电工基础大纲
电工教学大纲(一)
电工教学大纲（一）引言概述：电工教学大纲（一）是为了培养学生在电工领域的基础知识和技能而设计的教育计划。
本大纲旨在提供一个全面的课程框架，帮助学生系统地学习电工理论和实践，以便他们在电工行业中取得成功。
正文：一、基础电工知识1. 电流和电压的概念及测量方法2. 电路元件（如电阻、电容、电感）的工作原理和特性3. 直流和交流电的区别与应用4. 电源和电路的连接方法5. 安全用电的基本要求和措施二、电力系统1. 电力传输和分配的基本原理2. 发电机和变压器的工作原理及类型3. 输电线路和变电站的构造和运行4. 电力负载的分类和对电网的影响5. 电力系统的故障检测和维修方法三、电机与控制1. 电动机的工作原理和分类2. 电机启动和制动的方法3. 电动机的调速控制技术4. 电机保护装置的使用和调节5. 电机故障排除和维修的基本流程四、电气安装与维护1. 电线电缆的敷设和连接方式2. 电气设备的选型和安装要求3. 电气维护实施的基本原则4. 电器设备的故障诊断方法5. 电气设备故障的紧急处理措施五、电工工程应用1. 户内电气布线和插座安装2. 照明系统的设计和安装方法3. 电气开关与控制系统的设计与安装4. 小型电力设施（如发电机组或太阳能发电系统）的调试与运行5. 电力工程项目的质量控制和验收标准总结：电工教学大纲（一）涵盖了基础电工知识、电力系统、电机与控制、电气安装与维护以及电工工程应用五个大点。
通过学习本大纲内容，学生将获得扎实的电工理论基础和实践技能，为未来在电工行业中的发展奠定坚实基础。
初级电工教学大纲与教学计划
初级电工教学大纲与教学计划第一部分：教学大纲1.课程概述本课程是针对初级电工的培训课程，旨在让学生获得基本的电工理论知识和实践技能。
课程内容包括电路基础知识、电工工具使用、常见的电气设备以及安全操作规范等方面。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成一些简单的电工维修和安装工作。
2.课程目标-理解电流、电压和电阻的基本概念和单位；-掌握电路的基本组成和连接方法；-熟悉常见的电工工具的使用方法和注意事项；-了解电路故障排查的基本方法；-学习常见的电气设备的安装和维修技巧；-掌握电工安全操作规范和紧急处理措施。
3.教学内容和教学要求3.1电流、电压和电阻的基本概念-理解电流的定义、方向和单位；-理解电压的定义和单位；-了解电阻的概念和单位。
3.2电路的基本组成和连接方法-掌握电路中的电源、负载和导线的概念；-了解并掌握串联、并联和混联电路的连接方法；-学习简单的电路图的绘制和阅读。
3.3电工工具的使用方法和注意事项-了解和识别常见的电工工具；-掌握电工钳子、电动螺丝刀、剥线刀等工具的正确使用方法；-学习工具的维护和保养。
3.4电路故障排查的基本方法-理解电路故障的种类和可能原因；-学习使用万用表和示波器等测量工具进行故障排查；-了解简单电路故障的排查步骤。
3.5电气设备的安装和维修技巧-了解常见的电气设备，如灯具、插座、开关等的安装和维修方法；-学习电气设备的正确连接和接线方法；-掌握常见故障的排查和修复技巧。
3.6电工安全操作规范和紧急处理措施-了解电工的工作安全要求和操作规范；-学习遇到紧急情况时的应急处理措施；-掌握使用防护用具和设备的方法和注意事项。
第二部分：教学计划1.课程组成本课程共设置10个模块，每个模块包含理论和实践两个部分。
具体课程组成如下：-模块一：电流、电压和电阻的基本概念（2课时）-模块二：电路的基本组成和连接方法（3课时）-模块三：电工工具的使用方法和注意事项（3课时）-模块四：电路故障排查的基本方法（5课时）-模块五：电气设备的安装和维修技巧（5课时）-模块六：电工安全操作规范和紧急处理措施（2课时）-模块七：电路维修实训（10课时）-模块八：电气设备安装实训（10课时）-模块九：综合实训（10课时）-模块十：复习和考试（3课时）2.教学方法-讲授：通过课堂讲解，向学生传授电工理论知识和操作技巧；-实践：通过实验和实训，提供学生实际操作的机会，巩固所学知识和技能；-讨论：通过小组和全班讨论，培养学生的独立思考和团队合作能力。
电工作业培训大纲
一、培训目的1. 提高电工作业人员的安全意识和安全操作技能，确保人身和设备安全。
2. 培养电工作业人员的职业道德和团队协作精神，提高工作效率。
3. 使电工作业人员熟悉国家相关法律法规、行业标准和操作规程，掌握电工作业的基本知识和技能。
二、培训对象1. 新入职的电工作业人员。
2. 老电工作业人员。
3. 电工作业管理人员。
三、培训时间根据培训对象的不同，培训时间可分为初训和复训两个阶段，初训时间不少于40学时，复训时间不少于20学时。
四、培训内容（一）电工作业基础知识1. 电气基础知识：电流、电压、电阻、功率、电能等基本概念。
2. 电气元件：开关、熔断器、接触器、变压器、电动机等基本原理及选用。
3. 电气线路：线路的组成、敷设方式、敷设要求等。
（二）电工作业安全知识1. 安全生产法律法规及政策。
2. 电业安全工作规程：发电厂、变电所、电力线路等。
3. 电气安全导则：用电安全、电气防爆等。
4. 触电急救、电气火灾急救、习惯性违章等。
（三）电工作业技能1. 电气设备安装、调试、运行、维护、检修、改造施工和试验。
2. 电气线路的敷设、连接、测试、故障排除等。
3. 电工安全用具的使用、电工安全标识的辨识。
4. 电动机单向连续运转接线、单相电能表带照明灯的安装及接线。
5. 带熔断器（断路器）、仪表、电流互感器的电动机运行控制电路接线。
6. 导线的连接、作业现场安全隐患排除、触电事故现场的应急处理。
7. 单人徒手心肺复苏操作等。
（四）电工作业案例分析1. 事故案例分析：分析事故原因、教训及预防措施。
2. 优秀电工作业案例分析：学习优秀电工作业人员的经验和技能。
五、培训方法1. 理论授课：采用教师讲解、案例分析、讨论等形式，使学员掌握电工作业的基本知识和技能。
2. 实操培训：在教师指导下，学员进行实际操作，提高实际操作技能。
3. 考核评价：通过理论考试、实操考试、作业评价等方式，对学员进行考核评价。
六、培训考核1. 理论考试：占总成绩的40%，考试内容包括电工作业基础知识、电工作业安全知识等。
《电工学》课程教学大纲
引言：《电工学》是电气工程专业的一门基础课程，主要介绍电工学的基本理论和应用技术。
本文将针对《电工学》课程的教学大纲进行详细阐述，包括概述、课程结构、主要内容和学习要求等方面。
概述：《电工学》是电气工程专业的一门重要基础课程，它是学生进一步学习电力系统理论和实践的基础。
通过学习《电工学》，学生将掌握电工学的基本概念、电路分析方法和电气设备的工作原理。
学生还将通过课程实践，培养实际动手操作和解决问题的能力。
课程结构：一、电路分析基础：1.电路理论基础：电流、电压和电阻的基本概念；2.电路元件：电阻、电容和电感的特性及其在电路中的应用；3.电路定理：基尔霍夫定律、节点电压法和电压源电流源转换等；4.交流电路分析：正弦波电压和电流、交流电路的复数表示和频域分析方法；5.计算工具：基本电路分析软件的使用和实践。
二、电源与电动机：1.电源：直流电源和交流电源的特点和工作原理；2.电动机：直流电动机和交流电动机的结构、类型和工作原理；3.单相变压器：变压器的基本原理、变比和效率计算；4.三相变压器：三相变压器的连接方式、功率计算和短路电压；5.线圈和激励系统：电磁铁、继电器和电磁接触器的工作原理和应用。
三、电机与变压器：1.直流电机：直流电机的基本结构、特性和控制方法；2.交流电机：同步电机和异步电机的工作原理和应用；3.变压器：变压器的构造和原理、工作特性和应用；4.输电线路：输电线路的结构、参数计算和输电能力；5.输电线路的电磁干扰和防护措施。
四、电力系统与输配电设备：1.电力系统的结构：发电、输电和配电系统的组成和运行特点；2.发电机组：发电机组的结构、调速方法和功率因数控制；3.输电线路：输电线路的材料、参数计算和线路保护；4.变电站：变电站的功能、设备和自动化控制系统；5.配电系统：低压配电系统和中压配电系统的结构和设备。
五、电气控制与保护：1.控制系统基础：控制系统的基本概念、闭环控制和开环控制；2.控制设备：继电器、接触器和PLC的工作原理和应用；3.电气保护：短路保护、过载保护和接地保护；4.自动化控制技术：自动化控制系统的结构和应用案例；5.安全工作：电气安全规范、事故处理和安全用电常识。
初级电工培训计划大纲
初级电工培训计划大纲第一部分：基本原理1. 电工基础知识- 电流、电压、电阻的基本概念- 电路和电路图的基本结构- 电工常用工具和设备2. 电工安全- 电击和触电的危险性- 安全用电和电气设备的基本要求- 急救知识和措施3. 电路理论- 直流电路和交流电路的基本特点- 电路中的串联和并联连接- 电源、负载和控制元件的作用和联系第二部分：实际操作1. 电工工具的使用- 电工常用手工工具和电动工具的使用方法- 电工安全用具的使用方法2. 电路的拆卸和组装- 拆卸和组装简单的电路元件- 接线盒和终端盒的安装和连接3. 电路测量- 电压、电流和电阻的测量方法- 电路故障的检测和排除4. 基本电气设备的安装和维护- 开关、插座和灯具的安装- 定时器、温控开关等电气设备的维护第三部分：实践应用1. 电路改造和扩建- 对现有电路进行改造和扩建- 不同类型电路的应用场景和要求2. 安全用电知识- 安全用电的基本原则和方法- 电气设备的合理使用和维护3. 电气设备的选择和安装- 不同类型电气设备的选择原则- 电气设备的安装和调试4. 基本的维修和维护- 电路和电气设备的基本维护方法- 常见故障的快速排除方法第四部分：实习和考核1. 实习机会- 提供实习机会，让学员应用所学知识 - 与电气公司合作，安排学员到现场实习2. 考核标准- 书面考核：笔试或开卷考试- 实际操作考核：进行实际操作的考核3. 评定证书- 合格学员将获得初级电工证书- 证书将由相关部门颁发以上就是初级电工培训计划大纲，通过本培训计划的学习，学员将掌握基本的电工理论和实际操作技能，为日后从事电工工作打下良好的基础。
电工基础课程教学大纲
电工基础课程教学大纲(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《电工基础》课程教学大纲适用专业：机电一体化、电子电工、电气及仪表专业适用周数：54课时南京化工技师学院2《电工基础》教学大纲一、性质和任务（一）课程的性质《电工基础》是机电类技术专业学生必修的最重要的一门专业技术基础课。
通过本课程的学习，要使学生能熟练掌握交、直流电路的基本概念及分析计算方法，并通过在计算机屏幕上模仿真实实验室的工作台，绘制电路图需要的元器件、利用软件里的测试仪器可以实时测量和显示数据；还可利用EWB软件丰富的电路元件库，实现多种电路的设计和分析，加深对理论知识的理解，为学习有关的后续专业课、进一步接受新的科学知识以及考工（中级维修电工）拿证和将来就业打下良好的基础。
1.课程的主要任务本课程是高级技工学校生产过程自动化专业的技术基础课程，主要任务是通过各个教学环节，运用EWB仿真实验的方法，使学生掌握电工技术的基本理论、基本定律和基本分析方法；掌握简单交、直流电路的基本工作原理和分析方法；培养学生分析、解决问题的能力和实践技能。
使学生具备从事电子电工类专业所需的电工基本知识、基本技能、基本能力和基本态度，形成解决实际问题的能力，提高学生的全面素质，增强适应职业变化的能力，为后续专业课程的学习、日后从事工程技术工作和终身学习打下坚实的基础。
二、教学目标（一）知识目标1．学会电路的基本概念、基本定律（定理）、基本理论。
2．学会电路分析和计算的一般方法；3．会说出基本电路的工作原理及电路的基本作用；4．对单相和三相照明电路有一个基本的认识，熟悉其组成、接线及工作状态；5．能利用EWB仿真软件对电路进行仿真，验证电路的基本定律（定理）；6．学会安全用电的基本常识。
（二）能力目标1．具有分析电路一般问题的能力和电路的基本操作技能。
2．具有识读电路图，绘制电路图，计算电路基本物理量的能力。
低压电工作业培训大纲
以下是针对低压电工作业的培训大纲：
1. 电气基础知识
-电学基础：电荷、电流、电压、电阻等基本概念理解。
-电路基础：串联、并联、交流电路、直流电路等基本电路结构和特点的理解。
-电器安全：电击危险、短路危险等电器安全问题的认识和应对方法。
2. 低压电器基础知识
-低压电器的种类和功能：主要包括断路器、接触器、熔断器、过载保护器等低压电器的种类和功能。
-低压电器的选型和使用：根据不同的电器要求，正确选择相应的低压电器，并了解其使用场景和注意事项。
3. 低压电缆线路安装与维护
-低压电缆线路安装技术：包括线缆敷设、线缆连接、线缆固定等基本技术要点。
-低压电缆线路维护技术：包括线路巡检、检修、故障排查等维护技术要点。
4. 低压电控制系统
-低压电控制系统的组成：包括控制电路、控制元器件、控制逻辑等
基础知识。
-低压电控制系统的设计和调试：掌握低压电控制系统的设计与调试方法，及时排除故障。
5. 低压电工作业安全
-安全操作规范：做好安全防护措施、使用安全用具、避免操作中的危险等安全操作规范。
-紧急处理方法：掌握紧急处理措施，如电气事故处理、急救知识等。
以上是针对低压电工作业的培训大纲，可根据实际需要进行调整和补充。
同时，要求学员在实践操作中加强技能训练，并在每次操作后做好记录和总结，不断提高自身操作水平。
《电工基础》教学大纲
《电工基础》教学大纲一、课程性质与任务《电工基础》是一门电气类专业的基础课程，具有较强的理论性和实践性。
通过本课程的学习，学生应掌握电路的基本概念、基本定律和基本分析方法，具备一定的电路分析和计算能力，为后续专业课程的学习和从事电气相关工作打下坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标理解电路的基本概念，如电流、电压、电阻、电功率等。
掌握电路的基本定律，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。
熟悉电路的基本分析方法，如支路电流法、节点电压法、叠加定理、戴维南定理等。
2、能力目标能够运用所学知识对简单直流电路进行分析和计算。
能够正确使用电工仪表进行电路参数的测量。
具备初步的电路故障诊断和排除能力。
3、素质目标培养学生的逻辑思维能力和创新精神。
培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
提高学生的团队合作意识和沟通能力。
三、教学内容（一）电路的基本概念和基本定律1、电路和电路模型介绍电路的组成和作用。
讲解电路模型的概念和建立方法。
2、电流、电压及其参考方向定义电流和电压的概念。
说明电流和电压参考方向的设定及其意义。
3、电阻元件和欧姆定律介绍电阻元件的特性。
讲解欧姆定律的内容和应用。
4、电源和电动势介绍电源的作用和种类。
讲解电动势的概念和电源的工作原理。
5、基尔霍夫定律阐述基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）。
通过实例讲解基尔霍夫定律的应用。
（二）直流电路的分析方法1、电阻的串联、并联和混联讲解电阻串联、并联和混联的特点和计算方法。
举例说明电阻串并联在实际电路中的应用。
2、支路电流法介绍支路电流法的解题思路和步骤。
通过实例进行支路电流法的求解练习。
3、节点电压法讲解节点电压法的原理和适用范围。
运用节点电压法解决电路问题。
4、叠加定理阐述叠加定理的内容和应用条件。
利用叠加定理分析多电源电路。
5、戴维南定理介绍戴维南定理的概念和求解方法。
运用戴维南定理化简复杂电路。
（三）交流电路1、正弦交流电的基本概念讲解正弦交流电的三要素（幅值、角频率、初相位）。
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教学内容： § 1—1电路及电路图 一．电路及电路的组成 二．电路图 三．电路的工作状态 §1—2 电流 一．电流的形成 二．电流的方向 三．电流的大小 四．电流的密度 §1—3 电压与电位 一．电压 二．电位 三．电压与电位的关系 §1—4电动势 一．电动势 二．电动势与端电压的关系 §1—5电阻与电导 一．电阻 二．电阻定律 三．电阻与温度的关系
一．谐振条件与谐振频率 二．串联谐振的特点 三．串联谐振的应用举例 §5—10 并联谐振电路 一．并联谐振的条件 二．并联谐振电路的特点 三．并联谐振电路的应用 §5—11 提高功率因数的意义和方法 教学建议： 本章应加强相位、相位差等概念的教学，使学生从物理意义上和 相量图方面加深理解交流电路中电压与电流的相位关系，掌握相 量图分析交流电路。
三．互感电动势 四、互感线圈同名端 §3—9 RL电路暂态过程 一．什么是暂态过程 二．RL电路接通直流电源 三．RL电路的短接 四．通有电流的RL电路与电源断开 §3—10磁路与磁路欧姆定律 一．磁路的概念 二．磁路欧姆定律 §3—11电磁铁 §3—12涡流 实验三：电磁感应 实验四：互感现象 教学建议：
端
§3—9 RL电路的暂态过 1
程
§3—10 磁路与磁路欧姆 1
定律
§3—11 电磁铁
1
§3—12 涡流
1
实验二：电磁感应
2
单元测验（三）
2
第四章 电容器
8 62
§4—1电容器及电容量
1
§4—2 电容器的连接
2
§4—3电容器的充放电
1
§4—4 RC电路的暂态过 1
程
§4—5电容器的种类和 1
选用
实验五：电容器的充放 2
教学中利用示波器等仪器观察电容器的充放电过程，使学生能充分 理解电容器在电路中所起的作用。
第5章 单相正弦交流电
教学要求： 1．熟悉交流电的瞬时值、解析式、波型图等表示方法，熟悉正弦交
流电的三要素、相位、相位差和有效值等基本概念。 2．掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路中电压与电流的关系，感抗、
容抗的概念，有功功率、无功功率、视在功率及功率因数的定义。 3．掌握用相量图对正弦交流电路进行一般分析和简单计算。 4．了解串、并联谐振现象、条件和特点。 5．了解功率因数的意义并熟悉其方法。
教学中通过实验坚强学生对磁场物理量及电磁感应的理解。
第四章 电容器
教学要求： 1．熟悉电容器的基本概念及串、并联知识。 2．熟悉电容器的充放电过程，了解RC电路的暂态过程 3．了解常用电容器 §4—1电容器及电容量 一．电容器 二．电容量 三．电容器的主要性能指标 §4—2电容器的连接 一．电容器的并联 二．电容器的串联
教学内容： §6—1 三相正弦交流电动势的产生 一．概述 二．三相正弦交流电动势的产生 三．三相正弦交流电动势的表示方法 四．相序 §6—2三相电源绕组的连接 一．三相电源绕组的星形连接
二．三相电源绕组的三角形连接 §6—3三相负载的连接 一．三相负载的星形连接 二．三相负载的三角形连接 §6—4对称三相电路的分析计算
电
第五章 单相正弦交流电 18 16
2
§5—1正弦交流电动势 2
的产生
§5—2正弦交流电的基 2
本物理量
§5—3正弦交流电的相 1
量图表示法
§5—4纯电阻正弦交流 1
电路
§5—5纯电感正弦交流 2
电路
§5—6纯电容正弦交流 1
电路
§5—7 RL串联正弦交流 2
电路
§5—8 RC串联正弦交流 2
电路
§5—9提高功率因数的 1
第二章 直流电路
教学要求： 1．熟悉串联、并联电路的基本特点，掌握其计算方法（电阻、电
流、电压和功率等），对简单的混联电路能进行简单的分析计算。 2．熟悉电桥平衡条件。 3．掌握基尔霍夫定律
教学内容： §2—1电阻的串联 一． 电阻的串联 二．串联电路的特点
三．串联电路的应用 §2—2 电阻的并联
电工基础教学大纲
一、说 明 1. 课程性质和内容
本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业基础课。主 要内容包括：电路的基本知识和基本定律，磁场和电磁感应，交流电路 的基本概念和基本运算，以及实验技能。
2．课程的任务和内容
本课程的任务是对学生进行电工基础知识的教育，为学习专业课和 实际工作提供必要的基础理论知识。通过讲授、实验等手段，使学生在 理解基本概念的基础上，掌握电路的基本知识和基本分析方法，具有一 定的分析能力、计算能力和实验技能。
四、常用电阻 五、电导 §1—6欧姆定律 一．部分电路欧姆定律 二．电压、电流关系曲线 三．全电路欧姆定律 四．电源的外特性 §1—7电路中各点电位的分析 一．电位的计算 二．电路中两点电压的计算 §1—8电功与电功率 一．焦尔定律 二．电功 三．电功率 实验一：电路中电位的计算 实验二：欧姆定律的验证 教学建议： 教学中注意使学生加强对概念及定义的理解和欧姆定律的应用。
一．对称负载星形连接的分析计算 二．对称负载三角形连接的分析计算 §6—5三相电路的功率 §6—6特殊不对称三相电路的计算 一．三相四线制星形连接不对称电路的分析 二．三相三线制星形连接不对称电路的分析 §6—7 中线的作用 实验六：三相负载的星形连接 实验七：三相负载的三角形连接 教学建议： 学习本章时，让学生参观发电厂、变电站、配电所，使学生有感性 的认识，从而提高学生对三相电路的理解能力。
意义和方法
§5—10 RLC串联正弦交 2
流电路
单元测验（四）
2
第六章 三相正弦交流电 66
路
§6—1三相正弦交流电 1
动势的产生
§6—2三相电源绕组的 1
连接
§6—3三相负载的连接
1
§6—4 对称三相电路的 1
分析计算
§6—5 三相电路的功率
1
§6—6中线的作用
1
复习、测验、机动
6
合计
90 86 6
8
三、课程的内容与要求
序言
教学要求：
1．了解电能和电工技术在国民经济中的作用。 2．明确学习本课程的目的 教学内容：
1．电能的特点和应用，电工技术在国民经济中的重要作用。 2．本课程的性质和任务。 3．本课程的学习方法。 教学建议：
讲课时应结合专业的特点，启发学生学习的兴趣和热情。
第1章 电路的基本知识和基本定律
三、电容器的混联 §4—3电容器的充放电 一．电容器的充电过程 二．电容器的放电过程 三．电容器的特点 四．电容器的电场能量 §4—4 RC电路的暂态过程 一．RC接通直流电源 二．RC串联电路的短接 三．时间常数 §4—5电容器的种类和选用 一．电容器的分类 二．电容器的选用 三．电容器的简易检测方法 实验五：电容器的充放电 教学建议：
第三章 磁场与电磁感应
教学要求： 1．熟悉磁场的基本物理量的意义和单位。 2．了解铁磁物质的磁化和分类。 3．熟悉电磁感应现象并掌握其基本定律 4．掌握自感、互感基本知识。 5．了解涡流现象。
教学内容： §3—1磁的基本知识 一．磁体与磁极
二．磁场与磁力线 三．电流的磁场 §3—2磁通和磁感应度 一．磁通 二．磁感应强度 §3—3磁导率和磁感应强度 一．磁导率 二．磁感应强度 §3—4磁场对载流导体的作用 一．磁场对载流直导体的作用 二．磁场对通电矩型线圈的作用 §3—5铁磁物质的磁化 一．磁化的概念 二．起始磁化曲线 三．磁滞回线 四．铁磁材料的分类和用途 §3—6电磁感应 一．电磁感应现象 二．电磁应感定律 §3—7自感电动势与自感系数 一．自感现象 二．自感系数 三．自感电动势 四．自感现象的应用 五．电感线圈中的磁场能量 §3—8互感现象和同名端 一．互感现象 二．互感系数
二〇〇八年七月修订
第六章 三相正弦交流电路
教学要求： 1．了解三相交流电的产生，掌握三相交流电的特点和表示方法。 2．掌握三相电源绕组及三相负载的连接。 3．掌握对称三相电路中相电压与线电压、相电流与线电流的关系。 4．掌握对称三相电路的分析计算方法，能画相量图。 5．了解特殊的不对称三相电路的分析方法。 6．熟悉中线的作用。
教学内容：
§5—1正弦交流电动势的产生 一．交流电的概念 二．正弦交流电动势的产生 §5—2正弦交流电的基本物理量 一．周期和频率 二．瞬时值和最大值 三．有效值和平均值 四．相位和相位差 §5—3正弦交流电的相量图表示法 §5—4纯电阻正弦交流电路 一．电压和电流的关系 二．电路的功率 §5—5纯电感正弦交流电路 一．电压与电流的关系 二．电感 三．电路的功率 §5—6纯电容正弦交流电路 一．电压与电流的关系 二．容抗 三．电路的功率 §5—7 RL串联正弦交流电路 一．电压和电流的关系 二．阻抗 三．电路的功率和功率因数 §5—8 电阻、电感串联再与电容并联的电路 一．相量图 二．电路的三种性质 §5—9 串联谐振电路
3、教学中应注意的问题
（1）加强能力的培养，特别是培养学生分析问题的能力和实验动手 能力。
（2）加强理论联系实际的教学。
二、学时分配表
章节名称
总课 讲授 实验 习题课 单元测
时
验
第一章 电路的基本知识
2
16 12 2
和基本定律
§1—1电路及电路图
1
§1—2电流
1
§1—3电位与电压
2
§1—4电动势
1
§1—5电阻与电导
1
§1—6欧姆定律2ຫໍສະໝຸດ §1—7电路中各点电位 2
的计算
§1—8电功与电功率
2
实验一：电路中电位的 2
测量
单元测验（一）
2