也做柳公钓江雪
《江雪》的意境表达与冷峻风格分析
《江雪》的意境表达与冷峻风格分析一、《江雪》的背景和作者简介《江雪》是唐代诗人柳宗元创作的一首诗。
柳宗元（773年-819年）是唐代文学家、政治家、哲学家，被誉为"苏东坡之外又有一柳公"。
他写了大量的诗歌和散文作品，其中包括了《江雪》这首脍炙人口的佳作。
二、《江雪》的意境表达1. 自然景物与情感交融《江雪》通过描绘冬天河流结冰的景象，展现了自然界寒冷而凛冽的气氛。
作者用生动的笔墨描述了江水结冰后弯曲起伏、远近不齐的形态，并把这种景象与人们在寒冷季节中感到的孤独和凄美情感相联系。
这种对自然景物与情感交融表达方式，使读者能够深刻地体验到寒冷环境所带来的内心触动。
2. 增强意境效果的修辞手法柳宗元在《江雪》中运用了多种修辞手法来增强诗歌的意境效果。
比如，他使用了拟人和比喻的修辞手法，将"江雪"比作"千山鸟飞绝"、"万径人踪灭"，使读者能够更加生动地感受到大自然中冰封世界的无人烟景象。
此外，作者还巧妙地通过对视觉、听觉等感官的描写，进一步营造出一种寒冷而静谧的氛围。
3. 音乐与节奏的运用《江雪》通过使用押韵和律动形成了一种特定的音乐节奏。
作者选用了平仄和押韵来构建节奏感，并配以流畅而优美的语言。
这些音乐与节奏上的安排有助于读者更好地沉浸在诗歌所表达的情感之中，在心灵上产生共鸣。
三、《江雪》的冷峻风格分析1. 寒冷景象与孤独情感《江雪》以描述寒冷环境为主题，通过对冰封江河和荒芜景象的描绘展现了一种冷峻的氛围。
这种寒冷的景象与人们在孤独、无助时常常感到的情感相呼应，进一步强化了诗歌中的冷峻风格。
2. 简练而凝练的语言柳宗元运用简练却极富意味的语言表达，刻画出江水结冰后形态各异的景象。
他以简洁而精确的笔触描绘了孤独和荒芜之感，从而营造出一种寒冷、冰封的氛围。
这种简练而凝练的语言风格使读者能够更加直接地体验到作者所要表达的情感和意境。
关于柳宗元的600字作文
关于柳宗元的600字作文柳宗元是一位杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家,被誉为唐宋八大家之一。
下面是店铺精心为您整理的关于柳宗元的600字作文，希望您喜欢!关于柳宗元的600字作文篇1落日熔金，我抖落一身风尘……是日，一袭白袍，一领洁白的头巾，一把绘彩的纸油扇，神色悠闭地与子厚漫步于小丘之上，那就是我——吴武陵。
王叔文的风暴把我们甩到了永州这偏远之地，那我们就在此地苦中作乐吧!“武陵，你听。
”子厚说罢，便侧耳倾听。
隔着茂密的翠竹林，一股涓涓细流叩击着石头的轻脆声传来。
“去看看吧。
”我提议，但愿这溪水能润泽他的苦闷之情吧。
穿过竹林，一个小小的石潭跃然至眼底。
潭水清澈见底，一泓清泉静静地流淌着。
子厚的脸上露出了多日不见的微笑，全身焕发着光彩。
我感到他内心的喜悦，欣然与其同乐。
一块嶙峋的巨石将小石潭托起，浑然天成为水石潭。
岸边，巨石的边缘翻卷着露出水面。
为何在小石潭中找不到一丁点儿泥土?难道它通灵性，不允许泥土来沾污它吗?青幽的石岸旁，高大的乔木缠绕着翠蔓的参天古木把小石潭环抱着。
偶尔下垂的藤蔓在风中摇曳，在水面划着涟漪。
子厚望着那摇曳的藤蔓出神。
小鱼以为有食物，在藤蔓下游窜着，银白色的身影在日光的照耀下闪闪生光，晃动了我的眼睛，也晃动了子厚的眼睛。
此刻，我们忘了那人声鼎沸，车水马龙的京城。
忘了朝庭之上，文武百官之前，皇上的龙颜大怒，忘了王叔文落寞的身影。
小鱼忽游忽停，时快时慢，“它们在和我们嬉戏吗?”子厚问我。
是的，这纯洁的鱼儿生活于清澈的水中比我们还逍遥自在呀。
“哗——”我将扇轻展，携子厚前位小石潭西南端——小溪源头。
一路上，子厚眉头紧锁。
他怎么了?看着这小溪，我明白了。
蜿蜒曲折的小溪像北斗星，像游动的蛇，更像我们坎坷的命运。
犬牙差互的岸最后，没有出现源头，这是预示我们前途渺茫吗?寒冷的竹林，浸骨的潭水，寂静的气氛，僻静的小石潭……这儿寒气太重，确乎不适合我们，我二人应回到那繁华的京城大展一番作为，解放天下黎民百姓呀!我与子厚离开了这凄苦之地，准备去寻找一个属于我们的天空。
寒江孤影话钓雪
古人推崇忠孝节义，礼尚往来，法道行天下的社会制度。
在封建制度统治的2000多年中，几乎没有突破这座篱墙。
像新桃旧符年年看更，内容没有改变。
选拔人才的标准也遵循这一原则。
多少人才在制度的磨损下自然消耗了，多少新观念新思维被扼杀在腐朽里。
无法抗衡的渺小心理，只能用手中的笔寄语理想，实现心理上的暂时补缺。
可是有一个人用实践来体现自己的理想，在等级森严的礼教中，简直是个奇迹，这个人叫柳宗元。
他是唐朝著名的文学家和思想家。
他官至监察御史，礼部员外郎。
他写的散文句句体现着真情实感，散发着博大深厚的爱心。
我认识他，是从欣赏他的《捕蛇者说》知道的，这是作者被贬永州时所作。
看到百姓的苦难和毒害，他心如刀搅。
中学课本一直把它列为必读古文，从小对他记得相当真切。
因为没有读过他的诗，对他理解的局限性，在以后的阅读中常常抱愧仰望。
今天用他的一首诗来凭吊这位散文大师，我心中的感动又像看到新的风景呈现。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这是大师所有的诗句中我最为欣赏的一首。
从绝景意化，也许会把他的思维与姜太公钓鱼那种情景联想。
孤独专注，避世清高，有洗脱红尘的寂傲。
从字面理解，我们似乎看到了大雪弥漫的峭仞江边，鸟与人早已退隐匿迹，只有一个身披蓑衣，头戴斗笠的渔翁在孤舟上，一竿在手，独钓于江雪之中。
这是他的向往和追求？还是大师另有所指？大雪纷飞，他忘记了自己在做什么，空寂悯人，他在等待什么。
形立江中，思游天外，渐渐江河被雪覆盖，他融入了洁白的世界里。
那种畅想和境界，他向雪中的鱼儿倾诉？还是默默向上帝祈祷？独钓寒江雪，外边的变化已经不能影响到他的专注深情，他手中的竿子和孤舟雪影，正好是悠然安然的姿态，遗世独立的精神。
立于自然，在向往的纯洁里融入自然。
从清晰到模糊，从模糊到最后隐匿，正好归结到生命的曲线，一点一点走向静态。
这首诗的背景应该是唐朝的前中期，政治由明转暗。
他希望国家强盛，政治清明，人民安居落业。
与好友刘禹锡一起组成了革新派。
柳宗元《江雪》的古诗赏析
柳宗元《江雪》的古诗赏析《江雪》这是一首押仄韵的五言绝句，是柳宗元的代表作之一。
下面是小编收集整理的柳宗元《江雪》的古诗赏析，希望对你有所帮助！柳宗元《江雪》的古诗赏析篇1江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
古诗简介《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首五言山水诗，描述了一幅冰天雪地寒江，没有行人、飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，默然垂钓。
这是一幅江乡雪景图。
山山是雪，路路皆白。
飞鸟绝迹，人踪湮没。
遐景苍茫，迩景孤冷。
意境幽僻，情调凄寂。
渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。
诗采用入声韵，韵促味永，刚劲有力。
历代诗人无不交口称绝。
千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。
被誉为唐人五言绝句最佳者。
这是柳宗元被贬到永州之后写的诗，借寒江独钓的渔翁，抒发自己孤独郁闷的心情。
表达了作者高尚的情操。
翻译/译文所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。
江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。
注释绝：无，没有。
人踪：人的踪迹。
灭：消失，没有了。
千山鸟飞绝：千山万岭不见飞鸟的踪影。
万径：虚指，指千万条路。
人踪灭：没有人的踪影。
孤：孤零零。
舟：小船。
蓑笠：蓑衣和斗笠“蓑”的意思是古代用来防雨的衣服；“笠”的意思是古代用来防雨的帽子。
独：独自。
钓：钓鱼。
赏析/鉴赏五言绝句《江雪》是柳宗元诗歌代表作之一。
这首千古传诵的名篇，是柳宗元被贬永州后的作品，历来为人们所称诵。
这首小诗，是托景言志的。
作者用极其洗炼的文笔，勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景，艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶，表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。
诗中所写的景物是：座座山峰，看不见飞鸟的形影，条条小路，也都没有人们的足迹。
整个大地覆盖着茫茫白雪，一个穿着蓑衣、戴着笠帽的老渔翁，乘着一叶孤舟，在寒江上独自垂钓。
看，这是一幅多么生动的寒江独钓图啊！这幅画面究竟意味着什么呢？大家知道，在艺术作品中，绝不会有“纯粹”的风景诗或风景画。
柳宗元的小故事
柳宗元的小故事柳宗元(公元773年—公元819年11月28日)，字子厚，汉族，河东(现山西运城永济一带)人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。
下面是小编为你整理的有关柳宗元的小故事，希望能帮到你!一、《江雪》柳宗元被贬柳州后，整天郁郁寡欢，终日闭门谢客，以饮酒吟诗打发时光。
闲时，就教小书童柳植写字作诗。
这孩子聪明伶俐，一学就会，经柳宗元悉心教导，不但能吟诗作对，而且写得一手好字，特别是能把主人的笔迹模仿的惟妙惟肖，因此深得柳宗元的喜爱。
那年冬天，柳州居然下了一场大雪，整个柳州成了一个银妆玉砌的世界。
知府邀请柳州的文人墨客在鱼峰山上的“望江亭”喝酒赏雪。
席间，知府大人要来客每人做一首赏雪诗助兴，并规定最后一个字必须是个“雪”字。
那帮文人写的尽是些俗不可耐的吹捧之诗。
柳宗元内心感到非常腻烦。
他独自不动声色地大喝，轮到他写时，已酩酊大醉，内心极其厌烦，告诫自己绝不能随波逐流，他迷迷糊糊地走到桌前，信手写了“千山孤独”四个大字。
写完后，就摇摇晃晃爬在桌上。
知府大人见只写了这么四个字，心里十分不满，卷起宣纸，便打道回府。
小书童柳植见状，知道不妙，主人得罪了知府大人了，这四个字也许会成为整治主人的罪证。
他急忙追去，在半山腰拦住轿子道：“启禀老爷，我家主人酒醒了，深怀歉意，命小的来取那没写完的诗稿，让他继续写完。
”知府没好气地说：“叫他快点，我在这儿等他。
”柳植拿了只有“千万孤独”四个字的诗稿，回到望江亭，但主人还躺在石凳上，任凭柳植千呼万唤，又拖又拽，都没法把柳宗元弄醒。
柳植见知府还在半山腰等着，急得他望着茫茫白雪大哭起来。
这时，在柳江江边，恰有一叶小鱼船，停泊在浩渺的江天之中，一位老渔翁，披着蓑衣独自一人在那里垂钓。
柳植触景生情，诗兴勃发，忘我的拿起笔，勇敢地在“千万孤独”四个字下面，挥毫添上诗句，就成了一首咏雪诗，最后一个字正是个“雪”字，符合知府大人的要求。
《江雪》教学设计15篇
《江雪》教学设计15篇《江雪》教学设计15篇作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的《江雪》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《江雪》教学设计1一、揭题导入1、同学们，在湖南永州，有一位诗人家喻户晓，他就是——唐朝的柳宗元。
（板书：柳宗元）2、今天，我们就学习柳宗元写的《江雪》，它是唐诗中的一首精品。
二、感受诗境1、一首好诗就是一幅画，闭上眼睛听老师读，边听边想象诗中的画面。
（师配古琴曲朗诵）2、学生描述自己想象出的诗中的画面，师边听边画：首先是被大雪覆盖的群山万岭，条条小路已被大雪覆盖。
寒冷的江面上，一只孤零零的小船，一个披蓑戴笠的渔翁正在垂钓。
这是我们看到的画面，在这个画面里，你听到声音了吗？（学生交流画面寂静无声）3、如果说“千山鸟飞”“万径人踪”，那是什么样的场景？添加上一个“绝”和“灭”之后呢？你看，添上一个字，境界大不同，这就是古诗语言的魅力！4、同学们，我们一直在说雪，诗中哪里写到雪了？除了诗题和诗的最后一个字，在其他诗句里，你能找到雪吗？5、小结：诗中没有具体写到雪，却让我们感到处处都有雪影，处处都有雪迹，这就是诗人高明的地方。
这样的一个冰天雪地、人鸟无踪、寒江独钓的画面和意境，给你什么感觉？三、体味心境1、其实，诗境也是诗人的心境。
这首绝句，绝不仅仅是为了描绘一幅江乡雪景图，还蕴藏着诗人的心境和情怀。
而要了解诗人的心境，就必须穿越千年，走进柳宗元的内心世界。
（出示资料，配乐介绍）：柳宗元成长于动乱年代，他做官以后，关心百姓，大胆革新，可是革新不到半年就失败了，柳宗元被贬到了永州。
那是个十分荒凉偏僻、人烟稀少的地方。
面对当权者的打击报复、母亲去世、女儿夭折、朋友们的杳无音讯，他的身体越来越差。
正是在这样的情况下，柳宗元写下了《江雪》这首诗。
2、想一想，从热闹繁华的京城长安，到千里之外荒凉偏远的永州，自己的才干不能施展，志同道合的朋友天各一方，又失去亲人，诗人的内心会是什么样的呢？3、这样的孤独和寂寞恐怕我们常人是难以理解和体会的，把每行诗开头的字连起来读，是什么？（红色显示：千、万、孤、独）顺着读是“千万孤独”，倒过来读是“独孤万千”，变个顺序读是“万千孤独”，不管怎样去看，诗人要表露的都是“十分孤独”！那是怎样的一种无奈与失落呀！座座苍山能明白他的心思吗？条条小路能理解他的心境吗？那片孤舟能承载他的希望吗？陪伴他的只有“千万孤独”了。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元《江雪》
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
[译文] 孤零零的小船上有个披蓑戴笠的老翁，正独自顶风冒雪垂钓在寒冷的江面上。
[出典] 柳宗元《江雪》注：1、《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、【注释】1．这是柳宗元被贬到永州之后写的诗，借寒江独钓的渔翁，抒发自己孤独郁闷的心情。
2．绝：一只也没有了。
3．鸟飞绝：天空中一只鸟也没有。
4．径：小路。
5．踪：踪迹。
人踪灭，没有人的踪影。
6．蓑笠(suō lì)：蓑衣，斗笠。
3、[译文]四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有,只有在江上的一只小船上,有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。
4、柳宗元（773—819），字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。
柳宗元虽然活了不到50岁，却在文学上创造了光辉的业绩，在诗歌、辞赋、散文、游记、寓言、小说、杂文以及文学理论诸方面，都做出了突出的贡献。
柳宗元的家庭是一个具有浓厚的文化气氛的家庭。
他四岁那年，父亲去了南方，母亲卢氏带领他住在京西庄园里，卢氏信佛，聪明贤淑，很有见识，并有一定的文化素养。
她教年幼的柳宗元背诵古赋十四首。
正是母亲的启蒙教育，使柳宗元对知识产生了强烈的兴趣。
卢氏勤俭持家，训育子女，在早年避乱到南方时，宁肯自己挨饿，也要供养亲族。
后来柳宗元得罪贬官，母亲以垂暮之年，跟随儿子到南荒，没有丝毫怨言。
她是一位典型的贤妻良母，在她身上体现了很多中国古代妇女的美德。
母亲的良好品格，从小熏陶了柳宗元。
5、柳宗元的山水诗，大多描写比较幽僻清冷的境界，借以抒发自己遭受迫害被贬的抑郁悲愤之情。
这首诗描绘了一幅渔翁寒江独钓图，表达了诗人永贞革新失败后，虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。
开头两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写雪景，“千山”“万径”都是夸张语。
山中本应有鸟，路上本应有人；但却“鸟飞绝”“人踪灭”。
诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，虽未直接用“雪”字，但读者似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已感觉到了凛冽逼人的寒气。
江雪的阅读答案
江雪的阅读答案篇一：柳宗元《小石潭记》《江雪》对比阅读答案小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
17.解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）鱼可百许头可：（2）蒙络摇缀络：（3）佁然不动怡然：（4）悄怆幽邃悄怆：18.翻译下列句子。
（4分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）以其境过清，不可久居。
19.《小石潭记》中写景，主要突出写了小石潭的水清澈这一特点，作者既用了正面描写，如，又用了侧面描写，如。
（3分）20.柳宗元在《江雪》中所描写的环境特征，在《小石潭记》中也有表现，主要体现在；诗与文所写的时代背景相同，都是作者，所以表达出的情感也有相同之处，这就是，当然，在《江雪》中，更表达了作者虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格，这主要体现在这个词语上。
（4分）参考答案：17.（1）大约（2）缠绕（3）呆呆的样子（4）忧伤的样子19.水尤清洌潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上20.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃被贬官期间内心悲凄、孤寂之情独钓篇二：《雪》阅读附答案阅读《雪》，回答问题。
雪祝勇文①雪满山野，总令我想起国画里的留白。
王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。
与西画比起来，国画手法最简洁，而意韵最丰厚。
每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
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也做柳公钓江雪
时间：2019-05-26 11:07:23 | 作者：魏梓桐
这两天读到姚鼐的《登泰山记》，题目平平，但细细看来着实吃了一惊。
有两句翻来覆去地读，实在喜欢：
“苍山负雪，明烛天南。
”
网上的翻译是：“青山上覆盖着白雪，光照亮了南面的天空。
”简直译得不堪入目，人情之味太浅薄。
一个“负”字，雪之大之厚之重，全都摞在纸上。
苍山老去，也只得任劳任怨背起团团雪被，凡是看到过老人背影的，那种栉风沐雨的静谧便不难读得出了。
苍山似踽踽独步在漫天大雪的老者，被一生的故事压弯了肩头。
迷雾冰滑，蹬不可登，雪仍未掩山之翠色。
便又想起了另一篇说山东之雪的文章，老舍的《济南的冬天》，更懂了那一句“最妙的还是下点小雪啊！”妙哉，这缥缈雪雾中的苍山一座！“烛”字当“照亮”讲，虽是第一次知道，但也总觉不合情理。
这个字，最惊艳的属它一个名词当动词的用法。
烛光熹微，跳跃、飘忽不定、星星点点。
所以我认为译成“照亮”欠妥，“点缀”更好。
烛光，哪来个“照亮”那么强的光？反而那种雪中泰安城的朦胧灵动更加凸显了。
雪天，万籁模糊。
加之又读到子厚的《始得西山宴游记》，也是异曲同工。
“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
”读到这一段，突然想起他的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”与姚鼐稍有不同的是，他更擅写环境，追求大意境。
“心凝形释，与万化冥合。
”与那独坐的蓑笠翁一般，只有经历过残酷孤独磨练的人，才更具有面对悲境平和超然之力。
忍受寂寞，享受寂寞，冰天雪地里，无人之境中，我依然倔强独活。
毕竟少丝竹之乱耳，方能心凝！
其实这两篇记，不管是妙手偶得还是刻意为之，铺开的都是一个“境”字。
“有造境，有写境，此理想与现实二派之所由分。
然二者颇难分别。
因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。
”《人间词话》里，王国维对“境”做出如此阐释。
而“造境与写境”是其组成中具有举足轻重的部分。
“造境”绝不是无际的想象与虚构，更不会空谈理想，天马行空，否则以此为根的作品飘渺而虚无。
自然“写境”也绝不是一字不落的誊抄现实，这样的文章又缺乏新意与美感。
如此理解，便唯有将“造”与“写”结合，作品来源于生活而高于生活，自然就超凡脱俗，称得上是一种“艺术”——“文学艺术”了。
回望那些熟悉的诗人：理想化的李白，诗中似有仙人往来，浪漫情节常常跃然纸上。
写诗也如豪饮，读起来便若大醉一场，不枉“青莲居士”之名。
现实派的子美，总会令人凝噎。
几分诗作，几分身世。
或许是那样的年代多了些那样的遭遇，继而有了那样的风格。
他的文字沾尽人间的悲苦硝烟味儿，咀嚼起来，多了泪水的清咸。
……
闭目而思，那位佛家人——王维，才更多一份手笔上的自由，对于这万千世界，心中更怀一份坦然。
不凡超脱之处不只在“摩诘”这样虔诚的名号，更是他的一种全新文字观。
作为田园诗派的佼佼者，他的诗丝毫没有修饰的痕迹，从不借助蛮力来彰显自己。
反之，诗中独特的风韵——在平凡生活的背后，一种清新的、真正的超然。
“雨中山果落，灯下草虫鸣。
”
短短的十个字，却是我非常欣赏的，一句简单的描述，没有惊天动地的大彻大悟，可细细读来，那雨中独坐，泰然自若的情态；那心中有爱，静听万物的背影，却是那么清晰可辨。
嘈杂如水，自他身边却绕道而行。
每个生灵都是大自然的恩赐，山果，落向何处？草虫，吟鸣何曲？一切顺理成章，自然美好。
长襟飘飘的他缓步入一种境界——自由、无挂无念。
如此说来，王维到底是“造境”还是“写境”，其中也似乎有了些“颇难分别”的意思。
“造境”不是有意而为之，而是写出眼前之景，在他人心中营造出一个境，那个境就是你所观察到的东西或景物，所以“造境”者需有细致的观察，有高超的手法及语言，才能让他人与己融为一体。
的确，“造境”与“写境”之间存在着相互依存的关系，成为大家的人，一定是悟出其中道理，突破了局限，真正驾驭了文字的魅力。
不同的人，总会对相同的境遇有着不同的理解。
所谓“横看成岭侧成峰”便说的就是如此吧！
纵观古今，伟大的灵魂更也是时常孑然一身。
心中有耐雪境之豪气，方能承托上天之恩赐，禁得住这一身与生俱来的超凡才华。
姚鼐、柳宗元、李杜王维，这些所有孤傲才子，坐对大同小异的人世风景，都能落笔成独一无二的风韵。
不必趋附于时代，趋附于外界，坚守内心方是自己的境界。
自然是孤独的，人有时亦然。
愿我们都有“独钓寒江雪”之守真的勇气，和这些卓越的前人一样，坐拥这天地与人之间的玄妙冥合。