初中数学学习方法分享 学习方法总结
初中数学学习方法总结7篇

初中数学学习方法总结7篇初中数学学习方法总结7篇驾御课堂的能力,适应新形势的要求,准时汲取养分,丰富自身的素养,提高自身能力,力争在新课改中有所作为。
下面我带来的初中数学学习方法总结,希望大家喜欢!初中数学学习方法总结精选篇1到目前为止,我们已经学习科学计算与数学建模这门课程半个学期了,渐渐的对这门课程有点了解了。
我觉得开设数学建模这一门学科是应了时代的进展要求,由于,随着科学技术的进展,特殊是计算机技术的飞速进展和广泛应用,科学讨论与工程技术对实际问题的讨论不断精确化、定量化、数字化,使得数学在各学科、各领域的作用日益增强,而数学建模在这一过程中的作用尤为突出。
在前一阶段的学习中我了解到它不仅仅是参加数学建模竞赛的学生才要学的,也不仅仅是纯理论性的讨论学习,这门课程是在实际生产生活中有很大的应用,突破了以前大家对数学的误解,也在一定程度上培育了我们应用数学工具解决实际问题的能力。
详细结合教材内容说,在很多时候课本里的都是引用实际生产生活的例子,这样我们更能够切切实实感受到这门课程对实际生产生活的帮助,而并非是我们空想着学这门课有什么作用啊,简直是浪费时间啊什么的。
现在我就说说我到目前为止学到了什么,首先,我知道了数学建模的基本步骤:第一步我们肯定是要将现实问题的信息归纳表述为我们的数学模型,然后对我们建立的数学模型进行求解,这一步也可以说是数学模型的解答,最后一步我们要需要从那个数学世界回归到现实世界,也就是将数学模型的解答转化为对现实问题的解答,从而进一步来验证现实问题的信息,这一步是非常重要的一个环节,这些结果也需要用实际的信息加以验证。
这个步骤在一定程度上揭示了现实问题和数学建模的关系,一方面,数学建模是将现实生活中的现象加以归纳、抽象的产物,它源于现实,却又高于现实,另一方面,只有当数学模型的结果经受住现实问题的检验时,才可以用来指导实践,完成实践到理论再回归到实践的这一循环。
在课本第二章的时候我们开头接触实际问题,在第二章片头我们看到的就是某城市供水量的猜测问题,在这一章里,老师通过城市供水量的猜测问题介绍了求函数近似表达式的插值法和拟合法、城市供水量猜测的简洁方法、供水量增长率估与数值微分,其中插值法主要介绍Lagrange法、Newton法、分段低次插值和三次样条插值。
学好初中数学的诀窍

学好初中数学
学好初中数学需要多方面的努力和学习方法。
以下是一些建议:
1.建立学习计划:制定一个明确的学习计划,包括每天的学习任务、复习周
期和测试时间。
这有助于你更好地管理时间,提高学习效率。
2.理解基础知识:数学是一门基础学科,需要掌握基础知识。
确保你理解了
数学的基本概念、公式和定理,能够熟练地运用它们解决问题。
3.练习解决问题:数学是一门需要不断练习的学科。
通过大量的练习,你可
以提高你的解题能力和思维灵活性。
尝试不同类型的题目,包括基础题、中等难度题和挑战题。
4.寻求帮助:如果你遇到困难或问题,不要害羞,向老师、同学或家长寻求
帮助。
他们可以帮助你解决问题,提供指导和支持。
5.培养数学思维:数学思维是一种解决问题的能力,可以帮助你更好地理解
和应用数学知识。
通过观察、分析、推理和归纳等思维方式,你可以更好地理解和解决数学问题。
6.参与数学活动:参加数学俱乐部、竞赛或活动等,可以让你更深入地了解
数学,结交志同道合的朋友,提高自己的数学水平。
7.保持积极心态:数学学习需要耐心和毅力,遇到困难时保持积极的心态非
常重要。
相信自己能够学好数学,坚持努力,克服困难。
总之,学好初中数学需要制定明确的学习计划、掌握基础知识、大量练习、寻求帮助、培养数学思维、参与数学活动并保持积极心态。
初中数学学习的秘诀与技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中数学学习的秘诀与技巧数学作为基础学科之一,在学生的学习生涯中占据着举足轻重的地位。
特别是在初中阶段,数学的学习不仅关系到学生对后续学科的理解,更是培养学生逻辑思维、抽象思维和创新能力的重要途径。
本文旨在探讨初中数学学习的秘诀与技巧,以期帮助学生提高学习效率,提升数学素养。
一、理解概念,打牢基础初中数学的学习,首先需要学生深刻理解数学概念。
概念是数学的基石,只有对概念有了清晰、准确的理解,才能在后续的解题和应用中不会出现偏差。
学生应当在老师的引导下,从定义、性质、公式等方面全方位掌握每一个数学概念,并尝试将其运用到具体的问题中。
二、注重逻辑,培养思维数学是一门严谨的学科,逻辑推理在其中发挥着至关重要的作用。
初中生在学习数学时,应当注重培养自己的逻辑思维能力。
每一次的证明、每一步的推理,都应当严谨且有根据。
教师在教学过程中,也应当引导学生进行逻辑思考,让学生学会如何从已知推导出未知,如何从条件得出结论。
三、归纳总结,形成方法初中生在解题过程中,往往会出现解题思路不清晰、解题步骤不规范等问题。
这就需要学生在老师的指导下,归纳总结解题方法。
对于每一类题型,学生应当掌握其解题思路、解题步骤,甚至是一些常见的解题技巧。
这样,在遇到新的题目时,学生就能够迅速找到解题的突破口,提高解题效率。
四、反复练习,提升能力数学的学习是一个不断练习的过程。
只有通过大量的练习,学生才能熟练掌握各种解题方法,提高解题速度和准确率。
同时,练习也是提升学生数学素养的重要途径。
学生在练习过程中,可以不断发现自己的不足,通过改正错误,提升自己的数学能力。
五、合作交流,共同进步学习数学不是孤立的个体活动,而是需要与他人进行合作交流的。
学生可以在与同伴的交流中发现自己的不足,学习他人的优点,从而提升自己的数学能力。
同时,通过合作交流,学生可以学会如何与他人合作,培养团队协作能力。
六、积极探究,激发兴趣数学学习不仅仅是为了应对考试,更是为了培养学生的创新能力。
初中数学成绩差怎样提高_初中数学学习方法总结

初中数学成绩差怎样提高_初中数学学习方法总结数学始终都是许多学生学习困难的一门学科,那么你知道初中数学成果不好该怎样提高吗?下面是我整理的初中数学成果差怎样提高,欢送大家阅读共享借鉴,盼望对大家有所协助。
更多初中数学相关内容引荐↓↓↓常见的初中数学公式初中数学学问点总结人教版初中数学学问点最新初中数学专题复习题有哪些初中数学不好怎么提高1重视书本根底学问初中生学习数学书本上的学问是特别根底的一局部,大家要想在最短的时间内提高自己的成果,就必须要将书本的学问学习透彻,这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。
建议根底不好的初中生可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍,坚信你必须能够在细读的过程中理解许多问题,然后将该背下来的根本概念、公式和典型例题都背下来,这样必须能够快速提高自己的学习成果。
2养成正确的听课方式很关键对于初中生来讲,课上听教师讲课是获得学问的主要方式,初中生必须要特殊重视上课的时间,必须要高效利用好上课的黄金时间,争取在课堂上就将教师将的重点内容消化好,这样课下在进展简洁的复习就能够很轻松的驾驭相应的学问点了。
这里我要建议大家养成提前预习的好习惯,一般成果不好的学生上课很难跟上教师的讲课节奏,而且也很难做到一节课完全全神贯注的听讲,一旦留意力不集中,就很简单错过教师讲的重点学问点。
所以大家提前预习可以很好的提高学生学习新内容的爱好,幸免上课出现走神的状况,而且也能更好的跟上教师讲的课程。
3记笔记与解疑点在听课期间,学生应当养成记笔记的好习惯,刚好将重点内容整理到笔记上,当然假如课上的时间很紧迫,学生也可以简洁标记一下,利用课后的时间进展整理总结。
要强调一点的是,在听课的过程或者平常做题的过程中,可能你会遇到一些没有理解的学问点,在遇到这样状况的时候,必须要刚好的将自己不懂的地方学明白,只有将全部的疑点都解决,自己的成果才会变好!初中数学学习方法一、主动预习预习的目的是主动获得新学问的过程,有助于调动学习踊跃主动性,新学问在未讲解之前,谨慎阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学学问的重要手段。
初中数学学习方法(15篇)

初中数学学习方法初中数学学习方法(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家只有不断学习才能不断进步,想要高效的学习,就一定要掌握正确的学习方法!那么,都有哪些实用的学习方法呢?以下是小编精心整理的初中数学学习方法,欢迎大家分享。
初中数学学习方法1学习初中数学的方法之多做练习要想学好数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是“多做练习”是否得法的问题。
多做练习我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。
后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广,等等,还要真正掌握方法,切实做到以下三点,才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。
在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法,以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界,有着众多思维的技巧,所以每道题在命题、解题过程中,都会反映出一定的思维方法,如果我们有意识地注重这些思维方法,时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法,即正确的思维定势,这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时,掌握了更多的思维方法,为做综合题奠定了一定的基础。
多做综合题。
综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。
温馨提示:“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
初中数学学习方法总结(5篇)

初中数学学习方法总结1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才:我们在学习的时候要突出一个勤字,克服一个“懒”字,怎么突出“勤”字“聪”:怎么个勤法,从这个字面上来看,要做到五勤:“耳勤”“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题--吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是。
这个字还有缺陷,在聪下面加上“手”“手勤”(动手多实践,不仅光做题,做课件,做模型)这样的人聪明不聪明?最大的提高学习效率,首先要做到--上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识2.学好初中数学还有两个要点,要狠抓两个要点:学好数学,一要(动手),二要(动脑)。
动脑就是要学会观察分析问题,学会思考,不要拿到题就做,找到已知和未知想象之间有什么联系,多问几个为什么动手就是多实践,多做题,要“拳不离手”(武术)“曲不离口”(唱歌)同学就是“题不离手”,这两个要点大家要记住。
“动脑又动手,才能最大地发挥大脑的效率”3.做到“三个一遍”大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗?培根(18-19世纪英国的哲学家)--“知识就是力量”“重复是学习之母”如何重复,我给你们解释一下:“上课要认真听一遍,动手推一遍,想一遍”“下课看”“考试前”4.重视“四个依据”读好一本教科书--它是教学、中考的主要依据;记好一本笔记--它是教师多年经验的结晶;做好做净一本习题集--它是使知识拓宽;记好一本心得笔记,最好每人自己准备一本错题集二、分课前、课上、课后三个方面来谈一谈数学的学习。
1.课前做什么,预习。
有的同学会认为预习是浪费时间,上课听老师讲讲不就可以了,为什么还要花时间预习。
其实预习非但不浪费时间,而且有很大的益处。
首先,预习是对自己自学能力的锻炼。
初中数学学习方法总结(精选5篇)

初中数学学习方法总结初中数学学习方法总结(精选5篇)一段时间的学习生活又将谢下帷幕,想必你学习了很多新学习方法,这个时候该写一份学习总结了吧。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的初中数学学习方法总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中数学学习方法总结篇1怎样学好初中数学一、多看主要是指认真阅读数学课本。
许多同学没有养成这个习惯,把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主要原因之一。
一般地,阅读可以分以下三个层次:1.课前预习阅读。
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。
重点知识可在课本上批、划、圈、点。
这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2.课堂阅读。
预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3.课后复习阅读。
课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。
二、多想主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。
独立思考是学习数学必须具备的能力。
同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。
做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。
初中数学常用学习方法和技巧

初中数学常用学习方法和技巧数学是一门研究数量结构、变化和空间模型概念的科学。
对我们每个同学来说,学好数学是非常重要的。
下面是边肖为初中大家整理的一些常见的数学学习方法和技巧,希望对大家有所帮助!初中数学的学习方法1、记住大纲最后一节课,写下老师教的概念、公式、规则和原则。
对于一些比较难的概念,也可以通过查资料来解释。
学完每一章、每一单元后,自己做一个总结,在笔记本上系统地总结、整理每一章、每一单元的基本概念、基本知识、基本技能。
这些虽然在课本上有,但是不系统,不方便复习。
通过对大纲的提炼,既方便复习,又能增强记忆,还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力。
2.记住困难学生在备课时会有一些无法理解的‘问题’,作业中难免会出现一些错误。
所以,我们必须注意老师在课堂上对难题的解释。
这些难题,即使能在课堂上解决,时间久了也可能会遗忘,所以我们不妨把这些问题做一个记录,在复习的时候再读一两遍,加深对问题的理解和记忆。
很多学生总是把这些收集成一本书《较难题集》,从中受益匪浅。
3.记忆方法所谓背法,就是老师讲解例题或习题时,学生能记住解题的技巧、思路和方法。
4.记住悬念老师有时会留一些给学生课后思考,这些问题可能需要几天甚至更长时间才能解决。
学生在阅读一些不能一下子解决的课外书时,也可能会发现一些有趣的问题。
如果你把这些问题记录下来,时不时地想一想,稍微注意一下,很有可能会得到‘突破铁鞋封锁,找个地方,不费什么力气’的效果。
5.还记得那次经历吗就是把我对老师讲的关于这门课的思考所学到的东西简单写下来。
正如著名教育家G保利亚所说,‘如果没有反思和总结,学生就会错过解决问题的一个重要的、有教育意义的方面。
通过复习已完成的答案、反思和检查结果以及获得结果的方式,学生可以巩固所学知识,提高解决问题的能力。
初中数学学习方法和技巧一、平时的数学学习1.课前认真准备。
预习的目的是为了更好的听老师讲课。
通过预习,硕士学位应该达到80%。
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初中数学学习方法分享学习方法总结想要在数学中有所建树,取得好成绩,光靠课本上的知识是远远不够的,因此我们需要多多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路和方法,如果实在不能理解,可以问问老师或者同学。
整理了初中数学的学习方法,欢迎大家阅读。
初中数学学习方法分享学习方法总结数学学习方法总结
一、多看
主要是指认真阅读数学课本。
把课本当成练习册。
一般地,阅读可以分以下三个层次:
1。
课前预习阅读。
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。
重点知识可在课本上批、划、圈、点。
这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2。
课堂阅读。
预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3。
课后复习阅读。
课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统
化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。
独立思考是学习数学必须具备的能力。
在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做
主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。
做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。
在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。
四、多问
怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,。
发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己
强的人请教。
不要有虚荣心,不要怕别人看不起。
只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。
学习方法是灵活多样、因人而异的,能不断改进自己的学习方法,是你学习能力不断提高的表现。
初中数学学习方法分享学习方法总结一:平时的数学学习:
1、课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下,还可以将练习册做完.
2、让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”.
3、课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.
4、单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表
的是你的过去,关键的是对于每次考试的总结和吸取教训,是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情况下进行考试,所以要及时做到“课后复习”.
二:期中期末数学复习:
要将平时的单元检测卷订成册,并且将错题再做一遍.如果整张试卷考得都不好,那么可以复印将试卷重做一遍.除试卷外,还可以将作业上的错题、难题、易错题重做一遍.另外,自己还可以做2-3张期末模拟卷.
三:数学考试技巧:
如果想得高分,在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差,而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下,期末考试的难题都是不知道怎么做,但有可能突然明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,如这次考试有两个空白的钟,还有去年七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是越快越好,争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.最终提醒大家:多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用.当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候,你就会感受到学习数学的快乐.
初中数学学习方法分享学习方法总结学习数学方法一:课前预习:
一个老生常谈的话题,也是提到学习方法必将的一个,话虽老,虽旧,但仍然是不得不提。
虽然大家都明白该这样做,但是真正能够做到课前预习的能有几人,课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。
学习数学方法二:课后复习:
同预习一样,是个老生常谈的话题,但也是行之有效的方法,课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识,需要我们在课下进行大量的练习与巩固,才能真正掌握所学知识。
学习数学方法三:涉猎课外习题:
想要在数学中有所建树,取得好成绩,光靠课本上的知识是远远不够的,因此我们需要多多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路和方法,如果实在不能理解,可以问问老师或者同学。
学习数学方法四:记笔记:
这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来,一来可以加深我们的理解,好记性不如烂笔头吗,二来可以方便我们以后复习查看。
如果对课堂讲述的知识不
理解的同学更应该做笔记,以便课下细细琢磨,直到理解为止。
学习数学方法五:学会归类总结:
学习数学要记得东西很多,尤其是数学公式,而且知识还很散,通常解一道题需要各种公式的配合,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘,此时我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率(因为公式都绑在一起了吗)。
学习数学方法六:建立纠错本:
我们在学习数学的时候可能会经常因为同样一类题目而失分,自己也十分懊恼,其实有办法可以解决这个问题,就是建立纠错本,帮我们经常会出错的题目都集中在一起(当然只要是做错过得都可以记录上),然后空闲的时候看看,考试之前再看看,这样考试的时候出现同类题目再出错的几率就降低好多。
学习数学方法七:写考试总结:
写考试总结是一个好习惯,考试总结可以帮我们找出学习之中不足之处,以及我们知识的薄弱环节,从而及时的弥补不足,以及以后的学习方向。
学习数学方法八:培养学习兴趣:
又是一个老话题了,兴趣是最好的老师,只有有了兴趣,
才会自主自发的进行学习,学习的效率才会提高。
当然建立兴趣不是一件容易的事情,怎样才能对数学产生兴趣还需自己去发掘,如果实在不能产生兴趣,只有掌握以上学习方法了。