八年级下 口技优秀课件
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《口技》ppt课件

忽一人大呼:“火起”,夫起 大呼,妇亦起大呼。两儿齐 哭。俄而百千人哭,百千犬 吠。中间力拉崩倒之声,火 爆声,呼呼风声,百千齐作; 又夹百千求救声,曳屋许许
声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。虽 人有百手,手有百指,不 能指其一端;人有百口, 口有百舌,不能名其一处 也。于是宾客无不变色离 席,奋袖出臂两股战战, 几欲先走。
忽然抚尺一下,群 响毕绝。撤屏视之, 一人、一桌、一椅、 一扇、一抚尺而已。
1直译法:单变双 2遇到难点,上下文揣摩 3语序符合汉语语序习惯 增、删、改、变、
口
林 嗣
环技
京中有善口技者。会宾客大 宴,于厅事之东北角,施八 尺屏障,口技人坐屏障中, 一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾团坐。少顷,但 闻屏障中抚尺一下满坐寂然, 无敢哗者。
小组互助翻译 质疑释疑 交流讨论
遥闻深巷中犬吠,便有妇 人惊觉欠伸,其夫呓语。 既而儿醒,大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳,儿含乳啼,妇 拍而呜之。又一大儿醒, 絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口 中呜声,儿含乳啼声,大 儿初醒声,夫叱大儿声, 一时齐发,众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈,侧目, 微笑,默叹,以为妙绝。
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学永远不晚。 JinTai College
未几,夫齁声起,妇拍儿 亦渐拍渐止。微闻有鼠作 作索索,盆器倾侧,妇梦 中咳嗽。宾客意少舒,稍 稍正坐。
《口技》优秀课件

趣味填空
一张 口 ,两三件 道具,四 方 宾客,五 体投地 ,吓得六神无主,
心里七 上 八 下 ,好似九 死一生 ,
表演真乃十全十美 。
趣味对对碰
口技表演
惟妙惟肖
宾客欣赏
作业:
写一段 名人演讲时的情景。 要求: 1、运用正面和侧面描写相结合的方法。注意 写出演讲者的表现以及同学们的反应。 2、150-250字。
善(总领下文)
2、为了突出“善”字,作者运用了哪些描写 方法? 正面描写 善 侧面描写
3、作者正面描写了几幅场景,分别 用四字词语概括出来。
梦中惊醒 正面描写 渐入梦乡 火场百象
4、本文从哪些方面进行侧面描写的?
正面描写 善
梦中惊醒 渐入梦乡 火场百象
道具陈设
猜一猜
请同学们猜一猜下面都是哪些民间艺术?
踩高跷
剪
纸
微雕
皮 影 戏
泰 顺 提 线 木 偶
口技
林嗣环
解释红色的词语
有善口技者 善于
犬吠 狗叫
惊觉欠伸 醒 既而儿醒 不久
会宾客大宴 正赶上
少顷 一会儿 但闻 只 满坐 通“座” 寂然 静悄悄的样子
施八尺屏障 设置,安放 其夫呓语 说梦话
今义
聚合,合在一起 1. 会宾客大宴 适逢,正赶上 5 2 .但闻屏障中抚尺一下只 转折连词,但是 3 .当是时 这 判断动词 4. 微闻有鼠作作索索 隐隐约约 微笑、细微等 5. 宾客意少舒 稍微 数量小 6 .稍稍正坐 渐渐地 稍微 在事物两端之间或两个事物 7 .中间力拉崩倒 其中夹杂 之间的位置 之声 即使 假设连词 虽然 条件连词 8. 虽人有百手 9 .于是宾客无不变色离席 在这个(时候) 承接连词 10 .两股战战 大腿 量词,事物的一部分 11 .几欲先走 跑 行走
《口技》优秀课件

关于口技:杂技的一种。演员运用口腔 发声技巧来模仿各种声音。它能同时发 出各种音响,这种技艺,清代属“百戏” 之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的 后边,俗称“隔壁戏” 。现代口技表演, 演员不必隐身,改为借助扩音器发出各 种声响,并且可以借助于动作、手势。
口技
林嗣环
1 .能对照注释和查阅工具书理解课
作用:表现口技表演者技艺高超。
最复杂的内容
最精彩的表演=
最简单的道具
最热烈的观众反应
根据课文内容填空
道具 口 一张 ﹍﹍,两三件﹍ ﹍﹍ ﹍ ,四 宾客 体投地 方﹍﹍ ﹍﹍ ,听得五﹍﹍ ﹍﹍ ﹍﹍六
神无主 上 下, ﹍﹍ ﹍﹍ ﹍﹍ ,心里七﹍﹍八﹍﹍
死一生 好似九﹍ ﹍﹍ ﹍﹍ ﹍ ,真乃十﹍﹍
五、片段描写:
试用正面描写和侧面描写相结合的手法 描写一个人或一个表演场面,能突出 这个人或这个场面的特点。
解释红色的词语
有善口技者 善于
犬吠 狗叫
惊觉欠伸 醒 既而儿醒 不久
会宾客大宴 正赶上
少顷 一会儿 但闻 只 满坐 通“座” 寂然 静悄悄的样子
施八尺屏障 设置,安放 其夫呓语 说梦话
妇抚儿乳 喂奶
问题探究:
问题探究: 一、课文中是从哪些地方以动写静,表现深夜寂静
气氛的?
1、“遥闻深巷中犬吠。”
口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写 犬吠,而这犬吠是从深巷中传来的,这就营造出夜深 人静的氛围。这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静 气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。
2、“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中 咳嗽。”
儿含乳啼 乳头 妇拍而呜之 轻声哼唱
当是时 这
一时齐发 同时
俄而 一会儿
口技
林嗣环
1 .能对照注释和查阅工具书理解课
作用:表现口技表演者技艺高超。
最复杂的内容
最精彩的表演=
最简单的道具
最热烈的观众反应
根据课文内容填空
道具 口 一张 ﹍﹍,两三件﹍ ﹍﹍ ﹍ ,四 宾客 体投地 方﹍﹍ ﹍﹍ ,听得五﹍﹍ ﹍﹍ ﹍﹍六
神无主 上 下, ﹍﹍ ﹍﹍ ﹍﹍ ,心里七﹍﹍八﹍﹍
死一生 好似九﹍ ﹍﹍ ﹍﹍ ﹍ ,真乃十﹍﹍
五、片段描写:
试用正面描写和侧面描写相结合的手法 描写一个人或一个表演场面,能突出 这个人或这个场面的特点。
解释红色的词语
有善口技者 善于
犬吠 狗叫
惊觉欠伸 醒 既而儿醒 不久
会宾客大宴 正赶上
少顷 一会儿 但闻 只 满坐 通“座” 寂然 静悄悄的样子
施八尺屏障 设置,安放 其夫呓语 说梦话
妇抚儿乳 喂奶
问题探究:
问题探究: 一、课文中是从哪些地方以动写静,表现深夜寂静
气氛的?
1、“遥闻深巷中犬吠。”
口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写 犬吠,而这犬吠是从深巷中传来的,这就营造出夜深 人静的氛围。这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静 气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。
2、“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中 咳嗽。”
儿含乳啼 乳头 妇拍而呜之 轻声哼唱
当是时 这
一时齐发 同时
俄而 一会儿
《口技》优秀课件

听众 反应
伸颈 侧目 微笑 默叹以 为 妙 绝
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆 由大而小 器声 咳嗽 (以响衬 由密而疏 静 ) 微闻余声 大呼 齐哭 百千人大 呼 儿哭 犬吠 力拉 忽然变大 不 能 崩倒声 火爆声 其一 由少而多 风声求救声 曳屋声 抢 夺 声 泼 水 声 由多而杂 不能 ( 无 所 不 有 ) 其一
说出 不能名其一处也: 中间力拉崩倒之声: 夹杂
宾客意少舒: 稍微
动词,说出 不能名其一处也: 几欲先走:几乎 夹杂 中间力拉崩倒之声:
˜
4自然段)
3、(第 4 自然段)
摹拟一场突然而至的特大火灾 第三部分(第 5自然段)
的惊险场面 写表演结束时的情景。
预习问题二
1.第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个? 2.口技表演精彩吗?从哪可以看出来? 3.根据课文内容填表。 场面 梦 惊 渐 梦 火 百 中 醒 入 乡 场 象 声音种类 声音特点 作者评论 听众反应
关于口技:杂技的一种。演员运用口腔 发声技巧来模仿各种声音。它能同时发 出各种音响,这种技艺,清代属“百戏” 之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的 后边,俗称“隔壁戏” 。现代口技表演, 演员不必隐身,改为借助扩音器发出各 种声响,并且可以借助于动作、手势。
口技
林嗣环
1 .积累常见的文言词语,能够正确
jī
hǔ)声
) 夫齁声起( hōu )
无敢哗者(huá ) 中间力拉(
jiàn)
叱大儿声( chì )
解释红色的词语
有善口技者 善于
犬吠 狗叫
惊觉欠伸 醒 既而儿醒 不久
会宾客大宴 正赶上
少顷 一会儿 但闻 只 满坐 通“座” 寂然 静悄悄的样子
【最新】苏教版八年级语文下册课件:18.口技(共31张PPT)

不是简单重复,既有前后呼应的 作用,更主要的区别在于:开头以 交代道具为主,为下文作铺垫,结 尾再次强调道具的简单,称赞了表 演者的高超技艺,让人对这场表演 还回味无穷,对表演者的敬意油然 而生。
课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正 面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的 描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么 作用?
打呵欠,伸懒腰
哭 也
啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍 而呜 之。又一大儿醒,絮絮不止。
他,指小孩
当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,
正在 这 时候
儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿
刚 呵斥
声,一时齐发,众妙毕
同时 全,都
备。
具备
满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,
全场
没有谁
斜眼旁视
默
叹,以为
妙
绝。
默默地赞叹 认为 奇妙 极点
chì yì
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。 微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳 嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇 亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。
késou
hōu
shǎo
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风 声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许
yè hǔ
jià n
许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所
不有。虽人有百手,手有百指,不能指其
一端;人有百口,口有百舌,不能名其一
处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,
两股战战,几欲先走。
jī
忽然抚尺一下,群响毕绝。
chè
撤屏视之,一人、一桌、一椅、 一扇、一抚尺而已。
京中有善口技者。会宾客大宴, 于厅事之东北角,施八尺屏障,口技
苏教版八下语文《口技》课件1(19张PPT)

•
二、辨析下列表示时间的词语,将它们分别 填在横线上。然后以这些词语为线索,背 诵全文。 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 1 忽然 2 3 4 5 少顷 未几
•
•
•
一、全文按时间顺序来叙事,可分为几个部分?第 二部分口技表演了哪几个场景?
二、三个场景的描写,都突出了表演者演技的高超。 请用文中的一个字概括。
三、本文的主旨是什么?写作有哪些特色?
•
•
•
在林嗣环的引领下,我们欣赏了一场三百年前的口技表演,领 略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样 精彩的文字,去感受《口技》这篇文章的魅力。 四人小组讨论,说说你认为文章写得最精彩的是什么。 (可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析,分析 语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等) 例: “遥闻深巷中犬吠”:以“犬吠”开场,既写出一 家人由睡到醒的缘由,又以动写静,烘托深夜的寂静气 氛,以致一些微妙的声响都能听得十分清楚,连“欠 伸”“呓语”都能听得见;一个“遥”表现声音之远, 营造出幽深、夜里宁静的气氛,暗示“深巷”显示人家 之多,为后文表演失火、救火伏笔。
一( )人
一( )椅
一( 过的通假字
20 《口技》满坐寂然:坐,通“座”。 15 《孙权劝学》邪:通“耶”,语气词。 10 《木兰诗》对镜帖花黄:帖,通“贴”。 5 《伤仲永》日扳仲永:扳,通“攀”,牵,引。
6 5 《童趣》项为之强:强,通“僵”,僵硬的意思。 7 10 《论语十则》知之为知之,不知为不知,是知也: 知,通“智”。 8 20 《山市》一切乌有:乌,同“无”。没有。 9 数至八层,裁如星点:裁,同 “才”。 10 25 《世说新语》两则 尊君在不:不,通“否”。 口技
二、辨析下列表示时间的词语,将它们分别 填在横线上。然后以这些词语为线索,背 诵全文。 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 1 忽然 2 3 4 5 少顷 未几
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一、全文按时间顺序来叙事,可分为几个部分?第 二部分口技表演了哪几个场景?
二、三个场景的描写,都突出了表演者演技的高超。 请用文中的一个字概括。
三、本文的主旨是什么?写作有哪些特色?
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在林嗣环的引领下,我们欣赏了一场三百年前的口技表演,领 略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样 精彩的文字,去感受《口技》这篇文章的魅力。 四人小组讨论,说说你认为文章写得最精彩的是什么。 (可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析,分析 语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等) 例: “遥闻深巷中犬吠”:以“犬吠”开场,既写出一 家人由睡到醒的缘由,又以动写静,烘托深夜的寂静气 氛,以致一些微妙的声响都能听得十分清楚,连“欠 伸”“呓语”都能听得见;一个“遥”表现声音之远, 营造出幽深、夜里宁静的气氛,暗示“深巷”显示人家 之多,为后文表演失火、救火伏笔。
一( )人
一( )椅
一( 过的通假字
20 《口技》满坐寂然:坐,通“座”。 15 《孙权劝学》邪:通“耶”,语气词。 10 《木兰诗》对镜帖花黄:帖,通“贴”。 5 《伤仲永》日扳仲永:扳,通“攀”,牵,引。
6 5 《童趣》项为之强:强,通“僵”,僵硬的意思。 7 10 《论语十则》知之为知之,不知为不知,是知也: 知,通“智”。 8 20 《山市》一切乌有:乌,同“无”。没有。 9 数至八层,裁如星点:裁,同 “才”。 10 25 《世说新语》两则 尊君在不:不,通“否”。 口技
《口技》优秀课件

二、找出文中的正面描写与 侧面描写,并说说其作用。
正面描写:艺人表演的三个场面:
梦中惊醒,
渐入梦乡, 火起群乱。 作用:直接地表现艺人的高超 技艺。
侧面描写: 1开头结尾部分对表演道具的交待。 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已” 2表演过程中观众神情举止的反应。 伸颈,侧目,微笑,默叹;意少舒 稍稍正坐;变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先走。
“善”字统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善” 字。列数口技人的道具,四个“一”字,暗示道 分:
第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用? 突出舞台、道具的简单,反衬口技表演声响的 繁杂、热闹,表明表演者依靠的是高超的口技,而 不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。
文章从哪些方面表现了口技者善 口技呢?
最复杂的表 演内容 正面描写
善
最热烈的观众 反应 最简单的道具
侧面描写
●根据课文内容填写下列表格
声音种类 场面 梦 惊 渐 梦 火 百 中 醒 入 乡 场 象
犬吠 欠伸 呓语 儿 啼 妇 呜 拍儿声初醒声夫叱
声音 特点
由远及近 由外到内 由小到大 由分而合
作者 评论 众妙 毕备
说梦话 不久 哭 也 她的丈夫说着梦话。一会儿小孩醒了,大声 啼哭。丈夫也醒了。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而
抚摸 喂奶(动词)
呜之。
表顺承 轻声哼唱 着哄小孩 入睡
妇人拍着小儿子,给他喂奶,小儿子含着乳 头啼哭,妇人手拍着小儿子哼唱着哄他睡觉,
又一大儿醒,絮絮不止。当
是
时,
连续不断地说话 正是
这
时候
心情 稍微 舒展 渐渐 不多久,丈夫的齁声响起来了,妇人拍孩子 的声音也越拍越慢,渐渐地停止了。隐约听 到老鼠活动的声音,碗盆等器物倾斜翻倒 的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们 (听到这里)心情稍微放松了些,渐渐坐正 了。
优质课苏教版语文八年级下册第四单元课件:第18课《口技》 (共62张PPT)

第二层(3),写表演一家人由醒复 睡的情形,以及宾客的情绪变化。 先写丈夫的‚声‛,并伴以妇人的拍儿声, ‚渐拍渐止‛,给人以时间缓慢推移而声音渐 弱的感觉。接着以老鼠跑动偷食、‚盆器倾侧‛ 的声音,妇人梦中的咳嗽声,表示夜静更深, 全家人又入睡了。这一层,表现一家人由醒复 睡的情形,由前一个高潮落入低潮,并为下一 个高潮蓄势。
学习目标
• 1、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才 智和艺术创造能力。 • 2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作 方法。 • 3、学习准确地运用表示时间的词语。 • 4、背诵课文。
• 重点与难点: • 体会文中对口技表演高超技艺的生动的描 写,以及正面与侧面描写结合的手法及作 用。
林嗣环(1607—1661),字 铁崖,号起八,明末清初人, 出生于福建省安溪县官桥镇。 他一生写下了许多精彩的文 章,如《湖舫集》《过霞诗》 《海鱼篇》《岭南纪略》等。 他的文章光怪陆离,不同凡 响,礌砢郁积不平之气,直 欲排山裂石,作霹雳声。他 和民众打成一片,因此文章 有浓厚的生活气息,逼真感 人。
口技的运用,最早见于春秋战国时代。 齐国孟尝君因才能享誉六国,遭嫉妒,秦昭 襄王准备杀害他。他使门客学狗叫,盗得狐 面裘,贿赂宠妃;又使门客学鸡叫,使守关 官吏打开城门,因而逃脱。
到了清代,口技从单纯模拟某一声音, 发展到能同时用各种声音,串组成一个故 事,被列为‚百戏‛之一,即‚口戏‛, 俗称‚隔壁戏‛。它表演‚军旅狩猎‛、 ‚群猪争食‛,无不惟妙惟肖。 时至今日,口戏已经消亡。一是因为 ‚口戏‛表演者需有高超技艺;二是‚口 戏‛的许多条件和作用,已为现代技术设 备所代替。
口技的道具
悬念迭起
会宾客大宴
施八尺屏障 一桌、一椅、 一扇、一抚尺
献技的时间和事由
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哗者。
翻译:
京城里有一个擅长口技的人。正赶上(一家)大摆宴席请客,在 客厅的东北角,安放了一架八尺宽的屏风,表演口技的人坐在屏风 后面,里面只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 众多的宾客相聚而坐。过了一会,只听得屏风后面醒木一拍,全场 立刻肃静,没有一个敢高声说话的。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
大腿
量词,事物的一部分
11 几欲先走
跑
行走
二、一字多义:
1坐
5指
满坐寂然
通“座”,座位 名词 手有百指
口技人坐屏障 坐 动词
不能指其一端
手指 名词 指出 动词
2妙 众妙必备 以为妙绝
妙处 名词 好,奇妙 形容词
6乳 妇抚儿乳 儿含乳啼
喂奶 动词 奶头 名词
1绝 以为妙绝 群响必绝
极 副词 灭,消失 动词
•起 夫齁声起 夫起大呼
响起 动词 起呼叫 动词
呼呼风声
拟声词
•一 又一大儿醒 一时齐发
一个 数词 相同 形容词
三、通假字:
满坐寂然: “坐”通“座” 座位
四、表示时间的词
1、表示突然发生:
(忽)、(忽然)
2、表示几件事同时发生: (一时)
3、表示两件事相继发生: (既而) 4、表示在特定的某个时间内发生: (是时) 5、表示过了很短时间就发生: (俄而)、(少顷)
其一端;人有百口有百舌,不能名其一处也。
脸色 举起
大腿 打哆嗦 几乎
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股 战战,几
欲先走。
翻译:
突然有一个人大喊:“失火啦!”随即丈夫起来大喊,妇人也起 来跟着大喊。两个孩子齐声啼哭。一会儿,成百上千的人大喊,成 百上千的孩子号哭,成百上千的狗狂叫。里面夹杂着劈里啪啦的房 屋倒塌声,烈火燃烧的爆裂声,呼呼的风声,成百上千种声音一齐 响起来;还夹杂着成百上千的呼救声,一齐用力拉倒房屋的呼喊声, 抢救东西的声音,泼水灭火的声音。凡是(在这种情况下)应该有 的声音,没有一样没有。即使一个人有一百只手,一只手有一百个 手指头,也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴, 一张嘴有一百条舌头,也说不清其中的任何一处。在这时候,客人 们没有一个不惊慌失色,离开座位,捋起袖子,露出手臂,两条腿 索索发抖,几乎想要抢先逃跑了。
无敢哗者(huá) 叱大儿声( chì)
中间力拉( jiàn)
个性展示,合作探究
翻译课文,看谁 最棒!
擅长
适逢
举行宴会 在 大厅 的
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北
设置,安放
角,施八尺屏障,
口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺
罢了
围绕
而已。众宾团坐。
一会儿 只
通“座”静悄悄的样子
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢
全场的宾客,没有一个不伸长脖子,斜眼旁视,微露笑容,暗暗 赞叹,认为好极了。
不久
停止
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
隐隐地
翻倒倾斜
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,
心情 稍微 舒展 渐渐地
妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒, 稍稍正 坐。
没有多久,丈夫打起呼噜,妇人拍孩子的声音也越来越
轻逐渐停止了。隐隐约约听到有老鼠悉悉索索,盆碗器 物倾斜翻倒,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里, 心情稍微放松了些,渐渐坐端正了。
转折连词,但是
3 当是时 4 微闻有鼠作作索索
这 隐隐约约
判断动词 微笑、细微等
5 宾客意少舒 6 稍稍正坐
稍微 渐渐地
数量小 稍微
7 中间力拉崩倒之声
其中夹杂 在事物两端之间或两个事物之间的位置
8 虽人有百手
即使 假设连词
虽然 条件连词
9 于是宾客无不变色离席 在这个(时候)
承接连词
10 两股战战
八年级下 口技
口技
林嗣环
作者简介:
林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人, 清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖 文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞 初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一 部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全 书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作, 形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部 短篇小说集。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
突然 呼喊
两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
霎时
很多,表约数
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;
其中夹杂
一起发出
又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
夹杂
拉 拟声词
凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指
一种
即使 说出 手指(名)指出(动)
同时 发出
众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,
认为 好极了
以为 妙绝。
偏着头看 默默的赞叹
翻译:
远远听到长长的巷子里传来了一阵狗叫,随即就有一个妇人被惊 醒,打呵欠,伸懒腰,她的丈夫说着梦话。不久,小儿子醒了,大 声啼哭。丈夫也醒了。妇人抚慰着小儿子,给他喂奶,小儿子含着 奶头啼哭,妇人拍着哼着哄他睡觉。接着大儿子也醒了,唠唠叨叨 地说个不停。在这时候,妇人用手拍小儿子的声音,嘴里哼唱着哄 孩子入睡的声音,小儿子含着奶头啼哭的声音,大儿子刚刚醒来说 话的声音,丈夫呵叱大儿子的声音,同时发出,各种声音都模仿得 惟妙惟肖。
全部 尽,停
忽然抚尺一下,群响毕 绝。
撤掉 代指演出者坐着表演的地方
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一
罢了
抚尺而已。
翻译:
忽然醒木一拍,各种声响全部消失。撤去屏风一看,只有一个人、 一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
一、古今异义:
古义 5
今义
1 会宾客大宴
适逢,正赶上
聚合,合在一起
2 但闻屏障中抚尺一下 只
1 积累常见的文言词语,能够正确翻译 课文。
2 学习正面描写和侧面烘托相结合的写 作手法及其表现作用。
3 感受口技这一传统民间艺术的魅力。
预习检测
听读全文,注意红颜色字的读音。
少顷(shǎo) 犬吠(fèi ) 呓语(yì )
意少舒 (shǎo)曳(yè )屋许许( hǔ)声
几欲先走( jī ) 夫齁声起( hōu)
远远地
就
醒 打着呵欠 说梦话
既而儿醒,大啼。夫亦醒。
不久喂奶(动词)哭
也 并且,表顺接
另
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而 呜之。又一大儿醒,
抚摸,安慰 乳头(名词)
呜呜地哼唱
絮絮不止。当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,
连续不断地说话正是 这 时候 用手
儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,
大声呵斥
五、词类活用