1展示设计概念详解
展示设计课程教学大纲
展示设计课程教学大纲一、课程简介展示设计课程是一门旨在培养学生对展示设计理论和实践技能的课程。
通过本课程的学习，学生将掌握展示设计的基本概念、设计原则和最新趋势，培养专业素养和创意能力，为日后从事展示设计相关领域做好准备。
二、课程目标1. 了解展示设计的历史背景和发展趋势，掌握展示设计的基本概念和定义；2. 学习展示设计的设计原则和方法，培养设计感知和审美能力；3. 探讨展示设计在不同环境中的应用，了解展示设计与市场营销的关系；4. 进行实践项目，锻炼学生的设计思维和解决问题的能力，培养团队合作和沟通技巧。
三、课程内容1. 展示设计概述- 展示设计定义与分类- 展示设计历史与发展- 展示设计与传播理论2. 展示设计原则- 色彩与构图原则- 图形与文字搭配- 空间布局与视觉引导3. 展示设计方法- 创意构思与设计策略- 设计软件的运用- 手绘与平面设计4. 展示设计实践- 展览设计与陈列- 商业环境设计- 品牌展示设计- 数字展示与虚拟展厅四、教学方法1. 理论授课：通过讲授展示设计理论知识，引导学生建立起对展示设计的整体认识；2. 实践操作：通过布置设计项目和案例分析，培养学生的设计实践能力；3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论和展示，促进团队合作和交流；4. 实地考察：组织学生参加展览、展示设计相关活动，深入了解行业现状和发展趋势。
五、评估方式1. 课堂表现：包括课堂参与、作业完成情况等；2. 项目作业：根据设计项目完成情况和设计作品质量进行评定；3. 期末考核：进行设计作品展示和答辩，综合评价学生的设计能力和综合素质。
六、教材1. 《展示设计基础》2. 《展示设计原理与实践》3. 《展示设计案例分析》4. 相关学术论文和案例资料七、教学团队本课程由一支具有丰富展示设计从业经验和教学经验的教师团队授课，致力于为学生提供优质的教学服务和指导。
通过展示设计课程的学习，学生将在理论和实践中全面提升自身设计能力，为未来从事展示设计相关工作打下坚实的基础。
展示设计的理念
"展示设计"的理念展示设计是艺术设计领域中具有复合性质的设计形式之一。
在客观上，它融合了二维、三维、四维等设计因素;在主观上，它是信息及其特定时空关系的规划和实施。
本章从概念的认同、特征的分析、范围的认定和展示设计的风格等四个方面阐述展示及其设计的概念。
一、概念的认同1.展示概念的认定从语义学概念看，展示是展现和观看，即把事物展现出来供人观看。
展示是展和示的复合词。
展有转动、伸张或放开、延伸、陈列、察看、确实等多种语义。
《说文解字》曰：“展，转也。
”（[汉]许慎撰，[清]段玉裁注：《说文解字》，上海古籍出版社1988年第二版，第400页。
）《国语?晋语二?虢公梦在庙》：“民疾君之侈也，是以遂于逆命。
今嘉其梦，侈必展。
”（[旧题]左丘明撰，鲍思陶点校：《国语》，齐鲁书社2005年5月版，第143页。
）其注：“展，伸也。
”这里的展具有伸张、放开之意。
因此，展是一种具有流动感的行为。
《左传?襄公三十一年》：“百官之属，各展其物。
”（李梦生撰：《左传》下，上海古籍出版社2004年7月新1版，第893页。
）《仪礼?聘礼》：“有施展群币以告。
”“史读书展币。
”（杨天宇撰：《仪礼译注》，上海古籍出版社2004年7月新1版，第224、219页。
）《周礼?春官?肆师》：“大祭祀，展牺牲，系于牢。
”（杨天宇撰：《周礼译注》，上海古籍出版社2004年7月版，第292页。
）其中的展有陈列、供人观看之意。
《国语?周语下》：“和展百事，俾莫不任肃纯格也。
”（[旧题]左丘明撰，鲍思陶点校：《国语》，齐鲁书社2005年5月版，第143页。
）其注：“展，审也。
”《诗?小雅?车攻》：“允矣君子，展也大成。
”（[宋]朱熹撰，朱杰人、严佐之、刘永翔主编：《朱子全书》第一册，上海古籍出版社2002年12月版，第571页。
）朱熹注：“信矣其君子也，诚哉其大成也。
”这里的“展”具有确实之意。
示具有观看和接受两层意义。
《易?系辞下》“夫乾，确然示人意矣；夫坤，隤然示人简矣。
展示设计的名词解释
展示设计的名词解释设计是一门富有创造力和想象力的艺术，它贯穿于我们生活的方方面面。
从建筑设计到平面设计，从产品设计到时尚设计，设计在我们的日常中扮演着重要的角色。
本文将介绍一些常见的设计名词，并解释它们在不同领域中的含义和应用。
一、创意设计创意设计是设计过程中最基础、最重要的部分之一。
它指的是设计师通过融合自己的创造力和想象力，创造出独特而有吸引力的作品。
创意设计可以突破常规的思维模式，激发人们的兴趣和思考。
在广告、艺术和媒体行业中，创意设计常常被用于传达信息和引起观众的共鸣。
二、平面设计平面设计是一种以平面媒介为主要形式的视觉传达设计。
它包括海报设计、标志设计、插图设计等。
平面设计的目标是通过符号、文字和图片来传达信息和表达思想。
平面设计师需要具备良好的排版、色彩搭配和创意思维能力。
他们常常使用设计软件如Adobe Illustrator和Photoshop来完成作品。
三、工业设计工业设计是将艺术、科学和商业知识融合起来，设计出能够满足用户需求的产品。
工业设计师需要考虑到产品的功能性、美观性、可靠性和可制造性。
他们通过制定设计方案、进行原型制作和与制造商合作等方式，将创意转化为实际的产品。
四、时尚设计时尚设计是与时尚产业相关的一种设计形式。
它涵盖了服装设计、配饰设计、鞋履设计等。
时尚设计师需要了解流行趋势、消费者需求和材料特性，以创造出符合市场需求的时尚作品。
时尚设计不仅仅是追求美观，它还需要考虑到舒适性、耐久性和功能性。
五、室内设计室内设计是将艺术和科学融合起来，创造出舒适、实用且美观的室内环境。
室内设计师需要考虑到空间布局、色彩搭配、照明和家具选择等方面。
他们要根据用户的需求和偏好，设计出满足功能需求的室内空间。
六、包装设计包装设计是将商品与消费者之间建立联系的重要手段。
它需要考虑到包装的功能性、外观设计和品牌传达。
包装设计师需要了解市场需求和消费者的心理预期，以创造出能够引起购买欲望的包装设计。
展示设计基本概念
8.2.1 WAP协议
(1) WAP2.0的安全性
传输层端到端安全架构
8.2.1 WAP协议
(2)基于WAP的移动电子商务安全解决方案
基于WPKI的移动电子商务安全模型
8.3.4 WPKI与PKI的对比
8.4基于App的移动支付系统安全
8.4.1基于App的移动电子商务应用
(1) 基于App的手机银行应用 手机银行App是银行业金融机构针对智能手机开发的移动应用程序提供金
(3)服务网络安全威胁 这方面的威胁和有线网络类似，参见本书前面相 关章节。
8.1.3 移动电子商务的体系结构
8.2移动电子商务安全协议和标准
①WAP ②第三、四、五代移动通信系统 ③Wi-Fi
8.2.1 WAP协议
第二代移动电子商务系统采用基于WAP技术的方式，手机主要通过浏览 器的方式来访问WAP网页，以实现信息的查询，解决了以短信为基础的第 一代移动访问技术的部分问题。
《展示道具和搭建技术》
每天成长一点点
01
在英文中同展示意思相关联的主要词汇有：show——展现、展览、展出，display——陈列、展出、 展示，exhibition——展览、展览会、博览会。 单纯从词义来看，三个单词都对展示的含义做了不同的解释，同时，也包含着对不同特性、形态的 展示的表述。“show”是指一般性的展示活动，规模范围都比较小，但展示内容形式很丰富。 “exhibition”是指大型的展览会、博览会，其范围、主题的包容度也相当广泛，并且，展览和展示的 空间场地面积也较大，例如国际性的博览会，全球性的专题展览会。而“display”有将折叠好的东西 打开之意，泛指展示、展览，表示展现之类的行为状态，它更明确地表述了展示的领域和属性。
展示设计知识点总结
展示设计知识点总结一、展示设计的概念展示设计是指为展品、展览、展示空间等进行设计布置的过程。
它是一种结合美学、设计和传播艺术的活动，以视觉为主要表现手段，来传达信息和情感。
展示设计在博物馆、画廊、展览会等各种场合都有广泛的应用，它可以让观众更好地了解展品，获得美的享受，同时也是一种传播文化和价值观念的方式。
展示设计的目的是通过各种视觉元素的组合，营造出一个具有吸引力、表现力和传达力的展示环境，以吸引观众的注意，激发其兴趣，引导其情感，从而达到展示宣传的效果。
二、展示设计的原则1.信息传达原则信息传达是展示设计的首要任务，设计师需要通过展示设计来传达展品的信息和意义。
因此，在展示设计中，要注重信息的清晰度、准确性和易理解性。
展品应该以最直观、最生动的方式呈现在观众面前，让观众能够迅速理解展品所要传达的信息和意义。
2.视觉美感原则展示设计是一种通过视觉传达信息和情感的艺术形式，因此在展示设计中，视觉美感是至关重要的。
设计师需要通过对色彩、形状、材质、光影等视觉元素的巧妙运用，来营造出一个美观、大气的展示环境，让观众在欣赏展品的同时获得美的享受。
3.空间结构原则展示设计的空间结构不仅仅是对展品进行陈列，更重要的是通过对空间的合理布置和利用，来营造出一个具有艺术感和氛围感的展示环境。
设计师需要考虑观众的观赏路线、观赏角度、展品的排列方式等问题，以创造出一个具有吸引力、表现力和传达力的展示空间。
4.文化价值观念原则在展示设计中，设计师需要注重传播文化价值观念，通过展示设计来宣传相关文化和价值观念。
在对展品进行陈列和展示的过程中，设计师需要考虑展品的历史、文化背景和价值，以便让观众更好地了解和体验展品所包含的文化内涵和价值观念。
5.情感共鸣原则展示设计的最终目的是通过各种视觉元素的组合，引发观众的情感共鸣，使观众在观赏展品的过程中产生共鸣和情感交流。
因此，在展示设计中，设计师需要通过对展示环境的营造和展品的呈现，来引导观众产生情感共鸣，从而达到展示宣传的效果。
展示设计的概念模型的特点
展示设计的概念模型的特点概念模型是指以图形、文字或其他方式呈现的一个设计概念的视觉表达，它可以帮助设计师将抽象的想法具象化，使人们更容易理解和评价设计方案。
概念模型具有以下几个特点：1. 抽象性：概念模型通常是对设计概念的抽象表达，不同于具体的设计细节和实现方式。
它着重于传达设计的核心理念和主要特点，更多地关注用户体验和情感共鸣。
通过抽象的表达，概念模型能够激发人们的想象力，使设计方案具有更大的灵活性和可塑性。
2. 可视化：概念模型主要通过视觉的方式来传达设计概念，使用图形、图片、标识、图表等元素来展示设计理念。
通过视觉表达，概念模型能够直观地呈现设计方案的外观、功能、结构等特点，使人们可以迅速理解和评估设计的优劣。
3. 简化与概括：概念模型通常倾向于简化和概括设计概念，将复杂的设计思路和要素提炼为简洁的概念表达。
它剔除了冗余的细节和复杂的交互过程，突出设计方案的核心价值和独特之处，使人们更容易理解和接受设计方案。
4. 灵活性：概念模型具有一定的灵活性，允许设计师通过多种方式表述设计概念，如手绘、模型、动画等。
这种灵活性使得概念模型能够更好地适应不同的设计需求和表达方式。
同时，概念模型也允许设计师在不同的阶段对设计方案进行调整和改进，以适应用户需求和市场变化。
5. 情境化：概念模型通常将设计概念置于具体的情境之中，通过模拟真实的使用场景来展示设计的效果和用户体验。
这种情境化的表达方式能够帮助人们更好地理解和感受设计方案，提高设计的可信度和可靠性。
6. 共享和交流：概念模型是设计师与其他利益相关者交流和协作的重要工具。
它可以帮助设计师与团队成员、用户、决策者等有效地沟通，共同理解和评估设计方案。
通过共享和交流概念模型，设计师可以获得反馈和建议，进一步优化和改进设计方案。
综上所述，概念模型是设计概念的视觉表达，具有抽象性、可视化、简化与概括、灵活性、情境化、共享和交流等特点。
它是设计师用来展示设计方案的重要工具，能够帮助人们更好地理解和评估设计的优劣，并促进设计团队的协作和决策。
展示设计-第一章(分类)
第二节 展示设计的分类
五、庆典及旅游环境设计
在对旅游范围内的名胜古迹、观光点、植 物园、动物园等环境进行设计与布置时， 保护和突出各类文物古迹及观赏品是设计 的首要任务，在这些环境设计中还应注重 道路、观众止留空间、导游平面图、环境 设施、休息区域、绿化、广告标牌等内容 的设计与总体环境气氛要求相一致，使游 客流连忘返。
1、钢木结构特装展台 这种展台是以木材、钢材为主，其它搭建 材料为辅设计制作的展台。 优点：可随意设计各种造型，可塑性大 缺点：造价高，制作、搭建复杂。
第二节 展示设计的分类
特装展台分为：展览会上，除标准展台以外，自行
设计、搭建的个性化展台，称为特装展台。
2、铝型材结构特装展台 采用铝型材为主，其它材料为辅搭建的展台 。 优点：搭建快捷，运输成本低，反复 使用，绿色环保。 缺点：首期投资大，造型设计有局限。
第二节 展示设计的分类
其结构造型会有变化。若再采用方柱系统 在展台门头做一些造型，可使各展台组成一个整体摊位。 优点：搭建快捷、反复使用、造价低、稍有造型。 缺点：造型仍显简单。 适用：小型展品。
普通改装型标准展台， 仅改装立柱和楣板， 增加侧板、 包立柱、 加高楣板等。
第二节 展示设计的分类
标准展台的布局分为： 一面开口，三面有隔板 两面开口，两面有隔板 三面开口，一面有隔板
第二节 展示设计的分类
三、博物馆展示设计（展厅展馆设计）
博物馆是一个国家经济发展水平，社会文明程度的重要标志。英国学者，自由主义作家肯尼 斯·赫德林认为，“博物馆不再被认为仅仅是保管一个国家文化和自然遗产的宝库和代理人，而 是最广泛意义上的强有力的教育手段。” 博物馆建筑的文化性、艺术性，以及它那较为宽松的功能限制，是一种非常具有表现力的建筑 设计。 国际上许多优秀的建筑师，正是在博物馆建筑设计的创作中留下了杰出的建筑艺术瑰宝，为人 类的建筑史增添了光辉的一页。
展示设计
一般而言，应竭力扩大公众空间，确保信息空间的完整，尽可能地减少
辅助空ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
二）展示设计中人机工程学的运用（展示中尺度与人的关系）
在展示中与尺度关系最密切的是“可容空间”也就是我们前面讲的公众空间，即展示区域、通道 和其他活动场所的设计。 1、必须满足在空间场所中人的站立、行走、观看等基本行为的要求。我们以一个标准男性的身
二、展示的设计范畴:
1、各种展览： 展览会、展销交易会、博览会。 2、商业环境： 店面橱窗设计、商场专柜展示、 企业产品专卖店形象展示店
什么是展示设计 为什么要学习本课程
区别于纯粹的环境艺术专业的展示设计，而是根据广告设计专业学生的专业特色和设计能 力，以视觉传达设计为基础，定位为企业视觉形象设计的一部分来展开的。主要以较小型 的企业产品专卖店和商场专柜、橱窗设计作为主要的训练目标。
单元课程学生作业安排：
要求学生带着课题，以小组合作的方式进入市场，实地了解各类商业展示空间环 境，拍摄大量的实际商业展示照片为教学所用。并对几个拍摄相对完整的品牌商 业展示，从展示设计前期的几个工作要素点进行分析！以小组的形式进行总结、 讨论！分析该商业展示设计的优点之处和不合理之处，
*展示具体方案设计
展示场所是一个相对复杂的空间，对”场“的了解不能只停留在图纸上，还应该 进 行现场勘察，包括实际空间长、宽、高的尺寸，柱子、柜子、门窗的尺寸和门窗
的开启形式、天花吊顶形式等。
二）间接要素的分析——经费（主要针对的是实际案例的设计、本次教学暂不涉及， 但学生必须有所了解）
经费是十分重要的因素，是保证展示活动得以实现的物质基础，一个展示活动需要用多少经 费、能投入多少经费、资金如何分配等是设计中必须考虑的问题。原则上讲，展示设计应本 着有功效、易制作、易使用来进行。即用合理的经费，最大限度地表现所需的效果，避免浪 费。因而必须进行严格的经费预算。
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2 展示与展览的比较
展览（exhibition），指公开陈列美术作 品、摄影作品的原件或者复制件。
（1）方式不同 展览——强调内容的客观性 展示——强调自身的客观性 （2）效果不同 展览——单向传播 展示——双向交流、反馈 （3）目的不同 展览——宣传教育 展示——促进商业销售
展览：将某件或某些物品摆出来让人看，观赏五 代展示的特征(1) 真实性
没有产品参与的信息发布，可以是广告，可以是展览，但决不是展示。
(2) 开放性
旁观者的可体验性与可参与性。
展示是开放性的，信息的交流与反馈是即时的。
参观者可以从展示中了解展品的性能，使用方法，展示者也可以即 时了解参观者的意见和想法。双方能得到即时的交流和互动。
展示设计概述
第一节 走近展示——展示设计的概念
一 展示的定义 二 展示的本质 三 展示设计的目的 四 展示与广告、展览的异同 五 现代展示的特征 六 展示设计的发展历程
一 展示的定义
• 展示，英文为display, 表示展现之类的状态行为。
• 在既定的时间和空间内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精确 创造，使其产生独特的空间氛围，不仅含有解释展品、宣传主题的意图， 并使观众参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般 称之为展示空间，对展示空间的创作过程，我们称之为展示设计。
将商品直接裸摊在地，并有意识地分类陈列，后期还出现了专门 摆放商品的摊床，形成了最初的商品展示和展销会的雏形。
封建社会时期的展示形式，体现在教化活动和商业活动两大方面。 教化活动包括：一，封建教义和民众的宗教艺术，致使庙宇神殿，
教堂和石窟造像等的建造，达到空前绝后的极盛期。二，地主贵 族的生活中以收藏珍品古玩，书籍等为主要目的的展示活动，包 括专业博物馆和官邸，私宅的博古架式陈列。
现代展示活动不再是简单的物与物的交换，也不再是初级的简陋形式；在 激烈的展览竞争中，展示的策划、组织、设计等各个环节，构成了现代展 示的全部。 在以展品为主体的展示活动中，人的因素日益重要，所有现代展示空间都 试图创造完美的人与人交流的空间，于是在设计中，人体工程学、视觉传
达艺术等相关技术门类被广泛地运用；而信息化的发展，使展示空间更具 神秘色彩；在未来的展示空间中，还会越来越多地引入自然观念，即在人 为设计艺术的空间中加入隐喻自然生态的绿色概念，这也成为新的追求方 向。 总之，科技日益进步，社会发展日益成熟，展示空间设计也会日趋精美绝 伦，永无止境。
A.陈列的东西可以是实物的，也可以是图片，偏重于看而不是去摆弄。 B.参观者是被动接受信息，是有范围的。 C.是一些已知的信息，知识。 D.以意识形态的活动为主。
展示：将某些东西摆出来让人看，但同时含有当场演示、示范的意思。
A.展示的东西一定是实物的，希望参与者了解产品，导致购买的欲望。 B.展示者与参观者在信息交流上是互动的、扩展的 C.展示则侧重于展现最新的成果。 D.与经济活动联系在一起。
（3）.展示具有“高可信度”和高说服力。
（4）.展示是一种商品促销手段
（5）.展示产品的领先性
展品有一定程度的先进性， 不论从产品功能、使用方式、外观、价格等。
• • •
(6)多维性 (7) 科学与艺术性 (8）经济性
六、展示设计的发展历程（课本）
现代展示设计理念形成是在19世纪末，而人类对展示的应用则早 得多。远古时期的图腾崇拜、树碑立柱、祭祀鬼神活动，体现着 原始的意念传达展示形式。 中世纪时期，人类出现了商品交易的集市贸易形式，当时，人们
•
三 展示设计的目的
• 是通过设计、运用空间规划，平面布置，灯光控制，色 彩配置，以及各种组织策划，有计划、有目的、符合逻 辑地将展示的内容展现给观众，并力求使观众接受设计 者计划、传达的信息。 • 从这个意义上说，商业化的展示也是一种特殊形式的广 告。
四 展示与广告、展览的异同
1 展示与广告的比较
• 实训：熟悉3dMAX软件 • 内容：1、检查电脑上的软件是否能打开 • 2、打开软件，是否需要注册 • 3、进行简单操作，软件是否能使用 • 4、进行软件熟悉，自由操作
（1）方式不同 广告——以媒介信息为载体 展示——以自身为信息载体 （2）效果不同 广告——单向传播 展示——双向交流、反馈 （3）目的相同 广告——促进商业销售 展示——促进商业销售
广告：
借助各类信息载体发布信息，信息内容与信息载体毫不相干。 人们获得是文字、图像、声音类的信息。 广告覆盖力强、扩散力强、但有效性低。 许多方面只能通过市场调查获得。
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二 展示的本质
•
展——看——被看—— 解决物品、事情的空间 方式； 示——指向——告知— —传播物品、事情的信 息。 有时，在设计的过程中， 很想区别对待，但实际 上二者是并行，难以分 离。是在一种步行、停 留的状态下产生的视觉 行为。
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展示的本质
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（1）从信息传播的角度 来看，展示注重其沟通 及桥梁的作用。并被美 国学者拉斯韦尔 (H．D．Lasswell)将展 示归纳为“五w”模式， 即： A. Who (谁) B. Say What (说了什么) C. In which channel (通 过什么渠道) D. To whom (向谁说) E. With what effect (有 什么效果) （2）从展示的终极目的 来谈,展示效益乃是一切 展示活动中追求的根本 目的。