【精品人教版数学二年级上册】期末总复习3
人教版数学二年级上册 期末总复习3 及解析答案
期末总复习3一、我会填。
(每空3分，共36分)1．右面被布遮住的是一个长方体，这个长方体表面被遮住了()个直角。
如果被布遮住的是一个正方体，这个正方体表面被遮住了()个直角。
2．我们一起来拍照。
3．下面各图分别是哪位小朋友拍到的？把名字填在()里。
4．一个三角形纸板，切去1个角，还剩()个角。
5．在下面的点子图上连一连，最多能画出()个以所给点为顶点的直角。
6．一张长方形纸有()个直角，如果沿右图的曲线剪掉一个角，还剩()个角。
二、按要求解决。
(1题6分，2题7分，共13分)1.是从某个图形一侧看到的，猜一猜这个图形可能是从下面的哪一个图形中看到的，在()里画“√”。
2．左边的两个图形堆在一起是右边的哪个图形？圈一圈。
三、连一连。
(每题17分，共51分)1．下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．右面的图分别是谁拍到的？连一连。
3．右面的图形分别是谁看到的？连一连。
答案一、1.1212[点拨] 先数没有被遮住的直角有多少个，再用总数减去没有被遮住的直角个数即为被遮住的直角个数。
或者前后左右四个面各有2个直角被遮住，上面有4个直角被遮住，所以被遮住的直角有2×4＋4＝12(个)。
2．正上左3．小乐小宁小辰4．3或45．32[点拨] 一个点最多能画出4个直角，6个点最多能画出4×6＝24(个)直角，而图中点与点间隔相同，连成的是正方形，对角线相连，又能产生8个直角，所以有24＋8＝32(个)直角。
6．4 1二、1.2.三、1.2.3.。
2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案(八套)
2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案（一）2020年人教版二年级数学上册期末强化训练及答案（二）2020年人教版二年级数学上册期末必考题及答案（三）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（四）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（五）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（六）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（七）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（八）2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、在图中一共有（________）个角，其中有（________）个直角。
2、6个4相加的和是________。
3、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
4、9的3倍是________，9是3的________倍。
5、在括号里填上合适的单位。
（1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________）6、按规律接着填数：980、985、990、（__________）、（__________）、1005.7、用0、1、2、3、4五个数字，一共可以组成（__）个没有重复数字的三位数。
8、800里面有（__________）个百，700是由（_________）个十组成的。
9、1米=（_______）厘米35厘米+52厘米=（______）厘米500厘米=（_______）米1米-40厘米=（______）厘米10、平行四边形有（_____）条边，（_____）个角。
人教版数学二年级上册期末总复习提纲全套
人教版数学二年级上册总复习提纲（一）班级: 姓名: 座号: 成绩:一、口算。
79-20= 64-7= 71-9= 26+4-21=92-7= 60+30= 33-8= 53+30-70=58+6= 75+10= 30+27= 42+9-20=84-40= 90+9= 8+65= 69-55-9=二、填空。
1、填“厘米”或“米”。
课本长21( ) 手掌宽8( )黑板大约长3( ) 房子大约高4（ ）小明大约高130（ ） 一张课桌大约高60（ ）2、在○里填上“＞”.“＜”或“=”。
50厘米○1米 100厘米○1米10厘米200厘米○1米30厘米 4米○5米 三、数出下列图形的线段,并用尺量出相应的长度。
四、下面图形中是线段的在○里打“√”,不是的打“×”。
（ ）厘米 （）厘米（ ）厘米有（ ）条线段有（ ）条线段五、先画一条线段,再画一条比第一条长2厘米的线段。
六、用竖式计算。
34+29= 73-27= 27+43= 80-61=44+28+26= 85-27-35= 76-57+68=七、解决问题。
1、妈妈买来36个苹果，吃了16个，还剩多少个？2、有两盒粉笔，第一盒有45枝，第二盒有37枝，两盒一共有多少枝？3、工程队修一条长40米的水泥路，第一天修了15米，第二天比第一天多修了9米。
第二天修了多少米？4、王芳今年8岁，李老师今年28岁，9年后，王芳比李老师小多少岁？人教版数学二年级上册总复习提纲（二）班级: 姓名: 座号: 成绩:一、填空。
1、三角板上有( )个角，其中有（）个直角。
2、每个角都有（）个顶点，（）条边。
3、5＋5＋5改成乘法算式是（）。
4、3个6相加可写成（）或（）。
5、4×9读作（）。
6、在○里填上“+”、“—”、或”×”。
4○3=12 5○3=15 2○5=12○26○2=8 2○3=5 3○4=8-17、在○里填上“＞”¸“＜”或“＝”。
新人教版二年级上册数学期末总复习试题(全册)
新人教版二年级上册数学期末总复习试题(全册)小学数学二年级上册单元复题班级：______ 姓名：______ 得分：______老师的话：认真审题，相信你能考90分以上。
一．我会填。
1.1米＝（100）厘米，7厘米+8厘米=（15）厘米。
300厘米＝（3）米，64厘米－7厘米＝（57）厘米。
1米－20厘米＝（80）厘米，43米－40米＝（3）米。
40厘米＋60厘米＝（100）厘米＝（1）米。
2.常用的长度单位有（米）、（厘米）和（分米）。
3.在（厘米）里填上合适的长度单位。
铅笔长18（厘米）一棵大树高12（米）新华字典厚3（厘米）操场跑道长300（米）黄瓜长22（厘米）红领巾最长边是50（厘米）床长2（米）你的身高1（米）30（厘米）4.图中共有（6）条线段。
5．铅笔长（15）厘米二．我会选。
选择合适的序号填在（）里。
1.要量物体的长度，要把尺的（1）刻度对准物体的左端。
①1②③102．生活中（1）的高度最接近于1米。
①写字台的高度②电视机的高度③台灯的高度3.1米减去1厘米，等于（2）。
①米②99厘米③99米4.量一枝铅笔的长度，一般用（2）作单位。
①米②厘米5.你的数学课本长（2）。
①1米②18厘米③21厘米6.下面（1、2、3、4）是线段。
①②③④7.XXX身高85厘米，XXX身高比XXX矮5厘米，XXX 身高是（2）。
①90厘米②80厘米③85厘米三．小法官。
（对的打√，错的打×）1.一枝粉笔长90厘米。
（×）2.一枚图钉的长度大约是1厘米。
（√）3.一间教室长9厘米。
（×）4.一根旗杆高10厘米。
（×）5.量黑板的长度可以用米作单位。
（√）6.5厘米比2米长。
（×）7．谁量的对？对的画√。
长5厘米。
长4厘米。
四．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3米30厘米2米10厘米2米5米500厘米98厘米1米15米＋8米23厘米42厘米24厘米五．量出下面图形各边的长。
二年级上册数学期末总复习(知识点归纳)
二年级上册数学期末总复习(知识点归纳)
一、自然数和加法
- 自然数是我们日常生活中使用的数字，包括1、2、3等。
- 加法是在自然数之间进行的运算，例如1+2=3。
二、减法和乘法
- 减法是从一个数中减去另一个数，例如5-3=2。
- 乘法是将两个数相乘得到第三个数，例如2*3=6。
三、除法和数列
- 除法是将一个数平均分成另一个数的几份，例如6÷2=3。
- 数列是按照规律排列的一组数字，例如2、4、6、8。
四、图形和几何
- 图形是由线条和面组成的形状，例如正方形、三角形。
- 几何是研究图形性质和空间关系的学科。
五、时间和长度
- 时间是用来衡量事件发生的先后顺序的概念，例如秒、分钟、小时。
- 长度是用来衡量物体的大小和距离的概念，例如厘米、米。
六、重量和容量
- 重量用于衡量物体的重量，例如千克、克。
- 容量用于衡量物体可以容纳的量，例如升、毫升。
七、简单运算和问题解决
- 简单运算包括加减乘除四则运算，可以通过计算得到结果。
- 问题解决是通过分析和计算找到解决问题的方法。
八、综合应用和思维发展
- 综合应用包括将多个数学概念和技能应用到实际问题中。
- 思维发展是通过数学研究培养逻辑思维和解决问题的能力。
以上是二年级上册数学的知识点归纳，希望能对你的复习有所
帮助。
加油！。
人教版(2023版)小学数学二年级上册专题复习全册合集(含答案)【精品课件】
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
角的初步认识
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
乘法的初步认识、2~5的乘 法口诀和乘加乘减
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
6的乘法口诀和解决问题
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
操作题专项
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
计算题专项
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
解决问题专项
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
易错训练一
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
易错训练二
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
期末模拟训练一
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
期末模拟训练二
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
期末模拟训练三
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
期末模拟训练四
返回首页
观察物体（一）
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
7~9的乘法口诀和解决问题
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
认识时间
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
数学广角——搭配（一）
返回首页
人教版(2023版)小学数学二年级上册
11.认识时间 12. 数学广角——搭配（一） 13.操作题专项 14.计算题专项 15.解决问题专项 16.易错训练一 17.易错训练二 18.期末模拟训练一 19.期末模拟训练二 20.期末模拟训练三 21.期末模拟训练四
人教版二年级数学上册期末复习知识点总结(全册)
第一单元具体知识点一、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总数。
例题演练•例：593二、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
具体知识点•例：①在第一行的横线上画□，和 同样多。
②在第二行的横线上画△，比 多， 比 少。
例题演练第二单元具体知识点一、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解，上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
例题演练•例：家在 家的下面，家在 家的上面。
二、认识前、后体会前、后的含义：一般面对的方向就是前，背对的方向就是后。
同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。
从而得出：确定两个及以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相应的前后位置关系也会发生变化。
具体知识点•例：在 的前面， 在 的后面。
例题演练具体知识点三、认识左、右以自己的左手或右手所在的位置为标准，确定左边或右边。
右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。
例题演练•例：狗在房子的右边，房子在狗的左边。
第三单元具体知识点一、1～5的认识1.1～5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。
有几个物体，就用几来表示。
2.1～5各数的顺序。
从前往后数：1、2、3、4、5。
从后往前数：5、4、3、2、1。
3. 1～5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在格中的布局，认真、工整地进行书写。
例题演练•例：只蝴蝶， 朵花。
二、比大小前面的数等于后面的数 ，用“ ＝ ”表示，如“3＝3”，读作“3等于3”。
前面的数大于后面的数，用“>”表示。
前面的数小于后面的数，用“<”表示。
具体知识点•例：3<4 读作：4>3 读作：例题演练3小于44大于3具体知识点三、第几1.确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。
人教版二年级数学上册期末知识点复习
5.数量关系
6.1—6的乘法口诀 1×1=1 1×2=2;2×2=4 1×3=3;2×3=6;3×3=9 1×4=4;2×4=8;3×4=12;4×4=16 1×5=5;2×5=10;3×5=15;4×5=20;5×5=25 1×6=6;2×6=12;3×6=18;4×6=24;5×6=30;6×6=36
4、 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 量直角的方法：顶点对顶点，一条边对一条边，看另一条边是否重合，重合就是直角，没有重合就不是直 角。
5、 三角尺都有（1）个直角和（2）个锐角。 正方形、长方形都有4个角，4个角都是直角。
6、 角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的大小、程度有关。 角的两边张开得越大，这个角就越（大）；如果张开得越小，这个角就越（小）。 【用放大镜看一个角，这个角的大小不改变。】
3、画分针时针需要注意： ①分针时针用一长一短（长短区分要明显）的直线表示即可，不用加箭头； ②时针的位置，不是整时钟面，在时针指在相邻两个数的中间，当小于半时时，指针指向接近较小的
数，当大于半时时，时针指向接近较大的数。以7:35为例，因为35分大于半时，所以时针指向更接近数字 8，分针指向数字7。
7——9的乘法口诀 1×7=7;2×7=14;3×7=21;4×7=28;5×7=35;6×7=42;7×7=49 1×8=8;2×8=16;3×8=24;4×8=32;5×8=40;6×8=48;7×8=56;8×8=64 1×9=9;2×9=18;3×9=27;4×9=36;5×9=45;6×9=54;7×9=63;8×9=72;9×9=81
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期末总复习3
一、我会填。
(每空3分，共36分)
1．右面被布遮住的是一个长方体，这个长方体表面被遮住了()个直角。
如果被布遮住的是一个正方体，这个正方体表面被遮住了()个直角。
2．我们一起来拍照。
3．下面各图分别是哪位小朋友拍到的？把名字填在()里。
4．一个三角形纸板，切去1个角，还剩()个角。
5．在下面的点子图上连一连，最多能画出()个以所给点为顶点的
直角。
6．一张长方形纸有()个直角，如果沿右图的
曲线剪掉一个角，还剩()个角。
二、按要求解决。
(1题6分，2题7分，共13分)
1.是从某个图形一侧看到的，猜一猜这个图形可能是从下面的哪
一个图形中看到的，在()里画“√”。
2．左边的两个图形堆在一起是右边的哪个图形？圈一圈。
三、连一连。
(每题17分，共51分)
1．下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．右面的图分别是谁拍到的？连一连。
3．右面的图形分别是谁看到的？连一连。
答案
一、1.1212
[点拨] 先数没有被遮住的直角有多少个，再用总数减去没有被遮住的直角个数即为被遮住的直角个数。
或者前后左右四个面各有2个直角被遮住，上面有4个直角被遮住，所以被遮住的直角有2×4＋4＝12(个)。
2．正上左
3．小乐小宁小辰
4．3或4
5．32[点拨] 一个点最多能画出4个直角，6个点最多能画出4×6＝24(个)直角，而图中点与点间隔相同，连成的是正方形，对角线相连，又能产生8个直角，所以有24＋8＝32(个)直角。
6．41
二、1.
2.
三、1.
2.
3.。