一年级第二学期心理健康测试卷
一年级下册小学健康教育试卷(答案)
小学一年级（下册）健康、心理教育期末检测班级姓名学号评价：优良及格不及格一、填空1、红灯停，绿灯行。
2、过马路要走斑马线。
3、看见老师要主动问好。
4、需要医疗救护时，拨打的急救电话是： 120 。
二、选择1、小学生上课要认真，下面的哪个选项是错误的（ D ）A、积极动脑B、不乱动C、两耳专心听D、插嘴2、你知道我们的身体是由哪几部分组成的。
（ C ）A、头B、颈C、躯干D、四肢3、嘴巴的作用是（ A ）A、能尝出味道，嚼碎食物。
B、看清东西C、听物体发出的声音D、能嗅出气味4、眼睛的作用是（ B ）A、能尝出味道，嚼碎食物。
B、看清东西C、听物体发出的声音D、能嗅出气味5、鼻子的作用是（ D ）A、能尝出味道，嚼碎食物。
B、看清东西C、听物体发出的声音D、能嗅出气味6、看电视的时间不能太长，一般是（ B ）A、2小时B、不超过1小时C、不超过3小时7、为了保护教室环境干净整洁，废纸、杂物应该（ C ）A、放在地上B、放在桌子上C、放进废纸篓里8、选择在何场所学习游泳:( A )A.游泳池B.小河C.大江D.海滩三、判断题。
1、清晨到校，师生问好。
（√）2、上课时，积极举手发言。
（√）3、下课时，追逐打闹。
（×）4、睡觉时蒙头睡觉。
（×）5、保持良好的睡姿，最好右侧身睡，不宜伏卧。
（√）6、晚上10点了，还在玩电脑游戏。
（×）7、放学后，打扫卫生。
（√）8、下课时，我们不应该在教室里追跑打闹、喊叫，下课时，我们应该经常开开窗子，换换空气。
（√）9、下课了，要走出教室，做做游戏，让大脑得到休息。
（√）10、随地吐痰、乱扔果皮、乱刻乱画都是很小的坏习惯。
只要别随地大小便就没关系的，不需要改正。
（×）。
小学心理健康测试题及答案
小学心理健康测试题及答案测试卷一：选择题1、课间10分钟适合做的事是：( C )A、睡觉B、追打C、去室外呼吸新鲜空气D、在教室里看书、写作业2、爱护公共场所卫生应做到：(B )A、乱扔果皮纸屑B、不随地吐痰C、乱刻乱画D、随地大小便3、教室不经常开窗的坏处是：( D )A、使室内空气流动更快B、减少病菌在室内的停留C、保持室内空气的清新D容易传播呼吸道传染病4、使用小手帕时应该做到： ( B )A、手帕和其它物品一道放在口袋中B、天天洗手帕C、可以用手帕抹桌椅D、可以用手帕包吃的东西5、哪种做法可能引起病从口入： ( B )A、饭前便后洗手B、喝生水C、生吃瓜果洗干净D、食物防苍蝇叮6、保护水源不受污染的正确措施是： (C )A、在江河的上游盖医院、建工厂 B、向河里倒垃圾和其它废物 C、废水经过净化处理、检验后，才排放到江河里。
7、预防空气污染的正确措施有： ( B)A、烟尘、工业废气的有害成份 B、大力植树造林，净化自然环境C、工厂的生产区与居民生活区混合建设在一起D、增加汽车排气量标准，使用含铅汽油8、我们应该怎样做才能达到仪表美? (B )A、不讲究个人卫生B、遵守公共秩序和卫生，不对着别人咳嗽、打喷嚏C、语言粗俗，对人没礼貌D、坐、立、行姿势不端正9、以下哪种情况不可以游泳? (E)A、生病 B、水质不好 C、一人独自前往 D、未做好准备活动E、以上都是10、怎样做才能防止烫伤? ( C )A、配温水时先倒开水后倒冷水B、掀锅盖时，露出一条细缝，使水蒸气直对自己和手臂C、不摸烧过后未冷透的铁器11、青春初期学生会产生一些微妙的心理变化，主要有： ( E)A、自认为长大了，看不起比自己小的同学B、男女生开始疏远C、不太愿意听大人的"唠叨"，喜欢和同龄人在一起D、缺乏自觉性E、以上都是12、在公共场所吐痰时应做到： ( C )A、在没人看见时吐在角落里B、吐在地上，用脚踏掉C、吐在废纸或自己的手帕里，再将纸团丢入垃圾箱或烧掉。
小学生心理健康测试试卷
小学生心理健康测试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你感到不开心时，你通常会：A. 一个人默默承受B. 和朋友或家人分享C. 做一些让自己开心的事情D. 以上都不是2. 如果你在课堂上被老师批评，你会：A. 感到非常难过B. 尝试理解老师的批评C. 立即反驳D. 无所谓3. 你通常如何面对困难：A. 放弃B. 寻求帮助C. 尝试自己解决D. 抱怨4. 你和朋友发生争执时，你通常：A. 坚持己见B. 尝试理解对方C. 避免冲突D. 让步5. 当你感到紧张或焦虑时，你会选择：A. 逃避B. 深呼吸，放松自己C. 寻求帮助D. 继续紧张6. 你如何看待自己：A. 我很完美B. 我有很多优点C. 我有很多缺点D. 我一无是处7. 你如何对待别人的批评：A. 总是接受B. 总是拒绝C. 根据情况判断D. 从不听取8. 当你遇到失败时，你的态度是：A. 放弃B. 从中学习C. 责怪他人D. 无所谓9. 你如何与他人建立友谊：A. 主动交流B. 等待别人来找自己C. 通过共同兴趣D. 通过物质交换10. 当你感到孤独时，你会：A. 找朋友聊天B. 沉浸在自己的世界里C. 做一些有趣的事情D. 忍受孤独二、判断题（每题1分，共10分）1. 遇到困难时，我们应该选择放弃。
（）2. 与朋友分享快乐和痛苦是建立友谊的重要方式。
（）3. 老师和家长的批评总是正确的。
（）4. 我们应该总是接受别人的批评。
（）5. 失败是成功之母。
（）6. 每个人都有自己的优点和缺点。
（）7. 我们应该避免与他人发生冲突。
（）8. 紧张和焦虑是完全无法控制的。
（）9. 我们应该总是坚持己见。
（）10. 孤独是一种正常的情感体验。
（）三、简答题（每题5分，共30分）1. 描述一下当你遇到挫折时，你通常如何调整自己的情绪？2. 你认为一个好朋友应该具备哪些品质？3. 描述一下你如何理解“失败是成功之母”这句话？4. 你如何看待自己的长处和短处？5. 当你感到孤独时，你会采取哪些方式来缓解这种感觉？6. 描述一下你如何与不同性格的人相处？四、情景分析题（每题5分，共30分）1. 小明在课堂上被老师批评了，他感到非常难过。
小学一年级下册心理检测题
一年级下册心理学科检测题
学校：姓名：年级班
一、选择题
生命只有一次,，听了弗洛格的故事请思考睡着了和死了的区别，请选择正确的答案编号填在相应的空格里。
1.有呼吸
2.没有呼吸
3.有心跳
4.没有心跳
5.可以动
6.不能动
7.有体温
8.没有体温
二、判断题
珍爱生命，我们应该怎么做呢？请你认真读题，对的打“√”，错的打“×”。
1.关爱生命，我们应该远离毒品。
（）
2.可以去玩水、去河边游泳。
（）
3.我们不能在高空抛物，不能够攀爬窗户。
（）
4.小朋友不能相信陌生人的话，不能够吃陌生人给的东西。
（）
5.锻炼身体，与大自然和谐相处。
（）
6.过马路我们要左右看看，不能横穿马路。
（）
计分规则：
试卷总分（10分）
选择题，每题0.5分，共4分。
判断题，每题1分。
共6分
8分以上（优秀）6分以上（良好）4分以上（合格）4分以下（不合格）。
一二年级心理健康测试题
一二年级心理健康测试题班级：姓名：1.上课时，我们( )做小动作。
A.应该B.不应该2.我们看书时应该( ）A.趴着看B.坐直了看3.第三节课后，我们( )做眼保健操。
A.应该B.不应该4.回到家里见到父母时应该说（）A.爸爸妈妈我回来了B.快开电视，我要看动画片5.每天到校后，你会（）A向老师问好 B向同学问好 C不同任何人打招呼走进班级6.当别人不小心弄坏了你的物品时，你会（）A对他说：“没关系” B很生气 C让他赔；7.和同学做游戏时，我会（）A我会想怎样玩就怎样玩 B按游戏规则玩8.你认为怎样做是倾听( )A保持安静； B听讲话者的每一句话；C耐心听，不插嘴；D一边听，一边玩；E随便打断别人说话； F一边听，一边思考；9.你的书包谁整理（）A爸爸或妈妈； B爷爷或奶奶； C自己D姥爷或姥姥10.每天早晨起床后，自己做（）A自己穿衣服； B自己叠被子； C自己洗脸、刷牙；11.在公共场所应该怎样做（）A大声喧哗、大闹； B上动、大方热情地向周周的人问好；C遵守公共秩序12、小明带你去游戏厅玩，你应该（）A.跟着去B.不去C.不知道怎么办13、当别人说某一同学的坏话时，你应该（）A.站着听B.也跟着说C.告诉他说坏话是不好的行为14、我们要和别人比一比( )A.谁的文具漂亮B.谁的学习好C.谁的衣服漂亮15、小明同学吐了一地，你应该( )A.帮他打扫B.装作没看见C.马上躲开16、上课时，该你发言了，你应该（）A.不敢上去B.声音小，怕同学笑话C.自信大方、大胆发言17、与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的( )。
A准确规范 B慢条斯理 C声音洪亮18、客人来访时，我们要为客人打开房门。
当房门向外开时( )进。
A客人先进 B我们先进 C同时进门19、日常生活中邻里之间应( )。
A互尊互谅 B互不来往 C不必考虑邻里关系20、学生进老师办公室（）A敲门就可进入 B进入随意翻找东西 C敲门允许方可进。
一年级心理健康测试题及答案
一年级心理健康测试题及答案测试题：
第一部分：情绪管理
1. 当你感到生气或者难过时，你会怎么做？
第二部分：自我认知
2. 自我认知是指什么？
第三部分：人际关系
3. 在和朋友玩耍时，你会怎么处理和解决矛盾？
第四部分：应对压力
4. 当你感到压力很大时，你会寻求怎样的方式来缓解压力？
答案：
第一部分：情绪管理
1. 当你感到生气或者难过时，你会怎么做？
答：我会尝试通过深呼吸和冷静下来的方式来管理自己的情绪。
我也会找个安静的地方，告诉自己“我可以控制我的情绪”，并且想一些开心的事情来分散注意力。
第二部分：自我认知
2. 自我认知是指什么？
答：自我认知是指了解和认识自己的能力、性格、优点和缺点，以及对自己的感受和情绪有清晰的认识。
第三部分：人际关系
3. 在和朋友玩耍时，你会怎么处理和解决矛盾？
答：当我和朋友发生矛盾时，我会尝试先冷静下来，而不是生气或者冲动地回应。
我会找机会和他们坐下来谈谈，倾听对方的观点，并且试图找到解决问题的共同点。
如果有需要，我也会跟老师或者家长寻求帮助。
第四部分：应对压力
4. 当你感到压力很大时，你会寻求怎样的方式来缓解压力？
答：当我感到压力很大时，我会尝试以下方式来缓解压力：与朋友聊天倾诉，找爸爸妈妈倾诉，进行一些舒缓的运动如伸展和深呼吸，或者参加一些我感兴趣的爱好活动来分散注意力。
一年级心理健康试卷
一年级下学期《心理健康教育》测试卷
姓名：学号：成绩：
一、填空题。
（每小题5分，共15分）
1、正确的坐、站、行、卧姿势：坐如_______，站如_________，行如________, 卧如________。
2、作息安排要合理，按时睡觉按时起。
一天活动巧安排，保证睡眠________ 小时。
3、上课时应该_______ 、_______ 、__ ___。
4、读书、写字时，坐姿要端正，上身要自然挺直，不歪头，不窝胸，眼睛距离书本_______厘米，胸离桌面沿___________厘米，握笔写字时，手离笔尖_________厘米。
二、判断题。
（每小题4分，共40分）
1、王芳饭前总是吃点零食或喝点果汁。
( )
2、你不小心弄到同学，应该跟他说“对不起”。
（）
3、课堂上老师提问，我能积极发言。
（）
4、妈妈批评了我，我很生气，一天都不理睬妈妈。
（）
5、小丽是舞蹈队成员，可是她觉得训练很辛苦，决定不参加了。
（）
6、我班的同学有很多优点，我要向他们学习。
（）
7、小辉长大了，他可以自己上学，不用妈妈送他。
（）
8、同学的文具盒比我的漂亮，我那了别人的来用。
（）
9、每天放学回家，应该先做完作业才去玩。
（）
10、小东吃完早餐才去上学，能保持精力充沛、学习好。
( )
三、实践园。
（10分）
你们已经是一年级的学生了，你会做家务吗？如果会，你能做哪些家务呢？请写出来：
（可写多个家务劳动）。
心理健康测试题目及答案小学生版
心理健康测试题目及答案小学生版一、选择题1. 当你感到生气或者伤心的时候，你会选择以下哪个行为？a) 大声大叫或者打人b) 找一个人倾诉自己的感受c) 不停地打闹或者逞强d) 哭泣或者低声抱怨2. 当你在学校遇到困难的时候，你会选择以下哪个行为？a) 逃避问题，不去面对b) 找老师或者同学寻求帮助c) 寻找其他事情转移注意力d) 大声责备自己或者别人3. 当你遇到别人说不好听的话或者对你不友好的时候，你会选择以下哪个行为？a) 用相同的方式回击对方b) 安静地离开，寻找其他人陪伴c) 回避与对方的交流d) 试图与对方沟通，解决误会4. 当你看到有人受到欺负或者不公平对待的时候，你会选择以下哪个行为？a) 网上发表攻击言论b) 网上扩散让更多人知道c) 勇敢地站出来帮助受害者d) 视若无睹，不作任何干预5. 当你感到紧张或者焦虑的时候，你会选择以下哪个行为？a) 逃避或者放弃面对问题b) 试图平静自己的情绪c) 倾听音乐或者看电视分散注意力d) 担心自己的情绪，无法平静下来二、判断题1. 当你感到压力很大的时候，找人倾诉可以舒缓情绪。
√ / ×2. 遇到挫折，要试着寻找解决问题的方法，而不是逃避或者责怪自己。
√ / ×3. 在网络上分享自己或者他人的隐私是不负责任的行为。
√ / ×4. 帮助他人是表达友善和关爱的方式之一。
√ / ×5. 当你感到紧张时，集中注意力可以帮助你平静下来。
√ / ×三、填空题1. 情绪低落时，可以通过表达自己的情感，如写日记或者绘画，来缓解压力和忧虑。
2. 当发现身边的人遭受欺负或者不公平对待时，我们可以选择勇敢站出来，与受害者站在一起，并报告老师或者家长。
3. 当感到焦虑或者紧张时，通过深呼吸，放松身体和思绪，有助于调节情绪和恢复平静。
4. 在遇到困难或者挫折时，我们可以主动寻求帮助，与老师、家长或者朋友交流，共同解决问题。
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一年级第二学期心理健康测试卷
________班姓名______________ 等级___________
一、判断题。
（对的打对号，错的打差号）
1、我发现自己是独一无二的。
（）
2、与同学分享时，我知道了要学会发现自己的特点并欣赏自己。
（）
3、通过与同学的交流，我发现能发现自己特点的人都比较快乐。
（）
4、好的行为就是优点。
（）
5、同学夸奖我时，我却认为他在讽刺我。
（）
6、人的表情有高兴、和恐惧两种。
（）
7、会读书，有三要。
心眼口，都要到。
（）
8、我们可以通过养殖和种植以及做实验、看书、听老师讲解等培养自己认真观察的好习惯。
（）
二、想一想，你的老师最喜欢穿什么颜色的衣服？脸上常常会有什么样的表情？请为你的老师画一幅像。
三、在家里，通常爸爸会干些什么？妈妈呢？你呢？。