【2018最新】保健教师岗位职责-推荐word版 (2页)
保健医生岗位职责
幼儿园保健医生岗位职责所属部门：园务部上级主管：后勤园长岗位职称：保健医生1.具备岗位资质证书；良好的语言组织能力、沟通合作能力、发现问题的能力及独立解决问题的能力；2.负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。
每年2月中旬向主管提交幼儿园年卫生保健计划及工作落实时间表；每学期末（8月份+2月份）按照年计划上交总结报告；3.解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫（10月份/每年）、矫正和治疗眼病，防治龋齿（5月份/每年）等工作；需要集体服用的药物，提前一周上报主管申请；4.全面了解幼儿生长发育情况，定期（一学期一次）为幼儿测量身高、体重、视力（4岁以上）并做好健康评价报告单向家长汇报，同时要做好资料留档工作；5.负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导、抽查教师是否做好午检和晚检工作；6.每天进入班级，查点记录每班级幼儿出勤实况，记录好表单，1每天上午发送给主管；学会发现问题（生活老师工作是否规范、设施是否有安全隐患、消毒工作是否到位）用邮件、内线电话、当面等方式告知主管处理问题的过程及结果；如自己处理起来有难度，请及时沟通主管；7.对患病幼儿及时做好妥善处理，并核对好幼儿家长委托的服药单，为幼儿按家长嘱托服药（将用后的空药袋等放在幼儿书包给家长带回），并指导教师做好体弱幼儿的护理工作；8.如发现传染病（手足口、疱疹性咽炎、水痘等），及时隔离并上报主管；细致指导保育员做好每天的消毒工作并及时报告防疫部门（经主管允许），采取有效措施防止蔓延。
每月公布（园区大门口）一次幼儿发病率（每年传染病高发期），找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施；9.指导厨房人员搞好饮食卫生、个人卫生、工作环境卫生；每周检查一次饮食用具清洁消毒工作、厨房人员个人卫生情况、厨房环境卫生质量、食品留样情况；检查结果用表单记录下来、存档；2月底交主管查阅签字；10.定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，抽查记录幼儿体能锻炼实况，用表单记录存档，3月底交主管查阅签字；了解幼儿的进餐和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议（在班级一日三巡表单上标注清楚）；11.指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，并将建议的室内温度清晰的标注在空调开关处；12.负责保管医务室一切设施、用具、药物；负责常备药物的购买；每月自查一次常备药品，防止药品过期；13.协助后勤园长检查、评比、落实班级各项卫生保健工作（班级卫生质量、生活老师的物品摆放、查看消毒工作执行情况），每周五一次班级卫生检查评比，做好记录存档；4月底交主管查阅签字；每月召开2次生活老师培训会议，会议记要存档、5月底交主管查阅签字；14.做好全园卫生知识宣传、环境卫生、灭蚊蝇灭鼠工作；每周抽查2次保洁老师的卫生清洁质量，记录好卫生检查情况，及时提醒保洁老师遗漏之处；每月2次保洁老师会议，反馈检查结果、讨论和听取保洁老师工作中的经验和遇到困难；6月底将抽查记录及会议记要交主管查阅签字；15.了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测，记录下干涉目的、过程及效果（可找主管给建议），并有文字存档；16.每周三制定好下周幼儿食谱（建议先找厨房班长讨论菜品选择），交主管审核签字后存档，并打印下发厨房及班级；17.每周五参与食材验收，并将验收结果记录存档（注意如有不适宜幼儿的食材即可反馈给厨房），7底交主管查阅签字；18.一学期2次对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授（经主管审核过培训内容）；定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识；19.每周及时对生病未出勤的幼儿进行电访（因病未出勤，当天电访一次；一直未出勤幼儿每周电访一次进行跟踪），电访结果记录单，8每周五交主管查阅签字；20.熟练使用食谱软件，每月按季节制定幼儿营养食谱；每月进行一次全园幼儿进行营养计算，并根据计算结果，调整幼儿营养食谱；21.负责审核全园教职工健康体检证是否在有效期（保证厨房工作人员的健康证在有效期），并统一保管；负责安排（每年4月份或8月份）全园教职工健康体检日期及体检结果的审核；22.负责每日班车消毒水的配置；23.每月组织召开一次伙委会（要求主管参与），并形成会议记要，请主管签字；24.每学期2次幼儿健康教育，要求有图片记录存档；25.每月协助后勤园长整理厨房账目；督促厨房人员做好出入库的记录；26.夏季（6--8月）管理好幼儿游泳池的消毒、水循环、卫生清洁工作；27.每周电话订购班级小厨房用食材，并保存好采购票据；管理好班级小厨房用具器皿；28.协助后勤园长完成幼儿园活动保障工作；29.认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
学校卫生保健教师职责模版
学校卫生保健教师职责模版学校卫生保健教师是学校中起着重要作用的一员，其职责是保障学生们的身体健康和全面发展。
在学校卫生保健工作中，教师应承担着以下职责。
1. 参与学校卫生保健规划与管理学校卫生保健教师需要参与学校卫生保健规划与管理工作。
他们需要根据学生的需求和实际情况，制定合理的卫生保健计划，并协助学校管理人员进行具体的组织和实施。
教师需要密切关注学生的生活环境和卫生状况，及时提出改进建议和意见。
2. 进行健康教育和宣传学校卫生保健教师要负责进行健康教育和宣传工作。
他们需要根据学生的年龄、性别和身体状况，设计并开展相关的健康教育课程和活动。
教师需要向学生传授正确的健康知识和生活习惯，引导他们树立健康的生活态度和价值观。
3. 组织健康检查和体育活动学校卫生保健教师要组织定期的健康检查和体育活动。
他们需要协调学校和相关机构，确保学生的身体状况得到全面的检查和评估。
教师需要根据检查结果，制定个别学生的健康干预措施，并提供相关的指导和支持。
此外，教师还需要组织各种体育活动，促进学生的身体素质和团队合作能力的发展。
4. 开展心理健康教育和辅导学校卫生保健教师要开展心理健康教育和辅导工作。
他们需要关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生可能存在的心理问题。
教师需要提供专业的心理健康咨询和辅导，帮助学生解决困扰并提高心理素质。
此外，教师还要加强对学生的心理健康教育，帮助他们提高自我认知、情绪管理和人际交往能力。
5. 组织应急救护和灾害防控学校卫生保健教师要组织应急救护和灾害防控工作。
他们需要制定应急救护预案，安排救护队伍，并组织定期的应急演练。
在发生突发事件或灾害事故时，教师要及时采取措施保护学生的生命安全，并进行必要的急救和后续辅导工作。
此外，教师还要加强对学生的灾害防控教育，提高他们的自救能力和应变能力。
6. 建立卫生档案和数据统计学校卫生保健教师要建立学生的卫生档案，并定期更新和整理。
他们需要记录学生的身体状况、健康问题、治疗和康复情况等信息，便于及时掌握学生的健康状况和提供相应的服务。
幼儿园保健医生工作职责范文（二篇）
幼儿园保健医生工作职责范文一、负责幼儿园健康管理工作1. 制定幼儿园健康管理制度和工作计划，并组织实施。
2. 保障幼儿园环境的卫生与安全，定期检查幼儿园卫生设施的使用情况。
3. 组织开展健康宣教活动，提高教职工和家长的健康意识。
4. 建立幼儿健康档案，定期对幼儿进行身体检查，评估幼儿健康状况。
5. 配合相关部门组织实施幼儿疫苗接种工作，确保幼儿的免疫力。
6. 对发现的疑似传染病病例进行排查和报告，并采取相应的预防措施。
二、开展幼儿常见疾病的防控工作1. 组织实施幼儿常见疾病的防控策略，包括手足口病、流感等。
2. 定期开展幼儿健康教育活动，教育幼儿及家长关于疾病的防控知识，提高幼儿的自我防护能力。
3. 对出现疾病症状的幼儿及时进行诊断，采取有效的治疗方法，减轻病情。
4. 配合学校其他工作人员，进行疫情监测和报告工作，及时控制疾病的传播。
三、参与学校的食品安全管理工作1. 对学校的食品供应商进行审核，确保食品的质量和安全。
2. 检查学校的餐厅卫生和食品储存环境，提供改进建议，确保食品的安全存放和加工。
3. 指导学校的食品加工工作，确保食品的卫生状况，并开展食品安全宣教活动。
4. 配合学校进行食品中毒事件的调查及处理工作，保障幼儿的食品安全。
四、协助学校开展安全教育工作1. 组织开展灾害事故应急演练，提高教职工和幼儿的应急能力。
2. 开展安全教育宣传活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 对学校的安全设施进行检查和维护，确保幼儿的安全环境。
4. 参与学校的安全事故调查和处理工作，提出改进建议，预防类似事故再次发生。
五、开展家长健康教育工作1. 组织开展家长健康教育讲座，提高家长的健康知识水平。
2. 指导家长与幼儿一起进行健康生活方式的培养，如合理膳食、良好作息等。
3. 为家长提供儿童常见疾病防控的相关知识，帮助他们更好地照顾孩子的健康。
4. 协助家长与学校建立有效的沟通渠道，解答家长对孩子健康的疑问。
【2018最新】教师工作量指word版本 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师工作量指篇一：教师工作量核算标准小学教师工作量核算标准为了提高教师的工作积极性，体现多劳多得，劳好多得，客观公正地衡量教师的工作量，使教师工作量基本趋于合理，本着客观性、可行性和可比性的原则，对我校全体教师的工作量做出定量指标与定量标准。
一、学科标准系数：根据各学科的难易程度，把学科的完整教学过程看成备、教、改、）五、周工作总量（C）：C＝A＋B六、人均周标准工作量：人均周标准工作量=全校在编教师周工作总量÷全校在编教师总人数七、本方案自 201X年10月11日开始执行。
篇二：教师工作量计算方法教师工作量计算方法（修订）沪商院人（201X）第28号为了合理安排教师的工作，确保教学科研任务的完成，同时为考核教师、评聘教师职务提供必要的依据，按照学院人事分配制度改革的基本原则，特重新修订教师工作量计算方法如下：一、教师工作量的概念教师工作量是教师在一定质的基础上，完成与教育教学和科学研究有关的全部工作。
教师工作量＝教学工作量＋科研工作量＋其他工作量。
根据国家法定的工作日制度，结合学院实际，每位教师一般应完成工作量为1600小时/年，其中，教学工作量1280小时，科研工作量160小时，其他工作量160小时。
二、教学工作量的统计范围按照教学工作规范和学院下达的教学任务书，圆满完成教学任务的，均列入教学工作量统计范围，具体包括：必修课、选修课、实训实验指导课、毕业论文（设计）指导等。
实行单独收费付酬的辅修课、重修课、考证辅导课，以及成教和自考项目的教学工作量，不列入本统计范围。
三、教学工作量的计算方法采取“课时”加“系数”的方法计算。
每位教师全年一般应完成320标准课时的教学工作量，每一标准课时相当于4工作小时。
同时，根据授课班级人数、课程难易程度，规定不同的课程系数，按系数计算标准课时课酬。
保健医生的具体职责内容样本(2篇)
保健医生的具体职责内容样本职责：1、配合园长实施有关卫生保健方面的法规和规章制度，检查指导，监督执行;2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标;3、每周制订科学合理的代量食谱并定期公布，注意饭菜多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。
检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全;4、检查与指导园区各部门人员卫生保健工作情况，对发现的问题及时汇报，提出改进意见;5、定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识;6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院;7、按时完成市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容。
任职要求：1、医学或护理专业大专及以上学历，具备保健医生上岗证或护士执照;2、有两年以上幼儿园保健医生工作经验优先考虑;3、有处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力，熟练掌握儿童营养学知识，具备保健医生的基本素质;4、热爱早教事业，有爱心、耐心、责任心，工作认真、细致;5、吃苦耐劳，有较强的责任心，有良好的沟通协调能力和团队意识。
保健医生的具体职责内容样本（2）保健医生是医疗机构中的一种职务，他们的主要职责是提供保健服务，帮助人们预防疾病和促进健康。
保健医生的工作内容涵盖了以下几个方面。
首先，保健医生负责健康咨询和指导。
他们与患者交流，了解他们的健康状况，并针对个人的特殊需求提供健康建议。
例如，他们可以解答患者关于饮食、运动、睡眠和心理健康等方面的问题，并主动提供相关的知识和技巧。
此外，保健医生还会针对不同人群制定个性化的健康计划，帮助他们改善生活习惯，预防常见疾病。
其次，保健医生负责健康评估和检查。
他们会对患者进行全面的体格检查，包括测量生命体征，进行各项常规检查，如血压、血糖、血脂等的检测。
通过这些评估和检查，保健医生可以及早发现潜在的健康问题，采取相应的措施进行干预和治疗。
此外，保健医生还会对患者进行健康风险评估，识别患者的潜在健康风险，并给予相应的建议和指导，以减少健康风险并提高生活质量。
【2018最新】求职意向该怎么写-推荐word版 (2页)
【2018最新】求职意向该怎么写-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==求职意向该怎么写求职意向写不写一直是一个很有争议的话题。
有人建议不写，认为有求职意向会限定自己的求职范围，而也有人认为求职意向清楚明了，建议在简历上写明。
那究竟是写好还是不写好呢?有调查显示，约有40%的雇主希望在简历上看到明确的求职意向。
因此建议求职者最好在写明自己简历中的职业目标，至少表明自己想从事哪一方面的工作，这样才能有的放矢，同时让简历阅读者一目了然。
下面随小编一起来了解下详细内容吧!通常，应届毕业生的简历里会注明“求职意向”，而有工作经验的人则更喜欢用“职业目标”，这种处理方式显得更加专业一些。
所谓求职意向/职业目标，就是“我的职业生涯的下一步是什么”。
写明自己的求职意向不失为表明自己有着明晰的职业发展规划的好方法。
求职意向是应聘简历的核心内容，书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。
在阐述时力求简短、简洁，明确地告诉未来的雇主：我们在寻找什么样的工作机会，包括职位类型，角色定位(经理类、主管类、还是合同工等)。
就算我们自己不是很明确，那也要表现得很明确，让招聘人员觉得我们的目标定位与他们所招聘的职位正好相吻合，我们正是该职位的最佳人选。
不要模棱两可，不要让招聘人员也不肯定我们是否胜任该职位。
在撰写求职意向的时候，我们可以在心里面问自己这样一个问题：“我怎样才能展示自己是最佳的候选人呢?”想想自己有哪些能力和特长，可以让我们在众多应聘者中脱颖而出。
求职意向要切中要点，切忌空泛，不要说什么没有实质性内容的“用我的经验和能力迎接新的挑战”、“本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值”等等，当然也可以从某种程度上范围广一点，如“谋求餐饮、娱乐行业的中层管理职位”。
保健医生的具体工作职责模版(3篇)
保健医生的具体工作职责模版1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作。
2、每周制订科学合理的代量食谱，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。
检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。
3、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见4、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。
5、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.6、把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作7、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。
8、完成领导临时交办的各项工作.保健医生的具体工作职责模版（2）保健医生作为医疗团队中的重要一员，承担着许多具体的工作职责。
他们负责维护和促进患者的健康，提供全面的健康咨询和健康管理服务。
下面是保健医生的具体工作职责模版。
1. 健康评估和疾病预防- 对患者进行全面的健康评估，包括身体检查、病史记录和风险评估等，以确定患者的健康状况和潜在的健康风险。
- 根据评估结果，制定相应的健康管理计划，包括个人行为改变和预防措施，以降低潜在的疾病风险。
- 提供健康教育和宣传活动，向患者提供关于健康促进和疾病预防的信息，引导他们采取积极的健康行为。
2. 慢性病管理- 对于患有慢性病的患者，保健医生负责监测病情的发展和变化，并对医疗方案进行调整，以控制和管理疾病。
- 提供定期随访和管理措施，包括药物管理、生活方式指导和治疗计划的制定，以维持患者的健康状态。
- 与其他医疗专业人员合作，包括医生、护士和其他专家，为患者提供全面的健康管理服务。
3. 健康咨询和指导- 作为患者健康的专业顾问，保健医生负责解答患者的健康问题和疑虑，提供权威的健康建议和指导。
- 帮助患者根据个人情况和需求，制定适合自己的健康目标和行动计划。
小学卫生保健教师工作职责范文（二篇）
小学卫生保健教师工作职责范文一、协助制定学校的卫生保健工作计划和教育方针卫生保健教师作为学校卫生保健工作的重要成员，首先需要协助学校制定卫生保健工作计划和教育方针。
这包括参与卫生保健政策的制定，协助学校领导组织卫生保健会议，提出具体的工作计划和目标。
二、组织开展卫生保健宣传教育活动卫生保健教师需要组织开展各种形式的卫生保健宣传教育活动。
这包括学校卫生日活动、班级卫生保健知识讲座、卫生保健常识竞赛等。
通过这些活动，向学生宣传和普及卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识。
三、开展卫生保健教育和培训卫生保健教师需要针对学生的不同年龄段和需求，组织开展卫生保健教育和培训活动。
这包括卫生保健课程的教学、卫生保健知识技能培训等。
通过这些活动，提高学生的卫生保健能力，培养他们良好的卫生习惯。
四、开展学校卫生保健检查和评估工作卫生保健教师需要负责学校卫生保健检查和评估工作。
这包括定期检查学校环境卫生、餐饮卫生、教室卫生等方面的情况，并及时提出改进意见和建议。
同时，卫生保健教师需要对学生的卫生保健情况进行评估，及时发现和解决存在的问题。
五、协助做好学校突发公共卫生事件的应对工作卫生保健教师需要协助学校做好突发公共卫生事件的应对工作。
这包括制定应急预案、组织演练、提供卫生保健知识和指导等。
在突发公共卫生事件发生时，卫生保健教师需要及时向学生和教职工提供相关的防护措施和健康指导，保障学生和教职工的健康安全。
六、与家长建立良好的沟通和合作关系卫生保健教师需要与家长建立良好的沟通和合作关系。
这包括定期召开家长会，向家长宣传学校卫生保健工作，征求家长的意见和建议等。
通过与家长的互动，卫生保健教师可以更好地了解学生的卫生保健需求，提供更好的卫生保健服务。
七、参与学校的卫生保健管理工作卫生保健教师需要参与学校的卫生保健管理工作。
这包括协助学校制定和执行卫生保健相关的规章制度，监督和检查学生和教职工的卫生行为，及时处理卫生保健方面的问题和投诉等。
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保健教师岗位职责
1、制定每学期的学校卫生工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。
2、开展卫生防病宣传教育。
制定各项检查评比制度，认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯，有计划的培训各班卫生委员，做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。
3、配合校内外有关部门，定期进行对学生的体格检查。
认真填好学生体质健康卡、预防接种登记卡，健全学生健康档案，注意积累数据，分析健康资料。
4、配合医疗卫生部门，有计划地开展学生的常见病、多发病、传染病的防治工作；做好学生的传染病预防和消毒；做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。
5、组织学生对眼保健操进行检查评比，做好每学期视力检查和近视眼的防治。
6、加强环境卫生监督，指导和督促学生进行教室及校园环境的卫生清扫，并组织检查评比。
7、加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
8、指导学校开展爱国卫生活动，督促各项卫生制度的落实，指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作。
9、协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。
做好计划免疫工作。
10、加强传染病预防和六病防治工作。
做好学校消毒工作的技术指导；负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作，经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。
11、负责医疗器械、药品的购置工作，药品每月盘点一次，平时做到日清月结。