九年级英语下册 祈使句语法复习 外研版
祈使句知识点详解(初中英语专项复习)20
祈使句知识点详解（初中英语专项复习）祈使句的含义：1. 表请求Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
2. 表命令Put up your hands. 举手。
Fill in this form. 把这个表填好。
3. 表建议Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
4. 表邀请Come in and have a seat. 进来请坐。
Help yourself to some fruits. 请吃水果。
5. 表警告Hurry up or you will be late.抓紧点，不然你要迟到了。
Do that again and you”ll be in trouble.要是再干那事，你会有麻烦的。
6. 表禁止Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
Don’t play on the road.不要在马路上玩耍。
7. 表叮嘱Be sure to get there before nine. 务必在九点前赶到那里。
Take care not to catch cold. 小心别着凉了。
8. 表号召Workers of all countries, unite! 全世界工人阶级联合起来!9. 表祝愿Have a good trip. 祝你旅途愉快。
祈使句句末用句号或感叹号。
祈使句有两种类型：含有第二人称和带有第一、三人称主语的祈使句。
每种类型又有肯定形式和否定形式。
用don’t否定时，只能用其缩略形式。
例如：Welcome to Beijing Park.Walk about three blocks.Don’t mention it.无动词祈使句在请求、命令和口号中，常用无动词祈使句，它实际上是省略了动词，从而使语句更简洁或有力。
如：Just a minute, please! 请稍等!This way, please! 请这边走!Attention! 立正!Up the stairs! 上楼!To the playground, everyone of you! 到操场上去，你们每个人都得去!在一些指示牌上，常用“No +动名词/名词”构成简略式的否定祈使句。
外研版新九年级英语下册短语、重点句子和语法.docx
葿外研版九年英下册短、重点句子和法芆九年英外研版（下）短、重点句子和法薁Module 1 Travel莂短 (Phrases)：芈Unit 1莆by airplane 乘机羂departure lounge 候机螀time difference 差肇be full of 充 , 充 ......的 (表状 )蒅 be filled with用......充（表作）莃 have to 必，不得不蒂 in the UK在英国袆 because of 因（后接名或名短）薅 because 因（后接从句）螄 Spring Festival春羀 fly to=go to ⋯ by plane/on a plane 往衿 take a /the boat to⋯坐船去⋯⋯蚅 have quite a good/great/nice/wonderful/pleased time玩得很高羁 have a very good/great/nice/wonderful/pleased time玩得很高蚂同： have fun=enjoy oneself蚈 go sightseeing 去光螅似： go skating 去滑冰go swimming去游泳go shopping 物莂take a tour 旅行肀by coach 乘客莇the Summer Palace 和园螅go for a long walk 去散步螃had better do 最好做 ---袁at the end of 在⋯⋯末 /尽（后接）蒀by the end of 到⋯⋯止（后既可接又可接地点）袅plenty of 大量膃the school leavers’party 会艿take place 生膈 look forward to盼望，期待羅Unit 2薄with tears in one ’ s eyes 眼里含着泪水羁dream about 梦羇in front of 在 ---前面 (外部 )肅in the front of 在 ---前面（内部）蚁 set off 出，身葿似： set out 出，身set about 开始，着手set down 放下，写下set free 解放，放螆 set up 开，，立set to 毅然开始set on 突然攻，膄forget to do sth. 忘去做某事肂 forget doing sth.忘做某事膁 be unable to do 不能做 ---蝿at the start of 在 --- 的开端芄hold sb in one ’s arm 抱住某人蒃push sb away 推开虿write to sb. 写信某人薈as soon as 一 ---就 ---莄jump onto 跳到 ---上袄push past sb莁a pair of 一双 / /副表示的是成的西，是指两个不分开使用的西。
新外研版九年级英语下册语法
九年级英语下册语法一、unless的基本用法连词unless意为“除非……如果不……”，“除了……”，多引导一个否定意义的真实条件句，有时也可引导非真实条件旬。
unless引导条件句时，主要用于下列情况。
(1)主句为肯定句。
如：Unless I visit every bookstore in town．I shall not know whether I can get what l want．如果我不到城里每一家书店去看看，我就不知道是否能买到我想要的书。
You will miss the bus unless you hurry up．你要不快点就会错过班车。
You’ll fail in chemistry again unless you work harder．如果你不再加把劲，你化学考试还会不及格。
(2)主句为否定句。
如：Unless you oil the motor regularly．it won’t run smoothly．要不是你经常给发动机上油。
它就不会转得那么顺畅。
I wouldn't be saying this unless I were sure of the facts．要是我对这些事情没有把握，我就不说这话了。
You will never get anywhere unless you have set your goal．如果你不设定目标，你哪儿也去不了。
二、应注意的一些问题1．unless不能与if'"not换用的情况unless在意义上相当于if...not，因此在有些场合中unless与if...not可互换使用。
如：Unless I am mistaken．I’ve seen that man before．=lf I am not mistaken。
I’ve seen that man before．如果我没搞错，我以前见过那个人。
外研社九年级语法知识点
外研社九年级语法知识点语法是学习语言的重要组成部分，它规定了词语之间的关系和句子的结构。
对于九年级学生来说，掌握语法知识点是必不可少的。
本文将介绍外研社九年级语法知识点，帮助学生更好地理解和应用这些知识。
一、名词性从句名词性从句是指在句中充当名词成分的从句。
常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
例如：1. 主语从句：What she said surprised me. (她说的话让我感到惊讶。
)2. 宾语从句：He asked if I could help him. (他问我是否可以帮助他。
)3. 表语从句：The problem is whether we should go or stay. (问题是我们是去还是留。
)4. 同位语从句：Her belief is that hard work pays off in the end. (她的信念是努力工作最终会有回报。
)二、动词的时态和语态动词的时态和语态反映了动作或状态发生的时间和动作的主体。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例如：1. 一般现在时：The sun rises in the east. (太阳从东方升起。
)2. 一般过去时：They played basketball yesterday. (他们昨天打篮球。
)3. 一般将来时：We will have a meeting tomorrow. (明天我们将开会。
)另外，英语中还有被动语态，用于表示动作的承受者或变化的主体。
例如：The window was broken by the strong wind. (窗户被强风掀破了。
)三、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级用于表示两者或多者之间的程度、大小或顺序。
常见的比较级有比较级、原级和最高级。
例如：1. 比较级：The weather today is hotter than yesterday. (今天的天气比昨天热。
外研社九年级下知识点
外研社九年级下知识点
在九年级下学期，外研社出版的教材主要涵盖了以下几个知识点：
1. 语法知识
九年级下学期的语法知识主要包括时态、语态、从句、被动语
态和虚拟语气等。
其中，时态是基础知识，要求学生正确运用一
般现在时、一般过去时、一般将来时等各种时态。
语态则主要包
括主动语态和被动语态的转换和运用。
此外，从句也是重点内容，如宾语从句、主语从句、定语从句和状语从句等。
虚拟语气则要
求学生掌握情态动词的用法和虚拟条件句的构成。
2. 词汇知识
九年级下学期的词汇知识主要覆盖了各个主题，如自然灾害、
环境保护、健康生活、社会问题等。
学生需要掌握这些主题相关
的词汇，并能够正确运用在语言表达中。
3. 阅读技巧
九年级下学期的阅读理解题主要考查学生的阅读理解能力和阅
读策略。
学生需要正确理解文章的主旨大意、段落结构和关键信息，并能够回答问题、推理判断和归纳总结等。
4. 写作技巧
九年级下学期的写作主要包括议论文、说明文、记叙文和应用
文等不同体裁。
学生需要运用各种写作技巧，如段落组织、观点
陈述、逻辑推理和描写细节等，使文章内容丰富准确、结构严谨。
5. 听力技能
九年级下学期的听力主要考查学生的听取关键信息、获取主旨
大意和理解细节等技能。
学生需要通过听力材料，准确捕捉语音
语调、识别出关键词汇和理解说话人的意图。
总而言之，外研社九年级下教材的知识点主要包括语法、词汇、阅读、写作和听力等方面。
通过系统学习这些知识点，学生可以
提高语言综合运用能力，加深对英语语言的理解和感悟。
初中英语语法知识—祈使句的知识点总复习附解析(4)
一、选择题1．Don’t _______ about his English .He is studying hard at it.A．be worried B．be worry C．be worrying D．to worry 2．Walk ______ the white building and ______ the street. You won’t miss it.A．pass; cross B．past; cross C．pass; across D．past; across 3．— Please ________very quiet. They___________ .— OK, I will.A．to be; sleep B．be; are sleepingC．to be; are sleeping D．be; sleeps4．______ talk in the library.A．Don’t B．Not C．Not to5．Please _____ look outside. Look at the black board.A．not B．don’t C．aren’t D．can’t6．---Be careful, don’t forget to follow your father.---I know that, Mum. One can never be too careful.A．and B．or C．but D．so7．_______ afraid of making mistakes. We can learn from our mistakes.A．Be not B．Don’t be C．Not be D．Not to be 8．— We need more office supplies.—Ok. Let’s ______ a list.A．making B．makes C．make D．made 9．Tina, _____________the room by yourself.A．cleans B．will clean C．cleaned D．clean 10．Let’s _____TV.That _____boring. Can we go out to play games?A．watching,sounds B．watch,sound C．watching,sound D．watch,sounds 11．—____—C-O-L-O-R.A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 12．late for class again, Ann.A．Don’t be B．Can’t C．Don’t D．Be13．________the key card in your hotel room. Leave it at the reception desk.A．No leave B．Not leave C．Don't leave D．No leaving 14．—I am feeling ill. What should I do?— eating junk food and breakfast every day.A．Stop; having B．Stop; have C．To stop; have. D．To stop; to have 15．________ for me at the bus station across from the post office. I can find you easily. A．Wait B．To wait C．Waiting D．Waits16．Work hard, __________ you may not catch up with your classmates soon.A．but B．or C．and D．yet17．Work hard, ________ you’ll have a big success.A．and B．but C．or D．for18．__________ shouting, please! It's against the rules.A．Don't B．Not C．No19．—Nick, __________ the door when you leave the classroom.—All right. I will.A．to close B．closing C．closed D．close 20．—Millie,______ late for school again.—Sorry, I ______.A．don’t; am not B．won’t be; don’t C．don’t be; won’t D．won’t be; won’t 21．—Miss Green, would you please tell me how to improve my English?—_____ a study group, and you’ll get help from others.A．Join B．Joining C．To join D．If you join22．________an icon at the bottom of the page then ______, and you will get more information about the city.A．Picking, click it on B．Picking; click on it C．Pick; click it on D．Pick; click on it 23．Let's __________ tennis in the playground．（）A．play B．to play C．plays D．to plays 24．Study hard, ________you ________pass the exam.A．and, won’t B．or, will C．or, / D．and, will25．We can’t get in. It says “________” on the sign.A．No smoking B．No touchingC．No entry D．No shouting【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【详解】句意：不要担心他的英语。
外研社九年级下知识点归纳
外研社九年级下知识点归纳九年级是初中的最后一年，在这一年里，我们学习了各种各样的知识，其中包括了许多重要的知识点。
今天，我想对外研社九年级下册的知识点做一个简单的归纳。
首先，我们来说说语法知识点。
在九年级下册，我们学习了很多复杂的语法结构，如虚拟语气、名词性从句、定语从句等等。
这些知识点对我们的英语学习非常重要，它们可以帮助我们更好地理解和运用英语。
其次，我们学习了一些地道的英语表达和习惯用语。
学会这些表达方式不仅可以让我们的口语更加地道，而且可以让我们更加容易与他人交流。
在学习这些表达方式时，老师还给我们介绍了一些和英语国家文化相关的知识，如节日习俗、饮食文化等等。
除了语法和口语表达，我们还需要掌握一些写作技巧。
在九年级下册中，我们学习了一些写作的基本要素，如标题、段落结构、使用连接词等等。
通过学习这些写作技巧，我们可以更好地组织我们的思路，写出更有逻辑性和连贯性的文章。
此外，阅读理解也是九年级下册的一个重点。
在这一年里，老师给我们提供了许多不同类型的阅读材料，如新闻报道、短文故事等等。
通过阅读这些材料，我们可以提高自己的阅读理解能力，培养自己的推理能力和批判性思维。
最后，我们还学习了一些文学作品。
在九年级下册，我们读了一些经典的文学作品，如《哈利·波特》、《了不起的盖茨比》等等。
通过阅读这些文学作品，我们可以培养自己的阅读兴趣，提高我们的文学素养。
九年级下册的知识点归纳如上所述。
这些知识点涉及了语法、口语表达、写作、阅读理解和文学作品等方面。
掌握这些知识点对我们的英语学习至关重要。
希望大家能够在学习中努力，不断提高自己的英语水平。
英语外研九年级下知识点
英语外研九年级下知识点英语外研九年级下学期的知识点主要包括语法、词汇、阅读理解等内容。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍这些知识点，以帮助大家更好地学习和掌握英语。
一、语法知识1.动词时态英语中的动词时态有现在时、过去时、将来时等。
在使用动词时态时，要根据不同的情况来选择合适的时态。
例如：- 现在进行时：I am reading a book. （我正在读一本书。
）- 过去进行时：She was studying when I called her. （我给她打电话时，她正在学习。
）- 将来进行时：They will be playing football tomorrow. （他们明天将会踢足球。
）2.名词性从句名词性从句在句子中充当名词的作用，常见的有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
例如：- 主语从句：What you said is true. （你说的是真的。
）- 宾语从句：He asked me if I could help him. （他问我是否能帮助他。
）- 表语从句：The fact is that he didn't come. （事实是他没有来。
）- 同位语从句：I heard the news that they won the game. （我听说了他们赢得了比赛的消息。
）3.虚拟语气虚拟语气用来表达与事实相反的假设、愿望、建议等，常见的有虚拟条件句和虚拟语气表达的方式。
例如：- 虚拟条件句：If I were you, I would go abroad. （如果我是你，我会出国。
）- 虚拟语气表达的方式：I wish I could speak English fluently.（我希望我能够流利地说英语。
）二、词汇知识1.同义词与反义词同义词是指意思相近的词，而反义词则表示相反的意思。
通过学习同义词和反义词可以丰富词汇量，提高写作和阅读能力。
例如：- 同义词：big - large；happy - glad- 反义词：big - small；happy - sad2.词组与固定搭配词组是由两个或多个词构成的短语，固定搭配是由特定的词汇组合而成的一种表达方式。
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祈使句
祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。
其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
1. 肯定的祈使句
（1）动词原形+其他
Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
（2）Be + adj.
Be careful! = Look out! = Take care! 小心 / 当心！
（3）Let's + 动词原形
Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
2. 否定的祈使句
(1) Don't + 动词原形
Don't stand up. 别站起来。
Don't be careless. 别粗心。
Don't let them play with fire. 别让他们玩火。
（2）Let's ( let sb ) + not + 动词原形
Let's not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也别说。
Let them not play with fire. 别让他们玩火。
3.祈使句的反意疑问句
(1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you 或won't you。
Please open the door, will/ won’t you? 请把门打开，好吗？
(2) 否定祈使句的反意疑问句反问部分只用will you。
Don't be late again, will you? 别再迟到了，行不行？
(3) 以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分用shall we。
Let's turn on the TV, shall we? 我们把电视打开，好吗？
<特别注意> 只有以let's开头的祈使句的反意疑问句的反问部分才用shall we，而let us 开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you.如：Let us stay here, will/ won't you? 请（你）让我们留在这好吗？
练习：
单项选择
1. The TV is too loud. Please________.
A. turn it down
B. to turn it down
C. turn down it
D. to turn down it
2. _______ late again, Bill!
A. Don't to be
B. Don't be
C. Not be
D. Be not
3. _______ cross the road until the traffic lights turn green.
A. Not
B. Won't
C. Doesn't
D. Don't
4. Please help me carry it, ______?
A. will I
B. will you
C. shall I
D. shall we
5. Don't make so much noise, ______?
A. will you
B. won't you
C. shall we
D. do you
6. Do you know the girl ______under the tree?
A. stand
B. to stand
C. standing
D. stood
7. Kate, _______ your homework here tomorrow.
A. bring
B. brings
C. to bring
D. bringing
8. ________ me the truth, or I'll be angry.
A. Telling
B. To tell
C. Told
D. Tell
9. I've kept the dog _______Maomao for a long time.
A. Name
B. named
C. naming
D. to name
10. Don't you know that _______ is good for our health?
A. swim
B. swimming
C. swam
D. swims
句型转换
11. Will you please read it again more slowly? （改为祈使句）
_____ _____ again more slowly, please.
12. If you don't listen to me, I'll go. （改为同义句）
_____ _____ me, or I’ll go.
13. Let's watch the sports games. （改为反意疑问句）
Let's watch the sports games, _____ _____?
14. The teachers often tell the students not to be careless. （改为祈使句）
_____ _____careless, please.
15. Please sit next to Nancy. （改为否定句）
_____ _____ next to Nancy.
16. Don't forget to turn off the lights, please. （改为反意疑问句）
Don't forget to turn off the lights, _____ _____?
17. If you move, you'll die. （改为同义句）
_____ _____, or you'll die.
18. Come to my house tomorrow. （改为反意疑问句）
Come to my house tomorrow, _____ _____?
19. 这是一个坏了的被子。
（翻译句子）
This is a ______ ______.
20. 让我们去帮帮那个哭泣的女孩吧。
（翻译句子）
L et’s go and help the _____ _____, please.
参考答案
语法练兵场
1-5. ABDBA 6-10. CADBB
11. Read it 12. Listen to 13. shall we 14. Don’t be 15. Don’t sit 16. will you 17. Don’t move 18. will / won’t you 19. broken glass / cup 20. crying girl。