2011年中考数学试题分类21 三角形的边与角(含答案)
2011年全国各地中考数学压轴题专集答案.之 --6、三角形

C 在 Rt△ABD 中,BD=2 3 A HD P 3 3 ∴BG=2 3- ( 2+x )= 3- x · · · · · · · · · · · · · · · · ·9 分 2 2 1 3 ∴S△A1BB1= ×4×( 3- x )=2 3- 3x · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 10 分 2 2 5.解: (1)= (2)= 方法一:如图,在等边三角形 ABC 中 ∠ABC=∠ACB=∠A=60° ,AB=BC=AC ∵EF∥BC,∴∠AEF=∠AFE=60° =∠A ∴△AEF 是等边三角形,∴AE=AF=EF ∴AB-AE=AC-AF,即 BE=CF ∵ED=EC,∴∠D=ECB 又∵∠ABC=∠D+∠BED=60° ,∠ACB=∠ECB+∠FCE=60° ∴∠BED=∠FCE,∴△DBE≌△EFC D B C E A F
2011 年中考数学 三角形 第 2 页 共 51 页
2 2
C
A
O E
B
AC : CE= 3 : 1,即 AC : CB= 3 : 1 ∵∠ACB=90° ,∴∠ABC=60° ∴∠AOC=2∠ABC=120° ∴∠AOC 的度数为 60°或 120° · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 10 分
(2)将△DCF 绕点 D 逆时针旋转 120° 得到△DBG ∵∠C+∠ABD=180° ,∠4=∠C,∴∠4+∠ABD=180° ∴点 E、B、G 在同一直线上 ∵∠3=∠1,∠BDC=120° ,∠EDF=60° ∴∠1+∠2=60° ,∴∠2+∠3=60° ,即∠EDG=60° ∴∠EDG=∠EDF 又 DE=DE,DG=DF,∴△DEG≌△DEF ∴EF=EG=BE+BG=BE+CF 即 EF=BE+CF · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 4分 3.解: (1)真命题 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 2分 (2)在 Rt△ABC 中,a +b =c
【史上最全】2011中考数学真题解析94_解直角三角形的应用(含答案)-推荐下载

点评:此题主要考查了解直角三角形的应用,充分体现了数学与实际生活的密切联系,做 题的关键是表示出线段的长后,理清线段之间的关系
4. (2011•西宁)某水坝的坡度 i=1: ,坡长 AB=20 米,则坝的高度为( )
A、10 米
B、20 米
C、40 米
考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题。 专题:计算题。 分析:画出图形,根据坡度的定义﹣﹣﹣直角三角形中,坡角的正切值,然后利用解直角三角
ABD 中,AB=AD•sin∠ADB=60 3 30 3 ,故答案为:30 3 . 2
点评:本题考查的是解直角三角形的应用﹣方向角问题,涉及到三角形外角的性质、等腰三 角形的判定与性质、锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值,难度适中. 2. (2011 台湾,34,4 分)如图 1 表示一个时钟的钟面垂直固定于水平桌面上,其中分 针上有一点 A,且当钟面显示 3 点 30 分时,分针垂直于桌面,A 点距桌面的高度为 10 公 分.如图 2,若此钟面显示 3 点 45 分时,A 点距桌面的高度为 16 公分,则钟面显示 3 点 50 分时,A 点距桌面的高度为多少公分( )
【史上最全】2011 中考数学真题解析
考点:解直角三角形的应用。 专题:几何图形问题。 分析:(1)首先弄清题意,了解每条线段的长度与线段之间的关系,在△CDE 中利用三
角函数 sin60°= ,求出 CD 的长.(2)首先设出水箱半径 OD 的长度为 x 厘米,
表示出 CO,AO 的长度,根据直角三角形的性质得到 CO= 1 AO,在代入数计算即 2
已知真空集热管 AB 与支架 CD 所在直线相交于水箱横断面⊙O 的圆心,支架 CD 与水平 面 AE 垂直,AB=150 厘米,∠BAC=30°,另一根辅助支架 DE=76 厘米,∠CED=60°. (1)求垂直支架 CD 的长度。(结果保留根号)
2011年全国各地100份中考数学试卷分类汇编(三角形的边与角)

2011 年全国各地 100 份中考数学试卷分类汇编第 21章三角形的边与角一、选择题1. (2011福建福州,10,4 分)如图3, 在长方形网格中, 每个小长方形的长为2,宽为1, A 、B 两点在网格格点上,若点则知足条件的点C 个数是(C 也在网格格点上), 以A、B、C 为极点的三角形面积为 2 ,A.2 B.3 C.4 D. 5BA图 3【答案】 C2. (2011山东滨州,5,3 分)若某三角形的两边长分别为 3 和4,则以下长度的线段能作为其第三边的是( )A. 1B. 5C. 7D.9【答案】 B3.( 2011 山东菏泽, 3,3 分)一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠等于A. 30°B.45°C. 60°D. 75°45°30°【答案】 D4. (2011山东济宁,形是()A.直角三角形C.钝角三角形3,3 分)若一个三角形三个内角度数的比为B.锐角三角形D.等边三角形2︰ 7︰ 4,那么这个三角【答案】 B5.(2011 浙江义乌, 2,3 分)如图, DE 是△ ABC 的中位线,若 BC 的长是 3cm,则 DE 的长是()AD EB CA. 2cm B. 1.5cm C. 1.2cm D.1cm【答案】 B6. ( 2011 台湾台北,23)如图 (八 ),三边均不等长的ABC ,若在此三角形内找一点O,使得OAB 、OBC 、OCA 的面积均相等。
判断以下作法何者正确?A.作中线AD ,再取AD 的中点OB.分别作中线AD 、BE ,再取此两中线的交点OC.分别作AB 、BC 的中垂线,再取此两中垂线的交点OD.分别作 A 、 B 的角均分线,再取此两角均分线的交点O【答案】 B7.( 2011 台湾全区, 20)图 (五 )为一张方格纸,纸上有一灰色三角形,其极点均位于某两网格线的交点上,若灰色三角形面积为21平方公分,则此方格纸的面积为多少平方公分?4A .11B. 12C. 13D. 14【答案】B8. (2011 江苏连云港,5,3 分)小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,怎样求这个三角形的面积?小明提示说:“可经过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的选项是()【答案】 C9.( 2011 江苏苏州, 2,3 分)△ ABC的内角和为A.180 °B.360 °C.540 °D.720 °【答案】 A10.(2011 四川内江, 2,3 分)如图,把一块直角三角板的直角极点放在直尺的一边上,如果∠ 1=32°,那么∠ 2 的度数是A. 32°B. 58°C. 68°D. 60°21【答案】 C11.(2011 湖南怀化, 2, 3 分)如图 1 所示,∠ A、∠ 1、∠ 2 的大小关系是A. ∠ A>∠ 1>∠ 2 C. ∠ A>∠ 2>∠1B. ∠ 2>∠ 1>∠ A D. ∠ 2>∠A>∠ 1【答案】 B12.( 2011 江苏南通, 4, 3 分)以下长度的三条线段,不可以构成三角形的是A. 3,8,4B. 4, 9,6C. 15, 20, 8 D . 9, 15, 8【答案】 A13. (2011 四川绵阳5, 3)将一副惯例的三角尺按如图方式搁置,则图中∠AOB的度数为BOAA.75°B. 95°C. 105 °D. 120 °【答案】 C14.(2011 四川绵阳 6, 3)王师傅用 4 根木条钉成一个四边形木架,如图 .要使这个木架不变形,他起码要再钉上几根木条 ?A.0 根 B.1 根 C.2 根 D.3 根【答案】 B15.( 2011 广东茂名, 2, 3 分)如图,在△ ABC 中, D、E分别是 AB、 AC的中点,若 DE=5,则 BC=A.6 B. 8 C. 10 D. 12【答案】 C16. (2011山东东营,5,3分)一副三角板,以下图叠放在一同,则图中∠的度数是()A.75B.60C.65D.55【答案】 A17. (2011河北,10,3分)已知三角形三边长分别为2,x,13,若x 为正整数,则这样的三角形个数为()A. 2 B.3 C. 5 D. 13【答案】 B18.( 2010 湖北孝感, 8,3 分)如图,在△ ABC中, BD、 CE是△ ABC的中线, BD与 CE订交于点O,点F、G分别是BO、CO的中点,连接AO.若AO=6cm,BC=8cm,则四边形DEFG的周长是( )A.14cmB.18cmC.24cmD.28cm【答案】 A19.20.21.22.23.24.25.二、填空题1.(2011浙江金华,12,4分)已知三角形的两边长为4,8,则第三边的长度能够是(写出一个即可) .【答案】答案不独一,如2. (2011浙江省舟山,5、6 等14, 4 分)如图,在△ABC 中, AB=AC, A 40 ,则△ ABC的外角∠ BCD=度.BA C D(第 14 题)【答案】 1103.(2011 湖北鄂州, 8, 3 分)如图,△ ABC 的外角∠ ACD 的均分线 CP 的内角∠ ABC 均分线BP 交于点 P,若∠ BPC=40°,则∠ CAP=_______________.A PB C D第 8 题图【答案】 50°4. (2011宁波市,17,3分)如图,在ABC 中, AB= AC, D、E 是分∠ BAC,∠ EBC=∠ E= 60°,若 BE= 6cm, DE= 2cm,则 BC=ABC 内两点,cmAD 平【答案】 85. (2011浙江丽水,12,4分)已知三角形的两边长为4,8,则第三边的长度能够是(写出一个即可 ).【答案】答案不唯一,在4<x<12 之间的数都可6.(2011 江西, 13,3 分)如图,在△ ABC中,点 P 是△ ABC的心里,则∠ PBC+∠ PCA+∠ PAB =度 .第 13题图【答案】 907.( 2011 福建泉州, 15,4 分)如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是 AB, CD 的中点 AD BC,PEF 18 ,则PFE 的度数是.FDCPBA E(第 15 题)【答案】 188.( 2011 四川成都, 13,4 分)如图,在△ ABC中,D、E 分别是边 AC、BC 的中点,若 DE=4,则AB= .CD EA B【答案】 8.9.(2011 四川内江,加试 2,6 分)如图,在△ ABC中,点 D、 E 分别是边 AB、 AC的中点DF 过 EC的中点 G 并与 BC的延伸线交于点F,BE 与 DF 交于点 O。
湖北省2011年中考数学 专题9三角形精品试题分类解析汇编

某某2011年中考数学试题分类解析汇编专题9:三角形一、选择题1.(某某某某3分)将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一X宽为3c的纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图,则三角板的最大边的长为A.3cmB.6cmC.32cmD.62cm【答案】D。
【考点】含300角的直角三角形的性质,等腰直角三角形的判定,勾股定理。
【分析】过点C作CD⊥AD,∴CD=3。
在直角三角形ADC中,∵∠CAD=30°,∴AC=2CD=2×3=6。
又三角板是有45°角的三角板,∴AB=AC=6。
∴BC2=AB2+AC2=62+62=72,∴BC=62。
故选D。
2.(某某某某3分)工人师傅常用角尺平分一个任意角。
做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合。
过角尺顶点C作射线OC。
由做法得△MOC≌△NOC的依据是【答案】D。
【考点】全等三角形的判定。
【分析】∵OM=ON,CM=,OC为公共边,∴△MOC≌△NOC(SSS)。
故选D。
3.(某某某某3分)如图,在网格中有一个直角三角形(网格中的每个小正方形的边长均为1个单位长度),若以该三角形一边为公共边画一个新三角形与原来的直角三角形一起组成一个等腰三角形,要求新三角形与原来的直角三角形除了有一条公共边外,没有其它的公共点,新三角形的顶点不一定在格点上,那么符合要求的新三角形有A.4个 B.6个 C.7个 D.9个【答案】C。
【考点】等腰三角形的判定【分析】根据题意进行分析可知:以原三角形的边长4,5为腰画出即可与新三角形一起组成一个等腰三角形即有6个。
作原来斜边的中垂线,并与边长为3的直角边的延长线交于一点,此点与原三角形斜边两点构成的三角形也符合要求,从而得出结论共有7个符合要求的三角形。
2011年北京中考数学试题+答案+解析

2011年北京中考暂时告一段落。
网校老师对今年的北京中考试题与初三强化提高班的课程、模拟题进行了一些分析和对比。
对比发现:网校课程及讲义与今年中考的考查知识点完全契合,95%左右的题目与课程讲义中给出的题目所考查的知识点完全相同,约有65%的题目与讲义中老师给出的题目只差一些具体数字(解题方法完全相同)。
这其中,函数图像的交点问题、常见辅助线的构造问题、平移旋转问题、中心对称与轴对称问题、二次函数图像与解析式、函数(二次函数)与圆综合题等都结合近年的中考真题做了专题讲解与复习。
可以这样说,学过这个班级的同学,对考题中90%的题目不陌生,甚至个别题目老师还"讲过"。
下面是网校老师对2011年北京中考数学试卷的分析及原题解析,供大家参考。
一、题型、题量及分值比例分布基本涵盖了《考试说明》所要求的所有知识点,如:数与代数、函数、三角形、圆、统计与概率等等。
真题与考试说明相比,题量上有所减少。
共25道题目,共72分。
难度比约为:5:3:2填空题选择题解答题4道16分8道32分13道72分二、总体特点1、重视基础,紧扣教材和考试说明。
绝大多说题目都非常注重对基本知识、方法、思想等的考查,很多题目源于书本或者以书本为基础;此类题目分值约占总分的75%2、理论与实际生活相结合。
真题中出现了人口普查、温度统计、京通公交快速通道、汽车保有量与尾气排放等问题。
3、出现新题型。
第12题是新出现的一个找规律的题目,难度不是很大;4、压轴题相对较难,与2010年相比难度有所下降。
但对同学抽象思维能力、分类讨论思想等的能力要求较高。
里面出现了一个容易被忽略的问题--半圆应该不包括直径。
三、真题详解及讲义相似度对比一、选择题(本题共32分,每小题4分)下面各题均有4个选项,其中只有一个是符合题意的.1、﹣的绝对值是()A、﹣B、C、﹣D、【考点】绝对值。
【难度】容易【解析】解:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值,在数轴上,点﹣到原点的距离是,所以﹣的绝对值是.故本题答案选D.【点评】本题考查绝对值的基本概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.本题在北京近年中考一般会考相反数或者绝对值。
部编版2020年中考数学复习 三角形 第21讲 三角形试题(含解析)

第21讲 三 角 形1. (2011,河北)已知三角形的三边长分别为2,x ,13.若x 为正整数,则这样的三角形个数为(B )A. 2B. 3C. 5D. 13【解析】 由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2+x >13,x <13+2.解得11<x <15.因为x 为正整数,所以x 可以为12,13,14.2. (2013,河北,导学号5892921)如图①,M 是铁丝AD 的中点,将该铁丝首尾相接折成△ABC ,且∠B =30°,∠C =100°,如图②,则下列说法正确的是(C )第2题图A. 点M 在AB 上B. 点M 在BC 的中点处C. 点M 在BC 上,且距点B 较近,距点C 较远D. 点M 在BC 上,且距点C 较近,距点B 较远【解析】 如答图,取BC 的中点E ,连接AE ,则BE =CE .∵∠C =100°,∴AB >AC .∴AB+BE >AC +CE .由三角形的三边关系,得AC +BC >AB .∴AB <12AD .∴AD 的中点M 在BE 上,即点M 在BC 上,且距点B 较近,距点C 较远.第2题答图3. (2014,河北)如图,在△ABC 中,D ,E 分别是边AB ,AC 的中点.若DE =2,则BC 的长为(C )第3题图A. 2B. 3C. 4D. 5【解析】 ∵D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线.∴BC =2DE =4.4. (2014,河北)如图,平面上直线a ,b 分别过线段OK 两端点,则a ,b 相交所成的锐角是(B )第4题图 A. 20°B. 30°C. 70°D. 80°【解析】 如答图,分别延长a ,b 交于一点,形成一个三角形.根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,可以得到a ,b 相交所成的锐角是100°-70°=30°.第4题答图5. (2018,河北)下列图形具有稳定性的是(A )A B C D【解析】 三角形具有稳定性.三角形的边与角例1 如图,把△ABC 沿DE 折叠,当∠A 落在四边形BCDE 内时,∠A 与∠1+∠2之间始终不变的关系是(B )例1题图A. ∠A =∠1+∠2B. 2∠A =∠1+∠2C. 3∠A =∠1+∠2D. 3∠A =2(∠1+∠2)【解析】 ∵△ABC 沿DE 折叠,∴∠1+2∠AED =180°,∠2+2∠ADE =180°.∴∠AED =12(180°-∠1),∠ADE =12(180°-∠2).∴∠AED +∠ADE =12(180°-∠1)+12(180°-∠2)=180°-12(∠1+∠2).∴在△ADE 中,∠A =180°-(∠AED +∠ADE )=180°-⎣⎢⎡⎦⎥⎤180°-12(∠1+∠2)=12(∠1+∠2),即2∠A =∠1+∠2. 针对训练1(2018,聊城)如图,将一张三角形纸片ABC 的一角折叠,使点A 落在△ABC 外的A ′处,折痕为DE .如果∠A =α,∠CEA ′=β,∠BDA ′=γ,那么下列式子中正确的是(A )训练1题图A. γ=2α+βB. γ=α+2βC. γ=α+βD. γ=180°-α-β【解析】 如答图.由折叠,得∠A ′=∠A .∵∠BDA ′=∠A +∠AFD ,∠AFD =∠A ′+∠CEA ′,∠A =α,∠CEA ′=β,∠BDA ′=γ,∴∠BDA ′=γ=α+α+β=2α+β.训练1答图三角形的角平分线、中线、高、中位线例2 如图,在△ABC 中,分别作其内角∠ACB 与外角∠DAC 的平分线,且两条平分线所在的直线交于点E .(1)①如图①,若∠B =60°,则∠E = 30° ; ②如图②,若∠B =90°,则∠E = 45° ;(2)如图③,若∠B =α,求∠E 的度数;(3)如图④,仿照(2)中的方法,在(2)的条件下分别作∠EAB 与∠ECB 的平分线,且两条角平分线交于点G ,求∠G 的度数.① ② ③ ④例2题图【思路分析】 (1)①根据三角形的外角性质可得∠DAC -∠ACB =∠B =60°,再根据角平分线的定义可得∠FAC -∠ACE =30°,可求∠E 的度数.②根据三角形的外角性质可得∠DAC -∠ACB =∠B =90°,再根据角平分线的定义可得∠FAC -∠ACE =45°,可求∠E 的度数.(2)根据三角形的外角性质可得∠DAC -∠ACB =∠B =α,再根据角平分线的定义可得∠FAC -∠ACE =12α,可求∠E 的度数.(3)根据角平分线的定义和三角形的外角性质可得∠G =∠HAC -∠ACG =32∠FAC -32∠ACE =32(∠FAC -∠ACE ),可求∠G 的度数. 解:(1)①30°②45°(2)∵AF 平分∠DAC ,CE 平分∠ACB ,∴∠FAC =12∠DAC ,∠ACE =12∠ACB . ∵∠DAC -∠ACB =∠B =α,∴∠E =∠FAC -∠ACE =12∠B =12α. (3)∵AG ,CG 分别平分∠EAB 与∠ECB ,∴∠G =∠HAC -∠ACG =32∠FAC -32∠ACE =32(∠FAC -∠ACE )=32×12∠B =34α. 针对训练2 (2018,广州海珠区模拟)如图,AD 是△ABC 的中线,E 是AD 的中点,连接BE ,CE .若△ABC 的面积是8,则阴影部分的面积为(B )训练2题图 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8【解析】 ∵AD 是△ABC 的中线,∴S △ABD =S △ACD =12S △ABC .∵E 是AD 的中点,∴S △ABE =S △BDE =12S △ABD ,S △CDE =S △CAE =12S △ACD .∴S △ABE =14S △ABC ,S △CDE =14S △ABC .∴S △ABE +S △CDE =12S △ABC =12×8=4.∴阴影部分的面积为4.针对训练3 (2018,黄石)如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,AE ,BF 分别是∠BAC ,∠ABC 的平分线,∠BAC =50°,∠ABC =60°,则∠EAD +∠C 等于(A )训练3题图A. 75°B. 80°C. 85°D. 90°【解析】 ∵AD 是BC 边上的高,∠ABC =60°,∴∠BAD =30°.∵∠BAC =50°,AE 平分∠BAC ,∴∠BAE =25°.∴∠DAE =30°-25°=5°.∵在△ABC 中,∠C =180°-∠ABC -∠BAC =70°,∴∠EAD +∠C =5°+70°=75°.针对训练4 (2017,河北)如图,A ,B 两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C ,连接CA ,CB ,分别延长到点M ,N ,使AM =AC ,BN =BC ,测得MN =200 m ,则A ,B 间的距离为 100 m.训练4题图【解析】 ∵AM =AC ,BN =BC ,∴AB 是△CMN 的中位线.∴AB =12MN =100(m).一、 选择题1. (2018,长沙)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(B )A. 4 cm ,5 cm ,9 cmB. 8 cm ,8 cm ,15 cmC. 5 cm ,5 cm ,10 cmD. 6 cm ,7 cm ,14 cm【解析】 A. ∵5+4=9,9=9,∴此三条线段不能组成三角形.故此选项错误.B. 8+8=16,16>15,∴此三条线段能组成三角形.故此选项正确.C. ∵5+5=10,10=10,∴此三条线段不能组成三角形.故此选项错误.D. ∵6+7=13,13<14,∴此三条线段不能组成三角形.故此选项错误.2. (2018,石家庄模拟)一副三角板有两个直角三角形,如图所示叠放在一起,则α的度数是(A )第2题图A. 165°B. 120°C. 150°D. 135°【解析】如答图.∵∠1+45°+90°=180°,∴∠1=45°.∵∠1=∠2+30°,∴∠2=15°.∵∠2+α=180°,∴α=165°.第2题答图3. (2018,石家庄裕华区一模)如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO.若∠DOF=142°,则∠C的度数为(A)第3题图A. 38°B. 39°C. 42°D. 48°【解析】∵△ABC沿DE,EF翻折,∴∠DOE=∠A,∠EOF=∠B.∴∠DOF=∠DOE+∠EOF =∠A+∠B=142°.∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-142°=38°.4. (2018,昆明)在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为(B)第4题图A. 90°B. 95°C. 100°D. 120°【解析】∵CO=AO,∠AOC=130°,∴∠CAO=25°.∵∠AOB=70°,∴∠CDO=∠CAO +∠AOB=25°+70°=95°.5. (2018,淄博周村区二模)用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是(A)A B C D【解析】根据高线的定义可得出结论.6. (2018,贵阳)如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC 的中线,则该线段是(B)第6题图A. 线段DEB. 线段BEC. 线段EFD. 线段FG【解析】 根据三角形中线的定义可得出结论.7. (2018,宿迁)如图,点D 在△ABC 的边AB 的延长线上,DE ∥BC .若∠A =35°,∠C =24°,则∠D 的度数是(B )第7题图A. 24°B. 59°C. 60°D. 69°【解析】 ∵∠A =35°,∠C =24°,∴∠DBC =∠A +∠C =59°.∵DE ∥BC ,∴∠D =∠DBC =59°.8. (2018,石家庄模拟)如图,长度为10 m 的木条,从两边各截取长度为x m 的木条.若得到的三根木条能组成三角形,则x 可以取的值为(C )第8题图A. 2 mB. 52 mC. 3 mD. 6 m【解析】 根据三角形三边关系,得2x >10-2x ,且2x <10.解得2.5<x <5.9. (2018,廊坊安次区一模)下列图形中,能确定∠1>∠2的是(C )A B C D【解析】 A. ∵∠1与∠2是对顶角,∴∠1=∠2.故此选项错误.B. 若两条直线平行,则∠1=∠2.若两条直线不平行,则∠1与∠2的大小关系无法进行判断.故此选项错误.C. ∵∠1是∠2所在三角形的一个外角且与∠2不相邻,∴∠1>∠2.故此选项正确.D. ∵已知三角形是直角三角形,∴由直角三角形两锐角互余可判断出∠1=∠2.10. (2018,长春)如图,在△ABC 中,CD 平分∠ACB 交AB 于点D ,过点D 作DE ∥BC 交AC 于点E .若∠A =54°,∠B =48°,则∠CDE 的度数为(C )第10题图A. 44°B. 40°C. 39°D. 38°【解析】 ∵∠A =54°,∠B =48°,∴∠ACB =180°-54°-48°=78°.∵CD 平分∠ACB交AB 于点D ,∴∠DCB =12×78°=39°.∵DE ∥BC ,∴∠CDE =∠DCB =39°. 11. (2018,西安灞桥区模拟,导学号5892921)如图,S △ABC =1.若S △BDE =S △DEC =S △ACE ,则S △ADE 等于(B )第11题图A. 15B. 16C. 17D. 18【解析】 ∵S △BDE =S △DEC ,∴BD =DC .∴S △ABD =12S △ABC =12.∵S △ABC =1,S △BDE =S △DEC =S △ACE ,∴S △BDE =S △DEC =S △ACE =13.∴S △ADE =S △ABD -S △BDE =12-13=16. 12. (2018,杭州二模)四根长度分别为3,4,6,x (x 为正整数)的木棒,从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,则(D )A. 组成的三角形中周长最小为9B. 组成的三角形中周长最小为10C. 组成的三角形中周长最大为19D. 组成的三角形中周长最大为16【解析】 由从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,可得3<x <7.因为x 为正整数,所以x 只能为4或5或6.所以其周长最小为4+3+4=11,周长最大为4+6+6=16.13. (2018,河北二模)如图,将直角三角形纸片ABC 折叠,使点A 与点B 重合,折痕为DE .若∠C =90°,∠A =35°,则∠DBC 的度数为(C )第13题图A. 40°B. 30°C. 20°D. 10°【解析】 ∵∠C =90°,∠A =35°,∴∠ABC =55°.由折叠,可得∠ABD =∠A =35°.∴∠DBC =∠ABC -∠ABD =55°-35°=20°.二、 填空题14. (2018,泰州)已知三角形两边的长分别为1,5,第三边的长为整数,则第三边的长为 5 .【解析】 设第三边的长为x .根据三角形的三边关系,得4<x <6.因为第三边的长为整数,所以第三边的长是5.15. (2018,白银)已知a ,b ,c 是△ABC 的三边长,a ,b 满足|a -7|+(b -1)2=0,c 为奇数,则c = 7 .【解析】 ∵a ,b 满足|a -7|+(b -1)2=0,∴a -7=0,b -1=0.解得a =7,b =1.∵7-1=6,7+1=8,∴6<c <8.∵c 为奇数,∴c =7.三、 解答题16. (2018,宜昌)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =40°,△ABC 的外角∠CBD 的平分线BE 交AC 的延长线于点E .(1)求∠CBE 的度数;(2)过点D 作DF ∥BE ,交AC 的延长线于点F ,求∠F 的度数.第16题图【思路分析】 (1)先根据直角三角形两锐角互余求出∠ABC =90°-∠A =50°,由邻补角的定义得出∠CBD =130°.再根据角平分线的定义即可求出∠CBE =12∠CBD =65°.(2)先根据三角形外角的性质得出∠CEB =90°-65°=25°,再根据平行线的性质即可求出∠F =∠CEB =25°.解:(1)∵在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =40°,∴∠ABC =90°-∠A =50°.∴∠CBD =130°.∵BE 是∠CBD 的平分线,∴∠CBE =12∠CBD =65°. (2)∵∠ACB =90°,∠CBE =65°,∴∠CEB =90°-65°=25°.∵DF ∥BE ,∴∠F =∠CEB =25°.17. (2018,扬州江都区模拟)如图①,在△ABC 中,BD 平分∠ABC ,且与△ABC 的外角∠ACE 的平分线交于点D .(1)若∠ABC =75°,∠ACB =45°,求∠D 的度数;(2)若把∠A 截去,得到四边形MNCB ,如图②,猜想∠D ,∠M ,∠N 的关系,并说明理由.第17题图【思路分析】 (1)根据三角形内角和定理以及角平分线定义,先求出∠D ,∠A 的等式,推出∠A =2∠D ,最后代入求出即可.(2)根据(1)中的结论即可得到结论.解:(1)∵∠ACE =∠A +∠ABC ,∴∠ACD +∠ECD =∠A +∠ABD +∠DBE ,∠DCE =∠D +∠DBC .∵BD 平分∠ABC ,CD 平分∠ACE ,∴∠ABD =∠DBE ,∠ACD =∠ECD .∴∠A =2(∠DCE -∠DBC ),∠D =∠DCE -∠DBC .∴∠A =2∠D .∵∠ABC =75°,∠ACB =45°,∴∠A =60°.∴∠D =30°.(2)∠D =12(∠BMN +∠CNM -180°). 理由:如答图,延长BM ,CN 交于点A ,则∠A =∠BMN +∠CNM -180°.由(1)知∠D =12∠A . ∴∠D =12(∠BMN +∠CNM -180°).第17题答图1. (导学号5892921)如图,在△ABC 中,D ,E 两点分别在AB ,BC 上.若AD ∶DB =CE ∶EB =2∶3,则△DBE 与△ADC 的面积比为(C )第1题图A. 3∶5B. 4∶5C. 9∶10D. 15∶16 【解析】 ∵AD ∶DB =CE ∶EB =2∶3,∴S △BDC ∶S △ADC =3∶2,S △BDE ∶S △DCE =3∶2.设S △BDC =3x ,则S △ADC =2x ,S △BED =1.8x .∴△DBE 与△ADC 的面积比为1.8x ∶2x =9∶10.2. (2018,天津南开区模拟,导学号5892921)如图,在△ABC 中,∠A =α,∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点A 1,得∠A 1,则∠A 1=( α2) .∠A 1BC 的平分线与∠A 1CD 的平分线交于点A 2,得∠A 2,…,∠A 2 017BC 的平分线与∠A 2 017CD 的平分线交于点A 2 018,得∠A 2 018,则∠A 2 018=( α22 018 ).第2题图【解析】 ∵∠ACD =∠A +∠ABC ,∠A 1CD =∠A 1+∠A 1BC ,∠ACD =2∠A 1CD ,∠ABC =2∠A 1BC ,∴2∠A 1CD =∠A +2∠A 1BC ,即∠A 1CD =12∠A +∠A 1BC .∴∠A 1=12∠A =α2.依此类推,∠A 2 018=α22 018.3. (2018,苏州常熟模拟)△ABC 的三条角平分线相交于点I ,过点I 作DI ⊥IC ,交AC 于点D .(1)如图①,求证:∠AIB =∠ADI ;(2)如图②,延长BI ,交外角∠ACE 的平分线于点F .①判断DI 与CF 的位置关系,并说明理由;②若∠BAC =70°,求∠F 的度数.第3题图【思路分析】 (1)只要证明∠AIB =90°+12∠ACB ,∠ADI =90°+12∠ACB 即可.(2)①只要证明∠IDC =∠ACF 即可.②先求出∠ACE -∠ABC =∠BAC =70°,再求出∠F =12∠ACE -12∠ABC =12(∠ACE -∠ABC )=12∠BAC 即可解决问题.(1)证明:∵AI ,BI 分别平分∠BAC ,∠ABC ,∴∠BAI =12∠BAC ,∠ABI =12∠ABC . ∴∠BAI +∠ABI =12(∠BAC +∠ABC )=12(180°-∠ACB )=90°-12∠ACB . ∴∠AIB =180°-(∠BAI +∠ABI )=180°-⎝ ⎛⎭⎪⎫90°-12∠ACB =90°+12∠ACB . ∵CI 平分∠ACB ,∴∠DCI =12∠ACB . ∵DI ⊥IC ,∴∠DIC =90°.∴∠ADI =∠DIC +∠DCI =90°+12∠ACB . ∴∠AIB =∠ADI .(2)解:①DI ∥CF .理由:∵CF 平分∠ACE ,∴∠ACF =12∠ACE =12(180°-∠ACB )=90°-12∠ACB . ∵∠IDC =90°-∠DCI =90°-12∠ACB , ∴∠IDC =∠ACF .∴DI ∥CF .②∵∠ACE =∠ABC +∠BAC ,∴∠ACE -∠ABC =∠BAC =70°.∵∠FCE =∠FBC +∠F ,∴∠F =∠FCE -∠FBC .∵∠FCE =12∠ACE ,∠FBC =12∠ABC , ∴∠F =12∠ACE -12∠ABC =12(∠ACE -∠ABC )=12∠BAC =35°.。
【史上最全】2011中考数学真题解析063:全等三角形的性质与判定(含解析答案)

2011全国中考真题解析120考点汇编☆全等三角形的性质与判定一、选择题1.(2011•江苏宿迁,7,3)如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A、AB=ACB、BD=CDC、∠B=∠CD、∠BDA=∠CDA考点:全等三角形的判定。
专题:证明题。
分析:利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS对各个选项逐一分析即可得出答案.解答:证明:A、∵∠1=∠2,AD为公共边,若AB=AC,则△ABD≌△ACD(SAS);故本选项正确,不合题意.B、∵∠1=∠2,AD为公共边,若BD=CD,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD;故本选项错误,符合题意.C、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠B=∠C,则△ABD≌△ACD(AAS);故本选项正确,不合题意.D、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠BDA=∠CDA,则△ABD≌△ACD(ASA);故本选项正确,不合题意.故选B.点评:此题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,此题难度不大,属于基础题.2.(2011南昌,10,3分)如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC考点:全等三角形的判定.专题:证明题.分析:两个三角形有公共边AD,可利用SSS,SAS,ASA,AAS的方法判断全等三角形.解答:解:∵AD=AD,A.当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明△ABD≌△ACD,正确;B.当∠ADB=∠ADC,BD=DC时,利用SAS证明△ABD≌△ACD,正确;C.当∠B=∠C,∠BAD=∠CAD时,利用AAS证明△ABD≌△ACD,正确;D.当∠B=∠C,BD=DC 时,符合SSA的位置关系,不能证明△ABD≌△ACD,错误.故选D.点评:本题考查了全等三角形的几种判定方法.关键是根据图形条件,角与边的位置关系是否符合判定的条件,逐一检验.点评:本题主要考查对全等三角形的判定,平行线的性质,三角形的中位线等知识点的理解和掌握,能求出证全等的3个条件是证此题的关键.4.(2011年江西省,7,3分)如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC考点:全等三角形的判定.专题:证明题.分析:两个三角形有公共边AD,可利用SSS,SAS,ASA,AAS的方法判断全等三角形.解答:解:∵AD=AD,A.当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明△ABD≌△ACD,正确;B.当∠ADB=∠ADC,BD=DC时,利用SAS证明△ABD≌△ACD,正确;C.当∠B=∠C,∠BAD=∠CAD时,利用AAS证明△ABD≌△ACD,正确;D.当∠B=∠C,BD=DC时,符合SSA的位置关系,不能证明△ABD≌△ACD,错误.故选D.点评:本题考查了全等三角形的几种判定方法.关键是根据图形条件,角与边的位置关系是否符合判定的条件,逐一检验.5.(2011安徽省芜湖市,6,4分)如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE 的交点,CD=4,则线段DF的长度为()A、B、4C、D、考点:全等三角形的判定与性质。
中考数学三角形的边与角真题归类(附答案)

中考数学三角形的边与角真题归类(附答案)以下是查字典数学网为您推荐的中考数学三角形的边与角真题归类(附答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。
中考数学三角形的边与角真题归类(附答案)一.选择题1. (2019荆门)已知:直线l1∥l2,一块含30角的直角三角板如图所示放置,1=25,则2等于()A. 30B. 35C. 40D. 45解析:∵3是△ADG的外角,A+1=30+25=55,∵l1∥l2,4=55,∵EFC=90,EFC=90﹣55=35,2=35.故选B.2.(2019中考)如图,在△ABC中,C=70,沿图中虚线截去C,则2=【 B 】A.360B.250C.180D.1403.(2019连云港)如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,1=50,2=60,则3的度数为()A. 50B. 60C. 70D. 80考点:平行线的性质;三角形内角和定理。
分析:先根据三角形内角和定理求出4的度数,由对顶角的性质可得出5的度数,再由平行线的性质得出结论即可. 解答:解:∵△BCD中,1=50,2=60,4=1801-2=180-50-60=70,4.(2019深圳)如图所示,一个60o角的三角形纸片,剪去这个600角后,得到一个四边形,则么的度数为【】A. 120OB. 180O.C. 240OD. 3000【答案】C。
【考点】三角形内角和定理,平角定义。
【分析】如图,根据三角形内角和定理,得4+600=1800,又根据平角定义,3=1800,4=1800,1800-1+1800-2+600=1800。
2=240O。
故选C。
5.(2019聊城)将一副三角板按如图所示摆放,图中的度数是()A.75B.90C.105D.120考点:三角形的外角性质;三角形内角和定理。
专题:探究型。
分析:先根据直角三角形的性质得出BAE及E的度数,再由三角形内角和定理及对顶角的性质即可得出结论.解答:解:∵图中是一副直角三角板,BAE=45,E=30,6.(2019毕节)如图,△ABC的三个顶点分别在直线a、b上,且a∥b,若1=120,2=80,则3的度数是( )A.40B.60C.80D.120解析:根据平行线性质求出ABC,根据三角形的外角性质得出1-ABC,代入即可得出答案.7.(2019十堰)如图,直线BD∥EF,AE与BD交于点C,若ABC=30,BAC=75,则CEF的大小为( D )A.60B.75C.90D.105【考点】平行线的性质;三角形内角和定理.【专题】探究型.【分析】先根据三角形外角的性质求出1的度数,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:∵1是△ABC的外角,ABC=30,BAC=75,ABC+BAC=30+75=105,∵直线BD∥EF,CEF=1=105.故选D.【点评】本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,熟知两直线平行,同位角相等是解答此题的关键.8.(2019梅州)如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC 纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A重合,若A=75,则2=()A.150B.210C.105D.75考点:三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)。
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第21章三角形的边与角一、选择题1.(2011福建福州,10,4分)如图3,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A、B两点在网格格点上,若点C也在网格格点上,以A、B、C为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C个数是()A.2B.3 C.4 D.5图3【答案】C2. (2011山东滨州,5,3分)若某三角形的两边长分别为3和4,则下列长度的线段能作为其第三边的是( )A. 1B. 5C. 7D.9【答案】B3. (2011山东菏泽,3,3分)一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠α等于A.30° B.45° C.60°D.75°45°α30°【答案】D4. (2011山东济宁,3,3分)若一个三角形三个内角度数的比为2︰7︰4,那么这个三角形是()A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 等边三角形【答案】B5. (2011浙江义乌,2,3分)如图,DE是△ABC的中位线,若BC的长是3cm,则DE的长是()A .2cmB .1.5cmC .1.2cmD .1cm 【答案】B6. (2011台湾台北,23)如图(八),三边均不等长的ABC ∆,若在此三角形内找一点O ,使得OAB ∆、OBC ∆、OCA ∆的面积均相等。
判断下列作法何者正确?A . 作中线AD ,再取AD 的中点OB . 分别作中线AD 、BE ,再取此两中线的交点OC . 分别作AB 、BC 的中垂线,再取此两中垂线的交点OD . 分别作A ∠、B ∠的角平分线,再取此两角平分线的交点O 【答案】B7. (2011台湾全区,20)图(五)为一张方格纸,纸上有一灰色三角形,其顶点均位于某两网格线的交点上,若灰色三角形面积为421平方公分,则此方格纸的面积为多少平方公分?A . 11B . 12C . 13D . 14 【答案】B8. (2011江苏连云港,5,3分)小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是( )E A BCD【答案】C9. (2011江苏苏州,2,3分)△ABC 的内角和为 A.180° B.360° C.540° D.720° 【答案】A10.(2011四川内江,2,3分)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是 A .32°B .58°C .68°D .60°【答案】C11. (2011湖南怀化,2,3分)如图1所示,∠A 、∠1、∠2的大小关系是 A. ∠A>∠1>∠2 B. ∠2>∠1>∠A C. ∠A>∠2>∠1 D. ∠2>∠A>∠1【答案】B12. (2011江苏南通,4,3分)下列长度的三条线段,不能组成三角形的是A. 3,8,4B . 4,9,6C . 15,20,8D . 9,15,8【答案】A13. (2011四川绵阳5,3)将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB 的度数为12OBAA.75° B.95° C.105°D.120°【答案】C14. (2011四川绵阳6,3)王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少要再钉上几根木条?A.0根 B.1根 C.2根 D.3根【答案】B15. (2011广东茂名,2,3分)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=5,则BC=A.6 B.8 C.10 D.12【答案】C16. (2011山东东营,5,3分)一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中∠ 的度数是()A.75B.60C.65D.55【答案】A17. (2011河北,10,3分)已知三角形三边长分别为2,x,13,若x为正整数,则这样的三角形个数为()A.2 B.3 C.5 D.13【答案】B18. (2010湖北孝感,8,3分)如图,在△ABC中,BD、CE是△ABC的中线,BD与CE相交于点O,点F、G分别是BO、CO的中点,连结AO.若AO=6cm,BC=8cm,则四边形DEFG的周长是( )A.14cmB.18cmC.24cmD.28cm【答案】A二、填空题1.(2011浙江金华,12,4分)已知三角形的两边长为4,8,则第三边的长度可以是(写出一个即可).【答案】答案不唯一,如5、6等2. (2011浙江省舟山,14,4分)如图,在△ABC中,AB=AC,︒=∠40A,则△ABC的外角∠BCD=度.【答案】110(第14题)ABC D3. (2011湖北鄂州,8,3分)如图,△ABC 的外角∠ACD 的平分线CP 的内角∠ABC 平分线BP 交于点P ,若∠BPC=40°,则∠CAP=_______________.【答案】50°4. (2011宁波市,17,3分)如图,在∆ABC 中,AB =AC ,D 、E 是∆ABC 内两点,AD 平分∠BAC ,∠EBC =∠E =60°,若BE =6cm ,DE =2cm ,则BC = cm【答案】85. (2011浙江丽水,12,4分)已知三角形的两边长为4,8,则第三边的长度可以是 (写出一个即可).【答案】答案不惟一,在4<x <12之间的数都可6. (2011江西,13,3分)如图,在△ABC 中,点P 是△ABC 的内心,则∠PBC +∠PCA +∠PAB = 度.【答案】907. (2011福建泉州,15,4分)如图,在四边形ABCD 中,P 是对角线BD 的中点,E F,分别是AB CD ,的中点18AD BC PEF =∠=,,则PFE ∠的度数是 .第8题图【答案】188. (2011四川成都,13,4分) 如图,在△ABC 中,D 、E 分别是边AC 、BC 的中点,若DE =4,则AB = .【答案】8.9. (2011四川内江,加试2,6分)如图,在△ABC 中,点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点DF 过EC 的中点G 并与BC 的延长线交于点F ,BE 与DF 交于点O 。
若△ADE 的面积为S ,则四边形BOGC 的面积= .【答案】74S 10.(2011江苏淮安,10,3分)如图,在△ABC 中,D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,BC=8,则DE= .ABCDE G FOCFDBEAP(第15题)B【答案】411. (2011上海,16,4分)如图, 点B 、C 、D 在同一条直线上,CE //AB ,∠ACB =90°,如果∠ECD =36°,那么∠A =_________.【答案】54°12. (2011江苏无锡,17,2分)如图,在△ABC 中,AB = 5cm ,AC = 3cm ,BC 的垂直平分线分别交AB 、BC 于D 、E ,则△ACD 的周长为______________cm .【答案】813. (2011湖北黄冈,6,3分)如图,在△ABC 中E 是BC 上的一点,EC=2BE ,点D 是AC的中点,设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别为S △ABC ,S △ADF ,S △BEF ,且S △ABC =12,则S△ADF-S △BEF =_________.A BCDE(第17EDC BA【答案】214. (2011湖北黄冈,8,3分)如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP的内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=_______________.【答案】50°15. (2011湖南衡阳,17,3分)如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为.【答案】816. (2011江苏盐城,16,3分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点.若DE=5,则AB的长为▲.AB CDE【答案】1017. (2011重庆市潼南,13,4分)如图,在△ABC中,∠A=80°,点D是BC延长线上一点,∠ACD=150°,则∠B= .第8题图第6题图AB CFD【答案】70○18. (2011湖北鄂州,6,3分)如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC、△ADF、△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S △ADF-S△BEF=_________.【答案】219. (2011江苏扬州,16,3分)如图,DE是△ABC的中位线,M、N分别是BD、CE的中点,MN=6,则BC=【答案】820.(2011湖南湘潭市,15,3分)如下图,已知:△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AE =2,则EC=_______.【答案】4AECBD第6题图AB CFDAB D13题图o150o80三、解答题1.(2011江苏连云港,28,12分)某课题研究小组就图形面积问题进行专题研究,他们发现如下结论:(1)有一条边对应相等的两个三角形的面积之比等于这条边上的对应高之比;(2)有一个角应相等的两个三角形的面积之比等于夹这个角的两边乘积之比;…现请你根据对下面问题进行探究,探究过程可直接应用上述结论.(S表示面积)问题1:如图1,现有一块三角形纸板ABC,P1,P2三等分边AB,R1,R2三等分AC.经探究S四边形P1R1R2R2=13S△ABC,请证明.问题2:若有另一块三角形纸板,可将其与问题1中的△ABC拼合成四边形ABCD,如图2,Q1,Q2三等分边DC.请探究S四边形P1Q1Q2P2与S四边形ABCD之间的数量关系.问题3:如图3,P1,P2,P3,P4五等分边AB,Q1,Q2,Q3,Q4五等分边DC.若S四边形ABCD=1,求S四边形P2Q2Q3P3.问题4:如图4,P1,P2,P3四等分边AB,Q1,Q2,Q3四等分边DC,P1Q1,P2Q2,P3Q3将四边形ABCD分成四个部分,面积分别为S1,S2,S3,S4.请直接写出含有S1,S2,S3,S4的一个等式.感谢您的阅读,祝您生活愉快。