初一语文教研组工作计划
七年级语文教研工作计划【实用7篇】

七年级语文教研工作总结计划【实用7篇】七年级语文教研工作总结计划篇1一、指导思想:全面贯彻党的教育方针、政策;认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,规范教学常规管理;本着“为了学生服务,为了自己提高”的理念,全面实施素质教育,努力提高我校的教育教学质量。
二、具体措施:(一)认真学好理论,不断更新观念。
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。
要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。
(二)加强常规管理,提高教学质量。
1、强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
2、好教学质量检测。
每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本学期,语文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等。
在调研后要认真做好质量分析。
根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。
3、重视培养特长生,重视成绩。
作为所辅导学科的课程,把兴趣组活动逐步走向课程化,规范化。
每个兴趣组有切实辅导成绩,成为学校学生参加学科竞赛的生力军。
(三)开展校本教研,服务课堂教学。
1、加强课堂教学研讨。
要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。
2024年初一语文教学工作计划范例(三篇)

2024年初一语文教学工作计划范例在秉承新的课程标准指导下,我校语文教研组致力于深化教学改革,转变教育观念,提升课堂教学效率,从而提高语文教学质量。
为此,我们制定了以下工作目标和措施:一、工作目标1. 深入学习并掌握现代教育理论。
2. 规范教学常规,确保素质教育得到全面实施,进而提高语文教学质量。
二、工作措施1. 深入学习教育理论。
各备课组需根据理论学习的主题和年级实际情况,制定切实可行的工作计划。
采取集体与个人学习相结合的方式,确保理论学习与教学实践、经验总结相结合,提高学习效率,提升理论水平。
2. 科学规范教学常规,全面实施素质教育(1) 重视常规教学,以课堂教学为核心,关注学生创新精神和实践活动,提高课堂教学效率,发展学生的语文素质。
实行分层分类教学,满足不同学生的学习需求,优化课堂教学结构。
(2) 继续将学习新课程标准、新教材作为教研工作重点。
教研组成员需深入学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》,确立新的教学理念,明确教学目标和要求,探索新教材的新教法,提高教学水平。
(3) 严格执行教研组活动规定,每两周举行一次,鼓励成员积极参与组织,做好详实的记录。
(4) 强化集体备课管理,提升备课质量,确保课堂教学质量。
(5) 教师需进行教学反思,撰写论文,争取发表或获奖。
(6) 加强教学常规调研,确保减负增效。
(7) 组织有效的教学研究和竞赛活动,评比语文优秀课例。
3. 坚持正确导向,对备课组备课环节进行指导和督察。
针对不同年级的学生特点,制定相应的教学策略:七年级:注重基础,规范学习,培养能力,采用多样的教学形式。
八年级:在巩固基础的提升能力,培养学生有章法的思考和回答问题的能力。
九年级:针对毕业班,加强综合能力训练,清晰知识点,确保教学落实。
全体九年级语文教师需深入研究中考改革精神,认真分析中考说明,从而改革教学,有针对性地进行教学和复习。
4. 为提高毕业班教学和复习效率,教研组将开展两次专题研讨活动,针对命题意图和中考说明进行分析,以及针对模拟试卷进行评估。
第一学期初中语文教研组工作计划

第一学期初中语文教研组工作计划第一学期初中语文教研组工作计划(8篇)时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的第一学期初中语文教研组工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一学期初中语文教研组工作计划1一、指导思想与工作目标:本学期继续走进新课程,实施新课程,继续探索新课程实验,大力推进教学理念、教学方法和教学手段的实质变革,构建以学生为主体的教学模式,努力提高学生的语文综合素养,提高课堂教学效率,配合学校申报国家级示范高中的要求,扎实而有效的做好科组各项工作。
二、工作措施:(一)加强学习,提高自身素质和业务水平。
充分利用每周科组活动的时间,组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习,更新教育观念,提高自身的教育理论水平和教学业务能力。
学习方式采取集体学习与个人自学相结合。
(二)加强实践交流,提高课堂教学质量要提高课堂教学质量,除了要加强理论学习外,还要做到理论与实践相结合。
语文科组的教师之间必须加强实践经验交流,通过互相听课、上公开课,评课与反思,互相交流、探索,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量;同时也要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,对自己的知识和经验进行重组,使自己逐渐成长,不断适应新的教学要求。
三、工作内容:1.常规教学工作。
备课:备好课是上好课的先决条件。
对备课,科组提出五点要求:搞好个人备课,强化集体备课,体现合作精神,突出设计意识,写好每节教案。
上课:上课是教学的中心环节,上好每一节语文课,向40 分钟要质量应该成为每一个语文老师的自觉追求。
在课堂教学中,要努力作到:明确教学目标,浓缩教学内容,减少无效劳动,体现高考要求,强化读写训练,注重能力培养,加强预习指导,提倡互动对话,锤炼教学语言,树立创新意识,运用现代手段,讲究教学效果,严谨、扎实、灵活地搞好语文课堂教学。
七年级语文组教研计划5篇

七年级语文组教研计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!七年级语文组教研计划5篇教研计划是针对我们教研工作所提前做出的分析和判断,及时写教研计划,是我们对待工作认真负责的表现,以下是本店铺精心为您推荐的七年级语文组教研计划5篇,供大家参考。
2024学年第二学期初中文科教研组工作计划范本(五篇)

2024学年第二学期初中文科教研组工作计划范本以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题:有效课堂教学效率工作措施:一、加强教育理论学习,提高教师理论素质1、本学期重点学习____篇教育教学着作。
2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。
集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。
每学期每人至少上交____篇学习体会或反思。
3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。
二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革1.加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。
2.做好不同层次学生的辅导工作。
尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。
3.认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行____次教学质量分析。
4.加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。
5.加强听课与评课,组内教师相互听课不少于____节;每人有一篇有质量的评课稿。
三、加强课题研究管理,提高教研水平____组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。
2.组织教师积极进行课题研究。
组内至少有____个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。
四、组织丰富多彩的第二课堂活动。
1.组织英语角、文学社等各种社团。
2.组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。
初中语文教研计划5篇

初中语文教研计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文教研组工作计划2023(6篇)

初中语文教研组工作计划2023(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年关于初中语文组工作计划3篇

2023年关于初中语文组工作计划3篇初中语文组工作计划篇1一、指导思想:全面贯彻学校新学期工作思路和教学教研的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,全面实施语文学科素质教育,努力营造书香校园、开创具有本校特色的语文教育教学新局面。
二、主要工作目标1、继续深化课堂教学改革,积极投身“课堂改革促进月”,努力在课堂中体现高效,建立”书香班级”,营造”书香校园”。
2、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。
3、充分发挥教研组作用,积极为语文教师的成长创造条件。
4、认真开展教研活动,争创先进教研组。
三、工作重点(一)、加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质”。
推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线:精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。
我们要重点做好以下几方面工作:1、组织组员认真学习《语文课程标准》,明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读教材设计意图。
2、认真落实学生良好学习习惯的'养成工作,为学生终身发展奠定基础。
在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。
重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。
3、坚持对学生进行学法指导工作。
在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。
4、学习探讨“双线五步课堂教学模式”,提高课堂教学实效性。
一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清。
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初一语文教研组工作计划
学年度第二学期)
一、指导思想
以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。
以“注重积累,培养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革。
积极贯彻学校工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。
开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,全面提高学生语文综合素养。
二、工作目标
(一)总体要求以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具有综合学习的意识和能力。
(二)在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时,侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力,为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。
(三)充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
(四)进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
(五)认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。
(六)细化、优化各项常规工作,发挥我教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
三、具体工作措施
(一)认真学习教育理论。
根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的工作计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。
(二)备课
集体备课必须在个人钻研的基础上进行。
在集体备课之前,个人必须先通览本单元(章、节)教材,按集体备课的要求考虑好自己的意见,再参加集体研究。
在集体研究后,个人按课时编写教案。
(三)科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的'双基'和培养能力养成良好的学习习惯为立
足点,真正把素质教育落在实处。
坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。
学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。
教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》,树立新的教学理念,明确教学目标和要求,把握教学内容的变化,探讨新教材的新教法,进一步提高教学水平和教学质量。
任课教师要认真进行教学反思,在教研的基础上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖。
本学期,教研组将配合学校通过听课、检查教案、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。
开展扎实有效的语文实践活动,拓宽学生视野。
举办灵活多样、小型的学生竞赛活动。
有计划地进行诗歌朗诵、板报小样、演讲比赛及作文比赛等,提升学生学习语文的兴趣。
做好10%的学科实践活动,和中华传统文化在语文教学中的有效渗透。
有效开展“8+2”的活动。
四、具体工作安排。