高二生物(选修三)试题
生物选修三测试题

生物选修三测试题1.从基因文库中获取目的基因的依据是基因的核苷酸序列和功能。
2.在基因表达载体的构建中,不正确的说法是所有基因表达载体的构建是完全相同的。
3.通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是大肠杆菌。
4.该生物制品公司生产干扰素的方法是基因工程。
5.科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,这是蛋白质工程技术。
6.动物细胞体外培养需要满足无毒、无菌、合成培养基需加血清、血浆、温度与动物体温相近、需要O2,不需要CO2和CO2能调节培养液pH这些条件。
7.蛋白质工程的基本流程是蛋白质分子结构设计、DNA合成、预期蛋白质功能、据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列。
8.要合成自然界中不存在的蛋白质,首先应设计氨基酸序列。
9.目前成功的蛋白质工程包括对胰岛素进行改造,生产速效型药品和生产体外耐保存的干扰素等。
10.动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养。
11.关于细胞全能性的理解不确切的是高度分化的植物体细胞仍具有全能性,这是错误的理解。
B。
细胞内含有个体发育所需的全部基因,这使得细胞具有全能性的内在条件。
C。
试管苗是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果,通过植物组织培养得到。
D。
动物体细胞也具有全能性,这得以证明是通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系。
12.D。
13.A。
限制性核酸内切酶专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割。
14.C。
与限制性核酸内切酶作用部位完全相同的酶是DNA连接酶。
15.B。
细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,这个抗性基因的主要作用是有利于对目的基因是否导入进行检测。
16.B。
基因工程的正确操作步骤是②将目的基因导入受体细胞④获取目的基因①构建基因表达载体③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求。
17.D。
将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫做接受态细胞。
18.C。
质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子,作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因。
选修3生物测试题及答案

选修3生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的基本骨架是:A. 脂质双层B. 蛋白质层C. 糖类层D. 核酸层答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案:D3. 光合作用中,光能转化为化学能的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A4. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B5. 细胞分化的实质是:A. 细胞体积的变化B. 基因的选择性表达C. 细胞数量的增加D. 细胞形态的改变答案:B6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 自发性死亡C. 细胞核和细胞质的解体D. 细胞碎片被邻近细胞清除答案:B7. 酶促反应中,酶的作用是:A. 提供能量B. 降低反应的活化能C. 改变反应的平衡点D. 增加反应物的浓度答案:B8. 真核细胞中,mRNA的主要合成场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A9. 下列哪项不是细胞信号转导的过程?A. 信号分子的识别B. 信号分子的降解C. 信号分子的传递D. 信号分子的释放答案:B10. 细胞周期的调控主要依赖于:A. 细胞外基质B. 细胞骨架C. 细胞周期蛋白D. 细胞膜上的受体答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜上的蛋白质主要负责_________和_________。
答案:物质的转运,信号的传递2. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。
答案:G1期,S期,G2期,M期3. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式,与_________相对。
答案:程序性,坏死4. 酶的催化作用是通过_________来实现的。
答案:降低活化能5. 在细胞周期中,_________期是DNA复制的主要阶段。
答案:S期三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分化的过程及其意义。
选修3生物试题及答案

选修3生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪种细胞器不含有DNA?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 叶绿体3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪项不是细胞凋亡的特征?A. 程序性B. 自我毁灭C. 受遗传控制D. 无炎症反应5. 基因突变最可能发生在细胞周期的哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。
7. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。
8. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。
9. 酶的催化作用具有_________、_________和_________的特点。
10. DNA复制的方式是_________。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞分化的过程及其生物学意义。
12. 描述光合作用的基本过程及其对生态系统的重要性。
四、实验题(每题15分,共30分)13. 设计一个实验来观察植物细胞的渗透压现象,并说明实验步骤和预期结果。
14. 描述如何使用显微镜观察细胞的有丝分裂,并解释观察到的各个阶段的特征。
五、论述题(每题15分,共15分)15. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在的伦理问题。
六、答案1. D2. C3. C4. B5. A6. 控制物质进出、保护细胞内部结构7. 细胞核8. G1期、S期、G2期、M期9. 高效性、专一性、可受调节性10. 半保留复制11. 细胞分化是指从一种未分化的细胞发展成具有特定功能的细胞的过程。
它在胚胎发育和组织修复中起着关键作用,增加了生物体的复杂性和适应性。
生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核缩小C. 细胞膜破裂D. 细胞器功能丧失答案:C2. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B3. 细胞分化的实质是什么?A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的增大C. 细胞数量的增加D. 细胞器的增多答案:A4. 下列哪项不是细胞衰老的特征?A. 细胞膜通透性改变B. 细胞内水分减少C. 细胞核体积增大D. 细胞分裂能力增强答案:D5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性死亡,细胞坏死是非程序性死亡B. 细胞凋亡会导致细胞器功能丧失,细胞坏死不会C. 细胞凋亡和细胞坏死都会导致细胞膜破裂D. 细胞凋亡和细胞坏死都是由外部因素引起的答案:A二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞凋亡是由_________控制的程序性死亡过程。
答案:基因7. 在细胞周期中,G1期的主要功能是_________和准备DNA复制所需的条件。
答案:细胞生长8. 细胞分化的结果是形成_________。
答案:组织9. 细胞衰老的特征包括细胞内水分减少、酶活性降低、细胞核体积增大等,这些变化反映了细胞的_________。
答案:生理功能衰退10. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于细胞凋亡是一种_________的程序性死亡,而细胞坏死是一种由外部因素引起的非程序性死亡。
答案:基因调控三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞凋亡的生理意义。
答案:细胞凋亡是生物体发育过程中细胞数量和组织结构调整的重要机制。
它有助于去除多余的、损伤的或异常的细胞,维持组织稳态,防止疾病发生。
此外,细胞凋亡还参与免疫反应,清除感染细胞,保护生物体免受病原体侵害。
12. 描述细胞周期的各个阶段及其主要事件。
答案:细胞周期包括四个阶段:G1期、S期、G2期和M期。
生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞周期中,G1期的主要功能是什么?A. DNA复制B. 细胞分裂C. RNA合成D. 细胞生长和准备DNA复制2. 下列哪一项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞不受控制地死亡D. 细胞碎片被邻近细胞清除3. 基因工程中常用的受体细胞有哪些?A. 细菌B. 动物细胞C. 植物细胞D. 所有以上选项4. 以下哪个是真核生物的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 叶绿体DNAC. 核DNAD. 所有以上选项5. 下列哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期分为____、____、____和____四个阶段。
7. 细胞凋亡的英文术语是____。
8. 基因工程中常用的载体包括____、____和____。
9. 真核生物的细胞核中,____是遗传物质的主要载体。
10. 细胞膜的主要功能是____。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期中G2期的主要特征。
12. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述基因工程在医学领域的应用。
14. 讨论细胞膜的结构特点及其功能。
五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。
答案:一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、填空题6. G1期、S期、G2期、M期7. Apoptosis8. 质粒、噬菌体、人工染色体9. 染色体DNA10. 控制物质进出细胞三、简答题11. G2期是细胞周期中准备进行有丝分裂的阶段,细胞核中的DNA已经复制完成,细胞质中的RNA和蛋白质合成增加,为即将到来的有丝分裂做准备。
12. 细胞凋亡是一种受控的、有序的细胞死亡过程,通常与细胞的生理功能和组织稳态有关。
而细胞坏死是一种不受控制的、病理性的细胞死亡,通常由外部因素如损伤或感染引起。
高二生物选修三测试

高二生物月考试题2014.3.21一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分)1.下列说法中不正确的有( )①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是( ) A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是( ) A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。
下图为四种限制酶Bam HⅠ、Eco RⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点:切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是( ) A.Bam HⅠ和Eco RⅠB.Bam HⅠ和HindⅢC.Bam HⅠ和BglⅡD.Eco RⅠ和HindⅢ5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是( ) A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6.1982年,世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。
下列相关叙述不正确的是( ) A.该“超级小鼠”的培育过程需要采用显微注射技术B.将目的基因导入动物细胞的方法中采用最多也是最有效的方法就是显微注射技术C.将目的基因导入小鼠细胞前要将含有该目的基因的载体提纯D.培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵,也可以是小鼠的体细胞7.抗病毒转基因植物成功表达后,以下说法正确的是( ) A.可以抵抗所有病毒B.对病毒的抗性具有局限性或特异性C.可以抗害虫 D.可以稳定遗传,不会变异8.下列有关动物基因工程的说法,错误的是( )A.将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低C.利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题D.用转基因动物作为器官移植的供体时,由于导入的是调节因子,而不是目的基因,因此无法抑制抗原的合成9.运用基因工程手段,从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt,将Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种。
高二生物选修三课本练习题

高二生物选修三课本练习题生物选修三课本是高二生物学教材中的一本重要教材,其中包含了丰富多样的练习题。
本文将根据该课本的内容,为大家提供一些高质量的练习题,旨在帮助学生更好地理解和掌握生物学知识。
一、选择题
1. 下列哪个是细胞的基本结构和功能单位?
A. 原核细胞
B. 组织细胞
C. 纤维细胞
D. 原代细胞
2. 植物在吸收水分时主要依靠下列哪个部位?
A. 根尖
B. 根毛
C. 细胞核
D. 叶片
3. 下列哪种细胞器类似于细胞的消化器官?
A. 叶绿体
B. 核糖体
C. 溶酶体
D. 高尔基体
4. 光合作用是植物生物的重要过程,下列哪个是光合作用产物?
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 水
D. 葡萄糖
5. 下列哪个属于真菌?
A. 酵母菌
B. 红藻
C. 蓝藻
D. 绿藻
二、综合题
1. 请结合实例,说明DNA复制过程中的碱基配对原则。
2. 描述蛋白质的结构层次以及每个层次的特点。
3. 通过实验,找出一种测定细胞呼吸速率的方法,并解释其原理。
4. 简述菌类生物与其他生物界的区别,并说明其特点。
5. 以光合作用为例,解释能量转化的过程。
总结:
本文根据高二生物选修三课本的内容,为大家提供了一些适应题型的练习题。
这些题目将涵盖生物学中的一些重要知识点,旨在帮助学生巩固和加深对生物学知识的理解和掌握。
希望通过做这些练习题,学生们能够提高自己的学习效果,取得更好的成绩。
生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性B. 自发性C. 可逆性D. 调控性3. 基因工程中常用的运载体是?A. 质粒B. 噬菌体C. 病毒D. 所有以上选项4. 蛋白质合成的场所是?A. 细胞核B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体5. 以下哪种激素不是由下丘脑分泌的?A. 促甲状腺激素释放激素B. 促性腺激素释放激素C. 促肾上腺皮质激素D. 生长激素二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期包括____和____两个阶段。
7. 植物组织培养技术中,脱分化是指____。
8. 基因治疗的目的是将____导入到患者的缺陷细胞中,以修复或替换有缺陷的基因。
9. 真核细胞的基因表达调控主要发生在____水平。
10. 细胞分化的实质是____的选择性表达。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
12. 描述基因工程的基本操作步骤。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述细胞周期调控的生物学意义。
14. 讨论基因治疗在医学领域的应用前景。
五、实验设计题(共20分)15. 设计一个实验来验证植物组织培养技术中脱分化和再分化的过程。
答案:一、选择题1. D2. C3. D4. B5. C二、填空题6. 间期和分裂期7. 细胞失去原有的分化状态8. 正常基因9. 转录后10. 基因三、简答题11. 细胞凋亡是一种程序性死亡,是细胞内基因控制的有序过程,通常不引起炎症反应;而细胞坏死是一种非程序性死亡,通常是由于外界因素引起的细胞损伤,会引起炎症反应。
12. 基因工程的基本操作步骤包括:目的基因的获取、载体的选择与构建、目的基因与载体的连接、转化、筛选和鉴定。
四、论述题13. 细胞周期调控的生物学意义在于确保细胞准确无误地完成分裂,防止遗传信息的丢失或错误,维持细胞的稳定性和生物体的正常生长发育。
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高二生物(选修三)试题一、选择题(每题只有一个选项正确,共30小题,每题2分,共60分)1.切取牛的生长激素和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是 ( )A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质 B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质 D.基因工程:DNA→RNA→蛋白质2.下图表示限制酶切割某DNA的过程,由图可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是( )A.CTTAAG,切点在C和T之间 B.CTTAAC,切点在G和A之间 C.GAATTC,切点在G和A之间 D.CTTAAC,切点在C和T之间 3.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指( )A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B. 噬菌体、质粒、DNA 连接酶C. 限制酶、RNA连接酶、质粒D. 限制酶、DNA连接酶、质粒4.下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是( )A.通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝杂种植株B.通过多倍体育种培育无子西瓜C.通过单倍体育种培育优质小麦D.通过基因工程培育转基因抗虫水稻5. 下列关于生命科学中的几个“率”的叙述,不正确的是 ()A.生态农业的建立,提高了各个营养级间的能量传递效率B.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用C.种群基因频率的改变导致生物不断进化D.近亲结婚时隐性遗传病的发病率将会大大增加6. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖7. 用于核移植的供体细胞一般都选用 ( )A. 受精卵B. 处于减数分裂第二次分裂中的次级卵母细胞C. 传代10~50代以内的细胞D. 传代10代以内的细胞8. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 ( )A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄9. 生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是 ( )A. 将野驴的体细胞取出,利用组织培养,经脱分化、再分化,培育成新个体B. 将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C. 取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕 育培养成新个体D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体10. 在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是: ( )A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网11. 下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的 ( )A. 克隆羊的培育B. 干细胞培育出器官C. 无籽西瓜的培育D. 胚胎分割移植12. 不属于质粒被选为基因运载体的理由是( )A.能复制 B.有多个限制酶切点 C. 具有标记基因D.它是环状DNA13. 下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是( )T A G GC C A TT A C CG G T A① ②③ ④ A.①② B.②③ C.③④ D.②④14.植物组织培养过程的顺序是( )①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②15.在基因工程中,科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是( )A.结构简单,操作方便B.遗传物质含量少C.繁殖速度快D.性状稳定,变异少16.基因工程的操作步骤: ①使目的基因与运载体相结合, ②将目的基因导入受体细胞, ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 ,④提取目的基因,正确的操作顺序是( )A.③②④① B. ②④①③ C.④①②③ D.③④①②17. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )A.人工合成基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达18. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。
该过程是指 ( )A. 不同植物的精子与卵细胞的融合B. 不同植物的原生质体的融合C. 完整的两个体细胞的融合D. 植物花粉细胞的两两融合19. 从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是 ( )A. 分化程度高,具有较高的全能性B. 分化程度低,具有较低的全能性C. 分化程度低,具有较高的全能性D. 分化程度高低与全能性无关20. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是 ( )A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制酶只用于提取目的基因 D.DNA连接酶只用于DNA拼接重组21.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状( )A. 难以预测B. 像甲C. 像乙D. 像丙22. 蛋白质工程的基本流程是:①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列,排列顺序正确的是 ( )A.①→②→③→④ B.④→②→①→③C.③→①→④→② D.③→④→①→②23. 植物组织培养是指 ( )A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织24.不能用于人工诱导原生质体融合的方法是( )A. 振动B. 电刺激C. 聚乙二醇D.重压25.植物组织培养过程中的脱分化是指 ( ) A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程26. 下列植物细胞全能性最高的是 ( )A. 形成层细胞B. 韧皮部细胞C. 木质部细胞D. 叶肉细胞27. 在克隆多利羊的过程中,下列哪项技术没有运用到 ( )A.细胞培养技术 B. 细胞核移植技术C.胚胎移植技术 D. 基因工程技术28. 如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是 ( )A.乳腺细胞的细胞核 B. 卵细胞的细胞核C.胃腺细胞的细胞核 D. 囊胚时期的胚胎细胞的细胞核29.1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达,此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( ) A.能进行DNA复制 B. 能传递给细菌后代C. 能合成生长抑制素释放因子D. 能合成人的生长素30. 动物细胞工程技术的基础是( )A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养二、非选择题(共4小题,每空1分,共40分)31.(7分)番茄在运输过程中,由于过早成熟而易腐烂。
应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟的激素的合成能力,可使番茄的贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种,这种转基因番茄已于1993年在美国上市。
请完成下列问题:(1)促进果实成熟的重要激素是_____________。
(2)在培育转基因番茄的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是_____________,基因的“针线”是_____________,基因的“运输工具”是_____________。
(3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是_____________、_____________和_____________。
32.(5分)人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。
请根据下面图解完成下列问题:获得甲生物合成的蛋白质的mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙生物细胞获得甲生物的蛋白质。
(1)A过程需要加入的核苷酸所含的碱基是 (填字母),此外,还必须加入_____________酶。
(2)B过程首先要用_____________切断质粒DNA,再用_____________将目的基因与质粒连接重组在一起。
此过程中,若目的基因的黏性末端为:,则其载体(质粒)与之相对应的黏性末端是_____________。
33.(14分)“白菜——甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短和耐储藏等优点。
下图是“白菜——甘蓝”的培育过程示意图,他们的基因型分别为AaBB、ccDd,请回答下列问题:白菜细胞甘蓝细胞①②③④⑤杂种植物幼苗⑴在上述过程中,实现①②过程常用的物质为 。
(2)过程③叫做______技术,该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类过程。
若用化学法,所用化学试剂名称 ,该过程中获得的融合细胞的基因型 (3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是_________。
(4)已知白菜细胞中含2M条染色体,甘蓝细胞中含有2N条染色体,则杂种植株体细胞染色体数为 。
若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含 条染色体。
(5)通常情况下,白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的,原因是 。
其基因型分别是 ,属于 倍体。
(6)⑤过程中进行的细胞分裂方式是 ,该过程先诱导细胞分裂形成 ,再由它分化形成杂种植物幼苗。
(7)植物体细胞杂交方法的优是(2分)。
34.(14分)回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)在动物细胞培养过程中。
当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。
此时,瓶壁上形成的细胞层数是 。
要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 。
(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出 现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞,该种细胞的黏着性 ,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量 。
(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是 。
(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。
(5)在细胞培养过程中,通常在 条件下保存细胞。
因为在这种条件下,细胞中 的活性降低,细胞 的速率降低。
(6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。