病句专题讲座
缺少主语的病句专家讲座

缺少主语的病句专家讲座
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8.在这部电影中, 刻画了一个女知识 分子经典。
9.在我们大家共同努力下, 取得了运 动会良好成绩。
10.经过这次谈话, 对我启发很大 11.观摩了这次关于农村经营承包协 议法庭审以后, 对我们法律水平有了 很大提升。
• 1.经过这次岗前集中培训静24年后再次发 掘,引发国内外媒体关注。
• 3.因为汉字电脑录入技术广泛利用, 使人们书写汉字机会越来越少。
• 4.因为长江流域连续干旱,给人们生 产和生活带来很大影响。
缺少主语的病句专家讲座
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• 1.经过这次岗前集中培训, 使他们专 业技能得到了很大提升。
• 2.伴随秦兵马俑在寂静24年后再次发 掘, 引发国内外媒体关注。
• 3.因为汉字电脑录入技术广泛利用, 使人们书写汉字机会越来越少。
• 4.因为长江流域连续干旱, 给人们生 产和生活带来很大影响。
缺少主语的病句专家讲座
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5.在上海世博会中国馆设计和建 造上, 充分表达了设计者和匠师们 非凡智慧。 6.在本届世乒赛上, 经过运动健儿 们奋力拼搏, 再次赢得了男子团体 冠军。 7.冬奥会上, 经过中国小将周洋奋 力拼搏, 终于取得女子 1500米短道 速滑金牌。
缺少主语的病句专家讲座
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5.在上海世博会中国馆设计和建造上, 充分表达了设计者和匠师们非凡智慧。
6.在本届世乒赛上, 经过运动健儿们奋 力拼搏, 再次赢得了男子团体冠军。
7.冬奥会上, 经过中国小将周洋奋力拼 搏, 终于取得女子 1500米短道速滑金牌。
缺少主语的病句专家讲座
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专题病句主题教育课件

病因总结: 1、用词不当 2、前后矛盾(搭配不当) 3、语序不当 4、成份多出(反复)或残缺(前后没有相
呼应旳词语) 5、关联词搭配不当
2023年淮安市将举行第三届“周恩来读 书节”活动。有教授以为,①此次活动成 功旳关键在于能否调动广大市民参加旳主 动性。目前,②有关部门正在仔细实施和 筹划读书节活动,确保本届读书节收到预 期效果。(23年中考题)
①句:删去“能否”或“否”,因为”成功旳关键“只能是表 肯定旳“能”,而“能否”则体现两个意思,前后矛盾。
或把“成功”改成“成败”,因为”成败“也是体现两个意思,与” 能否“呼应。
②句:把”实施“和”筹划“对调,因为先”筹划”,后来才干 “实施”。语序不当。
近年来,韩国学习汉语旳人数迅速增 长。①韩国人掀起了学习汉语。②汉语取 代日语成为韩国第二外语旳原因,是因为 韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断 增强。(23年中考)
1句:删去“大约”或“左右”。因为两个词语都 是表达约数。
2句:将“加强”改为“提升”。因为,只有 “提升”才干与背面旳“效益”相呼应。前后搭 配不当。
▪ 下面一段话中有两处语病,请找出来,并 作修改。(12宿迁)
▪ ①学生书写水平逐渐下降旳问题,引起了 全社会旳广泛关注。②中考和高考核卷已 经采用了对笔迹潦草旳试卷酌情扣分。③ 一项网上调查成果显示,大部分人支持这 一做法。④以为这么做就有可能预防改善 学生书写质量差旳情况。
①句:在背面加“旳热潮”。因为背面没有与“掀 起”相呼应旳词语。成份残缺。
2句:删去“旳原因”或“因为”,因为两个词语 都是体现“因为”旳意思。
▪
高考备考专题讲座――病句修改

高考备考专题讲座――病句修改一、常见的病句类型①语序不当②搭配不当③成分残缺或赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑1.并列短语。
在病句题中,并列短语的出现,几乎就意味着病句的出现。
①名词性的并列短语,短语中有重复、交叉、从属现象。
如:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
②动词性的并列短语,并列短语中语序混乱。
如:通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
③短语中的几个并列成分因性质、词性等不同而不能并列。
如:* 传统画竹采用直幅,因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。
* 绿化造林有利于保护和改善生态环境,有利于解决控制水土流失、自然灾害频繁、水资源短缺的问题。
* 双方应努力拓宽合作领域,两国在农业产业化、农产品加工以及信息产业方面尤其有着广阔的合作前景。
④句中有两组以上并列短语,彼此间不对应。
如:* 小碑座的四周,雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花圈象征着纯洁、坚韧和品质高贵,表达了人民对英雄们的永久怀念和敬仰。
* 科技、教育、文化工作的根本任务,是提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和创新能力。
⑤并列的几个部分与所搭配的词不全搭配。
这种情况,在此类语病中占较大比重。
如:* 许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动,设置重重障碍,围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
* 这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所。
* 济南市公交系统广泛开展向李素丽学习的活动,大力推行文明服务用语和服务忌语,使服务质量又上了一个新的台阶。
* 今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
* 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
⑥该并列不并列。
如:* 二建公司职工小王,因工作缺乏责任心,致使正在承建中的一堵围墙倒塌,为了教育全体职工,公司领导决定给小王停发一年奖金的处分,并赔偿部分经济损失。
病句辩析与修改专家系列讲座

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(四)结构混乱
表达时因既想用这种句式,又想 用那种句式,结果造成将两种句式放 在一起说(“半截转向”)的现象,也称 “结构杂糅”。
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例1 作为一个共产党员、党的领导干部, 办事、想问题,都要从党和人民的根本利 益为出发点。 解析:后半截是“从······出发”和 “以······为出发点”两句式的杂糅,可改 成“都要从党和人民的根本利益出发”。 例2 你不认真学习,那怎么能有好成绩是 可想而知的。 解析:是反问句和陈述句杂糅,应去掉 “是可想而知的”,并在“成绩”后加 “呢”。
5 .主客体次序不当
例1 白求恩这个名字对于中国人民是
很熟悉的。
解析:主体应是“中国人民”,应将 “对于”前后内容对调。
例2 科学家指出,大量饮酒与癌症 的发生有密切的关系。
解析:应将“与”前后内容对调。
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6. 对应次序不当
例1 思想和语言的关系是形式和内 容的关系。
解析:“思想”是“内容”,“语 言”是“形式”。
例6 一年来,妇女工作已打下了相当地工作 基础,获得了一定的工作经验。 解析:重复。第二、第三个“工作”应删去。 例7 不知不觉就走了十里路左右的距离。 例8 父亲逝世离现在已整整九年了。 解析:可有可无。例7应删去“的距离”。 例8应删去“离现在”。
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例9 出人意料的,今年三月,物价的 下跌,后来慢慢地稳定了。 解析:应删去“的”字。加了“的”, 句子转为短语,意思也变了,不是物 价稳定,而是“下跌”稳定了。
病句辨析与修改
主讲
中考语文复习专题讲座辨析并修改病句课件

❖ 读下面的材料,按要求答题。
❖ (1)随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务 的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉 字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。据悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准, 规范汉字书写。 (2)该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
❖ 歧义,是“瞒着奶奶”一个人,和姑姑一起 ❖去了大西北,还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人, ❖自己一个人去了大西北。
第五组病句病因是什么?
表意不明
指代不明 歧义 ……
修改妙方:换----表意不明的词语要更换。
第六组病句 不合逻辑
A、否定不当 为了防止这类交通事故不再产生,我们加强了 安全教育, 四查
一读、借助语感找出病句,往往别扭的地方就是 有语病的。 二提、主干提取,从而辨析句子是否有错误。
三改、增(增加残缺的成分)删(删去多余的部分) 调(调整字词顺序)换(更换不当字词)。
四查、再读进行复查(是否通顺、有无新语病)。
修改病句小诀窍
1、出现“有无”、“是否”、“能否”、 “好坏”、“成败”、“优劣”等要注意看 前后表达是否是两方面、是否一致。(不能 呼应就出错)。
❖ 我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包 。
❖ 谁"手上提着一个黑色提包"不确定。
这会儿你不能去找他,他正在考场考研究 生。
"他"指代的是监场的老师还是考生并不确定。
❖ 我兴趣广泛,爱写作、爱书法、爱绘画,希 望老师多从这方面给予指点。
❖ 代词运用不当,"这"指代不明。
专题讲座——病句辨析与修改

专题讲座——病句辨析与修改一、基本常识1.考点阐释所谓“病句”,是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。
它是历年来高考考查的一个重点。
2.病句考什么?一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。
高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。
3.命题特点句子成分:主语:谓语:宾语:定语:()状语:[ ] 补语:<>汉语中单句正常的语序一般是:定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语例:(大汗淋漓的)小民 [疾步] 走进(热闹的)会场。
4.主语:名词性短语和谓词性短语。
名词性短语:名词、数词、名词性的代词和短语。
都表示人或事物,作为被陈述的对象。
砂锅可以炖豆腐。
今天晚上特别冷。
一米等于三尺。
粮食、棉花丰收了。
他说的是标准的普通话。
那是个夏天的中午,院子里静悄悄的。
5.谓语小李买了一份保险。
小鸟在水边寻食。
狼咬死了羊。
演员的表情抓住了观众的视线。
6.宾语:一般分为名词性宾语和谓词性宾语。
有成就的人理应受到尊重。
最有效的防御手段是攻击。
谁说女子不如男子?这间客厅有二十平方米。
大家发现风停了,浪也静了。
7.定语:实词和短语大都可以做定语。
描写性定语:多为形容词限制性定语:名词性词语、动词性词语、区别词。
表示人或事物的领有者、时间、处所、环境、范围、质料、数量等。
(石头)房子(林子里)的光线(野生)动物(一块)树皮(如飞)的火车(青春)气息(北京)的秋天(冬季)的阳光(中国)的很多朋友(你们)学校8.状语:一般有副词、时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语。
【到底】走不走?你【先把这个从头到尾】看一遍。
她俩【像姐妹一样】地亲热。
小李【很高兴】地对我说。
我的侄女【昨天从乡下】来了。
【当然】,房子【必须】装修。
9.补语:一般有谓词性词语、数量短语、介词短语。
病句修改专题讲座

如:这场篮球赛的胜败关键是队 员们的齐心协力。 (前半句讲“胜败”,后半句只 讲“胜”,两面对一面,不一致, 应改为“是队员们能否齐心协 力”) 如:班里的同学基本上全部都交 上作业了。 如:他在这里下了车,我断定他 大概是本地人。
• (5)否定误用。 • 如“难道能否培养高素质的人才不 是我们的责任吗?” • (否定的反问表示的是肯定的意思。 应删去“能否”。) • 如:科学发展到今天,谁也不会不 否认地球是绕着太阳转的。
如:我们经过一冬的苦干,河道终于疏 通了。 (缺谓语,我们苦干了一个冬天) • 如:工商管理部门立即查清了这家商 场擅自提价。 • (缺宾语,末尾加上“的问题”)
• (2)搭配不当:主要有主谓、动 宾、定语与中心语、状语与中心语 等搭配不当。 • 如“这个公司的产品数量和质量都 有很大提高。” • “质量”“提高”搭配正确,但 “数量”与“提高”不能搭配,应 把“数量”改为“应改为“数
三、辨析病句、修改病句的几种方法:
1、语感觉察法:审读病句,可以从感觉毛 病,按习惯的说法会觉出别扭。搭配不当,语 序不当、就语意重复的地方,都可以用此法辨 析、修改。 2、提取主干法:运用语法分析的方法, 光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去 掉,提取主干,检查主干是否有毛病,再检查 附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内 部是否有毛病。搭配不当,成分残缺的病句, 都可以用此法辨析、修改。
3、有的放矢法:语病往往会出现在 句子中的一些特定部位,如:多重定语、 多重状语,可能会出现语序不当的问题, 如:“是否刻苦学习,是取得良好成绩 的关键。”“在老师的帮助下,使他提 高了学习成绩。”
4、逻辑分析法:有的病句没有语法 毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从 概念使用,判断、推理方面考虑是否违 背逻辑。语义重复,不合情理的病句, 都可以用此法辨析、改正。
中考语文复习专题讲座课件修改病句课件

3、既然你来了, 我也该走了。 分析:“既然” 和“也” 不能搭配使用。 (关联词之间搭配不当)
三、不合逻辑
•
我们说话写文章,都必须从客观实际出发,对客观事物进行如实的反应
,或者做出正确的判断。如果句子内容不合实际,就会产生概念不清、逻辑混
乱的病句。常见的有自相矛盾,分类不当,不合事理,否定不当。
4 、 我这个人是有度量的,就是和自己学术观点不一样
的同志也能交朋友。
(缺介词)
分析:应在“和”字后面加上“与”或者“跟”
二、搭配不当 • 搭配不当,主要是指句子成分之间搭配存在错误。
搭配不当的常见类型有:
1、人民的生活水平正在不断地改良。(主谓搭配不当)
分析:提取主干后句子为“水平改良”。“水平”不能“改 良” 。 2、一部分同学端正了学习目的。 (动宾搭配不当) 分析:提取主干后句子为“同学端正目的”。“目的” 不能 “端正” 。
同学们讨论并听取了校长的报告。
分析:应该先听取,再讨论。
例:
这出戏宣扬了因果报应等封建思想,因此,谁能否认这出戏没有 消极影响呢?
分析:反问句本身也是一种否定,与本意不符。
四、语序不当
• 语句由若干个词语排列而成,这些组合排列要有一定的 次序,否则会杂乱无章,不利于表达明确的意思。
语序不当的主要表现有几种情况:
职工出谋献策的积极性。
(歧义)
分析:是“两个工人”还是“两个建议”?理解产生歧义
县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。(歧义)
分析:是“15日前/去汇报”,还是“15日/前去汇报”?
她想了半天,拿不定主张,最后决定到离她家不远的 王二婶家去,让她陪她一同回家。
分析:谁陪谁?指代不明
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6.并列词语和短语的次序不当
(09全国卷2)
去年的大赛我们的工作得 到好评,今年的比赛从命题、 决赛、海选到颁奖,我们又 被指定参与活动全过程,一 定要高度重视,不可疏忽。
并列短语可按下列方法排序:
1、依时间先后排序 秋收、秋耕、秋种,都要忙完了。 (秋季农作的先后顺序) 2、依空间距离排序 牧女们骑着骏马,健美的身姿 映衬在蓝天、雪山和绿草之间。 (人们观察事物由上到下的顺序)
7、依数目常规排序 有时使繁:用黑如泼,汩汩 滔滔,虽十、百、千字亦在 所不惜。
8、依对应承接排列 小琳的爸爸是医生,妈妈 是教师,哥哥是军人,他们 分别在自己的岗位上救死扶 伤,教书育人,站岗放哨。
•这是一本好书,它 能催人进取,促人 猛醒,引人深思。
•
他跳下池塘,来到池 边,很快就游过去了。 • 我们认真研究听取了 大家的意见。
• 题型2:修改病句
• (2010安徽卷)找出下面文字中的五处语病,先写 出有语病的句子的序号,然后加以修改。(5分) • ①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升 参加一次集训时,驾驶升空不到两分钟,突然发现 飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到 发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间,他立即 与指挥员报告。④收到指令,他果断操纵飞机寻找 场地,在确认飞机无法迫降后,才请示跳伞。⑤为 了避开村庄,直到允许跳伞的最后时刻之际,他才 跳伞。⑥伞刚打开,人就着地了。⑦孟凡升多次在 短暂的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大 的损失。⑧48秒,生死关头的素质,更见精神!
• 解决地沟油回流餐桌的根本 在于加快地方立法,一方面 制定强制统一收购餐厨垃圾 的办法,另一方面通过立法 协调环保、城管、工商等部 门对餐厨废油的管理力度。
• 地铁紧张施工时,隧道 突然发生塌方,工段长俞 秀华奋不顾身,用身体掩 护工友的安全,自己却负 了重伤。
• 王羽除了班里和学生会的工 作外,还承担了广播站“音 乐不断”、“英语角”栏目 主持,居然没有影响学习成 绩,真让人佩服。
成千上万的亚运志愿 者都在忙碌着,他们在共 同努力,完成举办一次令 亚洲乃至全世界都瞩目的 文明亚运的理想。
•曹操的性格具有多重性, 他的雄才大略与奸诈凶狠 对于一个扮演他的演员来 说都具有挑战性,也是个 难得的表演机会。
•有氧运动是以增强有氧代 谢能力为目的的耐力性运 动,它可以有效地锻炼呼 吸系统和心血管系统吸收、 输送氧气。
• 现在,我又看到了那阔别多 年的乡亲,那我从小就住惯 了的山区所特有的石头和茅 草搭成的小屋,那崎岖的街 道,那熟悉的可爱的乡音。
今年春节期间,这个市 的210辆消防车,3000多 名消防官兵,放弃休假, 始终坚守在各自执勤的岗 位上。
这个文化站已成为教育 和帮助后进青年,挽救和 培养失足青年的场所,多 次受到上级领导的表彰。
2、多项状语次序不当
复杂状语排列大致为:
a.表目的或原因的; b.表时间或处所的; c.表情态或程序的; d.表对象的.(表对象的介宾短 语紧靠中心词)
【经典考题】
1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地 为小赵点了一首歌。
正确的语序应是:表目的或原因的短语+时间词+地点 词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词 改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵 点了一首歌。
• (08年天津卷)
为庆祝戛纳电影 节60华诞,电影节组委会 特别邀请了曾经摘取过戛 纳金棕榈奖的35位导演, 每人拍摄一部3分钟的纪 录短片。
• 1、圆明园东路不仅要拓
宽、变直,而且将成为首 条京城设封闭公交专用车 道的五幅路。 •2、博物馆展出了宋朝时 期新出土的古船。
•3.批评和自我批 评是有效的改正错 误提高思想水平的 方法。
•
这个村很好执行了党的 富民政策。现在不但向国家 交售了六万斤公粮,而且还 不吃国家救济了。〈递进关 系不当,应改为"不但不吃国 家救济粮了,而且还向国家 交售了六万斤公粮")
• (08年的安徽卷)
•
诚信教育已成为我国公民 道德建设的重要内容,因为 不仅诚信关系到国家的整体 形象,而且体现了公民的基 本道德素质。
•他如果不能实事求是, 就不能得到大家的信任。 •如果他不能实事求是, 事业就会受到损失。
4、分句位置不当
(浙江07卷)
随着科技的发展,一种 新型手机已经问世,它使用 了太阳能,具有指纹识别功 能,能耗较低,有光即可充 电。
• (09年天津卷)
•
植物营养学就是研究如何 通过施肥等措施提高作物产 量、改善农产品品质的,因 此植物营养不仅对粮食质量 安全,而且对粮食数量安全 至关重要。
知识点概要及解题指导
病句的类型主要有: 1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余 4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑
一、语序不当
语序不当
1、多项定语次序不当 2、多项状语次序不当 3、虚词的位置不当 4、分句位置不当 5、主客体颠倒 6、并列词语或短语次序不当
1、多项定语次序不当
3.主宾搭配不当 例1:世界是一个不停地运 动、变化的过程。 例2:我们坚信,有这么一 天,中国的工业和农业会 成为发达的国家。
例3:这最后一天的劳动 是同学们最紧张、最愉快、 最有意义的一天。
例4:秋天的北京是美丽 的季节。
•例5、规规矩矩的两条平 行线始终是两条可望而不 可即的端点。
4.修饰语与中心词搭配不当
1.主谓搭配不当
• 例:这个县的水稻生产,由于合 理密植,加强管理,一般长势良 好。 • 例:每当回忆起和他朝夕相处的 一段生活,他那和蔼可亲的音容 笑貌,循循善诱的教导,又重新 出现在我面前。
2.动宾搭配不当
•例1:同学们以钦佩的目光注 视着和倾听着这位英雄的报 告。 •例2:《青春之歌》这部小说 出色地塑造了共产党员卢嘉 川、江华、林红等人的英雄 事迹。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: a.表领属性的或时间、处所的; b.指称或数量的短语; c.动词或动词短语; d.形容词或形容词短语; e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语 放在不带“的”的定语之前。
【经典考题】
语序不当
例1、她是一位优秀的有20多年教学经验的国
学习目标
1、掌握病句的类型及特点。 2、能辨析并修改病句。
█辨析病句
语序不当
搭配不当
选择题
六大 类型
残缺赘余
结构混乱
表意不明
不合逻辑
█修改病句
主观题
题型1:辨析语病
(2010湖北卷)下列各项中,没有语病的一项是
D A.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪 费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产 品使用后废弃物的有效回收和循环利用。 B.一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企 业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂 志等媒体就有了重点宣传的目标。 C.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生, 学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下 苦功,就一定能够学好。 D.某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾 滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除, 又染新疾,造成了严重的后果。
要掌握走私犯活动的 规律,以便稳、准、狠 地识别和打击他们。
三枪集团的内衣产 品,是1994年在全国同 行业中率先突破十亿大 关的一个著名品牌。
•罗丹那些充满人道精神的 青铜雕塑,通过强烈的变 形展示人物的心灵,成为 米开罗之后西方最伟大的 雕塑家。
这个法律职业培训基 地,由司法厅和南海大学 合作建立,是全国首家有 效联合政府行政职能和高 校教育资源而成立的培训 机构。
家队的篮球女教练。
正确的语序应是:
属+数+动+形+名+中心语
她是国家队里的一位有20多年教学 经验的优秀的篮球女教练.
改为:
【考题诊断】 多项定语语序不当 【小提示】
定语有队形,属数动形名。
• 我是( •
• • • •
)女生。
1.能歌善舞的 2.陕州中学 3.高三(1)班 4.一个 5.可爱的
• 我是陕州中学高三(1)班的一个能歌善舞的可爱女生.
例1:你只要有双聪明能干的手, 就什么也能造出来。 例2:早晨五六点钟,在通往机场 的大街两旁便站满了数万名欢 送的人群。 例3:我们严肃地研究了职工们 的建议。又虚心地征求了专家 们的意见。
5.关联词语搭配不当 • 例:只有深化体制改革, 挖掘自身潜力,就能在市 场经济大潮中立于不败之 地。
•采取各种办法,大力提高 和培养工人的现代技术水 平,是加快制造业发展的 一件迫在眉睫的大事。
3、依范围大小排序 至少,也当浸渍了亲族、师友、爱 人的心。(范围排序可由大到小, 也可由小到大。此处为由小到大) 4、依程序轻重排序 千百年来,人们一直怀恨他们、 憎恶他们、咒骂他们。(程序上一 层强胜一层)
5、依情感流程排序 她没有什么法子让一个有钱 的体面人认识她,了解她, 爱她,娶她。 6、依时局变化排序 和谈失败了,欺骗不行了, 战争揭幕了。
•
这期研究班是全国职工 教育管理委员会和国家经委 联合于今年5月底举办。 • (表示时间的介词结构“于 今年5月底”应提到表示情 态的状语“联合”前边。)
•
苏联著名的生理学家 巴甫洛夫整天忙于做动物 的条件反射试验,把动物 用绳子缚在试验的架子上。
• (“把”字短语应紧挨动词中心语 “缚”。)
•
例二 与作家不同的是,摄影家们把自己 对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾 注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
• (2)关联词语的位置不当 • 例:
我们一定能在奥运之际 展现出古老文明大国的风范, 那时我们的城市不仅会变得 更加美丽,每一个人也会更 讲文明。
•复句中两个分句用同一主语时, 关联词语应在主语后边;主语 不同时,关联词语应在主语前 边。 •如:(1)他不但学习好,而 且人品好。 • (2)虽然他会唱这首歌, 但没我唱得好。