沪粤版九年级物理上册12.2《热量与热值》课件(共35张PPT)

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沪粤物理九年级上册第12章2 热量与热值(共31张PPT)

沪粤物理九年级上册第12章2 热量与热值(共31张PPT)

气体
煤气
天然气
氢气
4.2×107 4.4×107 14.3×107
讲授新课
观察与思考 为什么发射火箭上天要用液态做燃料?
氢气 热值高
燃料利用效率
• 在实际利用燃料中,燃料很 难完全燃烧,而且放出的内 能不能被完全利用,有效利 用的只是其中一部分.
炉子的效率
炉子的效率:有效 利用的热量与完全 燃烧时放出的热量 的比值,即:
3.6×107J
m ... .....
mq
燃料完全燃烧时放出的热量:Q放=qm
讲授新课
了解燃料的热值表
常用燃料的热值(单位:J/kg)
固体
干木柴 烟煤 焦碳 无烟煤 木炭
1.2×107 酒精 2.9×107 柴油 3.0×107 石油 3.4×107 汽油 3.4×107 煤油
液体 3.0×107 4.3×107 4.4×107 4.6×107 4.6×107
水的质量越大升高的温度越大,需要吸收的热 量越多.
☆科学实验表明:
物体吸收或放出热量的多少跟物体的质量 的大小、温度的变化多少成正比
讲授新课
三 燃料的热值
讨论:将一壶水放在燃烧的木柴
上加热,不久就升温了。现在,我们 已经知道这是因为水吸收了热量的缘 故。 问:那么这些热量从何而来?
是从木柴燃烧时放出的热量来的
讲授新课
生活中常见的燃料
柴薪
石油
煤炭
天然气
讲授新课
三 燃料的热值 5kg的木材和10kg的木材燃烧时放出的 热是否相同? 这说明什么?
同种燃料的质燃量料越燃大烧,时燃放烧出时的放热出量的热量越多 跟燃料的质量有关
两根相同的火柴完全燃烧与不完全燃烧时 放出的热量是否相同?

1热量与热值课件沪粤版九年级上册物理

1热量与热值课件沪粤版九年级上册物理

热效率也称为燃料燃烧利用效率:有效利用的热量
与完全燃烧时放出的热量的比值
• 在实际利用燃料中,燃料很难完全燃烧, 而且放出的内能不能被完全利用,有效利 用的只是其中一部分。
提高热效率 的措施
改良燃烧的条件,使燃料尽可能充分燃烧。 尽可能减少各种热量损失。
课堂 练习
1、汽油的热值为 4.6×10 7 J/kg ,现有汽油 2 kg ,选其中一半完全 燃烧,放出的热量是 _4_.6_×__1_0_7_J ,剩余汽油的热值是 _4_.6_×__1_0_7_J/kg 。
高温物体放出了热量,内能减少,温度降低;低温物体吸 取了热量,内能增加,温度升高。
请同学们判断:
1.一杯热水的内能比一杯冷水的内能大。 2.一杯热水的热量比一杯冷水的热量大。 3.这杯开水的热量具有2000J。
注意
热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。
不能说:一个物体含有多少热量 只能说:一个物体吸取了多少热量
或放出了多少热量
温度、内能和热量之间的联系
定义
性质 表述 单位 联系
温度
物体的冷热程度
状态量
内能
所有分子动能和 分子势能的总和
状态量
热量
热传递过程中, 内能改变的多少
过程量
是,升高,降低 有,具有,改变 吸取,放出

J
J
物体吸取热量,内能会增大,但温度不一定升高 物体放出热量,内能会减少,但温度不一定降低 物体温度升高,内能增大,但不一定是吸热
12.2 热量与热值
复习提问: 1.什么叫做内能?哪些物体拥有内能? 2.内能和温度的关系是什么? 3.怎样改变物体的内能?
1 一、热量
A.半杯热水
混合

12.2 热量与热值 课件-沪粤版物理九年级上册

12.2 热量与热值 课件-沪粤版物理九年级上册

思考 火箭发生用什么作燃料?为什么?
氢气;氢气的热值大, 质量小
5.有关燃料燃烧放热的计算
(1)固体或液体燃料:Q放=mq
(2)气体燃料:Q放=Vq 根据热值表,计算一下500g汽油完全燃烧放出多少热量?
汽油的热值是4.6×108 J/kg 放出热量Q = q×m
=4.6×107 J/kg× 0.5kg =2.3×107 J
3.了解热值的概念,能根据热值计算燃料完全燃烧放出的热量. 难点
新知学习
一、什么叫做热量
1.定义:物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量 2.符号:Q 吸热时Q吸,放热时Q放 3.单位:焦耳(J) 4.注意:热量与内能是两个不同的概念 当仅有热传递时,物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少 一根火柴完全燃烧放出来的热量约为103J
二、探究物体吸收或放出的热量
在烧水时,水升温时吸收热 量的多少可能与哪些因素有 关,有怎样的关系呢?
实 验 1 探究水的吸热与温度变化的关系 1.提出问题:水吸收的热量与升高的温度有什么样的关系呢? 2.猜想与假设:水升高的温度越高,吸收的热量越多
如何测量水吸收的热量呢?
转换法:实验中加热用的是酒精灯,同一只酒精 灯相同时间提供的热量相同,可以通过测量加热 时间来衡量吸收热量的多少
3.设计实验与制定计划: 实验设计: 保持水的质量不变,间隔相同的时间,测量水升高的温度 实验器材: 水、烧杯、铁架台、秒表、温度计、酒精灯 4.进行实验:
5.实验数据:
时间/min 0
1
2
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
5
温度/℃
17 22
27 33 38.5 44.5
思考 通过以上数据能否直接得出结论?请你对数据进行处理

沪科粤教版初中物理九年级上册《第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值》优质课PPT课件_0

沪科粤教版初中物理九年级上册《第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值》优质课PPT课件_0

问题:1kg的汽油和3kg的汽油燃烧时放出 的热量是否相同? 这说明什么?
燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关, 同种燃料的质量越大,燃烧时放出的热量越多。
燃料燃烧放出的热量还与哪些因素有关
燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关,同种 燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关, 燃料的质量越大,燃烧时放出的热量越多 同种燃料的质量越大,燃烧时放出的热量越
现代社会中,人类使用的能量绝大部分是从 燃料的燃烧中获得的内能,燃料燃烧是一种化学 变化。在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能 ,也就是常说的释放热量。
三、燃料的热值 例举一下生活中我们可以使用哪些可燃烧的材 料烧开一壶水?
草木、煤炭等 石油、酒精、汽油等
固体燃料 液体燃料
煤气、天然气 等
气体燃料
4、某学校锅炉用无烟煤作燃料给水加热。 已知无烟煤的热值为3.4×107J/m3,完全 燃烧4t的天然气可以获得多少热量?
解:
m=4t=4×103Kg Q=mq=4×103Kg×3.4×107J/m3=1.36×1011J。
答:完全燃烧4m3的天然气可以获得1.36×1011J热量
课堂小结 教学目
1、热传递过程中物体 内能改变的多少叫热量。 符号:Q 单位:焦(J)

2、当质量一定时,水吸收的热量与升高的温度 成正比;当升高的温度相同时,水吸收的热量跟 它的质量成正比 3、把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃 烧质量的比叫做这种燃料的热值。
热值的符号:q 单位:J/kgቤተ መጻሕፍቲ ባይዱJ/m3) 计算公式:Q=mq(Q=Vq)
相同的酒精灯和烧杯
(5)仿照实验A中的记录表格,请你设计实验B 的记录表格
升高的温度 t=50C

12.2 热量与热值(课件)沪粤版物理九年级上册

12.2 热量与热值(课件)沪粤版物理九年级上册
学习目标
第十二章 内能与热机
12.2 热量与热值
感悟新知
知识点 1 热量
知1-讲
1. 定义:在物理学中,把物体在热传递过程中内能改变的 多少叫做热量,用符号Q表示。
2. 单位:焦耳,简称焦,符号为 J 。
感悟新知
3. 热量、内能、温度关系
知1-讲
热量、内能、温度的影响关系
内能与温度
同一物体温度升高,内能一定增大;但内能 增大时,温度不一定升高
课堂小结
热量与热值
热量
燃料的热值
锅炉效率
定义
热传递过程中 内能改变的多少
定义式 q=mQ 燃烧
放热
定义式 η=QQ吸 放
感悟新知
知3-练
(4)0.01 kg酒精完全燃烧释放的热量为_3_._0_×__1_0_5 J。 解析:由q=Qm放得,释放的热量Q放=mq=0.01kg× 3.0×107 J/kg=3.0×105 J。
感悟新知
知3-练
3. [宿州月考] 如图所示是甲、乙两种燃料完全燃烧时的Qm图像,请问哪种燃料燃烧时释放热量的本领强( A ) A. 甲燃料燃烧时释放热量的本领强 B. 乙燃料燃烧时释放热量的本领强 C. 甲、乙燃料燃烧时释放热量的本领 一样强 D. 条件不足,无法判断
感悟新知
知2-练
(3)物理兴趣小组的同学们是通过在煤油和水的质量、温度 变化相同的情况下比较_加__热__时__间__得知水和煤油吸收的 热量是不同的。 解析:可以通过煤油和水的质量、温度变化相同的情 况下比较加热时间长短得知水和煤油吸收的热量是不 同的。
感悟新知
知2-练
2. 在探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关时,小明猜 想可能与液体的质量、升高的温度以及种类有关。为了 探究“液体吸收热量的多少与液体种类是否有关”,选 取了相同_质__量__的水、酒精、色拉油,用规格相同的加 热器同时开始加热,使三者升高相同的温度。实验测得 水的加热时间最长,色拉油的加热时间最短,由此可得 出的探究结论是_液__体__吸__收__热__量__的__多__少__与__液__体__种__类__有__关__。

粤沪版物理九上12.2《热量和热值》ppt-课件

粤沪版物理九上12.2《热量和热值》ppt-课件

2.表示:Q 3.单位:J
吸热时Q吸,放热时Q放
4.在热传递过程中,
高温物体放出了热量,内能减少,温度降低; 低温物体吸收了热量,内能增大,温度升高.
精品模板
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起, 古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我 们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
然气被送到缺乏能源的东部地区 • (1)从热学角度分析天然气最突出的优点是什么 • (2)从环保角度分析天然气最突出的优点是什么?
历史课件:/kejian/lish i/
A.物体放热 B.物体吸热
A半杯热水
B半杯冷水
温度降低 内能减少
温度升高 内能增加
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
内能发生转移 高温 转移到 低温
物体
物体
二.热量
1.定义:在热传递中,物体内能改变
的多少叫做热量.
热量是物体内能改变的一种量度.
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
PPT素材:-/sucai/
PPT背景:-/beijing/
PPT图表:/tubiao/
PPT下载:-/xiazai/
PPT教程: /powerpoint/

沪粤版九年级上册12.2 热量和热值课件(共23张ppt)

沪粤版九年级上册12.2 热量和热值课件(共23张ppt)
12.2 热量与热值
主讲:郭劭扬
情景严寒的北极圈内地爱斯基摩人来说,储备 过冬的食物非常重要,如果食物不足,或食物的热量含 量低,他们将不足以抵御冬天的严寒,无法活下来。 电影《圣诞的传说》例就描绘了这样的情景,寒冬来临 之前,他们必须每天捕鱼,用高热量的鱼来维持体温, 可见热量对于人和动物的生存和日常活动来说至关重要。
练一练
2.甲、乙两个物体间发生热传递,甲物体温度升高, 乙物体温度降低,最后两物体温度相同,在这一过程 中甲物体内能增加了 100 J,那么( )
C A.甲物体的热量也增加了 100 J B.乙物体放出 100 J 热能,热量减少 100 J C.乙物体的内能减少了 100 J D.热传递后,甲、乙两个物体的内能相等
2.1 kg 纯水温度升高 1 ℃所吸收的热量是 4.2×103 J;1 kg纯水温度降低 1 ℃所放出的热量也是 4.2×103 J.
03 燃 料 的 热 值
情景联想
烧同 样多 的水, 用不 同的 燃料 用量 是否 相同?
燃料的热值
1.定义:1 kg 某种燃料 燃烧时所放出的热量.
2.单位:由定义推出热值单位为“J/ kg”.
1.定义:热传递过程中,物体内能改 变的多少叫做热量。
物体吸收了多少热量,物体的内能就 增加了多少;相反,物体放出了多少热 量,物体的内能就减少了多少。
2.单位:焦(J) 一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
特别强调
三大 特点
热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。
一个物体的温度即使很高,也不能说它含有或具 有的热量多.
思路点拨:加强对热量概念以及热传递的方向的理解.
练一练
3.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中

九年级物理上册 12.2 热量与热值课件 粤沪版

九年级物理上册 12.2 热量与热值课件 粤沪版

表示1kg的无烟煤在完全燃烧时所放出的热量为3.4×107J。
表示1m3的液化气在完全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
5.燃料完全燃烧时放出热量的计算公式: Q放 =mq
Q放 =Vq
认识燃料热值表
1.燃料的热值是燃料本
身的一种属性。只与燃 料的种类有关;而与燃 料的质量、形状、位置 等无关。

2.同种燃料,热值相同; 热值相同的,不一定是同种 燃料。
3.氢气的热值最大。
阅读教材最后一段文字并思考:
普通的家用煤炉燃烧无烟煤,燃 烧效率只有15%;普通燃煤锅炉,燃烧效 率约为30%;现代化的锅炉,燃烧效率可 达90%左右。
什么是燃烧效率? 怎样提高燃料的燃烧效率?
燃料燃烧燃料利用效率
液体燃料
气体燃料 不同的燃料,即使质量相同,完全燃烧放 出的热量也是不同的。
燃料的热值
燃料的值
1.定义: 在物理学中,把1kg某种燃料在完全燃烧时所 放出的热量叫做这种燃料的热值。
q 2.符号: 3.单位: J/kg 或 J/m3 4.含义: 无烟煤的热值为3.4×107J/kg
液化气的热值为4.9×107J/m3
温故知新:
1.什么是内能?
物体内部所有分子的动能与分子势能的总和, 叫做物体的内能。
任何物体,在任何情况下,都具有内能
改 变 内 能 的 方 式
2.

做功
实 质
内能和机械能的转化
热传递
实 质
内能的转移
思考:①A、B物体温度的变化?内能的变化?
②A、B物体分别失去或得到什么? 这是通过哪种方式改变物体的内能?
温度
宏观上:表示物体 的冷热程度 微观上:反映物体 定义 中大量分子无规则 运动的剧烈程度
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几种常见燃料的热值
气体 氢气 热值q/(J▪m3)
1.4×108
天然气 3.3~4.5×107
液化气 4.9×107 煤气 固体 干木 柴 烟煤 焦炭 1.8×107 热值q/(J▪kg1) 1.2×107 2.9×107 3.0×107
7
燃料 酒精 柴油 柴油 煤油 汽油
热值q/(J▪kg-1) 3.0×107 4.3×107 4.4×107 4.6×107 4.6×107
某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料
的质量(或体积)之比,叫做这种燃料的热值
(用q表示)。
定义式:q=Q/m (适用于固体或液体燃料)
q=Q/V(适用于气体燃料)
单位:焦每千克 焦每立方米
符号:J/kg 或 J/m3
物理意义:描述不同燃料完全燃烧放热本领的
质量为m的燃料完全燃烧释放出的能量: Q=qm Q:燃料完全燃烧放出的热量 m:燃料的质量 q: 燃料的热值 体积为V的气体燃料完全燃烧放出的热量: Q=qV Q:燃料完全燃烧放出的热量 V:燃料的体积 q: 燃料的热值
我们从经验可知,对同一种物质来说,例
如,水吸收或放出的热量跟水的质量和温度
变化有关,它们之间存在怎样的关系呢?让我
们通过实验来进行研究。
探究物体吸收和放出的热量 活动1:探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 实验器材:铁架台一个,酒 精灯一盏,温度计一支,量 筒一个,相同的烧杯几个, 钟表一支。
水的质 量 加热时 间 100 g 1mi n 200 g 2mi n 300g 400g 500g 600g 3min 4min 5min 6min
实验结论 实验表明,当升高的温度相同时,水吸收的热 量跟它的质量成
正比

想一想,你能用上面的实验装置,探究物体
温度降低时所放出的热量与物体的质量、温度
天然气等气体燃料
想一想: 你能列举一些常见燃料吗?它们属于哪类?
干木柴、煤 、焦炭等属于固体燃料 汽油、柴油、酒精等属于液体燃料 氢气、天然气、液化石油气等属于气体燃料
燃料燃烧过程:燃料的化学能转化为内能
思考:分别用干木柴、煤、液化气烧开一壶
5kg的水,所需燃料的多少一样吗?
实验表明,质量相同的不同燃料,在完全燃烧时 所放出的热量是不相等的。 例如:1kg干木柴完全燃烧,能放出1.2×107J 的热量;而1kg汽油完全燃烧,能放出4.6×107J的 热量,几乎是干木柴的4倍。
变化的关系吗?
能。撤去酒精灯,让同一杯水慢慢冷却,记
录降低相同温度所用时间;质量不同的水,降
低相同温度,记录所用时间。
进一步的研究表明,当物体温度升高或者降低时,
它吸收或放出的热量与物体质量的大小,温度的变化
多少成正比
英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出:1kg
纯水温度升高1℃吸收的热量是4.2x103J;1kg纯水
2、下列关于温度、热量和内能说法正确的是 ( A ) A.热量总是从高温物体传给低温物体 B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高
C.物体的温度越高,具有的热量越多
D.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量
二、燃料的热值
我们知道,煤、石油、天然气等燃料燃烧 时,放出热量。
木柴、煤等固体燃料
汽油、柴油等液体燃料
温度降低1℃时所放出的热量也是4.2x103J。
注意:热量是一个过程量,只能说一个物体吸收 或放出多少热量,不能说含有或具有多少热量。
例:下列关于热量的说法正确的是( D )
A.热水比冷水含热量多
B.一大桶水比一小桶水含热量多
C.一个物体内能越多,它具有的热量越多
D.热量是热传递过程中传递能量的多少
A. 探究水的吸热与温度变化的关系 实验方案 1、水吸收热量的多少可以根据加热时间的长短 来粗略判定。 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不 易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的
现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这
种研究问题的方法叫转换法。
2、根据这一思路,设计实验装置,烧杯中盛
有100mL(即100g)的水。酒精灯对水加热后,
选取一个温度作为起始温度开始计时,并将水每
升高相同温度(例如5℃)所用时间记录下在下
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表中。
数据处理
质量100g的水,实验的起始温度 20 ℃
升高的 温度 加热时 间 5℃ 1mi n 10℃ 15℃ 20℃ 25℃
2min 3min 4min 5min
实验结论 实验中,当水升高的温度相同时,加热的
时间基本相等,这表明,当质量一定时,水吸
收的热量与升高的温度成 正比

B. 探究水的吸热与水的质量的关系 实验方案 1、水吸收热量的多少仍根据加热时间的长短来 粗略判定。
2、烧杯中盛质量不同的水。酒精灯对水加热
后,升高相同温度(例如5℃)所用时间记录下
在下表中。
数据处理 质量不同的水,实验时升高相同温度
温度、内能和热量
温度:表示物体冷热程度的物理量,它是大 量分子的集体表现。 内能:物体内部所有分子动能与分子势能的 总和,与物体的温度有关,同一物体,温度越 高,内能越大。 热量:在热传递过程中,物体内能的改变量。 它是一个过程量,而内能是一个状态量。
1、下列说法中的“热”字,其中是指“热 量”的是( D ) A.热膨胀 C.天热极了 B.摩擦生热 D.熔化吸热
复习巩固
1、改变物体内能的两种方式分别是什么?
做功和热传递,它们在改变物体内能上是等效的。
2、热传递的实质是什么?
内能的转移,能量形式不发生改变。
3、怎样描述和量度热传递过程中内能改变的多少?
一、什么叫做热量
把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量。 当仅有热传递时,物体吸收热量,内能增加;放 出热量,内能减少。 热量通常用符号Q表示。 在国际单位制中,热量的单位与内能的单位相同, 都是焦(J)。 一根火柴完全燃烧放出的热量约为103J。
由表可知 不同燃料的热值一般不同
干木柴的热值是q=1.2×107 J/Kg,其物理意义是什么?
表示:1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是 7 J。 1.2 × 10 酒精的热值是q=3.0×107 J/Kg,其物理意义是什么?
表示:1kg的酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107 J。
热值是燃料的一种特性 与燃料的种类有关,与燃料的质量及是否完全燃烧无关。 同种燃料的热值是定值,不同燃料的热值一般不同。
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