幼儿园大班保育员工作总结
2024年上半年大班保育员个人总结范文7篇
2024年上半年大班保育员个人总结范文7篇篇1大班保育员个人总结报告一、背景概述在时间的洪流中，转眼迎来了崭新的2024年上半年。
作为本年度的大班保育员，肩负着呵护孩子们健康成长的神圣使命，我在这个学期的工作中全力以赴，取得了一定的成绩和经验。
下面是我对本学期工作的全面而深入的总结。
二、教育教学方面的保育工作1. 课程设计与实施在教育教学方面，我根据大班幼儿的年龄特点和认知水平，精心设计和组织了丰富多样的课程活动。
结合季节特点，开展了一系列主题活动，如春季植物种植、动物世界探索等，激发了孩子们的好奇心和探究欲望。
同时，注重课程的游戏化，让孩子们在游戏中学习，学习中游戏，有效促进了孩子们的身心发展。
2. 情感教育与人文关怀在保育工作中，我始终关注孩子们的情感需求，注重培养孩子们的同理心、友爱精神和集体荣誉感。
通过组织各类集体活动，如团队游戏、生日派对等，增强了孩子们的团队协作能力和人际交往能力。
此外，我还关注孩子们的个体差异，对有特殊需求的幼儿给予更多的关爱和支持，帮助他们克服心理障碍，积极融入集体生活。
三、生活照料与健康管理1. 生活照料在日常生活方面，我严格按照幼儿园的规定，为孩子们提供营养丰富的膳食和充足的饮用水。
同时，关注孩子们的睡眠状况，为他们营造一个安静舒适的睡眠环境。
此外，还定期为孩子们洗澡、剪指甲，确保孩子们的个人卫生。
2. 健康管理在健康管理方面，我密切关注孩子们的身体状况，一旦发现异常，及时与家长沟通并处理。
同时，做好每日的晨检和午检工作，确保孩子们的健康状况得到及时有效的监控。
此外，还定期为孩子们进行体检，确保孩子们的健康状况得到全面的了解。
四、家园共育与沟通协作1. 家园共育本学期，我积极参与家园共育活动，定期与家长沟通孩子们的生活和学习情况。
通过家长会、家长开放日等活动，增强了家长对幼儿园工作的理解和支持。
同时，我也积极听取家长的意见和建议，不断完善自己的工作。
2. 沟通协作在与其他教师的沟通协作方面，我始终保持积极的态度和高效的工作效率。
幼儿园大班保育员工作总结(10篇)
幼儿园大班保育员工作总结（10篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结应当包括什么内容呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班保育员工作总结〔10篇〕，盼望能够协助到大家!幼儿园大班保育员工作总结篇1伴着这群顽皮又得意的孩子已经三年了，此时此刻他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的原来了。
看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的感到很欣慰，回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。
现将这一学期的班级工作状况作如下总结:本学期，我们谨慎贯彻《纲要》精神，结合我园以及幼儿的实际状况和年龄特点，制订相应的教育目标和详细措施;我们两位保育员、一位保育员相互协作，为使每个幼儿安康、有特性的开展，谨慎、努力地工作着。
本学期的班级详细工作主要落实在以下几个方面：一、踊跃做好幼小连接的打算工作1、协助幼儿养成良好的学习习惯本学期我们重点在提高幼儿学习爱好的根底上，协助幼儿养成良好的学习习惯。
由于我们班的孩子比拟活，且到了大班下学期尤其的不定心，上课常会坐不住，因此我们就以眼神加动作提示，即看一下没坐好幼儿，然后再做一下手放膝盖上的动作。
而对于个别特殊好动，如陆爽爽、蒋泽恩那么为他们支配离我们较近的位置，并多进展提问，以集中他们的留意力。
另外我们在每一个活动中也更加留意请幼儿讲完整的话，留意提示幼儿谨慎倾听别人的话，告知他们：只有这样做了，你才能学到更多的本事。
在平常，我们还请他们带来图画书，开展听故事、讲故事活动，要求讲的幼儿不但要讲清晰、连贯、完整，而且要讲的生动、形象，而听故事的幼儿也要求静谧倾听，并且在听完后进展问题的互动，幼儿的踊跃性很高，不但提高了语言实力，而且也学到了许多道理。
为了让幼儿更好了解小学生活，在主题活动《再见吧，幼儿园》中，我们还组织他们参观了“高科园”小学，请他们视察小学生是怎样做操、学习的，从而鼓励他们也要做一名谨慎学习的小学生。
幼儿园保育员个人工作总结范文【10篇】
幼儿园保育员个人工作总结范文【10篇】幼儿园保育员个人工作总结篇1时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也十分感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。
现将这学期的工作总结如下：1、认真执行卫生保健制度，严格消毒工作。
传染病期间，我坚持对室内环境和玩具进行消毒，把培养孩子良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。
通过我们的努力，我们有效地控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常的教学活动中，我可以配合班里的老师为孩子准备活动。
当我在户外时，我会用心帮助老师们组织活动，仔细观察每个孩子的动态，让我的眼睛快速移动，给有需要的孩子带来帮助，保证孩子身心的健康发展。
如:脱衣服、擦汗、系鞋带等。
在指导幼儿值日生劳动时，能耐心细致地解释和纠正他们的错误，使我们班的幼儿热爱当值日生和劳动，并在家里帮助家人，养成了良好的为他人服务的意识。
2、每一天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，个性是包车的幼儿。
所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然。
在户外活动中，我也配合老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。
让幼儿明白什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿的自我保护意识。
3、关心孩子，热心工作。
此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。
如果下午吃湿点心，吃完帮着一齐收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪简单愉快。
保育员工作总结十五篇
保育员工作总结十五篇保育员工作总结15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是我们精心整理的保育员工作总结，供您参考，大家一起来看下吧。
保育员工作总结1时光在匆匆流失，一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一.不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地明确提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提升自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。
二.用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三.工作时手脚要勤快、经常反思自己，虽然我加入保育员岗位时间不长，但我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。
幼儿园保育员个人工作总结范文(4篇)
幼儿园保育员个人工作总结范文时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作情况：一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。
二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
保育员工作总结与反思7篇
保育员工作总结与反思7篇通过工作总结，目的就是要肯定成绩，找有缺点，积存更多的工作体会，不断提升自我，那么保育员工作总结怎么写?下面是作者给大家带来的202X保育员工作总结与反思7篇，以供大家参考!保育员工作总结与反思(一)一年转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作体会，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、思想方面在这一年里，本人能够遵照园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处和谐。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上显现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主动听取保健老师的意见，常常与保健老师交换。
二、日常工作我是第一次接触保育工作，这一年我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的腔调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。
三、清洁工作方面每天早上来园，第一做到开窗透风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格实行一日卫生消毒，各种资料记录清楚。
四、在卫生保健方面我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高兴。
保育员个人工作总结（5篇）
【导语】通过总结，找出⼯作中的成功与失败、经验与教训，实事求是地总结去年的情况。
如果你有需要改变的地⽅，会⿎励你为下⼀年的⼯作设定合理的⽬标，明确未来的发展⽅向。
如果你能仔细总结这⼀年，你会收获很多。
错误是要避免的，成功的经验是要积累的，所以以后很容易遇到这样的问题。
《保育员个⼈⼯作总结》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.保育员个⼈⼯作总结 我今年x⽉新接⼿⼤⼀班，其中x、x⽉由xx⽼师负责保育⼯作，她离职后就由我和xx⽼师共同负责保育⼯作，转眼间⼀学期结束了，经过我们共同的努⼒，全班xx名幼⼉的各项能⼒有了提⾼，体质有所增强，⼤部分幼⼉在⽼师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫⽣⽣活习惯现在每天中午都可以⾃⼰穿⾐叠被⼦，让每个孩⼦都养成良好的个⼈习惯。
下⾯我对这⼀学期来的保育⼯作做以下总结： ⼀、保育⽅⾯ 每天我进教室的第⼀件事就是按照教师⼀⽇⼯作细则，开窗通风，以及各项卫⽣⼯作。
在平时，为了让幼⼉养成良好的⽣活习惯，在进⾏盥洗时，能及时站在幼⼉旁边，注意幼⼉的安全，并交给幼⼉正确的洗⼿⽅法；在午餐时，让幼⼉做到不讲话、安静愉快的吃完⾃⼰的饭菜，做到不挑⾷、偏⾷，针对进餐有挑⾷的孩⼦，给予⿎励和诱导，逐步培养幼⼉良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼⼉养成良好的午睡习惯，培养幼⼉正确的睡姿，安静⼊睡，在我值班期间，我能让每个幼⼉⼊睡，等他们睡着后，能及时调整孩⼦的睡姿。
孩⼦的快乐，是对我⼯作的⿎励，家长的满意，是对我⼯作的肯定。
⼆、严格执⾏卫⽣消毒 制度对班级的卫⽣⼯作，我严格按照本园制度执⾏，我们⼀直注重幼⼉餐具、⽑⼱、地⾯、门、窗、玩具、等物品的消毒⼯作。
平时注意观察孩⼦的情况，早上家长送来时，看到孩⼦情绪不⾼时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩⼦，我们都细致了解。
午睡起床，我会让孩⼦⾃⼰穿⾐、整理床铺。
在户外或室内活动时，我特别注意幼⼉⼈⾝安全和增减⾐物的护理⼯作。
三、安全问题是⼤事 在活动中能注意幼⼉的安全，并注意及时给他们增减⾐服。
幼儿园保育员工作总结(精选15篇)
幼儿园保育员工作总结(精选15篇)幼儿园保育员工作总结1一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了，又到我们为学期工作做总结的时候了。
时间过得真快，我担任__班保育工作又一个学期了。
在这期间，我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。
利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。
以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
本人这一学期带的是学前班，主要是配合主班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、遵守园内各项规章制度，热爱集体，坚守工作岗位在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的.参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。
二、关心孩子，热心工作本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱的衣服。
注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
三、手脚勤快、经常反思。
我是保育员岗位上的新手，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”。
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幼儿园大班保育员工作总结幼儿园大班保育员工作总结篇1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感，1个学期转眼过去，耳边恍如还是孩子们刚入园时的热烈声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
1、卫生保健方面：我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时候我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过量的幼儿及时擦汗，以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每一个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
2、保育工作方面：认真履行卫生保健制度，严格履行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在平常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
在指点幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲授，纠正幼儿的毛病，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，遭到家长的好评。
工作中，我服从领导分配，能做到干1行爱1行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完本钱职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤奋恳，任劳任怨，并于5月份，取得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。
今年61活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，遭到园领导的表扬。
3、存在的不足的地方：1、工作中，有时会出现1些急躁情绪。
在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。
以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
幼儿园大班保育员工作总结篇2望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感，1个学期转眼过去，耳边恍如还是孩子们刚入园时的热烈声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
这学期我是小4班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟习的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和惧怕。
这时候候，我把每一个孩子都当做了自己的孩子，从心底里关心爱惜他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的腔调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时乃至吃1口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在平常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。
哪一个小朋友有了1点点进步，我们就及时地表扬他。
对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指点他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。
吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。
我还及时和家上进行交换，把孩子1点1滴的进步告知家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
1、卫生保健方面：我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时候我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过量的幼儿及时擦汗，以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每一个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的1天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。
通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和自豪。
时光飞逝,本学期的各项工作行将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结以下:1、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推动素质教育的今天，作为教师更应提高本身素质，建立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指点者和带路人。
因此，我能够提高本身的职业道德修养和素质，弄好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
2、保育工作方面：认真履行卫生保健制度，严格履行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在平常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
在指点幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲授，纠正幼儿的毛病，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，遭到家长的好评。
工作中，我服从领导分配，能做到干1行爱1行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完本钱职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤奋恳，任劳任怨，并于5月份，取得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。
今年61活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，遭到园领导的表扬。
3、存在的不足的地方：1、工作中，有时会出现1些急躁情绪。
在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。
以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
时光匆匆，不经意间1学期又过去了，在这1学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这1学期带的是小班，主要是配合我班2位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。
幼儿园大班保育员工作总结篇31、能积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
2、小班孩子刚入园，离开了熟习的生活环境，面对陌生的’幼儿园总是充满了惶恐和惧怕。
这时候候，我能把每一个孩子都当做了自己的孩子，从心底里关心爱惜他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。
我能以亲切的腔调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时乃至吃1口吐1口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法：1是在平常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。
哪一个小朋友有了1点点进步，我们就及时地表扬他。
2是对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指点他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。
吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。
3是及时和家上进行交换，把孩子1点1滴的进步告知家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时候我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过量的幼儿及时擦汗，以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每一个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来讲，生活老师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的1天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。
通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和自豪。
1、进餐常规。
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部份幼对拿筷子还是比较陌生。
特别是插班的幼儿要耐心肠教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。
利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进1步加强拿筷子展开1些夹珠小比赛，催促鼓励能力较弱的幼儿建立信心，加强锻炼，不断进步。
2、生活常规。
进餐后安排幼儿坐在教室1边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。
不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。
平时下课多催促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。
进1步引导幼儿用正确的睡眠姿式，不要趴低睡。
加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带其实不定期在班上展开1些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励幼儿要有自信心，加强锻炼。
3、幼儿的保健。
引导幼儿要保持个人卫生，重视生活环境的卫生。
知道保护自己的眼、耳口、鼻和认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。
例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外推拿避免流鼻血。
4、教学。
严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要安静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。
配合老师催促幼儿使用普通话的好习惯。