部编语文三年级上册第七单元试卷B卷与答案
统编(部编)版语文三年级上册 第七单元 综合素质评价(含答案)
统编（部编）版语文三年级上册第七单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(48分)一、看拼音，写词语。
(10分)1. 大雨过后，我打开窗户，hū xī()着cháo shī()的空气，听着鸟儿měi miào () 的mínɡ jiào()声，感到无比愉快。
2. róu ruǎn()的柳枝在风中yáo bǎi()，lí shù()上，几只小má què ()正在欢歌；树下，两个小男孩在草丛中观察mǎ yǐ()……眼前的景象真像一本美丽的huà cè()。
二、按查字典的要求完成下列各题。
(8分)1. “重”字用部首查字法，应查() 部，这个字的第七笔是()。
2. 给“重”字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
①分量大，跟“轻”相对：铁很～|～于泰山。
②程度深：色～|～病。
③主要，要紧：～镇|军事～地。
④价格高：～金收买。
(1)背包重．重地压在她身上。
()(2)机房重．地，闲人免进。
()三、选择，把正确答案的序号填在括号里。
(6分)1. 下列加点字的读音正确的一项是()A. 一幅．画(fù)B. 清爽．(suǎnɡ)C. 演奏．(zòu)D. 凝．神(línɡ)2. 下列有关汉字书写的表述正确的一项是()A. “英”和“柔”最后两笔的笔顺是不一样的。
B. 有些字要想写得好看，撇和捺要写得舒展。
C. “及”的第二笔是撇。
D. “翅”的第四笔是撇，要写得长一些，能托住“羽”。
3. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 大自然是一本看不完的大画册。
B. 在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
C. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
D. 一阵风吹过，成熟的麦田翻滚起金色的波浪。
四、根据语境选择合适的词语填空。
(填序号, 9分)走近水潭，我看见潭边有几只小鸟，它们______地鸣叫着，像是在______。
统编(部编)版语文三年级上册 第七单元 练习题(含答案)
部编版语文三年级上册第七单元练习题一、选择题1．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．雄伟打击清楚滴滴答答B．鸣叫猪人抖动超凡脱俗C．蚂蚁利树感受井然有序D．嘀答露水激动千姿百态2．下面的词语搭配有误的一项是（）A．轻巧的小曲B．无穷的奥秘C．浓浓的气息D．雄伟的乐曲3．下列词语中的“闻”与“闻了又闻”中的“闻”的意思相同的是（）A．新闻B．闻鸡起舞C．闻名于世D．难闻4．下面加点字的读音，不正确．．．的一项是（）A．呢．（ní）喃B．伟．（wěi）大C．汇．（huì）聚D．叽叽喳．（zā）喳5．我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
选出能够替换句中划线词的词语（）A．惊吓B．吃惊C．惊动二、填空题6．比一比，再组词。
载( )姿( )副( )旋( )栽( )资( )幅( )旅( )7．组词。
栽( )载( )漂( )飘( )滴( ) 嘀( )8．我能根据读音填字组成词。
tóng( )学儿( )( )号liú ( ) 下( )泪( )海fēng( )叶( )收刮( )9．根据课文内容填空。
（1）不一样的( )，有不一样的( )；不一样的( )，有不一样的( )。
（2）当微风( )，那声音( )的，好像( )，让人感受到大自然的( )；当狂风吹起，整座森林都( )起来，合奏出一首( )的乐曲，那声音( )力量，令人感受到大自然的( )。
10．把古诗补充完整，做题。
采莲曲[唐]王昌龄____________罗裙一色裁，芙蓉向脸_____________。
乱入池中______________，闻歌始觉____________。
诗人看到了：____________________诗人听到了：_____________________三、现代文阅读课内精彩阅读。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。
”“为什么？”我惊愕地问。
第七单元过关练习-2022-2023学年语文三年级上册(部编版)
第七单元过关练习-小学语文三年级上册部编版一．选择题（共7小题）1．加点字的读音全对的一项是（ ）A ．黎．明（lí） 凝．视（níng ）B ．舒畅．（càng ） 瞬．间（shùn ）C ．猎．人（lì） 朝．后（cháo ）D ．潮湿．（s ī） 露．水（lòu ）2．下列词语不是互为近义词的是（ ）A ．兀立——直立B ．快活——烦恼C ．黎明——清晨 3．下列词语中，书写有误的一项是（ ）A ．温柔B ．黎明C ．汽息D ．归拢4．生活中有很多需要改进的问题。
如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或者同学列举的现象中选择一个写一写。
针对本次习作要求，下列说法不正确的一项是（ ）A ．我们要去发现生活中的一些正能量，对一些令人感到温暖的行为，发表自己的看法。
B ．针对生活中一些需要改进的问题，选择一个发表自己的想法。
C ．要把自己的想法写清楚。
D ．针对某个问题，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
5．“变脸”是我国著名剧种（ ）的一种独特技巧。
A ．京剧B ．黄梅戏C ．豫剧D ．川剧6．下列行为是不文明行为的有（ ）A ．随手捡拾垃圾B ．在公共汽车上主动让座C．见到老师主动打招呼D．随地乱扔垃圾7．“我真高兴，父亲不是猎人。
”对这句话的理解有误的一项是（）A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。
可见“我”对动物的喜爱。
作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。
B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。
C．父亲了解鸟而不伤害鸟，体现了父亲对鸟的喜爱。
二．填空题（共7小题）8．读拼音，写词语。
yuèdúzāi zhòng mǎyǐhuàcè9．在横线上填上描写声音的词语。
部编人教版三年级语文上册期末测试AB卷(附答案)
部编人教版三年级语文上册期末测试A卷(时间:90分钟，分值：100分）一、拼写词语,我最棒!(9分)fú zhuāng diào yú xiǎo jìng shuǐ píng rú jìng（）（）（）（）guī zé lǚ xíng xǐài nǎo dai（）（）（）（）二、比一比,再组词。
(6分)侧（）饶（）设（）则（）浇（）没（）努（）笼（）凳（）怒（）拢（）登（）三、换偏旁组成新字再组词。
(6分)遍()遍_________( ) 傍_________( ) 防_________( ) 耍_________( ) 穷_________( ) 推_________( )四、选择正确的字填在括号里。
(4分操燥澡躁1.伸手弯腰来做( )。
做事细心莫急( ).2.满身污垢要洗( )。
气候干（）如火烧.辨辩辫瓣3,小小( )子真漂亮.清晨花( )挂露珠.4.真假美丑要( )清。
被人误解要争( ).五、给下面句子中的“回”字选择怡当的解释,并把序号写在括号里。
(3分)①曲折环绕;②从别处到原来的地方;③掉转;④答复;回报⑤谢绝,退掉;⑥量词,指事情,动作的次数1明年春天,小燕子还会飞回北方.( )2.我盼望着王丽丽同学的回信。
( )3我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了. ( )4.爸爸回绝了来人的无理要求.( )5陆医生参加了巡回医疗队. ( )6.小狗被带走了,它几次回过头冲我叫着,一副恋恋不舍的样子。
（ )六、从下面的词语中找出四组近义词填在括号里。
(4分)尊敬服从佩服思考顺从思索尊重敬佩( )———( ） ( )———( ）( )———( ） ( )———( ）七、快乐小选手。
(选词填空)(6分)丰盛丰富1.这顿晚餐太( )了.2.( )多彩的节目,使我们忘记了疲劳.强大强壮3.现在,我们的祖国已经变得越来越( )了。
三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。
B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。
C．我真高兴，所以父亲不是猎人。
D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。
B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。
C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。
D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。
二、填空题6．在括号里填上合适的词语。
( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。
乱入池中看不见，。
这首诗中写的声音是。
我还知道《春晓》中写的声音有。
三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。
( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)
三年级语文上册第七单元测试题-部编版（含答案）班级：姓名：一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) （）演（）（）róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
溪水淙淙．(cóng zóng)波．(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃．(bāi pài)叽叽喳．喳(chāzhā)朝．(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳．(bópó)3.写出下列词的近义词。
朦胧—（）潺潺—（）赶忙—（）舒畅—（）茫然—（）美妙—（）4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。
(1)大家选举．小红当班长。
（）(2)请你举．个例子说明。
（）(3)我的一举．一动老师都看在眼里。
（）(4)长城是举．世闻名的建筑。
（）5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。
例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )（）斑—( )（）蹑—( )（）猜—( )（）受—( )（）沟—( )（）6.选择恰当的关联词填空。
因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。
二、句子秀台。
1.我的作业差不多写完了。
(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。
(仿写句子)他跑得。
得。
3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。
树林里有鸟。
的树林里有在的鸟。
三、课文站台。
1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。
2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。
部编版语文三年级上册《第七单元测试》附答案
人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1．看拼音，写词语líyōu nán níng téng________ ________ ________ ________ ________líng huìè liè cháo________ ________ ________ ________ ________2．拼一拼。
写词语。
dài cìhū rán hēi àn shēn chū________ ________ ________ ________cōng cōng shuǐ gōu tōu zǎo zhuī gǎn________ ________ ________ ________shān yāo yìkē xīn yuán hū hū________ ________ ________3．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。
玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。
________②形容走路时脚步放得很轻。
________③忽然间明白过来。
________④月光不明；不清楚、模糊。
________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。
________⑥一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。
________⑦(见解、技能)高超。
________4．给划线的字选择正确的读音。
眼馋________(rào chán) 缓________(yuán huǎn)缓惊讶________(yà yá) 猜测________(cè chè)监________(wǔ jiān)视聪________(chōng cōng)明追逐________(zhú zú) 扎________手(zhá zhā)恍________然大悟________(huǎng guāng wù wú)5．给划线的字选择正确的读音。
部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七八单元)附答案
部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷（第七、八单元）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(40分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)运动会400米跑步比赛中，小明中途diē dǎo( )了，但他爬起来jiān chí( )跑完全程。
(2)小鸟的chìbǎng()被雨淋湿了，飞起来很chén zhòng( )。
(3)妈妈经常wēn róu( )地抚摸我的头，让我gǎn shòu( )到深深的母爱。
2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。
(2分) A．登．山(dēng) 匆．忙(cōng) B．演奏．(zhòu) 迷雾． (wù)C．追．赶(zhuī) 黑暗．(àn) D．可惜．(xī) 血．丝(xuè)3．[易错]下列词语中，有错别字的一项是( )。
(2分)A．美妙恍然大物B．聪明自言自语C．茫然滴滴答答D．诚实一摇一晃4．“我好像闻到了一股烧焦的味道。
”句中“闻”字的意思是( )。
(2分) A．听见的事情B．听见C．用鼻子嗅D．名声5．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”出自( )。
(2分)A．刘禹锡的《望洞庭》B．王昌龄的《采莲曲》C．苏轼的《赠刘景文》D．李白的《望天门山》6．下列句子中，关联词语使用有误的一项是( )。
(2分)A．如果你认真学习，所以能考出好成绩。
B．刘老师不但是我们的语文老师，还是我们的班主任呢。
C．我一放学回家就做作业。
D．虽然我长得很瘦小，但是我跑起步来非常快。
7．下列句子中，没有语病的一项是( )。
(2分)A．即使你是天才，也离不开老师的培养教育。
B．家乡的春天是一个美丽的地方。
C．听到这个好消息，我不禁忍不住笑了出来。
D．在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
8．“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
”这句话运用的修辞手法是( )。
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部编语文三年级上册第七单元试卷B卷
学校班级姓名等级
一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。
(10)
nǎo nù nán ɡuò wūɡui dà xiǎn shén wēi ( ) ( ) ( ) ( )
máo dùn pǔ sù dānɡ chū xiānɡ tí bìnɡ lùn
( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“\”划掉加点字在括号里的不正确的读音。
(3)
和睦相处（chǔ chù）匀称（chēnɡ chèn）重量（liánɡ liànɡ）到处（chǔ chù）称一称（chēnɡ chèn）测量（liánɡ liànɡ）三、我会加偏旁组成新字再组词。
（10）
( ) （）
旦每
（）（）
（）（）
荒奴
（）（）
四、把下面的四字词语补充完整。
（8）
（）（）为一大显（）（）乱成（）（）相（）并（）翻（）覆（）（）舟（）剑（）慌（）忙柳（）花（）
五、我会把这些成语补充完整。
(4)
1.千里之行，。
2. ，金无足赤。
3.百尺竿头，。
4. ，眼见为实。
六、我会在用错的字的下面画上横线，并在（）写出正确的字。
（2）
1.自卫，是为了更好地进功呀！ ( )
2.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲漫地问。
（）
七、我会选恰当的词语来填空。
（6）
骄傲谦虚
1.小利（）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”
2.我们班的班长是个（）的人，从不在别人面前夸耀自己。
聪明愚蠢
3.（）的人不会在同一个地方摔倒两次。
4.自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（）的。
虽然居然依然
5．在环境优美的公园里，他（）随地乱扔废物。
6．小明（）跑在队伍的最后面，但（）坚持跑完全程。
八、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。
（4）
老奶奶高兴极了，他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索，她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了，他那双眼睛眨都不眨。
弟弟在听故事，她拍着手又蹦又跳。
九、认真阅读短文，完成后面的练习。
（一）陶罐和铁罐
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（）地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐（）地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（）的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得比你差。
再说……”
“住嘴！”铁罐（）了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
1.在文中括号里填上描写神态的词语。
（4）
2.联系上下文理解词语。
（2）
相提并论:
3.仿写句子。
（2）
……是……不是……
4.铁罐认为自己（），陶罐一碰就会（），所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是（），并不是（），所以不想与铁罐争吵。
（4）
5.“我却永远在这里，什么也不怕。
”事实真的铁罐所预言的那样吗？如果当时
你在场，你会对铁罐说些什么呢？（2）
（二）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1.作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。
（1）
2.请给短文最后一段空白处填上标点（3）。
3.短文介绍了、和三种鸟。
（3）
4.请仿照“白花花”一词的形式，再几个个表示颜色的词语。
（2）
、、、
5.朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1）。
欢快赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
（）
6.“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。
”这句话这样写，好在哪里呢？（2）
7.你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2）
习作天地
同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。
有一天，它们悄悄地说起话来……请你展开想像，它们会说些什么。
请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。
（25）
智慧加油站
本次测验我可以获得
如果你对自己的表现很满意，可以写一句鼓励自己的话；如果你觉得自己还有需要巩固和提高的地方，可以把它写在下面，也可以把自己今后努力的目标写下来。
第七单元B卷答案
知识乐园
一、恼怒难过乌龟大显神威矛盾朴素当初相提并论
二、chù chēnɡ liánɡ chǔ chèn liànɡ
三、略
四、合二为一大显神威乱成一团相提并论翻天覆地刻舟求剑不慌不忙柳暗花明
五、1.始于足下 2.人无完人 3.更进一步 4.耳听为虚
六、1.功改成攻 2.漫改成慢
七、1.骄傲谦虚 2.聪明愚蠢 3.居然虽然依然
八、老奶奶高兴极了，她那满脸皱纹都展开了。
爸爸在思索，他那两道浓眉紧锁着。
妹妹高兴极了，她拍着手又蹦又跳。
弟弟在听故事，他那双眼睛眨都不眨。
开卷有益
（一）1.傲慢谦虚轻蔑恼怒
2.相提并论：把不同的人或不同的事混在一起看待或评说的意思。
3.略
4.坚硬碎盛东西的相互碰撞
5.略
（二）1.颜色
2. ，、。
，，。
3. 画眉翠鸟大雁
4.略
5.赞美
6.这句话是一个过渡句，在文中能起到总结上文，引起下文的作用。
7.略。