如何成为画图高手
设计师个人实习心得体会5篇
设计师个人实习心得体会5篇设计师个人实习心得体会5篇实习一直是高校实践教学不可缺少的重要一环,对高校学生,尤其是经管类专业的学生专业知识的巩固和运用发挥不可替代的作用。
设计师个人实习心得体会有哪些你知道吗？一起来看看设计师个人实习心得体会，欢迎查阅！设计师个人实习心得体会篇1这是我第二次在设计院里进行建筑设计实习，也将成为我在大学期间的最后一次，恍惚间，已经大五了，毕业已离我们不远，我深知自己已经被夹在了学校与社会的中间阶段，如何对待这一时期对我来说十分重要，可以说这是一个转折点，因此这次为期3个月将近4个月的实习是我摆脱学生时期诟病的良好机会，不仅仅是在学习方法上，同时也是在人际交往处事方面。
下面来谈一谈我在设计院学到的，可以说是一点心得吧。
首先就是一个角色上的转换。
在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯设计院虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。
好的设计单位新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。
这也是我刚到实习单位的困惑没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。
当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。
其实到实习单位之前就已经想得到，现今的设计院都是以盈利为目的的，院里不会拿真实的项目来给实习生练手，而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。
因为之前经历了一段时间的实习，即便到新的设计单位，我还是马上能调整过来，首先心态是十分重要的，秉着谦虚好学从容友善的精神，空余时间，我就翻看设计院的各种建筑杂志规范图书，每个设计院都会有很多藏书，有些是设计院的设计集锦，可以了解到这个设计院的设计情况，另外很多书是比较稀少的，尤其是一些规范书籍以及大的作品库集锦。
这些都是当代比较前沿的设计作品代表，指引当代建筑的设计方向，要是能认真研读，会有不错的收获，由于平时设计院的任务也不多，闲的时候就看书补知识。
信息技术三年级下 第2单元 电脑绘画乐趣多
第6课田园处处景色美教材分析:本节课是学生学习“画图”软件的第1课，教材首先介绍了启动“画图”软件的方法以及“画图”窗口界面的组成。
让学生能够指认“画图”软件的“标题栏”“菜单栏”“工具箱”“颜料盒”和“绘图区”等部分，并学会观察“画图”软件的界面上出现的“当前文件名”“滚动条”“样式区”等部分，这是今后上课使用规范术语的需要。
教材以“田园”为例，运用“颜色填充”工具，让学生根据自己的审美观，对颜色进行合理的搭配，描绘春天的田园风光，体验初次使用“画图”软件填图颜色的成功，直观感受电脑画画与传统画画的不同。
教材在“学一学”中，依据自上而下或封闭区域由大及小的顺序填图颜色，引导学生养成绘画填色的好习惯。
在填图较小区域时，教材小贴士给出“放大镜”工具的功能介绍，方便更加精准地填色。
本课需要学生对涂色后的作品进行另存，保留底稿，让学生掌握修改文件名的方法，这样不会破坏修改前的图片状态。
在“画图”软件中若操作失误，可方便重新涂色。
学情分析:信息技术教学是从小学三年级开始的，三年级学生通过上个学期的学习，会Windows操作系统和窗口有了初步的了解，学会了鼠标的基本操作，通过学习中英文输入，掌握了一些计算机基础知识和基本操作步骤，但对一些复杂的操作还不是很熟练。
三年级学生好奇心强，对电脑和画画都很感兴趣，因此觉得在电脑上画画更神奇、好玩，上课热情极高，教学中可选择他们喜欢的儿童画来吸引他们的注意力，创造一个轻松的学习环境和学习方式来进行教学。
通过本节课的学习，使学生对电脑画画有了初步的了解，激发了学生学习信息技术的兴趣。
教学目标：1．知识与技能（1）学会启动和退出“画图”软件；（2）熟悉“画图”软件的窗口；（3）用填充工具填充封闭图形，并熟练运用2．过程与方法（1）通过打开保存在计算机中的图片文件，用“画图”软件进行填充颜色，掌握填充工具的使用；（2）对填充后的作品进行保存，掌握作品保存的方法。
3．情感态度与价值观（1）能初步欣赏颜色的美感；（2）通过尝试填充不同颜色，获得奇妙的感受和乐趣，从而激发出好奇心和学习兴趣。
我的绘画艺术之路作文（精选24篇）
我的绘画艺术之路作文我的绘画艺术之路作文（精选24篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的绘画艺术之路作文，希望对大家有所帮助。
我的绘画艺术之路作文篇1美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。
如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。
她画得栩栩如生。
她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。
也许是那个时候我爱上美术的吧!当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。
回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。
不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。
而那时，父母却一直夸我画得像画得好。
也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。
可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。
那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。
因为，父母认为那是高年级学的。
就此我的美术学习生涯中止了。
除了学校教的以外。
但我并没有被这坎坷吓倒。
我在家中仍然在画。
可在家中画的总没老师教的好。
有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。
爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。
可我心里知道他们在安慰我。
我哭得更厉害了。
因为，我不需要别人的安慰。
因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。
后来，我还是把那幅画修改了。
但从那以后，我更努力画画了。
直到现在我学起了素描。
虽然我画的暂时不太好。
但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
我的绘画艺术之路作文篇2在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。
这条路是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有六、七岁。
由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。
cass快捷命令大全,高手必备
导 读：CASS高手是建立在一种左手键盘,右手鼠标的工作模式，掌握绘图的基本命令和快捷命令，日积月累，循序渐进的提高。
现将最常用、最实用的命令汇总如下，希望大家铭记于心。
命令：命令名称：ddptype命令解读：显示当前点样式和大小，通过选择图标来修改点样式。
应用背景：CASS展点后，为绘图的方便，改变点的样式。
命令名称：color命令解读：改变当前颜色，用于CASS展点。
数字化测图，外业采集的数据，特别是测量分界的地方，改变每天展点的颜色，方便画图。
注意事项：COLOR-颜色选择-展点-COLOR-颜色随层-然后绘图 命令名称：divide命令解读：CAD等分命令。
不同比例尺对地物的综合取舍不一样。
该命令主要用于等分线段。
大比例尺都需要测量高压线杆，有时候线杆很规矩，测量可以隔几个杆打个点，中间那些点，就画个线段，根据实际情况等分，节省外业时间和体力。
命令名称：K（drawdk）命令解读：绘制陡坎命令快捷健，手指一动，轻松画图，高手就是这样练成的。
让鼠标在电脑上飞把。
命令名称: style命令解读：显示“文字样式”对话框，修改当前字体样式。
在批量输出宗地图之前设置文字样式尤为重要。
命令名称: units命令解读：将显示“图形单位”对话框。
面对CAD中坐标的小数点后无法显示的问题，你是不是很头疼啊？，units设置一下，你会发现原来的问题很简单。
命令名称:latest命令解读：查看CASS更新时间，方便大家及时更新版本。
CASS版本经历了很多次的更新，不要再迷恋于7.0的时代，latest一下，及时更新软件。
命令名称：purge命令解读：显示“清理”对话框。
显示可被清理的项目，为图形减负。
命令名称：regen命令解读：重构命令，在当前视口中重生成整个图形并重新计算所有对象的屏幕坐标。
还重新创建图形数据库索引，从而优化显示和对象选择的性能。
当鼠标不能再放大显示时，regen放大进行时。
命令名称：h(huan)命令解读：线型换向命令，根据实际情况，对有方向的线性进行换向。
用什么软件可以快速画出流程图？高手都在用迅捷画图软件
用什么软件可以快速画出流程图？高手都在用迅捷画图软件
一份好的业务流程图能快速地让整个团队熟悉了解公司业务，甚至能在实操中逐渐优化业务，取得较大效益。
那么用我们软件能快速画出流程图？最近有新手伙伴留言反馈，不太懂制作流程图，也不知该用什么软件，那么英子下面给大家介绍一个迅捷流程图PC版软件。
新手一般对于过于复杂、纵横交错的流程图都会感到束手无策，这时候大可以在迅捷流程图软件中使用对应主题的模板哦。
我们打开软件后，会跳出一个制作流程图的画板窗口，窗口上方有【文件】、【编辑】、【查看】、【调整图形】、【帮助】菜单按钮，下一层的图标是置于顶层、底层、线条颜色、填充色、阴影等小功能，左侧的导航栏是基本图形的展示，有正方形、箭头、实体关系等可以选择。
窗口右侧则是【样式】、【文本】、【调整图形】等菜单，大家操作一下便知道怎么使用啦。
如果觉得自己绘制的流程图不好看，那可以点击窗口右上角的【模板】按钮，在里面可以选择多种主题的模板哦，比如采购流程管理、员工入职流程、时长费用申请流程泳道图等。
上面便是英子对于迅捷流程图软件的分享了，如果大家还想了解其他软件，可以多关注其他主题的文章哈，比如“电脑屏幕录像怎么弄？什么软件可以录制视频？”。
《初识“画图”程序》教学设计
初识“画图”程序教案设计■教材分析“初识画图”是江苏科学技术出版社出版的《小学信息技术（上册）》的第七课，这是“画图”软件教案的第一课时。
在这之前，学生已经对信息技术有了初步了解认识了“我的电脑”窗口并学习了有关“键盘”的操作，可以输入文字。
“初识画图”这节课要求学生能够打开“画图”软件，认识“画图”窗口，并能使用“铅笔”等简单工具，对图画进行保存。
这节课可以结合前面学过的课程，引导学生进行知识迁移，学会学习。
■学情分析这节课面向的学生是小学三年级的学生，小学三年级的学生刚刚正式接触信息技术这门课，对信息技术应该充满了好奇，是对其自主探索能力、动手实践能力、创新能力进行训练的最佳时期，并以此来提高学生的信息技术综合素养。
之前学生学习了记事本的打开以及我们电脑的窗口对本节课的教授有一定的帮助。
■教案目标1．知识与技能（1）学习启动与退出“画图”程序的方法（2）了解“画图”窗口的组成并初步认识“工具箱”中的各种工具（3）学习“铅笔”“刷子”工具的使用方法（4）掌握“调整画布大小”的方法（5）掌握保存文件的方法2．过程与方法（1）通过对旧知识复习进行知识迁移，从而掌握新知识。
（2）在欣赏画图软件功能和初步认识工具箱中工具的过程中，感受“画图”程序的强大功能。
3．情感态度与价值观通过对画图软件功能的了解培养学生对信息技术的兴趣。
4．行为与创新在学习画图软件的过程中，学会对知识进行迁移以加强学生自主学习的能力。
■课时安排安排1课时。
■教案重点与难点1．教案重点（1）认识“画图”软件的窗口，了解各部分组成的名称（2）掌握“铅笔”等工具的使用2．教案难点（1）如何根据需要调整“画图区”的大小。
■教案方法与手段采用自学探究与操作练习相结合的方法。
■课前准备（1）发送“连线”图到画图打开目录（2）视频《画跑车》，ppt教案课件■教案过程学习2分钟3、课件示两个窗口：我的电脑画图好，我们一起来看看，相同的地方有哪些？谁来说一说（标题栏：显示标题的，提示右上角的三个按钮菜单栏：里面有很多命令状态栏）不同的地方呢？谁来说一说（工具箱、颜料盒、画图区）4、大家都记住了吗？老师想要通过一个小游戏来看看大家是不是都掌握了。
0基础学办公表格怎么学
0基础学办公表格怎么学 0基础学办公表格怎么学 1，学会按F9键，找个是众多EXCEL高手的必备技能，找个不会，很难成为高手，选中公式的一部分，而后按F9，可以得出结果，通过结果，我们可以分步理解公式的原理，达到学习的效果。 2，从基础的函数学起，函数学会后，开头学习数组，不会数组，永久解决不了简洁点的问题，学习要一步一步，循序渐进 3、经常逛一些相关的论坛，而后下载别人解决问题的方法，分析他们使用的公式，而后自己再依据公式，理解后自己操作一次 4、当我们学会一些基础的函数后，开头试着关怀别人解决问题，假如解决不了，就看其他高手如何解决，循序渐进，不情愿关怀别人的人，永久学不会! 5、找一个身边办公软件比较强的人员，给别人些好处，拜师，不要去什么大型的培训班，没用，有用，才是最关键的 6、当数组公式什么都理解后，开头逐步学习VBA，这个是高手必备的技能，VBA学会，基本就能解决全部数据行的分析了 7、坚持，三天打鱼，两天晒网，还不如不学，不要晚上想来千条路，起来还是走老路，要明白为什么学习 0基础办公表格基本操作 打开excel程序。你的桌面可能有一个快捷键，或者你需要去“开头”，然后是“程序”来定位Excel图标启动一个新工作簿(一个Excel文件)。单击“文件”和“新建”。在“可用模板”下单击“空白工作簿”，保存工作簿。单击“Office按钮(或文件选项卡，假如你有一个早期版本的Excel)并选择“另存为”，选择生疏工作簿顶部的带上的选项卡。它们是文件、家、插入、Page Layout、公式、数据、评论和视图。生疏需要使用Excel的语言。了解技术的术语对于便于使用和理解分步指南很重要。一行是在屏幕上从左到预备数据存储的工作表。每一个Excel工作簿有3个工作表默认。默认状况下，表1打开，您可以在窗口底部在表的最上面一行中，在每个单元格中键入一个标题，以确定每个列中将放置什么内容。例如，你可以了解细胞是如何格式化的。默认状况下，使用“一般”格式，但可以更改每个单元格、行或列的设置。可整理数据。选择要排序的数据。假如需要，可以选择单列或多列，并包括文本标题。假如希望将数据行保请在“查找和替换”弹出框中选择“选项”按钮，然后将“内部”从“表”改为“工作簿”，然后单击“使用等号(=)开头每个公式。假如你要手工输入一个公式(而不是使用和按钮)，你必需用等号来开头公式。使用自己的公式添加数字。假如要添加一列中没有全部排列的数字，可以创建自己的添加公式。单击您希使用和添加相同的方法减去，但使用减号代替加号。在空单元格中，键入=所需的第一列字母和行编号。键通过选择要图表的数据创建图表。查找插入选项卡和图表组。单击您想要使用的图表类型和图表子类型。通过选择要放入表中的单元格范围创建一个表。这些单元格要么全部包含数据，要么有些是空的。查找主 电脑办公零基础学习需要学习哪些东西? 1、硬件概术：计算机原理，常用配件，基本构成。 2、英文指法。 3、XP操作系统：桌面;画图;写字板;WINDOWS资源管理;把握面板;程序安装与删除;附件等。 【word 图文排版及表格】 1、Word文字处理程序概述、创建模板、Normal模板的`使用。 2、word文字的选择、格式设置。 3、段落修饰及图形绘制、图像混排。 4、样式的查看、创建更改，长文档的处理、邮件合并。 5、表格制作。 6、Word的高级应用。 7、文件的保存、打印预览、打印。 【Excel 表格】 1、Excel电子表格程序、模板的调用、更改创建。 2、输入单元格格式的设置。 3、计算及函数的应用。 4、图表的应用及编辑 5、的分析，排序，筛选，分类汇总等。 第四、PowerPoint 幻灯片 1演示文稿、创建模板及使用、演示文稿的编辑。 2、视图方式、文本格式设置、版式及设计模板 3、艺术字的制作、添加多媒体效果、超链接，录制声音及配色。 4、动画方案及自定义动画，综合应用。 5、文件的打包、放映、打印等。 【Internet】 互联网 1、互联网概述;连网技术;IE的网页扫瞄;图片、网页保存。 2、搜寻引擎使用。 3、电子邮件。 5、下载工具应用。 6、杀毒软件及win、zip软件应用。 【EXCEL(高级)】 【PPT(高级)】 主要讲解关于行政人事的如何使用表格，在工作中假如应对各种表格。 【0基础学办公表格怎么学】
建模课心得5篇
建模课心得5篇心得是记录我们内心对待某件事情看法的文章，我们一定要认真对待，心得体会是我们在经历中的宝贵经验，能够指导我们的人生道路，本店铺今天就为您带来了建模课心得5篇，相信一定会对你有所帮助。
建模课心得篇1刚参加工作那阵子就接触到建模这个概念，也曾对之有过关注和尝试，但终因功力不济，未能持之以恒给力研究，也就一阵烟云飘过了一下罢了。
XX的讲座再次激起了我们对这个曾经的相识思考的热情。
同样一个名词，但在新的时代背景下XX赋予了其更多新的内涵。
首先是对建模的理解差异。
那时更多的是一种短视或者说应试背景下的行为，建模的理解就是给学生一个固定的模式的东西，通过教学行为让学生接受而成为其解决问题的一种工具；而XX的建模更多的是一种动态的或者说是一种有型而又不可僵化定型的东西，应该是可以助力学生发展最终可以成为学生数学素养的一部分。
其次，对于如何建模我们可以看到更多不同。
过去更多的是一种对数学模型简单重复的强化行为，显得单调而生硬；而XX的建模则更多的强调不同层面上引导学生通过悟、辨、用等环节，让学生立体式全方位的理解模型、建立模型，从而避免了过去那种死模而将学生模死的现象。
XX的模，强调应该是一个利于学生可发展的模，可以进入到无意识和骨子里，成为学生真正的数学素养，最终能够跳出模，从而达到模而不模的去形式化境界。
建模课心得篇2通过对新课标的学习，本人有一些心得体会，现汇报如下：一、课程的基本理念总体目标中提出的数学知识（包括数学事实、数学活动经验）本人认为可以简单的这样表述：数学知识是数与形以及演绎的知识。
1、基本的数学思想基本数学思想可以概括为三个方面：即符号与变换的思想、集全与对应的思想和公理化与结构的思想，这三者构成了数学思想的最高层次。
基于这些基本思想，在具体的教学中要注意渗透，从低年级开始渗透，但不必要进行理论概括。
而所谓数学方法则与数学思想互为表里、密切相关，两者都以一定的知识为基础，反过来又促进知识的深化及形成能力。
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