口算记录表 - 360文档中心

口算打卡记录表(1)

家长签字：
错题 ________________
家长签字：
错题 ________________
家长签字：
错题 ________________
家长签字：
错题 ________________
家长签字：
错题 ________________
家长签字：
错题 ________________
家长签字：
错题 ________________
家长签字：
错
题
________________
家长签字：
错
题
________________
家长签字：
错
题
________________
家长签字：
错
题
________________
家长签字：
星期六
错
题
________________
家长签字：
错
题
________________
家长签字：
错
题
________________
暑假每日口算训练记录表（5道）
班级：__________
日期星期
星期一
错题
7.1--7.7 ________________
家长签字：
错题 7.8--7.14 ________________
家长签字：
错题 7.15--7.21 ________________
家长签字：
错题 7.22--7.28 ________________
家长签字：
错
题
________________
家长签字：
错
题
________________

一年级口算训练回家家长记录登记表

一年级口算训练登记表
班级：学生姓名：学号：为了提高学生的计算速度和计算准确率，我校准备开展口算训练活动。

具体实施方案如下：
每天至少计时训练两遍（自制卡片132题），请记录每天用时最少的一
备：口算的重要性——“口算”在一年级教学中是处在一个很重要的位置的, 他是不可忽视的。

有些学生用掰手指进行计算，这个方法把孩子的思维局限了，起初做简单的10以内的加减法还是可以的,但是当遇到一些大的口算题目的时候,造成了孩子的速度慢,正确率也低，对孩子今后的学习是有很大阻碍的。

世上没有无基之楼, 口算是笔算的基础，口算基础好，可以减少笔算的困难，抓好口算教学是学好计算的前提。

因此,只有提高孩子的口算速度，到了中高年级面对复杂的计算题才能应付自如,游刃有余。

当然口算速度和正确率也不是一朝一夕就能快速提高上去的，是需要长期坚持练习来逐步提高的。

训练方式可以多样化：1、看卡片直接说出答案（重点训练）；2、家长口头出题给孩子回答；3、孩子出题给家长回答，孩子判断正误（家长可以故意答错几题）；4、抽数字卡片进行加减法计算；4、家长书面出题；5、孩子书面出题给家长做，孩子进行批改（家长可以故意错几题）等等……。

二上口算练习记录表

22日分秒对题 9月29日分秒对题 10月6日分秒对题 10月13日分秒对题 10月20日分秒对题 10月27日分秒对题 11月3日分秒对题
9月16日分秒对题 9月23日分秒对题 9月30日分秒对题 10月7日分秒对题 10月14日分秒对题 10月21日分秒对题 10月28日分秒对题 11月4日分秒对题
每天30题口算练习记录表
星期一星期二星期三星期四 9月11日分秒对题 9月18日分秒对题 9月25日分秒对题 10月2日分秒对题 10月9日分秒对题 10月16日分秒对题 10月23日分秒对题 10月30日分秒对题 11月6日分秒对题星期五 9月12日分秒对题 9月19日分秒对题 9月26日分秒对题 10月3日分秒对题 10月10日分秒对题 10月17日分秒对题 10月24日分秒对题 10月31日分秒对题 11月7日分秒对题
9月17日分秒对题 9月24日分秒对题 10月1日分秒对题 10月8日分秒对题 10月15日分秒对题 10月22日分秒对题 10月29日分秒对题 11月5日分秒对题
每天30题口算练习记录表
星期一 10月10日分秒对题 11月17日分秒对题 11月24日分秒对题 12月1日分秒对题 12月8日分秒对题 12月15日分秒对题 12月22日分秒对题 12月29日分秒对题 1月5日分秒对题星期二 10月11日分秒对题 11月18日分秒对题 11月25日分秒对题 12月2日分秒对题 12月9日分秒对题 12月16日分秒对题 12月23日分秒对题 12月30日分秒对题 1月6日分秒对题星期三 10月12日分秒对题 11月19日分秒对题 11月26日分秒对题 12月3日分秒对题 12月10日分秒对题 12月17日分秒对题 12月24日分秒对题 12月31日分秒对题 1月7日分秒对题星期四 10月13日分秒对题 11月20日分秒对题 11月27日分秒对题 12月4日分秒对题 12月11日分秒对题 12月18日分秒对题 12月25日分秒对题 1月1日分秒对题 1月8日分秒对题星期五 10月14日分秒对题 11月21日分秒对题 11月28日分秒对题 12月5日分秒对题 12月12日分秒对题 12月19日分秒对题 12月26日分秒对题 1月2日分秒对题 1月9日分秒对题

口算训练登记表

口算训练登记表
班级：学生姓名：
说明：每天登记一次，每天训练至少10分钟，并及时批改反馈，训练方式可以多样化：1、抽数字卡片进行加减法计算；2、孩子出题给家长回答，孩子判断正误（家长可以故意答错几题）；3、抽扑克牌进行加减法计算；4、家长口头出题给孩子回答；5、家长书面出题；6、孩子书面出题给家长做，孩子进行批改（家长可以故意错几题）；7、购买口算本让孩子练习，
口算训练登记表
班级：学生姓名：
说明：每天登记一次，每天训练至少5分钟，并及时批改反馈，训练方式可以多样化：1、抽数字卡片进行加减法计算；2、孩子出题给家长回答，孩子判断正误（家长可以故意答错几题）；3、抽扑克牌进行加减法计算；4、家长口头出题给孩子回答；5、家长书面出题；6、孩子书面出题给家长做，孩子进行批改（家长可以故意错几题）；7、
购买口算本让孩子练习，。

衢江二小口算过关情况登记表

五（4）
五（5）
六（1）
六（2）
六（3）
52
52
17
33
0
2
0
三（2）
徐广惠
55
55
19
34
0
2
0
三（3）
沈一飞
54
54
17
34
0
3
0
三（4）
沈一飞
54
54
18
33
0
2
1
三（5）
俞航
54
54
17
34
0
2
1
三（6）
俞航
55
55
17
33
1
2
2
三（7）
郑亚娜
54
54
18
34
0
2
0
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
四（5）
四（6）
五（1）
五（2）
五（3）
衢江二小口算过关情况登记表
表1：一二年级登记表
班级：任课教师：总人数：参加人数：
神算手
（100分）
合格
（90—99分）
待合格
（90分以下）
人数
表2：三——六年级登记表
班级：任课教师：总人数：参加人数：
神算手
（100分）
优秀
（90—99分）
良好
（80—89分）
合格
（70—79分）
待合格（70分以下）
人数
王琪
51
51
32
18
1
二（2）
孙奕
51
50
30
20

数学口算完成情况记录表 (1)

日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表
日期
完成数量
对
错
签字
数学口算完成情况记录表

口算记录表格

日期
2月7日
进位加法
分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒
退位减法
秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒
分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分
2月12日
2月13日
2月14日
2月15日
2月16日
2月17日
2月18日
2月19日
2月20日
2月21日
2月22日
2月23日
2月24日
2月25日
2月26日
2月27日
2月28日
3月1日
3月2日
分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分
分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分分秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒
2月8日2月9日源自2月10日2月11日
秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒秒

口算记录卡

月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
自我评价（每次口算全对得一颗星，每得5颗星换1枚印章，积累10枚印章换一封表扬信。积累3封表扬信换一张奖状。）
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错题
月日
分秒
对：题；错：题
口算记录卡
班级姓名
日期
口算时间
正确率
家长签字
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题
月日
分秒
对：题；错：题