了。化学已经成为一个国家国民经济的重要 支柱。在当今世界综合国力的竞争中，化学能否保持领先地位，已经成 为一个国家能否取胜的重要因素之一。
——恩格斯
火的发 现和利用 改善了人 类的生存 条件，加 快了人类 历史的进 程。
.
12
中国古代文化艺术
东汉“酿酒”画像砖拓片
风唐 代 蜡 染 屏
陕西半坡出土的 人面鱼纹彩陶盆
越王勾践青铜剑
.
13
中国古代文化艺术
马踏飞燕
司戊鼎
.
14
中国古代四大发明
指南针
活字印刷“侯ຫໍສະໝຸດ 纸”的发明者 ------蔡伦.
人教版九年级化学绪言课件(20张)
四、化学的发展
（1）古代: 火的发现和利用改善了人类的生存条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
中国古代三大化学工艺 ——造纸、制火药、烧瓷器
“蔡侯纸”的发明者——蔡伦
火药——万户飞天模型
中国精美的瓷器
四、化学的发展
（2）近代: 1）道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
再 见
绪 言
无处不在的
绪 言
一、化学研究的内容
阅读课本 P1～4，思考如下问题:
1、什么是化学？2.化学和我们有什么关系？
化学是在分子、原子层次上研究物质的 组成、结构、性质、变化规律以及制备用途的科学。化学是一门以 实验 为基础的科学.
一、化学研究的内容
生活中处处有化学
二、化学就在我们身边
生活中处处有化学
二、化学就在我们身边
生活中处处有化学
总结:
二、化学就在我们身边
三、化学的重要作用
三、化学的重要作用
利用化学
生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量合成药物 ——以抑制细菌和病毒, 保障人体健康 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境 ——以使人类生活得更加美好
四、化学的发展
四、化学的发展
2）1869年, 门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
→使分类学习化学物质的性质变成可能
四、化学的发展
（3）现代: 高科技——纳米技术
纳米碳管模型
足球烯C60分子
钛合金制成人造骨
四、化学的发展
（3）现代: 绿色化学
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！
九年级化学序言课件
• 书面作业： • 1、化学是在___、 的科学。 2、科学家————和——————创立了————和—
——————— ，奠定了近代化学的基础。 3、———— 国化学家 ———— 发现了元素周期律和元
素周期表。
4、我国古代四大发明中————和————与化学关系 密切。
A、门捷列夫 B、道尔顿 C、拉瓦锡 D、道尔顿和阿伏加德罗
A 2.改善人类生成条件的主要因素是（ ）
A、火的发现和利用
B、孔雀石的发现和利用
C、铁器的使用
D、黑火药的发明
3.我国古代四大发明有指南针、印刷术、火＿＿药__和造＿＿纸_术__，其中 ＿造＿纸___和＿火_药___是我国古代劳动人民在化学方面的重大贡献．
学农 高历
丁
化学启蒙 亥
年 冬 月 董 新 飞
化学老师姓名：高莉娟 联系方式：15236791141 QQ：443196135
化学学习技巧
• 动：动手操作实验。 • 观：观察实验现象。 • 说：表达自己的实验方案、实验现象及结论 • 记：背记基础知识。 • 思：动脑思考分析。 • 练：练习巩固提高。
6、化学起源于—————。 7、——————的提出，使更多的化学生产工艺和产品
向着环境友好的方向发展。
9.默写下列元素符号 氮——氧——硫——磷——碳——、氢—— 10.写出下列化学式： 二氧化硫——、 二氧化碳——、 水——
我不是你的老师，我只是你的 一个旅伴，你向我问路，我指向我 们俩的前方。
——萧伯纳（法国）
三、化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的影 响，极大地丰富了人们的物质生活，但是 ，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至 威胁着人类的生存。
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的号 召，并立即得到了全世界的积极响 应。作为社会未来主人的我们，更 应该努力学好化学知识，改变现有 化学工业的面貌，为地球的生灵造 福！