初三政治总复习
初三九年级中招考试政治总复习
民服务。
重要的因素。（4）科技是人类文明的标志，为人类创造了
31、人大代表和人民的关系：（1）我国各级人民代表大会 巨大的物资和精神财富。
的代表由人民选举产生，（2）人大代表对人民负责；⑶人 40、快速发展的现代科技的表现：
大代表接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表。 （1）蓬勃兴起的信息技术（2）迅速崛起的生命科学（21
大会包括：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会， 成功 D、北京奥运会举办成功
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使最高立 （3）代表中国最广大人民的根本利益 A、免除农业税 B、
法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
义务教育实行两免一补政策 C、实行廉租房制度 D、关注
30、人民代表大会与政府、法院、检察院的关系（国务院 下岗职工再就业
的辛勤劳动（5）坚持“三个代表”重要思想（6）坚持科
（五）民主政治制度
教兴国战略和可持续发展战略（7）坚持科学发展观（8）
28、我国的根本政治制度是什么？为什么要坚持这一根本 发扬了艰苦奋斗的精神（9）坚持社会主义制度（10）坚持
政治制度？
初三政治复习题
初三政治复习题
1. 简述我国社会主义初级阶段的基本国情。
2. 阐述我国社会主义初级阶段的主要矛盾及其解决途径。
3. 描述我国社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。
4. 说明我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。
5. 简述我国社会主义初级阶段的发展战略。
6. 分析我国社会主义初级阶段的对外开放政策及其意义。
7. 讨论我国社会主义初级阶段的社会主义市场经济体制。
8. 阐述我国社会主义初级阶段的社会主义民主政治。
9. 描述我国社会主义初级阶段的社会主义先进文化。
10. 简述我国社会主义初级阶段的社会主义和谐社会建设。
11. 讨论我国社会主义初级阶段的生态文明建设。
12. 分析我国社会主义初级阶段的全面建设社会主义现代化国家的目标。
13. 简述我国社会主义初级阶段的全面深化改革。
14. 描述我国社会主义初级阶段的全面依法治国。
15. 阐述我国社会主义初级阶段的全面从严治党。
16. 讨论我国社会主义初级阶段的国防和军队现代化建设。
17. 分析我国社会主义初级阶段的“一国两制”和祖国统一大业。
18. 简述我国社会主义初级阶段的外交政策和国际地位。
19. 描述我国社会主义初级阶段的人民生活水平的提高。
20. 讨论我国社会主义初级阶段的社会主义核心价值观的培育和践行。
初三政治总复习知识点
初三政治总复习知识点
宪法和国家行政机构
- 宪法是国家的根本大法，确立了国家的基本制度和权利保障。
- 国家行政机构包括国务院、人民法院、人民检察院等，负责
行政管理和司法审判。
我国的政治制度
- 我国是社会主义国家，实行人民代表大会制度和政治协商制度。
- 国家主席是国家最高权力机关的代表人物，由全国人民代表
大会选举产生。
中央政府和地方政府
- 中央政府是国家的最高权力机关，负责全国大政方针的决策
和管理。
- 地方政府是中央政府的下属机构，负责本地区的经济发展和社会管理。
中国的领导
- 中国是中国最高的政治力量，是执政党。
党的最高领导机关是中共中央。
- 党员要服从党的纪律，为人民服务，维护党和国家的统一。
政治理论
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 马克思主义是一种科学的社会主义理论，指导中国的社会主义建设。
中国特色社会主义
- 中国特色社会主义是中国根据中国国情和时代发展的需要，形成的一种社会主义理论和实践。
- 实现中国特色社会主义的根本目的是要实现共同富裕。
国家安全和国防
- 国家安全是一个国家的最基本利益，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等各方面的安全保障。
- 国防是维护国家独立、安全和领土完整的重要手段，军队是国家的武装力量。
初三中考政治复习要点汇编
初三中考政治复习要点汇编政治基本知识1. 国家的性质和作用2. 中国共产党的性质和作用3. 社会主义初级阶段的基本特征4. 中国特色社会主义制度的基本特点5. 社会主义核心价值观的内涵和作用6. 中国特色社会主义事业总体布局中国共产党的领导1. 中国共产党的最高领导机构2. 中国共产党的领导核心3. 中国共产党的组织原则和党的纪律4. 党的群众路线教育实践活动的内容和意义国家机构和决策机制1. 国家权力机关的构成和职能2. 全国人民代表大会及其常务机构3. 国家政府的组成和职能4. 中央军事委员会的组成和职能5. 国家监察体制改革的意义和目标公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的政治参与形式和途径4. 公民道德的基本要求和培养途径国家安全和人民安全1. 国家安全的内涵和重要性2. 国家安全观的形成和核心要义3. 保障人民安居乐业和社会稳定的措施4. 维护国家安全的主要任务和途径中国特色社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义2. 中国特色社会主义文化的主要内容和基本特点3. 中国特色社会主义文化的创造性转化和创新性发展4. 培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法社会主义民主政治建设1. 社会主义民主政治的本质和优越性2. 人民民主的实质和基本特点3. 发展社会主义民主政治的重要方面和基本途径4. 建设社会主义法治国家的意义和基本要求世界政治与经济1. 世界政治格局和经济格局的主要特征2. 中国的和平发展道路3. 中国对世界和平与发展的贡献中国特色大国外交1. 中国特色大国外交的基本方针2. 中国特色大国外交的基本经验和做法3. 中国特色大国外交的国际影响力中国特色社会主义事业的前途和中国梦1. 中国特色社会主义事业的前途和任务2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦3. 中国特色社会主义事业的总目标和战略安排以上是初三中考政治复习的要点汇编，希望对你的复习有所帮助。
九年级政治复习资料
初三政治复习资料1、我国的基本国情（1）我国的基本国情是我国正处于社会主义初级阶段。
（2）国情及国策（战略）基本国情具体国情（情况描述）国策（战略）我国正处于社会主义初级阶段生产力状况人口国情资源国情环境国情科技情况（3）纵比与横比的认识（4）国策：改革开放国策；计划生育国策；保护环境国策；节约资源国策；战略：西部大开发战略；科教兴国战略；人才强国战略；可持续发展战略2、主要矛盾（1）现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（2）解决方法a. 实行计划生育，控制人口数量b.以经济建设为中心，大力发展生产（最根本的途径）（3）社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现共同富裕。
（P108）3、社会主义现代化建设（1）社会主义现代化建设包括：经济建设。
富强（中心）政治建设。
民主有机整体文化建设。
文明社会建设。
和谐(2) 为什么要以经济建设为中心大力发展生产力？（P108）（3）根本原因（母原因）和具体原因（子原因）我国改革开放取得一切成就的根本原因：具体原因：①④②⑤③⑥…4、基本路线：（1）核心内容是。
“一个中心”是指，“两个基本点”是指。
(2)坚持四项基本原则是坚持改革开放是（3）“一个中心”与“两个基本点”的关系是（4）坚持基本路线一百年不动摇。
5、政治制度：（1）我国的国家性质是（2）在我国，一切权力属于人民。
（3）人民代表人民选，选好代表为代表。
（4）我国的根本政治制度是（5）我国的最高国家权力机关是，它的职权有（6）我国的一项基本政治制度，也是民族政策的是（7）党领导人民治理国家的基本方略是。
（主体、核心、本质、目的、基本要求）6、经济制度：（1）我国的基本经济制度是（2）原因是（3）是我国社会主义经济制度的基础。
（4）非公有制经济的存在和发展会影响我国的社会主义性质吗？（5）我国的分配制度是它是与相适应的。
7.共同富裕：（共享经济繁荣成果）（1）P124“邓小平的话”（2）我国鼓励一部分人，一部分地区通过、和先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。
初三政治重点知识整理
初三政治重点知识整理一、导论本篇文档旨在为初三学生提供一个全面、系统的政治重点知识整理，帮助学生更好地理解和掌握初三政治的重点内容，为考试和未来的打下坚实的基础。
二、重点知识整理1. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是在中国领导下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
- 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义和的继承和发展，是中国在改革开放以来推进理论创新的集中体现，是全党全国人民的共同理论武装。
- 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国领导下，根据中国的国情和实际，推进国家治理体系和治理能力现代化的成果，是国家的根本制度和基本制度。
2. 宪法法律知识- 宪法宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
- 法律法律是国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
3. 公民权利与义务- 公民权利公民权利是指公民在法律范围内享有的权利，包括政治权利、经济权利、文化权利等。
- 公民义务公民义务是指公民在法律范围内应尽的责任，包括履行国籍义务、履行居住义务、遵守法律义务等。
4. 道德建设- 道德道德是社会生活中的一种行为规范，是人们共同遵循的行为准则。
- 道德建设道德建设是国家和社会推进文明进步的重要任务，是培养社会主义道德风尚的重要途径。
三、结论初三政治重点知识整理是对中国特色社会主义理论体系、宪法法律知识、公民权利与义务和道德建设等方面的重点知识进行系统整理和总结，希望对学生的和考试有所帮助。
初三政治重点知识整理
初三政治重点知识整理一、国家与国家关系1. 国家的定义：国家是由一定领土、一定人口和一定政权组成的具有主权的独立政治组织。
2. 国家的成立：国家的成立有两种途径，一种是通过革命斗争实现独立，另一种是通过和平手段实现独立。
3. 国家的权力：国家的权力包括行政权力、立法权力和司法权力。
4. 国家的主权：国家的主权是指国家在自己的领土范围内享有独立决定一切事务的权力。
5. 国家间的关系：国家间的关系包括战争和和平两种状态，国家间通过外交手段进行交流和合作。
二、政治制度与政治生活1. 中国的政治制度：中国是社会主义国家，实行人民代表大会制度。
2. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是指国家主要权力机关由人民代表大会及其常委会行使的制度。
3. 政治生活的内容：政治生活包括参与政治、了解政治、维护政治稳定等方面的活动。
4. 政治生活的意义：政治生活的健康与稳定对于国家的发展和社会的和谐具有重要意义。
三、经济与社会发展1. 经济发展的目标：经济发展的目标是实现国家的繁荣和人民的幸福。
2. 经济发展的手段：经济发展的手段包括改革开放、科技进步、产业升级等。
3. 社会发展的特点：社会发展的特点是多样性、动态性和不确定性。
4. 社会发展的挑战：社会发展面临的挑战包括经济差距扩大、资源短缺、环境污染等问题。
四、法律与法治1. 法律的定义：法律是由国家制定的、强制性的行为规范。
2. 法治的含义：法治是指国家和社会的一切行为都受法律的制约和保护。
3. 法治社会的特征：法治社会的特征包括法律面前人人平等、依法行政、司法独立等。
4. 法律意识的培养：培养法律意识是每个公民应尽的责任，要通过教育和宣传加强法律知识的普及。
以上是初三政治的重点知识整理，希望对你有所帮助。
初三中考政治全面知识点集合
初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合，希望对你的学习有所帮助。
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四、辨别题
• 土地完全成为私有财产后,标志着私有制已经在 社会上确立起来.( A ) • 奴隶制国家的建立标志着奴隶社会的形成( A ) • 森严的等级制度反映了封建国家的统治特点 ( A ) • 实物地租形式在封建社会长期占着统治地位 ( A ) • 当社会发展到一定程度,由于贫富分化的加剧使 得阶级出现，进而确立了私有制和国家（ B ） • 奴隶制生产关系代替原始社会生产关系后，始终 适应生产力发展要求，并大大促进生产力的发展 （ B ）
三、单项选择题
1、生产力的基本因素是（ A ） A、生产资料和劳动者 B、生产工具和劳动对象 C、生产资料和劳动对象 D、劳动者和劳动工具 2、地主阶级维护封建统治的主要支柱是（ B ） A、封建的庞大的官僚机构 B、封建的军队 C、封建的法庭和监狱 D、封建等级制度 3、在私有制产生的历史过程中，最初和最后成为私 有财产的是（ D ） A、生产工具 牲畜 B、土地 生产工具 C、房屋 生产工具 D、生产工具 土地
初三政治总复习（前言、一课）
2016年8月21日星期日11时40分38秒
前言
1、学习的 主要目的 前 言 （1）
了解社会发展常识
目 的
必 须
树立崇高远大理想 （2）
认清中国基本国情
目 的
二者统一于逐步树 立社会主义信念
必 须
肩负民族振兴使命 理论联系实际 （1）懂得联系 2、学习的基本 要求（方法） （2）把握主线 “二生”的相互联系、相互作 用 已有的历史知识 （3）注意借用
建立奴
矛盾不可调和 隶制国家
警察
监狱 法庭
国家 形成
奴隶阶级
奴隶社会的发展历程
文字的出现 脑力劳动 分工 体力劳动
最野蛮的 剥削制度
（经济）
人类进入了文明时代
至今
为古代科学文化发展创造前提
对立
奴 隶 社 会 主 要 矛 盾
奴隶主鄙视体力劳动
奴 隶 制 山 穷 水 尽 封 建 制 生 产 关 系 萌 芽
五、简述题
• 原始社会、奴隶社会、封建社会使 用的主要生产工具是什么？这几种 社会形态生产工具的变化说明了什 么？
六、材料阅读题
材料一：毛泽东同志说：“· · · · · · 政权、族权、神权、 夫权，代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚 中国人民特别是农民的四条极大的绳索。” 材料二：2001年1月23日，几位“法轮功”的痴迷者 在天安门广场点火自焚。其中就有一位12岁的小学 生和一位18岁的女大学生。 阅读上述材料，请回答： 1、从材料一中你看到封建社会有何统治特点？请加 以阐述。 2、你从材料二中又看到了什么问题？请简要说明。 3、如果你曾是一位“法轮功”的练习者或你发现自 己身边有些亲人正在练习“法轮功”，请问你该怎 么办？
奴 隶 制 度
基 础
（政治）
奴隶 阶级
奴隶主 庄园衰落
新式工具 不能广泛 应用
对 矛 立 盾
奴隶主 阶级
最残暴的 压迫制度
促进生产力发展 （前期、中期）
阻碍生产力发展 （后期）
封建社会的剥削与统治
封建国家 工 具 封建统治
政治统治 基础
封建土地所有制 基 础 封建剥削
方 式
条件
思想统治
阶 级 基 础
远 古
火的使用
畜牧农耕
在人类生产史 具有深远的影响
推动人类社会 向前发展 重要 标志 生产 工具 制 使 造 用 主导 作用 一定 程度 上反 映生 产力 发展 水平 相互作用 相互影响
决定
人们在生产 中的地位和 相互关系如何
基 础
决 定
生产关系 劳动 生产力 反作用 者 作 用 矛盾 于 劳动 人类社会的 对象 基本矛盾
生产资料归 集体所有
人们在生产中结成 原始的平等互助 合作关系 原始社会没 有人剥削人 的现象
产品如何 分配
平均分配 消费品
私有制、阶级、国家产生
原始社会后期生产力发展（金属工具、手农分工） 个体劳动取代共同劳动 私有制产生 剩余产品的出现 贫富分化 奴隶主阶级 压 剥 反 迫 削 抗 军队 两大对立集团 阶级产生 生产效率提高 生产资料由公有转归个体家庭私有
E、私有制的产生
C、生产力提高
F、剥削的产生
C
B
E
A
F
G
D
二、多项选择题
1、阶级的出现是由于（ ACD ） A 生产力有较大提高,出现了剩余产品 B、国家的产生 C、商品经济极大发展 D、私有制的产生和氏族制度 的瓦解 2、在封建社会，地主阶级在思想领域极力对农民阶级加 强奴役和统治，其手段是（ ABCD ） A、鼓吹封建道德 B、宣扬封建的宗族观 C通过宗教散布谎言 D、宣扬封建迷信 3、人类由原始社会进入奴隶社会，是人类社会进程中的 一个巨大转变。这种变化主要表现在（ ABCD ） A、私有制代替了公有制 B、生产力得到了巨大发展 C、出现了国家 D、人类从无阶级社会进入了阶级社会
地 主 豪 绅
主 要 支 柱 军 队
一 般 形 式 君 主 专 制
特 点 封 建 迷 信 封 建 道 德 宗 族 观 念 家 长 制 度
பைடு நூலகம்
地 高 租 利 贷
苛 捐 杂 税
服 徭 役
森严 的等 级 制度
练习
一、把下列事件的序号，按因果关系顺序排列在空格内。
A、贫富分化
D、国家建立 G、阶级的出现
B、个体劳动的盛行
生产资料 归谁所有
基 础
决 定
相互 联系 相互 影响 不可 分割 统一 整体
产品如何 分配
“二生”规律
原始社会“二生”
生产工具 生产力 劳动对象 劳动者
简陋的石器
范围非常有限 生产经验、劳动 技能、知识水平 很少很低 原始社会生 力极端低下
决
定
生产资料 归谁所有 生产 关系
人们在生 产中的地 位和相互 关系如何
（4）学会思索
问题
第一课
古 代 社 会 的 发 展 历 程
原始社会是人类社会发展的最初阶段
奴隶社会是第一个阶级社会
封建社会的产生和没落
生产劳动
制作和使用工具 有目的、有计划 的劳动 人类社会 的基础 石器的制作 宣告了人类 的诞生 标志着人类第一次 支配了一种自然力 最终把人同动物 界分开
生产劳动 真正的人类劳动 人与动物 的本质区别