部编版语文二年级上册专项训练：句子
部编版小学二年级语文上册专项练习——造句
（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
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最新部编版二年级上册语文句子专项训练及答案
最新部编版二年级上册语文句子专项训练及答案一、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
（改成“把”字句）_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
（改成“被”字句）_________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。
）_________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。
二、句子训练。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
（改为“把”字句）____________________2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
（缩句）__________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词语造句）_____________________4．人类的日子非常特别艰难。
（修改病句）____________________三、按要求写句子。
1．羿把九个太阳射掉了。
____________被______________。
（补充句子）2．我帮妈妈________________。
（补充句子）3．_________十分_____________。
（补充句子）4．_________像______________。
（补充句子）5．小鸟在天空飞翔。
（一只只蓝蓝的自由地）（把括号里的词语加到句子中）____________________________________四、按要求写句子。
1．他一边．．向小白兔家奔去。
（用加点词语造句）．．喊，一边__________________________2．大家把火扑灭了。
（改为“被”字句）__________________________3．飞上天空，变成了一朵白云。
部编版二年级语文上册句子专项训练(15道)
部编版二年级语文上册句子专项训练（15道）一、我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也 ________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________二、按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。
（填上合适的词语）（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）_________________________（3）洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
__________________________（4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________三、按要求写句子。
A．连词成句，并加上标点符号。
（1）最大的我国日月潭台湾省一个湖是______________________________________________________（2）奇石风景区有黄山很多________________________________________________________B．给下列句子换种说法，使意思不变。
（1）你怎么可以不听妈妈的话呢？_____________________________________________________（2）下雨了，风把雨丝吹斜了。
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案
部编版二年级上册语文句子专项训练及答案一、连词成句1.小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到二、按要求完成下面的句子。
1.爸爸端来一块糕。
改为被字句：____________________改为把字句：____________________2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）3.妈妈摇摇头（—）回答说（—）不行啊（—）我也很累（—）抱不动你了（—）（在括号里加标点）4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
（用加• • • •点词语仿写句子）5.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
（照样子说一说）三、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。
(提示：谁的爸爸？什么样的大力士？)扩句：_________________________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句： ____________________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写:晴天还用带伞？ ____________________________4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。
(用加点的字造句)• • • •四、照样子，把句子写具体。
1.例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
(1)池塘开满荷花。
__________ 池塘开满 ________ 荷花。
(2)枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________ 枝叶向四面展开，就像搭起了____________ 凉棚。
(3)日月潭吸引了中外游客。
__________ 日月潭吸引了 __________ 中外游客。
2.例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
(1)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，___________________ 0(2)梅树上开满了花。
梅树上开满了花， _____________________ o(3)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房， _____________________ o五、按要求写句子。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。
墙角数枝梅，十里稻花香。
有山皆文化，XXX独自开。
一畦春韭绿，黄河入海流。
忠厚传家久，无水不文章。
白日依山尽，黄河入海流。
诗书继世长。
二、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。
下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
1）小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
2）今天的值日生是他。
他是今天的值日生。
3）XXX是我的好朋友。
我的好朋友是XXX。
四、看标点符号写句子。
1）叶子上的虫还用治吗？2）有几个虫子怕什么！3）自己的事情还要妈妈去做吗？五、填上合适的词语，完成句子。
1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。
2）我欣喜地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了。
（）今天的天气真好啊！（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我能把绿铅笔借给你用一用吗？你能把绿铅笔借给我用一用吗？你能借给我用一用绿铅笔吗？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。
我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。
八、我会造句子1.用下面的词语造句子1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：那个小姑娘非常可爱。
2）他高兴地叫了起来。
高兴地：他欢快地叫了起来。
3）小河上有座石桥。
有：小河上横跨着一座石桥。
4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：小青蛙欢快地说道：“多好玩啊！”5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。
6）XXX仔细地看了我的表演。
仔细地：XXX认真地观看了我的表演。
部编版二年级语文上册句子专项练习(15道)
部编版二年级语文上册句子专项练习（15道）一、照样子，给句子换个说法。
（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________②农民把稻子加工成大米。
_________________________________（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①天上的云，一团一团的，好像____________________②大树，又粗又壮，就像_____________________③浪花，雪白雪白的，好像____________________二、按要求，写句子。
1.仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
____________________________________2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
（改成“被”字句）____________________________________3.茂密的树叶向四面展开，就像．．一个绿色的凉棚。
（用加点的字造句）_____________________________________4.吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）___________________________________5.下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）____________________________________三、读一读，根据提示部分，仿照例句写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色”形容颜色多，好看。
）（1）门前__________________________________________________。
部编版二年级语文上册第一单元专项训练：句型(含答案)
部编版二年级语文上册第一单元专项训练：句型（含答案）一、1.《小蝌蚪找妈妈》1.照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳2.根据课文内容填一填。
（1）小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的,甩着的尾巴，快活地游来游去。
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条,过了几天，又长出了两条，又过了几天，尾巴，最后变成了，找到了妈妈。
3.照样子，写句子。
例：小蝌蚪在池塘里游。
（谁）（哪里）（干什么）（1）蜘蛛 O（2）采蘑菇。
4.根据课文内容，连一连，写一写。
示例：披着一一碧绿的一一衣裳甩着雪白的尾巴鼓着大大的肚皮露着长长的眼睛我也会写：着的5.选词填空。
A.蓝蓝的太阳B.弯弯的尾巴C.圆圆的天空D.长长的小河E.青青的眼睛F.红红的小苗6.照样子，写一写。
例：小蝌蚪在池澹里游。
①小白兔跳。
②熊猫吃竹子。
③小猴玩耍。
7.读课文，想一想小蛆蚌是怎样变成青蛙的。
(在句前加上序号) ()小蝌蚪长出两条前腿。
()小蝌蚪长出两条后腿。
()小蝌蚪的尾巴不见了。
()小蝌蚪的尾巴变短了。
8.句子模仿秀。
小蚌蚌己经长成青蛙了。
已经 o9.照样子写句子。
①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
10.连词成句，并加上标点符号。
11.照样子，写句子。
例：我变成小花朵飘下来。
（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
（火红的缓缓地）二、2.《我是什么》12.连一连。
在小溪里睡觉在江河里散步在海洋里奔跑在池塘里跳舞13.用划线的词语造句。
有时候我穿白衣服,有时候我穿黑衣服。
14.读读填填①太阳一晒，我就变成②遇到冷风，我就变成和雹子。
③到了冬天，我又会变成 O15.把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号。
远处，有一片绿色的竹林。
山谷里，一条小溪静静地流着。
这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。
16.给下面的句子加上标点①春天小草绿了种子发芽了燕子从南方飞回来了②今天的雷雨真大③苹果熟了像一个个红灯笼（long）挂在树上④冬天青蛙到哪儿去了呢17.照样子写句子。
新部编版二年级语文上册句子专项训练(15道)
新部编版二年级语文上册句子专项训练（15道）一、连词成句1．红叶你们吗看过的香山____________________________________2．教室里写我小明作业看见在____________________________________3．发现有明明野花许多路边____________________________________4．从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________二、按要求写句子。
1、小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）______________________________2、狐狸吃光了奶酪。
（换成意思相同的两句话）_______________________________3、公园里的花真美。
（把句子写具体）______________________________4、小松鼠玩得真_____________哪！（把句子补充完整）三、连词成句1．帮我早晨妈妈起来房间整理______________________________________________________2．赶快教室同学们上课铃走进响了______________________________________________________3．辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是______________________________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________5．每天我们身体锻炼坚持都______________________________________________________四、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。
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部编版语文二年级上册专项训练：句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面句子加上恰当的标点。
1.县官叫着说___快给我绑起来__快给我绑起来__2. ___真的__一个陶罐__其他的人都高兴地叫起来__3.这种书很笨重__阅读__携带__保存都很不方便__4.我一连在他肩上拍了三下__表示__有你的__老弟__2 . 能给句子加上标点符号。
1.您为什么只贴这一张呢（______）2.全家人都喜欢兰兰画的这张画（______）3.这花真美啊（_____）3 . 写出近义词激情—________ 婉转—________ 雄壮—________4 . 填上合适的标点符号。
①看来都漏在来时的路上啦________鼹鼠先生很懊丧________②这是谁在我家门前种的花________真美啊________③我知道了________去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽________这是多么美好的礼物啊________二、语言表达5 . 句子闯关。
1.太阳照着大地。
扩句:___________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句： _____________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。
（用加点的字造句）____________________________6 . 照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。
_____________像________________________________2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________3、例：小河上有座石桥。
___________有_______________________4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:______________________5、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
7 . 按要求写句子。
（1）两只手就势揪住大虫顶花皮。
①改为“把”字句：_____________②缩句：_____________（2）众猴听得，个个欢喜。
改为双重否定句：___________________（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”改为转述句：___________________8 . 按要求改写句子。
1. 精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。
（改为夸张句）______________________________2. 梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。
(缩句)______________________________3.西门豹把巫婆扔进漳河里。
(改为“被”字句)______________________________4. 河水哗哗地流着。
(改为拟人句)______________________________5. 我家在市体育馆附近住。
（改变词序，意思不变）______________________________9 . 按要求改写下列句子。
(1）鲁滨孙开枪打死了两个野人。
①改为“把”字句:________________________________②改为“被”字句:_________________________________（2）秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？改为陈述句:________________________________________10 . 照样子，写句子。
例：高粱说：秋天是红色的，低着头的高粱火红火红的。
1.稻谷说：秋天是_________的，起伏的稻浪______________的。
例：梨树挂起金黄的灯笼。
2.大雁排成_________________。
11 . 根据课文内容回答问题。
1．诗歌中“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳”指什么？这样写表达了作者怎样的心情？___________2．请你模仿这样的写法，仿写句子。
像___________，在追寻_____________；像___________，在追寻____________。
12 . 根据要求完成下列句子练习。
1.机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。
(改为“把”字句)______________________________________________2.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_______________________________________________3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用加点的词语写句子) ____________________________________________13 . 按要求完成句子练习。
1.掌声给了我鼓励。
(把句子写具体)_____的掌声给了我_____的鼓励。
2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_________________________________14 . 把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。
1.春天来了_____________________________________2.我们和_______一起去__________________3.小河边____________________________________________________4.你知道__________________________________________________5.____________________________________________真美啊____15 . 按要求写句子。
(1) 老人笑呵呵地说：“谁派我干啥呀？俺愿意的。
”（改为转述句）____________________________________________(2) 处处森林相连，谁能找到这维也纳森林的边缘？（改为陈述句）______________________________________________(3) 麻雀落在树枝上。
（扩句，至少扩两处）____________________________________________(4) 回眸南望那依然挣扎着穿越沙漠的黄河，会让人产生悲怆与震撼。
（改为反问句）_________________________________________(5) 他的一双手几乎完全冻僵了。
（修改病句）________________________________________________16 . 比喻句练习。
1．分析比喻句。
（1）“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”在这句话中，作者把____比作_____。
（2）“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话中用__比喻___。
2．用加点词写比喻句。
（1）秋天的雨是一把钥匙。
__________________________________（2）夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
_________________________________（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
_________________________________17 . 品读句子，完成练习。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
(1)句中的“随遇而安”是指____________________。
我能用这个词写一句话：__________________。
(2)蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。
①；__________________；②__________________；③__________________。
(3)蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。
我也能写这样的句子。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上__________________。
②我一回到家，小狗就会__________________。
③风一吹来，一墙的叶子就__________________。
④下雨了，那是雨姐姐__________________。
天晴了，那是彩虹妹妹__________________。
18 . 学完本课，说说你喜欢葡萄沟吗？说明理由。
__________________________________________________19 . 按要求改写句子。
1．竹楼掩映在竹林中。
（改为拟人句）___________________________________________________________2．更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________________________________ 3．这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
（用修改符号在原句上修改病句）___________________________________________________________20 . 读句子,用加点的词语写一句话。
官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”21 . 口语交际。
做手工万老师：苹苹，你最近做了什么手工？苹苹：我做的是___________________________。
万老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？苹苹：____________________________________________________________22 . 读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！例：1.他的心欢喜得咚咚地跳。
2.“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。