大学生社交礼仪(1)
大学生社交礼仪(通用15篇)
大学生社交礼仪（通用15篇）大学生社交礼仪（通用15篇）社交礼仪就是一种特殊的语言,让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范,他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。
大学生社交礼仪篇1礼仪，是整个社会文明最直接最全面的表现方式。
具备基本的社交礼仪知识并掌握必要的社交礼仪的，对于我们立足于社会具有很重要的意义，本文总结了社交礼仪中存在的问题，提出了几种基本的社交礼仪供借鉴。
一、社交礼仪基本定义：所谓礼仪，就是人们为了维系社会正常生活，要求共同遵守的最基础的道德规范，在人们长期共同生活、相互交往中渐渐形成的，并且以风俗习惯和传统等各种方式固定下来。
对个体来说，礼仪是思想道德水平、交际能力、文化修养的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、生活习惯、道德风尚的反映。
从个体修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质高低的外在表现。
从交际角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一门艺术、一种交际方式抑或交际方法，是人际关系交往中约定俗成的以表示尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
可以分为政务礼仪、服务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪、社交礼仪等五大类。
二、社交中存在的礼仪问题：曾经有个故事就谈到了礼仪问题，有个年轻人问路，遇到一个老太爷，他问：“喂，陈村怎么走?”老太爷笑呵呵地说：“不远不远，往这个方向还有三四拐杖。
”年轻人走啊走，走来走去还是在原来的那个村子里面，他意识到可能因自己没礼貌被老太爷骗了，回头又遇见了老太爷，他作揖对老太爷说：“老伯，请问陈村怎么走?”老太爷说：“这就对了，往那个方向出了村庄直走再右拐就到了。
”由此可知，礼仪在社交礼仪中存在着重要作用，可现实生活中存在大量问题：比如公共场所到处乱扔垃圾、不懂排队、大声喧哗、不懂礼节礼貌等等。
这就是人们缺乏礼仪意识，平时生活中都不大注重礼仪问题，不重视的具体表现。
比如在比较重要的场合，如餐桌礼仪，没有专门的礼仪教程指导，不懂礼仪。
大学生社交礼仪(精品PPT)
三、传真 (一)呼叫清晰得体 (二)注意传真首页 (三)传真信件完整 (四)传真后要确认
四、网络 (一)收发邮件 (二)网上聊天 (三)网络资讯
第一节 行道散步礼仪
第二节 车乘电梯礼仪
米色、鹅黄色、砖红色、蓝绿色、黑色
绿色
白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色
墨绿色
粉红色、浅紫色、杏黄色、暗紫红色、蓝绿色
蓝色
白色、粉蓝色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色
浅蓝色
白色、浅灰色、浅紫色、灰蓝色、粉红色
紫色
粉红色、灰蓝色、黄绿色、白色、紫红色、银灰色、黑色
紫红色
蓝色、粉红色、白色、黑色、紫色、墨绿色
第三节 社交礼仪修养
01
02
03
04
第一节 仪态举止礼仪
第二节 仪容修饰礼仪
第三节 服装搭配礼仪
第四节 饰品佩戴礼仪
第二章 个人形象礼仪
第二章 个人形象礼仪
一、基本要求 (一)仪态端庄 1.动作要“轻” 2.动作要“稳” 3.动作要“正” (二)举止有度 1.关心有度 2.距离有度 3.动作有度 (三)整体协调
第二节 交谈沟通礼仪
三、沟通
第三章 日常交际礼仪
三、沟通 (一)沟通的态度 1.真诚 2.专注 3.尊重 (二)沟通的语言 1.礼貌谦逊 2.委婉含蓄 3.适度幽默 4.距离适度 (三)沟通的技巧 1.接近 (1)问候寒暄 (2)请人介绍 (3)熟记对方的姓名 2.闲谈 (1)根据交谈双方的熟悉程度选择话题 (2)选话题时应投其所好 (3)就地取材 (4)循趣入题 3.赞扬 4.说服 5.拒绝 (1)直截了当 (2)借故推脱 (3)模糊多解 (4)先扬后抑 (5)使用敬语 (6)说明原因 (7)转移回避 (四)聆听的技巧 1.专注有礼 2.呼应配合 3.正确判断 4.不打断话题 (五)沟通的禁忌 1.炫耀自己 2.飞短流长 3.恶语伤人 4.妄下结论 5.无休止攀谈
大学生社交礼仪稿件 大学生社交礼仪
大学生社交礼仪1. 介绍社交礼仪是指在日常生活和工作中，人们在与他人交往过程中应遵守的一系列规范和约定俗成的行为准则。
大学生作为社会的一员，他们在学校的社交活动中应该遵守适当的礼仪规范，以展现出文明、礼貌、理性的形象。
本文将介绍大学生在社交场合中应该遵守的一些基本礼仪规范，以帮助大学生提升社交能力和形象。
2. 社交场合中的礼仪2.1 礼貌用语在社交场合中使用适当的礼貌用语是显得尊重他人和自身形象的基本要求。
大学生在社交场合中应该注意以下几点：•使用敬语与长辈或上级交流；•使用尊称对待他人，如：先生、女士、同学等；•注意感谢对方的帮助或关心，使用语气亲切的感谢语。
2.2 仪容仪表大学生的仪容仪表直接影响到他人对其的第一印象。
因此，大学生在社交场合中应该注意以下几点：•着装应适当，避免过于暴露或不整洁的服装；•注意个人卫生，保持面容清爽、衣着整洁；•姿势端正，行走时保持优雅的姿态。
2.3 沟通技巧良好的沟通能力是大学生在社交场合中获得好印象的关键。
以下是一些关于沟通的基本规范：•注意倾听他人的发言，表现出尊重和关注；•使用适当的语言和表达方式，避免恶语恶声；•避免打断他人发言，尊重对方的表达权。
2.4 餐桌礼仪在正式的社交场合中，餐桌礼仪显示了一个人的修养和教养。
以下是一些关于餐桌礼仪的基本要求：•坐下时等待主人或长辈首先开始用餐；•使用正确的餐具和用具；•注意饮食仪态，避免嘴里塞满食物或发出噪音。
3. 在校园内的社交礼仪大学校园中也存在着众多的社交场合，大学生在校园内的各种活动中应该遵循一定的礼仪规范。
3.1 上课礼仪在课堂上遵守良好的上课礼仪是校园生活的基本要求。
以下是一些关于上课礼仪的基本要求：•提前到达教室，不要迟到；•在教室内保持安静，不要讲话或打电话；•尊重教师和其他同学，不要打断他人发言。
3.2 社团活动礼仪大学生社团活动是丰富学生课余生活的重要组成部分。
以下是一些关于参加社团活动时应注意的礼仪规范：•保持活跃参与的态度，积极与其他成员进行交流；•尊重组织者的安排和指示，遵守活动的规则；•当表达自己意见时，注意方式和语气，避免冲突或侮辱他人。
大学生社交礼仪指导手册
大学生社交礼仪指导手册社交礼仪是指在不同场合和环境中，以一种得体而得体的方式与他人进行交流和互动。
作为大学生，良好的社交礼仪能够为我们的人际关系建立和发展提供宝贵的帮助。
本手册旨在为大学生提供一些关于社交礼仪的指导，以帮助他们在各种社交场合中表现得体、自信和有风度。
第一章：基本礼仪在社交场合中，我们需要遵循一些基本的礼仪规范，以展现我们的教养和尊重他人的态度。
以下是一些基本的社交礼仪规则：1.问候礼仪：当我们见到他人时，应主动进行问候。
问候的方式可以是握手、微笑、问好等。
要保持眼神接触并注意引起对方的注意。
2.言谈举止：要注重言谈举止的得体，避免粗话和冒犯性的言辞。
遵循公共场合的规则，如低调说话、不大声喧哗等。
3.尊重对方：尊重他人的意见和空间是一种基本的社交礼仪。
要倾听他人的观点，虽然可能存在分歧。
同时，在社交场合中保持对他人的距离，避免侵犯他人的个人空间。
第二章：正式场合的礼仪在正式场合中，如宴会、会议或正式活动，我们需要遵循特定的礼仪规定，以展现我们的专业素养和成熟态度。
以下是一些正式场合的礼仪指导：1.着装规范：在正式场合中，我们应选择得体的服装。
男性宜穿西装领带，女性宜穿正式礼服或西装。
避免穿戴过于暴露或不得体的服饰。
2.座位礼仪：在宴会或会议上，应根据主人或主持人的指示找到自己的座位。
在就座时注意礼貌，等待其他人就座后再坐下。
注意使用餐具的正确方法。
3.演讲礼仪：如果有机会发表演讲，应注意自己的姿势、语调和表情。
练习演讲前先做好准备，并注意控制好自己的时间。
第三章：社交活动的礼仪在社交活动中，我们有机会结识新的朋友和拓展人际网络。
以下是一些在社交活动中要注意的礼仪规则：1.积极参与：在社交活动中要尽量积极参与，与他人交谈并建立联系。
展现自己的真实并友好的一面，避免过度自我宣传或吹嘘。
2.注意交流技巧：善于倾听并回应他人是良好社交礼仪的重要一环。
要互相尊重，并确保和他人的交流是平等和有意义的。
大学生活中的社交礼仪
大学生活中的社交礼仪大学生活中的社交礼仪大学生活中的社交礼仪1.管好你的眼睛眼睛会泄露你的心。
想要掩饰住你的紧张、尴尬，你必须练就控制眼睛的绝活儿。
如果你害怕与人对视，那么在你撑不住了、就快要灰溜溜地移开视线前笑一笑，再移开。
注意移开的方向和速度，不要向下移开，这样没底气(最好是向你的前进方向移，如果对方是正对着你，请偏转个10°左右)，也别触了电一样飞速移开!那样没礼貌。
笑过之后，要么大跨步走人，要么找一个简短的话题，寒暄一下。
这种寒暄就是“哎呀，今儿太阳不错哦”、“你这件衣服颜色真不错”这之类的话题，关键就在于，以你沉默寡言的性格，怎么能在脑子里迅速想到这样的内容，并且大大方方说出来?本着笨鸟先飞的原则，你最好事先准备几个不同版本。
来到一个陌生的环境，眼睛千万不要乱瞟，控制好你的眼珠子，用上你的余光，所有的观察请你在不动声色中完成。
如何用眼神进行一段演讲的开场?如果你是主讲人、老大，需要震住场子，请你首先站到一个位置突出的地方，面带微笑地随便找个固定的东西盯着(后排中段某个人的扣子啊之类，目的在于锁定目光，免得你紧张得乱张望)这时候会有零星几个人注意到面带微笑的你，但是大部分人在大声喧哗。
接下来你是不是很怕要吆喝“筒子们，请安静”?那就别吆喝了，用个拽一点的动作行不?环视全场一次，双手于胸前击掌一次，没人理你重复一次，然后单手作势向前向下压(注意单手啊!!双手跟指挥似的，囧)。
世界就清净了。
这时候你可以平缓的轻描淡写的语气开场：“我们开始吧。
”要点：拍巴掌别太响，你不是卖艺的，适中，以手不疼为标准。
环视全场头别跟着眼睛动，无法做到的回家偷偷练!!而且环视的时候只环视中间就行了，不需要连边角也全都照顾到。
一来用眼角望人很阴险，二来你的环视会显得刻板不自然。
一紧张就微笑并不是说只用于演讲这个场合，而是用于所有使你感觉紧张、尴尬的场合。
但是有时候你也要有基本的判断力，比如一些非常非常正式的场合，通过撩头发等动作来掩饰情绪是十分失礼的，大家千万记住了。
大学生的社交礼仪
大学生的社交礼仪人们常说大学生是社会的未来，因为他们承载着无限的希望和梦想。
然而，在进入大学之后，大部分的学生却面临着许多社交问题，如如何与他人进行有效的交流、如何与人友好相处等等。
因此，了解和掌握一定的社交礼仪对于大学生来说至关重要。
下面将从几个不同的角度探讨大学生的社交礼仪。
一、面对面交流面对面交流是大学生最常遇到的社交场合之一。
在这种交流中，大学生需要学会尊重他人，注意言辞的得体性。
首先，大学生应该保持礼貌，主动问候对方并且用友好的语气进行交流。
当与他人说话时，要尽量减少个人信息的披露，因为过多的披露会给对方带来压力，也可能引发不必要的纠纷。
另外，大学生应该尽量少用幽默，因为幽默往往是因人而异的，有些人可能无法理解，甚至可能会被冒犯。
总之，大学生在面对面的交流中，要注重言语的得体性和尊重他人的感受。
二、社交活动社交活动是大学生们增进友谊和拓展人脉的重要方式。
在参加这些活动时，大学生应该尽量主动参与，并且尽量展现出乐观开朗的一面。
此外，大学生在参加活动时要注意时机和场合的适宜性。
例如，在喜庆的场合中应该尽量展现出喜悦和热情；而在庄重的场合中则要保持庄重和正式。
此外，大学生还要尽量避免争吵和冲突，遇到不同意见时可以适当的沟通和讨论，但要保持理智和冷静。
三、电话交流在现代社会，电话成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
大学生在进行电话交流时需要注意以下几点。
首先，要尽量清楚明了地表达自己的观点和需求，避免含糊不清的表达导致误解。
其次，要注意自己的语速和语调，不要过于急躁或者傲慢。
另外，打电话时要尽量避免一些噪音干扰，保持清晰的通话质量。
总之，电话交流是大学生日常生活中的一个重要环节，应该保持礼貌和热情。
四、网络交流随着互联网的普及和发展，网络交流已经成为了大学生日常生活的一部分。
然而，大学生在进行网络交流时经常会遇到一些问题，如不恰当的言辞、虚假信息等。
因此，大学生在进行网络交流时应该注意以下几点。
社交礼仪答案部分(1)
社交礼仪答案部分作业一1、称呼是指人们在日常交往中所采用的称谓语。
在人际交往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的程度，并体现着双方关系发展所达到的程度。
2、介绍指从中沟通使双方发生关系3、握手在交际应酬之中，相识者之间与不相识者之间往往都需要在适当的时刻向交往对象行礼，两人右手相握，以示自己的尊重、友好、关心、敬意。
4、名片又称卡片，是标示姓名及其所属组织，公司单位和联系方法的纸片，是新朋友相互认识，自我介绍的最快有效的方法5、交谈通常是指两个或两个以上的人所进行的对话。
二简答题1简述名片的几种基本用途1、自我介绍2、结交朋友3、维持联系4、业务介绍5、通知变更6、拜会他人7、简短留言8、用作短信2简述握手的次序第一，年长者与年幼者握手，应由年长者首先伸出手来。
第二，长辈与晚辈握手，应由长辈首先伸出手来。
第三，老师与学生握手，应由老师首先伸出手来。
第四，女士与男士握手，应由女士首先伸出手来。
第五，已婚者与未婚者握手，应由已婚者首先伸出手来。
第六，社交场合的先至者与后来者握手，应由先至者首先伸出手来。
第七，上级与下级握手，应由上级首先伸出手来。
3简述称呼的禁忌不要称呼外号在任何情况下，当面以绰号称呼他人，都是不尊重对方的表现。
不要随便给别人起外号，特别是侮辱性的外号，更不能用道听途说来的外号去称呼对方。
避免庸俗称呼在正式场合采用低级庸俗的称呼，是既失礼又失自己身份的。
有些称呼在正式场合不适合使用，如“兄弟”、“哥们儿”等一类的称呼，虽然听起来亲切，但显得档次不高，不要在公开场合称呼。
避免不恰当的称呼有些称呼，具有一定的地域性，比如山东人喜欢称呼“伙计”，但南方人听来“伙计”肯定是“打工仔”。
中国人把配偶经常称为“爱人”，在外国人的意识里，“爱人”有“第三者”的意思。
避免错误称呼常见的错误称呼无非就是误读或是误会。
误读就是念错姓名。
为了避免这种情况的发生，对于不认识的字，事先要有所准备；如果是临时遇到，就要谦虚请教。
大学生修养社交礼仪
大学生修养社交礼仪在当今社会，社交礼仪对于大学生来说至关重要。
它不仅关乎个人形象，还影响着人际关系和未来的职业发展。
作为即将步入社会的年轻一代，大学生应当重视并努力提升自己的社交礼仪修养。
社交礼仪涵盖了诸多方面，从日常的言行举止到正式场合的应对。
首先，良好的语言表达是关键。
在与人交流时，要注意措辞恰当、语气和蔼。
避免使用粗俗、冒犯性的语言，多说“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语。
清晰、准确地表达自己的想法，同时也要善于倾听他人的意见和观点，给予对方充分的尊重。
在日常交往中，肢体语言也能传递丰富的信息。
保持良好的姿态，如挺胸抬头、站直坐正，展现出自信和精神风貌。
眼神交流要真诚而自然，不要躲闪或过于专注。
微笑是最具感染力的表情，能拉近人与人之间的距离，让人感到亲切和友好。
着装也是社交礼仪的重要组成部分。
不同的场合需要穿着相应合适的服装。
在正式场合，如面试、商务活动，应选择正装，体现出庄重和专业。
而在休闲场合，可以穿着舒适但不失得体的服装。
同时，要注意个人卫生，保持整洁干净的形象，头发整齐、面容清爽、衣物洁净。
大学生在社交场合中还需懂得尊重他人的隐私和空间。
不随意打听他人的个人隐私，不轻易评判他人的生活方式和选择。
在与他人相处时，要学会换位思考，理解对方的感受和需求。
在社交活动中，遵循基本的礼仪规范是必不可少的。
比如，准时赴约是对他人的尊重，如有特殊情况不能按时到达，应提前通知对方并表示歉意。
用餐时，要注意餐桌礼仪，如不大声喧哗、不随意翻动菜肴、正确使用餐具等。
此外，大学生还应当注重网络社交礼仪。
在社交媒体上，要注意言论的文明和恰当，不发布虚假、有害或攻击性的信息。
尊重他人在网络上的观点和感受，避免引发不必要的争议和冲突。
良好的社交礼仪修养对于大学生的职业发展有着积极的影响。
在求职面试中，得体的言行举止和恰当的着装能够给面试官留下良好的印象，增加获得工作机会的可能性。
在工作中，与同事、上司和客户的良好沟通和合作，也离不开社交礼仪的支撑。
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大学生社交礼仪
叶美好 09市营2班
如果你失去了今天，你不算失败，因为可以明天再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不只在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它是主要施用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
礼仪是社会交往中形成的约定俗成的行为规范与准则 , 它是人际关系、人际交往中互相尊重、联络感情、增进社会的文明行为。
礼仪是社会秩序的润滑剂 , 也是文化修养、品德修养和思想境界等精神内涵的个人表现。
真正的礼仪是人的自尊、自爱和对他人的尊重 , 是人自身发展和协调人际关系的要素。
礼仪是道德的外在形式 , 因此它折射的是人的行为全貌。
礼仪教育属于高校德育教育的一部分 , 通过开展礼仪教育 , 可以了解我国的民风民俗 , 了解我国的历史、文化、哲学、宗教、语言学等方面的知识 , 提高大学生的文化素质 , 陶冶性情。
任何一个社会组织，小到一家店铺，大到一个国家，想要广交朋友，广聚信息，想要增进相关公众对它的理解、信任、合作与支持，想塑造自身的良好形象，全面实现自己的目的，同样也一刻离不开礼仪。
礼仪不仅可以美化人生，而且可以培养人们的社会性，同时还是社会生活和交往的需要。
孟德斯鸠曾经说过：“我们有礼貌是因为自尊。
”“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌招待的人喜悦。
”
一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。
一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。
礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。
追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当作了“新潮”、“潇洒”，正如黄老师经常在上课中观察我们头发和衣物,并纠正。
当代大学生是21 世纪中国建设事业的主力军, 用规范的礼仪来培养大学生尤为必要。
一些大学生个人修养缺乏的原因是, 长期以来高校对礼仪教育不够重视, 没有从根本上解决学生人生观、价值观、道德观等方面的问题, 高校德育工作教育科学规律还有待于我们进一步探索。
我们一直在强调要加强学习社交礼仪，可是为什么要学习社交礼仪呢？
（一）学习社交礼仪有利于提高社会心理承受力。
没有谁能够与世隔绝，于是就有了交际。
人在社会化过程中，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。
因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。
任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。
自觉地接受社会礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”，符合社会要求的人。
反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”，就会受到
人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。
一个具有良好的心理承受力人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。
相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前，常会出现惊慌恐惧，心神不定，坐卧不安的状况，有的在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快，四肢颤抖，说话声调不正常的现象。
学习社交礼仪教育，不仅满足你走向社会的需要；而且，还可以培养你适应社会生活的能力，提高你的社会心理承受力。
（二）学习社交礼仪可以提高人文素质。
文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养你的内在品格和修养，也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。
人文教育有明显的教化功能。
它作用于人的情感状态，影响和改变人的价值观、人生观、个性等，最终目标是较会你学会与他人相处，学会做文明人。
现在一般认为人文素质教育渗透在文学、艺术、历史文化、哲学、伦理学等学科中。
而社交礼仪教育涵盖了中国民族的文化教育和道德教育。
可见，社交礼仪教育更能直接地教会你如何与人相处，如何做文明人。
因此，《社交礼仪》课应完全可以纳入高校人文素质教育的课程之列，作为你的必修课，在高校中推广和普及，这有助于你的人文素质教育落到实处。
（三）学习社交礼教与有利于强化文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。
社交礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。
因为讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现。
普及和应用礼仪知识，是加强社会主义精神文明建设的需要。
通过社交礼仪教育，让你明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。
然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个社会的精神文明。
通过社交礼仪教育进一步提高你的礼仪修养，培养你应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养，让文明之花遍地开放。
如果人人讲礼仪，我们的社会将充满和谐与温馨。
由此可见，社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序。
所以说学习礼仪更是大学生需要。
我们生活在社会主义大家庭中，人人均是大家庭的成员。
我们国家提倡每个公民均应争做“四有”新人，即做一个有道德、有文化、有纪律、有知识的人。
要争做“四有”新人，那么学会必要的礼仪知识也是其中的一个方面。
我们经常会对擦肩而过的一位先生或女士行注目礼，这是因为他们高雅的气质或潇洒的风度深深吸引了我们。
那么如何在与人交往中，给人留下好印象呢？起码的一点就是多学一点社交礼仪，它可以免除你交际场上的胆怯与害羞，它可以指点交际场中的迷津，它可以给你平添更多的信心和勇气，使自己知礼懂礼，做一个有教养的、有礼貌的、受
人欢迎的现代人。