孤舟_三年级作文
我喜欢的一首古诗主要写喜欢的原因作文
我喜欢的一首古诗主要写喜欢的原因作文《我最喜欢的一首古诗——〈江雪〉》
哎呀呀，要说起我喜欢的一首古诗呀，那非得是柳宗元的《江雪》不可啦！“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”你可别小瞧了这简单的二十个字呀，那可是超级有魅力的呢！
我为啥这么喜欢这首诗呢？嘿嘿，这可得从我小时候的一次经历说起。
记得那是一个特别冷的冬天，天上飘着雪花，那雪呀，就跟棉花糖似的一团一团地往下落。
我呢，跟着爸妈回老家过年。
到了老家一看，哇塞，村子里安安静静的，好像一个人都没有似的。
我就好奇呀，这咋这么安静呢？然后我就跑出去溜达，走到一条小路上，我突然就觉得自己好像进入了《江雪》里的那个世界。
四周都是白茫茫的一片，远处的山呀，真的就像诗里说的“千山鸟飞绝”，一只鸟都看不见。
我又往前走呀走，那小路就跟诗里的“万径”似的，感觉走半天都看不到个人影。
就在这时候，我突然看到不远处有一条小河，河面上停着一条小船，船上有个老爷爷，穿着蓑衣戴着斗笠，正在那钓鱼呢！这不就是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”嘛！那一刻，我真的觉得这首诗描述的场景就在我眼前呀，太神奇啦！
从那以后，每次我读到这首诗，我都会想起那个飘着雪花的冬天，想起那个在小船上钓鱼的老爷爷。
它让我感受到了一种独特的宁静和孤独的美，也让我知道了古诗可不只是书本上的文字，它真的可以那么生动地展现在我们面前呀。
所以呀，这首《江雪》我就是喜欢得不得了呢！嘿嘿！。
学习的孤舟_三年级作文
学习的孤舟
新同学？不！这根本就不是我学不好的原因。
而是我不努力学习的结果。
每次在自己没有考出好成绩的时候就会对自己说：没事的我是新同学，慢慢学就会了。
就这样子我一次又一次的推，可推到如今，噫！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学习本身就是苦的，如果自己不努力学习就会一落千丈。
噫！
学习没有什么就看自己努力不努力，不到最后关头也不要乱下定义，要相信自己，打开书本就会出现一条光明的大道。
时间飞逝如流水一般，学无止境，与时间比赛时不是孤单一人，因为有书陪着我们、我们的快乐、悲伤、忧郁，都可以写成日记的形式告诉书本自己的心情，书本是我们最好的朋友，它一生都不会背叛自己。
有的时候我会骗自己，与老师玩伪装，这道题我明明没听懂还硬装自己懂了。
在高明的伪装终究会漏出破绽的，学生和老师都算来算去反而算到了自己的头上，伪装也许会带来短暂的安宁和快乐。
但是终究还是害自己。
老师整天花心思的教我们怎么才能好好学习，一听就懂的题目，而我们确在花心思怎么样才能逃避老师的检查哪！
“积土成山、积水成溪不积溪流无以成江河、飞瀑直下，心
有深潭”我一定要好好学习，因为我们遇到什么，拥有什么，失去什么，只要努力学习就如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛。
汹涌的波涛也也挡不住问你运行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你运行的背影，即便岁月的樊篱挡住看你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念！。
如果你是那一叶孤舟作文
如果我是那一叶孤舟作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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一叶孤舟的语言_100字小学作文
一叶孤舟的语言_100字
造物主的匠心
给我非常非常壮的身体
唱着进行曲
将生活给予我的
凄风苦雨
严寒酷热
装入心里
承载本身的价值
圆了我的幸福梦!
天上的星星是我的心
我与水的亲吻
永远是一种深深的情愫
何况另一扇门又打开了
那逝去的才是永恒的
青春疯长的时候
酸甜苦辣荣辱得失
都是营养
来吧!我们同行
摒弃那个要以漂泊流浪的
灵魂家园
1 / 2——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考
醉倒在初秋的
夕阳里!
2 / 2——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考。
我爱古诗作文
我爱古诗作文我爱古诗作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
什么样的古诗才经典呢？下面是店铺为大家整理的我爱古诗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱古诗作文1“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。
诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡的亲人。
遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。
其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工作，我们也会像王维一样思念故乡。
从这首诗中，我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光，把这美好的回忆永远留在心中。
现在很多人都像王维一样经常生活在外地，有些人有可能一年才回一次家乡，还有人甚至几年才回一次。
他们一定对这首诗感受颇深。
古诗中蕴涵了丰富的情感，丰富的文学知识。
我们要多积累古诗，这样我们说不定也可以成为小诗人呢！我爱古诗作文2自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”我爱古诗作文3说到古诗，我们大家都不陌生，可是，大家在背古诗的时候有什么趣事是吗？我就有一件，让我给大家讲讲吧：有一次在我背古诗的时候，开始我并不理解它的意思死记硬背，把长歌行中的最后一句，“少壮不努力，老大徒伤悲。
孤舟_小学作文
孤舟
本文是关于小学作文的孤舟，感谢您的阅读！
茫茫大海，一叶孤舟独自飘零。
因为是一叶孤舟，它就需要经受狂风巨浪的严峻考验;需要寻找很多的知心伙伴;更需要忍受更多的寂寞与无奈。
没有风，孤舟会悠然自得，悠意而行。
而来了风，孤舟便会惊慌失措、随风而动。
即使幸免于难，剩下的只是虚脱的孤舟凄惨的面孔。
事实的残酷，惊醒了孤舟那虚无飘渺的梦，愤怒的力量，使孤舟变得成熟与冷静。
它要奋斗，要摧毁那肆无忌惮的狂风，击碎自以为是的风浪。
成熟的同时，孤舟清醒地认识到:个人力量是微不足道的，只有集体的力量，才是最强大、永远不可战胜的。
凭着孤舟真挚的心，老天有眼，它寻到了久违的友情。
然而再好的朋友也会有碰撞的火花产生。
碰撞以后，那种躯体四分五裂，苦是无法比拟的。
静静地，在原地叹息，徘徊。
终于，摒弃彼此之间的隔阂，双手紧握在一起，一起微笑，一起迈步走向灿烂的明天。
朋友走后，孤舟要忍受的是寂寞，面对皓月当空;面对红日东升，面对天地白雪，面对萧瑟春风。
心中更多的是一丝忧伤，如此之寂寞，如此之空旷，带给孤舟的更多是憧憬。
岁月无情，转眼即逝。
在遥远的明天，大洋的彼岸，孤舟会追求更加完美的人生。
高三周记：孤舟的坚强
孤舟的坚强
情深一色，繁华斗仓，心情舒展无言已对，深深的我犹如漂泊的孤舟，在大海上寻找灯塔的光芒。
我知道我不断地遇到海浪的咆哮，礁石的冲击，狂风用那狰狞的面孔，任意厮杀着。
在这里，我只是一艘小小的孤舟，我知道我没有什么力量去改变这些，但我有力量去改变我自己的生活，我会坚强的生活在大海里，去展望我的青春!
万物的神辉，威武的生活着，与鱼群结伴，与海鸥同行，海上生明月，天涯若比邻，冲向前方的天空。
孤舟之殇，与谁，与谁争锋，与谁同行
－1 －。
孤舟蓑笠翁独钓寒江雪-作文
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪出自唐代诗人柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
赏析柳宗元的山水诗，大多描写比较幽僻清冷的境界，借以抒发自己遭受迫害被贬的抑郁悲愤之情。
这首诗描绘了一幅渔翁寒江独钓图，表达了诗人永贞革新失败后，虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。
开头两句千山鸟飞绝，万径人踪灭描写雪景，千山万径都是夸张语。
山中本应有鸟，路上本应有人；但却鸟飞绝人踪灭。
诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，虽未直接用雪字，但读者似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已感觉到了凛冽逼人的寒气。
这正是当时严酷的政治环境的折射。
三、四两句孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，刻画了一个寒江独钓的渔翁形象，在漫天大雪，几乎没有任何生命的地方，有一条孤单的小船，船上有位渔翁，身披蓑衣，独自在大雪纷飞的江面上垂钓。
这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照，曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。
这首诗大约作于谪居永州时期。
这是一首押仄韵的五言绝句。
粗看起来，这像是一幅一目了然的山水画：冰天雪地寒江，没有行人、飞鸟，只有一位老翁独处孤舟，默然垂钓。
但仔细品味，这洁、静、寒凉的画面却是一种遗世独立、峻洁孤高的人生境界的象征。
首先，它创造了峻洁清冷的艺术境界。
单就诗的字面来看，孤舟蓑笠翁一句似乎是作者描绘的重心，占据了画面的主体地位。
这位渔翁身披蓑笠独自坐在小舟上垂纶长钓。
孤与独二字已经显示出他的远离尘世，甚至揭示出他清高脱俗、兀傲不群的个性特征。
作者所要表现的主题于此已然透出，但是作者还嫌意兴不足，又为渔翁精心创造了一个广袤无垠、万籁俱寂的艺术背景：远处峰峦耸立，万径纵横，然而山无鸟飞，径无人踪。
往日沸腾喧闹，处处生机盎然的自然界因何这般死寂呢?一场大雪纷纷扬扬，覆盖了千山，遮蔽了万径。
鸟不飞，人不行。
冰雪送来的寒冷制造了一个白皑皑，冷清清的世界。
这幅背景强有力地衬托着渔翁孤独单薄的身影。
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孤舟
茫茫大海，一叶孤舟独自飘零。
因为是一叶孤舟，它就需要经受狂风巨浪的严峻考验;需要寻找很多的知心伙伴;更需要忍受更多的寂寞与无奈。
没有风，孤舟会悠然自得，悠意而行。
而来了风，孤舟便会惊慌失措、随风而动。
即使幸免于难，剩下的只是虚脱的孤舟凄惨的面孔。
事实的残酷，惊醒了孤舟那虚无飘渺的梦，愤怒的力量，使孤舟变得成熟与冷静。
它要奋斗，要摧毁那肆无忌惮的狂风，击碎自以为是的风浪。
成熟的同时，孤舟清醒地认识到:个人力量是微不足道的，只有集体的力量，才是最强大、永远不可战胜的。
凭着孤舟真挚的心，老天有眼，它寻到了久违的友情。
然而再好的朋友也会有碰撞的火花产生。
碰撞以后，那种躯体四分五裂，苦是无法比拟的。
静静地，在原地叹息，徘徊。
终于，摒弃彼此之间的隔阂，双手紧握在一起，一起微笑，一起迈步走向灿烂的明天。
朋友走后，孤舟要忍受的是寂寞，面对皓月当空;面对红日东升，面对天地白雪，面对萧瑟春风。
心中更多的是一丝忧伤，如此之寂寞，如此之空旷，带给孤舟的更多是憧憬。
岁月无情，转眼即逝。
在遥远的明天，大洋的彼岸，孤舟会追求更加完美的人生。
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