小学三年级语文快乐随堂练II (31)
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小学三年级语文快乐随堂练II (93)
千里之行，（）。百尺竿头，（）。
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
把句子补充完整：，事非经过不知难。
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
写出有关气候的成语：、下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
填上适当的词语：（）的掌声（）的眼神（）的声音
小练笔：第27课《卖木雕的少年》：我要写几句话夸夸黑人少年。
把句子补充完整：早上起床后，。
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
把句子补充完整：，事非经过不知难。
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
写出有关气候的成语：、下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
改正下边的病句：爱迪生发现了电灯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
填上适当的词语：（）的掌声（）的眼神（）的声音
小练笔：第27课《卖木雕的少年》：我要写几句话夸夸黑人少年。
把句子补充完整：早上起床后，。
仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
小学三年级语文快乐随堂练II (29)
（），五千仞岳上摩天。
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
造句：一……就……
根据意思写出相应的词语：刮起大风，掀起大浪。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
其曲弥高，其和弥寡。——宋玉
小学
三年级语文题姓名：评分：
给句子加标点符号：小华对老师说爸爸给我买了十万个为什么海洋的秘密和破解世界之谜三本书可真精彩啊
加偏旁组字再组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
下列“把”字句改成下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
造句：一……就……
根据意思写出相应的词语：刮起大风，掀起大浪。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
其曲弥高，其和弥寡。——宋玉
小学
三年级语文题姓名：评分：
给句子加标点符号：小华对老师说爸爸给我买了十万个为什么海洋的秘密和破解世界之谜三本书可真精彩啊
加偏旁组字再组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
下列“把”字句改成下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
小学三年级语文快乐随堂练 (31)
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
根据意思写出相应的词语：侧着头听，形容很注意地听取。（）
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
填空：_________鲜花。--海涅，德国诗人
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，（），（）。
把句子补充完整：，霜叶红于二月花。
根据意思写词语：十分惊慌害怕，脸色都变了；（）
修改病句：我们步行走到学校。
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
修改病句：今天看电影，全班同学和我都去看了。
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
根据意思写出相应的词语：侧着头听，形容很注意地听取。（）
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
填空：_________鲜花。--海涅，德国诗人
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，（），（）。
把句子补充完整：，霜叶红于二月花。
根据意思写词语：十分惊慌害怕，脸色都变了；（）
修改病句：我们步行走到学校。
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
小学三年级语文快乐随堂练II (71)
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
小学
三年级语文题姓名：评分：
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
换个说法，意思不变马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
把词语补充完整：一（）风顺（）相开放报仇（）恨一碧如（）
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
修改病句：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
猜字谜：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字）（）
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
画龙点睛：（）的老师（）的枝干
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
小学
三年级语文题姓名：评分：
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A土豆沙拉B三明治C汉堡包
选词填空：<闻名著名>李四光是（）世界的地质学家。
换个说法，意思不变马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
把词语补充完整：一（）风顺（）相开放报仇（）恨一碧如（）
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
小学三年级语文快乐随堂练II (53)
选字填空：<建议意见>春天到了，同学们（）老师组织大家去春游。针对刘明同学近期的表现，大家向他提出了许多改正的（）。
汗水换来丰收，勤学取得知识。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
换个说法，翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。（改成比喻句）
造句：只要……就……
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
黑柳彻子是联合
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
汗水换来丰收，勤学取得知识。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
换个说法，翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。（改成比喻句）
造句：只要……就……
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
书籍是（）。---高尔基；任何成就（）。---宋庆龄
黑柳彻子是联合
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
小学三年级语文快乐随堂练II (2)
Leabharlann 组词：观（）诊（）线（）险（）特（）
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
马小跳的好朋友（）A路曼曼夏林果B唐飞张达毛超C安琪儿
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
小学
三年级语文题姓名：评分：
造句：一……就……
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
根据意思写出相应的词语：刮起大风，掀起大浪。（）
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
小练笔：第14课《检阅》：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
马小跳的好朋友（）A路曼曼夏林果B唐飞张达毛超C安琪儿
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
小学
三年级语文题姓名：评分：
造句：一……就……
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
根据意思写出相应的词语：刮起大风，掀起大浪。（）
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
小练笔：第14课《检阅》：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
小学三年级语文快乐随堂练II (61)
组词：扮（）驾（）桨（）膀（）欺（）
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
填上适当的词语：（）的榛子（）的枝叶（）的金光
修改病句：大家都积极体育活动。
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
照样子写词语例：果实累累________ ________ _________ ________
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
把下列词语排列成一句通顺的话：街上各种招牌挂着有店铺
把句子补充完整：人群中发出喝彩声。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：你有哪些本领是怎样学会的？写一写。
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
填上适当的词语：（）的榛子（）的枝叶（）的金光
修改病句：大家都积极体育活动。
耳听为虚，（）。（），金无足赤。
照样子写词语例：果实累累________ ________ _________ ________
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
把下列词语排列成一句通顺的话：街上各种招牌挂着有店铺
把句子补充完整：人群中发出喝彩声。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：你有哪些本领是怎样学会的？写一写。
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
小学三年级语文快乐随堂练II (42)
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
照样子写词：银灰、金黄：
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
改正下边的病句：我们学校门前有高大的一棵杨树。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（），（）。
按下列要求填空：“膝盖”的“膝”字，应查（）部，余下部分的笔顺是：
小学
三年级语文题姓名：评分：
换个说法，意思不变：这地大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（把字句）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A源自豆沙拉B三明治C汉堡包给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
照样子写词：银灰、金黄：
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
选字填空：<欣赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
改正下边的病句：我们学校门前有高大的一棵杨树。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（），（）。
按下列要求填空：“膝盖”的“膝”字，应查（）部，余下部分的笔顺是：
小学
三年级语文题姓名：评分：
换个说法，意思不变：这地大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（把字句）
换个说法，意思不变：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
马小跳给妈妈做的是（）午餐？A源自豆沙拉B三明治C汉堡包给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
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比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
小学
三年级语文题姓名：评分：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
造句：一……词语例：又尖又长________ ________ _________ ________
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
《古风》最后两句诗的意思是：
照样子写词语例：浅绿色________ _________ _________ ________
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
小学
三年级语文题姓名：评分：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
造句：一……词语例：又尖又长________ ________ _________ ________
填空：日日行，不怕千万里；_________________________________。
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
《古风》最后两句诗的意思是：
照样子写词语例：浅绿色________ _________ _________ ________