2016苏教版小学语文一年级上册《秋姑娘》课件
小学语文苏教版一年级上册《秋姑娘》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B021
liáng shuǎng de fēng er guì huā de qīng xiāng 凉 爽 的 风儿 桂花 的 清 香
gān tián de guǒ shí yuán yuán de yuè liang
甘 甜 的 果实
圆 圆 的月亮
měi lì de miàn p áng piào liang de yī shang 美丽的 面 庞 漂 亮 的衣 裳
秋高 气 爽
秋 色 宜 人 秋 风 习习
qiū shí léi léi yè luò zhīqiū qiū fēng sòng shuǎng 秋 实 累 累 叶落 知 秋 秋 风 送 爽
小学语文苏教版一年级上册 《秋姑娘》优质课
公开课课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
qiū gū niang 5秋 姑 娘
bào bao wén wen cháng chang 抱抱 闻闻 尝 尝
tīng ting lái le nǎ er 听 听 来了 哪儿
yùe liang piào liang yī shang 月亮 漂 亮 衣裳
面孔 脸蛋
火红的 枫叶， 是她漂亮的衣裳，
金黄 的 菊花 。
火红 的 高粱 。
蓝蓝 的 天空 。
秋姑娘来了， 她走遍每一个地方。
读一读，再照样子说一说。
风 风儿 凉爽的风儿 抱抱凉爽的风儿 花 桂花 清香的桂花 闻闻清香的桂花 月 月亮 圆圆的月亮 看看圆圆的月亮
词语积累
qiū gāo qì shuǎng qiū sè yí rén qiū fēng xí xí
，逗号 表示一句话没有说
完，要稍微停顿一下。
。表示一句话已经说完了。
小学语文苏教版一年级上册《秋姑娘》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B019
听听小虫的歌唱
抱抱凉爽的风儿， 闻闻桂花的清香， 尝尝甘甜的果实， 听听小虫的歌唱。
风 风儿 凉爽的风儿 抱抱凉爽的风儿 花 菊花 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
秋姑娘来了， 她走遍每一个地方。
圆圆的月亮， 是她美丽的面庞， 火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳。
圆圆的月亮， 是她美丽的面庞， 火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳。
＿＿＿＿＿＿ ，是她＿＿＿＿＿＿ 。
秋姑娘 秋姑娘来了， 她藏哪儿了？ 抱抱凉爽的风儿， 闻闻桂花的清香， 尝尝甘甜的果实， 听听小虫的歌唱。 圆圆的月亮， 是她美丽的面庞， 火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳。 秋姑娘来了， 她走遍每一个地方。
小学语文苏教版一年级上册 《秋姑娘》优质课
公开课课件获奖比赛观秋姑娘
shuǎnɡ
yuán
凉爽的风儿 圆圆的月亮
ɡuì
pánɡ
桂花的清香 美丽的面庞
ɡān
shí
fēnɡ
甘甜的果实 火红的枫叶
ɡē chànɡ piào liànɡ yī shānɡ
小虫的歌唱 漂亮的衣裳
秋姑娘来了， 她藏哪儿了？
抱抱凉爽的风儿， 闻闻桂花的清香， 尝尝甘甜的果实， 听听小虫的歌唱。
风
风字旁，要收腰， 收腰还得收得高， 一撇一点要记牢。
尝尝甘甜的果实
虫
xiànɡ
biǎn kuān
口像虫头要扁宽，
shù
shēn jū
竖像虫身要居中，
tí
wěi
shū zhǎn
提点像尾要舒展。
蝈蝈 蟋蟀
我来了
张秋生
春天，用第一个小嫩芽说， 我来了。 夏天，用第一个小花蕾说， 我来了。 秋天，用第一张飘落的叶子说， 我来了。 冬天，用第一朵洁白的雪花说， 我来了。
一年级语文上册课文5秋姑娘精品课件苏教版
一年级语文上册课文5秋姑娘精品课件苏教版一、教学内容本节课选自一年级语文上册第五课《秋姑娘》，该课属于苏教版教材。
详细内容包括：课文阅读与理解，掌握生字词，学习句型，了解秋天特点，培养审美情感。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能正确朗读课文，掌握生字词，学会运用句型，了解秋天的特点。
2. 过程与方法：培养学生合作学习、主动探究的能力，提高阅读理解水平。
3. 情感态度价值观：激发学生对大自然的热爱，培养审美情感。
三、教学难点与重点教学难点：生字词的掌握，句型的运用。
教学重点：理解课文内容，体会秋天的美。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示秋天的图片，引导学生观察并描述秋天的特点，激发学生对秋天的兴趣。
2. 自主学习学生自由朗读课文，边读边圈出生字词，借助工具书自主学习。
3. 课堂讲解（1）教师带领学生朗读课文，指导学生理解课文内容，掌握生字词。
（2）分析课文中的句型，引导学生学会运用。
（3）结合图片，讲解秋天特点，培养学生的审美情感。
4. 随堂练习（1）学生朗读课文，巩固生字词。
（2）教师出示句型练习题，学生当堂完成。
5. 小组合作六、板书设计1. 课文秋姑娘2. 生字词：金黄、凉爽、丰收、欢快3. 句型：秋天来了，树叶变黄了，果实成熟了。
4. 秋天特点：金黄、凉爽、丰收、美丽七、作业设计1. 作业题目（1）抄写生字词，每个写5遍。
（2）用“秋天来了，树叶变黄了，果实成熟了。
”句型，写一段话。
2. 答案（1）略（2）示例：秋天来了，菊花开了，稻谷飘香。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思教师应关注学生对生字词的掌握情况，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸（1）让学生收集关于秋天的诗句，进行欣赏。
（2）开展“我眼中的秋天”绘画活动，培养学生的审美情趣。
重点和难点解析1. 生字词的掌握2. 句型的运用3. 秋天特点的理解4. 实践活动的开展5. 作业设计详细补充和说明：一、生字词的掌握1. 拼音教学：引导学生正确拼读生字词，确保发音准确。
苏教版小学一年级语文上册《秋姑娘》课件
苏教版小学一年级语文上册《秋姑娘》课件一、教学内容本节课我们将学习苏教版小学一年级语文上册《秋姑娘》一课。
教学内容主要包括教材中的第二章“美丽的秋天”，详细内容为课文《秋姑娘》的阅读理解与词汇学习。
二、教学目标1. 让学生理解课文内容，感受秋天的美丽景色。
2. 学习并掌握生字词，如：姑娘、树叶、金黄、丰收等。
3. 培养学生的阅读兴趣，激发他们对大自然的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：理解课文中的拟人化描述，如“秋姑娘穿着金黄的裙子”等。
教学重点：学习生字词，理解课文内容，培养学生的阅读能力。
四、教具与学具准备1. 课件：包括课文插图、生字词卡片、课文朗读音频等。
2. 学生准备：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示秋天的图片，引导学生观察秋天的景色，谈论他们在秋天里的趣事。
2. 课文学习（15分钟）a. 朗读课文，让学生熟悉课文内容。
b. 学生自读，注意生字词的读音和意义。
c. 教师讲解生字词，引导学生理解课文。
3. 例题讲解（10分钟）a. 针对课文内容设计问题，检查学生对课文的理解。
b. 选取课文中的典型句子进行语法、修辞等方面的讲解。
4. 随堂练习（10分钟）a. 让学生用新学的生字词造句。
b. 完成课后练习，巩固所学知识。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 《秋姑娘》2. 重点生字词：姑娘、树叶、金黄、丰收等。
3. 课文主要描写：秋姑娘的美丽、丰收的景象。
七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写生字词，每个词语写5遍。
b. 根据课文内容，用新学的词语写一段话。
2. 答案：a. 生字词：略。
b. 课文内容：秋姑娘穿着金黄的裙子，来到我们的身边。
她把树叶染成了金黄色，带来了丰收的喜悦。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习情况，针对学生的掌握程度调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：a. 课后让学生收集关于秋天的诗句，进行分享。
b. 组织秋游活动，让学生亲近大自然，感受秋天的美丽。
2016苏教版一年级秋姑娘课件
fēng
大风 风雨 凉风
抱抱凉爽的风儿，
凉风习习
闻闻桂花的清香，
尝尝甘甜的果实，
尝尝甘甜的果实，
尝尝 甘甜的果实，果实累累ຫໍສະໝຸດ 听听小虫的歌唱。蝈蝈
蟋蟀
金铃子
抱抱
，
闻闻
，
尝尝
，
听听
。
圆圆的 月亮， 是她美丽的面庞 ，
火红的 枫叶， 是她漂亮的衣裳 ，
火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳，
美丽
好看
，是她漂亮的
。
，是她漂亮的
。
，是她漂亮的
。
，是她漂亮的
。
了 月风 虫方
le
来了
chÓng
虫子 小虫
yuè
月儿 月亮
fāng
方向 上方 地方
同学们看到这幅图， 会想到哪个季节？ 为什么呢？
我 会读
le
yuè
fēng
了 月风
fāng chóng
方虫
我 会读
gū
niáng tā
liáng
姑 娘 她凉
xiāng tián
香甜
měi
lì
美丽
chóng
小虫
liáng fēng
凉风
gū niang xiāng tián
姑娘
香甜
měi lì
美丽
bào bao
抱抱
wén wen
闻闻
cháng chang tīng ting
尝尝 听听
liáng shuǎng de fēng er
凉爽 的风儿
guìhuā de qīng xiāng
桂花的清香
gān tián de guŏ shí
小学语文苏教版一年级上册《秋姑娘》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
yàn
一 封 写 给 南 去 的 大 雁，
rànɡ tā lù shɑnɡ duō jiā xīn
让 它 们 路 上 多 加 小 心。
大雁，你们在南去的路 上，要小心______。
fēnɡ xiě ɡěi
yàn
一 封 写 给 南 去 的 大 雁，
rànɡ tā lù shɑnɡ duō jiā xīn
小学语文苏教版一年级上册 《秋姑娘》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
yí shù shàng de fēng yè
咦 ，树上的枫叶
dōu dào nǎ er qù le
都到哪儿去了 ？
quán
xīn shēnɡ bìnɡ
cūn
全 小心 生病 山村
xiě xìn zhāi xiɑ ɡuǒ shɑnɡ qiū ɡū niɑnɡ
yàn
一 封 写 给 南 去 的 大 雁，
rànɡ tā lù shɑnɡ duō jiā xīn
让 它 们 路 上 多 加 小 心。
fēnɡ xiě ɡěi
yàn
一 封 写 给 南 去 的 大 雁，
rànɡ tā lù shɑnɡ duō jiā xīn
让 它 们 路 上 多 加 小 心。
fēnɡ xiě ɡěi
秋 姑 娘 摘 下 片 片 枫 叶，
ɡěi tā hǎo pénɡ you xiě xìn
给 她 的 好 朋 友 们 写 信。
qiū ɡū niɑnɡ zhāi piàn fēnɡ
秋 姑 娘 摘 下 片 片 枫 叶，
ɡěi tā hǎo pénɡ you xiě xìn
给 她 的 好 朋 友 们 写 信。
苏教版小学一年级语文上册《秋姑娘》精品课件
苏教版小学一年级语文上册《秋姑娘》精品课件一、教学内容本节课，我们将在苏教版小学一年级语文上册《秋姑娘》这一章节中，深入解秋天特征和变化。
详细内容包括：秋姑娘描绘、秋天气候、自然景物变化，以及与秋天相关诗歌。
二、教学目标1. 让学生掌握秋天基本特征和变化。
2. 培养学生对自然美感知和欣赏能力。
3. 提高学生朗读和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：秋天气候变化及自然景物变化特点。
教学重点：秋姑娘描绘，以及与秋天相关诗歌。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、挂图、卡片。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示秋天美景，引导学生关注秋天变化，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容学习：a. 学习秋姑娘描绘，让学生朗读课文，理解秋姑娘形象。
b. 学习秋天气候变化和自然景物变化，通过挂图和卡片展示，让学生直观地感受秋天特点。
c. 学习与秋天相关诗歌，让学生体会秋天美。
3. 例题讲解：通过讲解典型例题，让学生掌握本节课重点内容。
过程细节：分析题目，引导学生思考，解答问题。
4. 随堂练习：让学生完成练习题，巩固所学知识。
过程细节：学生独立完成，教师巡回指导，解答疑问。
六、板书设计1. 秋天特征：气候宜人、丰收季节、黄叶纷飞。
2. 秋姑娘形象：美丽、勤劳、善良。
3. 秋天诗歌：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
七、作业设计1. 作业题目：根据本节课所学内容，画一幅秋天画，并配上一首诗歌。
答案：学生作品，教师评价。
2. 拓展作业：收集与秋天相关成语，解其含义。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握秋天特征和变化。
课后，我将对学生作业进行评价，解他们学习效果。
在今后教学中，我会继续关注学生对自然美感知和欣赏能力培养，提高他们语文素养。
同时，引导学生关注生活中秋天，激发他们对大自然热爱。
重点和难点解析：一、教学过程中导入环节详细补充和说明：在导入环节，我会精心挑选一些富有秋天特色图片，如金黄树叶、丰收果实等，并配以轻柔背景音乐。
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抱抱凉爽的(
桂花的 ( 甘甜的( 虫的(
风儿 清香
果实 )。
) ，闻闻
) ,尝尝 ) ，听听小
歌唱
( 圆圆的月亮 ) ，是她美丽的脸 庞， ( 火红的枫叶 ),是她漂亮的 衣裳。秋姑娘来了，她走遍了每
一个（ 地方
）。
作业
1、背诵课文。 2、抄写生字。
认读生字
liáng shuǎng来自qīng xiānggān tián
凉爽
yuè liang
清香
piāo liang
甘甜
gū niang
月亮
fēng er
漂亮
fēng yè
姑娘
guǒ shí
风儿
枫叶
果实
凉爽的风儿 桂花的清香 甘甜的果实
小虫的歌唱 圆圆的月亮 美丽的面庞
火红的枫叶 漂亮的衣裳
秋姑娘来了， 她藏哪了？
抱抱凉爽的风儿，
闻闻桂花的清香，
尝尝甘甜的果实，
抱抱凉爽的风儿， 闻闻桂花的清香， 尝尝甘甜的果实， 听听小虫的歌唱。
(
)的( 菊花
( 美丽
)
好看
清香
五颜六色
一、读一读，照样子说一说。 风 风儿 凉爽的风儿 抱抱凉爽的风儿
花
月
桂花
——
清香的桂花
————
闻闻清香的桂花
——————
圆圆的月亮，
是她美丽的面庞，
火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳。
说一说
• “圆圆的月亮，是她___________ ” ___________，是她漂亮的衣裳。 ————---，是她—————。
圆圆的月亮， 是她美丽的面庞， 火红的枫叶，
是她漂亮的衣裳。
秋姑娘来了，
她走遍每一个地方。
秋姑娘来了， ( 她藏在哪儿了 ) ？