2015-2016学年人教A版必修4 平面向量数量积的物理背景及其含义 课件(48张)

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人教版高一数学必修四2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件(共23张PPT)

人教版高一数学必修四2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件(共23张PPT)

解: a
b
a
3
b
a
a
a
b
6
b
b
2 2
a a b 6 b
2
2
a a b cos 6 b
62 6 4 cos 60 6 42 72
例 5 .已 知 |a| 3 ,|b|4 ,当 且 仅 当 k为 何 值 时 , 向 量 a kb 与 a kb 互 相 垂 直 ?
a b a b 0
其中θ是 a 与 b 的夹角。
定义理解: a·b= |a| |b| cosθ
(1)a ·b不能写成 a×b ,a×b 表示向量的另一种运 算.
(2)两向量的数量积是一个数量,而不是向量,符号
由夹角 决定;
当0 9时0,
ab 0
当 90 时, 当90 1时80,
ab 0
ab 0
a

b
夹角
120,求
a b .
解:a • b |a||b|cos
5 4 cos120
5 4( 1)
10
2 cos a • b
| a || b |
已知 a
5, b
4且
a
b
10
,求
a

b
的夹角
.
平面向量的数量积的几何意义
B
a • b a • b • cos
b
O
a B1 A
作OA a,OB b,过点B作 BB1垂直于直线OA,
如图可知: (ab)cacbc
|O B 1 | |O B |c o s |a b |c o s
|OA1||a|cos1
|A 1 B 1| |A B 2| |b|c o s2

课件_人教版数学必修四平面向量数量积的物理背景及其含义PPT课件_优秀版

课件_人教版数学必修四平面向量数量积的物理背景及其含义PPT课件_优秀版
迁安市第三中学 玄立莲
a
静心自学 4 平面向量的数量积
或数量积 等于 的长度 与 在 方向上的投影
的乘积.
(1)已知两个非零向量 与 ,我们把数量 叫 我们学过功的概念,即一个物体在力 的作用下产生
平面向量数量积的性质:已知 、 是两个非零向量 理解平面向量的数量积及其几何意义;
ab
a•bcos
我们将功的运算类比到两个向量的一 种运算,得到向量“数量积”的概念.
W F S cos
a • b | a | | b | cos
学习目标: 1.理解平面向量的数量积及其几何意义; 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律。 学习重点: 平面向量的数量积的概念。 学习难点: 平面向量数量积的定义及运算律的理解,平面向量 数量积的应用。
b的夹角). (1)已知两个非零向量 与 ,我们把数量
叫做向量a与b的数量积,记作 ,即
规定:零向量与任一向量的数量积为 平面向量的数量积的概念。
(θ为a,b的夹角).
0
叫做 在 方向上的投影。
问题1、向量的数量积与数乘向量的运算结果有何区别? 问题1、向量的数量积与数乘向量的运算结果有何区别?
问题1、向量的数量积与数乘向量的运算结果有何区别? 数量积 等于的 长度 与 在 方向上的投影 的乘积.
1、 a2b a3b 2 a3b 2 3、a3b
例 2 设正三角形 ABC 的边长为 2, AB c , BC a , CA b ,求 a • b b • c c • a
A
c
b
B
C
a
a • b b • c c • a
a b c o s 1 2 0 0 b c c o s 1 2 0 0 c a c o s 1 2 0 0

2016秋数学人教A版必修4课件:2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义

2016秋数学人教A版必修4课件:2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义
栏目 导引
第二十六页,编辑于星期六:点 十三分。
第二章 平面向量
(2)(a-2b)·b=a·b-2b2=-1-2=-3. (3)因为 λa+b 与 a-3b 互相垂直, 所以(λa+b)·(a-3b)=λa2-3λa·b+b·a-3b2=0, 所以 4λ+3λ-1-3=7λ-4=0,所以 λ=47.
(2)(2016·延边检测)已知非零向量 a,b 满足|a|=1,且(a-b)·(a +b)=12. ①求|b|; ②当 a·b=12时,求向量 a 与 b 的夹角 θ 的值.
栏目 导引
第二十二页,编辑于星期六:点 十三分。
第二章 平面向量
[解] (1)选 C.设 a,b 的夹角为 θ,因为 a⊥(2a+b),所以 a·(2a +b)=0, 所以 2|a|2+a·b=0, 即 2|a|2+|a||b|cos θ=0. 因为 |b|=4|a|,所以 2|a|2+4|a|2cos θ=0, 所以 cos θ=-12,所以 θ=23π.
栏目 导引
第十一页,编辑于星期六:点 十三分。
第二章 平面向量
向量数量积的求法 (1)求两个向量的数量积,首先确定两个向量的模及向量的夹 角,其中准确求出两向量的夹角是求数量积的关键. (2)根据数量积的运算律,向量的加、减与数量积的混合运算 类似于多项式的乘法运算.
栏目 导引
第十二页,编辑于星期六:点 十三分。
栏目 导引
第六页,编辑于星期六:点 十三分。
第二章 平面向量
2.若|m|=4,|n|=6,m 与 n 的夹角为 45°,则 m·n=( )
Hale Waihona Puke A.12B.12 2C.-12 2
D.-12
答案:B
栏目 导引

2015年高中数学人教A版必修4课件:2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义

2015年高中数学人教A版必修4课件:2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义
第二十一页,编辑于星期五:十一点 五分。
课前自主预习 课堂互动探究 状元笔记探秘 学业达标测试 课时跟踪检测
求向量模的常见思路及常用公式 (1)求向量模的常见思路
(2)常用公式 ①(a-b)·(a+b)=a2-b2=|a|2-|b|2; ②|a±b|2=(a±b)2=a2±2a·b+b2.
数学 ·必修4(A)
课前自主预习 课堂互动探究 状元笔记探秘 学业达标测试 课时跟踪检测
2.已知 a,b 是非零向量,且满足(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,
则 a 与 b 的夹角是( )
π
π
A.6
B.3
C.23π
D.56π
数学 ·必修4(A)
第二十七页,编辑于星期五:十一点 五分。
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数学 ·必修4(A)
第十页,编辑于星期五:十一点 五分。
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(3)两个向量a,b的数量积与代数中两个数a,b的乘积ab是 两码事,但表面看来又有点相似,因此要注意两个向量a,b的 数量积是记作a·b,中间的实心小圆点不能省略,也不能把实心 小圆点用乘号“×”代替,写成a×b.
数学 ·必修4(A)
第十六页,编辑于星期五:十一点 五分。
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求平面向量数量积的两个方法 (1) 定 义 法 : 若 已 知 向 量 的 模 及 其 夹 角 , 则 直 接 利 用 公 式 a·b=|a||b|cos θ.运用此法计算数量积的关键是正确确定两个向量 的夹角,条件是两向量的始点必须重合,否则,要通过平移使 两向量符合以上条件. (2)几何意义法:若已知一向量的模及另一向量在该向量上 的投影,可利用数量积的几何意义求a·b.

2.4.1平面向量数量积的物理背景及几何意义-人教A版高中数学必修四课件(共15张PPT)

2.4.1平面向量数量积的物理背景及几何意义-人教A版高中数学必修四课件(共15张PPT)
(a )b (a b ) a (b )
分配律: (a+b)c=ab+bc 消去律: ab=bc(b≠0) a=c
(ab)cacbc
向量数量积运算不能使用 消去律
证明运算律(3)
b
向量a、b、a + b
2
在c上的射影的数量分
a a+b
别是OM、MN、 ON, 1
证明 O : N O 因 M M ,所 为 N O a 以 Mb 在 c 方 N 向 c 上 等 a 在 于 c 方向上 b 在 的 c 方投 向影 .上加 的
a bcosa co 1 sbco s2
两边同c时 ,得乘以
a bccosa cco 1 sbcco s2
即a ( b) ca cbc 得证!
典型例题 例1.已知向量a,b,求证下列各式
( 1) (a rb r)2a r22a rb rb r2 r r r r r2 r2
(2)(ab)(ab)ab
解:(1)(a+b)2=(a+b)·(a+b)
(2)(a+b)·(a=-(ba)+=b(a)+·ab+)·(aa-+(ab+)·bb)·b
=a·a+b·a-a·b-b·b
=a·a +a b2· a+b 2a·b+b·b 向量的数量积运算类=似于a2多+项2式a运·算b+b2.
r r rr 例 2 . 已 知 |a | 6 ,|b | 4 ,a 与 b 夹 角 为 6 0 o ,
r r rr 例 3 .已 知 |a | 3 ,|b | 4 ,且 a 与 b 不 共 线 .
rr rr k 为 何 值 时 ,(a k b ) (a k b )?
解:a+kb与a-kb互相垂直的条件是 ( a+kb)·(a-kb)=0

高中数学人教A版必修4课件:2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义

高中数学人教A版必修4课件:2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义

(3)根据 θ∈[0,π]确定夹角 θ 的大小.
题型一
题型二a,b 满足| a|=|b|,(2a+b)· b=0,则 a 与 b 的夹角为( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 解析 :∵(2a+b)· b=0, ∴2a· b+|b| 2=0, 即 a· b=− |b|2.设 a 与 b 的夹角为 θ,则 cos θ= − , ∴ ������ = 120° . 答案 :C
2.4 平面向量的数量积
2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义. 2.掌握向量a与b的数量积公式及投影的定义. 3.掌握平面向量数量积的重要性质及其运算律,并能运用这些性 质与运算律解决有关问题.
向量的数量积、向量的数乘和实数的乘法这三种运算的区别和 联系 剖析:从运算的定义、表示方法、性质和几何意义上来分析对比. (1)从定义上看,两个向量数量积的结果是一个实数,而不是向量; 向量数乘的结果是一个向量,其长度是原向量长度的倍数;两个实 数的积是一个实数. (2)从运算的表示方法上看,两个向量a,b的数量积称为内积,写成 a· b;大学里还要学到两个向量的外积a×b,而a· b是两个向量的数量 积,因此书写时要严格区分,符号“·”在向量运算中既不能省略,也不 能用“×”代替;向量的数乘的写法同单项式的写法;实数的乘法的 写法我们就非常熟悉了.
题型一
题型二
题型三
题型四
题型一
求向量的数量积
【例1】 已知向量a与b的夹角为120°,且|a|=|b|=4,则b· (3a+b) 的值为 . 解析:b· (3a+b)=3a· b+|b|2=3|a||b|cos 120°+16=-8. 答案:-8 反思已知向量a与b的夹角为θ,且|a|=m,|b|=n,求(xa+yb)· (sa+tb), 其中x,y,s,t,m,n∈R,且m>0,n>0,其步骤是:(1)先求a· b;(2)化简(x a+y b)· (s a+t b)=xs|a|2+(xt+ys)a· b+yt|b|2;(3)将a· b,|a|,|b|代入即可.

人教A版高中数学必修平面向量数量积物理背景及其含义PPT精品课件

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呢?
思考2:一个物体在力F的作用下发生了位移s, 那么该力对此物体所做的功为多少?
F

s
3
F θ
F
θ S
O
位移S
A
一个物体在力 F 的作用下产生位移 S , 那么力 F 所做
的功
W= F S F S cos
θ表示力 F 的方向与位移S 的方向的夹角。
我们将功的运算类比到两个向量的一种运
算,得到向量“数量积”的概念。
90
A
a 与 b 垂直,
记作 a b
向量的数量积是一个数量,那么它何时
为正,何时为负,何时为零?
a b | a || b | cos
当_0_______9_0__ 时a b 为正;
当_9_0______1_8_0_ 时 a b 为负;
当_____9_0_时 a b 为零;
当_____0_时a b =|a||b|;
B
b
O
a B1 A
b cos 0
B b
B1 O a A
b cos 0
B b
O(B1 ) a A
b cos 0
a
Ob B
A
b
a
B
O
A
b cos b
b cos b
思考3:根据投影的概念,数量积 a·b=︱a|︱b︱cosθ的几何意义如何?
数量积a·b等于a的模与b在a方向上的 投影︱b︱cosθ的乘积,或等于b的模与 a在b方向上的投影︱a︱cosθ的乘积,
思考8:对于非零向量a,b,c,若 a·b=a·c,那么 b=c吗?
思考9:对于向量a,b,等式(a+b)2 = a2+2a·b+b2和(a+b)(a-b)=a2-b2 是否成立?为什么?

《平面向量的数量积-物理背景及其含义》课件6(18张PPT)(人教A版必修4)

《平面向量的数量积-物理背景及其含义》课件6(18张PPT)(人教A版必修4)
• 总结规律:a b a b 0
cos0 1练习
(1) | a | 2,| b | 7, 0,a b 27 14 (2) | a | 10,| b | 15, 0,a b 1015 150 (3) | a | 8,| b | 2, 0,a b 8 2 16
2.4.1 平面向量数量积的 物理背景及其含义
学法指导
• 1.多动脑筋 • 2.数形结合 • 3.总结基本题型 • 4.限时训练
复习:数乘
b a
(1)| b | | || a | (2)当 0时 a , b同向;
当 0时 a , b反向.
复习:向量的夹角
a

b
a
θ
O
b
例1
| a | 5,| b | 6,a与b的夹角为120,求a b 解:a b | a || b | cos120
56( 1) 2
15
练习
(1) | a | 2,| b | 7, 30,a b 7 3 (2) | a | 10,| b | 15, 45,a b 75 2 (3) | a | 8,| b | 2, 135,a b 8 2
的数量积(或内积,点乘),
a b | a || b | cos
思考:向量的数量积是一个数量,那么它什么时
候为正,什么时候为负?
a b | a || b | cos
当0°≤θ < 90°时a b 为正; 当90°<θ ≤180°时a b 为负。 当θ =90°时a b 为零。
例题:
在△ABC中,a 8,b 7,C 60, 求 BC CA
解: | BC | 8 | CA | 7
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3.数量积的几个性质 设a,b为非零向量,则: (1)a⊥b⇔________. (2)a,b同向时,a· b=________; a,b反向时,a· b=________. (3)________= |a|2= a2= a· a. (4)|a· b|________|a||b|.
自 我 校 对
以上4条性质都可由向量数量积的定义推出,不必死记硬 背,应在理解的前提下去记忆.利用性质①可以解决有关垂直 问题;利用性质②可以求向量的长度;利用性质③可以求两向 量的夹角,而且由性质③可以发现通过两向量的夹角,建立了 向量与三角函数的联系;对于性质④,当且仅当a∥b时等号成 立,利用性质④可以解决不等式的有关问题.
(4)a· b的几何意义:数量积a· b等于a的长度________与b在 a方向上的投影________的乘积. 2.向量数量积的运算律 已知向量a,b,c和实数λ,则: (1)a· b=________; (2)(λa)· b=λ(________)=a· (________); (3)(a+b)· c=________.
提示 不一定成立.∵若(a· b)c≠0,其方向与c相同或相 反,而(b· c)a≠0时其方向与a相同或相反,而a与c的方向不一 定相同,故该等式不一定成立. 思考探究2 a· b=0时,a=0或b=0吗?
提示 不一定.当a⊥b时,也有a· b=0.
名师点拨 1.对数量积含义的理解 (1)两个向量的数量积是两个向量之间的一种乘法运算, 它是向量与向量的运算,其结果是数量(而不是向量),前面学 习的向量的加法、减法、实数与向量的积,其结果仍然是向 量,这个区别应引起重视.
1.(1)非零 a· b (2)a
|a||b|cosθ b 投影
数量积 (3)0
内积 |b|cosθ
(4)|a|
2.(1)b· a (2)a· b λb 3.(1)a· b=0 (3)|a| (4)≤ (2)|a||b|
(3)a· c+b· c -|a||b|
思考探究1 立吗?
对于向量a,b,c,等式(a· b)c=(b· c)a一定成
第二章
平面向量
§2.4 平面向量的数量积
2.4.1
习目标
课堂互动探究
课前预习目标
梳理知识 夯实基础
学习目标 1.了解平面向量数量积的物理背景——物体在力F的作用 下产生位移s所做的功. 2.掌握平面向量数量积的定义和运算律,理解其几何意 义,了解向量的数量积与实数乘法的区别. 3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判定两 个向量的垂直关系.
课前热身 1.向量数量积的定义 (1)已知两个________向量a与b,我们把数量________叫 做向量a与b的________(或________),记作________,即a· b= |a||b|cosθ(θ为a,b的夹角). (2)|a|cosθ(|b|cosθ)叫做向量________在________方向上(b在 a方向上)的________. (3)零向量与任一向量的数量积为________.
【分析】
要对以上四个命题一一进行判断,依据有两
个:一是向量数量积的定义;二是向量加法与减法的平行四边 形法则.
【解析】 ①∵a· b=|a||b|cosθ,∴由|a· b|=|a||b|及a,b均 为非零向量可得|cosθ|=1,∴θ=0或θ=π,∴a∥b,且以上各 步均可逆,故命题①是真命题;②若a,b反向,则a,b的夹角 为π,∴a· b=|a||b|cosπ=-|a||b|,且以上各步均可逆,故命题 ②是真命题;③当a⊥b时,将向量a,b的起点确定在同一点, 则以向量a,b为邻边作平行四边形,则该平行四边形一定为矩 形,于是它的两对角线的长度相等,即有|a+b|=|a-b|.反过 来,若|a+b|=|a-b|,则以a,b为邻边的平行四边形为矩形,
(4)我们把|b|cosθ叫做向量b在向量a方向上的投影,它是一 个数量,不是向量.当θ为锐角时,它是正值;当θ为钝角时, 它是负值;当θ=90° 时,它是数0;当θ=0° 时,它是|b|;当θ =180° 时,它是-|b|.同样,把|a|cosθ叫做向量a在b方向上的投 影.
2.向量数量积的性质 ①a⊥b⇒a· b=0,且a· b=0⇒a⊥b.(a≠0,且b≠0) ②a· a=|a|2或|a|= a· a. a· b ③cosθ=|a||b|. ④|a· b|≤|a||b|.
3.常用运算公式 (1)(a± b)2=|a|2± 2a· b+|b|2. (2)(a+b)· (a-b)=|a|2-|b|2. (3)(a+b)2+(a-b)2=2(|a|2+|b|2). (4)a2+b2=0⇔a=b=0. (5)||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|.
4.两向量的夹角的理解 两个向量a,b的夹角一般指的是两个非零向量正向间的夹 角,其夹角的范围是一个闭区间0° ≤θ≤180° ,即θ∈[0,π]. 当θ=0° 时,两个向量a与b同向; 当θ=180° 时,两个向量a与b反向; 当θ=90° 时,两个向量a与b垂直,并记作a⊥b(这也是两 个向量垂直的定义).
(2)两个向量的数量积所得的数值为两个向量的模与两个 向量夹角余弦的乘积,由于|a|,|b|均为正数,故其符号由夹角 来决定. 当0° ≤θ<90° 时,cosθ>0,a· b>0; 当θ=90° 时,cosθ=0,a· b=0; 当90° <θ≤180° 时,cosθ<0,a· b<0.
(3)当我们规定了0与任意向量的数量积为0以后,由a· b= 0,也不能推出a或b一定是零向量.这是因为两个向量垂直 时,其夹角为90° ,此时cos90° =0,故也有a· b=0. 应注意0· a=0,但0a=0,a0=0(a∈R).
5.平面向量数量积的运算律 数量积的运算只适合交换律、分配律及数乘结合律,但不 适合乘法结合律,即a(b· c)不一定等于(a· b)c.
课堂互动探究
剖析归纳 触类旁通
典例剖析

数量积的概念
已知a,b,c是三个非零向量,则下列命题中真 )
【例1】 命题的个数是(
①|a· b|=|a||b|⇔a∥b;②a,b反向⇔a· b=-|a||b|;③a⊥b ⇔|a+b|=|a-b|;④|a|=|b|⇔|a· c|=|b· c|. A.1 C.3 B.2 D.4
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