本学期个人思想总结

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学校个人总结思想方面

学校个人总结思想方面

学校个人总结思想方面回顾过去一学期的学习生活,我深刻地体会到了思想方面的重要性。

在这段时间里,我不仅在学业上有所提高,更为重要的是在思想方面取得了一些关键性的突破。

下面我就总结一下我在思想方面的收获和成长。

首先,我学会了正确的价值观。

在学校的学习中,我们不仅仅是获取知识,更是在塑造我们的思想和价值观。

通过学习,我明白了什么是正确的道德观和价值观,以及如何运用这些观念指导我的行为和做出正确的选择。

我不再追求短期的利益和享受,而是注重长远的发展和个人的成长。

我明白了只有坚持正确的价值观,才能在人生的道路上走得更远。

其次,我提高了自己的思维能力。

思维是人的头脑进行学习、思考、判断和决策的过程,它是人类认识和理解世界的重要环节。

通过学习各门学科的知识,我不仅对世界有了更深刻的认识,更重要的是学会了分析问题、思考问题和解决问题的方法。

我逐渐成为一个独立思考的人,能够运用所学的知识解决实际问题,并形成独立的观点和见解。

这对我在今后的学习和生活中都有很大的帮助。

另外,我锻炼了自己的自我认知和情绪控制能力。

人的思想是由感觉、联想、记忆等心理过程组成的。

在这个过程中,我们不仅要认识世界,也要认识自己。

只有真正了解自己的特点、优势和不足,才能更好地发展自己。

通过一系列的自我反思和思考,我不仅对自己的个性和兴趣有了更清晰的认识,也掌握了一些情绪调节的方法。

当面临困难和挫折时,我能够更好地掌控自己的情绪,不被消极的情绪所左右,而是积极面对和解决问题。

最后,在学校的学习和生活中,我锻炼了自己的独立自主和团队合作能力。

在学习上,我学会了独立思考和自主学习,能够利用各种学习资源,解决学习中的问题。

在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了合理分工和协作。

通过这些经验,我明白了独立和合作同样重要,只有找到平衡点,才能更好地完成任务和取得成功。

总结一学期的学习生活,思想方面的进步对我的个人发展和成长起到了至关重要的作用。

本学期个人思想总结6篇

本学期个人思想总结6篇

本学期个人思想总结6篇本学期个人思想总结 (1) 我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。

在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。

我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。

踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印象。

由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的`欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。

个人思想政治素质总结优秀

个人思想政治素质总结优秀

个人思想政治素质总结优秀个人思想政治素质总结优秀总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的个人思想政治素质总结优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人思想政治素质总结优秀1转眼间,我的大学生活已经一年多过去了,回顾一年多来的大学学习和生活,使我深深感到自己成长许多,进步了很多。

在党组织和老师的帮助和关心下,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在思想品德上,本人有良好道德修养,自觉遵守公民道德规范和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校、学生会及班级组织的各项活动,遵纪守法,树立了集体主义为核心的人生价值观。

我能以务实求真的态度积极参予学校的公益活动和爱国主义活动。

勇于自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

我能以品德至上严格要求自己,并有坚定的政治方向,认真参加党的知识和积极分子培训学习,积极地向党组织靠拢。

在学习上,严格要求自己,我热爱自己的专业,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为能力,力求理论和实践相统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的拓展,利用课余时间参加了英语等级考试、阅览各类书籍,广泛的学习其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活和素养方面上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,和同学相处融洽,团结合作。

养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的`生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,拥有自己的良好做事做人原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

我努力锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求;能在假期积极参加家乡“假日爱心学校”大学生志愿者活动、担任社区社会学校辅导员等各种帮助青少年健康成长的公益活动,积极向社会展示现代大学生的良好形象。

大学生在思想学习上的个人总结

大学生在思想学习上的个人总结

大学生在思想学习上的个人总结大学生在思想学习上的个人总结1 对本学期我在各方面的表现,我对自己的行为做了如下总结:第一、学习:作为学生,学习固然是首要之事。

作为党员,对于学习更不能懈怠。

本学期中,我的学习态度进一步端正,学习热情有所提高。

不仅努力准备英语六级考试,争取获得更优秀的成绩,同时还参加并通过了中级口译和人事管理岗位证书的培训及考试。

对于专业课程,我认真对待每一门学科。

上课认真记好课堂笔记,并勤于思考,及时消化。

下课帮助同学补好笔记。

考试期间做到积极并耐心地回应同学们的各种问题及要求。

因为我始终秉承着为大家服务的信念,同时我也坚信,大家好才是真的好。

第二、工作:本学期我不再担任班级班委的工作,除了努力积极配合并协助班委做好各项工作外,在班级工作方面并没有其他重大突出的表现。

在对待党组织分配的工作方面,我作为各班党章学习小组的总负责人,应该做一番检讨。

除了开学初做了一份各班党章学习小组的计划书外,我没有去做任何其他这方面的工作。

期间没有去了解各班进行的情况,期末没有进行总结,而且也没有组织任何有意义的活动实属失职,不仅没有尽到党章学习小组负责人的义务与责任,当然也不符合党组织对党员的要求。

第三、思想:本学期,正好是我预备期满一年,我郑重地向党组织递交了转正申请书,并有幸通过批准成为了一名光荣的共产党员。

在这一年的预备期间,经过党组织对我的考验,我觉得自己在思想上成熟了很多,做事情也比以前考虑得周到全面了。

同时,通过积极地学习和思考党的文件以及其他学习材料,通过关心党和国家的大事,不仅丰富了政治理论储备,同时也提升了党性觉悟与修养,进一步坚定了自己的理想信念,并有了为这个信念奋斗的动力。

第四、群众基础:本来以为本学期不做班委了,可能为同学服务的机会会少了,与同学交流的机会也会少了。

但其实不然。

事实证明:只要有心,处处都是机会。

本学期,我始终牢记为同学服务的信条;努力把握每一个可以为同学服务的机会;积极和各类性格的同学进行沟通与交流,并虚心接受他们对我的"赞扬,耐心听取他们对我中肯的建议与意见;无论在学习、工作还是生活方面,细心观察身边的人事,并在需要的情况下,积极主动地为需要帮助的同学提供帮助真正做到想同学所想,急同学所急,真正使自己成为他们的贴心人。

2024年大一学生思想学习总结

2024年大一学生思想学习总结

2024年大一学生思想学习总结
尊敬的指导老师:
经过一学期的学习和思考,在思想上我有了一些新的认识和总结,特向您汇报如下:
首先,在学习上,我意识到了学习的重要性和方法的重要性。

作为一名大一学生,我发现高中和大学之间存在很大的差距,学习的内容更加广泛和深入。

因此,我深刻认识到,只有通过不断努力学习,才能够适应大学的学习环境。

我同时意识到,学习方法对学习效果的影响非常大。

我开始注重学习方法的培养,比如制定学习计划,合理安排时间,有针对性地进行复习和总结,以提高学习效率和成绩。

其次,在思想上,我更加注重自己的发展和成长。

我认识到大学是培养人才的地方,我应该积极参与各种活动,提升自己的综合素质。

我开始参加社团活动,锻炼自己的组织能力和沟通能力。

同时,我也注意拓宽我的知识面,多读一些优秀的书籍和文章,开阔自己的视野,提升自己的思考能力和表达能力。

最后,在学习和生活中,我也更加关注社会问题和自身责任。

我认识到作为一名大学生,除了学习之外,还要积极关注社会问题,关心他人,履行自身的社会责任。

我会多关注新闻和热点话题,思考和讨论社会问题,以增强自己的社会责任感和公民意识。

尊敬的老师,以上是我在思想学习方面的总结和认识,我会继续努力学习和成长,争取在大学期间取得更好的成绩和进步。

请您继续给予我指导和鼓励,谢谢!。

高中生学期个人思想总结

高中生学期个人思想总结

高中生学期个人思想总结高中生学期个人思想总结(精选11篇)高中生学期个人思想总结篇1我在xx中学第x个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。

在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比以前更上了一层楼。

下面,我就这几简单的总结一下。

(一) 学习学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。

小学时代我们被老师催着赶着向前走。

而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三) 纪律在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

纪律是学习的保证。

没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

2024年学生学期个人思想品德总结报告

2024年学生学期个人思想品德总结报告

2024年学生学期个人思想品德总结报告尊敬的老师:
我是2024年学期的一名学生,我在这个学期里努力学习,不断提升自己的思想品德。

现在我将为您总结一下我的思想品德方面所做的努力和取得的成绩。

首先,我在这个学期里注重培养自己的道德修养。

我积极参与学校组织的一些公益活动,比如校内义工活动和社区志愿者活动。

通过这些活动,我在帮助他人的同时,也锻炼了自己的责任心和奉献精神。

我也积极参与学生会的工作,为同学们提供帮助和服务。

我相信,通过这些努力,我在道德修养方面取得了一些成绩。

其次,我在这个学期里注重培养自己的思想境界。

我积极阅读各类相关书籍,扩大自己的知识面和见识。

我也积极参加学校组织的各类讲座和学术活动,不断学习和思考。

同时,我也注重锻炼自己的思辨能力,学会理性思考和表达自己的观点。

我相信,通过这些努力,我在思想境界方面有所提升。

最后,我在这个学期里注重培养自己的行为习惯。

我积极遵守学校的纪律和规章制度,从自觉抵制违法行为开始,不断培养自己的良好行为习惯。

我也努力克服自己的拖延症,提高自己的时间管理能力。

通过这些努力,我逐渐建立了自己的行为原则和行为准则,形成了一些良好的行为习惯。

通过这个学期的努力,我相信我在思想品德方面有了一定的进步。

但是我也清楚,自己还有很多不足之处,需要继续努力。

在未来的学期里,我会继续注重培养自己的道德修养,提高自己的思想境界,进一步完善自己的行为习惯。

相信在老师和同学们的帮助下,我会成为一名品德优秀的学生。

谢谢老师的关注和指导!
此致
敬礼。

个人政治思想总结(精选20篇)

个人政治思想总结(精选20篇)

个人政治思想总结(精选20篇)思想总结定义思想总结,指个人在党组织和培训部门培养与教育下总结成长的道路和经验、体会时所使用的文书。

有时在总结参加某一段实际工作中取得的经验教训时,也使用这种方法。

思想总结的结构灵活多样,不拘一格。

常用的方式有两种:一种是先把自己从学习和实践中得出来的规律或理论,放在思想总结的开头部分,接着分几个部分来写,结尾再强调一下这个规律,指出这个规律、经验的正确性。

另一种是为了前后贯通,可以不分部分,只用若干个段落,一气呵成。

其规律部分可放在开头,也可放在文后,也可前后均提一下。

个人政治思想总结(精选20篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。

总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的个人政治思想总结(精选20篇),欢迎大家分享。

个人政治思想总结1时光荏苒,20xx年上半年又接近尾声了。

一年来,我始终认真贯彻,执行党的各项路线、方针、政策;思想上、政治上、行动上始终同中国共产党党中央保持高度一致;努力实践“三个代表”重要思想;以共产党员的标准严格要求自己,虚心学习、用心工作。

现将一年来的工作总结向党组织汇报如下:一、注重学习,内强素质古语云:“是非明于学习”。

为了应对好新挑战、新要求,我十分重视学习,并通过学习不断提高自身素质。

一是学习政治理论,提高政治思想觉悟,坚定政治立常理论是指导我们前进的指挥棒。

作为一名中国共产党员,一年来,“讲学习”始终摆在我生活和工作的首位。

我坚持定期认真学习“三个代表”重要思想,学习新等党的重要文献,同时认真写读书笔记,并深入理解其中精髓,使自己的政治理论水平和思想觉悟跃一个新的台阶。

二是学习与工作有关的法律、法规,提高自己的管理才能,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。

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本学期个人思想总结个人思想工作做得如何,是需要我们做一份客观的工作总结进行分析汇报的。

又一个学期走过,细细想来,转瞬间我已经历了参加工作的第六个春秋。

六年的教育教学工作是紧张而忙碌、有序而充实的。

当我准备这份工作总结的时候,想到的不仅仅是对一个学期的工作汇报,更多的是对以往工作中出现的问题的反思,以便吸取经验和教训,更好的开展工作,不断提高教育教学工作能力。

开学之初,根据以往我校这的教学工作重点——“提高课堂达成率”,我依然将我的教学工作重点定为提高课堂达成率。

针对这一工作中心,现作以总结。

在整个一个学期的教学实践中,我同大家一样一直在思考怎样才能更好地实现“提高课堂达成率”,后来我发现课堂教学中有几个方面是值得我们认真思考的:导入新课、提问、讲解、结束(即课堂小结)。

导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。

良好的开端是成功的一半。

一个精彩的开始往往会引起学生的学习兴趣,要提高课堂教学的效益,必须用兴趣来“激活”学生。

为此,我常常在导入这一环节多动脑筋。

历史的学习有别于其他学科,历史是不可再现的,而往往学生对一些历史史实比较感兴趣;这样,我就充分利用多媒体教学手段,利用一段记录片、电影、录像导入新课;这样既再现了历史又调动了学生的学习兴趣,为整节课的学习开了个好头。

还可以用幻灯片展现图片、一件模型、文物、谜语、绕口令、新闻、小故事、“历史上的今天”、歌曲等等都可以作为一个很好的导入的素材。

另外,老师生动的语言、手势、面部表情、目光的变化、走动,都会引起学生的注意。

一个好的导入常可以激起学生学习的动力,使学生在整节课中都能保持良好的学习状态。

提问是课堂教学过程中不可缺少的一个环节。

提问可以调动学生积极思维,同时也可以了解学生学习状态。

举一个最简单的例子:我们常常在某一个学生溜号、打瞌睡等类似的情形之下提问他,目的是什么?是想提醒他注意听课。

在我作学生的时候就有过这样的经历,打瞌睡时被叫起来回答问题,开始可能会有一点儿尴尬,但我的收获是:精神起来了,能集中精力听课了,而且听课效率很高。

以我个人的现身说法,这样的提问不可或缺,它起到了集中学生注意力,使教和学保持一致和同步;这是提高课堂达成率的重要一点。

提问还可以启发学生掌握知识及其内在联系,同时也是巩固知识的一个好方法。

常常我在课前提问,目的在于巩固上一节课所学习的知识,同时也在于引起新一课将要学习的知识。

有时在课堂讨论过程中提问,引导学生步步深入,使学生看到事物的本质,从而掌握解决问题的关键;结束时的总结提问,为巩固、升华新知识,或为下节课设下伏笔,或为指导学生进行练习,以便正确地运用知识去解决问题等等。

历史知识的传授很大程度上是需要老师讲解的,东汉贾逵为人讲经获取粟米为生,教书被称为“舌耕”,直至今天,讲解一直是历史教学中运用得最广泛的方式。

历史知识的内在联系及知识结构必须“讲”清楚;谈古论今,熔知识、情感于一炉,必须“讲”透彻;释疑解难,点拨升华,必须“讲”到位;讲解是历史课堂教学的基本方法。

没有一个历史教师在教学中可以不用讲解的方法。

即使结合谈话、讨论、图示、直观演示等方法,但基本形式仍属于讲解。

在实际的教学过程中,有时我也让学生来讲,讲他们知道的,讲他们想知道的,这样既调动了他们的学习兴趣,同时也加深了他们对所学知识的印象,可谓“双赢”。

结束即课堂小结,在一个教学内容结束或课堂教学任务终了阶段,通过重复强调、概括总结、训练操作、实践活动等方式,让学生对所学新课知识系统化,牢固掌握。

小结可以由老师来做,也可以请学生来做;可以是口述的,也可以是一个表格、知识体系表(利用多媒体展示);也可以用随堂小测来小结,学生会知道小测卷中涉及到的知识就是这一节课上需要掌握的知识。

好的课堂结尾,不仅可以对教学内容或教学活动起到系统概括、提炼升华的作用,而且能拓宽延伸教学内容,激发学生的求知欲望和学习兴趣,能够直接提高课堂教学效果。

总之,结束是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。

导入新课、提问、讲解、结束(即课堂小结)这几个环节成为课堂教学的重要组成部分,在教学实践中,切实地抓好这几个环节相信对提高课堂达成率会起到很好的作用。

在这一个学期的教学工作中,在上每一节课的过程中,这四个环节是我最重视的部分,因为我认为这是提高课堂达成率的有效方法。

其实这些是我们每一位老师都再熟悉不过的教学环节了,但真正把这四个看似简单的环节做好、做精却不容易,而只有做精、做好才能受益匪浅,才能更好地提高课堂达成率。

我教8.12——8.17共6个班,在教学过程中当然会有这样或那样的不同,但我发现只要能够认真作好这四个环节,课堂教学效果都不错。

虽然在每个班级所取得的教学效果有所不同,但我真切地体会到了课堂达成率在不同程度上有所提高。

在这个学期的教学工作过程中,我得到了陈思光老师、陈淑珍老师、田燕老师、韩雪东老师、李毅东老师、杨丽丽老师和李莹老师的支持和帮助。

在此,谢谢我的班主任们!我也深深地感谢我的师傅商老师,以及所有帮助过我、关心着我、同我朝夕相处的每一位可爱的同事!我的成长与进步真的离不开每一位同事的帮助,谢谢大家!一个学期走来,每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似,对教育教学工作有着同样的感触。

在以后的教育教学工作中,我将继续向有经验的老师学习,不断提高自己的教育教学工作能力。

在工作中,尽自己最大努力去帮助、配合其他老师工作,以完成全校共同的教育教学工作。

经过六年的学习、工作,对教师这一职业有了更深一层的认识与理解,教师不仅要言传、身教,更要懂得用心去讲好每一节课,用心去关爱每一个学生,用心去做好教育教学工作中的每一件事。

年轻的我们只有不断学习,不断总结经验和教训,不断认真钻研,不断努力,才能不断提高教育教学水平,更好的作好教学工作。

相信我会尽快成长起来,与大家一同为八十七中学灿烂的明天而努力!本学期,本人担任小学五年级的数学和英语教学工作。

一学期来,我始终以认真、严谨的治学态度,扎扎实实从事教学工作。

努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识,虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧,教育教学和科研水平得到进一步提升。

1、关爱每一个孩子。

努力营造温馨、和谐的师生关系,着眼每一个孩子的健康成长。

努力扮演好组织者、引导者、合作者的角色,努力打造“以人为本”的高效课堂。

2、以认真负责的态度上好每堂课。

课前做到精心备课,备好教材、备好学生,多方面去搜集相关资料。

尽可能采用多媒体教学,如:投影、录音、录像,教学具等形式,努力提高课堂教学评价语言的合理性、活泼性,注重教学法的指导,注重游戏情景、生活情境、竞争情景的创设,培养学生学习数学的兴趣和学习主动性,博采众长,提高教学水平。

努力培养自己多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

不断提高课堂的教学实效,按时完成教学任务。

3、注重实施分层教学。

我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,对于学困生,既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,珍惜他们的点滴进步。

最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他们,高兴地接受他们。

因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和发展,提高了数学能力。

4、在教学工作中注意了学生数学能力的培养的同时,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有较好的发展和培养。

5、积极学习文化知识,提高个人涵养。

努力学习制作多媒体课件,勤于学习、反思,积极撰写教育>教学论文,积极投身课题实验的实验与研究,努力提高个人教科研能力。

我所教五年级数学、英语学科,学生学习兴趣浓厚,学生综合素质和学习、合作能力得到较大提高。

20**年5月,我的个人市级课题《分层教学分类推进全面提高学生的数学能力》顺利结题;xx年10月,被评为区、镇教科研先进个人。

本学期,我还担任五年级的>班主任,在班级管理中努力学习优秀班主任的管理经验,班级管理井然有序,树立了正确的舆论导向,营造了和谐师生关系,亲其师,信其道,营造了团结向上的学习氛围。

经常教育学生,要学会感恩老师、家长、亲人、朋友,懂得关心、有爱心;宽容别人,谦虚懂得礼让、诚实知有错就改。

不失时机的实施赏识教育。

有意识激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,参加活动。

无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

对于天真、可爱充满稚气的学生,需要恰如其分的批评教育,更需要宽容与信任,不失时机的赏识教育,并努力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价和老师的认可,使他们学的轻松愉快。

所有的同学在班级里又都自己的都有了自己管辖范围的任务和责任。

各负其责,进一步怎进了学生的责任感和劳动意识。

学生的集体荣誉感也得到了锻炼,大家真正是班级小主人,人人有事干,事事有人干。

学习活动互助,4人学习组,组长多,相互监督,互相帮扶。

我们的学习小组中多的3人是组长语文、数学、英语基本是分别的,这样利于互相监督,互相制约,同时更主要的提升竞争机制。

今后工作努力的方向:1、加强自身教学基本功的训练;2、不断学习,提升专业素质;3、继续实施分层教学,努力是全体学生收到良好的数学和英语教育。

4、加强班级管理经验的学习和实践。

一份耕耘,一份>收获。

良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。

不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。

教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好!在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己>政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种>规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强>师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。

注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《班主任》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。

在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

现就我的工作总结一、教学工作:在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。

平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

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