人教部编版2020-2021学年一年级下册语文课文4第14课《要下雨了》同步练习(I)卷

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2020部编版一年级语文下册14.要下雨了课件(生字动画配音讲解)

2020部编版一年级语文下册14.要下雨了课件(生字动画配音讲解)

读音:jiā 部首:力 结构:左右结构 笔画:5画
笔顺: 组词:加法 参加 加入 造句:我光荣地加入了中国少先队。
读音:jiā 部首:力 结构:左右结构 笔画:5画
笔顺: 组词:加法 参加 加入 造句:我光荣地加入了中国少先队。
部编版一年级下册 生字动画配音讲解
读音:ne 部首:口 结构:左右结构 笔画:8画
笔顺: 组词:我呢 哪儿呢 造句:人呢?都到哪儿去了?
读音:ne 部首:口 结构:左右结构 笔画:8画
笔顺: 组词:我呢 哪儿呢 造句:人呢?都到哪儿去了?
读音:ma 部首:口 结构:左右结构 笔画:6画
笔顺: 组词:对吗 是吗 行吗 造句:你认识她吗?
读音:ma 部首:口 结构:左右结构 笔画:6画
笔顺: 组词:对吗 是吗 行吗 造句:你认识她吗?
读音:ba 部首:口 结构:左右结构 笔画:7画
笔顺: 组词:行吧 是吧 对吧 造句:好吧!我同意了。
读音:ba 部首:口 结构:左右结构 笔画:7画
笔顺: 组词:行吧 是吧 对吧 造句:好吧!我同意了。
部编版一年级下册 生字动画配音讲解
第14课
要下雨了
读音:zhí 部首:十 结构:上下结构 笔画:8画
笔顺: 组词:直线 笔直 直zhí 部首:十 结构:上下结构 笔画:8画
笔顺: 组词:直线 笔直 直接 造句:前面是一条笔直的大路。
读音:yɑ 部首:口 结构:左右结构 笔画:7画
笔顺: 组词:造句:这匹马跑得真快呀!
读音:yɑ 部首:口 结构:左右结构 笔画:7画
笔顺: 组词:造句:这匹马跑得真快呀!
读音:biān 部首:辶 结构:半包围结构 笔画:5画
笔顺: 组词:两边 边界 河边 造句:前面是一条笔直的大路。

2020-2021学年部编版小学语文一年级下册第14课《要下雨了》教学设计

2020-2021学年部编版小学语文一年级下册第14课《要下雨了》教学设计

部编版小学语文一年级下册第14课《要下雨了》教学设计(共2课时,此为第二课时)【教材简析】《要下雨了》是一篇有趣的科普童话,全文共9个自然段,通过“鱼出水面,燕子低飞,蚂蚁搬家”等自然现象,介绍了下雨前动物的不同表现,以及产生这些现象的原因。

根据内容,课文还配有相应的插图,教师在教学时可采用图文对照的方式组织学生进行阅读,引导学生知道通过观察大自然的一些奇妙的现象了解天气变化。

课文语言浅显,层次清晰。

通过小白兔与小燕子、小鱼与蚂蚁的对话展开故事,教师在教学中可分角色进行语言训练。

【学情简析】本课教学的对象是一年级学生,学生通过读课文能知道的是:燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种现象预示即将下雨。

可要使学生理解这三种现象的缘由,是个难点,特别是学生对下雨前的自然现象曾经经历过,但他们可能从未把这些自然现象与下雨前的征兆结合起来。

这便有待于我们去帮助学生建立自然现象与天气间的联系,培养学生的观察与理解能力,达到对课文内容的开拓性理解。

一年级的学生已有了初步的朗读能力,通过分角色朗读,让学生把对话读正确、通顺、读出一定的语气,尝试在对话中直接提取信息,了解下雨前的自然现象及其形成原因,从而理解课文内容。

【设计理念】本课教学以学生为主体,立足学生的生活实际,创设情境,以读代讲,引导学生在“找中思”“读中学”“演中悟”,使学生在自主、合作、探究学习中真正成为学习的主人,培养学生良好的人文素养。

设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解,整个过程为张扬学生个性,提高学生的语文素养为目标,渗透情感、态度、价值观的培养,注重学习过程中学习方法的指导,力求使相互交融的三维目标在教学中有效达成。

【教学目标】1.能正确认读“腰、坡”等13个生字,读准多音字“空”的读音,会写“直、边”等7个字;2.能正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句,能分角色读好课文的对话。

能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思;3.尝试在对话中直接提取信息,了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成原因。

人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文、教案及教学反思

人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文、教案及教学反思

人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文、教案及教学反思【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文要yào下xià雨yǔ了le小xiǎo白bái兔tù弯wān着zhe腰yāo在zài山shān坡pō上shànɡ割ɡē草cǎo。

天tiān阴yīn 沉chén沉chén的de,小xiǎo白bái兔tù直zhí起qǐ身shēn子zǐ,伸shēn了le伸shēn腰。

小xiǎo燕yàn子zǐ从cónɡ他tā头tóu上shànɡ飞fēi过ɡuò。

小xiǎo白bái兔tù大dà声shēnɡ喊hǎn:“燕yàn子zǐ,燕yàn子zǐ,你nǐ为wèi什shén么me飞fēi得dé这zhè么me低dī呀yɑ?”燕yàn子zǐ边biān飞fēi边biān说shuō:“要yào下xià雨yǔ了le,空kōnɡ气qì很hěn潮cháo 湿shī,虫chónɡ子zǐ的de翅chì膀bǎnɡ沾zhān了le小xiǎo水shuǐ珠zhū,飞fēi不bù高ɡāo。

我wǒ正zhènɡ忙mánɡ着zhe捉zhuō虫chónɡ子zǐ呢ne!”是shì要yào下xià雨yǔ了le吗mɑ?小xiǎo白bái兔tù往wǎnɡ前qián边biān池chí子zǐ里lǐ一yì看kàn,小xiǎo鱼yú都dōu游yóu到dào水shuǐ面miàn上shànɡ来lái了le。

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业 (共5题;共40分)1. (5分)把下面的汉字按音序排列起来魄搏虚撼迪渺措颓2. (6分)好朋友,手拉手。

坡腰开沉息湿弯________ 山________ 阴________ 伸________ 潮________ 消________3. (10分)给形近字组词洲________ 隔________ 洛________ 勿________ 帐________州________ 嗝________ 络________ 匆________ 胀________4. (3分)我会仿写例:一摇一晃________ ________ ________5. (16分)根据课文内容填空(1)小蝌蚪长着________的身子,甩着________的尾巴,青蛙妈妈披着________的衣裳,露着________的肚皮,鼓着一对________。

(2)植物妈妈的办法________,不信你就________观察。

那里有________知识,________小朋友却得不到它。

(3)小水滴聚在一起________下来,人们叫我“________”。

到了冬天,我变成小花朵________下来,人们又叫我“________”。

(4)默写古诗《梅花》。

作者________朝代________________二、培优作业 (共1题;共8分)6. (8分)读语段,做习题。

小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来()?”小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。

小白兔,你快回家(),小心淋着雨。

”(1)文中括号里分别填什么字?选一选,填一填。

(2)读了语段,我知道“闷”的意思是________(填序号)①不透气。

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习C卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习C卷

部编版小学语文一年级下册课文4 第14课要下雨了同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础作业 (共5题;共32分)1. (5分)选择正确的读音,在后面括号里打上“√”。

2. (6分)给下面的字选择正确的读音。

总数( shǔshù)________直奔(bèn bēn )________ 乐曲(yuè lè) ________飘拂(fúfó)________隆隆(lōng lóng)________抛上天( pōu pāo )________3. (8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

娲________ 藤________锅________ 胜________撤________ 秦________澈________ 榛________4. (6分)排列下面句子的顺序。

________是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。

________他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

________这天,雷锋因公出差上了火车。

________一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”________“我不累。

”________他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。

5. (7分)课文内容我知道。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

(1)多音字组词。

看:kān________kàn________(2)小猴子走到玉米地里,他看见了什么?他是怎么做的?二、培优作业 (共1题;共18分)6. (18分) (2016六上·高阳期末) 阅读理解《微笑的可乐》回答问题微笑的可乐①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。

部编版2021-2022学年一年级下册语文课文14《要下雨了》同步练习

部编版2021-2022学年一年级下册语文课文14《要下雨了》同步练习

部编版2021-2022学年一年级下册语文课文14《要下雨了》同步练习一、基础知识(共7题;共50分)1.(10分)看拼音,写词语。

yì zhíhé biān hǎo ma jiā shàng lái ba2.(6分)要下雨了,小动物们在干什么呢?连一连。

3.(4分)下列加点字的读音全对的一项是()。

A.山坡.(pō) 潮湿.(sī)B.闷.热(mèn) 消.息(xiāo)C.伸.腰(sēn) 响.声(xiǎnɡ)D.天空.(kōnɡ) 空.地(kònɡ)4.(6分)读(dú)一(yi)读(dú),选(xuǎn)字(zì)填(tián)空(kònɡ)。

(1)(2分)是要下雨了?(2)(2分)我正忙着捉虫子!(3)(2分)小鱼,小鱼,今天怎么有空出来?5.(9分)一字开花。

直:边:加:6.(6分)写出意思相反的词①直:②低:7.(9分)选择合适的词语搭配起来A 回家B 到水面上来C 起篮子①游②挎③跑二、阅读理解(共5题;共23分)根据课文内容完成下面的题目。

8.(5分)根据课文内容,给下列句子排序。

①空气很潮湿②虫子飞不高③燕子忙着捉虫子④要下雨了⑤虫子的翅膀沾了小水珠正确的顺序:9.(4分)课文《要下雨了》中,小动物们要下雨时有哪些表现呢?下列选项错误的一项是()A.燕子低飞捉虫。

B.蚂蚁忙着搬家。

C.小兔到山坡上玩耍。

阅读诗歌,完成练习。

大自然的语言(节选)别以为人才会说话。

大自然也有语言。

这语言到处都有,仔细观察就能发现。

你看那水里的蝌蚪,多么像游动的逗号。

这是大自然的语言:春天已经来到人间。

大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前,大自然的语言哪,真是妙不可言。

不爱学习的人总也看不懂,粗心大意的人永远看不见。

10.(2分)蝌蚪像(),代表的大自然的语言是()。

人教部编版2021年一年级下册语文课文4第14课《要下雨了》同步练习B卷

人教部编版2021年一年级下册语文课文4第14课《要下雨了》同步练习B卷

人教部编版2021年一年级下册语文课文4第14课《要下雨了》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共6题;共32分)1. (4分)词语巧搭配。

________的风景2. (8分) (2018二上·新田期中) 给下列划线的字选择正确的读音。

头发 ________(fāfà)葡萄干 ________(ɡānɡàn)好客________(hǎo hào)水分 ________(fēn fèn)教书________(jiāo jiào)淹没 ________(méi mò)3. (4分)选词填空。

搜集搜索①侦察卫星举起照相机,警觉地________军事目标。

②赵先生把几十年来________的文物献给了国家。

只要……都…… 因为……所以……不仅……还……③通信卫星很有把握地说:“________有我存在,保管地球上所有的人,________能通讯联络,看到电视。

”④我________能看到士兵在营房里走动,人们在树阴下歇息;________能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。

⑤________资源卫星本领大,________它自豪地宣称:“我每天都在为人类创造巨大的财富。

”4. (6分)选词填空。

爱惜爱护爱抚爱戴①鲁迅先生是深受众人________的著名作家。

②不论是大人还是孩子,大家都应养成________花草树木的习惯。

③小侄儿在家里得到了好多长辈的________。

④真正的读书人大都________各种书籍,不会损坏它们。

5. (6分)按课文内容填空(1)詹天佑是我国________的工程师。

他主持修筑了________铁路,这是第一条________ 的铁路干线。

最新人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文、教案及教学反思

最新人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文、教案及教学反思

【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第14课《要下雨了》原文要yào下xià雨yǔ了le?小xiǎo白bái兔tù弯wān着zhe腰yāo在zài山shān坡pō上shànɡ割ɡē草cǎo。

天tiān阴yīn沉chén沉chén的de,小xiǎo白bái兔tù直zhí起qǐ身shēn子zǐ,伸shēn了le伸shēn腰。

?小xiǎo燕yàn子zǐ从cónɡ他tā头tóu上shànɡ飞fēi过ɡuò。

小xiǎo 白bái兔tù大dà声shēnɡ喊hǎn:“燕yàn子zǐ,燕yàn子zǐ,你nǐ为wèi 什shén么me飞fēi得dé这zhè么me低dī呀yɑ?”?燕yàn子zǐ边biān飞fēi边biān说shuō:“要yào下xià雨yǔ了le,空kōnɡ气qì很hěn潮cháo湿shī,虫chónɡ子zǐ的de翅chì膀bǎnɡ沾zhān 了le小xiǎo水shuǐ珠zhū,飞fēi不bù高ɡāo。

我wǒ正zhènɡ忙mánɡ着zhe 捉zhuō虫chónɡ子zǐ呢ne!”?是shì要yào下xià雨yǔ了le吗mɑ?小xiǎo白bái兔tù往wǎnɡ前qián 边biān池chí子zǐ里lǐ一yì看kàn,小xiǎo鱼yú都dōu游yóu到dào水shuǐ面miàn上shànɡ来lái了le。

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人教部编版2020-2021学年一年级下册语文课文4第14课《要下雨了》同步练习(I)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、填空题 (共6题;共32分)
1. (4分)给划线的字注音。

________________________
脚丫汲取商量
2. (8分)读一读,填一填。

每féng________假期,我总要回到乡下老家去住几天,那里虽有些yáo________远,但却有我的表
xiōng dì________、表姐妹,还有和我一块玩耍过的小伙伴。

他们只要一听说我来了,就会jí________时赶到奶奶家,围着我问长问短,在那里住上几天,会耳wén________目睹许多趣事。

3. (4分)给多音字组词.
少shào________ shăo________ 作zuō________zuò________
传zhuàn________ chuán________
4. (6分)在括号里填上恰当的词语。

一辆________ 一________井一________书
________的天山 ________的水果 ________的校园
洁白的________ 宽宽的________ 弯弯的________
5. (6分)根据课文内容理解填空。

(1)《总也倒不了的老屋》一文中,老屋先后帮助了________、________和________。

老屋总也倒不了的原
因是________。

(2)《搭船的鸟》一文中,作者从鸟的________和________两个方面描写了一只________的翠鸟;《金色的草地》一文中,草地中午是金色的,原因是________。

这两篇文章告诉我们________。

6. (4分)把下列词语连一连。

牵________ 游戏
交________ 朋友
做________ 小狗
看________ 电话
打________ 电视
二、现代文阅读 (共2题;共25分)
7. (9分) (2020六下·期中) 课外阅读。

背影(节选)
朱自清
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

②其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”
(1)短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?
(2)读文中画线的句子②,下面说法正确的是()
A . 表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。

B . 虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。

(3)第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?
(4)第3自然段画线的句子①中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?
(5)父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是()。

A . 约朱自清出去游逛的朋友
B . 父亲在旅馆里熟识的茶房
(6)对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是()
A . 这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。

B . 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。

C . 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。

D . 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。

8. (16分)阅读理解。

没有人招呼,战士们自觉地围了过来。

一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。

将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发起酸来,本来想说些什么,脑子乱了,就张了张嘴.....
清晨,将军离开了无名岛。

驶出海面好远,他忽然让快艇又绕回到无名岛的南边。

这时,他看到那片雄鸡形的绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。

他向着太阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。

(1)文段中省略号的作用是()
A . 表示引文的省略。

B . 表示话没说完或语意未尽
C . 表示重复词语的省略。

(2)对文段中画横线的句子理解最正确的一项是()
A . 战士们很久没有吃过蔬菜了,见到有蔬菜吃很高兴。

B . 将军让战士们尝尝鲜。

C . 将军的良苦用心战士们理解了,因此默默接受了将军的好意。

(3)将军的军礼让你感受到了什么?
(4)请写几句赞美的话,送给这些可爱的战士。

参考答案一、填空题 (共6题;共32分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、考点:
答案:5-1、
答案:5-2、考点:
解析:
答案:6-1、
考点:
二、现代文阅读 (共2题;共25分)答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
答案:7-4、
答案:7-5、
答案:7-6、
考点:
解析:
答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:
解析:。

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