2020秋季幼儿园教学工作计划

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2020年秋季的幼儿园教学计划书

2020年秋季的幼儿园教学计划书

2020年秋季的幼儿园教学计划书目标本学年的教学计划旨在为幼儿提供丰富多样的体验,促进他们的全面发展。

通过培养幼儿的认知、语言、社交和运动技能,我们将为他们打下坚实的基础,让他们在未来的中蓬勃发展。

教学内容和方法1. 语言发展:通过故事讲解、角色扮演和游戏等活动,培养幼儿的听说能力和词汇量。

我们将使用丰富的图书和绘本,激发幼儿对阅读的兴趣。

2. 数学启蒙:引导幼儿探索数字和形状的概念。

我们将通过数学游戏和实物操作,帮助他们建立数学思维和解决问题的能力。

3. 科学探索:通过观察、实验和探索,培养幼儿的科学兴趣和好奇心。

我们将引导幼儿发现并探究周围的自然现象和科学原理。

4. 艺术创作:提供丰富的艺术材料和活动,鼓励幼儿进行绘画、手工制作和音乐表演等创作。

我们将培养他们的想象力和创造力,让他们展示自己的才艺。

5. 社交技能:通过合作游戏和小组活动,培养幼儿的合作和沟通能力。

我们将教导他们尊重他人、分享和互助的重要性。

教学计划第一周- 语言发展:讲解并复述简单的故事,引导幼儿用简单的句子表达自己的想法。

- 数学启蒙:认识数字1-5,通过数数游戏巩固数字概念。

- 科学探索:观察并描述不同材料的特性,如硬、软、粘等。

- 艺术创作:使用彩色纸和贴纸制作简单的手工作品。

- 社交技能:进行小组合作游戏,鼓励幼儿互相帮助和分享。

第二周- 语言发展:几个常见的动物名称,并通过模仿动物的声音进行游戏。

- 数学启蒙:认识不同形状,如圆形、方形和三角形,并进行形状分类游戏。

- 科学探索:观察并探索水的状态变化,如液体、固体和气体。

- 艺术创作:使用颜料和画笔进行简单的绘画活动,鼓励幼儿表达自己的想法。

- 社交技能:进行角色扮演游戏,让幼儿学会合作和分享。

第三周- 语言发展:家庭成员的称呼,并进行家庭角色扮演游戏。

- 数学启蒙:通过益智拼图游戏,培养幼儿的空间感知和问题解决能力。

- 科学探索:观察并探索植物的生长过程,种植小花盆并观察植物的变化。

2020年阳光幼儿园秋季学期教育教学计划(范文4篇)

2020年阳光幼儿园秋季学期教育教学计划(范文4篇)

2020年阳光幼儿园秋季学期教育教学计划新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。

本学期我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,促进每个幼儿富有个性的发展。

学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期教育教学工作计划。

一、班级情况分析本学期大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。

(一)本班幼儿优势表现1.个性发展较好。

我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

2.好奇心强,乐于表现。

在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

3.活跃、好动,喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

4.班级常规进一步完善。

进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

(二)弱势因素分析1.我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

2.我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

3. 在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。

对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。

二、班级工作目标及措施1.继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。

2.进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体,不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护。

教学计划:2020年秋天的幼儿园

教学计划:2020年秋天的幼儿园

教学计划:2020年秋天的幼儿园目标本教学计划的目标是提供一个丰富多样的研究环境,促进幼儿在2020年秋天期间的综合发展。

我们将通过创造性的活动和课程,帮助幼儿发展他们的认知、语言、动作、社交和情感技能。

主题我们将以以下主题为指导,为幼儿提供有趣和有意义的研究体验:1. 秋天的变化:通过观察秋天的自然现象,如落叶、天气变化等,帮助幼儿了解季节的变化。

2. 动物世界:介绍不同的动物和它们的特征,培养幼儿对动物的兴趣和保护动物的意识。

3. 五感探索:通过各种感官体验活动,帮助幼儿发展他们的感官能力和观察力。

4. 科学探索:通过简单的科学实验,激发幼儿的好奇心和科学思维能力。

活动和课程安排以下是我们计划在2020年秋天期间进行的一些活动和课程:1. 落叶收集活动- 目标:通过观察和收集不同种类的落叶,帮助幼儿了解植物在秋天的变化。

- 活动内容:带领幼儿到校园或附近的公园收集落叶,并在课堂上观察它们的形状、颜色和纹理。

- 教育目标:促进幼儿的观察力、分类能力和团队合作精神。

2. 动物特征展示- 目标:帮助幼儿认识不同的动物和它们的特征。

- 活动内容:通过图片、玩具和视频展示不同的动物,介绍它们的外貌、食物和性。

- 教育目标:培养幼儿对动物的兴趣、观察和描述能力。

3. 触觉探索实验- 目标:帮助幼儿发展触觉感知能力。

- 活动内容:设置触摸盒子,里面放置不同材质的物品,让幼儿用手触摸并描述它们的感觉。

- 教育目标:促进幼儿的触觉感知、语言表达和描述能力。

4. 探索自然奇迹- 目标:激发幼儿的好奇心和科学思维。

- 活动内容:通过简单的科学实验,如水的变化、气球的膨胀等,让幼儿亲自参与并观察实验现象。

- 教育目标:培养幼儿的科学思维、实验观察和解释能力。

评估我们将通过观察和记录幼儿在活动中的参与程度、表现和研究成果来评估教学计划的有效性。

我们将定期与家长交流,分享幼儿的研究进展,并根据需要做出调整,以确保每个幼儿都能够充分发展他们的潜力。

幼儿园2020秋季教学计划_教学工作计划_

幼儿园2020秋季教学计划_教学工作计划_

幼儿园2020秋季教学计划新的学期,新的希望,新的挑战,炎炎夏日已经过去,在秋季,幼儿园教师是如何制定教学计划的?下面是小编收集整理关于幼儿园秋季教学计划的资料,希望大家喜欢。

幼儿园秋季教学计划篇一新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:一、工作目标认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。

关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

二、工作言行方面无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

三、常规方面由于班上增加了一些新生,因此常规教育要贯穿始终。

首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);锻炼宝宝的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等);养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。

四、卫生保健方面本学期,我们会一如既往的积极配合园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。

更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯。

幼儿园2020秋季的教学工作设计

幼儿园2020秋季的教学工作设计

幼儿园2020秋季的教学工作设计目标本文档旨在设计幼儿园2020秋季的教学工作,确保教学过程顺利进行,促进幼儿的综合发展。

教学内容1. 语言与沟通:- 培养幼儿的听说能力,提高语言表达能力。

- 引导幼儿通过语言与他人进行有效沟通。

2. 数学与逻辑思维:- 培养幼儿的数学意识,启发其数学思维。

- 引导幼儿进行简单的数学操作和逻辑推理。

3. 科学与探究:- 培养幼儿的科学兴趣,开展有趣的科学实验和观察活动。

- 引导幼儿主动探索与发现,培养科学思维能力。

4. 艺术与创造:- 提供多样的艺术体验,培养幼儿的艺术鉴赏能力。

- 引导幼儿进行创造性的艺术表达,并展示其作品。

5. 社交与情感发展:- 培养幼儿的社交技能和合作意识。

- 帮助幼儿建立积极的情感态度,培养情商。

教学方法1. 游戏化教学:通过游戏活动激发幼儿的研究兴趣,提高参与度。

2. 观察与实践:通过观察和实践,让幼儿主动参与研究,加深对知识的理解。

3. 多媒体辅助:利用多媒体资源,例如图片、视频等,生动形象地呈现教学内容。

4. 群体合作:组织幼儿进行小组活动,培养协作精神和团队意识。

5. 情景模拟:通过模拟真实情境,让幼儿在实际操作中研究,提高应用能力。

教学安排1. 每周安排5天的教学时间,每天4个教学时段。

2. 每天的教学内容包括语言与沟通、数学与逻辑思维、科学与探究、艺术与创造以及社交与情感发展。

3. 每个教学时段的教学内容围绕主题展开,通过多种教学方法进行教学。

4. 每个教学时段之间设置适当的休息时间,保证幼儿的精力恢复。

教学评估1. 采用多种评估方法,包括观察记录、口头表达、作品展示等。

2. 根据幼儿的表现和成长情况进行个别评估和班级评估。

3. 定期与家长进行沟通,了解幼儿在学校和家庭中的表现,共同促进幼儿的发展。

结束语本文档提供了幼儿园2020秋季的教学工作设计,旨在为幼儿的综合发展提供良好的教育环境和教学内容。

希望通过简单而有效的教学策略和方法,促进幼儿的研究兴趣和能力的提升。

2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法。

好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的2020秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇),希望对大家有所帮助。

秋季学期幼儿园园务工作计划1 一、本学期工作目标:围绕一个主题:求质量,突特色。

树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

做好五项工作:1、幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作。

2、做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作。

3、0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善。

4、加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)。

5、继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。

二、加强内部管理,提高办园质量。

1、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。

本学期各个班级对常规管理常抓不懈。

幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

3、努力办出特色,推动办园创新。

幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。

幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

4、发挥省示范园的辐射带动作用。

本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

5、加强安全管理,完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。

2020幼儿园秋季教学计划

2020幼儿园秋季教学计划

2020幼儿园秋季教学计划营造秋季氛围,为孩子们创造良好的研究和生活环境。

2、教师集中研究新纲要,深入探讨课程改革的方向和目标,为秋季教学做好准备。

九月份:1、开展秋季主题活动,如“丰收节”、“中秋节”等,丰富孩子们的生活体验和文化知识。

2、加强家园联系,开展家长会、家访等活动,促进家校合作,共同关注孩子的成长。

十月份:1、组织教师参加专业培训和研讨会,提高教师的专业素养和能力。

2、加强教师间的交流和合作,开展教研活动,共同探讨教学问题,提高教学质量。

五、总结本教学计划旨在促进幼儿园教师的专业发展和教学质量的提高,同时注重家园联系和家长工作的开展,为孩子们的成长和发展提供全方位的支持和帮助。

我们相信,在教师的共同努力下,幼儿园的教育教学工作一定会取得更好的成绩。

2、开展走访活动。

3、完成幼儿早操的新授工作。

4、开展教师节国庆节重阳节中秋季的主题活动。

计划安排:九月份:1、稳定新生情绪,加强常规培养。

2、开展走访活动,促进亲子关系。

3、完成幼儿早操的新授工作,提高幼儿身体素质。

4、开展教师节、国庆节、重阳节、中秋节的主题活动,增强幼儿的爱国情感和文化意识。

十月份:1、结合国庆节、重阳节开展爱国、敬老的美德教育,培养幼儿的社会责任感。

2、开展教师读书工程活动,提高教师的教育素养。

十一月份:1、举办幼儿早操比赛,激发幼儿的运动兴趣。

2、开展教师舞蹈业务研究,提升教师的专业技能。

十二月份:1、举办幼儿美术作品展,展示幼儿的创意和艺术才华。

2、举办家长元旦联谊半日活动,增进家园合作,共同关注幼儿成长。

一月份:1、完成学期结束工作,总结教育教学工作,为下学期做好准备。

2、进行教学检查,提高教育教学质量。

3、填写幼儿评估报告单,了解幼儿发展情况,为个别幼儿制定个性化教育方案。

2020秋季教学计划篇2新学期开始了,我们迎来了30位可爱的小班幼儿。

我们的目标是让每个孩子健康、快乐地成长,全面发展成为具有研究、思考、交往和创造能力的新一代儿童。

2020秋季幼儿园教学工作的布局

2020秋季幼儿园教学工作的布局

2020秋季幼儿园教学工作的布局引言本文档旨在为2020秋季幼儿园教学工作提供一个简单且无法律纠纷的布局策略。

通过充分发挥法学硕士的专业优势,我们将确保决策的独立性,不寻求用户帮助,并避免引用无法确认的内容。

教学目标1. 为幼儿提供优质的教育环境,促进其全面发展;2. 培养幼儿的社交能力、创造力和自主研究能力;3. 培养幼儿的良好惯和价值观;4. 提升幼儿的研究兴趣和自信心。

教学内容1. 语言与沟通:通过游戏、歌曲和绘本等方式,培养幼儿的听、说、读、写能力,提高他们的语言表达能力和沟通技巧。

2. 数学与逻辑思维:通过数字游戏、益智玩具和故事情境等活动,培养幼儿的数学意识和逻辑思维能力,启发他们的创造力和问题解决能力。

3. 科学与探索:通过实验、观察和探索活动,引导幼儿主动探索科学知识,培养他们的好奇心和科学思维。

4. 艺术与创意:通过音乐、舞蹈、绘画和手工制作等艺术活动,激发幼儿的艺术天赋,培养他们的审美能力和创造力。

5. 社会与情感:通过角色扮演、合作游戏和情感教育等活动,培养幼儿的社交能力、团队合作能力和情感管理能力,帮助他们建立积极的人际关系。

教学方法1. 游戏为主:通过游戏和趣味活动,激发幼儿的研究兴趣,提高他们的参与度和研究效果。

2. 多元化教学:采用多种教学方法和教具,满足不同幼儿的研究需求,促进他们全面发展。

3. 身心结合:注重幼儿的身体锻炼和健康发展,结合教学内容安排适当的运动和休息时间。

4. 个性化辅导:根据幼儿的个体差异,提供个性化的辅导和关怀,帮助他们克服困难,取得进步。

教学评估1. 观察记录:通过观察幼儿在教学活动中的表现,记录他们的发展情况和进步。

2. 作品展示:展示幼儿的作品和成果,评估他们的研究成果和创造能力。

3. 家长沟通:与家长保持良好的沟通和互动,了解幼儿在家庭环境中的表现和需求,共同关注幼儿的发展。

结束语通过以上简单策略的布局,我们将实现2020秋季幼儿园教学工作的目标。

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秋季幼儿园教学工作计划一:
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设,提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

(5)加强饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育,提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

4、本学期具体安排如下:
9月份:幼儿乘车安全教育活动。

10月份:(1)开展消化道疾病预防教育。

(2)警校共建活动。

11月份:幼儿消防逃生演练。

12月份:(1)组织好全园法制宣传日(12、4)活动。

(2)开展防冻伤、防火灾、防煤气中毒等安全教育。

元月份:对幼儿进行防滑、防冻伤教育。

秋季幼儿园教学工作计划二:
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》为依据,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,继续深化课程改革,不断创新,探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径,促进在园幼儿和谐发展,健康成长。

二、主要目标
1、以发展为本,加强日常教学管理,全面提升保教质量。

2、加强教科研与教师培训工作,提高实效性,促进教师专业化快速成长。

3、注重家长工作,多方式联系家庭,全方位实现家园共育之目的。

三、工作要求与措施
1、加强日常教学管理,提高幼儿在园生活质量。

(1)本学期初,制订切实可行的工作计划并严格落实。

深入班级,勤于研究,大胆管理,及时汇报,提高实效。

(2)工作为重,计划先行。

以班主班负责,在认真分析本班幼儿的基础上,制订科学合理的班务计划,逐月逐周落实。

勤于反思,不断改进,全面开展班级工作,建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。

(3)认真组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。

关注每一个孩子的发展,真正把教育融入各个环节之中。

加强师生互动、生生互动,实行分层教学,及时调整教育方法,让每个幼儿都有不同程度的发展。

(4)抓常规教育抓习惯培养,本学期,要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

2、树立“科研兴教”的意识,扎实开展教研工作。

(1)加强教研组的建设与管理,充分发挥群体教研优势。

采取教研组长负责制,由教研组长带领老师们,定期开展教研活动,进行教学探讨与研究,把教研落到实处,以教研促教学。

(2)实行集体备课。

以此促进教师有方向的不同程度的提高。

(3)深入开展《家园互动式纸工创意活动的研究》美术课题的研究。

3、联系家长携手育儿,做到家园同步教育。

(1)改善服务态度,耐心细致做好家长工作。

(2)密切家园联系,针对新生、特殊幼儿进行家访,面对面交流。

采用多种方式紧密联系家长,充分利用“家长园地”、亲子活动等,向家长进行汇报、交流、展示、宣传。

四、月工作安排
九月份:
1、做好新学期幼儿报名工作,各项教育教学工作逐步进入正常。

2、新学期制定各项计划。

3、培养幼儿良好的生活、学习习惯。

4、早操编排。

开展幼儿园模拟教学培训。

9、各班墙饰布置。

十月份:
1、开展走进课堂月活动。

2、开展“爱祖国”主题教育活动。

3、教学常规、幼儿一日常规和卫生常规检查。

4、与结对园开展帮扶活动——指导教学工作。

十一月份:
1、开展集体备课。

2、区域活动研讨。

3、各班开展丰富多彩的区域活动。

4、开展“美术课题”教学观摩活动。

(美术课题:一课多上)
十二月份:
1、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。

2、各班做好教育、教学工作落实情况汇报前的准备工作。

3、元旦庆祝活动——亲子活动。

一月份:
1、做好课题研究活动的阶段性小结及资料整理归档。

2、教师教学常规检查并归档,交各项总结。

3、做好期末工作的总结。

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