重庆科创职业学院喜报
重庆科创职业学院2014年度获奖名单
获奖名单：
金烛奖（7人）
刘新祥、陈智、滕斌、程润、金江、
郜发磊、何语
银烛奖一等（4人）
汪龙江、郑伦川、郑雪娇、李锡彬
银烛奖二等（2人）
李爱玲、马廷洪
银烛奖三等（2人）
李建英、曹君
银烛鼓励奖（28人）
岳守春、韩亚军、陈建、杨丽华、汤红梅、唐月江、王艳容、龙望、张德方、张庆松、张忠雨、焦键、唐锡雷、王飞、罗群、徐福平、罗娜、张莉莉、褚丽娜、潘伟、汤治红、王安明、闫俊岭、秦和平、林华峰、曾令明、李永六、蒋禄均
火炬奖一等（2人）
田一平、魏良庆
火炬奖二等（3人）
张义坤、魏成惠、刘永辉
火炬奖三等（3人）
李虎、刘玲、秦飞。
重庆科创职业学院优秀毕业生刘旭海回母校开展讲座
重庆科创职业学院优秀毕业生刘旭海回母校开展讲座5月31日中午，我校优秀毕业生刘旭海回到母校，在理工楼805为母校的学弟学妹们开展讲座。
刘旭海以《心系感恩之定位天下》为题，结合自身的发展经历从重细节塑人生、立志成才敢于拼搏、不忘学习成绩优异、心系感恩不忘母校四个方面为大家阐释什么是科创人，什么是科创精神，精彩的演讲赢得同学们的阵阵掌声。
据悉，刘旭海为我校07级国贸专业毕业生，中共党员，现任重庆胜宇房地产开发有限公司总经理。
重庆科创职业学院技行天下圆梦人生
重庆科创职业学院技行天下圆梦人生1993年，重庆科创职业学院的前身仅仅是四川师范大学成人高等教育永川培训中心。
然而，从一个培训中心成长为重庆电子信息工程学校，并最终于2008年蜕变为重庆科创职业学院，实现跨越式发展，学校只用了15年。
在重庆，提及品牌民办高职，你一定会想起重庆科创职业学院。
科创学院以“美丽科创、信誉科创、质量科创、和谐科创”为目标，积极探寻民办高校教育规律，深度开展校企合作办学，推行“3+1”人才培养模式，不断深化人才培养模式改革，全面提升教育教学质量，形成了独特的办学特色，已经成为了重庆民办高职发展的典范。
今天，在高校林立、就业压力巨大的情况下，科创学院却连年保持着良好的人才培养质量与就业率。
作为一所民办高职，重庆科创职业学院如何突围而出？其根本原因就在于学校借鉴德国“双元制”职业教育，结合国情与校情，在全国率先施行“3+1”人才培养模式。
培养出来的学生德技双馨、多证在手，深受市场与用人单位青睐。
技压群芳：“3+1”成为学校鲜明的办学特色和核心竞争力何谓“3+1”？据学校介绍，“3”，是指合格学生三项必须达到的三个方面的基本要求，即思想综合素质、专业知识和专业技能。
“1”，则是指在合格毕业条件基础上，学生根据自己的兴趣爱好和特长，再选修至少一项拓展技能培训，对自己再打造、再提升，成为一专多能复合型人才。
毕业时，学生可获得素质教育合格证、技能教育合格证、专业教育合格证和毕业证书等至少四个证书。
“3+1”人才培养模式是一个完整立体的教育体系，三者同步协调进行，相对独立又彼此融合。
技德双馨：知识重要，做人更重要，素质教育是灵魂一流的国民素质，才能造出一流的产品。
重庆科创职业学院坚持“学历+能力，做人更重要”育人理念，把素质教育作为“3+1”人才培养模式的灵魂，突出人本教育。
其主要内容是提升学生的人本素养、职业素养，增强学生发展后劲及终身学习的能力。
职业精神、行为习惯等教育，总给人一种枯燥说教的感觉，但该校的素质教育却大受学生喜爱。
重庆科创职业学院成功举办艺海之星文化艺术节
喜迎重庆科创职业学院建校20周年校庆之际，第八届“艺海之星”文化艺术节于12月17日上午在通慧楼广场隆重开幕。
重庆科创职业学院校长戴伟教授、党委书记兼常务副校长姚木远教授等领导参加了了本次开幕活动。
本次艺术节展示的作品囊括书法、绘画、手工艺制作品、民族特色服装展示、飞机模型、汽车模型、车床模具等，形式多样、内容丰富。
校长戴伟教授、党委书记兼常务副校长姚木远教授在欣赏学生作品
校长戴伟教授对学生制作的飞机模型表示赞扬
校长戴伟教授、党委书记兼常务副校长姚木远教授对学生制作的汽车模型深感兴趣。
重庆科创职业学院教学成果
机械与电子工程学院教育成果学院注重学生素质教育和能力培养，通过“3+1”和“双证”特色人才培养模式，提高大学生的工程实践和创新能力。
近年来，学生在参加的各类技能大赛中取得了丰硕成果。
2008年11月，我院学生参加“正保教育杯”第四届全国ITAT 教育工程就业技能大赛，19名同学进入复赛，16名同学获奖。
图为参加“正保教育杯”第四届全国ITAT就业技能大赛师生合影图为我院学生09年重庆HT单片机应用设计竞赛的获奖证书2009年6月，我院学生参加了第二届重庆市大学生“盛群杯”单片机应用设计竞赛，两个参赛队进入复赛，其中钱游老师指导的《基于HT46的仓库存储监测系统》获三等奖。
图为“盛群杯”单片机应用设计竞赛参赛学生及指导教师合影图为参加“正保教育杯”第五届全国ITAT就业技能大赛师生合影2009年11月我院学生参加了第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛《ATUOCAD机械设计》大赛，14人进入复赛，1人获三等奖，7人获优秀奖。
图为我院学生参加“全国大学生楼宇智能化技能大赛重庆地区选拔赛”操作现场2010年1月—4月，我院学生参加了2010年全国技能大赛及重庆市第三届高职学生技能竞赛“楼宇智能化系统安装与调试”项目的比赛，并取得优异成绩。
2010年3月—6月，我院学生参加了2010年重庆地区第三届“盛群杯”大学生单片机应用设计竞赛，与重庆大学、重庆邮电大学等本科院校选手同台竞技，陈帅华老师指导的项目《室内安防远程报警系统设计》荣获三等奖。
图为《室内安防远程报警系统设计》参赛作品实物图学生机械零件设计加工作品计算机学院教育成果计算机学院注重学生素质教育和职业能力培养，通过“3+1”人才培养模式和“双证”特色教育，除了让学生直接参与企业软件项目开发外，还采用仿真工作任务和“虚拟公司”等教学模式，培养“理论够用、技能过硬”的高素质专门人才。
学生在各类技能大赛中取得了丰硕的成果，毕业生受到用人单位的青睐。
（1）获奖情况2005级学生杨鹏（左一，现为北京中易网天IT公司的软件架构工程师）在第四届全国ITAT就业技能竞赛中获Java程序设计项目全国二等奖。
重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼
重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼第一篇：重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼2014-06-256月23日下午，我校举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼，出席本次典礼的领导有副校长黄贻培、校长助理刘鸿飞博士、重庆理文造纸有限公司经理刘洪法、厂长李清宇、主任杜木森，同时参加本次典礼的还有我校相关职能部门领导和全体维修班的学生。
本次典礼由机电学院副院长韩亚军主持。
按照典礼议程，在介绍完出席典礼的领导和嘉宾之后，机电工程学院副院长刘正义致辞，他首先对重庆理文造纸有限公司的领导表示欢迎、对理文造纸机电维修班的同学表示祝贺。
机电维修班代理班主任包万洪老师做了班级总结发言，他对各位同学给予了表扬、提出了希望。
维修班的学员代表陈林同学发言，他由衷的对科创学院和理文造纸有限公司表示感谢，同时祝愿科创学院的明天更美好。
随后，重庆理文造纸有限公司主任杜木森讲话表示，感谢科创学院提供了一个满意、放心的平台供定向班的学生进一步加强业务能力和专业知识。
典礼上，副校长黄贻培和理文造纸相关领导一起为现场的维修班同学颁发结业证书。
黄贻培副校长勉励学生们进一步锤炼自身的技能，牢记科创精神。
最后，我校校长助理刘鸿飞博士做总结讲话，他强调理文造纸机电维修班一年期培训是我校加强校企合作、服务地方经济发展的重要模式之一，是我校坚持工学结合、知行合一培养高素质、高技能型人才的重要途径之一，希望即将步入工作岗位的同学们以饱满的热情和精湛的技能创造美好的明天。
第二篇：重庆理文造纸机电维修班结业典礼在重庆科创职业学院举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼在重庆科创职业学院举行6月23日下午，我校举行重庆理文造纸机电维修班结业典礼，出席本次典礼的领导有副校长黄贻培、校长助理刘鸿飞博士、重庆理文造纸有限公司经理刘洪法、厂长李清宇、主任杜木森，同时参加本次典礼的还有我校相关职能部门领导和全体维修班的学生。
科创,我的家-记重庆科创职业学院军训
科创，我的家-记重庆科创职业学院军训八月二十五日，踏着秋风的别意，我满怀信心的走进科创，来到了我的大学殿堂。
它，高楼成行，绿树成荫，荷花成池。
八月二十六日，我荣幸的成为科创大家庭里的一员，带着梦想，怀揣着激情，踏入军训的队列，开始了我的军旅生活。
那，风吹雨打，日晒雨淋，挥汗如雨。
烟雨蒙蒙的气息笼罩着我们起伏不定的思绪，磅砣中伫立中我们毅然不动的身躯，断了线的雨剑，刺破我们头皮，扎进我们胸膛，那感觉快要让人窒息，但有一个声音在呐喊着：我是一朵伟岸的军中绿花，怎能让这雨剑打拆，或许。
雨滴是甘露任风是爱抚白云是呵护阳光是赐福八月二十八日，那天，对于我来说或许是不幸的，或许更是幸运的，又一下午的军训结束了，当结束的那一刻，整个身体像被软化掉一样，似乎没有丝毫力气，我一不小心从六、七步高的台阶上摔了下来，身体随着一步步台阶滚了下去。
当我停住的那一刻，眼泪不自觉的从脸颊上滑落下来，或许是因为摔得太疼痛，或许是因为这疼痛让我的思家之情油然而生。
我想，每一个人，在自己受伤的时候，更会想起那温暖的家，想起家中那亲爱的爸爸妈妈。
当同学对我说：“来，我背你回宿舍。
”顿时，我眼眶里又泛起了泪花。
傍晚，当我一瘸一拐的被同学们扶到训练场上时，看着老师和学长急切的走过来，问我怎么回事的时候，那时，虽然脚很疼，但心里却很高兴。
当教官严厉而暗含关心的说：“都那么大人了，还这么不小心。
”我低下头，笑了。
同学们的照顾，学长们的关心，老师和教官的关爱，让我觉得我就在这里。
对，我就在家里，我们都是在家里--在这个温馨和睦的科创大家庭里。
或许，上帝是眷顾我们的，让我们活力无限，魅力四射。
听，那训练场边的绿叶在呼吸，那树上的知了在歌唱。
听，那铿锵有力的一声声“向右看”。
无一不在诉说着我们的魅力与活力，无一不在绽放着我们青春的光芒，军训，我们迎着烈日，顶着风雨，唱着军歌军训，我们经受的是身体的疲惫，收获的却是心灵的安慰。
军训，让我们懂得了如何修身，强体，军训，让我们明白了怎样博学，感恩。
10月新闻稿：重庆科创职业学院学生在首届重庆市高职院校“学生说学”活动中喜获佳绩
重庆科创职业学院学生在首届重庆市高职院校
“学生说学”活动中喜获佳绩
10月11日，首届全市高职院校“学生说学”集中展示活动在重庆工业职业技术学院举办，来自重庆科创职业学院选送的征文获得可喜成绩。
在由重庆市高等职业技术教育研究会举办的重庆市高职院校“学生说学”活动中，重庆科创职业学院选送的4篇“学生说学”征文分别获奖。
同学们以“共话学习，共建学风，共享成长”为主题，结合自身情况，撰写学习实践、成长成才的经验和感悟。
在本次比赛中，该校建筑工程专业2010级学生袁莅淇撰写的《我砌筑的大学金字塔》和电气自动化专业2011级学生高洪等撰写的《我们的学习方法：目标与推进—将PDCA循环法应用于学习》荣获二等奖，工商管理专业2011级学生姚勤等撰写的《博观而约取，厚积而薄发—学习，成就未来》和国际贸易专业2011级学生冉红等撰写的《我们的成长，由你们来见证》荣获三等奖。
“学生说学”是高等院校“五说”系列活动之一，此次“说学”活动佳绩的取得，为进一步促进教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育教学质量，加强和改进大学生的学风建设，起到了有力的推进作用。
该校校长助理刘鸿飞、教务处处长王忠、学生处副处长魏立涛应邀出席了本次展示活动。
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喜报——我校教师喜获重庆市第七届高校体育科学论文报告会优秀论
文奖
2015-03-24
为推动提高校体育教师教育理论研究水平，重庆市教委于2014年底组织开展了重庆
市第七届高校体育科学论文报告会优秀论文评选活动。
近期，从市教委获悉，在此次评选活动中，我校鲁鑫老师撰写的《重庆市民办高职体育师资激励措施研究》和《对高职实用性<体育与健康>课程研究的审视与建议》喜获二等奖，周勇老师撰写的《浅谈微信公众平台在
体育教学中的应用》获得三等奖。
希望受到表彰的老师再接再厉，继续加强体育教学研究，不断探索体育教学规律，重视理论与实践相结合，为高校体育教育教学改革和发展提供新思路，作出新贡献。