我的文具盒_小学作文_34
我的文具盒小学作文
我的文具盒_小学作文我的文具盒_小学作文1我有一个漂亮的文具盒，那是我和爸爸在超市里买的。
这是一个长方形的文具盒，底色是黑的，盒盖上有几个穿越火线的主人公，一个人手里拿着狙击枪，一个人手里拿着一把银月锤，正带领其他人攻击对手，还有一个人正在用步枪攻打其他人，上面还有穿越火线的符号。
文具盒是用铁制成的，它有三层，最上面一层装的是摩易擦笔和消笔，中间一层装的是钢笔、圆珠笔和墨囊，下面这层装的是自动笔和橡皮。
上课时，我会从第二层取出钢笔写字，如果有字写错了，我就从第一层取出消笔，把错误的字消掉，再用圆珠笔重新写出正确的字。
我非常喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手。
我的文具盒_小学作文2我有一个心爱的文具盒，那是今年“六一”我被评上“三好学生”时得的奖品。
我非常喜欢它。
这个文具盒就像座小二层楼，内部是复合型的。
从外面看，它是长方形的，苹果绿的底色非常漂亮；盒盖中央是一只长着斑点的可爱的小狗，你看它正张着嘴回头看呢，那专著的神情好像是在等它的小主人；左边是两只可爱的小花猫，好像在唱歌；右边的大花猫手里拿着小花，正一蹦一跳地向家里走去，这束花也许是今天它在学校表现出色、也许是因为它考了一百分、也许总之，这束花一定是老师发给它的奖品，你瞧，它多高兴呀！打开文具盒，上下两层分别住着美丽漂亮的铅笔阿姨、文雅尊贵的橡皮叔叔、聪明懂事的剪刀姐姐、活泼可爱的尺子弟弟和招人喜欢的双面胶妹妹。
当我学习时，铅笔阿姨总是第一个伸出热情的之手；如果一不小心写错了，就得橡皮叔叔帮忙了。
手工课上，最忙的就数剪刀姐姐和尺子弟弟了。
瞧！它们一会儿量，一会儿剪，配合得多默契呀！对了，可爱的双面胶妹妹总是在最关健的时刻来帮忙。
你看，它不慌不忙左贴一下，右粘一下了不知不觉中，一件漂亮的手工作品就这样诞生了文具盒，你是我学习的好帮手，是我成长过程中形影不离的好伙伴。
我喜欢你，我心爱的文具盒！我的文具盒_小学作文3我有一个精致小巧的文具盒，它是长方形的，穿了一件红色的外衣。
写文具盒作文10篇
写文具盒作文10篇写文具盒作文1今天，我向大家介绍一下,它是我书包的一员,铅笔盒.它的表面有3个精致的卡通人物,你轻轻地打开它,便看到尺子,铅笔和橡皮,它们都是铅笔的"好朋友",当我要写字时只听见"沙沙沙"的声音,我的小铅笔飞快的跑出来了,我写错字的时候,只听见"咚咚咚咚"的声响,橡皮慢吞吞走了出来，每当我需要画直线时,只听见""叮叮叮叮"的声音,尺子跑出来.它们的"床"也在小铅笔盒里.到了晚上尺子,橡皮和铅笔关掉灯,盖上被子,进入它们的梦境里。
在我铅笔盒的反面有一张米奇和米妮的课程表,它会每天告诉我上什么课,我愁闷时它会安慰我.我高兴时它和我一起聊天。
它们陪我一天天快乐,健康,茁壮的成长着.课程表下面是3枝懒洋洋的自动铅笔，他们在睡觉呢!我喜欢我的铅笔盒,愿它终生陪伴着我.写文具盒作文2你好，我叫铅笔盒。
我背上有一只栩栩如生的米老鼠，穿着一件棉袄。
我长约15cm，宽约5cm，全身蓝色。
我里里外外有四层。
第一层是放大小试卷。
每当大师找不到试卷的时候，大师一定会找到我的第一层。
在二楼，有钢笔兄弟，铅笔兄弟，橡皮姐妹。
我是笔家。
三楼有小脚堂兄妹，各种各样五颜六色的小脚。
有一次小主人忘了带我，大家都在家里哭。
我的小主人被老师骂了，所以我的小主人从来没有带过我。
四楼有小师傅的批改贴。
小师傅用不掉的笔，我就用。
不知不觉，我和小主人在一起三年了。
祝小主人幸福。
我每天和我的小主人一起学习。
我的自我报告结束了，请多多关照。
写文具盒作文3快开学了，我想要一个新的文具盒，一个很可爱的文具盒，一个心目中的文具盒。
她有一个小猫头和一个长方形的身体。
面料是布做的，颜色是粉。
小猫头上带着一对水汪汪的大眼睛，花瓣似的小嘴巴，多么可爱啊！小猫的长方形肚子圆鼓鼓的，里面装着许多文具，有铅笔、橡皮、直尺……昨天晚上，我梦到一个这样的文具盒，长着一双雪白的翅膀，朝我飞来。
我的文具盒二年级作文_我的文具盒作文优秀7篇
我的文具盒二年级作文_我的文具盒作文优秀7篇我的文具盒作文篇一在星期天的时候，我在写作业，但一件奇怪的事发生了，我的文具突然都不见了，连我的圆珠笔也一起消失了，可文具盒没有消失。
我问文具盒为什么它们一下子全消失了？文具盒说：“因为你在用文具时一点也不会用，你用橡皮时，你把橡皮用尺子切成三块了，过不了几天你就把它们扔掉了，又拿一个新的。
在你用自动铅笔时把很多零件弄丢了，不一会儿就坏了，你就扔了，其他的文具一看很害怕，决定去找新主人了。
我感到你就是一种喜新厌旧的人。
”我一听才知道是自己错了。
我就和文具盒说：“你能把它们叫会来吗？”“能是能，可是你要答应我一件事，一定要给文具们道歉”文具盒说。
我说：“它们回来了我一定道歉。
”文具盒突然变成了人，他用魔法杖把文具变了回来，文具也都变成了人说：“你发誓，以后不会再把我们弄坏扔了。
”我说：“我发誓，一定好好使用你们。
”文具们一同回答：“好的，我们现在马上变回去。
”说完它们一起回来了。
这个故事告诉我们，什么东西都有尊严，所以不要刻意的伤害它们。
我的文具盒二年级作文篇二我有一个心爱的文具盒，是姑姑送我上小学的礼物。
但是我一直没有用过它，因为老师害怕我们带着文具盒上课光顾着玩文具盒，不顾听课了，所以只让我们带笔袋。
文具盒是长方形的，整体是蓝色的。
上面有我最崇拜的警察，还有一只黄色的熊、一只白色的小兔和一只深蓝色的小猫。
还有一辆绿色的警车，上面有红色的警灯。
文具盒蓝色的背面上有无数金色的星星。
文具盒内部分两层，第一层上面写着乘法口诀，可以放铅笔、橡皮，削笔刀，第二层可以放小尺子和彩色的绘画笔。
我的文具盒二年级作文篇三我有一个漂亮的文具盒。
它是长方形的，长16厘米，宽8厘米，用布袋做成的它正面印着四位公主，第一位公主长着金色的头发，戴着一个蓝色的皇冠，蓝色的耳环、项链，精致的裙子上面有许多宝石；第二位公主也长着金色的头发，戴着金色的皇冠，金色链子和红宝石加起来的项链，精美的衣服上有许多钻石；第三位公主长着褐色的头发，戴着刻着紫色钻石的皇冠，金色的耳环、项链，美丽的衣服上占满了宝石；最后一位公主长着大红色的头发，菊色的皇冠，粉色的耳环，漂亮的衣服上珍珠满满。
我的文具盒小学生作文(通用6篇)
我的文具盒小学生作文（通用6篇）我的文具盒小学生作文（通用6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是为大家的我的文具盒小学生作文（通用6篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我那漂亮的书包里有着一个精致的文具盒，那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。
他一共有两层，第一层住着可爱的橡皮小弟，第二层住着威武的尺子哥哥和铅笔小弟，它们一家人很和睦，同时，它们也是我的好帮手。
橡皮小弟是个忠诚的好帮手，只要我写错了字，它宁愿献出自己的生命，也要帮我把错别字擦得干干净净。
有一次，由于我睡觉很晚，便匆匆忙忙的把学习用品往书里一塞就去睡觉了。
结果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，写错字时的我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。
突然，我听到一个熟悉的声音“咔嚓！”那是橡皮的声音。
我一蹦三尺高在书包里找呀找，终于在一本书的夹层里找到了它，我看到了它，它也仿佛在对我说：“小主人下次要细心哟！”当我画线画不直时，尺子哥哥在一旁，仿佛就会说：“画线怎么能不用我呢？用上我才画的直呀！”我连忙拿起尺子画了起来，哇，果然画出来的线又直又好看，尺子看着我仿佛也在说：“看吧，用我没错吧！”我心想：没想到小小的尺子居然会有这么大的作用。
当笔写字时，铅笔“站”在文具盒里，仿佛在说：“小主人，用我来写吧，我愿意浪费我的生命，为你效劳。
”这时，我心想：我考得那么好，都是因为有它们三位的帮助呀。
这就是我的文具盒，你们喜欢它吗？我现在的这个布文具袋，是两年前妈妈送我的生日礼物，她希望我勤奋学习并且好好保护这个文具袋。
文具袋是深蓝色，正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物：一个穿着礼服，戴着白色眼罩，长长的头发，遮住了额头；另一个穿着黑色的衣服，还戴着一个黑色的眼罩和口罩，威风凛凛，好似是文具袋的守护神，在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上，好似一轮太阳，又好似一枚徵章，光辉四射，熠熠生辉。
我的文具盒小学作文(15篇)
The sky is healthy, the gentleman strives for self-improvement, the terrain is great, and the gentleman carries hisvirtues.悉心整理助您一臂（页眉可删）我的文具盒小学作文(15篇)我的文具盒小学作文1我有一个漂亮的铅笔盒，那是我9岁生日时妈妈送给我的。
铅笔盒的外形像个电子琴，手指轻轻一按，铅笔盒就自动打开了。
铅笔盒上有很多按键，其中一个按键上画了一个音符，只要按一下它，铅笔盒就会传出优美的音乐声，好像有一只百灵鸟在我的铅笔盒里快乐地歌唱。
我的铅笔盒还可以用来查看日期、做笔记、查资料、查看当天的气温等等。
我非常喜欢我的铅笔盒，可有一次我差点再也见不到我的铅笔了。
有一天早上，我坐我家车去上学，到了教室，我发现我的铅笔盒不见了，我非常着急。
我就用校讯通给妈妈打了个电话，请妈妈帮我在车上找一下。
于是我妈妈就把车停在路旁帮我找铅笔盒，两分钟后，我妈妈打电话来说车上没有我的铅笔盒。
我顿时急得快哭了。
我央求妈妈再仔细找找。
五分钟后，妈妈终于打来电话说她在座位旁的夹缝里找到了我心爱的铅笔盒，我悬着的心终于平静下来了。
原来是我忘了拉书包的拉链，铅笔盒从旁边溜出去了。
我的铅笔盒不仅功能齐全，而且它还是我学习的好帮手，它还将伴随我度过快乐的小学时光。
我的文具盒小学作文2我的铁皮文具盒已经伴随我两年了，它是我形影不离的好朋友。
这个文具盒是长方形的，长约二十厘米，宽约十厘米。
除了盒盖，其余都是大红色的，美观大方，引人注目。
尤其是盒盖上的米奇图案，非常可爱。
银灰色的底色上，从左到右依次写着mickey的英文字母，正中间印着一个大大的米奇头像，米奇的耳朵肉乎乎的，眼睛大大的，鼻子圆圆的，非常有趣！最吸引人的要数它的嘴巴了，它咧开嘴巴，就像半圆形的月亮。
当我望向它时，它好像正在乐呵呵地对我笑，又好像在对我说：“小主人，要好好学习噢！”打开文具盒，你就会发现文具盒盖背面有一张功课表，它时刻提醒我，下节是什么课。
我的文具盒小学生作文集合十篇
我的文具盒小学生作文集合十篇1. 我的文具盒我的文具盒是我最亲密的伙伴，它是陪我度过每一天的宝藏。
文具盒里有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等各种各样的学习用品。
有了它，我不用担心忘带书包，也不用担心在课堂上少了重要的学习用品。
文具盒就像一个小宝箱，时刻帮助我成长，让我更加自信和自立。
写作重点：这篇作文着重描述了文具盒的重要性，将其与宝藏相类比，以突显其受宠爱程度。
用词分析：文章中使用了一些形象的比喻，如文具盒就像一个小宝箱，将其与宝藏相类比，使文章更加生动有趣。
2. 我和我的文具盒我的文具盒是我最好的朋友。
它是从小陪伴我长大的，里面有很多熟悉的小家伙儿：铅笔、橡皮、尺子、钢笔等。
文具盒就像是我的身体的一部分，一旦离开了我，我会感觉到非常的不舒服。
每天上学，在课堂上使用文具盒，我感觉自己可以精神焕发，提高学习效率。
写作重点：这篇作文突出了与文具盒的感性联系，通过生动的形象化描写来传达文具盒与作者的亲密关系，强调了它在学习中所起的重要作用。
用词分析：文章运用了很多形容词和形象比喻的手法，如“熟悉的小家伙”、“文具盒就像是我的身体的一部分”，更加生动形象地表达了作者对文具盒的感悟。
3. 我的文具盒小小记我的文具盒从我上小学开始便一直是陪伴我的自己的知己，但它并不起眼，只有一种素淡的颜色。
而里面却是五颜六色的。
里面有各种各样的精致的文具，有颜色鲜艳的铅笔，有可爱的橡皮，更有好看的磨笔器。
在我做作业时，我可以用它取出我需要的文具，让我作业的效率更高。
写作重点：这篇作文突出了文具盒的功能性和多样性，通过描写文具盒内部的内容来显示文具盒与学习的深度联系，并突显它对学习效率的提升作用。
用词分析：文章中使用了描绘性词汇，如“各种各样的精致的文具”、“颜色鲜艳的铅笔，有可爱的橡皮，更有好看的磨笔器”，使文章更富于见识性和表现力。
4. 爱护文具盒文具盒是我们学习的好帮手，但文具盒也需要我们的爱护。
我们应该珍惜自己的文具盒，不要乱扔乱放。
小学作文我的文具盒
小学作文：我的文具盒小学作文：我的文具盒通用15篇小学作文：我的文具盒1我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。
它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。
盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。
文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。
在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。
你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。
它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。
我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。
我非常喜欢我的文具盒。
小学作文：我的文具盒2我有一个天蓝色的文具盒，文具盒的全身都是天蓝色的，正面有一幅精美的图案，上面画的是一只小兔子，正在画画。
它的耳朵是粉红的，几乎全身的外轮廓都是粉红的，并且穿着一件粉红的衣服，我们可以叫它粉红兔子。
这时，一只金黄色的小熊朝粉红兔子走来了，这只小熊穿了一件蓝色的衬衫，剩下的皮毛全是金黄色的，它手里提着一桶画笔，咯吱窝下还夹着一本图画本。
小兔看见后就把事先画好的画顺风飘给了小熊，看来他们两个是好朋友，约好了来这里画画。
我的文具盒有两个房间。
拉开第一个房间的拉链。
这个房间住着一位受伤的尺子先生，它的身上缠满了绷带（绷带其实是我贴上的许多改正纸）。
还住着几位圆珠笔先生和中性笔先生，还有三位铅笔小姐。
小学生作文我的文具盒【三篇】
小学生作文我的文具盒【三篇】【篇一】我终于评上新三好啦。
妈妈奖给我一个非常漂亮的文具。
这个文具盒是用铁皮做的，颜色是棕色的。
你瞧，盒面上，两只小猫咪，多可爱，一只趴在地上，眯着眼睛，哟，在睡觉呢，瞧，它那傻呼呼的样子。
另一只呢，笑眯眯的望着我，好像对我说：“你喜欢我吗？”我的文具盒分内外两层，外层躺着的长尺哥哥，当我要画直线、画图形时，长尺哥哥会立刻跑出来。
再看看内层吧，哟，这么漂亮的床，文具一家族的一定很舒适咯。
不是吗橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。
穿着红色连衣裙的铅笔妹妹，套着蓝色外衣的钢笔姐姐，还有漂亮的圆珠笔，它们正在悠闲的聊着天呢。
他们在聊什么呢？哟，声音太小了，我根本听不见，也徐他们是怕吵醒正在做美梦的橡皮弟弟吧，多相亲相爱的一家人啊。
当然，需要它们工作了，它们会毫不犹豫地投入工作的。
我要写字了，钢笔姐姐会跳出来，在我的作业本上勤恳的耕耘；不小心写错了，橡皮弟弟会立刻跳出来把错误去掉。
每当看到作业本上老师的一个个满分时，我总会捧着我的文具盒，轻轻的对它说：“谢谢你给了文具盒一个温暖的家，谢谢。
”文具盒，我喜欢你。
【篇二】我有一位很好的学习伙伴，它就是文具盒，这是妈妈为我准备的开学礼物之一。
这个文具盒是椭圆形的，长约20厘米，宽5厘米，它的两面都是用政红色硬帆有做的，中间用一条拉链想接。
正反面的帆布被分压成几个正方形，不过在正面除了有两条坚着的反光带，还有一个小熊的徽章，上面的小熊咧着嘴在笑，好像在"小主人，我会好好为服务的。
"在反面呢只有一个英文名一一贝尔。
我猜有可能是那只小能的名字吧。
我小心翼翼地拉开拉链，还发现里面的居民还挺多的。
盒里面分为上、中、下三层，上面是网兜，在里面有漂亮的贴画卡、心爱的橡皮和可爱的握笔器。
中间夹着性格笔直的钢笔，以及勤劳的铅笔，而沉默寡言的直尺住在最下面一层。
虽然它们的性格不同，但它们和睦相处，亲如兄弟。
每当我做作业的时候，我就会打开文具盒，用钢笔或铅笔把作业工工整整的写完，而在做数学时，文具盒就会派直尺帮我把线段画直。
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我的文具盒
本文是关于小学作文的我的文具盒，感谢您的阅读！
我有一个精致的铁皮文具盒，无论是上课还是回家，我和它都是一对形影不离的好伙伴。
我的文具盒外形很好看，底壳是粉红色的，盖子是白色的底，上面有两个穿着黄色衣服的小朋友，打着一把五角星图案的伞，天天朝着我微笑。
我觉得铅笔盒象座小房子。
小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。
小房子分为两层，铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥住下层。
每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。
可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。
放在下层的直尺帮助我学到了许多关于长度的知识。
我爱我的好伙伴——文具盒。