价格变动的影响教学设计琼院附中方娉
新课程背景下之《价格变动的影响》教学设计
新课程背景下之《价格变动的影响》教学设计【摘要】本文介绍了新课程背景下的《价格变动的影响》教学设计。
在我们介绍了本教学设计的背景和重要性。
在我们讨论了教学内容安排、课程目标设定与教学方法选择、教学资源准备和使用、学生评估和考核方式，以及课程实施中可能遇到的问题和解决方法。
在我们总结了教学设计的效果和建议改进，展望了《价格变动的影响》教学的未来发展，并总结了新课程背景下的教学设计经验。
本文旨在帮助教师更好地设计和实施《价格变动的影响》教学，以提高学生对价格变动影响的理解和应用能力。
【关键词】《价格变动的影响》教学设计、新课程背景、教学内容安排、课程目标、教学方法、教学资源、学生评估、考核方式、课程实施、问题解决、教学效果、改进建议、未来发展、教学经验。
1. 引言1.1 介绍《价格变动的影响》教学设计《价格变动的影响》教学设计旨在帮助学生全面理解价格变动对经济的影响，培养学生的经济分析能力和决策能力。
通过这门课程，学生将学习如何分析价格变动对消费者和生产者的影响，以及价格变动对市场结构和竞争的影响。
这门课程不仅能帮助学生了解经济理论，还能让他们应用所学知识解决实际问题。
教学设计的背景和重要性在于当前经济环境日趋复杂和多变，价格变动对经济的影响越来越显著。
学生需要学习如何理解和分析价格变动的影响，以便更好地适应未来的经济发展。
通过《价格变动的影响》教学设计，学生将能够更好地应对市场变化，做出明智的决策，并为未来的经济发展做出贡献。
该课程在新课程背景下具有重要的意义和价值。
1.2 说明教学设计的背景和重要性教学设计是针对学生学习需求和教学目标而制定的教学方案。
在新课程背景下，教学设计的重要性更加凸显。
随着社会的发展和经济的变化，人们对价格变动的影响越来越关注。
价格是市场经济中的重要因素，对经济发展和个人生活都有着深远影响。
通过《价格变动的影响》教学设计，可以帮助学生深入理解价格变动对经济和社会的影响。
学生通过学习这一课程，能够了解价格变动的原因、影响因素以及应对策略，培养他们的经济意识和分析问题的能力。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标：1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者行为的影响4. 价格变动对企业生产经营的影响5. 价格变动对国民经济的影响三、教学重点与难点：1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素以及价格变动对经济生活的实际影响。
2. 教学难点：价格变动对企业生产经营的影响。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过引入具体的价格变动案例，使学生更好地理解价格变动的现象和影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和分析问题的能力。
3. 问题驱动法：引导学生思考价格变动背后的原因和影响因素，提高学生解决问题的能力。
五、教学过程：1. 导入：通过引入生活中的价格变动现象，如商品打折、涨价等，引发学生对价格变动的思考。
2. 讲解：详细讲解价格变动的概念、原因和影响因素，结合案例进行分析。
3. 分析：分析价格变动对消费者行为、企业生产经营和国民经济的影响。
4. 实践：布置课后作业，让学生结合所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调价格变动在日常生活中的重要作用。
六、教学策略：1. 针对价格变动的概念和表现形式，采用直观教学法，通过展示价格变动的图表和实例，帮助学生形象地理解价格变动。
2. 对于价格变动的原因和影响因素，运用比较分析法，引导学生通过比较不同情况下的价格变动，找出规律。
3. 针对价格变动对消费者行为的影响，设计角色扮演活动，让学生模拟消费者在价格变动时的购买决策。
4. 对于价格变动对企业生产经营的影响，利用小组项目研究，让学生调查并分析某一行业价格变动对企业的影响。
七、教学评估：1. 课堂互动评估：通过提问、小组讨论等方式，评估学生对价格变动概念的理解程度。
“价格变动的影响”教学设计
“价格变动的影响”教学设计一、教材分析价格会受各种因素影响而不断波动，价格的变动会影响人们生产生活的方方面面。
人教版思想政治必修一《经济生活》第一单元第二课“多变的价格”第二框的内容，主要讲述的是价格变化对人们生活和对生产经营所产生的影响。
二、学情分析本课的教学对象是高一学生。
与初中阶段相比，高中阶段的学生形象思维已经有一定程度的提高，抽象逻辑思维能力正在进一步发展，对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能对现象缺乏深入分析，这便需要教师引导他们在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高学生理解问题、分析问题的能力。
三、教学目标1.知识目标要理解价格变动对消费需求的造成的影响；掌握何为不同商品和相关商品；懂得价格变动对不同商品和相关商品造成的不同影响；了解价格变动对生产所造成的影响。
2.能力目标提高运用相关理论分析和解决现实经济生活问题的能力；提高辩证思维能力，能够正确看待商品供求与商品价格的关系；发展参与经济活动的实践能力。
3.情感态度价值观目标对商品价格变动形成正确的认知，增强参与经济生活的自主性；树立正确的竞争意识和观念，以适应日益激烈的市场竞争。
四、教学重难点教学重点：价格变动对生活、生产的影响。
教学难点：价格变动对需求的影响。
五、教学过程1.对人们生活的影响（1）价格变化影响消费需求。
教师展示超市大减价的图片引导学生想一想，日常生活中商品价格变化的高低对自身的购物需求是否构成影响？自己是如何根据价格变化进行消费的？学生经过思考、讨论问题后发言。
教师进行点评：一般来说，商品价格上涨较快时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
并且通过板书讲解“需求曲线”图（加之PPT呈现），引导学生说出“商品的需求量随其价格的变化呈反方向变动”。
得出结论1：需求法则——商品价格与需求量反方向变动。
（板书：需求法则）。
（2）不同商品对价格变动的反应程度不同。
教师设置问题情境，让学生想象自己是某购物网站的负责人，就人们对大米、冰箱、电视三件商品在本次“双十二”中的需求量做一个预测，哪类商品需求量会激增？学生思考问题并发言——冰箱和电视（高档耐用品）需求量会增加；大米（生活必需品）需求量波动小。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义与表现解释价格变动的含义，举例说明价格变动在日常生活中的表现。
2. 价格变动的原因分析影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等。
3. 价格变动的影响探讨价格变动对生产、消费、投资等方面的影响。
4. 价格变动的实际案例分析选取典型案例，让学生分析价格变动对该行业或商品的影响。
5. 价格变动对策引导学生了解应对价格变动的策略，提高生活质量。
三、教学方法1. 案例分析法：通过实际案例，让学生了解价格变动的影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作与沟通能力。
3. 问题驱动法：提出问题，引导学生思考，激发学生探究欲望。
4. 经验分享法：邀请行业专家或企业代表，分享价格变动的实际经验。
四、教学准备1. 准备相关案例材料，用于教学分析。
2. 设计讨论题目，引导学生深入思考。
3. 搜集与价格变动相关的时事新闻，增加课堂的时效性。
4. 准备多媒体教学设备，如投影仪、电脑等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，如分析思路、观点阐述等。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的合作与沟通能力。
4. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
六、教学步骤1. 引入新课：通过一个日常生活中的价格变动案例，引发学生对价格变动的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解价格变动的定义与表现：明确价格变动的概念，举例说明价格变动在日常生活中的表现，如商品价格波动、通货膨胀等。
3. 分析价格变动的原因：讲解影响价格变动的主要因素，如供求关系、成本、政策等，并通过图表、数据等资料进行生动展示。
价格变动的影响教学设计（精选4篇）
价格变动的影响教学设计（精选4篇）价格变动的影响篇12.2 价格变动的影响★新课标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。
价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。
（二）进行新课一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
《价格变动的影响》教学设计预案.doc
《价格变动的影响》教学设计预案一、教学目标1、知识目标识记替代品和互补品的含义理解价格变动对消费者需求的影响及对生活必需品和高档耐用品需求的影响理解价格变动对生产的影响2、能力目标培养学生在学习中分析问题的能力、透过现象认识本质的能力、归纳问题以及抽象思维能力通过探究、分析相关问题，提高学生参与经济生活的能力3、情感、态度、价值观目标通过学习培养学生的自主性和独立性通过学习价格变动对企业生产经营的影响，学生培养学生的竞争意识通过学习让学生能实事求是地评价一些现象，增强学生“家事国事天下事，事事关心”意识和培养学生“经济人”意识。
二、教学重点、难点1、重点：价格变动对人们生活的影响2、难点：价格变动对人们生活的影响价格变动对生产经营活动的影响四、教学方法探究式教学法、课堂讨论法、启发式教学法五、教学过程设计复习导入：引导学生复习影响价格的因素。
既然商品的价格由价值决定，受到供求关系的影响，那么价格的变动又有没有什么影响呢？让我们一起来探讨《价格变动的影响》师：教学情景创设用课件展示市场上商品降价的场景问题设计：商品价格变化后，消费有何反应？生：学生思考发言，商品价格上升，消费者减少购买，价格下降，消费者增加购买。
师：板书价格变动会引起需求的反向变动师：教学情景创设在市场上商品价格不断上涨的时候，你们家里的米、油、盐、气、水等商品还要购买吗？生：要买，因为家庭生活必需。
师：教学情景创设据统计数据显示，微型车在利好政策的刺激下，2009年一季度累计销售增长率为35%。
业内人士预测，鉴于微型车市场的迅速扩大，今年微型车市场可达到190万——200万辆的市场规模，相对去年130万辆的规模增长五成问题设计：高档耐用消费品价格变化后，人们消费有何变化？生：商品价格下降，人们的购买需求大量增加，商品的价格上升，人们的购买需求大量下降。
师：对比上述两种情况，这说明了什么问题生：不是所有的商品的需求量对价格变动的反应程度都相同。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的影响的能力。
4. 引导学生运用价格变动知识解决实际问题。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现2. 价格变动的原因3. 价格变动的影响因素4. 价格变动对消费者的影响5. 价格变动对生产的影响6. 价格变动与社会经济发展的关系7. 价格变动与政府政策的关系8. 价格变动的应对策略9. 价格变动案例分析10. 价格变动在实际生活中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素及其对经济生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的深层次原因分析，价格变动对生产和消费的影响。
四、教学方法1. 讲授法：讲解价格变动的基本概念、原因、影响因素等。
2. 案例分析法：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
3. 讨论法：引导学生讨论价格变动对消费者、生产的影响，培养学生的分析能力。
4. 实践操作法：让学生运用价格变动知识解决实际问题，提高学生的应用能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活中常见的价格变动现象，引发学生对价格变动的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解价格变动的基本概念与原因：介绍价格变动的定义、表现形式，分析价格变动的原因。
3. 分析价格变动的影响因素：讲解影响价格变动的各种因素，如供求关系、成本、政策等。
4. 讨论价格变动对消费者的影响：引导学生分析价格变动对消费者购买决策、生活质量等方面的影响。
5. 讲解价格变动对生产的影响：阐述价格变动对生产规模、产业结构、企业利润等方面的影响。
6. 案例分析：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
7. 实践操作：让学生运用价格变动知识分析实际生活中的价格变动现象，提出应对策略。
六、教学拓展1. 引导学生关注国家宏观调控政策对价格变动的影响。
2. 让学生了解国际市场价格变动对国内市场的影响。
新课程背景下之《价格变动的影响》教学设计
新课程背景下之《价格变动的影响》教学设计《价格变动的影响》是一门针对高中经济学课程的教学设计。
该教学设计旨在通过讲解价格变动对市场和消费者的影响，让学生深入理解市场经济的运行机制，培养学生的经济意识和创新思维能力。
以下是对该教学设计的详细描述。
一、教学目标1. 知识目标：掌握价格变动对市场的影响，了解价格变动对消费者的影响。
2. 能力目标：培养学生的经济意识和分析问题的能力，让学生能够运用经济学知识解决实际问题。
3. 情感目标：培养学生的创新思维和团队合作精神，让他们对经济学感到兴趣。
二、教学内容1. 价格变动对市场的影响a) 价格变动对需求的影响：讲解价格上涨对需求量的影响，分析价格下降对需求量的影响。
b) 价格变动对供给的影响：讲解价格上涨对供给量的影响，分析价格下降对供给量的影响。
c) 价格变动对市场平衡的影响：讲解价格上涨和下降对市场平衡的影响，分析价格变动对市场供需关系的调整。
2. 价格变动对消费者的影响a) 价格变动对消费者购买力的影响：讲解价格上涨和下降对消费者购买力的影响，分析价格变动对消费者生活水平的影响。
b) 价格变动对消费者选择的影响：讲解价格变动对消费者购买决策的影响，分析价格变动对消费者选择产品和服务的影响。
三、教学步骤与教学方法1. 导入新知：引导学生回顾市场供求关系和价格的基本概念。
2. 知识讲解：分阶段讲解价格变动对市场和消费者的影响，并结合图表和实例进行说明。
3. 小组合作：将学生分成小组，让每个小组选择一个实际市场或商品进行研究，分析该市场或商品价格变动对供需关系和消费者的影响，并准备小组报告。
4. 小组报告与讨论：每个小组依次进行报告，并让其他小组提出问题和建议进行讨论。
5. 提高拓展：引导学生思考价格变动与社会公平、资源配置等方面的关系，并展开讨论。
6. 总结归纳：对学生的讨论进行总结归纳，让他们对价格变动的影响有一个深入的理解。
四、教学评价方法1. 日常表现评价：观察学生课堂参与度、合作态度和问题解决能力等。
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课题：2.2 价格变动的影响
讲课人：琼州学院附中方娉
【课程标准的基本要求】
理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
【教学目标】
（一）知识目标
1.理解商品本身价格变动及相关商品的价格变动对商品需求的影响；识记替代品和互补品的含义；
2.掌握不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的；
3.理解商品价格变动对生产的影响。
（二）能力目标
1.分析商品价格变动如何影响消费者需求及生产经营的实际生活能力。
2.能辩证地看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。
3.培养学生分析问题和解决问题的能力，能够运用抽象思维方法揭示内在的、本质的联系，即价值规律。
（三）情感、态度和价值观目标
1.通过探讨价格变动对生活和生产的影响，培养学生科学消费、合理消费的意识。
2.了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习自主性和积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争，提高竞争意识、。
【教学重难点】
重点：价格变动对生活、生产的影响
难点：需求弹性问题
五、教学方法
案例分析法、讨论法、归纳法
【教学过程】
一、导入新课
教师活动：PPT展示两幅漫画。
同学们都知道90年代香港的四大天王是谁吗？
教师活动：乐坛的四大天王是郭富城、黎明、刘德华、张学友。
目前，食品界也评出了四位身价很高的商品，同学们了解吗？
学生活动：思考回答。
教师活动：它们是蒜你狠、逗你玩、姜你军、猪你涨。
那么同学们想一想是谁把这四种食品推到了这个位置呢？
学生活动：学生思考，发言。
教师点评：价格变动的影响，影响人们的生活和生产经营。
[设计意图]激趣设疑。
兴趣是最好的老师，所以在导入时应尽可能激发学生兴趣。
二、探究新课
教师活动：首先，我们先来学习价格变动对人们生活的影响。
对于《家有儿女》这部电视剧大家都很熟悉，在我们来倾听根据《家有儿女》改编的情景模拟剧之前，同学们看屏幕上的5个问题（PPT展示5个问题），并分为5个小组，第一组思考和讨论第一个问题，第二组思考和讨论第二个问题，以此类推，每个组派一个代表发言。
现在我们一起来听听这段音频，在倾听的时候要注意剧中有关价格的部分。
学生活动：听音频并思考问题。
活动探究(一)
1．妈妈为什么在夏天购买羽绒服？
2.大米涨价了为什么还要买呢？
3.妈妈让刘星等MP4降价了再买，刘星想不通，你能给他解释一下原因吗？
4.为什么猪肉价格一涨，买鸡肉的人也多了？
5.乒乓球降价了，为什么连乒乓拍也一起买了？
[设计意图]通过学生熟悉的影视作品来创设情境，使课堂教学互动能真正的“动起来”，采用合作探究的方式，培养学生自主探索的学习习惯，增强学生学习的主动性和积极性，进一步提高学生的课堂参与度。
（一）价格变动对生活的影响
1.商品本身价格的变动对需求量的影响
问题1：刘梅为什么在夏天购买羽绒服？
教师总结：那么根据前面同学的分析，我们可以归纳出商品本身价格的变动影响人们需求的一般规律是什么呢？
学生活动：思考，展开讨论，并发表见解。
教师总结
结论1：需求法则。
一般来说，在其他条件不变的情况下，当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买；当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买。
商品价格与需求量反方向变动。
2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同
问题2：大米涨价了为什么还要买呢？
问题3：妈妈让刘星等MP4降价了再买，刘星想不通，你能给他解释一下原因吗？学生活动：小组讨论，回答。
教师总结：柴米油盐酱醋茶，和衣食住行相关的商品，属于人们基本的生活资料。
这类商品的需求量也受到价格变动的影响，但是受到价格变动的影响较小。
价格涨了，为了满足生存的需要，也不得不买；价格跌了，也不能买很多放在家里，因为会变质；汽车、别墅和黄金等商品的价格昂贵，属于高档耐用品。
（举例，“中国大妈”疯狂抢购黄金的热潮）。
对人们的生活来说，高档耐用品对人们的来说并不像生活必需品一样那么重要，买不买无所谓，价格合适就去买，价格不合适就不去买，他们比较容易受价格的影响。
[名词点击]需求价格弹性——是指需求量对价格变动的反应程度。
弹性理论的目的在于说明价格变化比率与需求量（或供给量）的变动比率之间的关系。
教师提问：通过对生活必需品和高档耐用品的学习之后，能不能说一说生活必需品和高档耐用品对价格变动的反应程度如何呢？
学生活动：学生思考，自由回答
教师归纳结论2：不同商品的需求弹性不同
生活必需品需求弹性小，其价格变动对需求量的影响较小；
高档耐用品需求弹性大，其价格变动对需求量的影响较大。
甲：生活必需品乙：高档耐用品
3.相关商品价格变动对既定商品需求量的影响
问题4：为什么猪肉价格一涨，买鸡肉的人也多了？
问题5：乒乓球降价了，为什么连乒乓拍也一起买了？
教师活动：我们首先来探究为什么猪肉价格一涨，买鸡肉的人也多了？
学生活动：思考，回答。
教师活动：PPT展示新农网对猪肉涨价的报道。
那么猪肉和鸡肉这两种商品存在
什么关系？你怎么判断？
学生活动：思考、发言。
教师活动：根据同学们对猪肉涨价，买鸡肉的人也增多了，以及对具有替代关系
的商品的分析后，同学们能不能归纳出在存在替代关系的两种商品中，一种商品
价格的上升，会对另一种商品的需求量产生什么影响呢？
学生活动：思考，回答。
教师活动：为什么乒乓球降价了，连乒乓拍也一起买？
学生活动：思考，回答。
教师活动：乒乓球和乒乓拍要组合在一起才能使用，这说明它们二者之间存在什么关系呢？学生活动：思考，回答。
教师活动：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，那么这两种商品
就是互补商品。
那么根据同学们对上面问题的分析以及对互补品的了解，那么在
有互补关系的两种商品中，一种商品价格的变动会对另一种商品需求量产生什么
影响呢？
学生活动：思考，讨论回答。
教师活动
结论三：消费者对既定商品的需求，受相关商品价格变动的影响
（1）互补商品：一种商品的下降，人们会增加对该商品的需求，它的替代商品的需求减少。
相反，一种商品价格上升，人们将会减少对该商品的需求，转而消费另一种商品，导致对另一种商品需求的增加。
（2）互为替代品：一种商品价格的下降不仅使该商品的需求量增加，也使它的互补品的需求量增加；相反，一种商品价格的上升，其需求量减少，会引起它的互补品的需求量减少。
同学们判断下列商品，可口可乐与百事可乐、牙膏与牙刷、面包与蛋糕、羽毛球与羽毛拍、牛肉与羊肉，汽车和汽油，哪些商品是互为替代品，哪些商品是互为互补品？
学生活动：思考，回答。
（二）对生产经营的影响
活动探究(二)
热烈祝贺高一果宝公司成立：公司简介：20XX年初，高一果宝公司成立，拥有绿橙种植基地、水果罐头和果汁加工等产业，在以班长为董事长，全班同学为股东及智囊团的共同努力下，必将在市场竞争中取得辉煌的成绩。
问题1：海南绿橙，以得天独厚的口感远销国内外。
20XX年1月，果宝公司市场部报告：由于某些原因，市场上海南绿橙严重缺货，供不应求，形成抢购之风，价格一升再升，价格涨至15元/斤。
作为公司董事长及股东，你会怎么办？为什么？
问题2：紧急情况！20XX年11月，市场部告：由于种植绿橙的农户过多，导致市场上绿橙供应量大量增加，严重供过于求，价格跌至5元/斤。
此种情况，董事长及股东应该怎么办？
[设计意图]学生对本地生产中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析，引入学生身边的事例，让学生切实体验价格变动对生产带来的影响。
通过课堂互动，及时反馈学生的学情，以合作探究分享学生的智慧。
学生活动：小组讨论，拿出方案
学生方案展示：略
教师总结：
1.扩大生产规模，增加绿橙产量，增加市场供给，赚它一把
2.减少绿橙的产量，以防止损失过大；
3.调节生产要素的投入。
减少涨价生产要素的投入，实现成本最小化，为企业赢得更高的降价空间。
教师进行本课小结：（略）
[板书]
[课后探究]
橡胶是海南热带经济作物，也是农户收入的重要来源。
据统计，海南省天然橡胶种植面积已达780万亩左右，占全国约50%。
近年来，受国外市场供求关系和日渐成熟的合成橡胶产品取代等因素的影响，天然橡胶产品价格继续下行。
海南省物价部门20XX年11月11日发布消息，今年10月，天然橡胶价格持续低迷，零售价为12667/吨，为近年来最低水平，同比下降37.45%受橡胶价格持续低迷影响，橡胶弃割现象已在本省一些市县橡胶种植区出现，农户弃割弃管现象尤为普遍。
题目《橡胶价我之见》，写一篇短文，字数为500字，谈谈你对当前橡胶价格低迷的看法及应对措施。