小学数学二年级认识时间练习题(超经典)
小学数学二年级认识时间练习题(超经典)
小学数学二年级认识时间练习题(超经典) 认识钟表练题一、写出钟面上所指的时刻（两种写法）。
1.3点（3:00）2.9点（9:00）二、填空。
1.时针走一大格的时间是1小时，分针走一小格的时间是1分钟，分针走一大格的时间是5分钟。
2.时针走一大格，分针正好走12小格，也就是60分，所以说1时=60分。
3.时针从“2”走到“5”走了3小时。
分针从“2”走到“5”走了15分钟。
4.分针指向12，时针指向3就是15:00.分针指向6，时针指在3和4中间就是30分。
分针指向5，时针指在8和9之间是5:40.5.6时整，时针和分针成一条直线；12时整，分针和时针重合。
6.现在是11时，再过2小时是13时。
7.分针从12走到3经过了15分钟；从12走到9经过了45分钟；从3走到6经过了15分钟；从7走到11经过了40分钟。
8.时针从12走到5经过了5小时；从12走到9经过了9小时；从5走到8经过了3小时；从9走到11经过了2小时。
四、在括号填上合适的数1时=60分70分=1时10分80分+40分=2时1时-8分=52分50分+40分=1时30分1时15分=75分1时+40分=100分半小时=30分1个半小时=90分1个半小时-20分=70分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40分钟。
2、小学生每天在校时间是6小时。
3、看一场电影要2小时。
4、工人叔叔每天工作8小时。
5、从上海坐火车到北京要17小时。
6、XXX从家走到学校要15分钟。
六、口算对于这篇文章来说，它似乎是一系列数学问题的答案列表，而不是一篇文章。
因此，我将简化它并仅保留答案。
115 + 267 = 382485 + 637 = 1122602 - 336 = 266300 - 185 = 115900 - 461 = 439 459 - 68 = 391 556 - 379 = 177 340 - 153 = 187 319 + 250 = 569 326 + 588 = 914 800 - 695 = 105 663 + 282 = 945 208 - 129 = 79 239 + 571 = 810 165 + 78 = 243 755 + 155 = 910 754 - 592 = 162 437 + 142 = 579 293 - 156 = 137 47 + 216 = 263 503 + 108 = 611 702 - 564 = 138 205 + 89 = 294 409 + 394 = 803439 + 557 = 996 666 + 286 = 952 702 - 173 = 529 575 + 322 = 897 854 - 592 = 262 437 + 142 = 579 293 - 156 = 137 112 + 847 = 959。
二年级认识时间练习题(超经典)
认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4．分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
6．现在是11时，再过2时是（）时。
7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。
12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）三、看一看，填一填。
1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。
2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。
3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。
4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。
5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。
6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）开始上班的。
7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。
四、在括号填上合适的数1时＝（）分 70分＝（）时（）分 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时 2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分1个半小时＝（）分 1个半小时－20分＝（）分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。
二年级认识时间练习题
二年级认识时间练习题二年级认识时间练习题时间是我们日常生活中必不可少的一部分，它帮助我们安排日程、掌握节奏，甚至帮助我们回忆过去。
对于二年级的学生来说，认识时间是一项重要的学习内容。
在这篇文章中，我们将通过一些练习题来帮助他们更好地掌握时间的概念。
练习题一：时间顺序排序请按照时间的先后顺序，将以下事件排列起来：1. 晚上7点吃晚饭2. 早上7点起床3. 下午4点放学4. 中午12点吃午饭5. 晚上9点睡觉解答：早上7点起床 - 中午12点吃午饭 - 下午4点放学 - 晚上7点吃晚饭 - 晚上9点睡觉这个练习题帮助学生理解一天中不同时间的顺序，同时也锻炼了他们的逻辑思维能力。
练习题二：时间的刻度请将以下时间用刻度表示出来：1. 早上8点2. 下午2点半3. 晚上6点十五分解答：早上8点用刻度表示为8:00，下午2点半用刻度表示为14:30，晚上6点十五分用刻度表示为18:15。
这个练习题帮助学生熟悉时间刻度的表示方法，同时也培养了他们对时间的敏感度。
练习题三：时间的计算请计算以下时间间隔：1. 早上9点到下午3点，相隔多少小时？2. 下午4点到晚上8点半，相隔多少小时和分钟？解答：早上9点到下午3点相隔6小时，下午4点到晚上8点半相隔4小时30分钟。
这个练习题帮助学生巩固了时间的计算方法，同时也提高了他们的数学运算能力。
练习题四：时间的描述请用适当的词语描述以下时间：1. 早上7点2. 下午3点半3. 晚上9点四十五分解答：早上7点可以描述为清晨，下午3点半可以描述为傍晚，晚上9点四十五分可以描述为深夜。
这个练习题帮助学生学会用适当的词语描述时间，同时也拓宽了他们的词汇量。
通过以上练习题，二年级的学生可以更好地认识时间，并且掌握一些基本的时间概念和技巧。
在日常生活中，他们可以更加自信地应对时间的安排和管理。
同时，这些练习题也为他们今后学习更复杂的时间概念奠定了基础。
时间是一种宝贵的资源，学会合理利用时间对于每个人都非常重要。
小学二年级时间的认识练习题
小学二年级时间的认识练习题
一、选择题
1. 在一天中，太阳从什么时候出来？
A. 早上
B. 下午
C. 晚上
2. 一天中有多少个小时？
A. 12
B. 24
C. 36
3. 如果现在是上午10点，那么下一个小时是几点？
A. 10
B. 11
C. 12
4. 如果现在是下午4点30分，那么再过30分钟是几点？
A. 4点30分
B. 5点
C. 5点30分
5. 早上6点钟是什么时间？
A. 日出时间
B. 中午
C. 黄昏
二、填空题
1. 一天有____个小时。
2. 上午的时间是从____到____。
3. 下午的时间是从____到____。
4. 晚上6点是几时？
5. 中午12点是什么时间？
三、简答题
1. 请描述一天的时间划分。
2. 什么是上午，什么是下午？
3. 根据日出和日落的时间，你能推测出一天的时间段吗？
4. 你知道有哪些活动是在白天进行的？
四、解答题
1. 请用自己的话解释一下"上午"和"下午"的概念。
2. 如果从早上8点一直到下午5点，一共过了几个小时？
3. 现在是上午10点30分，再过一个小时是什么时间？请用时钟画出来。
注意事项：
1. 试卷中的空格留给学生填写答案。
2. 题目设计简单明了，便于学生理解。
3. 试卷难度适中，涵盖了基本概念和计算。
4. 题目形式符合试卷格式，每个题目有明确的编号。
5. 内容没有涉及政治和不良词汇。
二年级认识时间练习题完整版
二年级认识时间练习题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】认识时间一、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4．分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
6．现在是11时，再过2时是（）时。
7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
8.时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
9.钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
10.2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。
12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
14.电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？()二、在括号填上合适的数。
1时＝（）分70分＝（）时（）分80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分三、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。
2、小学生每天在校时间是6（）。
小学二年级数学上册《认识时间》练习题2套，！
小学二年级数学上册《认识时间》练习题2套，！《认识时间》练习题1一、填空。
1、钟面上有( )个数学，有( )个大格，有( )个小格，1 大格里有( )个小格。
2、时针走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。
分针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。
秒针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。
3、秒针转一圈，是( )秒，分针正好走( )小格，也就是( )分钟，所以1分＝( )秒。
4、分针转一圈，是( )分，时针正好走( )大格，也就是( )时，所以1时＝( )分。
5、一天有( )小时，在一天的时间里，时针要转( )圈，分针要转( )圈。
6、时针从数字12走到数字3，走了( )小时，分针从数学12走到数字3，走了( )分钟。
时针从数字12走到数字7，走了( )小时，分针从数学12走到数字7，走了( )分钟。
时针从数字2走到数字8，走了( )小时，分针从数学2走到数字8，走了( )分钟。
时针从数字3走到数字7，走了( )小时，分针从数学3走到数字7，走了( )分钟。
时针从数字3走到数字12，走了( )小时，分针从数学3走到数字12，走了( )分钟。
7、分针指着12，时针指向7，这时的时间是( )。
分针指向6，时针指向8和9的正中间，这时的时间是( )。
分针指向8，时针走过5，这时的时间是( )。
分针指向5，时针指在10和11之间，这时的时间是( ) 。
分针指向11，时针快要指向4，这时的时间是( )。
8、100 分=( )时( )分 1刻＝( )分1时 50 分=( )分 120分＝( )时90分＝( )时( )分 3时＝( )分30分＝( )刻 2时20分＝( )分9、( )时整，时针和分针成一条直线。
( )时和( )时整，时针和分针成直角。
( )时、( )时、( )时、( )时整，时针和分针成锐角。
( )时、( )时、( )时、( )时整，时针和分针成钝角。
人教版二年级上册数学《认识时间》综合复习练习题(含答案)
人教版二年级上册数学《认识时间》综合复习练习题（含答案）题号一二三四五六总分评分一、填空题1．分针走一圈走了，时针走一圈走了时。
2．时针从12走到5，走了时；时针从6开始绕了一圈，走了时。
3．1时=分；分针从5走到11，走了分钟。
4．时针在3和4之间，分针指着11，这时的时刻是；时针在12和1之间，分针指10，这时的时刻是。
5．如右图，钟面上显示的是时分，分针和时针组成角，再过一刻钟是。
6．请写出下面钟表的时间。
7．算一算。
过10分是过5分是过20分是过30分是二、判断题8．一刻钟也可以说成30分钟。
（）9．早上9：30，分针与时针构成一个直角。
（）10．时针走一大格，分针走一圈。
（）11．4时30分，也可以说成是4时半。
（）12．60分+40分=1小时，因为1小时=100分呀！（）三、单选题13．一节课上了多长时间？（）A．40小时B．40分C．40秒14．分针从2走到10，走了（）分。
A．8B．10C．4015．下图钟表上的时间写法正确的是（）。
A．1：30B．6：5C．6：0516．小李和小王各做24个零件，小王用了6时，小李用了8时，（）。
A．两人做得一样快B．小王做得快C．小李做得快17．妈妈中午11：30吃午饭，吃完午饭去商场购物，下午4：00去学校接小红回家，到家就准备晚饭。
（）时间，妈妈可能在购物。
A．B．C．四、连线题18．根据华华的活动时间表，把时间和相对应的活动连起来。
时间7：00~8：208：30~9：109：20~9：5010：00~11：30活动弹琴画画做游戏写作业五、作图题19．画一画。
六、解答题20．小红（）时（）分开始煮饭。
小红什么时间可能正在吃饭?在合适的时间下面打上“√”。
21．小波最快每分钟能做9道口算题，他从9：30做到9：35，最多能做多少道口算题?22．小东每分钟能写6个毛笔字，从早上写到，小东能写完一首28个字的古诗吗？用算式说明理由。
参考答案1．【答案】60分钟；122．【答案】5；123．【答案】60；304．【答案】3：55；12：505．【答案】6；5；钝；6：206．【答案】9：05；4：35；10：55；7：30 7．【答案】1：30；7：55；3：25；10：00 8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】正确11．【答案】正确12．【答案】错误13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】C16．【答案】B17．【答案】B18．【答案】19．【答案】20．【答案】小红11时10分开始煮饭。
二年级认识时间训练题
二年级认识时间训练题一、填空。
1、钟面上有( )个数学，有( )个大格，有( )个小格，1 大格里有( )个小格。
2、时针走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。
分针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。
秒针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。
3、秒针转一圈，是( )秒，分针正好走( )小格，也就是( )分钟，所以1分＝( )秒。
4、分针转一圈，是( )分，时针正好走( )大格，也就是( )时，所以1时＝( )分。
5、一天有( )小时，在一天的时间里，时针要转( )圈，分针要转( )圈。
6、时针从数字12走到数字3，走了( )小时，分针从数学12走到数字3，走了( )分钟。
时针从数字12走到数字7，走了( )小时，分针从数学12走到数字7，走了( )分钟。
时针从数字2走到数字8，走了( )小时，分针从数学2走到数字8，走了( )分钟。
时针从数字3走到数字7，走了( )小时，分针从数学3走到数字7，走了( )分钟。
时针从数字3走到数字12，走了( )小时，分针从数学3走到数字12，走了( )分钟。
7、分针指着12，时针指向7，这时的时间是( )。
分针指向6，时针指向8和9的正中间，这时的时间是( )。
分针指向8，时针走过5，这时的时间是( )。
分针指向5，时针指在10和11之间，这时的时间是( ) 。
分针指向11，时针快要指向4，这时的时间是( )。
8、100 分=( )时( )分1刻＝( )分1时50 分=( )分 120分＝( )时90分＝( )时( )分 3时＝( )分30分＝( )刻 2时20分＝( )分9、( )时整，时针和分针成一条直线。
( )时和( )时整，时针和分针成直角。
( )时、( )时、( )时、( )时整，时针和分针成锐角。
( )时、( )时、( )时、( )时整，时针和分针成钝角。
( )时整，时针和分针重合。
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认识钟表练习题
姓名___________
一、写出钟面上所指的时刻(两种写法)。
二、填空。
1．时针走一大格的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说
1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4．分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4
中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
6．现在是11时，再过2时是（）时。
7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3
走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5
走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
四、在括号填上合适的数
1时＝（）分 70分＝（）时（）分 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时15分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分 1个半小时＝（）分 1个半小时－20分＝（）分
五、填上合适的时间单位
1、一节课的时间是40（）。
2、小学生每天在校时间是6（）。
3、看一场电影要2（）。
4、工人叔叔每天工作8（）。
5、从上海坐火车到北京要17（）。
6、李勇从家走到学校要15（）。
六、口算
115＋267= 485＋637= 602－336= 300－185=
900－461= 459－68= 556－379= 340－153=
319＋250= 326＋588= 800－695= 663＋282=
208－129= 239＋571= 165＋78= 755＋155=
754－592= 437＋142= 293－156= 47＋216=
503＋108= 702－564= 205＋89= 409＋394=
439＋557= 666＋286= 702－173= 575＋322=
854－592= 437＋142= 293－156= 112＋847=。