中考生物 第二单元 第三章 第四章模拟实训

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2023-2024学年初中生物人教版中考模拟习题及解析

2023-2024学年初中生物人教版中考模拟习题及解析

2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计24小题,每题3分,共计72分)1.神经系统的结构和功能的基本单位是()A. 中枢神经系统B. 周围神经系统C. 反射弧D. 神经元【答案】D【解析】神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。

2.下列生物均是在现代生物技术作用下形成的,其中与其他技术不同的一项技术是()A. 巨型小鼠B. 抗虫烟草D. 多利羊【答案】D【解析】ABC、巨型小鼠、抗虫烟草、抗虫棉,都是利用转基因技术形成的,ABC不正确;D、多利羊是利用克隆技术产生的,D正确。

3.下列有关鲸与鲨鱼共同特征的叙述,正确的是()A. 用鳃呼吸B. 体温恒定C. 都有脊柱D. 胎生哺乳【答案】C【解析】解:鲨鱼生活在海洋中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生,属于鱼类;鲸生活在海洋中,用肺呼吸,体温恒定,哺乳胎生,属于哺乳动物。

鲨鱼和鲸的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。

故选:C。

4.要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是()A. 减少分解者的数目B. 增加食物网中的生物种类C. 改变环境中的湿度D. 减少消费者的数目【解析】解:生态系统中生物的种类越多,食物链就越复杂,生物彼此间的联系也就越紧密,生态系统的自我调节能力就越强。

故选:B。

5.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】解:A.由图示可知,①是卵巢,能够产生卵细胞和分泌雌性激素,A错误;B.②是输卵管,是精子和卵细胞结合成受精卵的场所,B正确;C.③是子宫,是胚胎发育的主要场所,C错误;D.④是阴道,是娩出胎儿和排出月经的通道,D错误。

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2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计24小题,每题3分,共计72分)1.听觉感受器和听觉形成的部位分别是()A. 鼓膜、耳蜗B. 耳蜗、咽鼓管C. 耳蜗、大脑皮层D. 鼓膜、大脑皮层【答案】C【解析】听觉形成的过程是:外界的声被经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。

故听觉感受器和听觉形成的部位分别是耳蜗、大脑皮层。

故选C。

2.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序正确的是()①将低倍镜换成高倍镜③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A. ②①⑤B. ③①⑤C. ③①④D. ②①④【答案】C【解析】解:由于在显微镜下观察到的物像是实物的的倒像。

所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

如我们向右移动玻片标本,在显微镜内看到的物像是向左移动的。

视野中的物像位于左下方,为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向左下方移动,物像才向右上方移动到视野的中央。

显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小;因此,上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,很明显的是向左下方移动装片,再换用高倍物镜,再转动细准焦螺旋,使物像更清晰。

故③①④符合题意。

故选:C。

渍是生物的依据是()A. 呈绿色B. 能生长C. 能繁殖D. 具有应激性【答案】A【解析】根据生物的基本特征,呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。

能生长和繁殖、能对环境的变化作出相应的反应(应激性)都说明这些绿色污渍属于生物。

推荐2019中考生物第二单元第三章真题模拟实训

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真题模拟实训1.(2018·潍坊)关于细胞分裂和分化的说法,错误的是( )A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D.各种组织的形成是细胞分化的结果2.(2018·聊城)小明同学生病发烧,到医院检查确诊为扁桃体发炎。

从人体的结构层次讲,扁桃体属于( )A.细胞B.组织C.器官D.系统3.(2017·宿迁)一粒种子能长成参天大树,主要原因是( )A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多,细胞体积增大4.(2018·威海)藕是莲的根状茎。

“藕断丝连”中的“丝”属于( )A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织5.(2018·泰安)如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是( )A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中[1]具有保护、分泌等功能,[4]主要由神经元构成6.(2018·青岛)如图表示植物细胞分裂和分化的过程。

下列有关叙述,正确的是( )A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力B.①到②的过程中,染色体的变化最明显C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同D.细胞分化增加了细胞的数量7.(2018·扬州)下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )A.细胞是它们的结构和功能的基本单位B.它们都是由受精卵发育而来的C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统8.(2018·孝感)生物体是有严整结构的。

有关生物体结构层次的说法,错误的是( ) A.肱二头肌属于组织B.血液属于结缔组织C.叶芽的生长点中有分生组织D.番茄的果实属于生殖器官9.(2017·德州)观察如图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是( )10.(2017·黄冈)下列有关生物体结构层次的说法,正确的是( )A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B.血液是人体中流动的组织,属于结缔组织C.从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次11.(2018·南通)如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是( )。

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2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计4小题,每题3分,共计12分)1.如图是缩手反射反射弧的结构示意图。

有关分析错误的是()A. 缩手反射神经冲动传导的方向是1→2→5→4→3B. 3是效应器,它由4的神经末梢与相应的肌肉组成C. 完成反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元会将冲动传到大脑,使人感觉到烫D. 用麻醉剂阻断2,不能完成缩手反射,能感觉到烫【答案】D【解析】解:A.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,神经冲动的传导方向是1→2→5→4→3,A正确。

B.3是效应器,它由4的神经末梢与相应的肌肉组成,B正确。

C.在完成缩手反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动沿着上行神经纤维传到大脑,使人感觉到烫。

说明脊髓具有的传导功能,C正确。

D.用麻醉剂阻断2传入神经,不能完成缩手反射,不能感觉到烫,D错误。

故选:D。

2.农业生产中,农民伯伯采取的下列措施与其依据的生物学原理不一致的是()A. 播种前要对土地进行耕和杷是为种子萌发提供充足的空气B. 初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发C. 移栽果树时去掉部分枝叶的目的是降低光合作用D. 人工辅助授粉是为了提高植物的结果率【答案】C【解析】解:A.播种前需要对土壤进行松土,目的是让更多的空气进入土壤中,有利于植物根的呼吸作用,A正确。

B.地膜覆盖可以提高土壤的温度,减少土壤水分蒸发,因此播种后地膜覆盖——保温保湿促进种子的萌发,B正确。

C.移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用,减少水分的散失,有利于植物成活,C错误。

D.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。

所以,人工辅助授粉可以提高植物的结果率,D正确。

故选:C。

3.诗句“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物具有下列()特征A. 生物能生长和繁殖B. 生物能光合作用C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物由细胞构成【答案】A【解析】解:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

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2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.如图是反射弧结构图,其中③所指的结构是()A. 感受器B. 传入神经C. 神经中枢D. 效应器【答案】C【解析】反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。

确定方法是根据:图中②上有神经节,因此②是传入神经,能将神经冲动传至③神经中枢。

2.有关种子萌发和植株生长的叙述,不正确的是()A. 种子萌发过程中,胚根最先突破种皮形成根B. 种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚C. 根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区D. 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐【答案】B【解析】A.种子的子叶或胚乳中储存有丰富的营养物质,当种子萌发时,首先要吸水,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,A正确。

B.在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用,种子萌发需要从子叶或胚乳转运给胚,B错误。

C.分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。

伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。

因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故,故C正确。

D.植物生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机故选B。

2019-2020学年度最新中考生物 第三单元 第三章模拟实训

2019-2020学年度最新中考生物 第三单元 第三章模拟实训
A.小肠动脉→毛细血管B.左心室→左心房
C.毛细血管→肝静脉D.右心室→肺动脉
10.(20xx·娄底)人体中血液循环是物质运输的主要方式。下列相关描述正确的是( )
A.动脉里流动脉血,静脉里流静脉血
B.肺泡中的氧气进入血液与血红蛋白结合需要穿过3层细胞膜
C.同一个人体内成熟的红细胞和白细胞拥有相同的基因组成
D.安全输血应以输同型血为原则。但是少量输血时,O型可以万能输血,AB型可以万能受血
11.(20xx·青岛)如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述,正确的是( )
A.图中虚线表示体循环途径,实线表示肺循环途径
B.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
C.左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血
D.当血液流经②后,血液由暗红色变成鲜红色
(5)其他精密之处。人体血液循环系统的精密之处还有很多,请你再举一例(要说明通过什么结构,实现了什么功能)________________________________
__________ຫໍສະໝຸດ _______________________________________________________
(3)氧的运输动力。人体有肺循环和体循环两条血液循环路线,却只有一个心脏。心脏这一个“发动机”可以同时为两条循环路线提供动力,为肺循环提供动力的是心脏结构中的__________。
(4)氧的持续运输。人体组织细胞时刻需要氧,血液只有不停流动才能持续运输氧。构成心脏的肌肉能够________________,从而使心脏不断地将血液泵至全身各处。
C.人体出现炎症时,血液中血小板的数量会大量增加
D.血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的
2.(20xx·莱芜)人体血液成分的变化可以作为诊断疾病的参考,如图为某男孩的血液化验单(局部),下列有关说法错误的是( )

(江西专版)中考生物 第1部分 第三单元 第四章 第五章 第六章复习真题模拟实训-人教版初中九年级全

(江西专版)中考生物 第1部分 第三单元 第四章 第五章 第六章复习真题模拟实训-人教版初中九年级全

第三单元第四章第五章第六章复习真题模拟实训1.(2018·某某)如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是( )A.步骤a在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B.步骤b用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C.步骤d用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所2.(2017·宜兴)大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是( )A.水和有机物 B.二氧化碳和氧气C.二氧化碳和水 D.氧气和无机盐3.(2018·某某)下列农业生产措施中,不合理的是( )A.移栽植物幼苗根部带土B.增大蔬菜大棚内的昼夜温差C.种植作物时合理密植D.降低大棚内二氧化碳的浓度4.(2018·某某)“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是( ) 选项操作目的A 将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉将叶片一部分上下两面用黑纸片遮B设置有光和无光的对照盖起来C 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直脱去叶片中的叶绿素接加热D 向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成5.(2018·某某)早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物的主要来源( )A.花瓣进行光合作用合成的B.根从土壤中吸收并运输到花瓣的C.树皮进行光合作用合成的D.叶在上一年通过光合作用制造的6.(2017·某某)关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )A.维持生物圈碳—氧平衡B.养育了生物圈中的其他生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量7.(2018·某某)将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜,然后移至光下,如图为天竺葵植株随光照强度增强CO2吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。

下列说法错误的是( )A.在O~B段,随着光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强B.在B点时,天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度C.在C点时,天竺葵植株积累的光合产物有机物最多D.在D点时,天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位8.(2017·莱芜)如图表示绿色植物体内部分物质的转化过程,下列有关说法正确的是( )A.过程①只能在黑暗处进行B.过程①不利于维持生物圈的碳-氧平衡C.过程②只能在光下进行D.过程①②不能在同一个细胞中进行9.(2015·某某)如图为装有萌发种子的密闭玻璃瓶,瓶口用材料密闭,瓶中插入一支温度计。

精选山东省淄博市2019届中考生物第二单元第三章真题模拟实训(附答案)

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真题模拟实训1.(2018·潍坊)关于细胞分裂和分化的说法,错误的是( )A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D.各种组织的形成是细胞分化的结果2.(2018·聊城)小明同学生病发烧,到医院检查确诊为扁桃体发炎。

从人体的结构层次讲,扁桃体属于( )A.细胞B.组织C.器官D.系统3.(2017·宿迁)一粒种子能长成参天大树,主要原因是( )A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多,细胞体积增大4.(2018·威海)藕是莲的根状茎。

“藕断丝连”中的“丝”属于( )A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织5.(2018·泰安)如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是( )A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中[1]具有保护、分泌等功能,[4]主要由神经元构成6.(2018·青岛)如图表示植物细胞分裂和分化的过程。

下列有关叙述,正确的是( )A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力B.①到②的过程中,染色体的变化最明显C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同D.细胞分化增加了细胞的数量7.(2018·扬州)下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )A.细胞是它们的结构和功能的基本单位B.它们都是由受精卵发育而来的C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统8.(2018·孝感)生物体是有严整结构的。

有关生物体结构层次的说法,错误的是( ) A.肱二头肌属于组织B.血液属于结缔组织C.叶芽的生长点中有分生组织D.番茄的果实属于生殖器官9.(2017·德州)观察如图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是( )10.(2017·黄冈)下列有关生物体结构层次的说法,正确的是( )A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B.血液是人体中流动的组织,属于结缔组织C.从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次11.(2018·南通)如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是( )A.过程①表示细胞分裂B.过程①产生的新细胞染色体数目加倍C.过程②表示细胞分化D.过程②可形成多种多样的细胞12.(2017·莱芜)随着柳树的生长发育,分生组织会逐渐消失的结构是( )A.芽 B.茎C.根 D.叶13.(2018·德州)“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。

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第二单元第三章第四章模拟实训1.(2018·聊城)艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的。

以下对病毒的叙述,不正确的是( ) A.生活在细菌内的病毒又叫噬菌体B.病毒需借助电子显微镜才能观察到C.病毒只能生活在活细胞中D.病毒利用自身的物质进行繁殖2.(2018·娄底)真菌分布非常广泛。

下列有关真菌的描述,正确的是( )A.蘑菇能进行光合作用B.某些真菌可以与藻类共生C.制作酸奶与酵母菌有关D.青霉菌产生的青霉素能杀死真菌3.(2018·广东)肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是( )A.属于细菌病毒B.遗传物质在细胞核C.观察结构需用电子显微镜D.可以寄生或独立生活4.(2018·乐山)如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是( )①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A.③①②④B.③②①④C.①②③④D.②③①④5.(2018·南充)在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中正确的是( ) A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病B.细菌都是单细胞生物,个体十分微小C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养D.病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物6.(2018·东营)1928年9月的一天,弗莱明在众多的培养基中发现了一团青霉……弗莱明发现青霉素似乎是偶然的,其实是他细心观察的必然结果。

下列关于青霉和青霉素的叙述,错误的是( )A.青霉是一种真菌B.青霉主要通过孢子繁殖C.青霉素是一种由青霉产生的抗生素D.青霉素可以治疗细菌和病毒引起的疾病7.(2018·湘潭)对于蘑菇和肾蕨的描述,你不认同下列哪种说法( )A.都能产生孢子进行生殖B.都由多个细胞构成生物体C.都进行光合作用制造有机物D.都能进行呼吸作用转化能量8.(2018·聊城)下列四组概念图中,错误的是( )9.(2018·安徽)下列关于生物分类的叙述,正确的是( )A.生物分类单位中,“属”是最基本的分类单位B.仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类C.越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近D.越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多10.(2018·娄底)若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类,其归类的依据是( )A.运动方式不同B.呼吸方式不同C.生殖和发育方式不同D.体内有无脊柱11.(2018·青岛)一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。

下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( )A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌C.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌12.(2018·龙岩)小军同学对下列动物进行了简单分类,其分类依据是( )类别动物名称1 燕子、兔子、蛇2 蜗牛、蝗虫A.恒温或变温B.水生或陆生C.有无脊椎骨D.卵生或胎生13.(2018·聊城)某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计:第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。

第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号培养皿号操作A组1号置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养2号置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养B组3号打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养4号打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养第三步:每天观察一次,并做好记录。

请根据上述实验设计,回答下列问题:(1)你认为这两组实验的对照组应该是__________号。

A组实验的变量是________,B组实验的变量是________。

(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?________,理由是________________。

(3)如图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是________________________________________________________。

观察1号培养皿发现,菌落[1]呈黑色、绒毛状,应该是______________菌。

14.(2018·济宁)自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。

请据图回答:(1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向,生长葫芦藓的一面朝______。

(2)白果止咳定喘,可降低胆固醇。

它到底是果实还是种子呢?________。

(3)金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是__________。

(4)孔雀开屏—自作多情,青蛙恋爱—吵闹不休,这都是生来就有的,属于__________行为。

开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是______(选填“雌”或“雄”)性。

(5)央视《国家宝藏》现场吹响了8 700多年前的贾湖骨笛。

骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。

下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是______。

A.仙鹤B.鹫鹰C.大雁D.乌龟(6)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是没有________________。

1.(2018·德州庆云一模)下列关于细菌的描述中,与其分布广泛没有直接关系的是( )A.个体小,易于传播B.繁殖速度快,数量多C.细菌生活需要一定的条件D.有些细菌可形成芽孢以抵抗不良环境2.(2018·聊城莘县一模)据美国最近公布的一份研究表明,一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有金黄色葡萄球菌。

下列关于金黄色葡萄球菌的说法中,错误的是( )A.是单细胞的球形微小生物B.细胞内无成形的细胞核C.形成的菌落大而呈绒毛状D.可通过分裂迅速地繁殖3.(2019·改编题)如图列出了我们非常熟悉的四种动物。

中间的M是它们所共有的一种特征,下列正确的是( )A.用肺呼吸B.既可生活在陆地,又可生活在水中C.体内有脊椎骨组成的脊柱D.都可以在水中产卵4.(2018·济南高新二模)下列各项中,属于酵母菌的结构、功能或者人类对酵母菌利用的是( )①无成形的细胞核②细胞内没有叶绿体③能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳④用于制作甜酒⑤将葡萄糖分解成乳酸⑥用于制作酸奶A.①③④B.②③④C.②⑤⑥D.①④⑤5.(2019·原创题)被子植物进行分类时,我们往往把花、果实和种子的形态结构作为重要的依据。

下列不能说明这一问题的是( )A.存在时间短,受环境影响小B.结构比较稳定C.是生殖器官,人们的关注度高D.可以较准确地反映出不同植物的亲缘关系6.(2015·营口改编)埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒,可寄生在人体内引发严重的出血热疾病,致死率极高。

根据寄生的细胞,下列病毒与埃博拉病毒不同的是( )A.狂犬病病毒B.流感病毒C.大肠杆菌噬菌体D.艾滋病病毒7.(2018·济南历城一模)生物的分类单位由小到大,生物之间的共同特征由多到少的是( )A.属→科→纲→门B.属→目→科→纲C.门→纲→目→种D.纲→科→目→种8.(2018·莱芜三模)某同学将草履虫、流感病毒、金鱼、噬菌体四种生物分成了如图所示两类。

你认为该同学可能是依据下列哪些标准给四种生物进行分类的( )①细胞内有无细胞核②有无细胞结构③是否单细胞个体④是否营寄生生活⑤是否生活在水中⑥是不是动物A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①②③④D.③④⑤⑥9.(2019·原创题)“南有袁隆平,北有李振声。

”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国的水稻和小麦产量。

在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和大豆同门不同纲。

下列说法正确的是( )A.水稻和大豆的亲缘关系比与小麦的近B.水稻与小麦的共同特征比大豆的多C.以上分类单位中,最小的分类单位是科D.小麦与大豆之间没有共同特征10.(2018·许昌一模)下列选项包含的生物共同特征较少的是( )A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科11.(2016·滨州改编)微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。

它们种类繁多,下列相关叙述正确的是( )A.图中②④有真正的细胞核,属于真核生物B.图中只有③没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生C.人们酿酒、做面包离不开②D.只要接触②③④类生物,人和其他动植物就会生病12.(2019·原创题)日本731部队利用细菌等微生物,在中国犯下了滔天罪行,使我们谈菌、谈毒色变。

细菌、病毒都是很可怕吗?事实并非如此,有些微生物也为我们的生活等做了非常大的贡献。

下列哪项没有微生物的功劳( )A.食品的制作B.疾病的防治C.生物圈的水循环D.自然界动植物遗体遗物的分解13.(2019·原创题)法国科学家巴斯德,因他在微生物学领域的巨大贡献,被后人称为“微生物学之父”。

下列哪项不是他的贡献( )A.发现了保存酒和牛奶的巴氏消毒法及防止手术感染的方法B.发现了乳酸菌和酵母菌C.证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生D.发明制造出了显微镜,向人们打开了微生物学研究的大门14.(2018·孝感云梦一模)某同学建立了如图所示生物分类表解,其中①②③可代表的生物分别是( )A.小麦酵母菌乙肝病毒B.草履虫乳酸杆菌流感病毒C.水稻大肠杆菌甲流病毒D.马尾松青霉衣藻15.(2019·原创题)香菇炖鸡是非常好吃的美味。

如图是一枚完整的香菇的示意图。

请据图回答:(1)香菇的地上部分是子实体,由[]________和[]________两部分组成。

地下部分是[ ]____________,它的作用和植物的根是否完全相同______。

(2)与细菌相比,香菇细胞的特点是________________________;与植物细胞相比,香菇细胞的特点是____________,只能利用现成的有机物生活,在生态系统中扮演着__________的角色。

(3)①的下面是[ ]________,上面生长着________,是香菇的“种子”。

参考答案【真题精选】1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C13.(1)2和4 空气笔帽(2)需要确保变量唯一(3)不同环境中有细菌和真菌(或空气中和笔帽有细菌和真菌) 真(或霉)14.(1)北(2)种子(3)鳃和鳍(4)先天性雄(5)D (6)成形的细胞核【模拟预测】1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.D 14.C15.(1)①菌盖③菌柄(顺序可颠倒) ④营养菌丝否(2)有成形的细胞核和液泡无叶绿体分解者(3)②菌褶孢子。

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