加强高校固定资产管理和核算的思考
对加强高校固定资产管理的几点思考
对加强高校固定资产管理的几点思考摘要:高校固定资产管理一直是高校后勤管理的薄弱环节,加强高校固定资产管理对促进高等教育事业发展有着重要的意义,应从思想认识、组织机构、制度建设、会计核算、人才培养等方面着手,加强固定资产管理.关键词:固定资产;管理措施高校固定资产包括由学校占有或使用、在法律上确认为国家所有、能以货币计量的经济资源,包括土地、房屋、图书、仪器设备、办公设备等。
固定资产是高校完成各项教学和科研任务的物质基础,也是衡量高校办学实力的重要标准。
目前,高校固定资产管理中存在着监管制度不完善、管理不规范、资产使用效率低、资产价值失真等问题。
如何正确分析高校固定资产管理过程中存在的各种问题、加强固定资产管理、提高资产使用效益、促使其保值增值、防止固定资产流失、是当前摆在高校资产管理者面前的一项非常重要的任务,对促进高等教育事业发展有着重要的意义.一、高校固定资产管理存在的问题目前,高校固定资产管理过程中主要存在固定资产管理意识淡薄,浪费现象严重;固定资产管理制度不健全,缺乏有效的约束机制;管理体制混乱,缺乏统一协调;资产管理基础工作薄弱,会计核算不规范等问题.(一)思想认识不足,固定资产管理意识淡薄。
长期以来,行政事业单位普遍存在着“重钱轻物、重供轻管”的问题,一般都比较重视钱的管控,对钱变成物后就疏于管理,没有充分认识到加强固定资产管理实际上是对资金使用效益的延续,固定资产管理失之以软、失之以宽。
另外,高校的固定资产主要是通过国家财政投资建设而成,长期以来高校无偿地使用固定资产, 不计提固定资产折旧,也不需要进行成本核算,导致了部分高校、职业院校负责人,对固定资产管理和教育成本核算的重要性认识不足。
其次,不少高校领导忙于学校的教学、科研和行政工作,忽视了高校固定资产管理工作,导致高校固定资产管理机制不健全、管理手段落后、管理工作缺乏科学性,从而造成高校普遍存在着重钱轻物、重购建轻管理、公物私用、重复建设、资源浪费等问题.(二)管理制度不完善,固定资产流失严重。
对高校固定资产管理问题的思考
对高校固定资产管理问题的思考【摘要】高校固定资产管理在提高教学科研水平和校园建设质量方面起着至关重要的作用。
在实际管理过程中存在着诸多问题，如资产盘点不及时、资产信息不完整、使用寿命不明确等。
这些问题的存在影响了高校固定资产的有效管理和利用。
为了改进固定资产管理，可以采取加强资产管理人员培训、建立完善的资产管理制度、积极推动信息化技术在管理中的应用等措施。
信息化技术的应用能够提升管理效率和精度，帮助高校更好地管理和利用固定资产。
通过实践案例的分享可以帮助其他高校总结经验、借鉴成功做法。
建议高校建立健全的固定资产管理制度，加强资产管理人员的专业化水平，提升固定资产管理水平，以更好地服务于教学科研工作和学校发展。
在未来，固定资产管理应朝着更加智能化、数字化的方向发展，更好地适应高校管理的需求和发展趋势。
高校固定资产管理问题的思考应当不断加强，以确保高校资产的安全和有效利用。
【关键词】固定资产管理、高校、问题、现状、影响因素、改进措施、信息化技术、实践案例、建议、未来发展方向、思考总结。
1. 引言1.1 高校固定资产管理的重要性高校固定资产管理是高校管理工作的重要组成部分，对于高校的运行和发展具有重要意义。
固定资产是高校实施教育教学、科学研究和行政管理活动所必需的基础设施和设备。
只有做好固定资产管理，才能保证这些设施和设备的正常运转和有效利用，从而保障高校各项活动的顺利开展。
固定资产是高校财务状况的重要组成部分，它的管理情况直接影响高校的财务状况和资产收益率。
通过科学规范的固定资产管理，高校能够更好地保障资产的安全和完整性，提高资产的使用效率和价值，有利于高校提升财务绩效和增强竞争力。
固定资产的管理涉及多个管理职能和部门，包括财务、设备、实验室、保卫等部门，做好固定资产管理需要各方通力合作，促进学校管理整体效能的提升。
高校固定资产管理的重要性不容忽视，只有认识到其重要性并加以重视，高校才能做好固定资产管理工作，提升综合管理水平，推动高校事业的发展。
高等院校固定资产管理探讨
高等院校固定资产管理探讨1. 引言1.1 固定资产管理的重要性固定资产管理在高等院校中具有重要性，其对于学校的日常运作和长期发展起着至关重要的作用。
固定资产是学校的重要资源，包括教学设备、实验设备、教学楼宇等，是学校正常运行和教学科研的基础。
合理管理固定资产可以确保这些资产的安全、有效利用和延长使用寿命，从而减少因资产损坏或浪费导致的资源浪费和经济损失。
固定资产管理可以提升学校的管理效率和服务水平。
通过科学的固定资产管理，学校可以更好地规范资产的采购、领用、使用和维护流程，提高资产利用率和运营效率，从而更好地满足师生的教学和科研需求，提升学校的整体管理水平和竞争力。
固定资产管理也是学校财务管理的重要组成部分。
合理管理固定资产可以帮助学校准确把握资产价值和状况，规范资产清查和折旧计提，保障学校的财务健康和经济稳定发展。
固定资产管理在高等院校中具有不可替代的重要性，需要高度重视和加强相关工作。
1.2 高等院校固定资产管理现状目前，高等院校固定资产管理面临着一些挑战和问题。
由于高等院校固定资产规模庞大，管理难度较大。
许多院校存在着资产信息不完整、更新不及时的情况，导致资产管理的准确性受到影响。
由于高等院校具有多个部门、多个院系，资产管理涉及范围广泛，存在信息共享不畅、协调不力的情况，影响了资产管理的效率和效果。
随着高等院校设备、设施更新换代速度加快，资产更新、报废、处置等管理问题也日益突出，需要更加有效的管理手段和措施来应对。
高等院校固定资产管理缺乏科学的管理制度和规范，导致资产管理工作的混乱和不规范。
高等院校固定资产管理现状需要加强规范化管理、加强信息化建设，提高管理效率和效果。
只有这样，才能更好地保障高等院校固定资产的安全和有效利用。
2. 正文2.1 固定资产管理的定义固定资产管理是指对企业或机构的固定资产进行全面、系统的管理，包括对固定资产的购置、使用、保管、维护、折旧、报废等全过程的管理。
固定资产是指企业用于生产经营的长期投资，通常具有长期使用寿命且价值较高的资产，如土地、建筑物、机器设备等。
对高校固定资产管理问题的思考
对高校固定资产管理问题的思考【摘要】高校固定资产管理问题一直是值得关注的重要课题。
针对目前存在的难点和需改进的方面，本文提出了解决方案，包括加强管理意识、优化管理流程，建立完善的管理制度。
介绍了专业化固定资产管理软件的应用，以及高校固定资产管理的监督与评估。
通过分析固定资产管理的现状和重要性，提出了改进管理的思路，并强调了完善管理制度的必要性。
只有不断优化管理流程和提高管理效率，才能更好地保护固定资产，推动高校事业的发展。
通过本文的探讨，希望能引起更多关于高校固定资产管理的思考，并促进相关管理工作的改善和提升。
【关键词】高校固定资产管理问题、重要性、现状、难点、改进、解决方案、专业化软件、监督评估、意识、流程优化、制度建立。
1. 引言1.1 高校固定资产管理问题的重要性高校固定资产管理问题的重要性在于其直接关系到高校的资产安全、财务稳定和运行效率。
固定资产是高校的重要资产之一，包括土地、建筑、设备等，管理好固定资产可以有效提高高校的资产利用率，降低运营成本，确保资产的长期保值增值，保障高校的正常运转。
固定资产管理也是高校内部管理的重要环节，直接关系到高校的财务合规性和管理效率。
随着高校规模的扩大和资产的增加，固定资产管理问题变得越发复杂和重要，需要高校高度重视和加强管理。
加强高校固定资产管理，提高管理水平，规范管理流程，完善管理制度，对于高校的长远发展和稳定运行至关重要。
只有做好固定资产管理，高校才能更好地实现自身发展目标，保障校园安全和教学科研秩序。
高校固定资产管理问题的重要性不可忽视。
1.2 高校固定资产管理问题的现状当前，高校固定资产管理存在诸多挑战和问题。
由于高校规模庞大，固定资产数量巨大，管理难度较大。
许多高校在固定资产管理方面存在信息不对称、数据不完整的情况，导致管理难以准确把握。
由于高校内部管理分散，部门之间缺乏有效的沟通和协作机制，造成固定资产管理工作效率低下。
缺乏科学合理的固定资产评估和处置机制，导致部分资产浪费或损失严重。
高校固定资产管理中存在的问题及思考
高校固定资产管理中存在的问题及思考高校固定资产管理存在许多问题，主要表现在以下几个方面：
一是管理效率低。
由于固定资产管理的复杂性，以及管理行政人员管理水平和职能清晰度不够，使得管理效率较低。
二是审批手续繁琐。
高校购置固定资产需要经过多级审批，时间长，手续繁琐，延误了资金使用。
三是不规范费用支出。
高校固定资产管理规范性、制度不足，相关支出不规范，导致资金支出浪费甚至被滥用。
四是资产管理缺失。
由于管理人员管理水平不高，缺乏考核和评估机制，没有完善的资产管理体系，管理缺失。
究其原因，主要是由于缺乏专业人才，以及管理模式和管理方法不够完善。
因此，建议高校可以加强职能细化，重视聘用专业人才，健全管理制度，提高管理水平。
另外，建立完善的资产财务决策机制，把资产管理过程与经济效益和服务质量紧密结合起来，并定期开展资产盘点，检查资产使用情况。
加强高校固定资产管理的思考
加强高校固定资产管理的思考高校固定资产管理是指校方管理和使用它们获取的固定资产。
固定资产是指投入使用后期间超过一定的折旧期的有形资产，可以用于生产的作品，主要是指营造工程物资、基础设施及其他长期性投资项目。
除此之外，它还可以用于学术教育和研究，并为高校提供服务，以实现其战略规划目标。
高校固定资产管理需要建立系统识别、统一命名、编目和核算，保证资产统一监督。
首先，建立包括收支存款、项目设计、订购、领用、验收、安装、实施、报废拆除等管理编程，并有效果地履行维护和使用工作。
其次，实施统一的资产管理和管理机制，采取一定的审查机制和监测机制，形成评估、报告、投标和仓库数据传输等完备的管理程序。
第三，仪器设备维修管理要对仪器工具进行目录分类管理，对仪器设备投资进行评估，勤加维护，以确保其继续可用。
此外，建立完善的信息化支撑系统，引进和使用固定资产管理、使用情况查询、领用申请、财务核算、统计分析和资产评估等管理系统，实行资产的整体把控。
因此，加强高校固定资产管理应针对全体党员、教师和工作人员开展培训，使他们掌握各种资产管理技术，特别要注意建立良好的管理体系。
要建立责任制，激发管理主体的积极性，以防止贪污腐败。
同时，要正确处理资产过剩和过期的问题，提高资产处置的效率，同时避免受到政府的处罚。
此外，要市场化运用固定资产，扩大高校资源共享，以降低经营成本，同时有效防止资产运用的腐败。
总之，要加强高校固定资产管理，需要充分结合资产管理具体情况，改善相关制度，建立严格的管理要求，完善考核机制，加强管理和控制，有效利用资产，实现有效增值和战略目标的实现。
基于政府会计制度的高校固定资产管理思考
基于政府会计制度的高校固定资产管理思考高校固定资产是指高校用于长期生产经营或提供服务的资产，包括房屋、土地、设备、图书馆藏书、实验仪器设备等。
高校固定资产管理是高校经营管理的重要组成部分，直接关系到高校的经营效益和资产安全。
面对这一重要课题，我们需要以政府会计制度为基础，深入思考如何进行高校固定资产管理，从而更好地提高固定资产的使用效益和管理水平。
政府会计制度是指政府为开展国民经济 ( 简称国民经济 ) 建设和管理而制定的会计核算制度。
高校通常作为政府的事业单位，其会计制度受到政府会计制度的制约和规范。
政府会计制度的实行，对高校固定资产管理具有重要影响，具体表现在以下几个方面：1. 资产核算要求精确政府会计制度要求对资产进行精确核算，确保资产的数量、价值和财产权益的真实性、合法性和完整性。
高校在固定资产管理过程中，必须做到资产的实物清查、账面核对和与实物核对的一致性。
只有这样，高校才能实现固定资产的真实、准确和完整的核算。
2. 资产管理要求规范政府会计制度要求对固定资产进行规范的管理，确保资产的使用、处置和保护符合国家法律法规和相关规定。
高校需要建立健全固定资产管理制度和流程，明确固定资产的使用权限和责任，规范固定资产的采购、使用、维护和报废流程，同时要加强对固定资产的监督和检查，防止固定资产的滥用、损耗和浪费。
政府会计制度要求对资产的增值过程进行明确的记录和核算，确保资产的投资价值得到有效的实现。
高校需要做好固定资产投资的决策分析，灵活运用各种投资手段，提高资产的使用效益和经济效益，确保资产的增值和保值。
二、高校固定资产管理存在的问题尽管政府会计制度要求高校进行规范的固定资产管理，但是在实际操作中，高校固定资产管理仍然存在一些问题：1. 资产管理制度不健全一些高校固定资产管理制度尚未健全完善，导致固定资产管理的规范性和有效性受到一定的影响。
一些高校固定资产的使用权限、管理责任和流程不够清晰，容易出现资产使用的混乱和管理的漏洞。
加强高校固定资产管理的思考
摘要：固定资产是高校开展教学、科研、后勤、行政管理等活动必不可少的物质基础。
如何科学有效地加强固定资产管理，确保资产的安全、完整及保值增值，保证高校持续稳定的发展就显得十分重要。
笔者结合自己的工作，对当前高校固定资产管理存在的问题进行分析，并提出了针对性的解决措施，为读者提供了可供参考的建议。
关键词：高校；固定资产管理；内涵；问题；对策一、高校固定资产的内涵根据《高校会计制度》规定，高校固定资产是指一般设备单位价值在500 元以上，专用设备单位价值在800元以上，使用期限一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。
学校固定资产分六类：（1)房屋和建筑物，包括教学用房、行政用房、后勤用房、业务辅助用房、学生宿舍、教职工宿舍及土地等资产；（2)专用设备，包括电脑设备、打字复印机、电教设备及文体设备等；（3)—般设备，包括仪器仪表、机电设备、电子设备、印刷机械、卫生医疗器械、工具、器具、家具、行政办公设备、被服装具、标本模型及车辆等设备；（4)文物及陈列品；（5)图书；（6)其他固定资产。
加强高校的固定资产管理，目的是为了对高校固定资产合理配置，提高其使用效益，保护固定资产的安全与完整，防止资产流失。
改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，我国各高校的固定资产管理取得了一定的成绩，我认为，应针对高校所面临的新情况、新问题，以管理创新为主线，优化资源配置，实现资源配置与利用的最大化。
不断推进其科学化、规范化、现代化和信息化。
二、当前高校固定资产管理所存在的不足1. 固定资产管理制度需进一步完善一般而言，高校货币资金管理较系统与规范，收支严格，且由财务人员专业管理，实行不相容职务分离，发生差错概率较小。
而高校固定资产管理由于类繁量大，管理环节多，具体管理人员的自身素质及更换频繁等原因，相关的管理制度难以及时完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
、
书馆管理 图书杂志 ； 队管理交 通运输 车辆设备 ， 车 这些 部 门只采购和使用 自己部门负责范 围之内的固定资产 ， 部 门需要则 自己采购 、 自己使用 、 甚至 自己清理 ， 形成 了 固定资产的管理权限分散 、各扫门前雪 ” “ ，而财务部门 只负责核算 固定 资产 ， 于学校 整体而言 ， 对 不能够完整 清晰的监管所有 固定资产的采购、资产资源的配置 、 资
消将 固定资产价值直接一 次性列支 ；参照企业会 计制 度 ， 于固定资产提取折 旧 ， 对 这样 才可 以真实的反映固
及时注销账面数。 而因没有明确权责的制度约束， 许多 固定资产设备被改变了用途 ， 部分掌握 固定资产 占有使
用权的部 门为了本部 门甚至个人利益而 自行改变用途 ， 牟取利益 ， 甚至有 的固定 资产找不到实 物 ， 固定 资产流
发展和前进。 目前高校 固定资产管理和核算 中存在 的问题 。 ｌ 艮 高校没有一个专 门的固定资产管理部 门 ， 彳多 实 行 多头管理 ， 造成 固定资产管理不到位 。比如后 勤管理 部 门管理土地 、 房屋及构筑物 ； 设备处管理专用设备 ； 图
一
睿
二、 加强高校固定资产管理和核算的措施。 １ ． 设立专 门、 独立 的 固定资产监 管部 门 ， 实行 统一 管理 ， 面监管固定资产的购人 、 全 配置 、 使用 和报废 的各 个环节 ，对各个部 门的固定资产购置计划 统筹安排 ， 尤 其对大宗 的购置项 目， 进行深入细致 的论证 分析 ， 分轻 重缓急和实际使用需求进行购买 ， 宏观协调和统一配置 固定资产 ， 使之有效 的为教学和科研服务。利用 电子化 手段 ， 将购入 的固定 资产 以卡片形式 编号 ， 详细登记规 格、 型号 、 单价 、 使用部 门和使用人 ， 立全面完整 的固 建 定资产信息 ， 与财务 部门密切配合 ， 每项 固定资产 保证 都能够及 时准确的入账或报废 ， 将资产的价值 和实物管 理有效 同步 。协调各部 门共享资源 ， 使闲置资产 流动起 来， 发挥其价值 ， 避免重复购置和资源浪费的现象 ， 提高 固定资产 的使用效率 ， 引入大宗 固定资产的效益评价机 制， 给决策者提供真实有力的决策依据 。 ２强化管理意识 ， ． 完善管理制度 ， 责任落实到人 ， 避 免 国有资产流失 。端 正认识 ， 增强保护 国有资产权益 的 意识 ， 学校要从上 到下形 成共识 ， 强化管 理 ， 完善制度 、 规范管理 ， 建立相 关的固定资产监督 管理制度 ， 将责任 落实到部 门和个人 。建立严格 的固定资产 出入库 制度 ， 依照固定 资产卡片准确记 录资产负责及使用人 ， 明确资 产使用方 向 ， 对于擅 自改变使用方 向的部门和个人能够 有章可循并追究其责任。 建立严格的 固定资产盘存清理 制度 ， 定期会 同财务部 门对实物进行 清理盘点 ， 并按 照 相关程序 调整账面数 ， 做到账 实相符 。对于盘亏的固定
产的使用和清理的各个环节 ， 于固定资产的配置无法 对 统一调度 ， 没有一个统一 的配置标 准 ， 往往造成重 复购 置、 浪费资源 ， 或者需要使用 的得不 到配置 、 不需使用 的 却 闲置 的情况 ， 固定资产的投入使用效益得不到充足的 保障， 更是无法监管 ， 造成高校 教育事业“ 一盘棋 ” 乏 缺
３ 入科学 的会计核算方法 ， 障财 务部门成为重 引 保 要 的固定资产管理环节 。入账 时 ， 明确界定 固定资产范 围，尽量避免 固定资产与低值 易耗 品混淆人账的错误 ， 同时注意将 固定资产 的安 装费 、购买 固定 资产 的运杂
费、 购置车辆时支付的车辆购 置附加 费计入 固定资产原 值。 引入新的会计处理方法 ， 即按照权责发生制原则 ， 取
多高校 固定资产的账实不符 ， 固定 资产 出入库制度和卡 片制度形 同虚设 ，没有建立 固定资产盘存清理制度 ， 学 校 固定资产的“ 家底 ” 清 ， 不 其数量 、 金额 只能依 附于财 务部门的账面数字 ， 其使用方 向和使用状态得不到充分 监控 ， 账实不符现象严重 ， 账面上有 的仪器设备 早 已被 淘汰报废 ， 因未履行报废 手续 ， 财务和相关管理 部 门未
理和核算 的思考
王
随着高校教育事业规模 的不断扩大 ， 高校购 置固定 资产 的规模也 随之 日益加大 ，并且具有价值越来越高 、 数量越来越大 、 种类越来越 多的特点 ， 因此 ， 固定 资产 的 管理和核算工作变得越来越重要。 为提高高校的 固定资 产 管理和核算水 平 ， 应着力解决 目前存 在的问题 ， 建立 健全各项监管制 度 ， 改进 固定资产核算 方法 ， 确保 固定 资产能够节约而高效的使用 ， 保证高校的教育事业顺利
１１ ６
定 资产 的实时价值 ， 均衡 教育事业支 出， 免资产虚增 避 现象 ， 真实反映高校财务状况 。财务部 门还应参与 固定 资产各个 环节的管理 ， 固定 资产管理把关 ， 为 为固定资 产投入和使用效益提供分析和决策依据。
（ 作者单位 ： 山西广播 电视大学）
失现象严重 ， 使学校蒙受不必要的损失 。
一Leabharlann 个宏观 、 总揽 的管理规划。 ２管理 意识淡 薄 ， 责不 明 ， ． 权 管理制 度不完 善 ， 致使 固定资产流失。我 国大部分高校都是全额事业单位 ， 固
定资产 的投入资金全部来源于财政补助 ， 长期无偿的使 用 固定资产 ， 导致 了管理 意识 的淡薄 ， 固定资产 管理得 不到足够重视 ，相关责权制度也得不到改进和完善 ， 很