【最新】2019-2020学年度中考物理一轮复习强化训练试题(二十)电与磁
B．灯泡受到的磁力方向竖直向上
C．灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力
D．灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力
10、（2015孝感）张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图20－7所示，下列说法错误的是：（）
A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱
C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
6、（2015荆州）下列关于磁的说法正确的是：（）
A．磁场看不见、摸不着，不是真实存在的
B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D．电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制
9、（2015东营）发电机利用了＿＿＿＿＿＿＿＿的原理发电，将＿＿＿＿＿＿＿＿转化为电能。
2、（2015内江）发电机是利用＿＿＿＿现象制成的.感应电流的方向与导体的运动方向及＿＿＿＿方向有关。
3、（2015德州）如图20－15所示，电路中Rc为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的＿＿＿＿极，当压力增大时，电磁线的磁性会＿＿＿＿。
4、（2015成都）指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N, S两极，使用时指南的那端是＿＿＿极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着＿＿＿。
5、（2015临沂）通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献，如：奥斯特发现了＿＿＿＿＿＿，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了＿＿＿＿＿＿＿＿,进一步揭示了电和磁的联系,开辟了人类的电气时代.
6、（2015益阳）如图20－16所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明＿＿＿＿对通电导线有力的作用。利用这个原理可以制作＿＿＿＿（填“电动机”或“发电机”）。
A．电动机 B．汽油机 C．发电机 D．电磁起重机
2、（2015杭州）甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒：（）
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥
3、（2015北京）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图20－1所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是：（）
15、（2015南京）如图20－13所示，对四个实验的认识，正确的是：（）
A．甲图实验演示的是电流的磁效应B．乙图实验可用来演示电动机的工作原理
C．丙图实验中通电螺线管的B端是S极D．丁图实验可用来演示电磁感应现象
二、填空题（每空1分，共24分）＿＿＿＿
1、（2015安徽）通电螺线管的N、S极如图20－14所示，由此可判断电流是从＿＿＿＿（选填a或b）端流入螺线管的。
7、（2015黄冈）常用的磁电式电流表的结构如图20－4所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是：（）
A．当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转
B．此电流表工作时机械能转化为电能
C．此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成
D．此电流表是利用电磁感应现象制成
4、（2015武汉）如图20－2所示，小磁针静止后指向正确的是：（）
5、（2015遂宁）如图20－3所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是：（）
A．电压表示数变大，电流表示数也变大
B．电压表示Leabharlann 变小，电流表示数也变小8、（2015嘉兴）爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。如图20－5所示的磁场与实际不相符的是：（）
9、（2015北京）在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图20－6所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是：（）
14、（2015鄂州）如图20－12所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来。下列说法正确的是：（）
A．实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机
B．实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象
C．实验装置中的乙装置把机械能转化为电能
D．如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，
7、（2015长春）小磁针静止时总是指南北，是因为地球周围存在着＿＿＿＿，对小磁针有＿＿＿＿的作用。
8、（2015宿迁）如图20－17所示是小华设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个力敏电阻，当电梯上无人时，力敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变＿＿＿＿，触点3与触点＿＿＿＿（选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的.
A．红灯亮，绿灯灭 B．红灯灭，绿灯亮
C．红灯亮，绿灯亮 D．红灯灭，绿灯灭
12、（2015菏泽）如图20－10所示刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。如图20－11所示装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是：（）
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【最新】2019-2020学年度中考物理一轮复习强化训练试题（二十）电与磁
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（满分100分）（时间60分钟）
一、选择题（每小题3分，共30分）：（）
1、（2015维吾尔）下列设备工作时利用电磁感应的是：（）
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．电磁铁A、B的上端均为S极
D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
11、（2015海南）如图20－8所示的探究实验装置中，不能完成探究内容的是：（）
13、（2015烟台）如图20－9所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时：（）
2019-2020人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共12小题)1.探究“通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”时，小明同学做了如图所示的实验，图中AB表示闭合电路中的直导线，导线上的箭头方向表示电流方向，F表示导线的受力方向，N、S表示蹄形磁铁的两极．以下是小明通过实验得出的判断：①甲、乙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关；②甲、丙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关；③乙、丙实验表明，通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关．则上述判断中()A．只有①正确B．只有②正确C．①②正确D．①③正确2.如图是温度自动报警器工作电路．在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时()A．铃响，灯不亮B．铃不响，灯不亮C．铃响，灯亮D．铃不响，灯亮3.下列四幅实验装置图中，属于发电机工作原理的是()A．B．C．D．4.如图，能说明电动机工作原理的是()A．B．C．D．5.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中，其具有相同的特性是均用到磁性，关于磁性的获得正确的是()A．利用天然的大磁体B．利用地磁场强大的磁力C．利用电磁感应的原理D．利用电磁铁产生的磁性6.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是()A．铁钉的尖端被吸向右端磁铁B．铁钉将落下C．铁钉的尖端被向左端磁铁D．铁钉被吸得更牢7.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是()A．节约用电B．安全用电C．保护用电器D．操作简单8.交流发电机将线圈中产生的交变电流供给外电路是通过()A．滑环B．电刷C．换向器D．滑环和电刷9.老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板一定含有下列材料中的()A．铁B．锌C．铝D．铜10.如图所示的通电螺线管的N、S极标注正确的是()A．B．C．D．11.我国首列磁悬浮列车已于2002年12月31日在上海开始试运行．在轨道上，列车悬浮起来行驶，它的最大速度可达450 km/h.以下说法正确的是()A．列车是靠空气浮力悬浮的B．列车是靠异名磁极间斥力悬浮的C．列车是靠同种电荷间斥力悬浮的D．列车能获得高速，主要是由于悬浮而大大减小了摩擦阻力12.下面说法中错误的是()A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性二、填空题(共3小题)13.磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时______的方向就是该点的磁场方向．14.用如图所示装置进行实验探究，回形针与细线相连，并在空间某点处于静止状态，细线被拉紧，此时回形针受________个力的作用．当将铁片插入磁铁与回形针之间，回形针将________(自由下落/保持静止)．15.如图，能说明发电机工作原理的是图______(选填“甲”或“乙”)三、实验题(共3小题)16.如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：(1)用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是________．(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与______有关，比较实验____，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关．(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是____．(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的______．17.为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转．(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针______偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针______偏转．(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是______电路的一部分，且一定要做______的运动．(4)在这个试验中______能转化为了电能．18.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图(1)所示电路，实验时：(1)可通过观察________判断通电螺线管的磁极．(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过________来改变通电螺线管中电流的方向．(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似．(4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法______________________________________________．四、作图题(共3小题)19.根据通电螺线管的N、S极和磁感线形状，在图中标出磁体A的N极，磁感线方向(任选一根标出即可)和电源“＋”、“﹣”极．20.小磁针静止时的指向如图所示，在图中标出通电螺线管的N极和电源正极．21.按要求作出图形：为使如图所示的A、B两个螺线管通电后能够互相排斥，螺线管A应如何绕线？在图上画出．答案解析1.【答案】C【解析】：①甲、乙两次实验中，磁场方向相同，电流方向改变，导体在磁场中受力的方向也改变，说明二者有关，是正确的；②图甲、丙中，电流方向相同，磁场方向改变，导体在磁场中受力的方向也改变，说明二者有关，是正确的；③图乙、丙中，磁场方向与电流方向均不相同，而导体受力方向不变，不能说明导体在磁场中受力方向与电流方向或磁场方向的关系，是错误的；2.【答案】A【解析】温度升高时，水银柱上升，与上方金属丝连通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过电磁铁吸引衔铁，与下面触点接触，与上面触点断开，灯不亮；与下面触点接触，电铃这部分电路接通，电铃发出报警信号．3.【答案】A【解析】A、图中当ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中指针会发生偏转，即发生了电磁感应现象，发电机正是利用该原理工作的，故A符合题意；B、该图是电动机原理图，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故B不符合题意；C、该装置是奥斯特实验，即反映了通电导体周围存在磁场，故C不符合题意；D、该图中通电后，磁场中的金属棒会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，电动机原理图，故D不符合题意．4.【答案】C【解析】A、闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，导体中有感应电流，这是电磁感应现象．故A错误；B、闭合开关，电磁铁吸引大头针，这是电流的磁效应．故B错误；C、闭合开关，电路中有电流，通电导体在磁场中受力而运动，这是磁场对电流的作用．故C正确；D、如图是奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场．故D错误．5.【答案】D【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁，在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中，都是利用电磁铁来获得磁性的．故只有选项D符合题意．6.【答案】B【解析】当两个磁体靠近合并后，相当于成为一个磁体，而条形磁体两端磁性较强，中间磁性较弱，铁钉由于重力作用会掉下来．7.【答案】B【解析】由课本基础知识可知，对于高电压、强电流的带电体是不能靠近的，通过电磁继电器可以达到用低电压、弱电流的控制电路去控制高电压，强电流的工作电路，还可以实现自动控制和远程控制的目的，从而避免人与高压带电体的靠近或接触而产生的危险，可以安全用电．8.【答案】D【解析】在交流发电机中，滑环和电刷是把产生的交变电流供给外电路的部件．9.【答案】A【解析】铁是铁磁性材料，小磁体能吸引铁，在磁体与铁的压力作用下，可以固定挂图；小磁体不能吸引锌、铝、铜，小磁体与锌、铝、铜间不存在作用力，不能固定挂图；10.【答案】C【解析】A、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故A正确，不符合题意．B、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故B错误，不符合题意．C、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故C正确，符合题意．D、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故D错误，不符合题意．11.【答案】D【解析】磁悬浮列车是利用：同名磁极相互排斥的原理从铁轨上浮起来的，由于悬浮而大大减小了摩擦阻力，从而使列车获得高速．12.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．13.【答案】N极所指【解析】磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向．14.【答案】3自由下落【解析】回形针受重力、细线的拉力及磁场的吸引力，故受三个力的作用；当铁片放入磁场中时，铁片被磁铁所磁化，磁铁下方的磁场几乎全部通过铁片，而使回形针所区域的磁场减弱，从而使回形针所受磁场力减小；由于重力和绳子的拉力不变，故物体所用合力向下，物体将自由下落．15.【答案】乙【解析】图甲中有电源，所以是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的工作原理，故该选项不符合题意；图乙中没有电源，所以是闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时，线圈中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理．16.【答案】(1)见上图保护电路(2)磁场方向2、4(3)转换法(4)灵敏电流计【解析】滑动变阻器按“一上一下”的接；接法如图所示：滑动变阻器起到保护电路的作用防止电源被短路；(2)比较实验2和3，电流方相相同，磁场方向不同，导体运动的方向不同，说明通电导线在磁场中受力方向与磁场方向有关；比较实验2、4，磁场方向相同，电流方向不同，导体运动方向不同，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关．(3)实验中通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是转换法；(4)探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，需要用灵敏电流计代替电源来显示产生感应电流的方向．17.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，没有切割磁感线，电流计指针不偏转；让导体在蹄形磁体中左右运动，导体切割磁感线，有感应电流产生，电流计指针会偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，虽然导体切割磁感线，但由于开关断开，电路没有电流，电流计指针不会偏转；(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，导体没有切割磁感线，没有感应电流产生，电流计指针不会偏转；闭合开关，让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，导体做切割磁感线运动，有感应电流产生，电流计指针会偏转；(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是闭合电路的一部分，且一定要做切割磁感线的运动．(4)此实验中消耗了机械能，获得了电能，是将机械能转化为电能的过程．18.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)2019-2020人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性；(2)小明改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此可以确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关．(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似．(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系，就要改变螺线管中的电流大小，而在原电路中，电流的大小是无法改变的，因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可，因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小．19.【答案】【解析】已知通电螺线管的左端为S极，右端为N极，根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为N极方向，可知，电源左端为正极，右端为负极，磁体外部磁感线由N极指向S极，根据图中磁感线的形状可知，两磁极间一定为同名磁极，故条形磁铁A的左端为N极，右端为S极，如图所示．20.【答案】【解析】小磁针静止时N极向左，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为S极，右侧为N极；由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极；21.【答案】【解析】由安培定则可知，B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；故用右手握住螺线管，大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如图所示：11 / 11。
2019-2020学年度九年级物理强化训练——电与磁(含答案)
2019-2020学年度九年级物理强化训练——电与磁一、磁体、磁现象1.假如磁体的磁性消失，以下情景中可能发生的是（）A. 石块也能浮在水面上B. 轮船上的罗盘将失去作用C. 从手中脱落的书会停留在空中D. 磁悬浮列车与轨道间的摩擦会变得更小2.下列说法中错误的是（）A. 信鸽能返回家，主要是靠地磁场来导航B. 奥斯特实验证实了电流的周围存在着磁场C. 磁悬浮列车是利用异名磁极相互排斥的原理工作的D. 校园扬声器发出悠扬的声音是把电信号转换成声信号3.下列关于磁场的叙述，其中不正确的是A. 在磁铁周围放入小磁针，磁铁产生磁场，取走小磁针，磁铁周围的磁场就消失了B. 某一点磁场方向，就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向C. 磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到南极D. 指南针静止时南极指向地磁北极4.若将条形磁铁两极中的N极切掉，则剩下这部分（）A. 只有S极B. 仍然有S、N两极C. 变成了N 极D. 有可能是S极，也有可能是N极5.下列说法中正确的是（）A. 磁感线是真实存在的B. 磁铁只能吸引铁制品C. 同种电荷相互排斥，异名磁极相互吸引D. 小磁针可以用来判断磁场中某点磁场的方向6.关于磁感线，下列说法正确的是（）（多选）A. 磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极C. 磁场中的磁感线是确实存在的D. 磁感线是由铁屑构成的7.关于磁场和磁感线，下面说法正确的是（）A. 磁场虽看不到，摸不着，但确实存在；而磁感线是一种假想曲线，是不存在的B. 磁场对放入其中的磁体有磁力的作用，当其中未放入磁体，则既无力的作用也不存在磁场C. 在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D. 磁体周围的磁感线从磁体N极出来，回到S极8.指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。
如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。
第20章 电与磁真题演练-2023年中考物理一轮复习章节分类训练(解析版)
2023年中考物理第一轮复习真题演练（解析版）第二十章电与磁一、选择题。
1．（2022•鄂尔多斯）我国可以生产一种无针注射器，该注射器通电时，永久磁体与通电线圈相互作用产生强大的推力，使药液以高速注入皮肤，如图能反映其工作原理的是（）A．B．C．D．【答案】B。
【解答】解：根据题意可知，电动式无针注射器是依靠磁场对通电线圈有力的作用，利用了药液的惯性，将药液快速“注入”皮肤的，这与电动机的原理相同；A是发电机的工作原理图，B是电动机的工作原理图，C是电磁继电器，其原理是电流的磁效应，D的工作原理是磁极间的相互作用规律，故B正确。
故选：B。
2．（2022•淄博）对下列与电磁现象有关的四幅图的分析正确的是（）A．图甲：闭合开关后，通电螺线管右端是S极B．图乙：利用磁场可以产生电流C．图丙：只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流D．图丁：该装置可用来研究发电机的工作原理【答案】A。
【解答】解：A、闭合开关后，电流从螺线管右侧流入，根据安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，其右端是S极，故A正确；B、该实验是奥斯特实验，说明通电导线的周围存在磁场，即电流能产生磁场，故B错误；C、只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中才会产生感应电流，故C错误；D、图中有电源，闭合开关后，通电导体在磁场中会受力运动，反映了电动机的工作原理，故D错误。
故选：A。
3．（2022•巴中）如图所示四个装置，下列有关说法正确的是（）A．图甲所示与电动机工作原理相同B．图乙中的电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的C．图丙所示与发电机工作原理相同D．图丁中小磁针发生偏转，这是电磁感应现象【答案】B。
【解答】解：A、电动机是利用通电导线在磁场中受力运动的原理工作的；图中没有电源给导线通电，不是电动机的工作原理，是发电机的原理，故A错误；B、电磁继电器的核心是电磁铁，电磁铁利用电流的磁效应工作的；故B正确；C、发电机是利用电磁感应工作的，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流；图中有电池给导体通电，是电动机的原理，故C错误；D、图中奥斯特的实验说明通电导体周围存在磁场，小磁针发生偏转是因为受到了电流的磁场作用，不是电磁感应现象，故D错误。
2019年人教版物理中考第一轮复习《电与磁》单元综合达标精品检测试题及其答案
2019年中考第一轮单元复习《电与磁》综合达标精品检测试题一、选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项前字母填在题后括号内．1.如图所示，闭合开关S ，A 、B 、C 、D 四个小磁针静止时指向正确的是（ ）A ．小磁针AB ．小磁针BC ．小磁针CD ．小磁针D2.如图所示电路连接中，当开关S 闭合时，下列说法正确的是（ ）A ．螺线管上端S 极，滑片P 向左移，弹簧测力计示数增大B ．螺线管上端N 极，滑片P 向左移，弹簧测力计示数减小C ．螺线管上端S 极，滑片P 向右移，弹簧测力计示数增大D ．螺线管上端N 极，滑片P 向右移，弹簧测力计示数减小3.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B 端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）A ．电磁铁的A 端为N 极B ．小磁针静止时，S 极水平指向左C ．当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动，电磁铁磁性增强D ．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机4.线圈abcd 转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab 所受磁场力的方向（ ） NSN NN A B C DA ．相反，是由于磁场方向相反了B ．相反，是由于流过ab 的电流方向相反了C ．相同，是由于磁场方向、流过ab 的电流方向都改变了D ．相同，是由于磁场方向、流过ab 的电流方向都没改变5.收音机、电视机、音响里都有扬声器（如图），扬声器的工作原理是（ ）A ．电磁感应现象B ．磁场对通电导线有力的作用C ．电流周围存在磁场D ．电流的热效应6.对下列各图描述错误的是（ ）7.巨磁电阻（GMR ）效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象。
在如图的电路中，当闭合开关S1、S2并使滑片P 向右滑动时，指示灯亮度及电流表的变化情况是（ ）A ．指示灯变亮 电流表示数增大B ．指示灯变暗 电流表示数减小C ．指示灯亮度不变 电流表示数增大D ．指示灯亮度不变 电流表示数减小永磁体 线圈锥形纸盆某一瞬间电流方向条形磁铁周围磁感线的分布A 奥斯特实验：通电时小 磁针的S 极转向纸内B 通电螺线管周围的磁场C 地磁场N 极与地理 北极基本一致 D二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8.在初中物理学习中，我们通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无________通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在________。
2019-2020人教版九年级物理一课一测(含答案)——20章 电和磁(单元)
20章电与磁（单元）1.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是( )A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性2.把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来，最后将出现磁极是( )A．两个B．四个C．六个D．无法确定3.如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况．实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是( )A． N、N、NB． N、S、SC． N、N、SD． S、N、S4.导体在磁场里做切割磁感线运动时( )A．一定产生感应电流B．一定不产生感应电流C．若电路是闭合的，会产生感应电流D．无法确定5.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是( )A．电流的方向B．线圈的绕向C．线圈的匝数D．铁屑的多少6.下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )A．控制电路中电流的连续变化B．控制电路中电流的有无C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D．远距离自动控制与操作7.下列四幅实验装置图中，属于发电机工作原理的是( )A． B．C． D．8.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流9.如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动．则下列说法中正确的是( )A．条形磁体相当于“电源”B．若将磁铁拔出来，则灵敏电流计的指针将不会摆动C．上述过程中是把电能转化为机械能D．上述过程中的原理是电磁感应10.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A．增加线圈的匝数B．改变电流的大小C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯11.如图所示的三个钢块，正确的判断是( )A．都是磁体B．只有两个磁性C．可能都是磁体，也可能只有两个磁体D．都不是磁体12.关于如图所示的动圈式话筒，下列理解正确的是( )A．其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B．线圈中产生的是声信号C．由于膜片带动线圈左右的振动，线圈中就会产生方向变化的电流D．说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化13.如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是( )①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极．A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确14.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是( )A．导体在磁场中运动B．导体相对于磁场运动C．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D．闭合电路的全部导线在磁感线中运动15.麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的____振动，带动与之相连的线圈一起_________线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的________，经过放大后，通过扬声器还原成声音．16.如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置．(1)接通电路后，观察到小磁针偏转，说明__________．若接通电路后移去小磁针，上述结论是否成立？______(成立/不成立)．(2)实验中小磁针的作用是________．(3)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生________，表明_______________．(4)该实验中用到的一种重要科学研究方法是______________A．类比法 B．转换法C．控制变量法 D．等效替代法．17.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量很多的大头针、铁钉以及足够长的漆包线为主要器材，进行如图所示的实验，闭合开关后．(1)他将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会________(选填“增加”、“不变”或“减少”)．(2)由图可知，______铁钉的磁性较强．(3)由图可知，甲铁钉钉尖是______极．18.磁场是磁体周围的一种能传递________的特殊物质．我们把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向，规定为该点的磁场方向．19.如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱．(1)指针下方的物体A应是______(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的．(2)当开关闭合后，电磁铁的右端为______极．(3)当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会______(选填“变大”或“变小”)．20.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．(1)按他们这种方法刮漆，线圈________(能/不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，(2)可以通过改变____________方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是____________，这时可做的有效尝试是____________．21.小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？答案1.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是( )A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性1. D2.把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来，最后将出现磁极是( )A．两个B．四个C．六个D．无法确定2. A3.如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况．实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是( )A． N、N、NB． N、S、SC． N、N、SD． S、N、S3. B4.导体在磁场里做切割磁感线运动时( )A．一定产生感应电流B．一定不产生感应电流C．若电路是闭合的，会产生感应电流D．无法确定4. C5.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是( )A．电流的方向B．线圈的绕向C．线圈的匝数D．铁屑的多少5. C6.下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )A．控制电路中电流的连续变化B．控制电路中电流的有无C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D．远距离自动控制与操作6. A7.下列四幅实验装置图中，属于发电机工作原理的是( )A． B．C． D．7. A8.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流8. D9.如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动．则下列说法中正确的是( )A．条形磁体相当于“电源”B．若将磁铁拔出来，则灵敏电流计的指针将不会摆动C．上述过程中是把电能转化为机械能D．上述过程中的原理是电磁感应9. D10.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A．增加线圈的匝数B．改变电流的大小C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯10. C11.如图所示的三个钢块，正确的判断是( )A．都是磁体B．只有两个磁性C．可能都是磁体，也可能只有两个磁体D．都不是磁体11. C12.关于如图所示的动圈式话筒，下列理解正确的是( )A．其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B．线圈中产生的是声信号C．由于膜片带动线圈左右的振动，线圈中就会产生方向变化的电流D．说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化12. C13.如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是( )①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极．A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确13. A14.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是( )A．导体在磁场中运动B．导体相对于磁场运动C．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D．闭合电路的全部导线在磁感线中运动14. C15.麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的____振动，带动与之相连的线圈一起_________线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的________，经过放大后，通过扬声器还原成声音．15. 膜片振动电流16.如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置．(1)接通电路后，观察到小磁针偏转，说明__________．若接通电路后移去小磁针，上述结论是否成立？______(成立/不成立)．(2)实验中小磁针的作用是________．(3)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生________，表明_______________．(4)该实验中用到的一种重要科学研究方法是______________A．类比法 B．转换法C．控制变量法 D．等效替代法．16. (1)电流周围存在磁场成立(2)验证电流周围是否存在磁场(3)改变电流的磁场方向与电流方向有关(4)B17.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量很多的大头针、铁钉以及足够长的漆包线为主要器材，进行如图所示的实验，闭合开关后．(1)他将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会________(选填“增加”、“不变”或“减少”)．(2)由图可知，______铁钉的磁性较强．(3)由图可知，甲铁钉钉尖是______极．17. (1)增加(2)乙(3)N18.磁场是磁体周围的一种能传递________的特殊物质．我们把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向，规定为该点的磁场方向．18. 能量北19.如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱．(1)指针下方的物体A应是______(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的．(2)当开关闭合后，电磁铁的右端为______极．(3)当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会______(选填“变大”或“变小”)．19. (1)铁(2)S(南) (3)变小20.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．(1)按他们这种方法刮漆，线圈________(能/不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，(2)可以通过改变____________方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是____________，这时可做的有效尝试是____________．20. (1)能切断线圈中的电流(2)电流(或磁场) (3)磁场太弱换用较强的磁场21.小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？21. 电动机模型通电后不能转动，则发生故障的原因可能是：线圈此时可能处在平衡位置，磁铁可能失去磁性或磁性减弱，换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等．。
人教版2019-2020学年度上学期九年级物理全一册第二十章《电与磁》单元测试题及答案
人教版2019—2020学年第一学期度九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题及答案（满分：100分答题时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共60分）1．把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光。
关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是A．发电机是将重力势能转变电能的装置B．匀速摇动转轮，灯光的亮度不变C．转轮转速越快灯光亮度越暗D．转轮在一个周期内电流方向改变两次2.如图所示的手摇式手电筒，筒内没有电池，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。
以下设备与这种手电筒工作原理相同的是A．发电机 B．电动机C．汽油机 D．柴油机3. 如图所示是一种环保手电筒。
只有将它来回摇动，小灯泡就能发光。
能说明手电筒工作的原理图是4．如图所示，下列说法中错误的是A．这是模拟奥斯特实验的一个场景B．图示实验说明了通电导线周围存在着磁场C．将电池的正负极对调后，重新闭合电路，小磁针的偏转方向改变D．将图中导线断开，小磁针的N极将指向地磁的北极5.将两个电流表（主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈）G1和G2用导线连接起来，如图所示。
当拨动G1的指针时，观察到G2的指针也会随之摆动，下列说法正确的是A．G1利用了电流的磁效应B．G2利用电磁感应产生了电流C．G2 的指针摆动幅度一定大于G1 D．G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动6. 地理的两极和地磁的两极并不重合，存在磁偏角。
最早发现磁偏角的是A．牛顿 B．瓦特C．沈括 D．奥斯特7. 在条形磁铁的周围放置8枚小磁针（其中涂黑的部分是小磁针的N极），下列四幅图正确的是8.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。
下图中与此工作原理相同的是9.下面关于磁体性质说法不正确的是A．任何磁体都有两个磁极B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C．磁体周围存在着磁场D．小磁针静止时，N极总是指向地球的北方10．下列关于电与磁的说法正确的是A．地磁场的N极在地理的北极附近B．奥斯特实验说明磁可以生电C．电动机工作时将机械能转化为电能D．利用电磁感应原理可制成发动机11．下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是G12. 下图能证实电磁感应现象的是13．下列关于电与磁的说法正确的是A．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的B．改变通电螺线管中电流的方向，可以改变通电螺线管的N、S极C．发电机是利用电磁感应原理制成的，工作时将电能转化为机械能D．只改变直流电动机的电流方向，直流电动机内线圈的转向会发生改变14．在图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小，将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是A．螺线管左端为S极，右端为N极B．当R1的滑片向左端滑动时，电压表示数减小C．当R1的滑片向右端滑动时，电流表示数增大D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数增大15．POS 刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
2020年中考物理一轮基础复习考点题型与提升训练专题20 电与磁(含答案解析).doc
专题20 电与磁考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】电与磁是电磁学内容，是认识自然和现象，是物理学基础内容。
中考物理大纲中常冠以了解、知道、认识等，所以本章内容的特点是基础性、知识性。
本章的核心内容有磁现象、电生磁、磁生电三个方面，考题也是以这三方面为主，常见考查方向是：（1）磁现象以及磁场的概念；（2）电流的磁场及其对电流磁场的认识与判断；（3）电磁感应现象及其应用等。
考点一、磁现象电与磁是电磁学内容，是认识自然和现象，是物理学基础内容。
中考物理大纲中常冠以了解、知道、认识等，所以本章内容的特点是基础性、知识性。
本章的核心内容有磁现象、电生磁、磁生电三个方面，考题也是以这三方面为主，常见考查方向是：（1）磁现象以及磁场的概念；（2）电流的磁场及其对电流磁场的认识与判断；（3）电磁感应现象及其应用等。
考题形式以选择题、作图题为主；选择题主要考查本章知识点和应用，作图题主要考查磁场的概念以及电流磁场。
纵观历年物理试卷，试题有的是以本考点为主单独组成一个题目（涵盖本章不同知识点），有的和其他章节结合组成一个题目。
考点二、电生磁电生磁主要内容是电流的磁场，常见的有通电导线的磁场、通电螺线管的磁场，判断磁现象的类型等内容。
考查题型主要有选择题、填空题两种类型。
考点三、电磁铁电磁铁主要考查方向电磁铁的应用，通过电磁铁判断磁场方向，影响磁场强弱的因素等。
主要题型有选择题、填空题两种类型。
考点四、电动机电动机是磁场对通电导线的作用而产生的，其工作原理是磁场对通电导线产生电磁力，进而产生转矩人而旋转。
所以，熟悉电动机的工作原理即可解答此类考题。
考点五、磁生电磁生电其主要内容就是电磁感应现象，所以，理解电磁感应现象是解答此考点考题的基础。
其主要题型有选择题、填空题两种类型。
再就是判断各考点属于磁现象的类型是本单元考点的主要考查方式，希望备考引起注意。
★考题形式主要有选择题、填空题和作图题，主要是选择题。
2019年中考物理复习专题卷(含答案)电和磁
）
A. 电动机
B发. 电机
C电. 磁继电器
D电. 饭煲
13. ( 2 分 ) 如图所示，在磁场中悬挂一根导体 ab，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是（
）
A. 导体 ab 不动，磁体向右运动
C. 磁体不动，导体 ab 竖直向上运动
14. ( 2 分 ) 在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的
磁针 N 极指向正确的是（
________．
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答案解析部分
一、单选题 1.C 2.C 3. B 4. C 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10.A 11.B 12.B 13.C 14.C 15. D 16. D 二、填空题 17.电磁感应；机械 18.+；增强 19.线圈匝数；变少
20.E；
方固定一物体 A，当用导线 a 与接线柱 2 相连，闭合开关后，指针 B 发生偏转．
（ 1）指针下方的物体 A 应由 _______材料制成；
A. 铜
B. 铝
（ 2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的
C. 塑料 ________ 极．
D. 铁
（ 3）实验发现：
① 将滑动变阻器的滑片 P 向左移动过程中，指针 B 偏转的角度将会 ________．
“发电机工作原理 ”的实验是 ________ .
A.
B.
C.
D.
（ 2）发电机工作过程中，可以将 ________能转化为电能 .
26. ( 8 分 ) 如图是小明探究 “影响电磁铁磁性强弱因素 ”的装置图．它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁
芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针
B 偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下
2019-2020学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第二十章《电与磁》测试卷(含答案解析版)
2019-2020学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示的E、F、P、Q四点中，与图中A点磁场方向一致的是( )A．E点B．F点C．P点D．Q点2.如图所示，蹄形磁铁用悬线悬于O点，在磁铁正下方，固定一水平放置的长直导线，当导线中通以自左向右的电流时，蹄形磁铁发生的运动将是垂直纸面向外还是向里偏转( )A． N、S极同时向外偏转B． N、S极同时向里偏转C． N极转向外，S极转向里D． N极转向里，S极转向外3.如图所示是扬声器(喇叭)的结构图．当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时，线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声．下列说法中正确的是( )A．扬声器工作时是将机械能转化为电能B．扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C．扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D．扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同4.如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动．则下列说法中正确的是( )A．条形磁体相当于“电源”B．若将磁铁拔出来，则灵敏电流计的指针将不会摆动C．上述过程中是把电能转化为机械能D．上述过程中的原理是电磁感应5.研究电磁感应现象的实验中，不需要使用的器材是( )A．电源B．磁体C．导线D．电流表6.电磁学的基本现象和规律在生产生活中有着广泛的应用，下列哪些器件工作时主要用到了电磁感应现象的是( )A．质谱仪B．电磁流量计C．金属探测仪D．电视机显像管7.用如图所示的实验装置，可以研究( )A．电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B．电磁感应现象及感应电流产生的条件C．通电导体在磁场中受到磁场力的作用D．通电导体所受磁场力方向与电流方向的关系8.扬声器发出悠扬的声音是将( )A．声信号转化为电信号B．电信号转化为声信号C．电信号进行放大D．声信号进行放大9.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是( )A．先由大变小，后由小变大B．先由小变大，后由大变小C．由大变小D．由小变大10.关于扬声器的下列叙述正确的是( )A．扬声器是由铁芯、线圈和纸盆构成的B．扬声器的线圈中通有直流电，一定能发声C．扬声器中的线圈不振动，纸盆来回振动，才发出声音D．扬声器是根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理制成的11.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图．该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指( )A．异名磁极相互吸引B．同名磁极相互吸引C．异名磁极相互排斥D．同名磁极相互排斥12.下列是判断一根钢棒是否有磁性的几种方法，其中错误的是( )A．将钢棒的一端靠近大头针，若大头针被吸引，则钢棒有磁性B．将钢棒的一端靠近小磁针的S极，小磁针的S极被排斥，则钢棒有磁性C．用细线系在钢棒的中间并将钢棒悬挂起来，钢棒静止后总是指向南北，则钢棒有磁性D．将钢棒的一端靠近小磁针的N极，小磁针的N极被吸引，则钢棒有磁性13.把一根导线平行的拉到静止小磁针的上方，如图所示，当通有如图所示电流时，小磁针N极垂直纸面向里偏转，若电流方向改变时，小磁针的N极将( )A．向里偏转B．静止不动C．向外偏转D．不能确定14.通电螺线管磁性的强弱与下列哪个因素无关？( )A．螺线管的匝数多少B．电流的大小C．螺线管中电流的方向D．有无铁芯15.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时( )A．红灯亮，绿灯灭B．红灯灭，绿灯亮C．红灯亮，绿灯亮D．红灯灭，绿灯灭二、填空题(共3小题)16.磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用，研制新的磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面，请你列举出两个磁性材料在生活或生产中应用的例子：______、______.17.如图所示的实验装置是研究________现象的．某同学在做这一实验时，他将磁铁的N、S极对调，然后观察导体的运动情况，其目的是研究________________，他要研究导体受力方向与电流方向的关系，应保持________方向不变，改变________方向，观察________得出结论．18.如图所示，当动圈式话筒工作时，声音使得膜片______，与膜片相连的线圈跟着做切割______运动产生感应电流，这就是________现象．三、实验题(共3小题)19.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，同学们提出了如下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：电磁铁磁性强弱与电流大小有关猜想C：电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．为了检验上述猜想是否正确，通过讨论同学们设计了以下方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁，用电磁铁吸引大头针．实验中观察到如图所示的四种情景．根据实验方案和现象，完成下面问题：(1)通过观察________________，比较电磁铁的磁性强弱．(2)比较图中两图的实验现象，可以验证猜想的是____________________________________．20.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图(1)所示电路，实验时：(1)可通过观察________判断通电螺线管的磁极．(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过________来改变通电螺线管中电流的方向．(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似．(4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法______________________________________________．21.为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转．(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针______偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针______偏转．(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是______电路的一部分，且一定要做______的运动．(4)在这个试验中______能转化为了电能．四、简答题(共3小题)22.小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？23.若把扬声器的线圈直接接在一节干电池的两端，那么扬声器能否发出持续的声音？为什么？24.如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图．保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭．请你根据示意图，分析安全门锁的工作原理．答案解析1.【答案】C【解析】磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的；E、F的方向是水平向右的，Q的方向是斜向下指向S极，P点与A点是相同的，都水平向左．2.【答案】C【解析】假设磁体不动，导线运动，则有：根据右手螺旋定则可知，通电导线左边的磁场斜向下，而右边的磁场是斜向上，那么在导线两侧取两小段，根据左手定则可知，左边一小段所受的安培力方向垂直纸面向里，右侧一小段所受安培力的方向垂直纸面向外，从上往下看，知导线顺时针转动，当转动90度时，导线所受的安培力方向向上，所以导线的运动情况为，顺时针转动，同时上升．如今导线不动，磁体运动，根据相对运动，则有磁体逆时针转动(从上向下看)，即N极向纸外转动，S级向纸内转动．故C正确，ABD错误；3.【答案】B【解析】A、动圈式扬声器在工作过程中消耗了电能，把电能转化为机械能，故A错误；B、动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理，故B正确；C、当线圈中有电流通过时，扬声器中的永久磁体会对线圈有作用力，故C错误；D、发电机的制作原理是电磁感应，而扬声器的工作原理是磁场对电流有力的作用，故D错误．4.【答案】D【解析】由于磁体的磁极磁性最强，即磁感线最为密集，故将条形磁体插入或拔出线圈时，相当于线圈做切割磁感线运动，故电路中会产生感应电流，该现象就是电磁感应现象，即消耗了机械能，产生了电能，且此时的线圈就相当于电源，故上述说法中D是正确的．5.【答案】A【解析】电磁感应现象实验装置如图：需要的器材有电流表、开关、导线、蹄形磁铁，没有电源．6.【答案】C【解析】A、质谱仪是利用电场加速，磁场使粒子偏转，不是电磁感应现象．故A错误．B、电磁流量计是利用电荷在磁场受力而偏转原理，不是电磁感应现象．故B错误；C、金属探测仪是利用了电磁感应现象而工作的．故C正确．D、电视机显像管利用了电流在磁场中的偏转原理，不是电磁感应现象；故D错误；7.【答案】B【解析】图中没有电源，即是闭合电路的一部分导体切割磁感线，从而产生感应电流，是研究电磁感应的现象及感应电流产生的条件的实验装置，与ACD选项无关，故故B正确．8.【答案】B【解析】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成．由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．9.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性．当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大．所以A端慢慢地移动到B端，弹簧测力计示数先由大变小，后由小变大．10.【答案】D【解析】A、扬声器组成部分有：永久磁体、线圈、锥形纸盆，故A错误；B、扬声器的线圈中通有变化的电流，产生变化的磁场，与永久磁体发生相互作用而带动纸盆运动而发声，故B错误；C、扬声器的线圈中通有变化的电流产生变化的磁场，与磁体发生相互作用而振动，从而带动纸盆运动而发声，故C错误；D、扬声器的线圈中通有变化的电流产生变化的磁场，和永久磁体通过磁极间的相互作用，而带动纸盆运动发出声音，故D正确．11.【答案】A【解析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；据图可知，“追风者”磁悬浮列车悬浮是靠异名磁极相吸的原理工作的．12.【答案】D【解析】A、钢棒能够吸引铁屑，说明了钢棒具有磁体才具有的性质：能够吸引铁钴镍等物质，即钢棒有磁性．故A正确．B、小磁针具有磁性，而相斥说明了钢棒也具有磁性，因为只有同名磁极才会相斥．故B能达到目的，故B正确；C、具有磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性．故C能达到目的，故C正确．D、小磁针靠近钢棒，即使钢棒没有磁性，小磁针也会吸引钢棒．所以不能确定钢棒是否具有磁性．故D错误．13.【答案】C【解析】当如图所示通电时，小磁针N极垂直纸面向里偏转，说明磁针处在磁场中，即说明通电导体周围存在着磁场；电流方向改变时，通电导线的磁场方向也改变，磁场中小磁针的偏转方向也随之改变，故小磁针N极垂直纸面向外偏转．14.【答案】C【解析】影响通电螺线管磁性强弱的因素有：线圈的匝数、电流的强弱、螺线管中是否有铁芯，磁性的强弱与线圈中电流的方向无关，电流的方向可以改变螺线管的磁极．15.【答案】A【解析】当水位达到金属块A时，控制电路接通．电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭．与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮．故现象为：红灯亮，绿灯灭．16.【答案】磁卡磁盘【解析】17.【答案】通电导体在磁场中受力通电导体受力方向和磁场方向是否有关磁场电流导体的运动方向【解析】图示的实验装置中，有电源，通电导体在磁场中，研究通电导体在磁场中受力情况．某同学在做这一实验时，将磁铁的N、S极对调，电流方向不变，其目的是研究通电导体受力方向和磁场方向是否有关；他要研究导体受力方向与电流方向的关系，应保持磁场方向不变，改变通过导体的电流方向，观察导体的运动方向，从而得出结论．18.【答案】振动磁感线电磁感应【解析】(1)声音由物体的振动产生；当动圈式话筒工作时，声音使得膜片振动；(2)线圈在磁场中的振动，实际上是线圈在做切割磁感线运动，从而产生感应电流，这是电磁感应现象．19.【答案】(1)电磁铁吸引大头针的多少(2)图AB验证猜想A 图BC可以验证猜想B图D可以验证猜想C【解析】(1)磁铁磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少来反映．(2)图AB，电磁铁通电流，电磁铁有磁性，断电流，电磁铁没有磁性．图BC，电磁铁线圈相同，图B中滑动变阻器接入电路电阻大，电流小，电磁铁吸引大头针少，所以在线圈一定时，探究电磁铁磁性跟电流大小有关．图D，两个电磁铁串联在电路中，电流相同，线圈匝数越多，吸引大头针越多，所以在电流一定时，探究电磁铁磁性强弱跟线圈多少有关．20.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性；(2)小明改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此可以确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关．(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似．(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系，就要改变螺线管中的电流大小，而在原电路中，电流的大小是无法改变的，因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可，因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小．21.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，没有切割磁感线，电流计指针不偏转；让导体在蹄形磁体中左右运动，导体切割磁感线，有感应电流产生，电流计指针会偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，虽然导体切割磁感线，但由于开关断开，电路没有电流，电流计指针不会偏转；(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，导体没有切割磁感线，没有感应电流产生，电流计指针不会偏转；闭合开关，让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，导体做切割磁感线运动，有感应电流产生，电流计指针会偏转；(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是闭合电路的一部分，且一定要做切割磁感线的运动．(4)此实验中消耗了机械能，获得了电能，是将机械能转化为电能的过程．22.【答案】电动机模型通电后不能转动，则发生故障的原因可能是：线圈此时可能处在平衡位置，磁铁可能失去磁性或磁性减弱，换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等．【解析】电动机的原理是利用了通电线圈在磁场中受力转动，故应从磁铁是否有磁性及线圈中是否有电流、线圈是否在平衡位置检查．23.【答案】答：若把扬声器的线圈直接接在一节干电池的两端，那么扬声器不能发声，因为虽然扬声器是把电信号转化为声信号的装置，但所转化的电流的大小和方向都是变化的，而干电池输入扬声器的电流大小和方向都是不变的．【解析】解答本题要对扬声器的工作过程有清楚的了解．扬声器的线圈中通过携带声音信息、时刻变化的电流，使得在一个瞬间和下一个瞬间产生不同方向的磁场，线圈就不断地来回振动，纸盆也就振动动起来，便发出了声音．24.【答案】闭合开关后，电磁铁中有电流通过，电磁铁具有磁性，能吸引铁质插销使门锁打开，并且弹簧被拉长；断开开关后，电磁铁中无电流通过，电磁铁会失去磁性，铁质插销会在弹簧弹力的作用下插入插槽，门锁关闭．【解析】电磁铁通电后具有磁性，能够吸引铁等物质，电磁铁中没有电流时，电磁铁不具有磁性．。
【最新】2019-2020学年度中考物理一轮复习第二十章电与磁
度中考物理一轮复习第二十章电与磁
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“ 引导考生积 极关注 现实、 关注社 会，关 注自身 ，具有 良好的 导向意 义。” 正是 因为高 考作文 的指向 性、针 对性、 指导性 ，所以 学生在 写作新 材料作 文时就 一定要 有联系 现实的 意识， 不仅就 事论事 ，就材 料谈材 料，还 要把材 料放在 宏大的 社会背 景中去 关照， 去透视 ，放在 历史与 现 代的坐标 中去分 析、把 握，从 而找到 材料与 现实生 活的结 合点、 契合点 ，把握 材料的 现实指 向，进 而在写 作中有 的放矢 ，层层 深入， 展开论 述。
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高考材料 作文除 了有很 强的现 实指向 性，打 上了鲜 明的时 代印记 之外， 还有很 强的现 实针对 性和普 遍的引 导性。 很多高 考作文 的材料 都是从 万千社 会现象 与事件 中选取 的，题 目的设 计都是 经过反 复的考 量和精 心的思 考的， 可谓慎 之又慎 ，斟酌 之后再 斟酌， 材料背 后反映 的肯定 是 现代社会 或者现 代人普 遍面临 的问题 或经历 的事情 。另外 ，高考 作文还 有很强 的引导 性，高 考作文 指挥棒 ，引领 了以后 作文写 作与研 究的方 向，更 引导人 们去关 注社会 、关注 生活， 共同思 考人类 的生存 困境或 人生的 意义与 价值。
高考材料 作文除 了有很 强的现 实指向 性，打 上了鲜 明的时 代印记 之外， 还有很 强的现 实针对 性和普 遍的引 导性。 很多高 考作文 的材料 都是从 万千社 会现象 与事件 中选取 的，题 目的设 计都是 经过反 复的考 量和精 心的思 考的， 可谓慎 之又慎 ，斟酌 之后再 斟酌， 材料背 后反映 的肯定 是 现代社会 或者现 代人普 遍面临 的问题 或经历 的事情 。另外 ，高考 作文还 有很强 的引导 性，高 考作文 指挥棒 ，引领 了以后 作文写 作与研 究的方 向，更 引导人 们去关 注社会 、关注 生活， 共同思 考人类 的生存 困境或 人生的 意义与 价值。