家长如何与青春期的孩子沟通【可编辑版】
如何与青春期孩子沟通
如何与青春期孩子沟通如何与青春期孩子沟通1青春期的孩子如何沟通1、家长要有青春期意识许多家长对孩子的青春期变化感到突然,没有思想准备,更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。
这些家长由于没有青春期意识,对孩子的心理发展后知后觉,看到孩子不同以往的表现,只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等,情绪就会烦躁不安,进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方式,引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。
青春期是个体长大过程中非常重要的年龄阶段,它虽是悄然而至,但却是逐渐进入的,且有明显的生理发育表征(第二性征)和心理变化的外部表现。
父母如果有青春期意识,对家庭教育能够多投入些时间、精力和感情,是会及时捕捉到种种变化,欣然迎接孩子的青春期的,并坦然面对孩子对父母依恋的减弱,修整以往的教育方式。
相信这样的父母,与青春期孩子的沟通就会自然、顺畅得多。
2、实现好两个过渡青春期是人生旅途中一个非常美妙、奇异、灿烂的时期,进入青春期的孩子正欣喜地体验着自我意识的觉醒和性意识的觉醒,体验着自己的长大,他们“变得有主意了”,就是因为他们自觉长大了,成人心态在他们内心正迅速膨胀。
面对他们,父母必须逐渐实现从父母心态向成人心态的过渡。
某些家长仍然抱着孩子还小时对他的那种“父母心态”,与孩子沟通,总是居高临下的态势,期望孩子还能像“以前那样乖”;一开口总是“教育”的口气,那么,孩子是不会向你敞开心房的。
第二个必须实现的过渡,就是对孩子的教育,从权威的影响到客观的分析引导过渡。
这点与第一点是密切联系的。
对自觉已经长大的青少年,父母的权威在渐渐失落,当前因为社会的迅猛发展,不注重学习的家长,常常一开口就显得很外行,权威的失落真有“一落千丈”之势。
某些家长还一厢情愿地采用指令式、批评式的“教育”,道理都懂的初中生当然不会买账。
他们在遇到困难、问题、挫折之后,需要的是来自父母的客观分析和引导,而且,这种分析和引导还应该是朋友式的、设身处地的。
家长怎么和青春期的孩子沟通(汇编14篇)
家长怎么和青春期的孩子沟通（精选14篇）家长怎么和青春期的孩子沟通（精选14篇）家长怎么和青春期的孩子沟通篇1沟通先要交心：全部家长要求孩子遵循自己的意愿的时候都会用一个冠冕堂皇的理由"为你好'。
久而久之，孩子不耐烦了。
父母也愈发难受，认为自己一切都是为了孩子，而他自己却这么对自己。
其实每个人都有自己的想法，或许孩子的想法的确是错的，但这也是成长的一部分，过分强求只能变成孩子的"敌人'。
留意沟通的时间：试想一下当你在开车的时候，车里总有一个人唠唠叨叨唧唧歪歪瞎指挥，连怎么掉头怎么转弯怎么超车走哪条路线都要来插一句。
请问您是什么感受。
所以在孩子玩嬉戏的时候，父母想提示他一下该学习了这是没错的，但不能没完没了。
想和孩子沟通学习、生活状况的时候也是这样，不要挑他们在做自己喜爱做的事的时候，究竟他们成天在学校，很少有时间做自己喜爱的事。
正确的沟通时间应在在饭后，看新闻联播的时候。
其实我个人认为，孩子的青春期不该被称为叛逆期。
孩子为什么会叛逆?是因为他们成天学习难得能玩的时候，父母还是想让他们学习。
总结一下就是父母限制了他们的自由，触及了他们的"利益'。
有哪个人在被别人限制自由，威逼利益的时候会表现的逆来顺受呢?孩子到了高校以后父母就再也管不到他们的，所以再无"利益冲突'了，父母就感到孩子长大了，会关怀自己了，然后感叹一句孩子最终长大了?!4其实孩子早就长大了，父母所需要做的仅仅是不时的提示，关键时的引导。
在学习方面，青春期的孩子都已经读了十几年的书了，该怎么学习不是父母这些'外行"能理解的。
家长怎么和青春期的孩子沟通篇21.转变观念把孩子当成大人当孩子事事都与你对着干时，我们要意识到孩子已经长大，过去简洁说教已不适用。
反思自己的言行，是否把自己与孩子放在一个公平的地位上。
他们有自己的思想、见解、喜好和独立的人格。
当盼望他们根据父母的愿望去做事时，父母是否询问了他们的看法，考虑了他们的感受。
如何与青春期的孩子沟通,建立良好的亲子关系？
如何与青春期的孩子沟通，建立良好的亲子关系？如何能与青春期的孩子交流，建立良好的亲子关系？青春期是孩子成长过程中一个最重要的阶段，他们正经历着生理和心理的剧烈变化，对世界流露出探索欲望，同时又渴望独立，这令亲子沟通变得十分困难和挑战。
如何与青春期的孩子交流沟通，建立良好的亲子关系，是许多家长独自面对的难题。
一、理解青春期的孩子1. 生理和心理变化：青春期的孩子经历着荷尔蒙水平的波动，造成情绪起伏不定，易怒、敏感、叛逆。
同时，他们开始对自身身份和价值进行探索，渴望获得独立和自主。
2. 渴望被关注：青春期的孩子渴望被爱，但他们不一定能用语言表达自己的想法和感受。
他们需要父母的耐心倾听和理解，而不是一味地批评和质疑。
3. 寻求认同：青春期的孩子强烈地渴望获得同伴的认同，也会受到同龄人、流行文化等因素的影响。
他们可能会与父母产生矛盾，但这并不意味着他们不爱父母，只是他们正在探索自我，寻找属于自己的身份。
二、确立良好沟通的策略1. 营造安全的空间：创造一个安全、舒适、无压力的环境，让孩子愿意与你分享他们的想法和感受。
尽量避免在争吵或情绪激动时进行沟通，选择一个合适的时机和地点。
2. 积极聆听：认真倾听孩子的诉求，不要打断或回嘴，尽量避免使用“你应该是”或“你要”之类的语句。
用眼神交流、点头等非语言表达来表示你的关注。
3. 学会换位思考：尝试从孩子的角度理解他们的行为，站在他们的立场考虑问题，尽量减少道德绑架和灌输自己的观点。
4. 尊重和信任：尊重孩子的隐私和独立，不要过度干涉他们的生活。
给予孩子一定的自主权，相信他们能够做出正确的选择。
5. 坦诚沟通：与孩子建立坦诚、开放的沟通。
表达你的关爱和支持，同时也要勇于表达你的担忧和建议。
6. 明确边界：明确界定亲子之间的边界，让孩子清楚地了解你可以认可的行为和无法认可的行为。
设置规则时，要与孩子共同制定，并解释原因，而不是简单地命令。
7. 鼓励和支持：鼓励孩子思考问题，帮助他们寻找解决方法，而不是直接告诉他们答案。
如何和青春期孩子有效沟通
如何和青春期孩子有效沟通青春期是一个非常重要的发展阶段，孩子在该阶段内面临着身体、心理和情感等方面的各种变化。
这个时期的孩子可能变得更为敏感、易怒和冲动，他们渴望独立，同时也需要关注和指导。
与青春期孩子进行有效沟通是非常重要的，能够帮助他们理解自己的感受、表达需求并建立良好的家庭关系。
以下是一些可以帮助和青春期孩子进行有效沟通的方法：1.倾听和尊重：重要的第一步是倾听和尊重孩子的感受和意见。
青春期孩子常常希望被理解和接纳，他们需要感到自己的声音被重视。
当他们和你交流时，保持专注、倾听和尊重他们的观点，避免打断和评判。
2.建立信任：建立与孩子之间的信任关系是沟通的基础。
通过坦诚和开放的对话来建立信任，让孩子感到自己可以安全地与你沟通，并且他们的意见和感受都会被认真对待。
3.尊重个人空间：青春期孩子需要被尊重他们的独立和个人空间。
尊重他们的隐私，避免过度干涉他们的日常生活。
同时，也要尊重他们的反思时间，不要强迫他们即刻回答问题，给予他们足够的思考和回答问题的时间。
4.使用正确的语言：尽量使用积极、鼓励和支持的语言来与孩子进行沟通。
避免批评、责备和指责的言语，这可能会引起孩子的抵触和不合作。
相反，用鼓励和感激的话语来表达对孩子的欣赏和支持，这将有助于建立积极的家庭氛围。
5.提供情感支持：青春期孩子面临着许多情绪上的挑战，他们可能会感到困惑、沮丧或焦虑。
作为父母，提供情感支持和理解是非常重要的。
与他们分享你的经历和感受，让他们知道你是愿意倾听和支持他们的。
6.提供解决问题的技巧：青春期孩子可能会遇到各种问题和挑战，但他们可能不知道如何有效地解决这些问题。
作为父母，可以教导他们一些解决问题的技巧和策略，例如分析问题、制定计划和寻求帮助。
7.提供清晰的界限：尽管孩子很想要独立，但他们仍然需要有清晰的界限和规则。
与孩子一起讨论并建立家庭规则，确保他们明确了解这些规则的重要性和目的。
这将帮助他们建立积极的行为模式和责任感。
家长如何与青春期孩子建立有效的沟通
家长如何与青春期孩子建立有效的沟通青春期，是孩子生命中一个极其重要的阶段，也是家长们头疼的时期。
孩子们在这个时期经历着身心上的巨大变化，情绪多变，独立意识逐渐增强，与家长之间的沟通也变得更为复杂。
如何与青春期孩子建立有效的沟通，成为了许多家长关注的焦点。
1.倾听胜于指导在面对青春期孩子时，倾听往往比指导更为重要。
给予孩子足够的倾听空间，尊重他们的意见和感受，让他们感受到被理解和被接纳，这样才能建立起良好的沟通基础。
2.尊重孩子的独立性青春期的孩子渴望独立，希望得到更多的自主权。
在沟通时，家长应该尊重孩子的选择和决定，给予他们适当的自主权，这样可以增强孩子的自信心，也有利于建立互信关系。
3.创造良好的沟通环境家长可以尝试创造一个开放包容的沟通环境，让孩子感到可以随时与家长交流。
不要在孩子表达意见时进行打断或批评，而是要给予肯定和鼓励，让孩子敢于表达自己的想法和感受。
4.善用非正式时机有时候，家长可以在非正式的时机与孩子沟通，比如一起散步、一起做饭等。
在这些轻松的场合，孩子可能更容易打开心扉，分享他们的内心世界。
5.不要强行沟通如果孩子暂时不愿意与家长沟通，家长不应该强行逼迫。
给予孩子一定的空间和时间，等孩子情绪平复后再进行沟通可能效果更好。
与青春期孩子建立有效沟通的关键在于倾听、尊重、创造良好的沟通环境，以及善用时机和不强行沟通。
只有建立起互信和尊重的关系，家长与孩子之间的沟通才能更加顺畅和有效。
家长要学会倾听孩子，尊重他们的独立性，创造良好的沟通环境，善用非正式时机，并且不要强行沟通，这样才能有效地与青春期孩子建立起良好的沟通关系。
如何与青春期的孩子沟通(精选)
如何与青春期的孩子沟通(精选)如何与青春期的孩子沟通青春期是每个孩子成长过程中的一道关卡，孩子们在这一阶段面临着身体、心理和社交方面的巨大变化。
而家长在这个时期要做的最重要的一件事情就是与孩子建立良好的沟通渠道。
本文将介绍一些有效的方法和技巧，帮助家长与青春期的孩子更好地沟通。
一、倾听和尊重青春期是孩子成长的阶段，他们渴望被理解和尊重。
家长首先要学会倾听，给孩子足够的时间和空间，让他们有机会表达自己的感受和意见。
当孩子选择与你交谈时，要做到专心倾听，不要中断或打断他们的发言。
尊重孩子的意见是关键，不要仅仅从成人的角度出发去评判孩子的想法，要理解并认同他们的独特性。
二、建立信任在与青春期的孩子沟通时，建立信任是非常关键的。
家长应该保持开放和包容的心态，不轻易批评或指责孩子的行为。
当孩子感到自己被信任和尊重时，他们更有可能分享自己的经历和问题。
家长要保证对孩子的承诺，并与他们保持适当的互动，让孩子感受到你的支持和理解。
三、创造共同的兴趣和话题与孩子共同的兴趣和话题是建立良好沟通的桥梁。
家长可以花时间了解孩子的兴趣爱好，并与他们分享自己的兴趣。
在共同的话题下，家长和孩子能够更加轻松地展开对话，增强亲子之间的联结。
此外，家长还可以挑选一些符合孩子年龄和兴趣的书籍、电影或电视节目进行讨论，这有助于扩大对话的范围，促进家长和孩子的交流。
四、注意言语和情绪表达沟通的方式和语气对于与孩子的交流起着至关重要的作用。
家长在与孩子沟通时应当关注自己的言辞和声音的抑扬顿挫，不要使用过于严厉或者嘲讽的言辞。
同时，在处理问题和冲突时要保持冷静和理性，不要陷入情绪化的状态。
当父母能够以平静和理解的态度对待问题时，孩子也更有可能以相同的方式回应。
五、提供支持和指导青春期的孩子面临着各种各样的挑战，家长的支持和指导对于他们的成长至关重要。
当孩子遇到问题时，家长要保持耐心和理解，并提供适当的帮助和建议。
同时，家长要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力，不要过度干预或替代孩子的决策。
如何和青春期孩子沟通技巧
如何和青春期孩子沟通技巧青春期是孩子成长中最为关键和困扰的时期之一，他们面临着身体和心理上的巨大变化，对于父母来说，如何与青春期的孩子进行有效沟通，是一项重要的技巧。
下面是一些与青春期孩子沟通的有效技巧。
1.尊重他们的感受和观点：青春期孩子正在探索自己的身份和独立性，他们希望被认同和尊重。
父母应该学会倾听他们的感受和观点，不要轻易批评或嘲笑他们的想法。
让他们知道，他们的意见和感受是被重视的。
2.创造一个开放的对话空间：父母应该创造一个开放和信任的氛围，鼓励孩子与他们进行对话。
定期与他们聊天，询问他们的想法、困惑和需求。
在与他们对话时，保持冷静和客观，尽量避免指责和争吵。
3.掌握正确的时机：选择一个适当的时机与孩子进行沟通。
避免在他们情绪激动的时候或是疲惫时与他们进行沟通。
选择一个安静的时刻，让他们有足够的时间和空间与你交流。
4.倾听信任和尊重的态度：与孩子进行沟通时，父母应该主动倾听，给予他们足够的信任和尊重。
尽量不要打断他们的发言，不要急于给出答案或建议。
给孩子表达自己的能力，增强他们的自信心。
5.积极的非语言交流：沟通不仅仅依靠语言，非语言交流也是很重要的。
在与孩子对话时，维持良好的眼神接触和面部表情，适时地点头表示理解和认同。
这样可以让孩子感受到你对他们发言的认可。
6.提供实用的建议和指导：青春期的孩子常常感到困惑和无助，他们需要父母的建议和指导。
当他们向你寻求帮助时，给予具体和实用的建议，并尽量在他们能够接受的范围内提供帮助。
7.尊重隐私和界限：在与孩子进行沟通时，要尊重他们的隐私和界限。
避免过度干涉他们的个人生活和私事。
同时，也要教育他们保护自己的隐私和界限。
8.关注他们的兴趣和爱好：了解孩子的兴趣和爱好，与他们分享共同的兴趣，建立更深层次的沟通。
这样可以增强亲子关系，减少冲突的发生。
9.包容他们的情绪和情感：青春期的孩子情绪起伏较大，父母要有耐心和包容心。
当他们情绪不稳定时，给予他们情感上的支持和安慰。
妈妈与青春期的儿子友好的沟通交流的方法
妈妈与青春期的儿子友好的沟通交流的方法妈妈与青春期的儿子友好的沟通交流的方法1、尽量把谈话变得简单母亲需要记住，对于语言交流。
女性比男性更在行。
多数情况下，母亲在和儿子聊天时，如果能尽量把谈话变得简单，便能避免孩子产生那些负面的感觉。
你得学会简化自己对谈话，假如你像同女友那般同你儿子交谈，他就会停止倾听。
你的大脑有能力同时处理发生在身边的每件事，但男性的大脑生就一次只处理一件事情。
2、用简明易懂的语言跟儿子说话我鼓励母亲们用格言、警句式的句子同儿子交谈，让儿子容易听懂。
男性需要花更多的时间来处理信息。
如果你需要同儿子进行一番长谈，应该让他边谈边进行一项身体活动。
男性在运动时处理信息更为轻松，而且运动还能去除他面对面交谈所产生的紧张。
坚持每次只谈一个话题也是一个好主意。
同时也要记住，男性的注意力大概可以持续30秒，如果用了30秒你还不能进入主题，他大脑中负责解决问题的“程序”将启动并开始寻找解决其他问题。
所以只要可能，你的谈话应该直截了当地切中要点。
男孩需要知道，你想让他做什么，用多长时间做完，这样他就能够比较轻松地应付了。
举例来说，当你想让儿子帮你做件事，如果你说得比较笼统，“请打扫你的房间”，这样就为你解释你的要求留下了太多的余地——你儿子对于打扫的概念很可能与你的不同；另外，你的要求里还缺少一个时间预期。
但如果你试着这样说：“请把你的脏衣服放进洗衣篮，整理好你的.床，用吸尘器吸一下你的房间，在今晚5点前把一切做完。
”这就明确地告诉了他所有的要求和时间。
请记住这样一句童子军的古老格言：“男孩还需要知道目标、规矩，还要知道谁说了算。
”请对你儿子用简明的语言说话，男人们都是些头脑简单的听众，不能很好地听出字里行间的意思。
如果你暗示一件事情，希望你儿子能够自己提出来，你注定要失望。
所以，请你坦率地、直截了当地告诉你儿子你的愿望和你的感受，他不需要知道诸如谁说了什么等所有细节。
3、学会管住自己的舌头有这样一句维京人的俗语：“最要命的伤来自女人的嘴。
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家长如何与青春期的孩子沟通
家长如何与青春期的孩子沟通
许多父母都有这样的体会，当孩子十三四岁时，总和父母对着干，你让他往东，他偏往西，这段时期能持续2-3年。
精神分析理论学家把青少年这段时期称为“仇亲期”。
在这一时期父母与孩子的情感交流方面应注意以下几点：
1、当孩子向你谈他感兴趣的问题时，要集中注意力听，不要似听非听，或者一边做其他事一边听。
如果正在做十分紧急的事，不妨跟孩子打个招呼，取得孩子谅解。
2、即使一开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法。
要以交换意见的方式发表自己的看法，不要唠叨说教而不考虑孩子的意见。
3、用尊重的语气而不是教训的语气发言。
尊重孩子会使孩子尊重自己，教训常常带来反感和对立，只会产生相反的效果。
4、父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高，指导、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理心理特点，明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。
5、家里的事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或与大人的意见一致，就以他的意见做出决定，这样可以增加他的“参政感”和责任感，从而促进家庭关系的协调。
另外，父母在日常行为方面也应注意以下几点：要做出好榜样。
俗话说：“身教重于言教。
”如果自己要抽烟，就无法说服小孩不吸烟。
青少年一般都是根据别人的行为而不是根据言词来学习和评价别人的，当然也包括评价自己的父
母。
孩子做的事，不要每件都指手画脚，许多事可以放手让他去独立进行。
对需要干预的事应采取适当的方式，如采取激烈的方式就易产生隔阂或加深隔阂。
尊重孩子的隐私权。
父母拆孩子的信件、看孩子的日记有时会引起孩子情绪对立，父母应该用关心和尊重的态度对待他们。
对任何事都要保持冷静，避免做出过分的反应。
即使是一次偶然的过火行为，也容易在感情上留下长期的裂痕。
附送：
家长如何培养孩子的创造能力
家长如何培养孩子的创造能力
所谓创造力，是指产生具有新设想的创造思维能力和能创造新事物的创造技能。
幼儿时期的孩子就具有创造力。
做家长的会发现，一群孩子在沙土里玩，他们会挖坑道、堆小山或积土搭成各种构造有趣的图案。
孩子们就是在游戏中无拘无束地发挥自己的想象力和创造能力，探索和“改造”着周围的世界，因此，我们要善于培养和发掘孩子的创造能力，培养他们的好奇心和冒险精神，不怕困难、自信、独立、不愿受人约束等创造性品格，为孩子长大后创造出新的成果、新的纪录打下良好的基础。
一、教育孩子要有创新的知识积累准备
无论是从事文学艺术，还是搞科学技术工作都需要对旧的水平、规范有所突破。
如果对前人的知识技能尚未贯通，要想有突破性的“奇迹”是不可能的。
二、让孩子有一定的独立性和自由度
孩子对任何东西都喜欢用手去摸摸、拆拆装装，他们在玩耍的同时，几乎都在不同程度上表现出创造力，只是有些孩子强些，有些孩子弱些。
如果我们成人对孩子的玩耍这也阻拦，那也不准，就会不知不觉地把孩子创造的萌芽压制下去。
三、培养孩子提问题的能力
能提问题，说明孩子在动脑筋，能进行积极思维。
可见，孩子对眼前大千世界问这问那，这种好奇心是可贵的。
探索求知精神是创新的萌芽。
对孩子提出的问题，家长要积极引导，耐心、细致地讲给孩子听，尽可能地满足孩子的求知欲。
四、鼓励孩子多思维、多想问题
比如带孩子郊游，看见一块石头很好看，就可让孩子想想这块石头像什么？慢慢培养孩子多想几种，磁铁能吸小针，还能吸什么？饼干盒用手打不开，用什么方法能打开？等等。
这样训练孩子用创新的思维方法去解决问题。
创造能力是人类各种能力中高层次的能力，从小培养孩子的创造能力，无疑会对他们长大后事业的发展起到不可估量的作用。