英语四级听力做题法
英语四级的做题顺序和技巧
英语四级的做题顺序和技巧
英语四级考试的做题顺序如果你基础比较好的话，直接按部就班做题即可。
如果你基础不好，那么做题确实需要不少的技巧。
首先，听力和作文的顺序无法改变。
那么对于其他的部分，我们建议先做仔细阅读（分值高），做完仔细阅读后，去做翻译，如果翻译比较难，我们先做信息匹配。
之后再去做翻译，最后做选词填空。
选词填空分值低，且放在一开始做浪费时间，影响考生心情。
英语四级的做题技巧
1. 听力答题技巧
首先，同学们一定要记住，大学英语四级听力的答案是有比例的。
研究完大学英语四级听力真题，很多同学会发现，正常情况下，ABCD这4个选项平均出现的概率是六次，个别选项出现七次。
如果同学们能够听懂一点英语，在听力考试正式前，广播会先读一段英文听力题干。
这个时间不要浪费！大家一定要快速浏览听力题的各个选项，因为我们看不见听力问题，只能看见选项，所以选项是非常关键的。
对于大学英语四级考试，建议大家，听见什么选择什么，这样蒙对的准确率可能大一些。
2.阅读理解题怎么做
首先，建议同学们直接放弃选词填空题，如果同学们之
前做过四级真题，应该清楚，选词填空题是分值最少，而且章分最低的题。
占用时间多，还拿不了多少分，这样题就别要了。
所有空白处，全蒙同一个选项。
3.赶紧背几个英语万能模板
如果同学们在看文章的时候，距离四级考试还有些空闲时间，现在开始背几个英语万能模板。
等你四级考试的时候，写作一定能用得上！。
英语四级听力练习方法
英语四级听力练习方法英语四级听力对于大部分考生来说是一项比较具有挑战性的任务，然而，通过合适的听力练习方法，我们可以更好地提升听力水平。
本文将介绍几种有效的英语四级听力练习方法，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、日常英语听力训练日常英语听力训练是提升听力水平的基础。
我们可以通过多听英语原版电影、英语广播剧、英语新闻等方式进行听力练习。
刚开始时，可以选择较为简单的材料，逐渐提高难度。
在听的过程中，要注意理解内容并注意语音语调，提高听力的准确性和流利度。
二、模拟听力考试模拟听力考试是许多考生提高听力水平的必备方法。
可以下载一些四级听力模拟试题，按照考试的要求和时间限制，模拟真实考试环境进行练习。
在模拟考试过程中，要注意集中注意力，尽量不要回放录音，提高自己的听力速度和理解能力。
三、多种听力题型训练英语四级听力考试有多种不同类型的题目，如听对话回答问题、听短文回答问题等。
考生应该针对不同的题型进行有针对性的训练。
可以通过做一些听力题目，熟悉不同类型的问题和解题技巧。
掌握常见的听力考点和问题模式可以提高解题速度和正确率。
四、跟读训练跟读是提高英语听力和口语能力的一种有效方法。
可以选择一些英语口语材料，如英语电视剧、英文歌曲等，边听边模仿其中的语音语调和语速。
通过模仿和跟读，可以提高自己的听力准确性和口语流利度。
五、听力笔记技巧在考试中，做好听力笔记是至关重要的。
可以通过平时的听力练习，提前掌握一些常用的缩略词和常见的简写方式，以便更快地记录关键信息。
同时，要学会抓住听力文本中的关键词，帮助理解整个语境。
六、反复听练习对于一些难以理解或者听不懂的听力材料，可以进行反复听练习。
在第一次听的时候，尽量理解和记住关键信息；然后再进行第二次、第三次甚至更多次的听练习，直到完全理解和掌握听力内容。
总结：通过以上几种英语四级听力练习方法，考生可以在考试中更好地应对听力部分。
然而，要取得有效的成果，需要坚持练习和不断提高。
听英语四级听力技巧
听英语四级听力技巧1、听力开始前，快速浏览问题和答案：（1）很多人喜欢划关键词，这会有点耗时，对于简单短句的问题和答案，能不划就不划。
（2）对于长句问题和答案，适当划关键词。
（3）提前快速阅读，能够判断听力的大概内容主题，这样能帮助更好理解。
2、快速浏览时，选择恰当的浏览顺序：如果是长对话较弱的应当优先浏览长对话，但也要留有一定的时间浏览单项对话，保证正确率，反之亦然。
3、听原文时也看题：（1）很多人会在听听力时闭着眼睛或者低着头，或者抬头盯着某一处，认为这样更能集中精神。
但是，效果往往是相反的，这样反而更不能听出问题答案。
（2）听力时，应该保持视线在试卷问题上，一旦听到问题中的关键词或者语义相近的地方，就能分辨出答案就在附近，这时反而更能集中。
（3）不会做的题跳过，跟着听力视线下移，这样就能准确掌握每题的位置，正确率一定会提高。
4、听dialogue和passage时：一定注意转折词和否定后的内容，答案往往在此。
5、同样，听这两部分时，还要注意听力中表示疑问和反问、提出问题的句子。
这里往往是设问处。
还有对于问题的回答一定要听清，答案在这里。
6、根据语义、谈话氛围判断，然后排除答案：（1）对话中，可以根据此来判断事情的走向。
（2）但是，综合总结得出这么一个坑爹的结果，事情往往是往坏的方向发展的。
这样才能继续对话，有话可说。
7、对于compound dictation单词听写：首先，阅读开头句或开头段落，了解文章的大概主题。
其次，注意设空处的前后关键词，这样就不会错过答案。
还有，第一遍听不着急写，可以只写开头几个字母，或者有同学听的出不会写的，就用自己的方法，把你听到的读音写出来，甚至中文也可以。
8、这个题型最难，平常的单词积累是很重要的，多背多看听力中不懂的单词，久而久之不会的就越来越少了，听的出写不出或者不知道意思的情况就能避免了。
四级英语听力怎么练习
四级英语听力怎么练习
要想提高四级英语听力，可以采取以下几种方法：
1. 日常听力训练：通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播或播客
来提高听力水平。
这些材料可以帮助你熟悉不同的口音和语速。
2. 四级真题练习：定期做四级听力真题，熟悉考试的题型和难度。
通
过模拟考试环境，可以提高应试能力。
3. 词汇积累：扩充词汇量是提高听力理解能力的基础。
可以通过背单词、学习词组搭配来加强记忆。
4. 听力技巧训练：学习一些听力技巧，如预测、关键词捕捉、同义替
换等，这些技巧可以帮助你更快地理解听力内容。
5. 口语练习：口语和听力是相辅相成的。
通过练习口语，可以加深对
语言结构和发音的理解，从而提高听力。
6. 听力笔记：在听英语材料时，尝试做笔记，记录关键信息。
这不仅
可以锻炼你的听力，还能提高你的信息捕捉能力。
7. 参与讨论：加入英语学习小组或论坛，与其他学习者讨论听力材料，这样可以从不同角度理解听力内容。
8. 定期复习：定期复习听过的材料，巩固记忆，避免遗忘。
9. 利用技术工具：使用英语听力软件或APP，它们通常提供不同难度
的听力练习和即时反馈。
10. 保持耐心和持续性：提高听力是一个渐进的过程，需要耐心和持续的努力。
不要因为一时的困难而放弃。
英语四级听力答题方法
英语四级听力答题方法英语四级听力答题方法一、命题特点四级考试短文听力的命题特点主要包括：1. 形似阅读理解，难度相差悬殊。
听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。
因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。
2. 短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。
虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分(directions)，这些时间都是可以利用的。
3. 短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。
听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。
4. 选项已知，可作为推断短文内容的依据。
虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。
5. 各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。
多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。
这给我们正确解题提供了启发和思路。
二、应试技巧结合听力短文的命题特点，我们可总结出如下解题步骤：首先，浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。
在播放短文之前，我们可以利用弹性时间浏览各小题选项，推断短文的体裁和大致内容，为播放短文时充分获取信息做准备。
另外，也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。
其次，手眼脑并用，记录关键信息。
播放短文录音期间要听记兼顾，以听为主。
一篇短文就是一个信息群，完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。
因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，为做出正确选择做准备。
需要特别注意的是这时"听"应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。
英语四级听力技巧总结
英语四级听力技巧总结英语四级听力技巧总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，因此好好预备一份总结吧。
但是却发觉不知道该写些什么，以下是我细心整理的英语四级听力技巧总结，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。
英语四级听力技巧总结1一、 SectionＡ：对话理解共15题，前8题是8个短对话，每个对话一题，后面7题对应两篇长对话，每个对话有3-4题，占总分15%。
1.问题类型。
(1)问"是什么、要什么、争论什么、什么种类"等，如：What are the two speakers talking about?(2)问"做什么"，如：What does the woman tell the man to do first?(3)问"什么含义"，如：What does the man mean (imply)?(4)问"从对话中能获得什么信息或结论"，如：What can we learn from the conversation?(5)问"对某人或某事有什么看法"，如：What does the woman think of the plan?(6)问“对话可能是在什么场所发生的"，如：where does this conversation most likely occur?(7)问时间，如：(M): What time did yesterday's football match start?(W): It was supposed to start at a quarter to 7, but it was delayed an hour.(Q): When did the game finally start?2.对话内容类型。
英语四级听力技巧和方法
英语四级听力技巧和方法一、预读选项在听录音前，要对选项进行预读。
预读选项可以提前预测录音内容，提高答题准确率。
在预读选项时，要注意以下两点：1. 理解选项含义：在听录音前，要认真阅读选项，理解选项的含义和关键词，以便在听录音时快速定位答案。
2. 预测录音内容：根据选项的含义和关键词，可以预测录音的内容和问题，提前做好准备，提高答题准确率。
二、听关键词在听录音时，要注意听关键词。
关键词是答案的线索，通过听关键词可以快速定位答案。
在听关键词时，要注意以下两点：1. 听名词和动词：关键词通常是名词和动词，要注意听这些词的发音和含义。
2. 理解语境：关键词的含义要结合语境来理解，要注意听录音中的语境和上下文关系。
三、速记重点在听录音时，要速记重点。
重点可以是关键的名词、动词或者数字等。
在速记时，可以使用缩写或者符号来代替单词，以便快速记录。
同时，要注意不要影响听录音的注意力。
四、推断答案在听录音时，要根据所听到的信息推断答案。
有时候，答案不会直接给出，需要根据录音中的语境和含义来推断。
在推断答案时，要注意以下两点：1. 排除干扰信息：有时候录音中会出现一些干扰信息，要注意排除这些干扰信息，找到真正的答案。
2. 结合选项含义：有时候可以根据选项的含义来推断答案，结合所听到的信息来确定答案。
五、熟悉题型在考试前，要熟悉听力题型。
不同的题型有不同的特点和难度，熟悉题型可以更好地应对考试。
同时，要了解题型的解题步骤和方法，以便更好地答题。
六、练习听写听写是提高听力水平的有效方法之一。
通过听写可以训练听力理解能力、记录能力和注意力。
在练习听写时，要注意以下两点：1. 练习速记：在听写时，要练习快速记录的能力，使用缩写或者符号来记录信息。
2. 注意语法和拼写：在记录时，要注意语法和拼写的准确性，如果有不确定的地方可以暂时跳过，最后检查和修正。
七、精听练习精听练习可以帮助提高听力水平和对录音的理解能力。
在精听练习时，要注意以下两点：1. 认真听录音：精听练习需要认真听录音，注意录音中的细节和重点。
做四级听力的正确方法
做四级听力的正确方法
1. 多听多练：每天抽出一定时间进行听力练习，可以选择四级听力练习题目，也可以听一些英语新闻、广播或者英语电视剧。
通过多听多练，可以提高听力的敏感度和理解能力。
2. 分析听力材料：在听力练习之后，仔细分析听力材料，弄清楚自己是否正确理解了其中的每一个句子和内容。
可以重复多次听同一段材料，直到完全理解。
3. 注意听力技巧：要尽可能多地掌握一些常用的听力技巧，例如预测答案、注意听关键词、学会捕捉上下文信息等。
这些技巧可以帮助你更好地理解听力材料。
4. 增加听力量：通过多听不同类型的听力材料，可以逐渐增加听力的难度和挑战，提高自己对不同口音和语速的适应能力。
5. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，包括每天听力练习的时间和目标，使自己能够持续地进行听力训练并逐步提升水平。
6. 多与英语环境接触：尽可能多地接触英语环境，例如通过与母语为英语的人交流、看英语电影或者参加英语角等，可以提高自己的听力理解能力。
7. 参加模拟考试：定期参加四级模拟考试，熟悉考试形式和要求，找出自己的不足之处并加以改进。
8. 注重词汇积累：扩大自己的词汇量将有助于更好地理解听力材料。
可以通过背单词、读英语原著或者参加词汇学习班等方式来提高词汇量。
9. 积极思考：在听力过程中，尽量积极主动地思考内容，猜测可能出现的问题和答案，从而提高听力的准确性和理解能力。
10. 持续反馈和总结：在听力练习中，及时反馈自己的听力水平和进步情况，对于容易出错的地方进行总结和复习，以便全面提高听力技巧。
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欢迎大家收看由北京新东方学校和考试在线为您联合准备的大学四级考试辅导节目，我是北京新东方学校的听力老师张扬，我们在今天的节目中间，将给大家提到四级考试听力的看听技巧，以及考试预测的三个步骤及原则。
这是为什么？我想首先给大家解释一下，四级考试的听力并不纯粹是听力实力的考试，有同学可能会问，不是实力考什么呢？你会发现，其实听力分成两种状态，第一种听力我们称之为裸听。
什么叫裸听？你可能见过在很多的大型场合，有一种职业叫做同声传译和交传译，他们在翻译之前，在听之前，他们是没有任何文字材料的，需要完全靠自己的实力来听懂，但是你注意到没有，四级考试的听力和托福考试一样，并不是在听之前不给你任何材料，它已经把答题纸给你了，答题纸上会出现这样的35个问题的选项，也就是说这35个问题你不能浪费掉，因为它就代表四级考试听题的大纲，其实四级考试的看听技巧是掌握四级考试考试原则非常重要的一个步骤，因此我们今天主要讲一下考前预测三步骤，以及我们讲到其他的几个原理。
首先讲一下考前预测三步骤。
四级考试时间是早上9点钟开始，但一般情况下，8：45就可以走进考场，将答题纸涂完之后，你会发现，你依然还剩下一些时间，这个时候考官会允许你看一下试卷，只要你不做任何记号，你是可以把试卷的选项仔细读一下的，千万不要浪费这点时间，为什么？我们称之为黄金30分钟。
怎么解释？你会发现，如果在听题之前对选项进行仔细的预测，将帮助你解决很多迷惑，并且好像在听题之前看了一下题目大纲一样，你听的时候感觉会非常的轻松。
首先我们讲一下第一步。
在9点钟走入考场之后，你会有一点时间预测选项，这个时候我希望大家做的第一件事，通读所有选项，了解所有选项的意思，圈出不懂的单词，猜测其读音及其意义。
举一个例子。
我们今天主要以1999年的题目为例，你会发现，你翻开任何一年四级考试听力的真题，你会发现几乎每一年中间总会有一些词汇你也许不认识。
举一个例子。
比如说有一个词叫做staff，看了这个词之后你会想这个词是什么意思，不用管它，无所谓什么意思，你考试时候没有字典，于是你可以猜测一下读音，当你猜测完读音之后，你可以告诉自己，在听的时候不要被这个不懂单词影响到，否则你有可能发生什么现象？现在我们想一个场景。
现在是四级考试的考场，你在考场中间准备考试，空气中开始播放听力原文，你的听力原文像水流一样从大脑中轻轻流过，你听着，听得好好的，突然一个现象发生，你发现有一个小词，一个小短语，或者一个小数字你突然没有听懂，你会干什么？毫无疑问，我们说，中国大学生非常朴实，他们肯定会坐着去琢磨，这个词究竟是什么意思呢？告诉我，当你琢磨这个词什么意思的时候，会有什么后果发生呢？对了，后面几乎全部听不懂了，因此总是有同学给我写信说，老师，我经常考着考着就不知道考第几题了，因此我告诉大家，在考试前，预测不懂单词读音是非常重要的，因为当你预测完之后，你可以避免你整个信息被断流掉。
顺利讲一个原理，叫做水流原则。
什么叫水流原则？经常有同学问我，说老师，你告诉我考四级考试的时候，什么样状态叫做真正的听懂呢？我想告诉你，考四级考试整个流程30分钟左右，新题型可能更长，40分钟左右，在整个流程中间，如果你发现你并没有完全听懂，但是整个的信息像水流一样轻轻的从脑海中流过，没有产生任何的严重断流，这是听力最理想的状态，因此为了避免断流，我们在考试前，一定要对选项进行一定的预测，预测是为了避免你在听的时候少一些尴尬。
当我们预测完读音之后，我们可以预测一下意思，比如说，在1999年有这样一个题目，其中有一个词叫做reception，这个词一定知道，是接待的意思，它讲的就是在一个招待的接待员的故事，整个词也是属于核心词，比如说还有类似的词汇，所以我们说预测第一步，你要预测读音和预测文章的一些生词的意思。
第一步可能需要五分钟，将文章选项迅速浏览，浏览完之后，马上进入第二步。
第二步就是我们在整个的预测完了整个文章的生词和意思、读音之后我们应该重点预测一下短文的选项，我相信所有同学在准备四级考试和考试过程中间，应该最担心的是听力短文，这也是我当时最担心的一点，为什么？因为你们发现，听力短文的篇幅非常长，并且整个选项非常多，它三到四个题目全部是由一篇文章来引导的，因此我们听题的时候，一定要把短文的选项进行最仔细的预测，因此我们第二步是预测短文的选项，猜测短文的大致内容及题材，删除干扰选项，简单解释一下，什么叫做删除干扰选项？你会经常发现有一些选项很多地方是重合的，这个时候，你如果不把它删除会浪费你很多时间读题，当你把重合部分删除以后，你会发现你的注意力就集中在文章最核心的部分。
同时再讲一下什么叫预测短文的大致内容及题材，现在我们通过一套真题举一个例子。
我们刚才举的例子是1999年6月的第一篇文章，大家看一下我们这三个选项，11、12、13题，常规情况下我们喜欢从第13题开始预测。
为什么？因为大家以后做题会发现，短文的最后一题总是喜欢考中心思想题，因此我们对中心思想题有所了解，听文章的时候会少更多的障碍。
首先看一下13题四个选项。
请看四个选项，你仔细注意没有，第13题的B选项和D选项有一个词汇重复了两次，是taxes，税收，我想讲的是四级考试一共才四个选项，这四个选项空间非常宝贵，如果这个词不属于核心词，它轻而易举不会浪费这么多时间，而这个词只要出现两次，就代表这个词一定是文章中会出现的词，你看一下意思非常接近，B 选项是税收及其公众服务，而D是人们对于税收的态度，除了税收这个词重复以外，再看一下A选项和C选项，中间有一个词也是重复的，A这个词叫做protection保护，而C这个词叫做protect也是保护，你看它们非常接近，A环境污染及保护，而C是警察保护人们的生活。
因此，整个第13题选项看完以后，大家可以发现文章是关于两个主题的，主题一，税收，主题二是保护，到底是环境保护还是警察保护呢？往前走，看一下11题四个选项。
首先看一下11题的A选项，你发现有一个词，第三次重复，就是protect这个词，你看一下A是保护人们和他们的财产，你注意到一个细节没有，第11题的A选项是不是特别像13题的C选项，因此我想问题的是你觉得这篇文章讲环境保护的可能性大还是警察保护的可能性大呢？当然是唯一的警察保护人们的可能性更大一些，为什么？因为这个选项已经重复出现两次了。
我们再往后走看一下12题。
大家告诉我，12题的B选项和C选项什么词重复了？千万不要说是by selling，为什么？因为四个同时出现，我们称之为干扰选项，请将四个by selling全部删除之后你发现B选项和C选项有一个词叫做land土地，B选项是蕴含石油的土地，而C是公众土地，因此你发现没有，土地也是一个核心词。
好，现在我们文章一点也没有听，但是你看出来文章是关于三大主题的，第一个主题保护，我们说，警察的保护可能性更大一点，第二个主题，税收，第三个主题很简单，土地。
因此文章讲的是税收、土地和警察的关系。
因此你会发现，文章还没有听，但是大致意思基本上已经弄懂了，我们称之为什么呢？大家请记一下笔记，保龄球原理，是一个非常形象的说法，我们称之为bowling theory。
什么叫做保龄球原理呢？就是说我们跟大家讲一句话，先精读选项，再猜测答案。
具体解释一下，我们在听选项之前，务必将四个选项像保龄球一样竖起来，就是把它看懂，那么当信息慢慢流过的时候，你会经常发现甚至不等到答案出现地这个保龄球已经被撞倒一个了，因此我们称之为保龄球原理。
信息像水流一样撞倒一个保龄球，答案自然出现，我们的原理一，保龄球原理，你记住了吗？再往后走，讲一下第二个原理，我们称之为2+2原则，再次的实验一下，我们依然是这套老题，1999年6月，我们看一下第三篇文章，首先我们看20、19、18题，注意到一个小细节没有？我第一题是从20题开始的，为什么？一句老话，一般来说短文的最后一题就是文章的中心思想题，20题这4个选项请看一下A，是他们发现了美洲，B，他们是让美洲的食物非常流行，C，他们为西班牙带来巨大的财富，而D，他们让美洲的生活方式非常的著名。
你注意到没有？B选项和D选项非常接近，因为B和D除了一个词不一样，B是食物，而D是生活方式，因此我们说B和D是重点选项。
到底是食物还是生活方式呢？往前走，看一下18题非常的明显，你看，18题有多少个词是和食物有关的，A个叫cooked，B这个词叫delicious，我们称之为美味的，C个词叫yields，产量，而grain crops是作物，你看一下D选项，D是各种地上去生长，你看第19题更加过分，第19题的A选项是干的potatoes，B是tomato juice，而C是甜的玉米，而D是巧克力豆。
同学们，你还需要听吗？告诉我第20题选什么？很简单，选的是美洲的食物。
你发现文章一点没有听，但答案完全可以猜测出来，好，请记下我们的第二个原则，我们称之为2+2原则。
什么叫做2+2原则，简单解释一下，是指任何一个选项，四级考试中间，总是有一些规律，我们一般是两个装饰选项加两个重点选项，而两个装饰选项一般来说，是两种情况，一般互相不搭边，重点选项一般两种情况，一种是词汇的重复，比如说，land重复两次，land 重点选项，taxes重复两次，它是重点选项。
第二种我们称之为词义的对仗，什么叫做词义的对仗？可以简单解释，比如说，A是高山，D是平原，高山、平原对仗。
A是农场，B是工厂，工厂、农场对仗。
A是国内，B是国外，国内国外对仗，因此我们这样情况也属于对仗。
换句话说，2+2原则的意思是大家听题，首先将选项浏览一遍，你发现词汇大量重复的，或者词意对仗的属于重点选项，2+2选项原则，你掌握了吗？我们休息一会儿，呆儿回来。
好，休息完毕欢迎回来。
刚才讲到了2+2原则，换句话说我们做题之前必须把选项仔细的预测，你会发现大多数四级考试的选项都有这样的特征，会是两个重点选项加上两个干扰选项，因此重点选项一般有两个特征，第一是它的词汇会大量重复，第二点是词义的反复对仗。
我们在做题之前将重点选项首先看出来，会帮助您在听题的时候少一些障碍。
我们现在讲一下我们第三个原则，也是我们一个著名原则，叫做绝对排除原则。
怎么称之为绝对排除原则呢？我们一起用真题举例子吧。
比如说，请看这样一个题目。
我们看到第17、16及其第15题，首先看一下第17题，你会发现是4个选项，A选项是父母没有幽默感，大家一定要画出来，叫has no sense of humor，幽默感是sense of humor，很多表达，比如自豪感是sense of proudness，很多类似的表达都是这样感觉的，比如安全感叫做sense of security，A是父母没有幽默感，B是老年人喜欢提前做计划，你注意到没有？C和B非常接近，C是为了挑战他们的父母，年轻人拒绝提前做计划。