小班新生家长会发言稿

小班新生家长会发言稿
小班新生家长会发言稿

篇一:小班新生家长会发言稿

二0一三年秋学期小班家长会发言稿

亲爱的家长:

你们好!

我首先代表我们班的两位老师和保育员对你们的到来表示热烈的欢迎!接下来我给大家介绍一下我们幼儿园的情况。

我园是一所省级示范性实验幼儿园,整个园所环境优美,绿树茵茵,玩具林立,充满童趣。全园49名教师,均大专以上学历,本科生5名,其余均本科在读,有泰兴市学科带头人3名,教学能手5名,凡是进我园的教师是根据市教育局、人事局的招聘要求,向社会公开招聘,符合要求的才有资格参加市统一考试,由市教育局和人事局择优录取,经我园试用一年合格者方可录用,我们以“开拓进取,一切为了孩子可持续发展”为服务宗旨,为孩子提供优秀的师资与优质的学习、生活环境,精心规划符合幼儿身心发展的保教活动,让宝宝拥有美好快乐的童年。

关心宝宝启蒙教育的过程是我们共同的责任,为宝宝创造更美好的明天,是我们致力追求的目标。为了让大家更多地了解园内的一些基本措施与要求大家配合的事项,我们提供下述资料,供你们参考,期盼能建立家长与幼儿园良好的互动关系,家园携手,共同提供安全、舒适、温馨的环境,促进宝宝健康成长。

下面我从八个方面跟大家谈谈小朋友入园后,我们大家如何配合,共同为孩子的成长服务。

一、接送事项

1.家长正常接送时间

来园时间:上午7:30

离园时间:下午小班16:20、中班16:30、大班16:40

为了让孩子逐渐适应幼儿园的生活,刚开学的几天请你们把孩子接回家吃饭,这几天的作息时间是:请你们上午7:30以后将孩子送到幼儿园,10:30来园接孩子,下午14:00以后将孩子送到幼儿园,16:20来园接孩子。9月7日孩子正式在园吃饭、睡觉,孩子的在园作息时间是上午7:30——下午16:20。

入园初请家长晚一点送,早一点接,待宝宝适应幼儿园生活后再按正常时间接送。

2.宝宝入园初要有固定人员接送,若是您未能亲自来接宝宝而须委托他人代接,请本人提前告知班级老师。被委托人前来代接须经过班级教师确认身份后,方能接回宝宝。

二、请假事宜

1.宝宝因事或生病未能来园,敬请事先告知班级老师或电话告知园方。

2.宝宝如因特殊原因,必须连续请假半个月的,请填写停伙通知单,交园长审核,放假时幼儿园将会退还请假

期间的伙食费,敬请家长到时查收。

三、卫生与保健 1.如果宝宝对某种食物或药物有过敏现象,敬请转告老师留心注意。

2.宝宝在园时间,如有身体不适时,我们将会立刻通知家长,并在家长未到达时做适当处理。 3.宝宝若感染传染性疾病(流行感冒、砂眼、水痘等),为避免影响其他幼儿的健康,请遵医嘱待宝宝完全康复后入园。

4.交托老师喂服的药品,请务必装好当日药量,注明姓名、服用方式与剂量。

5.请经常为宝宝修剪指甲、梳理头发,女孩子头上的花发卡尽量少夹一些。

6.详细填写幼儿基本资料及联络电话,方便家园联系。

四、宝宝的衣着 1.宝宝来园的衣着最好轻便舒适,且易于穿脱,请勿让宝宝穿拖鞋来园,开学初尽量少穿系鞋带的鞋子,男小朋友勿穿前面带拉链的裤子。可为宝宝准备备用裤子,方便宝宝尿湿时换洗。

2.宝宝的私人物品及衣物请写好姓名,被子、枕头要绣上宝宝的名字,以免混淆或遗失。

五、环境的适应 1.孩子刚来园就读时,都要有一段时间的适应期,孩子于一、两周甚至一个月内哭闹、身体容易出现感冒、发热等现象,这些都属于孩子对环境的不适应。请家长用爱心与耐心鼓励孩子,班级也会安排好玩有趣的活动让孩子尽早适应幼儿园生活。

2.上学第一天,请提醒宝宝,带一条干净的手帕,建议勿用餐巾纸代替手帕。

3.请多鼓励宝宝接近老师。有事要告诉老师,如:有些孩子把大小便拉在身上不敢向老师讲,结果老师又不知道,造成长时间大小便在身的情况,致使您和家人心情不舒服。

4.坚持每天送孩子入园,不要因为宝宝连续哭闹而间断来园。宝宝在园时间如无特殊情况请家长中途不要来园探望,以免影响宝宝的情绪。

六、园家配合

1.请让宝宝养成早睡早起的习惯,以免影响上课情绪。

2.让宝宝学会生活自理习惯,如:自己吃饭、睡觉、入厕,收拾玩具等。

3.为了让宝宝适应集体生活,建立良好生活习惯,培养良好的学习态度,请配合和尊重班级老师的教学方式。

4. 请教宝宝熟悉自己的学名,记住家中电话及父母姓名。

5. 请检查宝宝的

口袋,提醒宝宝上幼儿园勿携带玩具、零食、饰物及其他贵重物品,以免引起幼儿之间的纷争或遗失掉落。

6.若是发现幼儿携带他人或幼儿园物品回家,请告知宝宝不是自己的东西不要拿,并和宝宝一起把物品送回。 7.请家长配合不要让幼儿携带危险品来园,如:刀子、针筒、火柴、打火机等,以免发生不必要的遗憾。

8.请珍惜宝宝的作品,并给予正面的鼓励,千万不要取笑他或是盲目与他人比较,伤害宝宝宝贵的自信心。

9.为了不影响上课,上课时间老师不便接听电话,如有事与教

师联系,上课时间请打办公室电话,我们一定会为您转达,平时多利用接送时间与老师沟通。

七、幼儿接送卡的使用

为了幼儿的安全,我们在门房配备了两名保安保护幼儿的安全,严格杜绝外来无关人员进入园区,请各位家长自觉使用幼儿接送卡,使用的方法:早晨家长送孩子进园时,请主动出示宝宝的接送卡,配合保安人员做好检查工作,把宝宝送到班级后,请您将接送卡收好、带回家。下午家长来园接宝宝时同样请您主动出示宝宝的接送卡给保安人员检查后方可进园,到本班老师处接自己的宝宝离园。如若接送卡有误或没带接送卡,保安不得让来人进园接孩子,敬请各位在座的家长朋友能够体谅我们的良苦用心,这是为全园孩子的安全负责。

八、其他事项

1.请勿在宝宝面前批评老师或幼儿园的过失,有意见或建议敬请直接向老师或幼儿园反映。

2.幼儿之间发生纠纷,请正确对待,千万不要对宝宝说出:他打你,你也打他;你为什么不去抢他的玩具之类的话。幼儿期是孩子社会性形成的关健时期,请正确引导孩子如何与同伴相处。

3.请关注各班园家联系留言板上的内容,如有疑问或建议,欢迎随时告知老师或幼儿园,我们将乐意为您服务。

接下来再跟大家分享一下,如何让孩子尽快适应幼儿园的生活:如何减轻孩子入园时的种种不适应综合症呢?这需要父母在入园前一两个月甚至更长的时间内,抽出时间与孩子一起来做的,入园

篇二:幼儿园小班新生家长会发言稿1

幼儿园小班新生家长会发言稿

各位家长朋友:

下午好!

明天孩子就要来园了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是黄老师,另一位是王老师。有我们负责小(1)班的教学保育工作。

幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。另外还有相对应教程的三本《幼儿画册》和一本《有趣的数学》。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。您的孩子若身体不适需要带药进园的,都统一在门口交给刘老师,如果你的孩子身体不适要吃药,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、班级、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到保健老师手中再嘱咐一遍,以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、午餐、点心),这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”,家长想了解可以留意。

现在的孩子大部分都是独生子女,在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。因此,不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,

在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中,并且需要我们家长配合收集材料和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间:请家长于早上8:00以后送孩子入园,下午4:00开始接孩子。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系,委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。

三是家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做

的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。我们每周都会安排小朋友玩大型玩具、体育游戏等等,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。同样,我们也要注意上学、回家路上的安全,特别

是离园时家长一定要拉好大人的手,这样一个是为了交通安全,还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。以前就曾出现过这样的状况,放学的时候,孩子和妈妈一起走的,过了一会儿,孩子哭着跑回了教室,说是找不到妈妈了,再紧接着,妈妈也很着急了跑到这里找孩子,放学的时候,家长和孩子都特别多,所以希望家长和我们一样,时刻绷紧安全这根弦。平时,我们教育孩子不买小地摊上的玩具、食品,特别是一些油炸的食品,既没有营养也不卫生,希望家长能做好孩子这方面的工作。

生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)。

说到安全问题,应该提到是孩子在刚入园的前几周,往往可能会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。

四是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样(并且坚持说普通话)。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。

我们会为家长们开设校讯通,把每天的知识或者一些通知发给家长,所以校讯通还是很有必要的,家长们可以通过校讯通了解到幼儿每天在幼儿园学了什么

以及一些注意事项。校讯通是十元一个月。另外我们还会把一些通知和幼儿园的教学内容通过班级网站公布给家长,请家长们及时的到幼儿园网站的班级网站关心一下。在幼儿园的网站里我们还给每个幼儿准备了一个小的个人主页,家长也可以把孩子成长的点滴和一些宝宝的照片发到上面,这样以后等孩子长大了还是挺有意义的。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就看,为提高办事效率,还有就是我们每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。

下面说几件具体事:

一、校讯通

二、幼儿病史调查表。

三、记录班级老师联系方式。

四、早期教育的订制。

五、网站及个人主页。

篇三:幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园家长会教师讲话稿

2011.08

各位家长:您们好!

首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!

会议流程:

一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。

我是王老师,是主班老师,另位老师是刘老师,主要负责幼儿的保育工作。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

3、能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能

识别与自己生活密切相关的物品和人;

三、需要家长配合

的事情:

1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、

3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

四、结束语:

我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

篇四:小班新生第一次家长会发言稿

各位家长:

大家好! 首先感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然会产生不安全感以及不适应的反应,同时也有很多变化,从不认识老师到喜欢老师,喜欢幼儿园,喜欢小朋友是有一个过程的。幼儿入园三周来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子的焦虑过程。比如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等,让孩子们喜欢幼儿园,喜欢老师,喜欢和小朋友一起玩。现在大多数孩子适应很快,情绪基本稳定。

通过开学这段时间的观察,我们发现孩子们聪明、好学、接受能力强。同时也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题。下面就此我初略谈一下:

一、常规方面:本学期我们教会幼儿自己洗手,并用自己的手帕擦手,让幼儿知道自己的事情自己做,主动喝水,并用自己的水杯等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿;练习站队,知道外出时要一个跟着一个走,不推不挤等。通过各种教学活动,让孩子们有秩序的按规则进行各种活动。

二、交往合作方面:现在部分孩子能够友好交往,懂得分享,有事能主动请求老师帮助解决,个别幼儿却做不到。本学期,我们利用各种活动,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试练习社会交往技能和策略,使幼儿保持愉悦的情绪。在日常生活中逐渐学会礼貌用语,不打人,不骂人,学会说对不起、谢谢、没关系等礼貌用语。逐步克服以自我为中心。

三、语言表达:大多幼儿发音不清楚,我们会慢慢纠正,但家长也要注意不说“叠音词”,如“兔兔”“帽帽”“袜袜”等,日常中纠正幼儿正确发音。许多家长说自己孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题,我们也会通过各种形式,鼓励胆小幼儿在小朋友面前大胆表演。个别幼儿对老师的问话不回答,也不作反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他要尊重他人。

四、自理方面:孩子来园,首先会遇到大小便、自己喝水等问题,自理能力差的孩子面临这些问题紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

曾经有教育家提出过“5+2=0”,可能有的家长听过,我再解释一下,他的意思是说在学校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。这个触目惊心的数字,让我们看到家庭教育的重要性!家长是孩子的第一任教师,也是终身不变的教师,我们的以身作则是给孩子的最好的向导。当然,幼儿良好的教育是受多方面因素的影响,学校、社会固然责无旁贷,但家长也理应配合协助促使孩子健康地成长。

为了让我们的孩子得到更好的发展,所以需要我们共同携手,共同努力!我们需要家长配合的工作有:

一、幼儿入园。每个孩子都是家中的小皇帝、小公主,大宝贝。当你们看到孩子们变化的情绪时,肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点:1. 依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情

绪,而且会给孩子一个错觉,妈妈不会走或会带我走,从而加大入园的难度,使得适应期更长。

2. 消极的语言暗示。不当问题,家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。4. 威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。所以请家长在每天8:30之前一定送幼儿入园,并马上离开。不要单独再送幼儿入班!

二、幼儿离园。我园是幼儿排队离园,在幼儿出来之前请家长按秩序耐心在等待区等待。小班幼儿尚小,看到家长迫切的神情会擅自离队,这样的骚乱,让教师无法确定幼儿是否被接走。接送幼儿请固定好家长,有的家长因为没有提前讲好把幼儿接走,造成找不到幼儿的情况发生。家长焦急,我们更着急!所以,请家长一定要注意!同时,不要在门口两侧购买小零食,这不利于孩子

良好的习惯养成。如果孩子以哭闹要挟,家长一定要坚持自己的立场,第一次坚持住,幼儿就知道自己的哭闹是无用的,久而久之就不会要求买零食了。

三、理性思考和处理孩子间的争执和打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手或磕磕碰碰在所难免。孩子发生这种行为多是因为引起别人注意;自我控制能力差;家庭因素等。幼儿之前一直在家,没有接触过这么多幼儿,不会与其他幼儿交往,善意的触碰却不知道力度的大小,可能会造成不好的结果,这是再正常不过的了。可孩子们的矛盾来的快,去的也快,千万不要说“别人打你你就去打他”之类加强幼儿攻击性的话语。我们做家长的要给孩子一个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

四、安全工作。请家长不要给幼儿带书包、水杯,水杯是每人一杯,每天定时消毒,自带水杯幼儿可能会发生摔倒等意外。在送幼儿来园前检查幼儿口袋是否有纸、玩具、零食和危险物品。不要给孩子带项链、手镯等贵重物品,以免遗失。有特殊病史的家长要及时告知班上教师,便于照看,隐瞒带来的是孩子的危险。

五、卫生工作。请家长给幼儿勤剪指甲、洗头发、洗澡、换鞋袜等,防止病从口入,防止抓伤。同时,请家长送幼儿入园前在家如厕完毕,不要让幼儿在校园门口大小便;请家长不要给幼儿带纸张等,教育幼儿不要随地乱扔垃圾,要丢入垃圾桶。

六、习惯养成。幼儿教育之父福禄贝尔曾说:幼年时代如用吹灰之力养成一种习惯;成年之后,千钧之力也不易拔除。由此可见好的习惯是多么的重要!我们的家长首先要做到的是坚持送幼儿上幼儿园。这不仅是为了培养幼儿坚强的意志力,同时也是对幼儿日新月异的进步给予的支持。如家中有事要提前到两名教师那里请假,或发短信告知。

七、需配合的班级工作。第一,我们是每周五发幼儿用书,次周一交给老师,以便一周的工作开展,并教育幼儿保护书本;第二,作业的布置我们教师都会折角,请家长务必配合幼儿完成作业;第三,如果家长联系方式有变化,请及时告知本班教师,以便联系;第四,幼儿生病较严重,请家长不要送幼儿入园,待幼儿完全痊愈后再入园。

尊敬的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家!

篇五:小班新生家长会讲话稿

新生家长会讲话稿

2012-2013年度第一学期

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!首先感谢大家从如期抽出时间参加今天的家长见面会活动,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!首先要感谢我们幼儿园,给予我们老师和家长一个互动交流的平台和机会,让我们畅所欲言,今天上午主要想跟大家交流以下两个方面的内容:

一、班级情况介绍

我们这个班全部都是新生,都是第一次上幼儿园,班上一共有32名小朋友,女孩子14个,男孩子18个,我是本班的班主任xxx老师,从事教育工作8年,负责班级的全面、教学、保育等工作,这位是xxx老师,从事教育工作14年,对孩子有耐心,对工作认真负责。这位是我们保育员xxx老师,工作认真细心,对孩子有亲和力。我们仅代表培英路幼儿园欢迎各位的到来,谢谢!

二、家园配合工作

我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

1、新生入园后,家长须立刻离开,要相信我们老师、阿姨会用适当的方法转移孩子的注

意力,让孩子投入到幼儿园的生活中去,正常情况下,幼儿会在20天左右适应幼儿园生活。

因为孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,相信老师一定有

能力把孩子哄好.最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越发的不愿上幼儿园了.也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了 ,就不送了,其实,这种波动是正常的.两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一. 面对孩子的哭闹,家长们要做的就是坚持送幼儿回园,让孩子相信老师,适应集体生活。有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸, 这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的,会导致平静的孩子又哭了,这也会延迟孩子适应幼儿生活。

2、不要追问孩子刚入园的情况。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园,孩

子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。家长应用积极,轻松的情绪去感染幼儿。家长可以给孩子一个正确的引导。但请千万不能把上幼儿园作为恐吓孩子的

“你再不听话我送你去幼儿园”“你这么淘气看老师怎么会收拾你”等等之类的话,手段,比如:

即使孩子对幼儿园没有任何概念,听到了这样的话,也会对幼儿园产生恐惧感,而家长们应该做的是把上幼儿园作为对孩子的一种奖励,给孩子正确的心理暗示,“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”“宝宝今天真乖,妈妈真想奖励宝宝上幼儿园”等等。用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

3、请为孩子做好物品的准备:我园已为孩子准备了吃饭用的餐具、洗脸的毛巾、喝水的

茶杯,并为每个孩

子配备书包。家长要为孩子准备床上用品,孩子上学时,每天为孩子准备两套衣裤放在幼儿园备用,因为每天我们都有两个小时的户外活动,孩子出汗了或孩子尿裤子、呕吐时更换。另外,请家长为孩子的床上用品和衣服写上名字,以便老师、幼儿辨认。等一下会议结束后,请家长过来我这里排队签名领取幼儿书包。

4、坚持来园,准时接送。没有特殊情况不要无故缺勤。有些家长为了满足孩子的心理,

常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园。新生入园初期最好准时下午4:30分来接孩子回家缓解孩子紧张情绪。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。因为你迟来孩子会哭闹,他会焦虑“怎么爸爸妈妈还没来接我,其他小朋友都走了”。如果有事不上幼儿园一定要请假,打幼儿园电话xxxxxxx就可以。

5、自理能力的培养:

这个年龄阶段主要是加强自理能力的培养,比如如何排队、上厕所、穿衣、脱衣,

怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长可以在日常生活中,有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要小(大)便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所,是非常重要的自理能力培养,可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说。有些孩子不会表达或有特殊语言,请家长及时跟我们沟通,倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁、更换.。

6、家长凭接送卡接送幼儿。早上送幼儿来园;家长一定要亲自接送孩子,新生一定要固

定人员接送,将孩子交到老师手中,不固定人员接送的我们不能让孩子离园,因为我们老师不认识你。希望家长每天坚持拿接送卡。我们要家长出示接送卡的目的:一是凭证作用;二、是要家长重视孩子的接送安全;三、检查接送卡是否有丢(怕万一丢

了,请及时与老师联系,好让我们及时给你补办)。接送卡是每天早上老师发给家长,下午家长要凭卡接送。

7、如果幼儿有特殊病史如g6pp(蚕豆病)、过敏史或生病(手术)等等,请如实向我们老

师交待,不要隐瞒。

8、每天来园前家长要检查孩子的书包口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(珠

子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。尤其注意开学前帮孩子剪指甲。望大家配合幼儿园做好每一项工作,尤其安全工作,大家目的也一样:一切为了孩子。安全工作老师阿姨会尽力做好,但毕竟面对孩子比较小,有时候难免有碰撞,大家也要理解我们的工作。

9、如果生病了要带

药,请把药包好写上姓名、服药时间、剂量,来园后要填写服药记录

表、签名,并将药交到老师手中。

10、我们每个学期都会收集一些废旧物品为孩子制作教玩具,如果今后有通知大家协助

收集的,请家长们积极配合收集材料。

11、孩子必须凭健康卡上学,如果还没有带孩子体检的,请抓紧时间,没交齐孩子的相

关资料的,请家长们把资料交给老师。

12、9月3日当天早上幼儿要在家吃完早餐再来园,因为第一天上学统计不到回园人数。

13、建议家长在幼儿情绪不稳定的情况下,早上尽量不让幼儿喝牛奶、吃鸡蛋回园,防

止幼儿呕吐情况发生。

14、幼儿园里设有大型玩具,为了做好安全工作,请家长接到幼儿后及时回家,不在园

内逗留,玩大型玩具等,因为老师每天会在课余、户外活动时间让孩子们进行各种不同的游戏活动,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

结束部分因为

家长们,幼儿教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视,总之,要多给自己的孩子一点关爱, 因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力.希望你们有事多找我沟通,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天! 忠心地希望,在我们共同努力下,我们的孩子能健康、活泼、快乐地成长。

托班上学期家长会发言稿

托班上学期家长会发言稿 篇一:托班期末家长会发言稿 托班期末家长会发言稿 各位家长: 晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解,一些新生的家长对我还许了解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的徐老师,另外一位就是我们班的老师。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。 一、班况介绍: 下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况: 本班共有幼儿28名。大部分为独生子女。经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大,入园后依恋情感浓,哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理能力,但由于依赖性较强,就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识等,这

些有待家园进一步配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和-谐发展。 二、保育工作 现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题. 1.教育教学. 有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:他们也学知识吗所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园学什么可能我们家长都比较关注。 我们从去年下半年开始使用了你们手中的这套新教材《早期教养方案》,这套教材是根据2—3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了“适宜且促进各领域发展”的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动2 尊敬的各位家长朋友: 大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束

幼儿园小班开学家长会工作流程及演讲稿

活动时间 2018年9月(开学后1周左右) 活动目的 1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。 2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好地配合教师做好班级工作。 活动准备 会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等(按照园所需求可有所增减)。 活动过程 家长到指定处签到根据实际情况,做好人员分工,指定教师进行迎接、签到和拍照,让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。 简要介绍 本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会,新生入园适应问题是我园非常关注的,也是各位家长都关心的问题。 为了让您进一步了解幼儿园,以及您的孩子入园后的一些相关事宜,增进对幼儿园的认识,让孩子更快适应幼儿园的集体生活,为健康成长做准备,同时也为了促进家园之间的配合与协作,今天我们的会议安排了以下几项内容: 带班老师发言:(1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)(2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等) (3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍 (4)本学期教育任务及内容介绍 (5)学期总目标概述 (6)学习内容及任务概述 (7)兴趣班概述 幼儿园一日生活作息安排:将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长,并进行讲解。 要求家长配合幼儿园做的几件事情: (1)幼儿的接送与安全问题 ①幼儿尽量不要随便缺席,有病有事要提前请假。 ②为保证孩子安全,早晨家长要将孩子交给本班教师,晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。 ③如委托别人接孩子,被委托人应年满18周岁以上,并需要提前打电话告之本班老师。 ④尽量不要偷偷来看孩子,以免影响孩子情绪。

小班下学期家长会发言稿

小班下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长,你们好! 首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。 上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。今天,我是即作为一位老师,更作为和你们一样身份的家长,坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。我的有些想法、看法,不一定就是好的、对的,只是作为我个人的一些观点,在此与大家进行分享。最后要给各位家长们2点小小的建议。 1、欣赏孩子。哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。 2、保持一致,不迁就孩子 孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

新托班家长会的发言稿【精华】

新托班家长会的发言稿(通用5篇) 现如今,我们都可能会用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是新托班家长会的发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 新托班家长会的发言稿1 尊敬的家长朋友们: 你们好! 首先,我代表托班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对孩子的一种关心,正是有了您的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。 一.班级情况 现在我向大家介绍一下我们班现在的情况,我们是拖1班总人数是20人,其中男宝宝14人,女宝宝6人,可见我们班现在是严重的男女失调啊。接下来介绍下我们班的老师,我是本班的班主任肖老师,主要负责教学工作和家长工作,大家以后有什么事情可以跟我联系,(如需电话联系,请在早上7:30——8:30或者下午的5点以后打过来),还有一位许老师是我们的保育老师,主要承担幼儿的生活方面。另外还有一位音乐老师谢老师,她会教宝宝们唱歌,还有一位体智能老师叫蜗牛哥哥,他会在每周二带我们宝宝玩体智能游戏,小朋友都很喜欢哦!您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。我相信在我们老师们的共同努力之下,用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢,家长的信任。 二.卫生保健工作 卫生保健工作是我们的工作重点,每个幼儿都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。每样东西都进行消毒,毛巾每天都用84消毒液进行消毒,被褥一个月一洗晒。不仅个人生活用品进行消毒,宝宝们的生活场所、活动场所都一一进行消毒,教室、睡房每天都有消毒。宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。凡是孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。老师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手,目的是防止细菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。另外还会加强宝宝身体锻炼,争取每天户外活动2小时,呼吸外面新鲜空气,让孩子在户外活动中增强自身体质。在工作中不可缺少的是晨检,每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温,并对带药的幼儿作进一步的检查。如尿裤子的宝宝,家长可以备条裤子在幼儿的书包里。 三.幼儿入园发展情况 托班的幼儿有的是第一次面对陌生的环境。第一次和家长分离这么长时间,所以难免会产生对幼儿园的恐惧和焦虑。这几周每天清晨多多少少都会有哭闹的孩子,我们的老师会抱着他、牵着他,让她对老师,对幼儿园不再恐惧,不再陌生,慢慢习惯幼儿园的生活。开学

小班开学家长会发言稿

小班开学家长会发言稿 小班开学家长会发言稿 各位家长你们好:首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下: 一、班级管理情况 1、班级人数: 这学期转入了几名新的幼儿,现在咱们小一班幼儿总共39名,其中男孩21名,女孩18名。 2、幼儿出勤率:

各位家长都知道,咱们上一学期为了鼓励孩子来上学,实行了一个全勤宝宝的奖章,有些孩子也非常积极,为了得上全勤宝宝,都坚持来上学,这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿,也是非常的严格,一个学期下来,咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了这个好宝宝做榜样,各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学,因为只要有半天或者一天不来上课,那就耽误了课程,我们不会跟小学一样给他补课。 3、对幼儿的要求: 小班幼儿来到幼儿园,我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规,养成一个好的习惯,我们对孩子的上课的要求是:坐端正,认真听,并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是:不拥挤,一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理,严格要求,为的是让幼儿养成好的习惯。演讲稿 4、幼儿表现: 开学已经有两个多月了,自开学以来一直表现很好的幼儿有:康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀,这些幼儿表现一直很棒,上课回答问题也非常的积极,在这里提出表扬,但是也有需要努力的孩子比如:刘其硕、舒昱硕、王力扬,这些幼儿在画画方面,

幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇

幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。以下是小编给大家带来的几篇幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇,供大家参考借鉴。 幼儿园小班家长会发言稿3分钟5篇(一) 尊敬的家长: 大家好! 首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次活动,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的关心。也因为各位家长的信任、理解和支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对大家说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 本学期将由我和黄老师担任孩子的教育教学工作,我们很开心继续做您和孩子的朋友。我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。 一、学习情况

经过一年多的学习生活,我们的孩子都能快乐的上幼儿园,快乐、大胆地和同伴一起玩耍,快乐的和同伴、老师进行交往,并初步学会的分享,合作意识也开始萌芽,具备了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、学习常规。语言能力明显增强,对阅读活动感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好习惯,并建立了较好的阅读常规。但也存在不足:个别幼儿注意力集中的时间不够长,有个别的孩子注意力容易分散,有些孩子在集体面前还显得腼腆,不够积极、主动、大方。 当然,孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。老师在幼儿园交代的事情,孩子们也能回家复述给父母听,还有幼儿每天在家都会自己主动学会看书,把幼儿园发生的事情都告诉父母听,对于小班的孩子来说,很不容易了!在课堂上孩子们也表现得特活跃,很多的幼儿都能积极举手了,xx,xx,xx小朋友等等,他们上课真得很棒。另外这学期,xx,xx小朋友上课时进步也很大。在生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯也有了很大的改善,如xx,xx小朋友,现在都能把饭吃完。 二、安全工作 安全工作是一切工作的中心工作,我们以幼儿的安全为前提,进行各项活动。在日常生活中,我们会加强对幼儿进行安全

托班家长会发言稿大全

家长朋友: 下午好!首先非常感谢各位家长能来参加我们托班的家长会。希望在未来的日子里,我能与在座的家长多学习多沟通,使育儿经验家园共享,把更多更好的知识,生活教育经验传授给我们的宝宝。 一、班况分析: 我班现有幼儿26 人。通过上学期的学习,我们对孩子在身体、认知、社会性等方面有了一定的了解。孩子们经过一学期的学习、游戏、生活活动,在各方面都有或多或少的进步。他们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌&&孩子们的进步是显而易见的,他们已经适应幼儿园的学习生活了。 同时由于班上大部分的孩子都比较活泼好动,对于新事物都表现出极高的兴趣,在口语表达能力上也有了很大的提高,通过一学期的努力孩子喜欢说也喜欢做了。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,在活动中常常表现出任性、自私、娇气的一面,孩子们的身上还存在着许多不足,如:有的孩子自制能力较弱,时常与同伴争抢玩具,有的孩子依赖性还是很强,活动能力较弱,在活动中缺乏自我保护的意识等。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从孩子的情感、亲情着手,提高幼儿各方面的能力。由于本学期班上又来了多名新生,这对我们的工作增加了一定的难度,我们将继续以爱心、真心、耐心、细心和诚心对待每一个孩子使他们能尽快的适应幼儿园的生活。 二、本班幼儿的优点: 1 、我们班孩子的适应能力较强,现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园,早上来园时会与老师打招呼。 2、我们班孩子的自理能力不错。原来的老生基本上都会自己动手,而且有些小朋友比上学期进步了很多了。有些幼儿由于依赖性较强不肯自己动手,经过指导后都会自己动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。 三、本学期培养目标 1、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人。 2、能跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐。 3、能觉察自己和他人明显的情绪表现,在成人的提醒下乐意招呼他人,并能使用日常礼貌用语,能进行简单的应答。 4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。 5、有一定生活自理能力,乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如:摆碗筷、摆椅子等。 6、学习在集体生活中遵守简单的规则。 7、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱幼儿园。 四、丰富的活动 这个学期孩子的活动也有很多:3 月份:开展我爱妈妈三八妇女节活动。(我给妈妈唱首歌,礼物送给好妈妈等)。还有植树节活动(我给小树来浇水)。

幼儿园小班家长会发言稿

幼儿园小班家长会发言稿 幼儿园小班家长会发言稿1尊重的各位家长: 上午好,非常感谢您们能在百忙当中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的火伴。 现在,我先向大家介绍我们班的两位老师: 我是王老师,2009年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担负小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互扬长避短,只有1个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。 今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的1些问题、幼儿在园的学习和生活,和家长需要配合的1些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 1、班级情况分析: 首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部份是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来讲都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部份幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自

理能力较弱,需要1步步培养。 针对这1现象,所以本学期我们班是1教1保,把重点放在幼儿的护理方面及抚慰幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的1日生活,能基本遵照幼儿园的1平常规,教会幼儿1些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍1下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现和家长应对和处理措施 (1)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入眠等 2、对幼儿进行心理准备教育 对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以1起唱歌,舞蹈,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以避免造成孩子对幼儿园的抵牾情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是由于他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是由于不听话才送他去幼儿园的 3、家长要做到保持1颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第1步,这个年龄阶段的孩子由于是第1次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来讲,入园是1件震天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引发的,要正常送幼儿入园,不要调兵遣将的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引发孩子强烈的迷恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿 幼儿园小班新生家长会发言稿范文 各位家长: 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的`明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 三、介绍幼儿在园的表现情况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

小班家长会家长发言稿4篇-家长会

小班家长会家长发言稿4篇-家长会 小班家长会家长发言稿第1篇 尊敬的各位老师、家长、朋友们: 大家好! 今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的xx幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们! 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学.哪所实验室里学到的呢? 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:是在幼儿园。作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。 幸福的教育是什么? 人用自己的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美好,建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式,勾画了一个教育的伊甸园。 我们的孩子有了自己喜爱的艺术节,有自己独特的文化;我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。 我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。 孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的花草树木,喜欢这些辛勤的xx地方的人。 有一种花,你没有看见,却笃信它存在。艺海人精心地打造着自己的品牌,我们相信:幼儿园是孩子成长的金色摇篮。 为了孩子的成长与未来,让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更美好的明天。 谢谢大家! 小班家长会家长发言稿第2篇

托班、小班新学期家长会发言稿

小班新学期家长会发言稿 各位家长朋友: 大家好!首先我非常感谢你们能够在忙碌的时间里抽出您宝贵的时间来召开本学期的家长会。(在开会之前我想给家长朋友们提一 个小小的要求,就是从现在开始到会议结束请把你们的手机调成静音或者关机,那么在开会期间为了不影响我们会议秩序,也请不要随意走动或者大声喧哗。在这里,我对你们的支持与配合表示由衷的感谢)。 那么我们开学也有近一个月的时间了,今天请大家来,主要还是想让你们更多的了解咱们幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下! 1、幼儿园的基本情况: 本学期我园对教学区进行了崭新的装饰和规划,新的一学期我们又扩建了一个大班、一个学前班,由原来的6各班级扩大到8个班级。 二、我们的教师 那么在座的教师都是我园的班主任,她们都毕业于正规师范学校幼儿教育专业,很多老师都有至少2年到四年以上的工作经验。当然也都是经过我园挑选、考试、审查后才最终录用的。 三、小班幼儿教育方面

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,托班和小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。 在教学方面,我园设置的课程除了山东省省编教材(就是幼儿用书4小本以外),我园同时开设了稚手童心,多功能手工,小精灵 幼儿数学,帮我早读书,识字卡,我和音乐做游戏等课程。 像健康、艺术、科学、社会、语言五大类活动,我们把它安排在上午,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排在我们每个教室外的“一日活动时间表”内,这个表可以显示出我园的每一天的活动设计都是是环环相扣的。 除了以上活动,卫生保健工作也是我们工作的重心,更是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作都是由班级内教师负责,每天早上老师们接待幼儿时都会认真进行晨检。可能家长们不了解什么叫做晨检,咱们晨检内容主要是一看,二摸,三问,四查。 我们班级教室、寝室的一切物品的消毒措施是由紫外线消毒灯、84消毒、以及蒸汽消毒等这些工作都由各班老师们负责。 幼儿每天三餐两点,这些都由伙房厨师长方师傅对幼儿营养健康进行合理搭配的,除了每周一让幼儿带回家的食谱,家长想了解可以留意幼儿园大门口的橱窗内‘每周食谱公示栏’。 托班和小班幼儿有一部分已经在幼儿园上过一段时间,但大部

小班新生家长会发言稿

篇一:小班新生家长会发言稿 二0一三年秋学期小班家长会发言稿 亲爱的家长: 你们好! 我首先代表我们班的两位老师和保育员对你们的到来表示热烈的欢迎!接下来我给大家介绍一下我们幼儿园的情况。 我园是一所省级示范性实验幼儿园,整个园所环境优美,绿树茵茵,玩具林立,充满童趣。全园49名教师,均大专以上学历,本科生5名,其余均本科在读,有泰兴市学科带头人3名,教学能手5名,凡是进我园的教师是根据市教育局、人事局的招聘要求,向社会公开招聘,符合要求的才有资格参加市统一考试,由市教育局和人事局择优录取,经我园试用一年合格者方可录用,我们以“开拓进取,一切为了孩子可持续发展”为服务宗旨,为孩子提供优秀的师资与优质的学习、生活环境,精心规划符合幼儿身心发展的保教活动,让宝宝拥有美好快乐的童年。 关心宝宝启蒙教育的过程是我们共同的责任,为宝宝创造更美好的明天,是我们致力追求的目标。为了让大家更多地了解园内的一些基本措施与要求大家配合的事项,我们提供下述资料,供你们参考,期盼能建立家长与幼儿园良好的互动关系,家园携手,共同提供安全、舒适、温馨的环境,促进宝宝健康成长。 下面我从八个方面跟大家谈谈小朋友入园后,我们大家如何配合,共同为孩子的成长服务。 一、接送事项 1.家长正常接送时间 来园时间:上午7:30 离园时间:下午小班16:20、中班16:30、大班16:40 为了让孩子逐渐适应幼儿园的生活,刚开学的几天请你们把孩子接回家吃饭,这几天的作息时间是:请你们上午7:30以后将孩子送到幼儿园,10:30来园接孩子,下午14:00以后将孩子送到幼儿园,16:20来园接孩子。9月7日孩子正式在园吃饭、睡觉,孩子的在园作息时间是上午7:30——下午16:20。 入园初请家长晚一点送,早一点接,待宝宝适应幼儿园生活后再按正常时间接送。 2.宝宝入园初要有固定人员接送,若是您未能亲自来接宝宝而须委托他人代接,请本人提前告知班级老师。被委托人前来代接须经过班级教师确认身份后,方能接回宝宝。 二、请假事宜 1.宝宝因事或生病未能来园,敬请事先告知班级老师或电话告知园方。 2.宝宝如因特殊原因,必须连续请假半个月的,请填写停伙通知单,交园长审核,放假时幼儿园将会退还请假

关于小班新生家长会发言稿

关于小班新生家长会发言稿 各位家长: 下午好! 你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小 班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我国 教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短 短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们 的共同目标。由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标 是“保教并重”,刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流,下面 我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。 我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师 大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结 合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。 我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域: 健康 一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。 二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。 三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。 四、能接受预防接种和健康检查。 五、愿意参加体育活动。 六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。 语言 一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。 二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。 三、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。

最新小班新生家长会发言稿范本

小班新生家长会发言稿范本 各位家长: 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。 我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现情况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。 附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。 四、需要家长配合的事情: 1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

幼儿园小班家长会发言稿范文(精选6篇)

幼儿园小班家长会发言稿范文(精选6篇) 各位家长: 大家好。 非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会! 一转眼,这学期就要结束了,在此,我代表我们小一班的三位老师衷心地感 谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆 满的句号。 这期来,在家长的积极配合下,在我们三位老师的耐心引导下,孩子们都有 了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能 和父母告别了幼教频道;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的 问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们 安静的睡觉了…… 这期我们班开展了两次教研活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这两次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导和老师的高度赞扬。 这期我们小班还举行了一次家园同乐活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分 体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。 幼儿园的老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要 给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他 们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好幼教频道/了没有,及时为幼儿 盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时 给他们冲洗,换好裤子……虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有 遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。 我们从明天(1月11日)上午11点放假,2月12日报名。在假期里,注意 孩子们的安全和行为习惯的培养。 1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭, 自己上厕所,自己睡觉…… 2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具……

托班首次家长会发言稿

托班首次家长会发言稿 在家长会上,我们应该说些什么,下面是整理的托班首次家长会发言稿,欢迎阅读。 托班首次家长会发言稿 各位家长: 大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先,做一自我介绍,我姓人,经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下: 本班幼儿的优点: 1、本班幼儿的适应能力较强,现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园,老师非常欣慰。 2、本班幼儿的自理能力不错。基本上都会自己动手做力所能及的事情,一开始呢,由于幼儿依赖性较强不肯自己动手,经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。 本班幼儿的缺点: 本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。

如有些幼儿不愿意和他人玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。 二、保育工作 现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。 1。教育教学。 有一次在与家长的聊天过程中,我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么,他奇怪地问了句:你们也学知识吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天到底学了什么可能我们家长都比较关注。 我们使用的是《》,这套教材是根据2—3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了适宜且促进各领域发展的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。 2。自理能力的培养

小班家长会发言稿精选5篇

小班家长会发言稿精选5篇 家长会是班主任与家长沟通的桥梁,接下来小编为大家整理了5篇小班家长会发言稿,欢迎大家阅读! 小班家长会发言稿1 各位家长: 大家好!我知道大家都很忙,能抽出时间来参加家长会,说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们西瓜苗苗班的三位老师,感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。 开学至今,我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短,还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。 一、首先介绍一下我们广水市幼儿园 1、1998年获评省级示范幼儿园,20__年复评再次通过。 2、幼儿园目前开设22个班,蒙氏班15个,每班30至35人,严格按省级标准执行。

3、教育教学设备的配置说明:每班有电视,空调,碟机,录音机,饮水机,消毒柜。幼儿用的被絮冬、夏各两种。木地坂,蒙氏专用教具柜及衣具。四楼有多媒体功能室,另有舞蹈班和美术特长班专用教室。幼儿教材介绍五本主题活动内容及书本费。牛奶费和保险费及体检费都是代收费用。 4、幼儿食堂有专用饺子机,切肉机,煮饭机。 5、室内外各种大小型玩具,每班根据幼儿年龄特点各不同。 二、介绍班上的三位老师的情况: 我先做一下自我介绍:我是颜老师,另一位教师是王老师。本学期的教育教学工作由我和王老师两个共同担任。陈老师主要负责孩子们的日常保育工作。班级管理特色 1、在关爱中帮助幼儿健康成长 关爱是幼儿身心健康成长的需要,没有爱就谈不上教育,因为恐惧和没有安全感是造就不出健康人格的。当然关爱不是溺爱、不是放任,而是一种建立在对幼儿“信任”的基础上的渗透着教育意识的富于爱心、耐心、细心和恒心的教育。 2、积极参与蒙氏主题活动 这个学期,我园正在进行蒙氏主题活动教育,我们小班的重点是进行常规教育,包括卫生常规,就餐午睡常规、上课常规,

托班家长会发言稿

托班家长会发言稿 托班家长会发言稿(1) 良好的开端是成功的一半。开好小班新生家长会,会让家长理解、配合、支持老师的工作,也是幼儿在园健康快乐幸福成长的基础。为此,我总是在暑假里就用心准备家长会所讲内容,在新生入园前几天召开家长会,与家长朋友诚心沟通,从而实现家园共育。下面谈一下我的做法。 一、明确告诉家长应注意的事项 1、按时送幼儿入园。一能养成幼儿良好的守时习惯;二能让幼儿完整参加班内的活动,不落下学习的东西,也不影响集体活动的开展;三能便于幼儿园及时锁上大门,确保安全。 2、防止幼儿带危险品入园。入园前,要检查幼儿所带的东西,可以掏掏幼儿的口袋,让幼儿伸开小手看看,避免幼儿把小刀、带刺或尖角的物品还有花生、瓜子等坚果带入幼儿园,造成对别人或自身的伤害。 3、严格接送卡交接制度,凭卡接送幼儿。交接一定要和老师面对面、手递手交接。请家长们要比保存工资卡还要用心的保存好幼儿的接送卡。如果丢失,一定及时告知老师。

4、来接幼儿时,家长要记清幼儿所在班级,根据离园顺序,持接送卡排队接幼儿。如果没带接送卡,请一定等本班幼儿大都离园后再跟随本班老师去门卫室确认,然后签字领幼儿。 5、确保联系畅通,有事不来要请假。家长要给老师留幼儿父母的两个号码,如更换号码一定及时告知。幼儿有事或生病无法来幼儿园时,家长一定要向老师请假。 临时有事委托他人来代接幼儿的,一定提前给老师说清楚来接幼儿人员的身份、穿着、外貌特征等,便于让老师核准来接幼儿人员的身份,以免发生错接现象! 6、家长有特殊事长时间需要别人代接代送的,一定要向班主任说明情况,填写《代接代送委托书》。 7、中途有事来接幼儿:请提前电话联系班主任,经确认后,由副班老师送至大门口,在大门口按手续交接。特殊天气家长进教学楼接幼儿,尽量穿雨衣或雨披,不要打伞,这样能防止伞尖扎伤幼儿。进教学楼后,离园时一定要领着孩子,楼西侧的下西楼梯出西门,楼东侧的下东楼梯走东门,这样能防止拥挤造成对孩子的伤害。还有,雨雪天气,也不要过早来接孩子,我们遇到特殊天气一般是比规定离园时间提前10分钟开门。家长过早进园,会打乱孩子们的活动及如厕、离园准备。这一点希望家长理解配合。还有,大风大雨更不要慌着来接,孩子在幼儿园楼内,比你接走孩子在大风大雨的路上要安全得多。

新学期幼儿园小班家长会发言稿

新学期小班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位 老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非 常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日 子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。 今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易 出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守 幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后 的各种表现以及家长应对和处理措施。 (一)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自 己如厕,独立入睡等。 2、对幼儿进行心理准备教育。 你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏, 听故事,在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对

老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很 多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿 园的。 3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩 子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说, 入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己 首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长 的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依 恋; 其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然 把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师 的双重责任。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看 看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分 离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。 2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况: 1)、哭闹的更厉害。 2)、停止哭闹,自由玩耍, 3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭 了。

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