2019医学院大学生暑期社会实践报告范文总结报告

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2019大学生暑假医院社会实践报告范文3篇_工作报告

2019大学生暑假医院社会实践报告范文3篇_工作报告

2019大学生暑假医院社会实践报告范文3篇大学生在暑假的时候去医院社会实践,那么实践报告要怎么写呢?下面是为大家整理的大学生暑假医院社会实践报告范文,欢迎阅读。

2019大学生暑假医院社会实践报告范文1 今年的暑假,这是我进入大学生活的第一个暑假。

为了给自己医学知识充电,丰富自己的人生阅历,为明年的实习打下良好的基础,我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。

对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的工作开始。

因为卫生院的规模较小,所以,我选择了给医生打下手。

虽然,已不是第一次穿白大褂,但这次穿上后,心中更多了份自豪与紧张,甚至还有一些些的害怕。

想想自己第一次穿着白大褂的那份激动,心底的那份坚定自信犹然而生!看起来很简单的工作,让我开始有些手忙脚乱。

原本的自信荡然无存。

我开始虚心向医生学习,紧紧地跟着医生,寸步不离,这是一位近60岁的老医生,看到我刚上手时的紧张,就耐心地给我讲解。

慢慢地,我渐渐了解到一些小病的症状以及一些专业术语。

我协助医生接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法。

刚开始时,因为缺少临床实践机会,又有些紧张,时常担心自己会出错,为一个病人测血1 / 10压,往往测了五次还是不敢说出血压值,怕测错了。

这时候,老医生就会劝我不要那么紧张,有她在边上把关,不会有什么大问题的,放心上报数据好了。

过了几天,医生让我试着给病人打针,但我拒绝了。

我永远不会忘记,在学校,我第一次给兔子麻药,扎了六针,扎通了两边的静脉,扎到飙血,却把麻药打到了组织的经历。

只能说,我实在是太胆小了。

这时候,我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了,扎针这一块,对我的要求没那么严格了。

短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。

想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的医生、护士们,才知道医疗卫生工作的不易。

我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:思想素质要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作,献身医疗事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德提供修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。

2019年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇

2019年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇

2019年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇本文是关于2019年度关于大学生假期社会实践报告医院精选五篇,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!社会实践报告范文(一)XX年9月4日-9月8日,我们口腔班的22个同学在右安门外社区医院进行了一个星期的社会实践。

与其说是实践,不如说是见习。

我们被分配到中心、玉林、翠林和开阳里四个社区医院,大多数时间里,我们看大夫治疗、查房,有时也会被安排做一些文书档案工作。

在这短短5天的时间里,我初步体会到了医院的规模、制度以及看病的流程。

一级医院右安门外医院属于一级医院,它的规模自然和首医其他的附属三甲医院不可同日而语,但它依旧对附近的居民有着重要的意义。

右外医院的构造十分简单:一共有四层楼,一层是挂号和输液、二层是各个科室的门诊、三层是病房、四层是心理科和中医科,在主楼的后面还有一排平房,里面是康复科。

病人看病按照挂号、门诊、划价、取药几个步骤进行,医院的病人并不多,一般在科室门诊门口不会有超过三个人等待,门诊也不存在排号、叫号的问题,基本上来这里的病人都能比较快就看上病,我想这也是社区医院对于老百姓来说的一大优势。

右外医院的各个科室医生人数并不多,一般一个科室只有一个门诊,只有内科是有三个门诊的。

医院的b超、心电图等都在一个房间里,有住在附近的孕妇就可以直接过来做产前检查,而不必到大医院去排队等号。

医院同样还设有心理科,并有大夫在那里兼职,有心理问题的附近居民也可随时过来检查。

医院每个星期一有大查房,由院长亲自带队,查房的时候负责每个病人的大夫都要主动拿出病历本向院长和主任汇报病人病情,然后院长会再次诊断病人病情,有疑难问题与负责的大夫进行探讨,最后在用药和其他治疗方面给出自己的建议。

每星期的其他时间查房就都是由闫主任负责了,他是个很严谨的医生,并且很热心,查房时遇到比较典型的病例他会转过身来给我们仔细的讲,尽管我们基本什么都听不懂,但还是跟着他的话问一些幼稚的问题。

大学生暑假社会实践报告医学类2019优秀范文五篇

大学生暑假社会实践报告医学类2019优秀范文五篇

大学生暑假社会实践报告医学类2019优秀经典范文五篇暑期参加社会实践,丰富了我们的暑假生活,增长阅历,提前接触了社会和了解社会。

今天,小编为大家带来了大学生暑假社会实践报告医学类,希望大家喜欢!大学生暑假社会实践报告医学类(一)实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实践环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

医院实践报告由提供!刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实践阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。

进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

医科大学生暑假医院实习总结范文8篇

医科大学生暑假医院实习总结范文8篇

医科大学生暑假医院实习总结范文8篇篇1这个暑假,我作为一名医科大学生,走进了一所知名医院开始了为期两个月的实习生活。

这段实习经历不仅让我深入了解了医学知识在实际应用中的重要性,也让我对医者仁心的职业精神有了更为深刻的体验。

在此,我将结合实习过程中的所见所闻、所感所想,对这次实习经历进行全面的总结。

一、实习背景与目的作为医学生,暑假实习是我们将理论知识与临床实践相结合的重要阶段。

本次实习的主要目的是让我们深入了解医院的运作机制,熟悉医患沟通的技巧,掌握基本的医疗操作技能,并对未来的职业选择有一个更为清晰的认知。

二、实习内容与过程1. 临床学习在实习期间,我有幸参与了多个科室的临床学习。

从内科的诊疗到外科的手术,每一个过程都让我感受到了医学的神奇与严谨。

在导师的指导下,我参与了病历的书写、患者的诊断与治疗,以及手术前后的准备工作。

这些经历让我对医学知识有了更为深刻的理解。

2. 医患沟通实习期间,我观察到医生与患者之间的沟通是非常重要的。

良好的医患关系能够提高患者的治疗依从性,有助于患者的康复。

因此,我学习并实践了如何与患者进行有效沟通,了解他们的需求,解答他们的疑惑,让他们感受到关心与温暖。

3. 医疗操作技能在导师的指导下,我学习并实践了一些基本的医疗操作技能,如注射、采血、包扎等。

这些技能是医学生必备的基本技能,对于未来的职业发展至关重要。

三、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过实习,我将所学的医学理论知识与临床实践相结合,对医学有了更为深刻的理解。

我明白了理论知识是实践的基础,而实践是理论的验证与发展。

2. 医者仁心的重要性在实习过程中,我深刻体会到了医者仁心的重要性。

医生不仅要具备扎实的医学知识,还要有关心患者、体贴患者的仁爱之心。

只有这样,才能成为一名优秀的医生。

3. 对未来的职业规划通过这次实习,我对未来的职业规划有了更为清晰的认知。

我明白了自己想要成为一名什么样的医生,以及为实现这一目标需要付出哪些努力。

医科大学生暑假医院实习总结5篇

医科大学生暑假医院实习总结5篇

医科大学生暑假医院实习总结5篇篇1这个暑假,作为一名医科大学生,我有幸进入医院进行了为期两个月的实习。

通过这次实习,我深入接触到了医疗环境,感受到了医疗工作的艰辛与责任。

在此,我将对这次实习经历进行全面的总结。

一、实习背景及目的本次实习是为了将所学的医学理论知识与实际操作相结合,提高自己的临床技能和医疗素养。

实习期间,我主要跟随导师学习临床知识,参与病房管理,了解医疗设备的操作及医疗流程。

二、实习内容1. 临床学习在实习期间,我跟随导师学习临床知识,了解常见病、多发病的诊断与治疗。

通过参与门诊、病房的诊疗工作,我掌握了病史采集、体格检查、病历书写等基本技能。

此外,我还学习了如何与病人沟通,了解他们的需求,为他们提供心理疏导。

2. 病房管理在病房管理方面,我参与了病人的日常护理工作,如协助护士进行病房清洁、病人护理等。

同时,我还了解了医院的运行机制,如医疗设备的维护、药品的管理等。

3. 专业技能提升本次实习中,我还参加了医疗设备的操作培训,如心电图机、超声诊断仪等。

通过实践操作,我掌握了这些设备的基本操作及维护保养。

此外,我还参加了急救技能的培训,提高了自己在紧急情况下的应变能力。

三、实习收获1. 理论知识与实际操作相结合通过实习,我将所学的医学理论知识与实际操作相结合,加深了对医学知识的理解。

同时,我也发现了自己在理论学习中的不足之处,为以后的学习指明了方向。

2. 提高临床技能实习期间,我通过参与诊疗工作,提高了自己的临床技能。

尤其是病史采集、体格检查和病历书写等基本技能,我得到了很好的锻炼。

3. 增强团队协作能力在实习过程中,我与导师及其他医护人员紧密合作,共同为病人提供优质的医疗服务。

这次实习让我意识到团队协作能力的重要性,增强了我的团队合作意识。

4. 感受到医疗工作的艰辛与责任通过实习,我深刻感受到医疗工作的艰辛与责任。

医护人员需要不断学习,提高自己的医术,为病人提供最好的医疗服务。

同时,医生还需要关注病人的心理需求,为他们提供心理疏导。

医学院暑假社会实践报告3篇

医学院暑假社会实践报告3篇

医学院暑假社会实践报告医学院暑假社会实践报告精选3篇(一)标题:医学院暑假社会实践报告一、实践背景及目的暑假社会实践是医学院学生的一项重要实践活动,通过参与社会实践,学生可以亲身体验医学知识在社会中的应用,增加实践能力和社会责任感。

本报告旨在总结医学院暑假社会实践的经验与心得,进一步促进实践教学的质量和水平。

二、实践内容1.参与医疗机构实习在实践过程中,我们有机会参与到医疗机构的实习活动中,观察医生的工作流程、了解医疗器械的使用和医疗技术的应用。

我们通过与患者交流,提高了沟通和人际交往能力,并亲身感受了医护人员的辛勤努力。

2.参与社区健康宣传活动我们还参与了社区健康宣传活动,通过发放宣传册、举办健康讲座等方式,向居民普及健康知识,提高他们的健康意识。

此外,我们还为老年人提供一对一的健康咨询和体检服务,帮助他们更好地了解自己的身体状况。

3.参与公益志愿活动在实践过程中,我们还参与了一些公益志愿活动,如为孤儿院的孩子提供健康检查和医疗指导、为贫困地区的居民提供义诊服务等。

通过这些活动,我们用自己的专业知识和技能来帮助那些需要帮助的人,同时也感受到了帮助别人的快乐与成就感。

三、实践成果通过这次暑假社会实践,我们收获了很多。

1.提高了实践能力:通过参与医疗机构实习和社区健康宣传活动,我们获得了丰富的实践经验,提高了实践能力和专业素养。

2.增加了社会责任感:在实践过程中,我们亲身体验了医学知识对社会的重要性,增强了我们的社会责任感和使命感。

3.提升了团队合作能力:在实践中,我们需要与队友紧密合作,分工合作、互相支持,通过团队合作完成了各项任务。

四、实践体会通过这次社会实践,我们深刻感受到医学知识对于人类健康的重要性,更加明确了自己选择医学专业的正确性。

同时,我们也意识到医学专业的学习是一个长期的过程,需要不断学习和提高自己的能力。

我们要努力学习,为将来成为一名合格的医生做好准备。

五、改进建议为提高医学院暑假社会实践的质量和效果,我们提出以下改进建议:1.加强对实践活动的组织和安排,合理分配参与人员和任务,确保实践活动的顺利进行。

医科大学生暑假社会实践报告

医科大学生暑假社会实践报告

医科大学生暑假社会实践报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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医科大学生暑假医院实习总结7篇

医科大学生暑假医院实习总结7篇

医科大学生暑假医院实习总结7篇篇1时光荏苒,转瞬间,XXXX年的暑假已经结束。

在这个充满激情与挑战的暑假里,我有幸在[XXXXX]医院进行了为期XX个月的实习。

通过这次实习,我不仅积累了丰富的经验,还加深了对医学领域的认识。

以下是我实习的详细总结。

一、实习背景与目标作为一名医科大学的学生,我深知医学实践的重要性。

因此,在暑假期间,我主动选择了在医院进行实习,以提升自己的医学素养和实践能力。

本次实习的目标是:1. 掌握基本的医疗技能和操作规程;2. 了解医院的工作流程和团队协作模式;3. 培养医德医风和人文关怀精神;4. 为未来的医学事业打下坚实的基础。

二、实习过程与内容在实习期间,我参与了多个科室的工作,包括内科、外科、妇产科等。

通过亲身实践,我学到了许多宝贵的经验。

1. 临床实践方面,我跟随导师查房,观察病人病情,学习诊断和治疗方案。

在导师的指导下,我学会了如何规范地进行体格检查和病历书写。

此外,我还参与了手术操作,如缝合伤口、安置导管等,这不仅锻炼了我的动手能力,也增强了我对医学事业的敬畏感。

2. 医技操作方面,我学习了心电图、B超等基本医技操作,并在导师的监督下独立进行了多次实践。

这些操作不仅为后续的临床工作奠定了基础,也提升了我的医学技能水平。

3. 科研与学术方面,我积极参与了医院的学术讲座和科研讨论,学习了最新的医学知识和技术。

同时,我还参与了导师的科研项目,负责收集和分析数据,这锻炼了我的科研思维和独立解决问题的能力。

三、实习收获与感悟通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和感悟:1. 医学是一门需要不断学习和实践的学科,只有不断努力,才能跟上时代的步伐;2. 医生不仅需要高超的医术,更需要良好的医德医风和人文关怀精神;3. 团队协作是医院工作的基石,只有与同事紧密合作,才能为病人提供更好的服务;4. 未来还有很长的路要走,我需要继续努力,为成为一名优秀的医生而奋斗。

此外,在实习过程中,我也发现了一些需要改进的地方:一是自己的医学知识还有待加强,需要更加深入地学习和理解;二是自己的沟通技巧和表达能力还有待提高,需要多与导师和同事交流学习;三是在面对复杂病情和紧急情况时,自己的应变能力和心理素质还有待加强锻炼。

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2019医学院大学生暑期社会实践报告范文总结报告
通过两年的大学学习,了解了许多的医学知识,迫切需要进行巩固和实践,在这样的情况下,我来到了县人民医院,在这里进行了社会实践,学到了许多的知识,对所学的知识有了更深刻的认识和体会。

也对以后所从事的工作有了更加的认识。

社会是一个大课堂,又是人生的大舞台,大学生社会实践是大学生走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设,向群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识,培养了我们动手和动脑的能力,同时也认识自我,有助我们树立正确的人生观和价值观;认识社会,体会社会,增进个人社会责任感。

医学是个神圣的学科,也是个伟大的学科,需要从业人员有很好的基本技能和专业的知识,也需要从业人员有很好的沟通能力,社会实践期间,对医患关系等有了更深刻的认识,也对国家的政策有了一点了解。

有这样一句话:“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。

我从小生活在农村,我算是亲眼目睹了这种现象,更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状,以前很多村民有了小病就随便开点儿药来吃,管用就吃,不管用就扛过来甚至不理了。

现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数多了,报销的比率高了,手续简单了,看
的起病的人多了。

不过,作为一名医学院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学生,偶尔看到这样的情形,有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治,医务人员不与理睬,耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳,眼中那一幅幅苍桑的面孔依然鲜活,心中那一缕缕扶贫的热情更加深切……,我感慨万千。

一个平凡的医学生,到底能做些什么?知识就是力量,这是我们脑海里定性的东西了,医学是个知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作,学好专业知识。

当然我们所面对的是鲜活的事实,事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同,特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上的知识,更要注重每一次实践,同时还要积极为自己创造实践学习的机会.记得有这样一句话“人生不可虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻,失于未得到条件;疾病缠身出于无奈,世人仁爱之心却都能带来温暖”。

对于现在医疗的现状,就像歌里唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去,我相信经过几年或者几十年他总会得到改善.
患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系,是医疗人际关系中的关键。

著名医史学家西格里斯曾经说过:“每一个医学行动始终涉及两类两事人:医师和病员,或者更广泛地说,医学团体的社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系”。

这段话精辟地阐明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。

现代医学的高度
发展更加扩充了这一概念,“医”已由单纯医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工;“患”也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。

在学校的学习中,我们不仅要学足专业知识,也要学会如何处理医患关系,处理好了医患关系,患者才能得到应有的治疗。

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