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第10页
杂物乱摆 有同窗不遵守宿舍要求,桌椅摆 放杂乱,造成通道不畅,一旦发 生火灾,会严重影响逃生。
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火场逃生技巧
有毒气体都漂浮在 上部,匍匐迈进能 够减少吸入有毒气 体
1
4
用湿毛毯,棉被裹 身能够有效减低高 温灼伤,保护自己
含水量在自重3倍以 上毛巾折叠8层可过 滤60%,折叠16层过 滤可达90%以上
乱接电 线有同窗为了个人以便,在宿舍里私 拉乱接电线,随意替换保险丝,使 用大功率电器,极易造成线路超负 荷,引起怒灾。
用火不慎
在室内焚烧杂物,在蚊帐内 点蜡烛,蚊香离床铺过近, 灯泡、灯管长时间靠近窗帘 等都是引起怒灾隐患。
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学校防火常识
Safety loophole
违规电器 有同窗离开宿舍时没有及时切断正在 使用电器电源,造成电器长时间通电 过热,这是造成宿舍火灾最常见原因 。
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校园火灾案例
上海商学院 热得快致4人死
11月14日,上海商学院一宿舍发生火灾,4名女生在消防队员赶到前 从6楼跳楼逃生,不幸所有遇难。火灾事故原因是寝室里使用“热得快 ”引起电器故障并将周围可燃物引燃所致。
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消防安全视频
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学校防火常识
Safety loophole
2
3
要保持机智,镇静, 利用疏散通道和安全巧
利用缓降器逃生
1、打开应急窗口,推出悬挂 架,将绳盘抛至楼下,套好安 全吊带即可下滑。 2、将挂钩板联接在室内固定 物或凉台栏杆上,把救生器悬 于楼外,将绳盘抛至楼下,套 好安全吊带即可下滑。 3、当第一个人着地后,绳索 另一端安全吊带已升至救生器 悬挂处,第二个人即可套上安 全吊带下滑。
消防安全主题班会ppt课件

第一步
第二步
第三步
防
第四步
安
全
消
防
消防栓与水带的使用方法
安
全
消
防
救火常识
安
全
消
救火常识
扑救室内火灾 一般不要先开门窗
✓ ✓ ✓
安
防
救火时怎样避免 人多手脚乱
全
消
防
救火常识
扑灭小火 惠及他人
安
全
消
防
救火常识
身上着火怎么办?
安
全
消
防
救火常识
火场上怎样防爆?
✓ ✓
✓
✓
✓
安
全
消
防
火场逃生术
安
全
消
火场逃生术
熟悉环境 暗记出口
保持冷静 寻路逃生
防
毛巾妙用 过滤烟素
安
全
消
防
火场逃生术
明辨方向 逃离火场
烟雾场所 匍匐前进
堵塞门户 固守救生
敲盆晃物 寻求救援
安
全
消
防
火场逃生术
身居高楼 沿梯下跑
走投无路 厕所避难
安
全
消
防
消防数据
安
全
消
20XX年火灾占比
安
防
2.70% 1% 0.60%
13.70% 10.90% 9.90%
安
全
消
防
火灾种类
安Байду номын сангаас
全
消
防
火灾种类
安
全
消
防
灭火剂分类-水
水
安
全
消
防
消防安全主题班会课优秀课件

根据火势大小和周围环境,选 择合适的自救方法,如使用灭 火器材、寻找安全出口等。
在自救过程中,需要注意防止 烟雾中毒和烧伤等危险。同时, 也要及时报警并等待救援。
05 企业单位消防安 全管理体系建设
企业单位火灾风险评估报告
01
02
03
04
评估目的
明确企业火灾风险等级,为制 定针对性消防措施提供依据。
消防安全基本知识
介绍火灾预防、报警、灭 火等基本知识,提高学生 消防安全意识。
火灾应急逃生技能
讲解火灾现场的应急逃生 方法和注意事项,培养学 生自救自护能力。
学生在日常生活中如何践行消防安全理念
遵守消防安全规定
不私拉乱接电线,不违规 使用电器,不乱扔烟蒂等。
积极参与消防演练
认真参加学校组织的消防 演练,掌握正确的逃生方 法和技能。
消防安全主题班会课优秀课 件
目 录
• 消防安全基本知识 • 家庭消防安全指南 • 学校消防安全制度及实践 • 社会公共场所消防安全要点 • 企业单位消防安全管理体系建设 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 消防安全基本知 识
火灾定义与分类
火灾定义
火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造 成的灾害。
酒店、宾馆等住宿场所应急疏散方案
酒店、宾馆等住宿场所应急疏散 方案是保障人员生命安全的重要
措施。
应急疏散方案应包括疏散路线、 安全出口、疏散指示标识、应急
照明等内容。
针对酒店、宾馆等住宿场所的应 急疏散方案,需要定期开展演练,
提高人员的应急疏散能力。
交通工具上遇到火灾时自救方法
在交通工具上遇到火灾时,保 持冷静,不要惊慌失措是非常 重要的。
社会化消防力量的壮大
消防安全知识主题班会PPT课件

实验室是学生进行实验的重要场所, 涉及到各种化学药品和仪器设备,因 此消防安全尤为重要。
禁止私自存放易燃易爆物品,确保实 验室内的通风良好。
严格遵守实验室的安全规定,按照操 作规程进行实验。
定期检查实验室内的消防设施,确保 其正常运转。
学校灭火器使用和维护
学校灭火器是应对火灾的重要设备,学生应该了解其使 用方法。
详细描述
一旦发生火灾,应立即拨打火警电话119报警,并按照应急疏散预案进行疏散。疏散时应保持冷静,用湿毛巾捂 住口鼻,尽量降低身体姿势,按照疏散指示标志快速有序地撤离到安全区域。同时,要掌握一定的自救互救技能, 以便在等待救援时进行自救或救助他人。
02
家庭消防安全
家用电器火灾预防
总结词:了解常见家用电器火灾原因,掌握预 防措施。
消防安全知识主题班 会ppt课件
目录
• 消防安全基础知识 • 家庭消防安全 • 学校消防安全 • 公共场所消防安全 • 消防安全宣传教育
01
消防安全基础知识
火灾的起因和分类
总结词
了解火灾成因和分类是预防火灾的第一步
详细描述
火灾通常由人为因素或自然因素引起,如不慎用火、电气设备故障、自燃等。 根据不同的物质燃烧特性,火灾可以分为A、B、C、D、E五类,了解不同类型 火灾的特点有助于选择合适的灭火方法和器材。
餐厅消防安全规定
餐厅应制定消防安全管理 制度,明确各级管理人员 职责,并定期进行消防安 全培训和演练。
餐厅消防安全重点
餐厅的燃气设备、油烟管 道、厨房用火等重点部位 应定期检查维护,防止火 灾事故发生。
公共场所火灾逃生方法
熟悉环境
进入公共场所时,应先了解疏散 通道、安全出口的位置和逃生路
禁止私自存放易燃易爆物品,确保实 验室内的通风良好。
严格遵守实验室的安全规定,按照操 作规程进行实验。
定期检查实验室内的消防设施,确保 其正常运转。
学校灭火器使用和维护
学校灭火器是应对火灾的重要设备,学生应该了解其使 用方法。
详细描述
一旦发生火灾,应立即拨打火警电话119报警,并按照应急疏散预案进行疏散。疏散时应保持冷静,用湿毛巾捂 住口鼻,尽量降低身体姿势,按照疏散指示标志快速有序地撤离到安全区域。同时,要掌握一定的自救互救技能, 以便在等待救援时进行自救或救助他人。
02
家庭消防安全
家用电器火灾预防
总结词:了解常见家用电器火灾原因,掌握预 防措施。
消防安全知识主题班 会ppt课件
目录
• 消防安全基础知识 • 家庭消防安全 • 学校消防安全 • 公共场所消防安全 • 消防安全宣传教育
01
消防安全基础知识
火灾的起因和分类
总结词
了解火灾成因和分类是预防火灾的第一步
详细描述
火灾通常由人为因素或自然因素引起,如不慎用火、电气设备故障、自燃等。 根据不同的物质燃烧特性,火灾可以分为A、B、C、D、E五类,了解不同类型 火灾的特点有助于选择合适的灭火方法和器材。
餐厅消防安全规定
餐厅应制定消防安全管理 制度,明确各级管理人员 职责,并定期进行消防安 全培训和演练。
餐厅消防安全重点
餐厅的燃气设备、油烟管 道、厨房用火等重点部位 应定期检查维护,防止火 灾事故发生。
公共场所火灾逃生方法
熟悉环境
进入公共场所时,应先了解疏散 通道、安全出口的位置和逃生路
消防安全主题班会ppt课件

防范措施
六个“勿”做
勿购买非标车辆、勿超长时间充电、勿加装改装电池、勿使用 劣质充电器、勿违反规定停放、勿在电动车旁使用明火。
文明“驾”车
合理控制充电时间、加强日常自查自检、使用原装合规配件、按 照规定停放电动车。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识,守护绿色家园。
手提式灭火器如何操作?
先将灭火器移至距离燃烧物2~5m 处,然后拔掉保险销,一手握住喷 筒,另一手握住开启压把并用力压 下鸭嘴,灭火剂喷出,对准火焰根 部进行扫射灭火。随着灭火器喷射 距离缩短,操作者应逐渐向燃烧物 靠近。操作要领归纳为“一提,二 拔,三握,四压,五瞄,六射”。
消防常识
什么是消火栓箱?
防范措施
生活防火
(1)安全使用液化气 掌握正确开关使用方法,要火等气,不要 气等火,用毕切记关闭阀门、开关,阀门 坏了要及时更换。绝不允许儿童使用燃气 灶具或玩弄燃气开关等。 (2)日常电器使用 ①充电结束后,应立即拔掉电源插头。 ②当电器的插头及连线有破损时,应及时 更换。 ③自查自检过程中,要熟悉电器安全性能 的基本状况。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识,守护绿色家园。
引起原因
电气
电气设备过负荷、电气线路接头接触 不良、电气线路短路等是引起电气火 灾的直接原因。电气设备故障、电气 设备设置使用不当等,是造成电气火 灾的间接原因例如,将纸或布等可燃 物覆盖在设备上影响其散热、在易燃 易爆的车间内使用非防爆型的电气设 备等。
引起原因
生活用火不慎
1. 燃气泄漏:使用燃气设备时,未关闭阀门或阀门不严密,导致燃气泄漏,遇到 明火可能引发火灾。 2. 煤气泄漏:使用煤气设备时,同样可能导致泄漏,引发火灾。 3. 烹饪油溅:烹饪时,油溅到炉火上,可能引发火灾。
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防范措施
六个“勿”做
勿购买非标车辆、勿超长时间充电、勿加装改装电池、勿使用 劣质充电器、勿违反规定停放、勿在电动车旁使用明火。
文明“驾”车
合理控制充电时间、加强日常自查自检、使用原装合规配件、按 照规定停放电动车。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识,守护绿色家园。
火灾案例
1993年8月12日22时左右,位于隆福商业大厦旧楼一层礼品柜台处发生火灾,直 接经济损失2148.9万元。 经查。这起火灾是由于后楼出租柜台的售货员下班后未按规定关灯,致使安装在 灯箱内的一只日光灯长时间通电,造成短路,线圈产生的高温引燃固定镇流器的 木质材料所致。
消防常识
第二部分
消防常识
引起原因
雷电
雷电是导致电气设备火灾的重要因素。 雷电在大气中产生,其电位可达1万~ 10万kV,雷电流可达5OKA,其放电能 量约为107J,这个能量足以使人死亡 或引起火灾。雷电的危害类型包括直 击雷、感应雷、雷电反击、雷电波的 侵入和球雷等,这些危害形式在放电 时总会伴随机械力、高温柔激烈火花 的产生,可能导致建筑物破坏、输电 线或电气设备损坏,进而引发火灾。
火灾案例
2013年6月3日6时10分许,位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司(以下简称宝 源丰公司)主厂房发生特别重大火灾爆炸事故,共造成121人死亡、76人受伤,17234平方米 主厂房及主厂房内生产设备被损毁,直接经济损失1.82亿元。造成起火的直接原因:宝源丰 公司主厂房一车间女更衣室西面和毗连的二车间配电室的上部电气线路短路(是否穿管保护 不详),引燃周围可燃物。当火势蔓延到氨设备和氨管道区域,燃烧产生的高温导致氨设备 和氨管道发生物理爆炸,大量氨气泄漏,介入了燃烧。
引起原因
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第二部分 认识消防设施
认识消防设施
灭火器
消火栓
消防斧
防烟防毒面具
认识消防设施
1. 水基灭火器:适用于扑救固体,和非水 溶性液体的初起火灾,可扑救带电设备火 灾。
都有什么样的 灭火器?
2. 二氧化碳灭火器:适用于扑救固体火灾、 非水溶性液体火灾和气体火灾可扑救带电 设备火灾。
3. 干粉灭火器:适用于扑救固体火灾、液 体火灾、气体火灾、带电设备火灾和烹饪 器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。
4. 泡沫灭火器:适用于扑救固体火灾、非 水溶性液体火灾、烹饪器具内的烹饪物 (如动植物油脂)火灾。
认识消防设施
认识消防设施
灭火器使用注意事项
1 使用时人要站在上风口或侧风口 2 二氧化碳钢瓶不能接触人体,以防冻伤;
3 桶底不能对人,以防炸伤 4 干粉灭火器使用之前要摇晃瓶身,使干粉松
散
第三部分 如何预防火灾
的畅通,不在楼层 通道和安全出口处 堆物封堵;
6不乱拉乱接电线,
防止超负荷用电, 使用电暖气时,人 不能长时间走开;
7不用明火寻找物品
和查漏煤气、液化 气等;
如何预防火灾
8不用灯泡取暖或烘烤衣服; 9不要把点燃的蚊香贴近在床沿和窗帘处; 10不在房屋内焚烧钱纸
第四部分 灭火逃 生 办 法
灭火逃生办法
灭火逃生办法
迅速逃生方法
5在浓烟中避难逃生要放低身体,最好用湿毛巾捂
住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前进,不能 往烟大的有火的地方去,千万不要乘坐电梯,要 走安全通道;
6若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火
熄灭;
7生命受威胁时,楼上居民不要盲目跳楼,
可用绳或床单撕成条状连结起来,并紧拴 在门窗框上滑下;
消防安全教育主题班会ppt课件

干粉灭火器
泡沫灭火器
二氧化碳灭火器
灭火器具使用
干粉灭火器的使用的方法
适用范围:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、 可燃气体火灾,以及电器设备火灾。 1、右手拖着压把,左手拖着灭火体底部,轻轻取下 灭火器。 2、去掉铅封。 3、拔掉保险销。 4、左手握着喷管,右手提着压把。 5、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手 拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区。
生活中的防火常识
1、不玩火,不玩弄电器设备,不乱用 电,不烧垃圾树叶。
2、不放烟花爆竹,使用蚊香注意安全, 不在严禁烟火的场所和人员密集场所动 用明火和吸烟。
生活中的防火常识
3、不携带易燃易爆危险品进入公共场所或 乘坐交通工具。
4、切勿在走廊堆弃杂物,要保证通道安全 出口的畅通。
5、使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易 燃物的地方,电器不用时,应该拔掉插头
灭火器具使用 泡沫灭火器的使用方法
主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶 等可燃物 1、右手拖着压把,左手托着灭火器底部,轻轻取 下灭火器。 2、右手捂住喷嘴,左手托住底部边缘。 3、把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动 几下,然后张开喷嘴。 4、右手抓住筒耳,左手抓住筒底边缘,把喷嘴朝 向燃烧区,站在离火源八米的地方喷射,并不断前 进,围着火焰喷射,直至把火扑灭。 5、灭火后,把灭火器卧放在地上,喷嘴朝下。
消防安全教育
——主题班会
火是人类的朋友,它带给我们光明, 推动着人类社会的进步。
但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草 原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生 命。
失去控制的火会成为一种具有很大破 坏力的灾害。
全世界每天发生火灾1万多起,造 成数百万人死亡。近几年来,我 们平均每年发生火灾四万多起, 死2000多人,伤4000多人,每年 火灾造成的直接财产损失10多亿 元
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一平一仄谱写成诗
gōng shāng jué zhǐ yǔ 优美旋律自 宫 商 角 徵 羽 众人皆说成之于语故成语
附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许 多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺 目的星星那样遥不可及。但实际上他们和 我们每一个同学都一样平凡而普通,但他 们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之 处就是在学习方面有一些独到的个性,又 有着一些共性,而这些对在校的同学尤其 是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
撧撨撩撪撬撮撯撱揿撴撵撶撷撸 撹撺挞撼撽挝擀擃掳擅擆擈擉擌 擎擏擐擑擓携擖擗擘擙擛擜擝擞 擟抬擢擤擥举擨
②.火灾最大的隐患是什么?
答:思想上的麻痹和知识的贫乏。
③.家庭火灾的主要原因有哪几点? (说出两点即可)
答:用火不慎;用火设备不良;液化 石油使用不当;以及家用电器安 装和使用不当。
④.临危逃生的3个基本原则是什么?
答:保持镇静;学会自救;保护自己和不 断向外界发出求救信号。
⑤列举四种报警电话名称,并说出号 码。
④.发生触电事故要做的第一件事是 什么?
答:要立即切断电源。
⑤.发现有人触电该怎么做?用手去 接触触电者对吗?
答:错。应该用干燥物或绝 缘体等将触电者与带电物体 分开。
比赛规则:两队必须在规定时间内 以表演的形式来体现这道题目。限 时4分钟.
比赛规则:双方派出两名队员进行猜 词,一个比划一个猜限时4பைடு நூலகம்钟。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
答:应迅速将锅盖盖上,将火与空 气隔绝,使油火缺氧而熄灭。
②.电器,汽油,酒精着火时用 水扑救好吗?应用什么扑救?
答:不可,可用沙,土,干灭 火器等灭火。
③.参加强体力劳动或剧烈运动后 能否立即跳入水中游泳?如果会, 则会引起什么事故?
答:不能,会引起抽筋,感冒等。
④.不满12周岁的儿童能骑车吗?
安全 珍惜生命 十灾九大 意 食物中毒 易燃物
红绿灯 人行道
游泳 祸不单行 火警电话 确保安全
自救
比赛规则:每方都到主持人手 中抽取题目给对方回答,对方 如果答对,则加10分,答错则 我方加10分。
比赛规则:每对的后援团 派出一名代表回答主持人 的几个问题,答对一题可 给本队加一分。
①.如果炒菜时油锅起火怎么办?
主持人:
比赛规则:双方必须回答主持人的5个问 题 ,答对加10分,答错扣5分。胜出的那 对将会得到一个小礼物,时间不限。
①.夏天使用蚊香会起火吗? 应把点燃的蚊香放哪里比较安全?
答:使用得当就不会. 点燃的蚊香应放在支架上,支架可放
在水泥地,金属盘上。切不可放在纸箱、 木板等可燃物上。要放在远离窗帘,蚊帐, 衣服等可燃物的地面上。
请列举3种骑车时该注意的事项。
答:不能。⑴不骑快车⑵不平行骑 车⑶不骑车带人等。
隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山
语文
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词的生僻字。 这个帖子很好,每个字一张图, 字下有【读音】【释义】【举 例】,便于学习。例如:
答:火警119;报警110;急救 120;交通122。
①.若火势已大该怎么办?
答:必须立刻报警,报告失火地点,情 况和自己姓名。
②.用电中的安全问题包括哪两方面?
答:人身安全和财产安全。
③.乘车时应注意哪几点安全?列 举3点足以。
答:⑴上车前应看清车是哪一路的, 以免乘错方向⑵待车停稳后再上、 下车⑶上车后不要挤在门口,往里 边走⑷乘车要尊老爱幼讲礼貌⑸乘 车时不要看书,否则会伤害眼睛。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145 分英语141分 文综 255分
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。