2020年湖南省岳阳市中考化学试卷附答案

2020年湖南省岳阳市中考化学试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1.美丽生活劳动创造，小明喜爱劳动，做下列家务劳动时涉及到化学变化的是（ ）A. 对垃圾进行分类B. 用自来水淘米C. 用清水擦洗家具D. 用醋清洗水垢2.空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是（ ）A. 氧气：可以做保护气B. 氮气：空气中体积分数最大的气体C. 二氧化碳：空气中的一种污染物D. 稀有气体：化学性质不稳定3.图中和分别表示不同元素的原子，根据图示推断，该反应属于（ ）A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应4.疫情期间，小明在家用酒精进行消毒时，可闻到一股气味，说明了（ ）A. 分子是由原子构成的B. 分子之间有间隔C. 分子是不断运动的D. 原子是化学变化中的最小粒子5.野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（ ）A. 增大木柴与空气的接触面积B. 升高木柴的温度C. 降低木柴的着火点D. 便于观察火焰的大小6.化学实验中经常用到玻璃棒，下列有关玻璃棒用途的描述不正确的是（ ）A. 溶解时，搅拌加速溶解B. 过滤时，引流C. 蒸发时，转移固体D. 测酸碱度时，取用少量液体药品7.下列有关实验现象描述正确的是（ ）A. 铁片加入稀盐酸中，产生气泡，溶液变成黄色B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，出现红色固体D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体8.北斗“收官之星”于6月23日成功发射，比原定计划推迟7天的原因是控制液氧流量的稳压器出现故障，火箭推进剂中的燃料出现变化，螺栓出现轻微腐蚀。

下列说法正确的是（ ）A. 液氧是一种化合物，推进器利用它的助燃性提高燃料的能量B. N2H4常作为火箭推进剂的燃料，N2H4中氮、氢元素质量比为1：2C. 金属螺栓腐蚀的原因是与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应D. 制造火箭常用到的钛合金是一种合成材料9.下列有关教材中图表的描述不正确的是（ ）A. 元素周期表可以帮助查询元素的符号、相对原子质量、周期表中的位置等信息B. 金属活动顺序表可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据C. 酸、碱、盐的溶解性表可以作为复分解反应发生条件之一的判断依据D. 根据原子结构示意图可以直接知道原子的中子数10.验证铝、铜、银的金属活动性强弱，小明设计了以下四组实验，下列说法不正确的是（ ）A. 通过①②实验，可以证明金属活动性Al＞CuB. 通过①②③实验，可以证明金属活动性Al＞Cu＞AgC. 若要用实验④证明金属活动性Al＞Cu，X可以为Al，Y为CuSO4溶液D. 若要用实验④证明金属活动性Cu＞Ag，X可以为Cu，Y为AgNO3溶液11.某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，步骤如图所示，下列分析正确的是（ ）A. 配制过程中出现了两处操作错误B. 实验操作步骤为：计算、称量、量取、蒸发C. 若所有操作都正确，完全溶解后有液滴溅出，会导致溶质的质量分数偏小D. 配制时应称量氯化钠固体质量为70g12.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。

如图是小明绘制的硫元素的“价类二维图”，图中各点对应物质正确的是（ ）A. SO2B. SO3C. H2SO4D. Na2SO413.下列实验操作能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A将硬水软化沉淀、过滤、吸附B鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3固体加水溶解C粗盐中难溶性杂质的去除溶解、加AgNO3溶液沉淀、过滤D鉴别CO2和HCl气体将气体通入石蕊溶液中、观察现象A. AB. BC. CD. D14.下列图象能正确反映其对应变化关系的是（ ）A. 图①：蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO2体积分数的变化B. 图②：向等质量，等浓度的盐酸中不断加入Na2CO3和NaHCO3溶液，产生气体质量的变化C. 图③：在高温下，向Fe2O3固体中通入CO，固体质量的变化D. 图④：在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水，溶液中溶质质量分数的变化15.初中化学中几种常见物质之间的相互关系如图所示，“一”表示相连两物质能发生反应，“→”表示物质之间存在转化关系，以下说法不可能的是（ ）A. 若甲为单质，其他物质可以是氧化物B. 若甲为氧化物，其他物质可以是酸C. 若甲为酸，其他物质可以是盐D. 甲、乙、丙、丁可分别属于不同类别物质二、填空题（本大题共3小题，共26.0分）16.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图为元素周期表的一部分，根据表回答问题：（1）8号元素属于______（填“金属元素”或“非金属元素”）；（2）11号元素与17号元素组成化合物的化学式为：______；（3）某粒子结构示意图为，该粒子所表示的符号是：______；（4）煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的______元素（填元素符号）。

17.水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的物质。

（1）初中化学实验中经常用到水。

下列实验有关水的用途叙述正确的是______（填写所有正确的序号）。

A．实验①中热水对铜片起到了加热的作用B．实验②中主要利用了气体密度比水小C．实验③④中水只是一种溶剂，没有参加反应D．实验⑤中水起到冷凝的作用（2）某同学在课外实验中，自制简易净水器用到了活性炭，这是利用了活性炭的______作用。

（3）水常用作物质溶解的溶剂，KNO3与NH4Cl在水中的溶解度曲线如图一所示，请回答：①在t1℃时，KNO3与NH4Cl的溶解度均为______；②在t2℃时，将80gX物质加入到100g水中，充分溶解后降温至t1℃，溶液中析出固体质量的变化如图二所示，则X为______（填“KNO3”或“NH4Cl”）；③取t2℃时KNO3、NH4Cl饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的关系为：KNO3______NH4Cl（填“＞”、“＜”或“=”）。

18.新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”，为世界粮食安全敲响了警钟，近日，袁隆平院士团队研究的海水稻，再次在我国青海高盐碱地区试种（高盐碱地土壤内水分pH 超过8.5）。

（1）如果试种成功，将来人们有望吃到西部海水稻大米，大米提供的主要营养素是______。

（2）由于海水稻生长在碱性土壤，与普通大米相比钠的含量较高，钠元素是人类所需的______元素（填“常量”或“微量”）。

（3）为变废为宝，不断改良这种盐碱地，常在土地中施加______（填“硫黄粉”或“熟石灰”）。

（4）水稻等农作物生长期间常施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是______（填序号）。

A．KNO3B．CO（NH2）2C．K2SO4D．Ca3（PO4）2三、计算题（本大题共1小题，共5.0分）19.向表面生锈的铁片中滴加稀硫酸，产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，请回答：（1）从图中可以看出完全反应后产生氢气的质量为______g。

（2）求所加稀硫酸中溶质的质量分数。

（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）四、简答题（本大题共1小题，共8.0分）20.海洋中蕴藏着丰富的化学资源，从海水中提取金属镁的主要步骤如图：资料：海滩贝壳的主要成分是CaCO3（1）为节约资源，试剂X常用海滩贝壳为原料制得，则试剂X为______（填化学式）；（2）操作Y的名称为______；（3）在熔融状态下的MgCl2，通电后会生成镁与一种气体单质，该反应的化学方程式为______。

（4）镁常用作合金，一般地合金相对于纯金属，具有的优良特性有______（填序号）。

A．硬度小B．熔点高C．抗腐蚀性强五、探究题（本大题共2小题，共16.0分）21.硫化氢（H2S）是一种密度比空气密度大的气体，实验室通常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。

试回答：（1）实验室制取硫化氢气体的化学方程式为______。

（2）根据装置图回答下列问题。

①制得硫化氢气体的发生装置可以选用______（填序号）。

该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式______。

②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为______（填“a”或“b”）。

22.某化学兴趣小组为验证酸的通性，做了以下5组实验，请分析并回答问题：【演示实验】【提出质疑】实验③没有明显现象，甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑，并设计了以下实验进行验证。

【实验探究】实验方实验操作实验现象实验结论案一测定氢氧化钠溶液的pH=a，滴加稀盐酸后测得溶液pH=b（忽略体积的变化）a ______ b（填“＞”、“＜”或“=”）发生了反应二向实验③所得混合溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀产生发生了反应【评价交流】乙同学认为甲同学的验证实验中方案二不可行，理由是______。

【拓展延伸】演示实验中有一组没有验证酸的通性，该组是______（填序号）。

请你补充一个演示实验（不改变反应物的类别）完整验证酸的通性，该实验的化学方程式为______。

答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、对垃圾进行分类没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、用自来水淘米没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、用清水擦洗家具没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、用醋清洗水垢生成醋酸钙等物质，属于化学变化；故选项正确；故选：D。

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，对垃圾进行分类、用自来水淘米、用清水擦洗家具都属于物理变化。

化学变化的特征是：有新物质生成。

判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。

本考点主要出现在选择题和填空题中。

2.【答案】B【解析】解：A、氧气的化学性质比较活泼，不能做保护气，故选项说法错误。

B、氮气是空气中体积分数最大的气体，约占78%，故选项说法正确。

C、二氧化碳排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，不属于空气污染物，故选项说法错误。

D、稀有气体的化学性质很不活泼，故选项说法错误。

故选：B。

A、根据氧气的化学性质比较活泼，进行分析判断。

B、根据空气的组成成分，进行分析判断。

C、根据二氧化碳不属于空气污染物，进行分析判断。

D、根据稀有气体的化学性质，进行分析判断。

本题难度不大，了解空气的组成成分、二氧化碳不属于空气污染物等是正确解答本题的关键。

3.【答案】A【解析】解：消除不反应的微粒干扰后的图为：，由图可以看出反应物为两种物质，而生成物是一种物质，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应。