高考数学二轮总复习 专题2 第3讲平面向量检测试题

合集下载

高考数学二轮复习 平面向量专题小测理 试题

高考数学二轮复习 平面向量专题小测理 试题

卜人入州八九几市潮王学校平面向量一.选择题(每一小题5分)1.正方形ABCD 中,点E ,F 分别是DC ,BC 的中点,那么=EF() 〔A 〕1122AB AD + 〔B 〕1122AB AD - 〔C 〕1122AB AD + 〔D 〕1122AB AD - 2.〔2021·全国〕,为平面向量,=(4,3),2+=(3,18),那么,夹角的余弦值等于() A .B .-C .D .-3.〔2021全国理6〕△ABC 中,AB 边的高为CD ,假设=,=,假设·=0,||=1,||=2,那么=() A -B -C -D -4.向量(2,1)a=,(1,)b k =,且a 与b 的夹角为锐角,那么实数k 的取值范围是〔〕 A ()2,-+∞ B 11(2,)(,)22-+∞C (,2)-∞-D (2,2)- 5.向量=(sin(α+),1),=(4,4cos α-),假设⊥,那么sin(α+)等于()A .-B .-C. D.二、填空题〔每一小题5分〕6..【20216】向量a =)1,2(,b=)2,1(-,假设ma +nb =)8,9(-(R n m ∈,),那么n m -的值是______.7.〔2021〕平面向量、,假设||=1,||=2,⊥(-2),那么|2+|的值是________8.在直角三角形ABC 中,90ACB ∠=︒,2AC BC ==,点P 是斜边AB 上的一个三等分点,那么CP CB CP CA ⋅+⋅=.三、解答题〔每一小题10分〕9.【202116】在平面直角坐标系中,向量,,.〔1〕假设,求tanx的值;〔2〕假设与的夹角为,求的值.10.向量=(sin,1),=(cos,cos2).(1)假设·=1,求cos(-x)的值;(2)记f(x)=·,在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(2a-c)cos B=b cos C,求函数f(A)的取值范围.附加题:〔2021〕向量a、b,|a|=1,|b|=2,假设对任意单位向量e,均有|a·e|+|b·e| ,那么a·b的最大值是.【答案】1 2。

高考数学二轮复习平面向量专题训练(含解析)

高考数学二轮复习平面向量专题训练(含解析)

高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)一、选择题→→→→ →) 1.已知向量OA= (3 ,-4),OB=(6,-3),OC=(2 m,m+1).若 AB∥OC,则实数 m的值为(1A.- 3B.-733C.-5 D. 5分析→ → →→→AB=OB- OA=(3,1),由于 AB∥ OC,所以 3( m+1) - 2m= 0,解得m=- 3.答案A2.已知 | a| = | b| = 2, ( a+ 2b) ·(a-b) =- 2,则a与b的夹角为 ()ππA. 6B. 3π2πC. D.32分析由 ( a+ 2b) ·(a-b) = | a| 2+a·b- 2| b|2=- 2,得a·b= 2,即 | a|| b|cos 〈a,b〉= 2,1πcos 〈a,b〉=2. 故〈a,b〉=3 .答案B3.(2014 ·四川卷 ) 平面向量a= (1,2), b=(4,2), c=ma+ b( m∈R),且 c 与 a 的夹角等于 c 与 b 的夹角,则 m=()A.- 2B.- 1C. 1D. 2分析∵a=(1,2),b=(4,2),∴c= m(1,2)+ (4,2) = ( m+ 4,2m+2).又∵ c 与 a 的夹角等于 c与 b 的夹角,∴cos〈c, a〉=cos〈 c, b〉.∴|c· a=|c· b5m+ 88m+ 20c||a|c|| |.即=,解得 m=2.b5| c| 2 5| c|答案D4.(2014 ·全国纲领卷 ) 若向量a,b知足: | a| =1, ( a+b) ⊥a, (2 a+b) ⊥b,则 | b| = () A. 2 B.2C. 1 D.2 2分析∵(+)⊥,|a |=1,∴( +)·=0,a b a a b a∴ | a| 2+a·b= 0,∴a·b=- 1.又∵ (2 a+b) ⊥b,∴ (2 a+b) ·b= 0.∴ 2a·b+ | b| 2= 0. ∴ | b| 2= 2.1高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)∴| b| = 2,选 B.答案B5.设△ABC的三个内角为A, B, C,向量 m=(3sin A,sin B) ,n= (cos B,3cos A) ,若m·n= 1+ cos(+ ),则= ()A B CππA. 6B. 32π5πC.3D.6分析依题意得3sin A cos B+3cos A sin B= 1+ cos( A+B) ,3sin(+ ) = 1+cos(+ ) ,3sin + cos= 1,A B A B C C+π= 1, sin +π1ππ 7π,2sin C6C6=2.又6<C+6< 6π5π2π所以 C+6=6,C=3,选C.答案C→→→→→→→→1→6.在平面上,AB1⊥AB2,| OB1| = |OB2|= 1,AP= AB1+AB2.若| OP|< 2,则| OA|的取值范围是 ()A.5B.57 0,2 2,2C.5D.72, 22, 2分析由题意得点1, 2 在以为圆心,半径为 1 的圆上,点P 在以O为圆心半径为1的圆内,B B O2→→→→→P与 O点重合时,→最大为2,又 AB⊥AB, AP=AB+ AB,所以点 A 在以 B B 为直径的圆上,当| OA| 121212当P 在半径为1的圆周上, |→| 最小为7. ∵P在圆内,∴ |→| ∈7.2OA2OA2, 2答案D二、填空题7.(2014 ·北京卷 ) 已知向量a,b知足 |a| =1,b=(2,1),且λ a+=0(λ∈R) ,则 |λ| =b________.分析 | b| = 22+ 12= 5,由λa+b=0,得b=-λa,故 |b |=|-λa| = |λ|||,所以 |λ| =|b|=5= 5.a| a|1答案58.如图,在△中,为边上的中线,→→,若→∥→,且→1→+→(∈R) ,= 2=λABC BO AC BG GO CD AG AD5AB λAC2高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)则 λ 的值为 ________.→→→ → → → → 1→ →分析由于 CD ∥ AG ,所以存在实数 k ,使得 CD = kAG . CD = AD - AC = 5AB + ( λ-1) AC ,又由 BO 是→ →→ 1→ → 1→ △ ABC 的边 AC 上的中线, BG = 2GO ,得点G 为△ ABC 的重心,所以 AG = 3( AB +AC ) ,所以 5AB + ( λ -1 k→ k → →5=3,61) AC =3( AB + AC ) ,由平面向量基本定理可得k解得 λ= 5.λ- 1= 3,答案659 .在△ ABC 所在的平面上有一点P →→ → →知足 PA + PB + PC = AB ,则△ PBC 与△ ABC 的面积之比是________.分析 →→ → → → → → → → →P 是 CA 边上凑近 A由于 PA + PB +PC = AB ,所以 PA +PB + PC + BA =0,即 PC = 2AP ,所以点 点的一个三平分点,故 S △ PBC PC 2= = .△ ABCAC3S2答案3三、解答题10.已知向量 →= (3,1), →=( -1, ) , ∈R.ABACa a(1) 若D 为 中点, → = ( 2) ,求 , 的值;BC AD m, a m(2) 若△ ABC 是直角三角形,求 a 的值.解(1)→→ - 1, a ) ,由于 AB = (3,1) , AC =(→ 1 → →1,1+ a .所以 AD =( AB + AC ) =22→m = 1,a = 3,又 AD = ( m,2) ,所以 1+ a =2×2,解得= 1.m(2) 由于△ ABC 是直角三角形,所以A =90°或B =90°或C = 90°.高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)3高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)→→当 A=90°时,由 AB⊥ AC,得 3×( - 1) +1·a= 0,所以a= 3;→→→当 B=90°时,由于 BC= AC- AB=(-4, a-1),→→所以由 AB⊥BC,得 3×( - 4) +1·(a- 1) = 0,所以a=13;→→当 C=90°时,由 BC⊥ AC,得- 1×( - 4) +a·(a- 1) =0,即 a2- a+4=0,由于 a∈R,所以无解.综上所述, a=3或 a=13.11.在△ABC中,已知→ →→→→ 22AB·AC=3| AB|·|AC|= 3BC,求角A、B、C的大小.解设 BC= a, AC= b, AB= c.→→→→,得 2bc cos A=3bc,由 2AB·AC= 3| AB|·|AC|3所以 cos A=2 .π又 A∈(0,π),所以 A=.6由3|→→=3→ 2cb=2 | ·||,得 3 .AB AC BC a于是 sin·sin=3sin 2 =3.C B A4所以sin·5π-C =3 C sin6 4.sin C·1+3=3,2cos C2 sin C4所以 2sin C·cos C+ 2 3sin2C=3,sin2 C-3cos2 C=0,π即 2sin 2C-3=0.π5π由A=6知0<C<6,所以-π<2 -π<4π,3C33ππ进而 2C-3= 0,或 2C-3=π,4高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)即 C=π或 C=2π,63π2ππππ2π故 A=6,B=3,C=6,或 A=6,B=6,C=3.B 级——能力提升组1.已知正三角形ABC的边长为→→ →1,点P是AB边上的动点,点Q是AC边上的动点,且AP=λAB,AQ→→ →= (1 -λ) AC,λ∈ R,则BQ·CP的最大值为 ()33A. 2B.-233C. 8D.-8→→→→→→→→→→→→→2分析如图, BQ· CP=(BA+ AQ)·(CA+ AP)=[BA+(1-λ)AC]·(CA+λ AB)=AB·AC-λAB → 2→→21123- (1 -λ) AC+λ(1-λ)AB·AC=(λ -λ+1) ×cos60°-λ+λ- 1 =-2λ-2-8,0≤λ≤1,所以当λ=1时,→· →的最大值为-3,选 D.2BQ CP8答案 D2.(2014 ·安徽卷 ) 已知两个不相等的非零向量a, b,两组向量 x , x , x ,x , x和 y,y,1234512y3, y4, y5均由2个 a 和3个 b 摆列而成.记S= x1·y 1+x2· y2+ x3· y3+ x4·y4+ x5·y5,S min表示 S 全部可能取值中的最小值.则以下命题正确的选项是________( 写出全部正确命题的编号) .① S 有5个不一样的值;②若 a⊥ b,则 S min与| a|没关;③若 a∥ b,则 S min与| b|没关;④若 | b|>4| a| ,则S min>0;⑤若 | b| = 2| a| ,S min= 8| a| 2,则a与b的夹角为π4 .高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)5高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)分析 关于①,若a ,b 有 0 组对应乘积,则 S 1= 2a 2+ 3b 2,若 a ,b 有 2 组对应乘积,则 S 2=a 2+ 2 2+2 · ,若 a , b 有 4 组对应乘积,则3= 2+4 · ,所以S最多有3 个不一样的值,①错误;b a bS ba b由于 a ,b 是不等向量,所以13222122 2S -S = 2a + 2b - 4a · b = 2( a - b ) >0, S -S = a + b - 2a ·b = ( a -b ) 2>0, S 2- S 3= ( a - b ) 2>0,所以 S 3<S 2<S 1,故 S min =S 3 =b 2+ 4a · b ,关于②,当 a ⊥b 时, S min = b 2 与| | 没关,②正确;关于③,明显min与 | | 相关,③错误;关于④,设,b 的夹角为θ,则min=aSbaS2222min| b | = 2| a | ,b + 4a · b >16| a | + 16| a | cos θ= 16| a | (1 + cos θ ) ≥0,故 S >0,④正确;关于⑤, min = 4| a | 2221πS + 8| a | cos θ= 8| a |,所以 cosθ= 2,又 θ∈ [0 ,π ] ,所以 θ= 3 ,⑤错误.所以正确命题是②④ .答案②④xx2x3.已知向量 m =3sin 4, 1 , n = cos 4, cos 4.2π(1) 若 m ·n = 1,求 cos - x 的值;3(2) 记 f ( x ) = m · n ,在△ ABC 中,角 A ,B ,C 的对边分别是 a ,b ,c ,且知足 (2 a - c )cos B =b cos C ,求函数 f ( A ) 的取值范围.解 (1) m ·n = 3sin x cos x+cos2x4443x 1x1x π1 =2 sin 2+ 2·cos 2+ 2= sin2+ 6+ 2.又∵ m · n =1,∴ sin x π12 +6 =2.cos x + π 2 x π1= 1- 2sin + 6 = ,3 222ππ1cos3 - x =- cos x + 3=- 2.(2) ∵ (2 a -c )cos B =b cos C ,由正弦定理得 (2sin- sin )cos = sin cos ,A CB B C∴ 2sin A cos B - sin C cos B = sin B cos C .∴ 2sin A cos B = sin( B + C ) .∵ A + B + C =π,∴ sin( B + C ) = sin A ,且 sin A ≠0.1π∴ cos B =2. 又∵ 0<B <π,∴ B = 3 .2π∴ 0<A < 3 .π Aπ π1 Aπ ∴< +6 <, <sin+<1.6 2 22266高考数学二轮复习平面向量专题训练(含分析)xπ1又∵ f ( x)=m· n=sin2+6+2,Aπ1∴ f ( A)=sin2+6+2.3故函数 f ( A)的取值范围是1,2 .7。

高考数学二轮复习提高题专题复习平面向量多选题专项训练练习题及答案

高考数学二轮复习提高题专题复习平面向量多选题专项训练练习题及答案

高考数学二轮复习提高题专题复习平面向量多选题专项训练练习题及答案一、平面向量多选题1.题目文件丢失!2.下列说法中错误的为( )A .已知(1,2)a =,(1,1)b =,且a 与a b λ+的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是5,3⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭B .向量1(2,3)e =-,213,24e ⎛⎫=- ⎪⎝⎭不能作为平面内所有向量的一组基底 C .若//a b ,则a 在b 方向上的投影为||aD .非零向量a 和b 满足||||||a b a b ==-,则a 与a b +的夹角为60°答案:ACD【分析】由向量的数量积、向量的投影、基本定理与向量的夹角等基本知识,逐个判断即可求解.【详解】对于A ,∵,,与的夹角为锐角,∴,且(时与的夹角为0),所以且,故A 错误;对于B解析:ACD【分析】由向量的数量积、向量的投影、基本定理与向量的夹角等基本知识,逐个判断即可求解.【详解】对于A ,∵(1,2)a =,(1,1)b =,a 与a b λ+的夹角为锐角,∴()(1,2)(1,2)a a b λλλ⋅+=⋅++142350λλλ=+++=+>,且0λ≠(0λ=时a 与a b λ+的夹角为0), 所以53λ>-且0λ≠,故A 错误; 对于B ,向量12(2,3)4e e =-=,即共线,故不能作为平面内所有向量的一组基底,B 正确;对于C ,若//a b ,则a 在b 方向上的正射影的数量为||a ±,故C 错误;对于D ,因为|||a a b =-∣,两边平方得||2b a b =⋅, 则223()||||2a a b a a b a ⋅+=+⋅=, 222||()||2||3||a b a b a a b b a +=+=+⋅+=,故23||()32cos ,2||||3||a a a b a a b a a b a a ⋅+<+>===+⋅∣, 而向量的夹角范围为[]0,180︒︒,得a 与a b λ+的夹角为30°,故D 项错误.故错误的选项为ACD故选:ACD【点睛】本题考查平面向量基本定理及向量的数量积,向量的夹角等知识,对知识广度及准确度要求比较高,中档题.3.在△ABC 中,a ,b ,c 是角A ,B ,C 的对边,已知A =3π,a =7,则以下判断正确的是( )A .△ABC的外接圆面积是493π; B .b cos C +c cos B =7; C .b +c 可能等于16;D .作A 关于BC 的对称点A ′,则|AA ′|的最大值是答案:ABD 【分析】根据题目可知,利用正弦定理与三角恒等变换逐个分析即可判断每个选项的正误.【详解】对于A ,设的外接圆半径为,根据正弦定理,可得,所以的外接圆面积是,故A 正确;对于B ,根据正弦定解析:ABD【分析】根据题目可知,利用正弦定理与三角恒等变换逐个分析即可判断每个选项的正误.【详解】对于A ,设ABC 的外接圆半径为R ,根据正弦定理2sin a R A =,可得3R =,所以ABC 的外接圆面积是2493S R ππ==,故A 正确;对于B ,根据正弦定理,利用边化角的方法,结合A B C π++=,可将原式化为2sin cos 2sin cos 2sin()2sin R B C R C B R B C R A a +=+==,故B 正确.对于C ,22(sin sin )2[sin sin()]3b c R B C R B B π+=+=+-114(cos )14sin()23B B B π=+=+ 14b c ∴+≤,故C 错误.对于D ,设A 到直线BC 的距离为d ,根据面积公式可得11sin 22ad bc A =,即sin bc Ad a=,再根据①中的结论,可得d =D 正确. 故选:ABD.【点睛】 本题是考查三角恒等变换与解三角形结合的综合题,解题时应熟练掌握运用三角函数的性质、诱导公式以及正余弦定理、面积公式等.4.已知ABC ∆是边长为2的等边三角形,D ,E 分别是AC 、AB 上的两点,且AE EB =,2AD DC =,BD 与CE 交于点O ,则下列说法正确的是( )A .1AB CE ⋅=-B .0OE OC += C .32OA OB OC ++=D .ED 在BC 方向上的投影为76答案:BCD【分析】以E 为原点建立平面直角坐标系,写出所有点的坐标求解即可.【详解】由题E 为AB 中点,则,以E 为原点,EA ,EC 分别为x 轴,y 轴正方向建立平面直角坐标系,如图所示:所以,,解析:BCD【分析】以E 为原点建立平面直角坐标系,写出所有点的坐标求解即可.【详解】由题E 为AB 中点,则CE AB ⊥,以E 为原点,EA ,EC 分别为x 轴,y 轴正方向建立平面直角坐标系,如图所示:所以,123(0,0),(1,0),(1,0),3),()3E A B C D -, 设123(0,),3),(1,),(,33O y y BO y DO y ∈==--,BO ∥DO , 所以2313y y =-,解得:3y =, 即O 是CE 中点,0OE OC +=,所以选项B 正确; 322OA OB OC OE OC OE ++=+==,所以选项C 正确; 因为CE AB ⊥,0AB CE ⋅=,所以选项A 错误; 123(3ED =,(1,3)BC =, ED 在BC 方向上的投影为127326BC BCED +⋅==,所以选项D 正确. 故选:BCD【点睛】此题考查平面向量基本运算,可以选取一组基底表示出所求向量的关系,对于特殊图形可以考虑在适当位置建立直角坐标系,利于计算. 5.设P 是ABC 所在平面内的一点,3AB AC AP +=则( )A .0PA PB +=B .0PB PC += C .PA AB PB +=D .0PA PB PC ++=答案:CD【分析】转化为,移项运算即得解【详解】由题意:故即,故选:CD【点睛】本题考查了向量的线性运算,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算能力,属于基础题.解析:CD【分析】转化3AB AC AP +=为())(AB AP AC AP AP +=--,移项运算即得解【详解】由题意:3AB AC AP +=故())(AB AP AC AP AP +=--即PB PC AP +=0C PA PB P ++=∴,PA AB PB +=故选:CD【点睛】本题考查了向量的线性运算,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算能力,属于基础题.6.ABC 中,4a =,5b =,面积S =c =( )A B C D .答案:AB【分析】在中,根据,,由,解得或,然后分两种情况利用余弦定理求解.【详解】中,因为,,面积,所以,所以,解得或,当时,由余弦定理得:,解得,当时,由余弦定理得:,解得所以或解析:AB【分析】在ABC 中,根据4a =,5b =,由1sin 2ABC S ab C ==60C =或120C =,然后分两种情况利用余弦定理求解.【详解】ABC 中,因为4a =,5b =,面积ABC S =所以1sin 2ABC S ab C ==所以sin 2C =,解得60C =或120C =, 当60C =时,由余弦定理得:2222cos 21c a b ab C =+-=,解得c =当120C =时,由余弦定理得:2222cos 61c a b ab C =+-=,解得c =所以c =c =故选:AB【点睛】本题主要考查三角形面积公式和余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.7.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且()()()::9:10:11a b a c b c +++=,则下列结论正确的是( )A .sin :sin :sin 4:5:6ABC =B .ABC ∆是钝角三角形C .ABC ∆的最大内角是最小内角的2倍D .若6c =,则ABC ∆ 答案:ACD【分析】先根据已知条件求得,再根据正余弦定理计算并逐一判断即可.【详解】因为所以可设:(其中),解得:所以,所以A 正确;由上可知:边最大,所以三角形中角最大,又 ,所以角为解析:ACD【分析】先根据已知条件求得::4:5:6a b c =,再根据正余弦定理计算并逐一判断即可.【详解】因为()()()::9:10:11a b a c b c +++=所以可设:91011a b x a c x b c x +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩(其中0x >),解得:4,5,6a x b x c x ===所以sin :sin :sin ::4:5:6A B C a b c ==,所以A 正确;由上可知:c 边最大,所以三角形中C 角最大, 又222222(4)(5)(6)1cos 022458a b c x x x C ab x x +-+-===>⨯⨯ ,所以C 角为锐角,所以B 错误;由上可知:a 边最小,所以三角形中A 角最小, 又222222(6)(5)(4)3cos 22654c b a x x x A cb x x +-+-===⨯⨯, 所以21cos22cos 18A A =-=,所以cos2A cosC = 由三角形中C 角最大且C 角为锐角,可得:()20,A π∈,0,2C π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭ 所以2A C =,所以C 正确; 由正弦定理得:2sin c R C =,又sin 8C ==所以2R =,解得:7R =,所以D 正确. 故选:ACD.【点睛】本题考查了正弦定理和与余弦定理,属于基础题.8.在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则下列结论中正确的是( )A .若a b >,则sin sin AB >B .若sin 2sin 2A B =,则ABC 是等腰三角形C .若cos cos a B b A c -=,则ABC 是直角三角形D .若2220a b c +->,则ABC 是锐角三角形答案:AC【分析】对选项A ,利用正弦定理边化角公式即可判断A 正确;对选项B ,首先利用正弦二倍角公式得到,从而得到是等腰三角形或直角三角形,故B 错误;对选项C ,利用正弦定理边化角公式和两角和差公式即可判解析:AC【分析】对选项A ,利用正弦定理边化角公式即可判断A 正确;对选项B ,首先利用正弦二倍角公式得到sin cos sin cos A A B B =,从而得到ABC 是等腰三角形或直角三角形,故B 错误;对选项C ,利用正弦定理边化角公式和两角和差公式即可判断C 正确;对D ,首先根据余弦定理得到A 为锐角,但B ,C 无法判断,故D 错误.【详解】对选项A ,2sin 2sin sin sin a b r A r B A B >⇒>⇒>,故A 正确;对选项B ,因为sin 2sin 2sin cos sin cos A B A A B B =⇒=所以A B =或2A B π+=,则ABC 是等腰三角形或直角三角形.故B 错误;对选项C ,因为cos cos a B b A c -=,所以()sin cos sin cos sin sin A B B A C A C -==+,sin cos sin cos sin cos cos sin A B B A A B A B -=+,sin cos cos sin B A A B -=,因为sin 0B ≠,所以cos 0A =,2A π=,ABC 是直角三角形,故③正确; 对D ,因为2220a b c +->,所以222cos 02a b c A ab +-=>,A 为锐角. 但B ,C 无法判断,所以无法判断ABC 是锐角三角形,故D 错误.故选:AC【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理解三角形,同时考查学三角函数恒等变换,属于中档题.9.下列各组向量中,不能作为基底的是( )A .()10,0e =,()21,1=eB .()11,2e =,()22,1e =-C .()13,4e =-,234,55⎛⎫=- ⎪⎝⎭e D .()12,6=e ,()21,3=--e答案:ACD【分析】依次判断各选项中的两向量是否共线即可.【详解】A ,C ,D 中向量与共线,不能作为基底;B 中,不共线,所以可作为一组基底.【点睛】本题主要考查平面向量的基本定理及基底的定义,属解析:ACD【分析】依次判断各选项中的两向量是否共线即可.【详解】A ,C ,D 中向量1e 与2e 共线,不能作为基底;B 中1e ,2e 不共线,所以可作为一组基底.【点睛】本题主要考查平面向量的基本定理及基底的定义,属于基础题.10.已知a 、b 是任意两个向量,下列条件能判定向量a 与b 平行的是( ) A .a b =B .a b =C .a 与b 的方向相反D .a 与b 都是单位向量答案:AC【分析】根据共线向量的定义判断即可.【详解】对于A 选项,若,则与平行,A 选项合乎题意;对于B 选项,若,但与的方向不确定,则与不一定平行,B 选项不合乎题意; 对于C 选项,若与的方向相反, 解析:AC【分析】根据共线向量的定义判断即可. 【详解】 对于A 选项,若a b =,则a 与b 平行,A 选项合乎题意; 对于B 选项,若a b =,但a 与b 的方向不确定,则a 与b 不一定平行,B 选项不合乎题意; 对于C 选项,若a 与b 的方向相反,则a 与b 平行,C 选项合乎题意;对于D 选项,a 与b 都是单位向量,这两个向量长度相等,但方向不确定,则a 与b 不一定平行,D 选项不合乎题意.故选:AC.【点睛】本题考查向量共线的判断,考查共线向量定义的应用,属于基础题.11.(多选题)下列命题中,正确的是( )A .对于任意向量,a b ,有||||||a b a b +≤+;B .若0a b ⋅=,则00a b ==或;C .对于任意向量,a b ,有||||||a b a b ⋅≤D .若,a b 共线,则||||a b a b ⋅=±答案:ACD【分析】利用向量数量积的定义和运算法则逐项判断后可得正确的选项.【详解】由向量加法的三角形法则可知选项A 正确;当时,,故选项B 错误;因为,故选项C 正确;当共线同向时,,当共线反解析:ACD【分析】利用向量数量积的定义和运算法则逐项判断后可得正确的选项.【详解】由向量加法的三角形法则可知选项A 正确;当a b ⊥时,0a b ⋅=,故选项B 错误; 因为||cos ||||a b a b a b θ⋅=≤,故选项C 正确;当,a b 共线同向时,||||cos 0||||a b a b a b ⋅==,当,a b 共线反向时,||||cos180||||a b a b a b ⋅=︒=-,所以选项D 正确.故选:ACD. 【点睛】 本题考查向量加法的性质以及对向量数量积的运算规律的辨析,注意数量积运算有交换律,但没有消去律,本题属于基础题.12.对于菱形ABCD ,给出下列各式,其中结论正确的为( )A .AB BC =B .AB BC = C .AB CD AD BC -=+ D .AD CD CD CB +=-答案:BCD【分析】由向量的加法减法法则及菱形的几何性质即可求解.【详解】菱形中向量与的方向是不同的,但它们的模是相等的,所以B 结论正确,A 结论错误;因为,,且,所以,即C 结论正确;因为,解析:BCD【分析】由向量的加法减法法则及菱形的几何性质即可求解.【详解】菱形中向量AB 与BC 的方向是不同的,但它们的模是相等的,所以B 结论正确,A 结论错误;因为2AB CD AB DC AB -=+=,2AD BC BC +=,且AB BC =, 所以AB CD AD BC -=+,即C 结论正确;因为AD CD BC CD BD +=+=, ||||CD CB CD BC BD -=+=,所以D 结论正确.故选:BCD【点睛】本题主要考查了向量加法、减法的运算,菱形的性质,属于中档题.13.如图所示,梯形ABCD 为等腰梯形,则下列关系正确的是( )A .AB DC = B .AB DC = C .AB DC >D .BC AD ∥ 答案:BD【分析】根据向量的模及共线向量的定义解答即可;【详解】解:与显然方向不相同,故不是相等向量,故错误;与表示等腰梯形两腰的长度,所以,故正确;向量无法比较大小,只能比较向量模的大小,故解析:BD【分析】根据向量的模及共线向量的定义解答即可;【详解】解:AB 与DC 显然方向不相同,故不是相等向量,故A 错误;AB 与DC 表示等腰梯形两腰的长度,所以AB DC =,故B 正确;向量无法比较大小,只能比较向量模的大小,故C 错误;等腰梯形的上底BC 与下底AD 平行,所以//BC AD ,故D 正确;故选:BD .【点睛】本题考查共线向量、相等向量、向量的模的理解,属于基础题.14.如图,46⨯的方格纸(小正方形的边长为1)中有一个向量OA (以图中的格点O 为起点,格点A 为终点),则( )A .分别以图中的格点为起点和终点的向量中,与OA 是相反向量的共有11个B .满足10OA OB -=B 共有3个C .存在格点B ,C ,使得OA OB OC =+D .满足1OA OB ⋅=的格点B 共有4个答案:BCD【分析】根据向量的定义及运算逐个分析选项,确定结果.【详解】解:分别以图中的格点为起点和终点的向量中,与是相反向量的共有 18个,故错,以为原点建立平面直角坐标系,,设,若,所以解析:BCD【分析】 根据向量的定义及运算逐个分析选项,确定结果.【详解】解:分别以图中的格点为起点和终点的向量中,与OA 是相反向量的共有 18个,故A 错, 以O 为原点建立平面直角坐标系,()1,2A ,设(,)B m n ,若10OA OB -= 22(1)(2)10m n -+-(33m -,22n -,且m Z ∈,)n Z ∈,得(0,1)B -,(2,1)-,(2,1)-共三个,故B 正确.当(1,0)B ,(0,2)C 时,使得OA OB OC =+,故C 正确. 若1OA OB ⋅=,则21m n +=,(33m -,22n -,且m Z ∈,)n Z ∈, 得(1,0)B ,(3,1)-,(1,1)-,(3,2)-共4个,故D 正确.故选:BCD .【点睛】本题考查向量的定义,坐标运算,属于中档题.15.下列命题中正确的是( )A .单位向量的模都相等B .长度不等且方向相反的两个向量不一定是共线向量C .若a 与b 满足a b >,且a 与b 同向,则a b >D .两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同答案:AD【分析】利用向量的基本概念,判断各个选项是否正确,从而得出结论.【详解】单位向量的模均为1,故A 正确;向量共线包括同向和反向,故B 不正确;向量是矢量,不能比较大小,故C 不正确;根据解析:AD【分析】利用向量的基本概念,判断各个选项是否正确,从而得出结论.【详解】单位向量的模均为1,故A 正确;向量共线包括同向和反向,故B 不正确;向量是矢量,不能比较大小,故C 不正确;根据相等向量的概念知,D 正确.故选:AD【点睛】本题考查单位向量的定义、考查共线向量的定义、向量是矢量不能比较大小,属于基础题.二、平面向量及其应用选择题16.设ABC ∆中BC 边上的中线为AD ,点O 满足2AO OD =,则OC =( )A .1233AB AC -+ B .2133AB AC - C .1233AB AC - D .2133AB AC -+ 解析:A【分析】 作出图形,利用AB 、AC 表示AO ,然后利用平面向量减法的三角形法则可得出OC AC AO =-可得出结果.【详解】如下图所示:D 为BC 的中点,则()1122AD AB BD AB BC AB AC AB =+=+=+-1122AB AC =+, 2AO OD =,211333AO AD AB AC ∴==+, 11123333OC AC AO AC AB AC AB AC ⎛⎫∴=-=-+=-+ ⎪⎝⎭, 故选:A.【点睛】本题考查利用基底表示向量,考查了平面向量减法和加法三角形法则的应用,考查计算能力,属于中等题.17.如图所示,在坡度一定的山坡A 处测得山顶上一建筑物CD 的顶端C 对于山坡的斜度为15°,向山顶前进50 m 到达B 处,又测得C 对于山坡的斜度为45°,若CD =50 m ,山坡对于地平面的坡度为θ,则cos θ等于( )A 3B 2C 31-D 21 解析:C 【分析】 易求30ACB ∠=︒,在ABC 中,由正弦定理可求BC ,在BCD 中,由正弦定理可求sin BDC ∠,再由90BDC θ∠=+︒可得答案.【详解】45CBD ∠=︒,30ACB ∴∠=︒,在ABC 中,由正弦定理,得sin sin BC AB CAB ACB =∠∠,即50sin15sin30BC =︒︒,解得BC =-,在BCD 中,由正弦定理,得sin sin BC CD BDC CBD =∠∠50sin 45=︒,sin BDC ∴∠=sin(90)θ+︒=cos θ∴= 故选:C .【点睛】该题考查正弦定理在实际问题中的应用,由实际问题恰当构建数学模型是解题关键.18.在ABC 中,若sin 2sin cos B A C =,那么ABC 一定是( )A .等腰直角三角形B .等腰三角形C .直角三角形D .等边三角形 解析:B【分析】利用两角和与差公式化简原式,可得答案.【详解】因为sin 2sin cos B A C =,所以sin()2sin cos A C A C +=所以sin cos cos sin 2sin cos A C A C A C +=所以sin cos cos sin 0A C A C -=所以sin()0A C -=,所以0A C -=,所以A C =.所以三角形是等腰三角形.故选:B.【点睛】本题考查三角恒等变换在解三角形中的应用,考查两角和与差公式以及两角和与差公式的逆用,考查学生计算能力,属于中档题.19.已知O ,N ,P 在ABC ∆所在平面内,且,0OA OB OC NA NB NC ==++=,且•••PA PB PB PC PC PA ==,则点O ,N ,P 依次是ABC ∆的( )(注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角型的垂心)A .重心外心垂心B .重心外心内心C .外心重心垂心D .外心重心内心解析:C【详解】 试题分析:因为OA OB OC ==,所以O 到定点,,A B C 的距离相等,所以O 为ABC ∆的外心,由0NA NB NC ++=,则NA NB NC +=-,取AB 的中点E ,则2NA NB NE CN +=-=,所以2NE CN =,所以N 是ABC ∆的重心;由•••PA PB PB PC PC PA ==,得()0PA PC PB -⋅=,即0AC PB ⋅=,所以AC PB ⊥,同理AB PC ⊥,所以点P 为ABC ∆的垂心,故选C.考点:向量在几何中的应用.20.在梯形ABCD 中,//AD BC ,90ABC ∠=︒,2AB BC ==,1AD =,则BD AC ⋅=( )A .2-B .3-C .2D .5解析:A【解析】分析:根据向量加法、减法法则将BD AC ⋅转化为()()AD AB AB BC -+即可求解. 详解:由题可得:BD AC ⋅=()()AD AB AB BC -+=2211()()24222BC AB AB BC BC AB -+=-=-=-,故选A. 点睛:考查向量的线性运算,将问题转化为已知的信息()()AD AB AB BC -+是解题关键.21.如图所示,在ABC 中,点D 是边BC 上任意一点,M 是线段AD 的中点,若存在实数λ和μ,使得BM AB AC λμ=+,则λμ+=( )A .1-B .12-C .2-D .32- 解析:B【分析】 由题意结合中点的性质和平面向量基本定理首先表示出向量BD ,BM ,然后结合平面向量的运算法则即可求得最终结果.【详解】如图所示,因为点D 在线段BC 上,所以存在t R ∈,使得()BD tBC t AC AB ==-, 因为M 是线段AD 的中点,所以: ()()()111112222BM BA BD AB t AC t AB t AB t AC =+=-+-=-++, 又BM AB AC λμ=+,所以()112t λ=-+,12t μ=, 所以12λμ+=-. 故选:B.【点睛】(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.22.已知向量(22cos 3m x =,()1,sin2n x =,设函数()f x m n =⋅,则下列关于函数()y f x =的性质的描述正确的是( )A .关于直线12x π=对称 B .关于点5,012π⎛⎫ ⎪⎝⎭对称 C .周期为2πD .()y f x =在,03π⎛⎫-⎪⎝⎭上是增函数 解析:D【详解】 ()22cos 32cos 23212sin(2)16f x x x x x x π=+=+=++,当12x π=时,sin(2)sin 163x ππ+=≠±,∴f (x )不关于直线12x π=对称; 当512x π=时,2sin(2)116x π++= ,∴f (x )关于点5(,1)12π对称; f (x )得周期22T ππ==, 当(,0)3x π∈-时,2(,)626x πππ+∈- ,∴f (x )在(,0)3π-上是增函数. 本题选择D 选项.23.中华人民共和国国歌有84个字,37小节,奏唱需要46秒,某校周一举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度15︒的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60︒和30,第一排和最后一排的距离为102米(如图所示),旗杆底部与第一排在同一个水平面上.要使国歌结束时国旗刚好升到旗杆顶部,升旗手升旗的速度应为(米/秒)A .3323B .5323C .7323D .8323解析:B【分析】如解析中图形,可在HAB ∆中,利用正弦定理求出HB ,然后在Rt HBO ∆中求出直角边HO 即旗杆的高度,最后可得速度.【详解】如图,由题意45,105HAB HBA ∠=︒∠=︒,∴30AHB ∠=︒,在HAB ∆中,sin sin HB AB HAB AHB =∠∠,即102sin 45sin 30HB =︒︒,20HB =. ∴sin 20sin 60103OH HB HBO =∠=︒=,103534623v ==/秒).故选B .【点睛】本题考查解三角形的应用,解题关键是掌握正弦定理和余弦定理,解题时要根据条件选用恰当的公式,适当注意各个公式适合的条件.24.在ABC ∆中||||AB AC AB AC +=-,3,4,AB AC ==则BC 在CA 方向上的投影为( ).A .4B .3C .-4D .5解析:C【分析】 先对等式AB AC AB AC +=-两边平方得出AB AC ⊥,并计算出BC CA ⋅,然后利用投影的定义求出BC 在CA 方向上的投影.【详解】对等式AB AC AB AC +=-两边平方得, 222222AB AC AB AC AB AC AB AC ++⋅=+-⋅,整理得,0AB AC ⋅=,则AB AC ⊥,()216BC CA AC AB CA AC CA AB CA AC ∴⋅=-⋅=⋅-⋅=-=-,设向量BC 与CA 的夹角为θ,所以,BC 在CA 方向上的投影为16cos 44BC CA BC CA BC BC BC CA CA θ⋅⋅-⋅=⋅===-⋅, 故选C .【点睛】本题考查平面向量投影的概念,解本题的关键在于将题中有关向量模的等式平方,这也是向量求模的常用解法,考查计算能力与定义的理解,属于中等题.25.如图,测量河对岸的塔高AB 时,选与塔底B 在同一水平面内的两个测点C 与D .现测得15BCD ∠=︒,45BDC ∠=︒,302CD m =,并在点C 测得塔顶A 的仰角为30,则塔高AB 为( )A .B .C .60mD .20m解析:D【分析】 由正弦定理确定BC 的长,再tan30AB BC 求出AB .【详解】 15BCD ∠=︒,45BDC ∠=︒120CBD由正弦定理得:sin120sin 45BC 302sin 45203sin120BC 3tan 30203203ABBC故选D 【点睛】本题是正弦定理的实际应用,关键是利用正弦定理求出BC ,属于基础题.26.已知,a b 是两个单位向量,则下列等式一定成立的是( ) A .0a b -= B .1a b ⋅= C .a b = D .0a b ⋅= 解析:C【分析】取,a b 夹角为3π,计算排除ABD ,得到答案. 【详解】取,a b 夹角为3π,则0a b -≠,12a b ⋅=,排除ABD ,易知1a b ==. 故选:C .【点睛】本题考查了单位向量,意在考查学生的推断能力.27.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,设S 为ABC ∆的面积,满足cos cos b A a B =,且角B 是角A 和角C 的等差中项,则ABC ∆的形状为( ) A .不确定B .直角三角形C .钝角三角形D .等边三角形 解析:D【分析】先根据cos cos b A a B =得到,A B 之间的关系,再根据B 是,A C 的等差中项计算出B 的大小,由此再判断ABC 的形状.【详解】因为cos cos b A a B =,所以sin cos sin cos =B A A B ,所以()sin 0B A -=,所以A B =,又因为2B A C B π=+=-,所以3B π=, 所以3A B π==,所以ABC 是等边三角形. 故选:D.【点睛】本题考查等差中项以及利用正弦定理判断三角形形状,难度一般.(1)已知b 是,a c 的等差中项,则有2b a c =+;(2)利用正弦定理进行边角互化时,注意对于“齐次”的要求.28.已知两不共线的向量()cos ,sin a αα=,()cos ,sin b ββ=,则下列说法一定正确的是( )A .a 与b 的夹角为αβ-B .a b ⋅的最大值为1C .2a b +≤D .()()a b a b +⊥- 解析:D【分析】 由向量夹角的范围可判断A 选项的正误;计算出a b ⋅,利用余弦函数的值域以及已知条件可判断B 选项的正误;利用平面向量模的三角不等式可判断C 选项的正误;计算()()a b a b +⋅-的值可判断D 选项的正误.综合可得出结论.【详解】()cos ,sin a αα=,()cos ,sin b ββ=,则2cos 1a α==,同理可得1b =,a 与b 不共线,则()sin cos cos sin sin 0αβαβαβ-=-≠,则()k k Z αβπ-≠∈. 对于A 选项,由题意知,a 与b 的夹角的范围为()0,π,而()R αβ-∈且()k k Z αβπ-≠∈,A 选项错误;对于B 选项,设向量a 与b 的夹角为θ,则0θπ<<,所以,()cos cos 1,1a b a b θθ⋅=⋅=∈-,B 选项错误;对于C 选项,由于a 与b 不共线,由向量模的三角不等式可得2a b a b +<+=,C 选项错误;对于D 选项,()()22220a b a b a b a b +⋅-=-=-=,所以,()()a b a b +⊥-,D 选项正确.故选:D.【点睛】本题考查平面向量有关命题真假的判断,涉及平面向量的夹角、数量积与模的计算、向量垂直关系的处理,考查运算求解能力与推理能力,属于中等题.29.已知ABC 所在平面内的一点P 满足20PA PB PC ++=,则::PAB PAC PBC S S S =△△△( )A .1∶2∶3B .1∶2∶1C .2∶1∶1D .1∶1∶2解析:B【分析】延长PB 至D ,可得出点P 是ADC 的重心,再根据重心的性质可得出结论。

高考数学二轮复习平面向量多选题专项训练测试试题附解析

高考数学二轮复习平面向量多选题专项训练测试试题附解析

高考数学二轮复习平面向量多选题专项训练测试试题附解析一、平面向量多选题1.题目文件丢失!2.已知ABC 的三个角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若cos cos A b B a =,则该三角形的形状是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰或直角三角形 答案:D【分析】在中,根据,利用正弦定理得,然后变形为求解.【详解】在中,因为,由正弦定理得,所以,即,所以或,解得或.故是直角三角形或等腰三角形.故选: D.【点睛】本题主要考查解析:D【分析】在ABC 中,根据cos cos A b B a =,利用正弦定理得cos sin cos sin A B B A=,然后变形为sin 2sin 2A B =求解.【详解】在ABC 中,因为cos cos A b B a=, 由正弦定理得cos sin cos sin A B B A=, 所以sin cos sin cos A A B B =,即sin 2sin 2A B =,所以22A B =或22A B π=-,解得A B =或2A B π+=. 故ABC 是直角三角形或等腰三角形.故选: D.【点睛】本题主要考查利用正弦定理判断三角形的形状,还考查了运算求解的能力,属于基础题.3.在ABC 中,a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边,已知cos cos 2B b C a c=-,ABC S =△b = )A .1cos 2B = B .cos 2B =C .a c +=D .a c +=答案:AD【分析】利用正弦定理,两角和的正弦函数公式化简,结合,可求,结合范围,可求,进而根据三角形的面积公式和余弦定理可得.【详解】∵,整理可得:,可得,∵A 为三角形内角,,∴,故A 正确解析:AD【分析】 利用正弦定理,两角和的正弦函数公式化简cos cos 2B b C a c=-,结合sin 0A ≠,可求1cos 2B =,结合范围()0,B π∈,可求3B π=,进而根据三角形的面积公式和余弦定理可得a c +=【详解】 ∵cos sin cos 22sin sin B b B C a c A C==--, 整理可得:sin cos 2sin cos sin cos B C A B C B =-,可得()sin cos sin cos sin sin 2sin cos B C C B B C A A B +=+==,∵A 为三角形内角,sin 0A ≠, ∴1cos 2B =,故A 正确,B 错误, ∵()0,B π∈, ∴3B π=,∵4ABC S =△,且3b =,11sin 22ac B a c ==⨯⨯=, 解得3ac =, 由余弦定理得()()2222939a c ac a c ac a c =+-=+-=+-,解得a c +=C 错误,D 正确.故选:AD.【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理以及两角和与差的三角函数的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.4.已知ABC 的面积为3,在ABC 所在的平面内有两点P ,Q ,满足20PA PC +=,2QA QB =,记APQ 的面积为S ,则下列说法正确的是( )A .//PB CQB .2133BP BA BC =+ C .0PA PC ⋅<D .2S =答案:BCD【分析】本题先确定B 是的中点,P 是的一个三等分点,判断选项A 错误,选项C 正确;再通过向量的线性运算判断选项B 正确;最后求出,故选项D 正确.【详解】解:因为,,所以B 是的中点,P 是的解析:BCD【分析】本题先确定B 是AQ 的中点,P 是AC 的一个三等分点,判断选项A 错误,选项C 正确; 再通过向量的线性运算判断选项B 正确;最后求出2APQ S =△,故选项D 正确.【详解】解:因为20PA PC +=,2QA QB =,所以B 是AQ 的中点,P 是AC 的一个三等分点,如图:故选项A 错误,选项C 正确;因为()121333BP BA AP BA BC BA BA BC =+=+-=+,故选项B 正确; 因为112223132APQABC AB h S S AB h ⨯⨯==⋅△△,所以,2APQ S =△,故选项D 正确. 故选:BCD【点睛】本题考查平面向量的线性运算、向量的数量积、三角形的面积公式,是基础题.5.在ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,,a b c 若,2,236A a c π===则角C 的大小是( )A .6πB .3πC .56πD .23π 答案:BD【分析】由正弦定理可得,所以,而,可得,即可求得答案.【详解】由正弦定理可得,,而,,,故或.故选:BD.【点睛】本题考查了根据正弦定理求解三角形内角,解题关键是掌握解析:BD【分析】 由正弦定理可得sin sin a c A C =,所以3sin sin c C A a ==,而a c <,可得A C <,即可求得答案.【详解】 由正弦定理可得sin sin a c A C=,∴ sin sin c C A a ==而a c <, ∴ A C <,∴ 566C ππ<<, 故3C π=或23π. 故选:BD.【点睛】 本题考查了根据正弦定理求解三角形内角,解题关键是掌握正弦定理和使用正弦定理多解的判断,考查了分析能力和计算能力,属于中等题.6.在△ABC 中,点E ,F 分别是边BC 和AC 上的中点,P 是AE 与BF 的交点,则有( )A .1122AE AB AC →→→=+ B .2AB EF →→= C .1133CP CA CB →→→=+ D .2233CP CA CB →→→=+ 答案:AC【分析】由已知结合平面知识及向量共线定理分别检验各选项即可.【详解】如图:根据三角形中线性质和平行四边形法则知,, A 是正确的;因为EF 是中位线,所以B 是正确的;根据三角形重心解析:AC【分析】由已知结合平面知识及向量共线定理分别检验各选项即可.【详解】如图:根据三角形中线性质和平行四边形法则知,111()()222AE AB BE AB BC AB AC AB AC AB →→→→→→→→→→=+=+=+-=+, A 是正确的; 因为EF 是中位线,所以B 是正确的;根据三角形重心性质知,CP =2PG ,所以22113323CP CG CA CB CA CB →→→→→→⎛⎫⎛⎫==⨯+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以C 是正确的,D 错误.故选:AC【点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的简单应用,熟记一些基本结论是求解问题的关键,属于中档题.7.下列结论正确的是( )A .在ABC 中,若AB >,则sin sin A B >B .在锐角三角形ABC 中,不等式2220b c a +->恒成立C .若sin 2sin 2A B =,则ABC 为等腰三角形D .在ABC 中,若3b =,60A =︒,三角形面积33S =33 答案:AB【分析】由正弦定理及三角形性质判断A ,由余弦定理判断B ,由正弦函数性质判断C ,由三角形面积公式,余弦定理及正弦定理判断D .【详解】中,,由得,A 正确;锐角三角形中,,∴,B 正确;中,解析:AB【分析】由正弦定理及三角形性质判断A ,由余弦定理判断B ,由正弦函数性质判断C ,由三角形面积公式,余弦定理及正弦定理判断D .【详解】ABC 中,A B a b >⇔>,由sin sin a b A B=得sin sin A B >,A 正确; 锐角三角形ABC 中,222cos 02b c a A bc+-=>,∴2220b c a +->,B 正确; ABC 中,若sin 2sin 2A B =,则22A B =或22180A B +=︒,即A B =或90A B +=︒,ABC 为等腰三角形或直角三角形,C 错;ABC 中,若3b =,60A =︒,三角形面积S =11sin 3sin 6022S bc A c ==⨯︒=4c =,∴2222cos 13a b c bc A =+-=,a =,∴2sin a R A ===,R =D 错. 故选:AB .【点睛】本题考查正弦定理,余弦定理,正弦函数的性质,三角形面积公式等,考查学生的逻辑推理能力,分析问题解决问题的能力.8.设P 是ABC 所在平面内的一点,3AB AC AP +=则( )A .0PA PB +=B .0PB PC += C .PA AB PB +=D .0PA PB PC ++=答案:CD【分析】转化为,移项运算即得解【详解】由题意:故即,故选:CD【点睛】本题考查了向量的线性运算,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算能力,属于基础题.解析:CD【分析】转化3AB AC AP +=为())(AB AP AC AP AP +=--,移项运算即得解【详解】由题意:3AB AC AP +=故())(AB AP AC AP AP +=--即PB PC AP +=0C PA PB P ++=∴,PA AB PB +=故选:CD【点睛】本题考查了向量的线性运算,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算能力,属于基础题.9.设a 为非零向量,下列有关向量||a a 的描述正确的是( ) A .||1||a a = B .//||aa a C .||aa a = D .||||aa a a ⋅=答案:ABD【分析】首先理解表示与向量同方向的单位向量,然后分别判断选项.【详解】表示与向量同方向的单位向量,所以正确,正确,所以AB 正确,当不是单位向量时,不正确,,所以D 正确. 故选:ABD解析:ABD 【分析】 首先理解a a 表示与向量a 同方向的单位向量,然后分别判断选项. 【详解】a a 表示与向量a 同方向的单位向量,所以1a a =正确,//a a a 正确,所以AB 正确,当a 不是单位向量时,a a a=不正确, cos 0a a a a a a a a a a⋅==⨯=,所以D 正确. 故选:ABD【点睛】本题重点考查向量a a 的理解,和简单计算,应用,属于基础题型,本题的关键是理解a a表示与向量a 同方向的单位向量.10.对于菱形ABCD ,给出下列各式,其中结论正确的为( )A .AB BC = B .AB BC =C .AB CD AD BC -=+ D .AD CD CD CB +=-答案:BCD【分析】由向量的加法减法法则及菱形的几何性质即可求解.【详解】菱形中向量与的方向是不同的,但它们的模是相等的, 所以B 结论正确,A 结论错误;因为,,且,所以,即C 结论正确;因为,解析:BCD 【分析】 由向量的加法减法法则及菱形的几何性质即可求解. 【详解】 菱形中向量AB 与BC 的方向是不同的,但它们的模是相等的, 所以B 结论正确,A 结论错误; 因为2AB CD AB DC AB -=+=,2AD BC BC +=,且AB BC =, 所以AB CD AD BC -=+,即C 结论正确;因为AD CD BC CD BD +=+=,||||CD CB CD BC BD -=+=,所以D 结论正确.故选:BCD【点睛】本题主要考查了向量加法、减法的运算,菱形的性质,属于中档题. 11.已知正三角形ABC 的边长为2,设2AB a =,BC b =,则下列结论正确的是( )A .1a b +=B .a b ⊥C .()4a b b +⊥D .1a b ⋅=- 答案:CD【分析】分析知,,与的夹角是,进而对四个选项逐个分析,可选出答案.【详解】分析知,,与的夹角是.由,故B 错误,D 正确;由,所以,故A 错误;由,所以,故C 正确.故选:CD【点睛】解析:CD【分析】 分析知1a =,2=b ,a 与b 的夹角是120︒,进而对四个选项逐个分析,可选出答案.【详解】 分析知1a =,2=b ,a 与b 的夹角是120︒.由12cos12010a b ︒⋅=⨯⨯=-≠,故B 错误,D 正确;由()22221243a b a a b b +=+⋅+=-+=,所以3a b +=,故A 错误; 由()()2144440a b b a b b +⋅=⋅+=⨯-+=,所以()4a b b +⊥,故C 正确. 故选:CD【点睛】本题考查正三角形的性质,考查平面向量的数量积公式的应用,考查学生的计算求解能力,属于中档题.12.下列命题中,正确的有( )A .向量AB 与CD 是共线向量,则点A 、B 、C 、D 必在同一条直线上B .若sin tan 0αα⋅>且cos tan 0αα⋅<,则角2α为第二或第四象限角 C .函数1cos 2y x =+是周期函数,最小正周期是2π D .ABC ∆中,若tan tan 1A B ⋅<,则ABC ∆为钝角三角形答案:BCD【分析】根据共线向量的定义判断A 选项的正误;根据题意判断出角的终边的位置,然后利用等分象限法可判断出角的终边的位置,进而判断B 选项的正误;利用图象法求出函数的最小正周期,可判断C 选项的正误解析:BCD【分析】根据共线向量的定义判断A 选项的正误;根据题意判断出角α的终边的位置,然后利用等分象限法可判断出角2α的终边的位置,进而判断B 选项的正误;利用图象法求出函数1cos 2y x =+的最小正周期,可判断C 选项的正误;利用切化弦思想化简不等式tan tan 1A B ⋅<得出cos cos cos 0A B C <,进而可判断出选项D 的正误.综合可得出结论. 【详解】对于A 选项,向量AB 与CD 共线,则//AB CD 或点A 、B 、C 、D 在同一条直线上,A 选项错误;对于B 选项,2sin sin tan 0cos αααα⋅=>,cos tan sin 0ααα⋅=<,所以sin 0cos 0αα<⎧⎨>⎩, 则角α为第四象限角,如下图所示:则2α为第二或第四象限角,B 选项正确; 对于C 选项,作出函数1cos 2y x =+的图象如下图所示:由图象可知,函数1cos 2y x =+是周期函数,且最小正周期为2π,C 选项正确; 对于D 选项,tan tan 1A B <,()()cos cos sin sin cos cos sin sin 1tan tan 1cos cos cos cos cos cos cos cos A B C A B A B A B A B A B A B A B A Bπ+--∴-=-===cos 0cos cos CA B=->,cos cos cos 0A B C ∴<,对于任意三角形,必有两个角为锐角,则ABC ∆的三个内角余弦值必有一个为负数, 则ABC ∆为钝角三角形,D 选项正确. 故选:BCD. 【点睛】本题考查三角函数、三角恒等变换与向量相关命题真假的判断,考查共线向量的定义、角的终边位置、三角函数的周期以及三角形形状的判断,考查推理能力,属于中等题. 13.对于ABC ∆,有如下判断,其中正确的判断是( )A .若sin 2sin 2AB =,则ABC ∆为等腰三角形 B .若A B >,则sin sin A B >C .若8a =,10c =,60B ︒=,则符合条件的ABC ∆有两个D .若222sin sin sin A B C +<,则ABC ∆是钝角三角形答案:BD 【分析】对于A ,根据三角函数的倍角公式进行判断;对于B ,根据正弦定理即可判断证明;对于C ,利用余弦定理即可得解;对于D ,根据正弦定理去判断即可. 【详解】 在中,对于A ,若,则或, 当A =解析:BD 【分析】对于A ,根据三角函数的倍角公式进行判断;对于B ,根据正弦定理即可判断证明;对于C ,利用余弦定理即可得解;对于D ,根据正弦定理去判断即可. 【详解】 在ABC ∆中,对于A ,若sin 2sin 2A B =,则22A B =或22A B π+=, 当A =B 时,△ABC 为等腰三角形; 当2A B π+=时,△ABC 为直角三角形,故A 不正确,对于B ,若A B >,则a b >,由正弦定理得sin sin a b A B=,即sin sin A B >成立.故B 正确;对于C ,由余弦定理可得:b C 错误; 对于D ,若222sin sin sin A B C +<,由正弦定理得222a b c +<,∴222cos 02a b c C ab+-=<,∴C 为钝角,∴ABC ∆是钝角三角形,故D 正确;综上,正确的判断为选项B 和D . 故选:BD . 【点睛】本题只有考查了正弦定理,余弦定理,三角函数的二倍角公式在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.14.如图,46⨯的方格纸(小正方形的边长为1)中有一个向量OA (以图中的格点O 为起点,格点A 为终点),则( )A .分别以图中的格点为起点和终点的向量中,与OA 是相反向量的共有11个B .满足10OA OB -=B 共有3个C .存在格点B ,C ,使得OA OB OC =+D .满足1OA OB ⋅=的格点B 共有4个答案:BCD 【分析】根据向量的定义及运算逐个分析选项,确定结果. 【详解】解:分别以图中的格点为起点和终点的向量中,与是相反向量的共有 18个,故错,以为原点建立平面直角坐标系,, 设,若, 所以解析:BCD 【分析】根据向量的定义及运算逐个分析选项,确定结果. 【详解】解:分别以图中的格点为起点和终点的向量中,与OA 是相反向量的共有 18个,故A 错, 以O 为原点建立平面直角坐标系,()1,2A , 设(,)B m n ,若10OA OB -=22(1)(2)10m n -+-(33m -,22n -,且m Z ∈,)n Z ∈, 得(0,1)B -,(2,1)-,(2,1)-共三个,故B 正确. 当(1,0)B ,(0,2)C 时,使得OA OB OC =+,故C 正确.若1OA OB ⋅=,则21m n +=,(33m -,22n -,且m Z ∈,)n Z ∈, 得(1,0)B ,(3,1)-,(1,1)-,(3,2)-共4个,故D 正确. 故选:BCD .【点睛】本题考查向量的定义,坐标运算,属于中档题. 15.下列说法中错误的是( )A .向量AB 与CD 是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点必在一条直线上 B .零向量与零向量共线 C .若,a b b c ==,则a c =D .温度含零上温度和零下温度,所以温度是向量答案:AD 【分析】利用零向量,平行向量和共线向量的定义,判断各个选项是否正确,从而得出结论. 【详解】向量与是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点不一定在一条直线上,故A 错误; 零向量与任一向量共线,故B解析:AD 【分析】利用零向量,平行向量和共线向量的定义,判断各个选项是否正确,从而得出结论. 【详解】向量AB 与CD 是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点不一定在一条直线上,故A 错误; 零向量与任一向量共线,故B 正确; 若,a b b c ==,则a c =,故C 正确; 温度是数量,只有正负,没有方向,故D 错误. 故选:AD 【点睛】本题考查零向量、单位向量的定义,平行向量和共线向量的定义,属于基础题.二、平面向量及其应用选择题16.ABC 中,a ,b ,c 分别为A ∠,B ,C ∠的对边,如果a ,b ,c 成等差数列,30B ∠=︒,ABC 的面积为32,那么b 等于( )A .12B .1C .22+ D .2解析:B 【分析】由题意可得2b a c =+,平方后整理得22242a c b ac +=-,利用三角形面积可求得ac 的值,代入余弦定理可求得b 的值. 【详解】解:∵a ,b ,c 成等差数列, ∴2b a c =+,平方得22242a c b ac +=-,① 又ABC 的面积为32,且30B ∠=︒, 由11sin sin 3022ABC S ac B ac ==⋅︒△1342ac ==,解得6ac =, 代入①式可得222412a c b +=-,由余弦定理得222cos 2a c b B ac +-=,2224123122612b b b ---===⨯,解得24b =+,∴1b =+ 故选:B . 【点睛】本题考查等差数列的性质和三角形的面积公式,涉及余弦定理的应用,属于中档题. 17.ABC 中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .若()226,c a b =-+3C π=,则ABC 的面积为( )A .6B .2C .D 解析:B 【分析】由条件和余弦定理得到6ab =,再根据三角形的面积公式计算结果. 【详解】由条件可知:22226c a b ab =+-+,①由余弦定理可知:222222cos c a b ab C a b ab =+-=+-,②所以由①②可知,62ab ab -=-,即6ab =, 则ABC的面积为11sin 622S ab C ==⨯=. 故选:B 【点睛】本题考查解三角形,重点考查转化与化归思想,计算能力,属于基础题型.18.在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若cos cos 2c A a C c +=且a b =,则cos B 等于( )AB .14CD解析:B 【分析】利用正弦定理可得sin 2sin B C =,结合a b =和余弦定理,即可得答案; 【详解】cos cos 2sin cos sin cos 2sin c A a C c C A A C C +=⇒+=,∴sin()2sin sin 2sin A C C B C +=⇒=, ∴2b c =,又a b =,∴22222114cos 12422ba cb B ac b ⋅+-===⋅⋅,故选:B. 【点睛】本题考查正、余弦定理解三角形,考查运算求解能力,求解时注意进行等量代换求值. 19.在ABC ∆中,2,2,120,,AC AB BAC AE AB AF AC λμ==∠===,M 为线段EF 的中点,若1AM =,则λμ+的最大值为( )A B C .2D 解析:C 【分析】 化简得到22AM AB AC λμ=+,根据1AM =得到221λμλμ+-=,得到λμ+的最大值. 【详解】()1222AM AE AF AB AC λμ=+=+,故2222224cos1201222AM AB AC λμλμλμλμλμ⎛⎫=+=++⨯︒=+-= ⎪⎝⎭故()()()222223134λμλμλμλμλμλμ=+-=+-≥+-+,故2λμ+≤. 当1λμ==时等号成立. 故选:C . 【点睛】本题考查了向量的运算,最值问题,意在考查学生的综合应用能力. 20.在ABC ∆中,8AB =,6AC =,60A ∠=,M 为ABC ∆的外心,若AM AB AC λμ=+,λ、R μ∈,则43λμ+=( )A .34B .53C .73D .83解析:C 【分析】作出图形,先推导出212AM AB AB ⋅=,同理得出212AM AC AC ⋅=,由此得出关于实数λ、μ的方程组,解出这两个未知数的值,即可求出43λμ+的值.【详解】如下图所示,取线段AB 的中点E ,连接ME ,则AM AE EM =+且EM AB ⊥,()212AM AB AE EM AB AE AB EM AB AB ∴⋅=+⋅=⋅+⋅=, 同理可得212AM AC AC ⋅=,86cos6024AB AC ⋅=⨯⨯=,由221212AM AB AB AM AC AC ⎧⋅=⎪⎪⎨⎪⋅=⎪⎩,可得()()3218AB AC AB AB AC AC λμλμ⎧+⋅=⎪⎨+⋅=⎪⎩,即642432243618λμλμ+=⎧⎨+=⎩,解得512λ=,29,因此,52743431293λμ+=⨯+⨯=.【点睛】本题考查利用三角形外心的向量数量积的性质求参数的值,解题的关键就是利用三角形外心的向量数量积的性质列方程组求解,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.21.已知点O 是ABC ∆内一点,满足2OA OB mOC +=,47AOB ABC S S ∆∆=,则实数m 为( ) A .2 B .-2C .4D .-4解析:D 【分析】将已知向量关系变为:12333m OA OB OC +=,可得到3mOC OD =且,,A B D 共线;由AOB ABC O S S DCD∆∆=和,OC OD 反向共线,可构造关于m 的方程,求解得到结果. 【详解】由2OA OB mOC +=得:12333mOA OB OC += 设3m OC OD =,则1233OA OB OD += ,,A B D ∴三点共线 如下图所示:OC 与OD 反向共线 3OD mm CD∴=- 734AOB ABC OD m m C S S D ∆∆∴==-= 4m ⇒=- 本题正确选项:D 【点睛】本题考查向量的线性运算性质及向量的几何意义,关键是通过向量线性运算关系得到三点共线的结果,从而得到向量模长之间的关系.22.已知,m n 是两个非零向量,且1m =,2||3m n +=,则||+||m n n +的最大值为 A 5B 10C .4D .5【分析】先根据向量的模将||+||m n n +转化为关于||n 的函数,再利用导数求极值,研究单调性,进而得最大值. 【详解】()22224419||=1||3m m n m n n m n =+∴+=+⋅+=,,,22n m n +⋅=,()2222=52-m nm m n n n ∴+=++⋅,25||+||m n n n n ∴+=-+,令()2(05),5x x f x x x n =<≤=-+,则()22'125x f x x-=+-,令()'0f x =,得10,2x =∴当1002x <<时, ()'0f x >,当1052x <<时, ()'0f x <, ∴当102x =时, ()f x 取得最大值10102f ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,故选B.【点睛】向量的两个作用:①载体作用:关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;②工具作用:利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题. 23.如图所示,在ABC 中,点D 是边BC 上任意一点,M 是线段AD 的中点,若存在实数λ和μ,使得BM AB AC λμ=+,则λμ+=( )A .1-B .12-C .2-D .32-解析:B 【分析】由题意结合中点的性质和平面向量基本定理首先表示出向量BD ,BM ,然后结合平面向量的运算法则即可求得最终结果. 【详解】如图所示,因为点D 在线段BC 上,所以存在t R ∈,使得()BD tBC t AC AB ==-, 因为M 是线段AD 的中点,所以:()()()111112222BM BA BD AB t AC t AB t AB t AC =+=-+-=-++,又BM AB AC λμ=+,所以()112t λ=-+,12t μ=, 所以12λμ+=-. 故选:B.【点睛】(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.24.已知D ,E ,F 分别是△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC a CA b ==,,AB c =,则①AD =-b -12a ;②BE =a +12b ;③CF =-12a +12b ;④AD +BE +CF =0.其中正确的等式的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 解析:D 【分析】本题考查的知识点是向量的加减法及其几何意义、及零向量,我们根据已知中的图形,结合向量加减法的三角形法则,对题目中的四个结论逐一进行判断,即可得到答案. 【详解】①如图可知AD =AC +CD =AC +12CB =-CA -12BC =-b -12a ,故①正确. ②BE =BC +CE =BC +12CA =a +12b ,故②正确.③CF =CA +AE =CA +12AB =b +12(-a -b ) =-12a +12b ,故③正确. ④AD +BE +CF =-DA +BE +CF =-(DC +CA )+BE +CF=-(12a +b )+a +12b -12a +12b =0,故④正确. 故选D.【点睛】 本题考查的主要知识点是向量加减法及其几何意义,关键是要根据向量加减法及其几何意义,将未知的向量分解为已知向量.25.如图所示,在正方形ABCD 中,E 为BC 的中点,F 为AE 的中点,则DF =( )A .1324AB AD -+ B .1223AB AD +C .1132AB AD - D .1324AB AD - 解析:D 【分析】 利用向量的三角形法则和向量共线定理可得:DF AF AD =-,1=2AF AE ,=AE AB BE +,1=2BE BC ,=BC AD ,即可得出答案.【详解】 利用向量的三角形法则,可得DF AF AD =-,=AE AB BE +,E 为BC 的中点,F 为AE 的中点,则1=2AF AE ,1=2BE BC 1111==()=+2224DF AF AD AE AD AB BE AD AB BC AD ∴=--+-- 又=BC AD1324DF AB AD ∴=-. 故选D.本题考查了向量三角形法则、向量共线定理,考查了推理能力与计算能力.向量的运算有两种方法:一是几何运算,往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算,建立坐标系转化为解析几何问题解答(求最值与范围问题,往往利用坐标运算比较简单).26.如图所示,在山底A 处测得山顶B 的仰角为45︒,沿倾斜角为30的山坡向山顶走1000米到达S 点,又测得山顶的仰角为75︒,则山高BC =( )A .500米B .1500米C .1200米D .1000米解析:D【分析】 作出图形,过点S 作SE AC ⊥于E ,SH AB ⊥于H ,依题意可求得SE 在BDS ∆中利用正弦定理可求BD 的长,从而可得山顶高BC .【详解】解:依题意,过S 点作SE AC ⊥于E ,SH AB ⊥于H ,30SAE ∠=︒,1000AS =米,sin30500CD SE AS ∴==︒=米,依题意,在Rt HAS ∆中,453015HAS ∠=︒-︒=︒,sin15HS AS ∴=︒,在Rt BHS ∆中,30HBS ∠=︒,22000sin15BS HS ∴==︒,在Rt BSD ∆中,sin75BD BS =︒2000sin15sin75=︒︒2000sin15cos15=︒︒1000sin30=⨯︒500=米, 1000BC BD CD ∴=+=米,故选:D .【点睛】本题主要考查正弦定理的应用,考查作图与计算的能力,属于中档题.27.在ABC ∆中||||AB AC AB AC +=-,3,4,AB AC ==则BC 在CA 方向上的投影为A .4B .3C .-4D .5解析:C【分析】 先对等式AB AC AB AC +=-两边平方得出AB AC ⊥,并计算出BC CA ⋅,然后利用投影的定义求出BC 在CA 方向上的投影.【详解】对等式AB AC AB AC +=-两边平方得, 222222AB AC AB AC AB AC AB AC ++⋅=+-⋅,整理得,0AB AC ⋅=,则AB AC ⊥,()216BC CA AC AB CA AC CA AB CA AC ∴⋅=-⋅=⋅-⋅=-=-,设向量BC 与CA 的夹角为θ,所以,BC 在CA 方向上的投影为16cos 44BC CA BC CA BC BC BC CA CA θ⋅⋅-⋅=⋅===-⋅, 故选C .【点睛】本题考查平面向量投影的概念,解本题的关键在于将题中有关向量模的等式平方,这也是向量求模的常用解法,考查计算能力与定义的理解,属于中等题.28.已知在四边形ABCD 中, 2, 4,53AB a b BC a b CD a b =--=+=+,则四边形ABCD 的形状是( )A .矩形B .梯形C .平行四边形D .以上都不对解析:B【分析】计算得到BC A CD B -=,得到BCDM ,ABCM 为平行四边形,得到答案.【详解】 2, 4,53AB a b BC a b CD a b =--=+=+,则53BC AB BC B a b CD A -=+=+=. 设BC BA BM +=,故BCDM ,ABCM 为平行四边形,故ABCD 为梯形.故选:B .本题考查了根据向量判断四边形形状,意在考查学生的综合应用能力.29.三角形ABC 所在平面内一点P 满足PA PB PB PC PC PA ⋅=⋅=⋅,那么点P 是三角形ABC 的( )A .重心B .垂心C .外心D .内心 解析:B【分析】先化简得0,0,0PA CB PB CA PC AB ⋅=⋅=⋅=,即得点P 为三角形ABC 的垂心.【详解】由于三角形ABC 所在平面内一点P 满足PA PB PB PC PC PA ⋅=⋅=⋅,则()()()0,0,0PA PB PC PB PA PC PC PB PA ⋅-=⋅-=⋅-=即有0,0,0PA CB PB CA PC AB ⋅=⋅=⋅=,即有,,PA CB PB CA PC AB ⊥⊥⊥,则点P 为三角形ABC 的垂心.故选:B.【点睛】本题主要考查向量的运算和向量垂直的数量积,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.30.在ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对的边,若lg lg lg sin a c B -==-,且0,2B π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,则ABC 的形状是( ) A .等边三角形B .锐角三角形C .等腰直角三角形D .钝角三角形 解析:C【分析】化简条件可得sin 2a B c ==,由正弦定理化边为角,整理cos 0C =,即可求解. 【详解】lg lg lg sin a c B -==-,sin a B c ∴==0,2B π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭, 4B π∴=.由正弦定理,得sin sin 2a A c C ==,3sin 4C A C C C π⎫⎛⎫∴==-=+⎪ ⎪⎪⎝⎭⎭, 化简得cos 0C =.()0,C π∈,2C π∴=, 则4A B C ππ=--=, ∴ABC 是等腰直角三角形. 故选:C.【点睛】本题主要考查了正弦定理,三角恒等变换,属于中档题.。

高考数学二轮复习 专题二 三角函数、平面向量与复数 第3讲 平面向量与复数教案-高三全册数学教案

高考数学二轮复习 专题二 三角函数、平面向量与复数 第3讲 平面向量与复数教案-高三全册数学教案

第3讲 平面向量与复数平面向量的概念与线性运算[核心提炼]1.在平面向量的化简或运算中,要根据平面向量基本定理选好基底,变形要有方向不能盲目转化;2.在用三角形加法法则时要保证“首尾相接”,结果向量是第一个向量的起点指向最后一个向量终点所在的向量;在用三角形减法法则时要保证“同起点”,结果向量的方向是指向被减向量.[典型例题](1)(2019·杭州模拟)如图所示,已知AB 是圆O 的直径,点C ,D 是半圆弧的两个三等分点,AB →=a ,AC →=b ,则AD →=( )A .a -12bB .12a -bC .a +12bD .12a +b(2)(2019·金华市十校联考)已知A 、B 、C 是平面上不共线的三点,O 是△ABC 的重心,点P 满足OP →=14(OA →+OB →+2OC →),则S △PAB S △OAB为( )A .32 B .23C .2D .12(3)(2019·嘉兴七校联考)在△ABC 中,点D 满足BD →=34BC →,当点E 在射线AD (不含点A )上移动时,若AE →=λAB →+μAC →,则(λ+1)2+μ2的取值范围为________.【解析】 (1)连接CD ,由点C ,D 是半圆弧的三等分点,得CD ∥AB 且CD →=12AB →=12a ,所以AD →=AC →+CD →=b +12a .(2)如图,延长CO ,交AB 中点D ,O 是△ABC 的重心,则OP →=14(OA →+OB →+2OC →)=14(2OD →+2OC →)=14(-OC →+2OC →)=14OC →,所以OP =14OC =14×23CD =16CD ;所以DP =DO +OP =13CD +16CD =12CD ,DO =13CD ;所以S △PAB S △OAB =DP DO =12CD13CD =32.(3)因为点E 在射线AD (不含点A )上,设AE →=kAD →(k >0),又BD →=34BC →,所以AE →=k (AB →+BD →)=k ⎣⎢⎡⎦⎥⎤AB →+34(AC →-AB →)=k 4AB →+3k 4AC →, 所以⎩⎪⎨⎪⎧λ=k 4μ=3k4,(λ+1)2+μ2=⎝ ⎛⎭⎪⎫k 4+12+916k 2=58⎝ ⎛⎭⎪⎫k +252+910>1,故(λ+1)2+μ2的取值范围为(1,+∞).【答案】 (1)D (2)A (3)(1,+∞)平面向量的线性运算技巧(1)对于平面向量的线性运算,要先选择一组基底,同时注意共线向量定理的灵活运用. (2)运算过程中重视数形结合,结合图形分析向量间的关系.[对点训练]1.(2019·瑞安市四校联考)设M 是△ABC 边BC 上的点,N 为AM 的中点,若AN →=λAB →+μAC →,则λ+μ的值为( )A.14B.13C.12D.1 解析:选C.因为M 在BC 边上,所以存在实数t ∈[0,1]使得BM →=tBC →. AM →=AB →+BM →=AB →+tBC →=AB →+t (AC →-AB →)=(1-t )AB →+tAC →,因为N 为AM 的中点, 所以AN →=12AM →=1-t 2AB →+t 2AC →,所以λ=1-t 2,μ=t 2,所以λ+μ=1-t 2+t 2=12,故C 正确.2.(2019·宁波诺丁汉大学附中期中考试)在△ABC 中,BC =7,AC =6,cos C =267.若动点P 满足AP →=(1-λ)AB →+2λ3AC →,(λ∈R ),则点P 的轨迹与直线BC ,AC 所围成的封闭区域的面积为( )A .5B .10C .2 6D .4 6解析:选A.设AD →=23AC →,因为AP →=(1-λ)AB →+2λ3AC →=(1-λ)AB →+λAD →,所以B ,D ,P 三点共线. 所以P 点轨迹为直线BC .在△ABC 中,BC =7,AC =6,cos C =267,所以sin C =57,所以S △ABC =12×7×6×57=15,所以S △BCD =13S △ABC =5.3.(2019·高考浙江卷)已知正方形ABCD 的边长为1.当每个λi (i =1,2,3,4,5,6)取遍±1时,|λ1AB →+λ2BC →+λ3CD →+λ4DA →+λ5AC →+λ6BD →|的最小值是________,最大值是________.解析:以点A 为坐标原点,AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴建立平面直角坐标系,如图,则A (0,0),B (1,0),C (1,1),D (0,1),所以λ1AB →+λ2BC →+λ3CD →+λ4DA →+λ5AC →+λ6BD →=(λ1-λ3+λ5-λ6,λ2-λ4+λ5+λ6),所以当⎩⎪⎨⎪⎧λ1-λ3+λ5-λ6=0λ2-λ4+λ5+λ6=0时,可取λ1=λ3=1,λ5=λ6=1,λ2=-1,λ4=1,此时|λ1AB →+λ2BC →+λ3CD →+λ4DA →+λ5AC →+λ6BD →|取得最小值0;取λ1=1,λ3=-1,λ5=λ6=1,λ2=1,λ4=-1,则|λ1AB →+λ2BC →+λ3CD →+λ4DA →+λ5AC →+λ6BD →|取得最大值22+42=2 5.答案:0 2 5平面向量的数量积 [核心提炼]1.平面向量的数量积的两种运算形式(1)数量积的定义:a ·b =|a ||b |cos θ(其中θ为向量a ,b 的夹角);(2)坐标运算:a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2)时,a ·b =x 1x 2+y 1y 2. 2.平面向量的三个性质(1)若a =(x ,y ),则|a |=a·a =x 2+y 2. (2)若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则 |AB →|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2.(3)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),θ为a 与b 的夹角,则cos θ=a·b |a||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21x 22+y 22. [典型例题](1)(2018·高考浙江卷)已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a与e 的夹角为π3,向量b 满足b 2-4e·b +3=0,则|a -b |的最小值是( )A .3-1B .3+1C .2D .2- 3(2)(2019·浙江新高考研究联盟)已知向量a ,b ,c 满足|a |=1,|b |=k ,|c |=2-k 且a +b +c =0,则b 与c 夹角的余弦值的取值范围是________.【解析】 (1)设O 为坐标原点,a =OA →,b =OB →=(x ,y ),e =(1,0),由b 2-4e ·b +3=0得x 2+y 2-4x +3=0,即(x -2)2+y 2=1,所以点B 的轨迹是以C (2,0)为圆心,1为半径的圆.因为a 与e 的夹角为π3,所以不妨令点A 在射线y =3x (x >0)上,如图,数形结合可知|a -b |min =|CA →|-|CB →|=3-1.故选A. (2)设b 与c 的夹角为θ,由题b +c =-a , 所以b 2+c 2+2b ·c =1.即cos θ=2k 2-4k +32k 2-4k =1+32(k -1)2-2. 因为|a |=|b +c |≥|b -c |,所以|2k -2|≤1. 所以12≤k ≤32.所以-1≤cos θ≤-12.【答案】 (1)A (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-12(1)平面向量数量积的计算①涉及数量积和模的计算问题,通常有两种求解思路(ⅰ)直接利用数量积的定义; (ⅱ)建立坐标系,通过坐标运算求解.②在利用数量积的定义计算时,要善于将相关向量分解为图形中模、夹角和已知的向量进行计算.(2)求解向量数量积最值问题的两种思路①直接利用数量积公式得出代数式,依据代数式求最值.②建立平面直角坐标系,通过坐标运算得出函数式,转化为求函数的最值.[对点训练]1.(2019·嘉兴市高考一模)已知平面向量a 、b 满足|a |=|b |=1,a ·b =12,若向量c满足|a -b +c |≤1,则|c |的最大值为( )A .1B . 2C . 3D .2解析:选D.由平面向量a 、b 满足|a |=|b |=1,a ·b =12,可得|a|·|b |·cos 〈a ,b 〉=1·1·cos 〈a ,b 〉=12,由0≤〈a ,b 〉≤π,可得〈a ,b 〉=π3,设a =(1,0),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32,c =(x ,y ),则|a -b +c |≤1,即有⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫12+x ,y -32≤1,即为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -322≤1,故|a -b +c |≤1的几何意义是在以⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32为圆心,半径等于1的圆上和圆内部分,|c |的几何意义是表示向量c 的终点与原点的距离,而原点在圆上,则最大值为圆的直径,即为2.2.如图,已知平面四边形ABCD ,AB ⊥BC ,AB =BC =AD =2,CD =3,AC 与BD 交于点O .记I 1=OA →·OB →,I 2=OB →·OC →,I 3=OC →·OD →,则( )A .I 1<I 2<I 3B .I 1<I 3<I 2C .I 3 < I 1<I 2D .I 2<I 1<I 3解析:选C.如图所示,四边形ABCE 是正方形,F 为正方形的对角线的交点,易得AO <AF ,而∠AFB =90°,所以∠AOB 与∠COD 为钝角,∠AOD与∠BOC 为锐角.根据题意,I 1-I 2=OA →·OB →-OB →·OC →=OB →·(OA →-OC →)=OB →·CA →=|OB →|·|CA →|·cos ∠AOB <0,所以I 1<I 2,同理得,I 2>I 3,作AG ⊥BD 于G ,又AB =AD ,所以OB <BG =GD <OD ,而OA <AF =FC <OC ,所以|OA →|·|OB →|<|OC →|·|OD →|,而cos ∠AOB =cos ∠COD <0,所以OA →·OB →>OC →·OD →,即I 1>I 3.所以I 3<I 1<I 2.3.(2019·金华十校高考模拟)若非零向量a ,b 满足:a 2=(5a -4b )·b ,则cos 〈a ,b 〉的最小值为________.解析:非零向量a ,b 满足:a 2=(5a -4b )·b ,可得a ·b =15(a 2+4b 2)=15(|a |2+4|b |2)≥15·2|a |2·4|b |2=45|a |·|b |,即有cos 〈a ,b 〉=a ·b |a |·|b |≥45·|a |·|b ||a |·|b |=45,当且仅当|a |=2|b |,取得最小值45.答案:45平面向量与其他知识的交汇[核心提炼]平面向量具有代数形式与几何形式的“双重身份”,常与三角函数、解三角形、平面解析几何、函数、数列、不等式等知识交汇命题,平面向量的“位置”为:一是作为解决问题的工具,二是通过运算作为命题条件.[典型例题](1)如图,已知点D 为△ABC 的边BC 上一点,BD →=3DC →,E n (n ∈N *)为边AC 上的列点,满足E n A →=14a n +1·E n B →-(3a n +2)E n D →,其中实数列{a n }中,a n >0,a 1=1,则数列{a n }的通项公式为a n =( )A .3·2n -1-2 B .2n-1 C .3n-1 D .2·3n -1-1(2)已知在锐角三角形ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,向量p =(cos B +sinB ,2sin B -2),q =(sin B -cos B ,1+sin B ),且p ⊥q .①求B 的大小;②若b =2,△ABC 的面积为3,求a ,c .【解】 (1)选D.因为BD →=3DC →,所以E n C →=E n B →+BC →=E n B →+43BD →=E n B →+43(BE n →+E n D →)=-13E n B→+43E n D →.设mE n C →=E n A →,则由E n A →=14a n +1E n B →-(3a n +2)E n D →,得(14a n +1+13m )E n B →-(43m +3a n +2)E n D →=0,则-13m =14a n +1,43m =-(3a n +2),所以14a n +1=14(3a n +2),所以a n +1+1=3(a n +1).因为a 1+1=2,所以数列{a n +1}是以2为首项,3为公比的等比数列,所以a n +1=2·3n -1,所以a n =2·3n -1-1.(2)①因为p ⊥q ,所以p ·q =(cos B +sin B )(sin B -cos B )+(2sin B -2)·(1+sin B )=0,即3sin 2B -cos 2B -2=0,即sin 2B =34,又角B 是锐角三角形ABC 的内角,所以sin B =32,所以B =60°. ②由①得B =60°,又△ABC 的面积为3, 所以S △ABC =12ac sin B ,即ac =4.①由余弦定理得b 2=a 2+c 2-2ac cos B , 又b =2,所以a 2+c 2=8,② 联立①②,解得a =c =2.平面向量与其他知识的交汇点主要体现在与三角函数、立体几何、解析几何,求最值. (1)利用平面向量的知识给出三角函数之间的一些关系,解题的关键还是三角函数的知识.在解析几何中只是利用向量知识给出一些几何量的位置关系和数量关系,在解题中要善于根据向量知识分析解析几何中几何量之间的关系,最后的解题还要落实到解析几何知识上.(2)因为向量是沟通代数、几何的工具,有着极其丰富的实际背景,对于某些代数问题,可构造向量,使其转化为向量问题求解.[对点训练]1.(2019·杭州市高三二模)△ABC 中,∠C =90°,AC =4,BC =3,D 是AB 的中点,E ,F 分别是边BC 、AC 上的动点,且EF =1,则DE →·DF →的最小值等于( )A.54 B.154 C.174D.174解析:选B.以三角形的直角边为坐标轴建立平面直角坐标系,如图所示:则A (0,4),B (3,0),C (0,0),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,2. 设E (x ,0),则F (0,1-x 2),0≤x ≤1. 所以DE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -32,-2,DF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,1-x 2-2.所以DE →·DF →=94-32x +4-21-x 2=254-3x 2-21-x 2.令f (x )=254-3x 2-21-x 2,当x ≠1时,则f ′(x )=-32+2x1-x 2. 令f ′(x )=0得x =35.当0≤x <35时,f ′(x )<0,当35<x <1时,f ′(x )>0.所以当x =35时,f (x )取得最小值f ⎝ ⎛⎭⎪⎫35=154.当x =1时,f (1)=254-32=194>154,故选B.2.(2019·浙江新高考研究联盟联考)已知向量a ,b 满足|a +b |=4,|a -b |=3,则|a |+|b |的取值范围是( )A .[3,5]B .[4,5]C .[3,4]D .[4,7]解析:选B.|a |+|b |≥max{|a +b |,|a -b |}=4, (|a |+|b |)2≤|a +b |2+|a -b |2=25,所以|a |+|b |≤5.3.(2019·江苏常州武进区高三上学期期中考试改编)已知数列{a n }中,a 1=2,点列P n (n =1,2,…)在△ABC 内部,且△P n AB 与△P n AC 的面积比为2∶1.若对n ∈N *都存在数列{b n }满足b n P n A →+12a n +1P n B →+(3a n +2)P n C →=0,求a 4.解:在线段BC 上取点D ,使得BD =2CD ,则P n 在线段AD 上, 因为b n P n A →+12a n +1P n B →+(3a n +2)P n C →=0,所以-12a n +1BP n →=b n AP n →+(3a n +2)CP n →=b n (BP n →-BA →)+(3a n +2)(BP n →-BC →),所以⎝ ⎛⎭⎪⎫-12a n +1-b n -3a n -2BP n →=-b n BA →-32×(3a n +2)BD →.因为A ,P n ,D 三点共线,所以-12a n +1-b n -3a n -2=-b n -32(3a n +2),即a n +1=3a n +2,所以a 2=3a 1+2=8,a 3=3a 2+2=26,a 4=3a 3+2=80.复 数 [核心提炼]1.复数的除法复数的除法一般是将分母实数化,即分子、分母同乘以分母的共轭复数再进一步化简. 2.复数运算中常见的结论(1)(1±i)2=±2i ,1+i 1-i =i ,1-i 1+i =-i.(2)-b +a i =i(a +b i). (3)i 4n=1,i 4n +1=i ,i4n +2=-1,i4n +3=-i.(4)i 4n+i4n +1+i 4n +2+i4n +3=0.[典型例题](1)(2019·杭州学军中学高考模拟)设复数z 满足1+z1-z =i ,则|z |=( )A .1B . 2C . 3D .2(2)设有下面四个命题p 1:若复数z 满足1z∈R ,则z ∈R ;p 2:若复数z 满足z 2∈R ,则z ∈R ; p 3:若复数z 1,z 2满足z 1z 2∈R ,则z 1=z 2; p 4:若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为( ) A .p 1,p 3 B .p 1,p 4C .p 2,p 3D .p 2,p 4(3)(2019·浙江新高考冲刺卷)已知复数z =1+i ,其中i 为虚数单位,则复数1+z +z 2+…+z 2 017的实部为( )A .1B .-1C .21 009D .-21 009【解析】 (1)因为复数z 满足1+z1-z=i ,所以1+z =i -z i ,所以z (1+i)=i -1,所以z =i -1i +1=i ,所以|z |=1,故选A.(2)对于命题p 1,设z =a +b i(a ,b ∈R ),由1z =1a +b i =a -b ia 2+b 2∈R ,得b =0,则z ∈R成立,故命题p 1正确;对于命题p 2,设z =a +b i(a ,b ∈R ),由z 2=a 2-b 2+2ab i ∈R ,得ab =0,则a =0或b =0,复数z 可能为实数或纯虚数,故命题p 2错误;对于命题p 3,设z 1=a +b i(a ,b ∈R ),z 2=c +d i(c ,d ∈R ),由z 1·z 2=(ac -bd )+(ad +bc )i ∈R ,得ad +bc =0,不一定有z 1=z 2,故命题p 3错误;对于命题p 4,设z =a +b i(a ,b ∈R ),则由z ∈R ,得b =0,所以z =a ∈R 成立,故命题p 4正确.故选B.(3)因为z =1+i , 所以1+z +z 2+…+z2 017=1×(1-z 2 018)1-z=z 2 018-1z -1=(1+i )2 018-11+i -1=(2i )1 009-1i =(-1+21 009i )(-i )-i2=21 009+i. 所以复数1+z +z 2+…+z2 017的实部为21 009.故选C.【答案】 (1)A (2)B (3)C复数问题的解题思路(1)以复数的基本概念、几何意义、相等的条件为基础,结合四则运算,利用复数的代数形式列方程或方程组解决问题.(2)若与其他知识结合考查,则要借助其他的相关知识解决问题.[对点训练]1.(2019·福建省普通高中质量检查)若复数z 满足(1+i)z =|3+i|,则在复平面内,z 对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选A.由题意,得z =(3)2+121+i =2(1-i )(1+i )(1-i )=1-i ,所以z =1+i ,其在复平面内对应的点为(1,1),位于第一象限,故选A.2.(2019·金丽衢十二校联考)设z 是复数,|z -i|≤2(i 是虚数单位),则|z |的最大值是( )A .1B .2C .3D .4解析:选C.因为|z -i|≤2,所以复数z 在复平面内对应点在以(0,1)为圆心,以2为半径的圆及其内部.所以|z |的最大值为3.故选C.3.(2019·高考浙江卷)复数z =11+i (i 为虚数单位),则|z |=________.解析:通解:z =11+i =1-i 2=12-i2,所以|z |=⎝ ⎛⎭⎪⎫122+⎝ ⎛⎭⎪⎫-122=22. 优解:|z |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪11+i =1|1+i|=112+12=22.答案:22专题强化训练1.(2019·绍兴诸暨高考二模)已知复数z 满足z (1+i)=2i ,则z 的共轭复数z 等于( )A .1+iB .1-iC .-1+iD .-1-i解析:选B.由z (1+i)=2i ,得z =2i 1+i =2i (1-i )(1+i )(1-i )=1+i ,则z 的共轭复数z =1-i.故选B.2.在等腰梯形ABCD 中,AB →=-2CD →,M 为BC 的中点,则AM →=( ) A.12AB →+12AD → B.34AB →+12AD →C.34AB →+14AD → D.12AB →+34AD → 解析:选B.因为AB →=-2CD →,所以AB →=2DC →.又M 是BC 的中点,所以AM →=12(AB →+AC →)=12(AB →+AD →+DC →)=12(AB →+AD →+12AB →)=34AB →+12AD →,故选B.3.(2019·嘉兴一中高考模拟)复数z 满足z ·(2-i)=3-4i(其中i 为虚数单位),则复数|zi|=( )A.253 B.2C.553D. 5解析:选D.复数z 满足z ·(2-i)=3-4i(其中i 为虚数单位),所以z ·(2-i)(2+i)=(3-4i)(2+i),化为:5z =10-5i ,可得z =2-i.则复数|z i |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪2-i i =⎪⎪⎪⎪⎪⎪-i (2-i )-i·i=|-1-2i|=|1+2i|=12+22= 5.故选D.4.在边长为2的正方形ABCD 中,E ,F 分别为BC 和DC 的中点,则DE →·BF →=( )A .-52B .32C .-4D .-2解析:选C.通过建系求点的坐标,然后求解向量的数量积.在边长为2的正方形ABCD 中,E ,F 分别为BC 和DC 的中点,以A 为坐标原点,AB ,AD 为坐标轴,建立平面直角坐标系,则B (2,0),D (0,2),E (2,1),F (1,2).所以DE →=(2,-1),BF →=(-1,2),所以DE →·BF →=-4.5.(2019·台州市书生中学检测)已知点O 是△ABC 的外接圆圆心,且AB =3,AC =4.若存在非零实数x 、y ,使得AO →=xAB →+yAC →,且x +2y =1,则cos ∠BAC 的值为( )A.23B.33C.23D.13解析:选A.设线段AC 的中点为点D ,则直线OD ⊥AC .因为AO →=xAB →+yAC →,所以AO →=xAB →+2yAD →.又因为x +2y =1,所以点O 、B 、D 三点共线,即点B 在线段AC 的中垂线上,则AB =BC =3.在△ABC 中,由余弦定理得,cos ∠BAC =32+42-322×3×4=23.故选A.6.在△ABC 中,AB =3,BC =2,∠A =π2,如果不等式|BA →-tBC →|≥|AC →|恒成立,则实数t 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1C .⎝⎛⎦⎥⎤-∞,12∪[1,+∞) D .(-∞,0]∪[1,+∞)解析:选C.在直角三角形ABC 中,易知AC =1,cos ∠ABC =32,由|BA →-tBC →|≥|AC →|,得BA →2-2tBA →·BC →+t 2BC →2≥AC →2,即2t 2-3t +1≥0,解得t ≥1或t ≤12.7.称d (a ,b )=|a -b |为两个向量a ,b 间的“距离”.若向量a ,b 满足:①|b |=1;②a ≠b ;③对任意的t ∈R ,恒有d (a ,t b )≥d (a ,b ),则( )A .a ⊥bB .b ⊥(a -b )C .a ⊥(a -b )D .(a +b )⊥(a -b )解析:选B.由于d (a ,b )=|a -b |,因此对任意的t ∈R ,恒有d (a ,t b )≥d (a ,b ),即|a -t b |≥|a -b |,即(a -t b )2≥(a -b )2,t 2-2t a ·b +(2a ·b -1)≥0对任意的t ∈R 都成立,因此有(-2a ·b )2-4(2a ·b -1)≤0,即(a ·b -1)2≤0,得a ·b -1=0,故a ·b -b 2=b ·(a -b )=0,故b ⊥(a -b ).8.(2019·温州市高考模拟)记max{a ,b }=⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≥bb ,a <b ,已知向量a ,b ,c 满足|a |=1,|b |=2,a ·b =0,c =λa +μb (λ,μ≥0,且λ+μ=1,则当max{c ·a ,c ·b }取最小值时,|c |=( )A.255B.223 C.1D.52解析:选A.如图,设OA →=a ,OB =b ,则a =(1,0),b =(0,2), 因为λ,μ≥0,λ+μ=1,所以0≤λ≤1. 又c =λa +μb ,所以c ·a =(λa +b -λb )·a =λ;c ·b =(λa +b -λb )·b =4-4λ.由λ=4-4λ,得λ=45.所以max{c ·a ,c ·b }=⎩⎪⎨⎪⎧λ,45≤λ≤14-4λ,0≤λ<45.令f (λ)=⎩⎪⎨⎪⎧λ,45≤λ≤14-4λ,0≤λ<45.则f (λ)∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤45,1. 所以f (λ)min =45,此时λ=45,μ=15,所以c =45a +15b =⎝ ⎛⎭⎪⎫45,25. 所以|c |=⎝ ⎛⎭⎪⎫452+⎝ ⎛⎭⎪⎫252=255.故选A.9.(2019·绍兴市柯桥区高三期中检测)已知平面向量a ,b ,c 满足|a |=4,|b |=3,|c |=2,b ·c =3,则(a -b )2(a -c )2-[(a -b )·(a -c )]2的最大值为( )A .43+37B .47+3 3C .(43+37)2D .(47+33)2解析:选D.设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,a -b 与a -c 所成夹角为θ, 则(a -b )2(a -c )2-[(a -b )·(a -c )]2=|AB |2|AC |2-|AB |2|AC |2cos 2θ=|AB |2|AC |2sin 2θ=|AB |2|AC |2sin 2∠CAB =4S 2△ABC , 因为|b |=3,|c |=2,b ·c =3,所以b ,c 的夹角为60°, 设B (3,0),C (1,3),则|BC |=7,所以S △OBC =12×3×2×sin 60°=332,设O 到BC 的距离为h ,则12·BC ·h =S △OBC =332, 所以h =3217,因为|a |=4,所以A 点落在以O 为圆心,以4为半径的圆上, 所以A 到BC 的距离最大值为4+h =4+3217.所以S △ABC 的最大值为 12×7×⎝ ⎛⎭⎪⎫4+3217 =27+332, 所以(a -b )2(a -c )2-[(a -b )·(a -c )]2最大值为4⎝ ⎛⎭⎪⎫27+3322=(47+33)2.故选D.10.(2019·金华市东阳二中高三月考)若a ,b 是两个非零向量,且|a |=|b |=λ|a +b |,λ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤33,1,则b 与a -b 的夹角的取值范围是( ) A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π3,23πB.⎣⎢⎡⎦⎥⎤2π3,5π6C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫2π3,πD.⎣⎢⎡⎭⎪⎫5π6,π 解析:选B.因为|a |=|b |=λ|a +b |,λ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤33,1, 不妨设|a +b |=1,则|a |=|b |=λ.令OA →=a ,OB →=b ,以OA 、OB 为邻边作平行四边形OACB ,则平行四边形OACB 为菱形.故有△OAB 为等腰三角形,故有∠OAB =∠OBA =θ,且0<θ<π2.而由题意可得,b 与a -b 的夹角,即OB →与BA →的夹角,等于π-θ,△OAC 中,由余弦定理可得|OC |2=1=|OA |2+|AC |2-2|OA |·|AC |·cos 2θ=λ2+λ2-2·λ·λcos 2θ,解得cos 2θ=1-12λ2.再由33≤λ≤1,可得12≤12λ2≤32,所以-12≤cos 2θ≤12,所以π3≤2θ≤2π3,所以π6≤θ≤π3,故2π3≤π-θ≤5π6,即b 与a -b 的夹角π-θ的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤2π3,5π6.11.(2019·杭州市高考二模)已知复数z =1+a ii (a ∈R )的实部为1,则a =________,|z |=________.解析:因为z =1+a i i =(1+a i )(-i )-i 2=a -i 的实部为1, 所以a =1,则z =1-i ,|z |= 2. 答案:1212.(2019·嘉兴一中高考适应性考试)设e 1,e 2为单位向量,其中a =2e 1+e 2,b =e 2,且a 在b 上的投影为2,则a ·b =________,e 1与e 2的夹角为________.解析:设e 1,e 2的夹角为θ,因为a 在b 上的投影为2, 所以a ·b |b |=(2e 1+e 2)·e 2|e 2|=2e 1·e 2+|e 2|2=2|e 1|·|e 2|cos θ+1=2,解得cos θ=12,则θ=π3.a ·b =(2e 1+e 2)·e 2=2e 1·e 2+|e 2|2=2|e 1|·|e 2|cos θ+1=2. 答案:2π313.已知向量a ,b ,|a |=1,|b |=2.若对任意单位向量e ,均有|a ·e |+|b ·e |≤6,则a ·b 的最大值是________.解析:由题意,令e =(1,0),a =(cos α,sin α),b =(2cos β,2sin β),则由|a ·e |+|b ·e |≤6,可得|cos α|+2|cos β|≤ 6.①令sin α+2sin β=m ,②①2+②2得4[|cos αcos β|+sin αsin β]≤1+m 2对一切实数α,β恒成立,所以4[|cos αcos β|+sin αsin β]≤1,故a·b =2(cos αcos β+sin αsin β)≤2[|cos αcos β|+sin αsin β]≤12.答案:1214.(2019·温州市十五校联合体联考)已知坐标平面上的凸四边形ABCD 满足AC →=(1,3),BD →=(-3,1),则凸四边形ABCD 的面积为________;AB →·CD →的取值范围是________. 解析:由AC →=(1,3),BD →=(-3,1)得AC →⊥BD →,且|AC →|=2,|BD →|=2,所以凸四边形ABCD 的面积为12×2×2=2;因为ABCD 为凸四边形,所以AC 与BD 交于四边形内一点,记为M ,则AB →·CD →=(MB →-MA →)(MD →-MC →)=MB →·MD →+MA →·MC →-MB →·MC →-MA →·MD →,设AM →=λAC →,BM →=μBD →,则λ,μ∈(0,1),且MA →=-λAC →,MC →=(1-λ)AC →, MB →=-μBD →,MD →=(1-μ)BD →,所以AB →·CD →=-4μ(1-μ)-4λ(1-λ)∈[-2,0),所以有λ=μ=12时,AB →·CD →取到最小值-2.答案:2 [-2,0)15.(2019·嘉兴一中高考适应性考试)在△ABC 中,∠ACB 为钝角,AC =BC =1,CO →=xCA →+yCB →且x +y =1,函数f (m )=|CA →-mCB →|的最小值为32,则|CO →|的最小值为________.解析:在△ABC 中,∠ACB 为钝角,AC =BC =1,函数f (m )的最小值为32. 所以函数f (m )=|CA →-mCB →| =CA →2+m 2CB →2-2mCA →·CB →=1+m 2-2m cos ∠ACB ≥32, 化为4m 2-8m cos ∠ACB +1≥0恒成立.当且仅当m =8cos ∠ACB8=cos ∠ACB 时等号成立,代入得到cos ∠ACB =-12,所以∠ACB =2π3.所以|CO →|2=x 2CA →2+y 2CB →2+2xyCA →·CB →=x 2+y 2+2xy ×cos 2π3=x 2+(1-x )2-x (1-x )=3⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+14, 当且仅当x =12=y 时,|CO →|2取得最小值14,所以|CO →|的最小值为12.答案:1216.在△OAB 中,已知|OB →|=2,|AB →|=1,∠AOB =45°,若OP →=λOA →+μOB →,且λ+2μ=2,则OA →在OP →上的投影的取值范围是________.解析:由OP →=λOA →+μOB →,且λ+2μ=2, 则OA →·OP →=OA →·⎣⎢⎡⎦⎥⎤λOA →+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-λ2OB →=λOA →2+⎝⎛⎭⎪⎫1-λ2OA →·OB →,又|OB →|=2,|AB →|=1,∠AOB =45°, 所以由余弦定理求得|OA →|=1,所以OA →·OP →=λ+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-λ2×1×2×22=1+λ2,|OP →|=⎣⎢⎡⎦⎥⎤λOA →+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-λ2OB →2= λ2|OA →|2+2λ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-λ2OA →·OB →+⎝⎛⎭⎪⎫1-λ22|OB →|2=λ22+2,故OA →在OP →上的投影OA →·OP →|OP →|=1+λ2λ22+2=22·λ+2λ2+4(*). 当λ<-2时,(*)式=-22·(λ+2)2λ2+4=-221+4λλ2+4=-221+4λ+4λ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0; 当λ≥-2时,(*)式可化为22(λ+2)2λ2+4;①λ=0,上式=22;②-2≤λ<0,上式=221+4λ+4λ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,22; ③λ>0,上式=221+4λ+4λ∈⎝⎛⎦⎥⎤22,1. 综上,OA →在OP →上的投影的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-22,1.答案:⎝ ⎛⎦⎥⎤-22,1 17.已知OA →,OB →是非零不共线的向量,设OC →=1r +1·OA →+r r +1OB →,定义点集P =⎩⎪⎨⎪⎧K ⎪⎪⎪⎪KB →·KC →|KB →|=KA →·KC→|KA →|,⎭⎪⎬⎪⎫KC →≠0,当K 1,K 2∈P 时,若对于任意的r ≥3,不等式|K 1K 2→|≤c |AB→|恒成立,则实数c 的最小值为________.解析:由OC →=1r +1·OA →+r r +1OB →,可得A ,B ,C 三点共线,由KB →·KC →|KB →|=KA →·KC→|KA →|,可得|KC →|cos ∠AKC =|KC →|cos ∠BKC ,即有∠AKC =∠BKC ,则KC 为∠AKB 的角平分线. 由角平分线的性质定理可知|KA ||KB |=|AC ||BC |=r , 以AB 所在的直线为x 轴,以线段AB 上某一点为原点建立直角坐标系,设点K (x ,y ),A (-a ,0),B (b ,0),所以(x +a )2+y 2(x -b )2+y2=r 2,化简得(1-r 2)x 2+(1-r 2)y 2+(2a +2br 2)x +(a 2-b 2r 2)=0.由方程知K 的轨迹是圆心在AB 上的圆,当|K 1K 2|为直径时最大,方便计算,令K 1K 2与AB 共线,如图,由|K 1A |=r |K 1B |,可得|K 1B |=|AB |r +1,由|K 2A |=r |K 2B |,可得|K 2B |=|AB |r -1,可得|K 1K 2|=|AB |r +1+|AB |r -1=2r r 2-1|AB |=2r -1r|AB |,而易知r -1r ≥3-13=83,即有|K 1K 2|≤34|AB |,即|K 1K 2||AB |≤34,即c ≥⎝⎛⎭⎪⎫|K 1K 2||AB |max =34, 故c 的最小值为34.答案:3418.在△ABC 中,已知C =π6,向量p =(sin A ,2),q =(2,cos B ),且p ⊥q .(1)求角A 的值;(2)若BC →=2BD →,AD =7,求△ABC 的面积.解:(1)因为p ⊥q ,所以p ·q =0⇒p ·q =2sin A +2cos B =0,又C =π6,所以sin A +cos B =sin A +cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫5π6-A =0,化简得tan A =33,A ∈(0,π),所以A =π6. (2)因为BC →=2BD →,所以D 为BC 边的中点, 设|BD →|=x ,|BC →|=2x ,由(1)知A =C =π6,所以|BA →|=2x ,B =2π3,在△ABD 中,由余弦定理,得|AD →|2=|BA →|2+|BD →|2-2|BA →|·|BD →|·cos 2π3=(2x )2+x 2-2·2x ·x ·cos 2π3=7,所以x =1,所以AB =BC =2,所以S △ABC =12BA ·BC ·sin B =12×2×2×sin 2π3= 3.19.已知m =(2sin x ,sin x -cos x ),n =(3cos x ,sin x +cos x ),记函数f (x )=m ·n .(1)求函数f (x )的最大值以及取得最大值时x 的取值集合;(2)设△ABC 的角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若f (C )=2,c =3,求△ABC 面积的最大值.解:(1)由题意,得f (x )=m ·n =23sin x cos x +sin 2x -cos 2x =3sin 2x -(cos 2x -sin 2x )=3sin 2x -cos 2x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6,所以f (x )max =2;当f (x )取最大值时,即sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6=1,此时2x -π6=2k π+π2(k ∈Z ),解得x =k π+π3(k ∈Z ),所以x 的取值集合为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =k π+π3,k ∈Z .(2)由f (C )=2,得sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2C -π6=1,又0<C <π,即-π6<2C -π6<11π6,所以2C -π6=π2,解得C =π3,在△ABC 中,由余弦定理c 2=a 2+b 2-2ab cos C ,得3=a 2+b 2-ab ≥ab ,即ab ≤3,当且仅当a =b =3时,取等号,所以S △ABC =12ab sinC =34ab ≤334, 所以△ABC 面积的最大值为334.。

2020高考数学(理科)二轮专题复习 跟踪检测: 专题2 三角函数、解三角形与平面向量 第1部分 专题2 第3讲

2020高考数学(理科)二轮专题复习 跟踪检测: 专题2 三角函数、解三角形与平面向量 第1部分 专题2 第3讲

O→A O→B
O→ C
| |=| |=1,| |=
2,tan∠AOB=-43,∠BOC=45°,O→C=mO→A+nO→B,则mn =( )
5 A.7
7 B.5
3 C. 7
7 D.3
A 解析 以 OA 所在的直线为 x 轴,过 O 作与 OA 垂直的直线为 y 轴,建立平面直角坐
标系如图所示.
O→A O→B 因为| |=| |=1,且
A.9 C. 109
B.3 D.3 10
D 解析 向量 a=(2,-4),b=(-3,x),c=(1,-1),所以 2a+b=(1,x-8),由
(2a+b)⊥c,可得 1+8-x=0,解得 x=9,则|b|= -32+92=3 10.故选 D 项. 6.(2019·广东东莞统考)如图所示,△ABC 中,B→D=2D→C,点 E 是线段 AD 的中点,则
C→A C→B +y ,且
x+y=1,所以
O
在边
AB
上,所以当
CO⊥AB
时,|C→O|最小,|C→O|min=12.
1
答案 2
12.(2019·江西上饶模拟)平行四边形 ABCD 中,AB=4,AD=2,A→B·A→D=4,点 P 在
边 CD 上,则P→A·P→C的取值范围是________.
解析
( ) 设|P→D|=x,x∈[0,4],则P→A·P→C=(P→D+D→A)·P→C=
(2)设 c=(0,1),若 a+b=c,求 α,β 的值.
解析 (1)a-b=(cos α-cos β,sin α-sin β),则|a-b|= 2-2cosα-β= 2,所以 π
cos(α-β)=0,而 0<β<α<π,所以 0<α-β<π,所以 α-β=2.所以向量 a 在 b 上的投影 a·b

最新高考数学二轮复习平面向量专题训练习题(含答案解析)

最新高考数学二轮复习平面向量专题训练习题(含答案解析)

高考数学二轮复习专题训练:平面向量 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出地 四个选项中,只有一项是符合题目要求地 ) 1.已知向量(1,2),(cos ,sin ),//,tan()4a b a b πααα==+=r r r r 且则( )A .-3B .3C .13-D .13【答案】A2.ABC ∆地 外接圆圆心为O ,半径为2,=++,且||||=,向量 方向上地 投影为( )A .3-B .3-C . 3D .3【答案】C3.已知a r,br 是非零向量,且,3a b π<>=r r ,则向量||||a b p a b =+r ru r r r地模为( ) AB .C .2D .3【答案】B4.若|a |=1,|b |=2,c =a +b ,且c ⊥α,则a 与b 地 夹角为( )A .30°B .60°C . 120°D .150° 【答案】C5.在ABC ∆中,c b a 、、分别为三个内角C B A 、、所对地 边,设向量),(),,(a c b n a c c b m +=--=,若向量n m ⊥,则角A 地 大小为( )A . 6πB . 3πC . 2πD . 32π【答案】B6.已知向量 a =(2cos ϕ,2sin ϕ),ϕ∈(ππ,2), b =(0,-1),则 a 与 b 地 夹角为( )A .π32-ϕ B .2π+ϕ C .ϕ-2πD .ϕ 【答案】A 7.已知,OA OBu u u r u u u r是两个单位向量,且OA OB⋅u u u r u u u r =0.若点C 在么∠AOB 内,且∠AOC=30°,则(,),OC mOA nOB m n R =+∈u u u r u u u r u u u r 则m n( )A .13B .33D 3【答案】D8.已知向量,a brr 满足1,2,22,a b a b ==+=r rr r 则向量br在向量a r方向上地 投影是( ) A .12- B .1-C .12D .1【答案】B9.设四边形ABCD 中,有DC =21AB,且|AD |=|BC |,则这个四边形是( ) A .平行四边形 B .矩形 C .梯形 D .菱形【答案】C10.已知A 、B 是直线l 上任意不同地 两个点,O 是直线l 外一点,若l 上一点C 满足条件2cos cos OC OA OB θθ=+u u u r u u u r u u u r,则246sin sin sin sin θθθθ+++地 最大值是( ) AB .C D【答案】C11.已知两点(4,9)(2,3)P Q --,,则直线PQ 与y 轴地 交点分有向线段PQuuu r 地 比为( ) A .13 B .12C .2D .3【答案】C12.设4=•,若在方向上地 投影为2,且在方向上地 投影为1,则和地 夹角等于( ) A .3π B .6π C .32π D . 323ππ或【答案】A第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.已知向量(1sin )a θ=r,,(1cos )b θ=r,,则a b-r r地 最大值为____________【答案】214.在△ABC 中,AB=7,BC=5,CA=6,则AB BC⋅u u u r u u u r = .【答案】-1915.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是边CD 和BC 地 中点,若AC AE AFλμ=+u u u r u u u r u u u r,其中,,R λμλμ∈+=则___________.【答案】4316.给出下列命题: ①若||||a b =,则a b =;②若A ,B ,C ,D 是不共线地 四点,则AB DC=u u u r u u u r是四边形ABCD 为平行四边形地 充要条件。

高考数学二轮复习专题训练平面向量(附答案)

高考数学二轮复习专题训练平面向量(附答案)

高考数学二轮复习专题训练:平面向量本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知向量(1,2),(cos ,sin ),//,tan()4a b a b πααα==+=且则( )A .-3B .3C .13-D .13【答案】A2.ABC ∆的外接圆圆心为O ,半径为2,=++,且||||=,向量 方向上的投影为( ) A .3- B .3-C . 3D .3【答案】C3.已知a ,b 是非零向量,且,3a b π<>=,则向量||||a bp a b =+的模为( )A B C .2D .3【答案】B4.若|a |=1,|b |=2,c =a +b ,且c ⊥α,则a 与b 的夹角为( )A .30°B .60°C . 120°D .150°【答案】C5.在ABC ∆中,c b a 、、分别为三个内角C B A 、、所对的边,设向量),(),,(a c b a c c b +=--=,若向量n m ⊥,则角A 的大小为( ) A .6π B .3π C .2π D .32π 【答案】B6.已知向量 =(2cos ϕ,2sin ϕ),ϕ∈(ππ,2), =(0,-1),则 与 的夹角为( )A .π32-ϕB .2π+ϕ C .ϕ-2π D .ϕ【答案】A7.已知,OA OB 是两个单位向量,且OA OB ⋅=0.若点C 在么∠AOB 内,且∠AOC=30°,则(,),OC mOA nOB m n R =+∈则mn( )A .13B .3D 【答案】D8.已知向量,a b 满足1,2,22,a b a b ==+=则向量b 在向量a 方向上的投影是( )A .12-B .1-C .12D .1【答案】B9.设四边形ABCD 中,有=21,且||=||,则这个四边形是( ) A .平行四边形 B .矩形C .梯形D .菱形【答案】C10.已知A 、B 是直线l 上任意不同的两个点,O 是直线l 外一点,若l 上一点C 满足条件2cos cos OC OA OB θθ=+,则246sin sin sin sin θθθθ+++的最大值是( )A B C D 【答案】C11.已知两点(4,9)(2,3)P Q --,,则直线PQ 与y 轴的交点分有向线段PQ 的比为( )A .13B .12C .2D .3【答案】C 12.设4=∙,若在方向上的投影为2,且在方向上的投影为1,则和的夹角等于( ) A .3π B .6π C .32π D . 323ππ或【答案】A第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.已知向量(1sin )a θ=,,(1cos )b θ=,,则a b -的最大值为____________ 【答案】214.在△ABC 中,AB=7,BC=5,CA=6,则AB BC ⋅= . 【答案】-1915.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是边CD 和BC 的中点,若AC AE AF λμ=+,其中,,R λμλμ∈+=则___________.【答案】4316.给出下列命题: ①若||||a b =,则a b =;②若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则AB DC =是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考数学二轮总复习专题2 第3讲平面向量检测试题一、选择题1.(2014·新课标Ⅱ理,3)设向量a、b满足|a+b|=10,|a-b|=6,则a·b=( ) A.1 B.2C.3 D.5[答案] A[解析] 本题考查平面向量的模,平面向量的数量积.∵|a+b|=10,|a-b|=6,∴a2+b2+2ab=10,a2+b2-2ab=6.联立方程解得ab=1,故选A.2.设x∈R,向量a=(x,1),b=(1,-2),且a⊥b,则|a+b|=( )A. 5B.10C.2 5 D.10[答案] B[解析] 本题考查向量的模及垂直问题.∵a⊥b,∴a·b=0,∴x-2=0,∴x=2,∴a+b=(3,-1),|a+b|=10.3.(2014·福建理,8)在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是( ) A.e1=(0,0),e2=(1,2)B.e1=(-1,2),e2=(5,-2)C.e1=(3,5),e2=(6,10)D.e1=(2,-3),e2=(-2,3)[答案] B[解析] 一个平面内任意不共线的两个向量都可以作为平面的基底,它能表示出平面内的其它向量.A中,e1=0,且e2与a不共线;C、D中的两个向量都是共线向量且不与a共线,故表示不出a.B中的两个向量不共线,可以作为平面的一组基底,故可表示出a,4.(文)如果不共线向量a、b满足2|a|=|b|,那么向量2a+b与2a-b的夹角为( )A.π6B.π3C.π2D.2π3[答案] C[解析] ∵(2a+b)·(2a-b)=4|a|2-|b|2=0,∴(2a +b )⊥(2a -b ),∴选C.(理)若两个非零向量a 、b 满足|a +b |=|a -b |=2|a |,则向量a +b 与a -b 的夹角是( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6[答案] C[解析] 解法1:由条件可知,a ·b =0,|b |=3|a |,则cos θ=-2a 24a 2=-12⇒θ=2π3.解法2:由向量运算的几何意义,作图可求得a +b 与a -b 的夹角为2π3.5.(2014·新课标Ⅰ文,6)设D ,E ,F 分别为△ABC 的三边BC 、CA 、AB 的中点,则EB →+FC →=( )A.AD →B.12AD →C.BC →D.12BC → [答案] A [解析] 如图,EB →+FC →=-12(BA →+BC →)-12(CB →+CA →)=-12(BA →+CA →)=12(AB →+AC →)=AD →.选A.6.若a 、b 、c 均为单位向量,且a ·b =0,(a -c )·(b -c )≤0,则|a +b -c |的最大值为( )A.2-1 B .1 C. 2 D .2[答案] B[解析] |a +b -c |2=|a |2+|b |2+|c |2+2a ·b -2a ·c -2b ·c =3-2(a ·c +b ·c ) (a -c )·(b -c )=a ·b -a ·c -b ·c +|c |2=1-(a ·c +b ·c )≤0,∴|a +b -c |2≤1,∴|a +b -c |max =1. 二、填空题7.(文)(2014·湖北文,12)若向量OA →=(1,-3),|OA →|=|OB →|,OA →·OB →=0,则|AB →|=________.[答案] 2 5[解析] |OA →|=|OB →|,OA →·OB →=0⇒△AOB 是直角边为|OA →|=10的等腰直角三角形,AB 是斜边,所以|AB →|=2 5.解向量试题有代数和几何两种思路,若能利用向量的几何意义,则可以避免复杂的代数运算.(理)(2014·江西理,14)已知单位向量e 1与e 2的夹角为α,且cos α=13,向量a =3e 1-2e 2与b =3e 1-e 2的夹角为β,则cos β=________.[答案]223[解析] 本题考查平面向量数量积的性质及运算.依题意e 1·e 2=|e 1||e 2|cos α=13,∴|a |2=9e 21-12e 1·e 2+4e 22=9,∴|a |=3,|b |2=9e 21-6e 1·e 2+e 22=8,a ·b =9e 21-9e 1·e 2+2e 22=8,∴|b |=22,cos β=a ·b |a |·|b |=83×22=223.8.(2013·重庆文,14)若OA 为边,OB 为对角线的矩形中,OA →=(-3,1),OB →=(-2,k ),则实数k =________.[答案] 4[解析] 本题考查向量的数量积及坐标运算.∵OA →=(-3,1),OB →=(-2,k ),∴AB →=OB →-OA →=(1,k -1).由题意知OA →⊥AB →,∴OA →·AB →=0即(-3,1)·(1,k -1)=0. ∴-3+k -1=0,∴k =4.9.已知向量a =(1,0),b =(1,1),则(1)与2a +b 同向的单位向量的坐标表示为________; (2)向量b -3a 与向量a 夹角的余弦值为________. [答案] (1)(31010,1010) (2)-255[解析] 本题主要考查了向量的坐标运算,单位向量及夹角的求法.(1)2a +b =2(1,0)+(1,1)=(3,1),其单位向量为(31010,1010),(2)∵b -3a =(-2,1),|a |=1,|b -3a |=5,a ·(b -3a )=-2,∴cos 〈a ,b -3a 〉=a · b -3a |a |·|b -3a |=-255. 10.如图所示,A 、B 、C 是圆O 上的三点,线段CO 的延长线与线段BA 的延长线交于圆O 外的点D ,若OC →=mOA →+nOB →,则m +n 的取值范围是________.[答案] (-1,0)[解析] 根据题意知,线段CO 的延长线与线段BA 的延长线的交点为D ,则OD →=tOC →. ∵D 在圆外,∴t <-1,又D 、A 、B 共线,∴存在λ、μ,使得OD →=λOA →+μOB →,且λ+μ=1,又由已知,OC →=mOA →+nOB →,∴tmOA →+tnOB →=λOA →+μOB →, ∴m +n =1t,故m +n ∈(-1,0).一、选择题11.设向量a ,b 满足|a |=2,a ·b =32,|a +b |=22,则|b |等于( )A.12B .1C.32 D .2[答案] B[解析] ∵|a +b |2=|a |2+2a ·b +|b |2=4+3+|b |2=8,∴|b |=1.12.(文)已知平面上不共线的四点O ,A ,B ,C .若OA →+2OC →=3OB →,则|BC →||AB →|的值为( )A.12B.13C.14D.16[答案] A[解析] 如图,设OD →=2OC →,作▱OAED ,则OE →=3OB →,∴|AB →|=|DF →|=2|BC →|,∴|BC →||AB →|=12.(理)(2014·新课标Ⅰ理,10)已知抛物线C :y 2=8x 的焦点为F ,准线为l ,P 是l 上一点,Q 是直线PF 与C 的一个交点,若FP →=4FQ →,则|QF |=( )A.72B.52 C .3 D .2[答案] C[解析] 抛物线的焦点坐标是F (2,0),过点Q 作抛物线的准线的垂线,垂足是A ,则|QA |=|QF |,抛物线的准线与x 轴的交点为G ,因为FP →=4FQ →,∴|PQ →||PF →|=34,由于三角形QAP 与三角形FGP 相似,所以可得|QA ||FG |=|PQ →||PF →|=34,所以|QA |=3,所以|QF |=3.13.(文)(2014·中原名校第二次联考)在三角形ABC 中,∠A =60°,∠A 的平分线交BC 于D ,AB =4,AD →=14AC →+λAB →(λ∈R ),则AD 的长为( )A .1 B. 3 C .3D .3 3[解析] 在AC 上取E 点,在AB 上取F 点,使AE →=14AC →,AF →=λAB →,∵AD →=14AC →+λAB →=AE →+AF →,∴DE ∥AB ,DF ∥AC ,∴AF BF =CD BD =CEAE=3,∵AF +BF =AB =4,∴BF =1,AF =3,在△ADF 中,AF =3,DF =3,∠DFA =120°,∴AD =3 3.(理)(2014·湖南文,10)在平面直角坐标系中,O 为原点,A (-1,0),B (0,3),C (3,0),动点D 满足|CD →|=1,则|OA →+OB →+OD →|的取值范围是( )A .[4,6]B .[19-1,19+1]C .[23,27]D .[7-1,7+1][答案] D[解析] 考查了向量的坐标运算,圆的有关知识. 设D (x ,y ),则由|CD →|=1,得(x -3)2+y 2=1,而|OA →+OB →+OD →|= x -1 2+ y +3 2表示点D (x ,y )到点(1,-3)的距离,(x -3)2+y 2=1表示以(3,0)为圆心,1为半径的圆,点(1,-3)与点(3,0)的距离为7,∴|CA →+OB →+OD →|的取值范围为[7-1,7+1].14.(2014·浙江理,8)记max{x ,y }=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥yy ,x <y ,min{x ,y }=⎩⎪⎨⎪⎧y ,x ≥yx ,x <y ,设a ,b 为平面向量,则( )A .min{|a +b |,|a -b |}≤min{|a |,|b |}B .min{|a +b |,|a -b |}≥m in{|a |,|b |}C .max{|a +b |2,|a -b |2}≤|a |2+|b |2D .max{|a +b |2,|a -b |2}≥|a |2+|b |2[答案] D[解析] 由新定义知,max{x ,y }是x 与y 中的较大值,min{x ,y }是x ,y 中的较小值,据此可知A 、B 是比较|a +b |与|a -b |中的较小值与|a |与|b |中的较小值的大小,由平行四边形法则知其大小与〈a ,b 〉有关,故A 、B 错;当〈a ,b 〉为锐角时,|a +b |>|a -b |,此时|a +b |2>|a |2+|b |2. 当〈a ,b 〉为钝角时,|a +b |<|a -b |,此时|a +b |2<|a |2+|b |2<|a -b |2. 当〈a ,b 〉=90°时,|a +b |=|a -b |,此时|a +b |2=|a |2+|b |2. 故选D.15.(2014·山东理,12)在△ABC 中,已知AB →·AC →=tan A ,当A =π6时,△ABC 的面积为________.[答案] 16[解析] AB →·AC →=|AB →||AC →|cos π6=tan π6∴|AB →||AC →|=23S △ABC =12|AB →||AC →|sin π6=12×23×12=16.16.(文)(2013·苏北四市一调)如图,在四边形ABCD 中,AC 和BD 相交于点O ,设AD →=a ,AB →=b ,若AB →=2DC →,则AO →=________(用向量a 和b 表示).[答案] 23a +13b[解析] 据题意可得AC →=AD →+DC →=AD →+12AB →=a +12b ,又由AB →=2DC →,可得AO →=23AC →=23(a+12b )=23a +13b (理)(2013·南昌高三调研)已知O 为坐标原点,点M (3,2),若N (x ,y )满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,y ≥0,x +y ≤4.则OM →·ON →的最大值为________.[答案] 12[解析] 据不等式组得可行域如图所示:由于z =OM →·ON →=3x +2y ,结合图形进行平移可得点A (4,0)为目标函数取得最大值的最优解.即z max =3×4+2×0=12.三、解答题17.已知向量a =(cos θ,sin θ),θ∈[0,π],向量b =(3,-1). (1)若a ⊥b ,求θ的值;(2)若|2a -b |<m 恒成立,求实数m 的取值范围. [解析] (1)∵a ⊥b ,∴3cos θ-sin θ=0,得tan θ= 3. 又θ∈[0,π],∴θ=π3.(2)∵2a -b =(2cos θ-3,2sin θ+1), ∴|2a -b |2=(2cos θ-3)2+(2sin θ+1)2=8+8(12sin θ-32cos θ)=8+8sin(θ-π3).又θ∈[0,π],∴θ-π3∈[-π3,2π3],∴sin(θ-π3)∈[-32,1],∴|2a -b |2的最大值为16,∴|2a -b |的最大值为4. 又|2a -b |<m 恒成立,∴m >4.18.在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的对边长分别为a 、b 、c .(1)设向量x =(sin B ,sin C ),向量y =(cos B ,cos C ),向量z =(cos B ,-cos C ),若z ∥(x +y ),求tan B +tan C 的值;(2)若sin A cos C +3cos A sin C =0,证明:a 2-c 2=2b 2. [解析] (1)x +y =(sin B +cos B ,sin C +cos C ), ∵z ∥(x +y ),∴cos B (sin C +cos C )+cos C (sin B +cos B )=0, 整理得tan C +tan B +2=0, ∴tan C +tan B =-2.(2)证明:∵sin A cos C +3cos A sin C =0,∴由正、余弦定理得:a ·a 2+b 2-c 22ab +3×b 2+c 2-a 22bc×c =0,∴a 2-c 2=2b 2.。

相关文档
最新文档