谦虚作文800字高中【三篇】
高三有关于谦虚的作文800字6篇精选
高三有关于谦虚的作文800字6篇精选谦虚，谦恭虚心也。
谦虚表现在待人谦和恭敬，虚心向他人请教，不自高自大，自以为是。
谦虚是中华民族的传统美德。
谦虚的人常思己过，骄傲的人只论人非。
今天小编给大家分享一下有关于谦虚的作文，让我们一起来欣赏一下吧!谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。
谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。
其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。
实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。
古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。
对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。
当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。
因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我们的谦虚与嚣张只是一种姿态，对方的态度不重要，重要的是其实力。
该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。
当然，值得注意的是，因为我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。
说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。
”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
谦虚高二作文800字五篇
谦虚高二作文800字五篇谦虚是一种修养,谦虚则谦和。
它具有海纳百川的大度,有着看花开花落的旷达,有着任云卷云舒的从容,拥有春风拂面的温馨。
下面小编给大家分享一些谦虚高二作文800字五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!谦虚高二作文800字1“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”记得小时上学教室里就贴着这样的格?言。
谦虚自古称美德，我崇尚谦虚。
而这谦虚，不是盲目的，不是怯让的，更不?是矫情的。
“真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
”诸葛亮写有一封?《诫外甥》的信，信中写道：“夫志当存高远……忍屈伸，去细碎，广咨问，除?嫌吝，虽有淹留，何损于美趣?何患于不济?”他主要是主张树立崇高远大的志?向的，但我们从中足可强烈地感受到谦虚的重要性。
我们谦虚，是因为我们奋发?进取，是缘于“志存高远”，摒弃了浮躁的虚荣心，没有庸俗地只看到眼前的一?切。
我们尊重所有在这方面或在那方面超过我们的人，但不顶礼膜拜，为了维护?我们独立的人格和尊严;我们绝不蔑视在这方面或在那方面稍逊于我们的人，因?为他们也有人格和尊严。
谦虚的力量是巨大的。
它既让我们的头脑保持清醒，品行不入蛮俗，又会为?我们创造左右逢源的生存和成长、立业的环境。
《东周列国志》中有个的?“将相和”的故事，赵国蔺相如两屈秦王被拜为上相，位在廉颇之上，廉颇不?服。
相如不骄不躁，以国家大局为重，对廉颇发难多番避让，后廉颇终悟，深受?感动，“肉袒负荆，自造于蔺氏之门请罪”。
近日亦有报载，中国围棋协会秘书?长说：“按说一个人出众很容易遭人嫉妒，但据我所知，在韩国棋界，不敢说人?人都喜欢李昌镐，但起码没有人烦他，这与他谦虚做人、不事张扬有很大的关?系。
”对体育界的事情我知之甚少，不过晓得李昌镐是韩国世界有名的围棋高?手。
“谦虚过度等于骄傲自满。
”“妄自尊大和妄自菲薄都是严重的错误。
”盲?目的谦虚如梦中呓语，没什么意义;怯让的谦虚压抑人的个性，损伤人的自信;?矫情的谦虚，是把肉麻当有趣，不但无用反而使人起腻。
高中关于谦虚的作文【三篇】_高中记叙文_
高中关于谦虚的作文【三篇】【篇一】谦虚先生谦虚先生最怕在众人面前表现自己。
因此你不会经常看到他的身影。
不过,你与他一定有过一面之交,说不定他就是你的邻居、同事或朋友。
也许某一天，谦虚先生会神出鬼没地在你耳边悄悄地说：“瞧，咱俩是兄弟，有着一样的脾性。
”谦虚先生常常说：“爱表现自己就是骄傲，骄傲会使人落后。
”所以，他就尽量将自已的才华隐藏起来，不显山，不露水。
他小时候可不完全是这样，读小学时，他各门功课都非常好，总拿全年级第一。
老师和同学们总是夸他聪明绝顶，他心里那个乐呀，没法形容。
读中学时，他的成绩还是一如既往的好，尤其出色，常常被老师当做范文在班上评讲。
可不知怎么的，一本*书上的——“谦虚使人进步”引起了他的深思。
从此，每逢有人夸他，他不再欣然“笑纳”，而像是恳求的样子说：“别夸我了，我实在是并不聪明。
”大家一开始有点不适应的说：“你太谦虚了！”。
有一次，市里组织作文比赛，因为级别高，分到学校的名额有限，各班最多只能选一个同学。
谦虚先生那时的老师来到班里对同学们说：“愿意报名参加的请举手。
”说着说着，老师满怀希望的目光落到了他的身上，可他却迟迟未举手。
最后，班里另一名作文优秀的同学———艾表现，获得了参赛资格。
下课后，同学们都为他感到惋惜，都说：“这么好的机会，你为什么不争取一下呢？”，谦虚先生以他的谦虚理由作为回答，说争取参加就是骄傲。
从此“谦虚先生”的美名便在学校传开了。
这以后，谦虚先生更加谦虚了，越来越不爱表现自己，而周围的人对他的夸耀却越来越多。
大学毕业后他去应聘工作，一家招聘人才的公司给每个应聘者每人一张表格，上面的问题大至可分为两类：一类是自己最擅长的事情，一类是自己最不擅长的事情。
谦虚先生看过表格深思了一会儿，将自已最不擅长的事情全写上了，而自己擅长的事情这类他一概填“谈不上擅长”。
他满怀信心地交上表格，因为他自认为坦露了谦虚的一面，然而，他没有应聘成功。
当他沮丧地走出去的时候，一个声音穿过嘈杂的人群传入他的耳中：“嘿！你说这人到底是不是来应聘的，连自己最擅长的事情都写‘谈不上’，哪个公司会聘他？”听到这个声音，谦虚先生感到他们似乎在说自已，脸涨得通红，气愤地说：“写自己擅长什么，就是爱表现自己，表现不是骄傲吗？你们请一些骄傲人有什么用，我看迟早你们公司会倒闭！”一次次的应聘失败，谦虚先生没有找其原因，反而被“谦虚”的老茧越缠越深。
高三有关于谦虚的作文800字6篇精选
高三有关于谦虚的作文800字6篇精选谦虚，谦恭虚心也。
谦虚表现在待人谦和恭敬，虚心向他人请教，不自高自大，自以为是。
谦虚是中华民族的传统美德。
谦虚的人常思己过，骄傲的人只论人非。
今天小编给大家分享一下有关于谦虚的作文，让我们一起来欣赏一下吧!谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。
谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。
其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。
实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。
古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。
对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。
当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。
因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我们的谦虚与嚣张只是一种姿态，对方的态度不重要，重要的是其实力。
该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。
当然，值得注意的是，因为我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。
说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。
”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。
高二作文谦虚800字范文五篇
高二作文谦虚800字范文五篇一个人在受到责备而不是受到赞扬之后仍能保持谦虚，那才是真正的谦虚。
下面给大家带来一些关于高二作文谦虚800字范文五篇，希望对大家有所帮助。
高二作文谦虚800字范文1谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。
中国素称“礼仪之邦”。
“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。
而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。
然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌。
谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。
谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。
自古以来，人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路呢?”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。
“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。
所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，然而，就是像他这样的伟人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。
高中谦虚的作文800字【三篇】
【导语】“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”这是我一直相信的，我们在面对所取得的成功时，不能骄傲。
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【篇一】“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。
给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。
这样，才能源源不断的一直进步。
画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向其弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。
”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。
就像《师说》里所说的“弟子不必不贤于师”，任何人都有优点和缺点，就算是伟人，也有不可避免的缺点，就像齐白石，他不因为他是画家而感到高人一等，也不因此就骄傲自满，相反，他反而临摹其弟子的画，可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度，正是这种给自己留一条缝隙的态度，齐白石的画才会被人们流传至今，被人们赞誉。
红军长征期间，朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神，毛主席看过后，指出诗中的几处不足之处，朱德听后，虚心请教毛主席，并希望他能帮忙修改。
毛主席改完以后给朱德看，朱德看后，连连称赞，也认为比原来的大有进步。
曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正，并对他人的指导虚心请教，使自己的写作能力，得到了提高。
同样的，朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度，才能不断的提高，完善自己。
人无完人，没有人能做到真正的完美。
自以为是的处事、对人态度，只会让自己向后退。
千万不要认为自己处在饱和状态，这样永远都不会进步。
给自己的发展留一点空间，一条缝隙，让自己能源源不断的汲取新知识，何乐而不为呢?-伟人都能做到虚心学习的态度，更何况我们普通人呢?取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。
议论文谦虚作文800字(精品7篇)
议论文谦虚作文800字(精品7篇)议论文谦虚作文800字篇1“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”这句话让我受益匪浅，我认为拥有一颗谦虚的心，才是做人的根本。
在这个社会里分别有两种人，第一种：获得了一次小成功就自我满足自我膨胀，到处炫耀。
第二种：得到了成功却还不满足，不断向别人虚心学习。
第一种人将不会再进步，永远只能站在人生跑道的中间。
而第二种人会一次次地进步，终将到达人生的顶峰。
我曾养成了骄傲这个坏毛病，是一个非常骄傲自大的人，我上幼儿园的时候，爸爸就经常说：“唉!还这么小，就养成了这么一个坏习惯，将来怎么得了?”那时候不懂事，爸爸说的话我总是左耳朵进右耳朵出，完全不放在心上。
我心里常常想，我在幼儿园里是最强的，什么都行，还经常被老师表扬，哼!我才不怕呢!但是现在回想起来，当时我也只是学习成绩比别人好一点，会按时完成作业、会跳舞、会画画而已。
这个坏毛病一直到去年因为一件事才有所改变。
那是刚入三年级的那段时间，随着所学知识越来越难，我在学习上有点力不从心，导致成绩慢慢地不稳定了，好多次单元测试都不像之前得满分，有几次还只有八十几分，反而以前没有我分数高的同学的成绩变得越来越好。
我开始反思自己，原来是因为我仗着成绩好就骄傲了起来，老师上课的时候讲一些我知道的简单知识的时候，常常走神，下课的时候，我总是最积极地跑到操场去玩，而其他的同学都在认真地预习功课，遇到不懂的就去办公室问老师，其中不乏还有成绩比我优异的同学。
我后悔极了，突然像一只失去了战斗的公鸡。
但是我并没有气馁，这时我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我师焉。
”这句话的意思是，在一群人里，每个人都有各自的优点值得我们去学习。
我顿时恍然大悟，放下了自己的骄傲，并虚心向每一个同学请教学习他们身上的闪光之处，希望自己在以后的考试和生活中，就算得到了一点小成功再也不骄傲自大了。
经历了这件事以后，我改掉了自己骄傲的坏毛病，我时时刻刻想着这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
高中谦虚作文800字【五篇】
【导语】谦虚是人生的一盏明灯，是人类对收获的方式，是让人人都喜欢你的一把钥匙，更是我们做人的根本。
我们要谦虚，因为我们是在寻找真理。
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【篇一】高中谦虚作文800字有一则故事说：一个男孩和父亲去散步,父亲听见了马车声,并准确分辨出是个空马车,男孩问为什么,父亲说：马车越空,噪音越大.这则故事能够告诉我们：越是有真才实学的人,越稳重,也就是说越谦虚.谦虚是所有美德中最闪耀的一颗星。
它会使成功的人更加成功。
失败的人永不气馁。
谦虚是无价的，它掌握着人生的方向。
谦虚是真正的智慧，更是成功的基石。
京剧大师梅兰芳，他拜名画家齐白石为师，虚心求教。
有一次齐白石和梅兰芳同时到一家人家作客。
齐白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西装革履，齐白石显得有些寒酸。
不久，梅兰芳到了，主人高兴相迎，同他握手。
可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，看到老师时，就挤出人群向画家恭恭敬敬教了一声“老师”，向他致意问安，在座的人都很惊讶。
梅兰芳不为自己的名气而迷惑双眼。
谦卑待人。
这正是我们要学习的地方。
俗话说：“满招损，谦受益。
”谦虚待人，能够体现出自己的品德和素质，从而提升在集体中的威信。
为以后的成功打下基础。
受世人崇敬的周恩来，一生谦虚谨慎。
身为总理虽日理万机，但每到一处都要深入群众了解情况。
60年代有一次他到上海考察与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志向他建议：“您给我们写一本书吧。
”可他回答说：“我当上总理以后犯下很多错误，如果我写书，就写一生中的错误，让人们从过去的错误中吸取教训。
别再犯同样的错误，以便更好的建设中华民族。
周恩来为我国的成立和发展做出过突出贡献。
他也是踩着谦虚这条路走来的。
从不夸耀自己的优点，使他成为了人尊敬的总理。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”大家不要做“空马车”让我们养成谦虚的态度。
使自己充实，做一个高尚的人吧。
【篇二】高中谦虚作文800字当你遇到挫折，你会怎么办呢?当你得到夸奖时，你会怎么想呢?当你处于上风，超越了别人时，你会怎样看待呢?这些问题之前我从没有想过，也许我会做出与一般人一样的举动，但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后，我对这几个问题有了新的见解，并从中受益匪浅。
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谦虚作文800字高中【三篇】
徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林，品味一位位诗人给我们留下
的千古名篇。
香山居士对劳动的同情，东坡居士陶醉于乡村的温馨、
祥和；易安居士笔下的文字尽显悲伤，那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色，各领风*数百年。
不过，在这光辉的背后，又隐藏多少不为人知的艰辛。
其中，决定他们成功的因素很多，有勤奋，有毅力，更有谦虚。
唐朝诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童和老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。
像白居易这样
一位赫赫有名的诗人，并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们，因
为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的认可。
所以，他虚心求教
于人民，这才使得他的诗通俗易懂，为后人所传诵。
牛顿是科学的巨人之一，他发现了万有引力定律，建立了成为经
典力学基础的牛顿运动定律；他实行了光的分解而创立了光学；恩格
斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，不过他自己却非
常谦虚。
当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在床榻边说：“你是
我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头：“如果说我
比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。
”说完
这段话，他平静地闭上了眼睛。
爱因斯坦从不认为自己是一个超人。
他理解到，自己所走的道路
是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人的基础上开辟的，
所以，他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。
他知道，在科
学的道路上有很多人在共同奋斗，他对同行的工作非常尊重，就是对
下属和学生，也没有任何傲慢的表现。
凡是和他接触过的人，无不为
他的和蔼可亲和平等待人而感动。
他还总结出了一个成功公式：成功=
艰苦的劳动+准确的方法+少说空话。
他认为自己不是什么天才，仅仅
一个真理的忠实而勤勉的追求者。
我们由衷敬仰中外历史名人，不但仅因为他们的骄人成就，更源
于他们的高尚灵魂，尤其是虚怀若谷的胸怀，让人抛却了几分浮躁，
吸取了虚心好学的精神营养。
时常保持一颗谦虚的心吧。
只有这样，才能到达胜利的彼岸。
【篇二】
满招损，谦受益。
——题记
古代的贤名之人多是谦虚的，他们并不因为自己有本事而沾沾自喜。
他们懂得自满会给自己灾难。
他们多是默默地等待伯乐的出现，
发现他们身上的价值，然后为知己者劳，为知己者死。
姜尚石番溪边垂钓待圣贤，他没有因为自己是昆仑*而自夸门弟
大宣自己是多么厉害，而是默默地在石番溪旁直钩垂钓周文王。
最终
为姬氏家族挣得殷家天下。
孔老夫子，他是我国古代伟大的教育家，*万千，有名的就有72人，他能够被称为是最聪明的人了，他能够自满一下，他也有这个条件，他自满了没有？他没有，他仅仅说："三人行，必有我师焉。
"他
的*遍天下，他的老师也很多。
魏徵也曾对唐太宗说："自满者，人损之；自谦者，人益之。
"
欹器，现在几乎已经很少有人能理解它，在很久以前人们用来汲
水用的工具就是它的原形。
后来它的一个分支慢慢的也就变成了欹器。
他因"虚而欹中而正，满而覆。
"而为读书人所钟爱。
读书人将他放于
桌子的右上角时刻警示自己不能太自满否则将毁于一旦。
座右铭也就
是由此而来。
谦虚是一种好的品质，我们每个人的骨子里都有，但是他美而不露，他隐藏于心灵的深处，他等待人们去挖掘，去发现因为他好，所
以他不容易被发现，不容易被得到。
谦虚得荣，自满则自毁前程。
自满会遭到别人的嫉妒，自然也会
遭到别人的陷害。
韩信他先投靠项羽，项羽因看不起他，韩信而没有的到重用，后
来他投靠刘邦，因为有张良/萧何的举荐和以性命担保才得以重用。
后
韩信因取得齐地自恃功高，派人请求汉王封他为"假齐王"。
这件事埋
下了刘邦翦除韩信之前因。
功成后有要求要封为王，刘邦怕他以后会
对自己不利，就以意图谋反的罪名，逮捕了他。
韩信在被捕时才明白
为什么张良/萧何要在战后要求隐居，他才后毁没有听从萧何的话。
他说："狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。
天下以定，我固当死。
"
等到了死才知到当出不应该太自满，后毁已晚矣。
这个代价似乎
太大了。
但是我们现代人在知到了后果，而且也有无数的活生生的例
子摆在我们的面前，为什么我们不能去好好的去想一想呢？
后记：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
【篇三】
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己
达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后
面的人赶上。
给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。
这样，才能源
源持续的一直进步。
画家齐白石，有一次看到他的*的一张画画得不错，便向其*借过
来临摹，他的*惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一
定就比我差。
”他的*听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。
就像《师说》里所说的“*不必不贤于师”，任何人都有优点和
缺点，就算是伟人，也有不可避免的缺点，就像齐白石，他不因为他
是画家而感到高人一等，也不所以就骄傲自满，相反，他反而临摹其*。